《大气压强》压强PPT【推荐下载课件】
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《大气压强》压强精品ppt课件5
解释: 因为人内部也有气压,内 外气压平衡了!
下一张
想一想 为什么托里拆利不用水做 这个实验呢?
这是因为水的密度小,需要 大约10.34m才能达到一个标 准气压产生的压强
小结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证 明了大气压的存在 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值, 约为105帕
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
下一张
想一想 为什么托里拆利不用水做 这个实验呢?
这是因为水的密度小,需要 大约10.34m才能达到一个标 准气压产生的压强
小结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证 明了大气压的存在 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值, 约为105帕
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
《大气压强》压强PPT课件5 (共31张PPT)
而生活在大气中的人却没事呢?
解释: 因为人内部也有气压,内 外气压平衡了!
下一张
想一想 为什么托里拆利不用水做 这个实验呢?
这是因为水的密度小,需要 大约10.34m才能达到一个标 准气压产生的压强
小 结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强
2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证 明了大气压的存在
(1)用塑料管可以把杯中的饮料 吸入嘴里
(2)钢笔吸水 (3)药水进入针筒 总结:一切抽吸液体的过程 就是大气压强将液体”压” 上来的过程.
大气压大不大? 大气压究竟有多大?
大气压的测量 托里拆利实验
下一张
P下 =ρ水银 g ﹝ h+ h1 ﹞ = ρ水银 g h+ ρ水银 g h1
P上 = p0 + ρ水银 g h1
大气压强
马德堡半球实验
下一张
下一张
解释马德堡半球实验
周围的大气
下一张
想一想马德堡半球实验说明了什么? ( 1)证明了大气压强的存在
(2)并且大气压强很大
下一张
下一张
下一张
覆杯实验的解释:
大气
大气
大气
覆杯实验让我们了解什么呢? 毫无疑问 大气压强的存在
下一张
想想看!
下一张
此实验说明了什么? 大气压强的存在!
真空
P上 = P下
p0 +ρ
水银
h
水银
g
h1 =ρ g h+ρ
水银
g
h1
大 气 压
p0
h1
一
P0 =
ρ水银 g h
真空
计算
P=gh
3 10 千克/
《大气压强》压强PPT课件7 (共11张PPT)
(2)了解活塞式抽水机和离心式水泵的工作过程; (3)了解生活中利用大气压的实例。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、大气压与海拔高度的关系
观察与实验
在一个瓶子中装入适量带颜色 的水。取一根两端开口的透明吸管, 在管壁上画出刻度,穿过橡皮塞并 插入水中。从管中向瓶内吹入少量 气体,使瓶内气体压强大于大气压。 注意:瓶口必须密合,不能漏气, 不要用手直接拿瓶子。
第学习目标
新知探究
本课小结
旧知回顾
一、大气压强的概念 大气对浸在它里面的物体由压强,这个压强叫 大气压强。 二、大气压的大小
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
学习目标
(1)了解大气压强随高度的增加而减小,大气压 强值可用气压计来测量;
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
二、气压计
离心式抽水机
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
一、大气压与海拔高度的关系
海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。 二、气压计 气压计:测定大气压的仪器
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
自制气压计
提着瓶子从一楼走到楼顶,或 从山下到山上,观察吸管内水柱高 度的变化情况。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、大气压与海拔高度的关系 结论 海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。 注意 天气的变化也会影响大气压的大小。一 般来说,阴天、下雨时大气压会低些,天气
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、大气压与海拔高度的关系
观察与实验
在一个瓶子中装入适量带颜色 的水。取一根两端开口的透明吸管, 在管壁上画出刻度,穿过橡皮塞并 插入水中。从管中向瓶内吹入少量 气体,使瓶内气体压强大于大气压。 注意:瓶口必须密合,不能漏气, 不要用手直接拿瓶子。
第学习目标
新知探究
本课小结
旧知回顾
一、大气压强的概念 大气对浸在它里面的物体由压强,这个压强叫 大气压强。 二、大气压的大小
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
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学习目标
新知探究
本课小结
学习目标
(1)了解大气压强随高度的增加而减小,大气压 强值可用气压计来测量;
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学习目标
新知探究
本课小结
二、气压计
离心式抽水机
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学习目标
新知探究
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
一、大气压与海拔高度的关系
海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。 二、气压计 气压计:测定大气压的仪器
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自制气压计
提着瓶子从一楼走到楼顶,或 从山下到山上,观察吸管内水柱高 度的变化情况。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、大气压与海拔高度的关系 结论 海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。 注意 天气的变化也会影响大气压的大小。一 般来说,阴天、下雨时大气压会低些,天气
《大气压强》压强PPT优质课件
第3节 大气压强
10.暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在合肥时,密封的蛋黄派
包装袋扁扁的如图9-3-6(a)所示,到西藏后打开行李箱发现包
装袋胀鼓鼓的如图(b)所示。则包装袋鼓起的原因是( ) D
A.袋外的气体密度变大
B.袋内的气体密度不变
C.袋内的气体压强变小
D.袋外的气体压强变小
图9-3-6
第3节 大气压强
第3节 大气压强
(3)用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760 mm,这说 明此时外界的大气压与760 mm高水银柱产生的相压等强______。 (4)将玻璃管倾斜,水银柱高度__不__变__,改变玻璃管粗细、形状或 改变水银槽中水银量,发现管中水银柱的高度_不__变___(以上两空均 选填“升高”“降低”或“不变”)。当实验环境中的气压发生 变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱 的高度只与外界大_气__压____有关。
第3节 大气压强
5.意大利科学家__托__里_拆__利___最早用实验测定了大气压的数值,他 测得水银柱的高度为__7_6_0__mm,通常把这样大小的气压叫做 ___标_准__大__气__压__。标准大气压值是___1_.0_1_3_×__1_0_5Pa。
第3节 大气压强
知识点 3 大气压的变化
第3节 大气压强
高频考题实战练
16.2018·桂林 如图9-3-11所示,小关在课外探究活动中,
将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐
的力是( A)
A.大气压力
B.易拉罐的重力
C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力
图9-3-11
第3节 大气压强
17.2018·娄底改编 下列工具、物品或设施中,使用时利用了 大气压强的是( D) A.弹簧测力计 B.温度计 C.船闸 D.塑料吸盘
《大气压强》_课件
【获奖课件ppt】《大气压强》_课件1 -课件 分析下 载
3、天气晴朗气压高 阴雨天气气压 低,夏天气压低,冬天气压高。
冬天干燥寒冷,空气密度大于夏天,水汽的 含量小于夏天,从而使氧浓度高于夏天。因 此冬季气压高于夏季;晴天空气中水汽含量 远小于阴天,相对氧浓度高,因此气压高于 阴天。
【获奖课件ppt】《大气压强》_课件1 -课件 分析下 载
这时大气压强是多少帕?
P = g h.76m
=1.01 × 10 5 Pa
真空
P = g h
760毫米
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa
大大 气气 压压
BA
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
一、大气压强的存在
1654年时, 当时的马德
1、第一个验证大气压强存在的实验堡 托市 ·冯长·奥居
马德堡半球实验
里克于罗马 帝国的雷根
2、马德堡半球实验说明了:
斯堡(今德 国雷根斯堡)
1)大气压强的存在
进行的一项 科学实验
2)大气压强很大
3、马德堡半球实验的解释
周围的 大气对 铁球表 面产生 压强
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
感受示例二 (压瘪的易拉罐 )
《3大气压强》PPT课件(初中科学)
因为人对环境的适应,人 的体内也有压强,它对抗 着体外的大气压。
想一想
假如在“托里拆利实验”中,把 玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水 银槽液面的距离h会产生改变吗?
h
h
假如把“托里拆利实 验”中的水银改成水,h 会有什么变化?
一、大气压强的定义 大气对浸在它内部的物体会产生压强,这个
压强称为大气压强,简称为大气压。
F
G
管内水银柱的重力G
F=G FG
= SS P大气压= P水银
计算结果:
P大气压 = 1.01105帕 = 760毫米汞柱 = 1标准大气压
在海平面附近的大气压
大气压的大小与什么因素有关? 跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方,大气压越小。
2.大气压的变化
大气压的大小跟大气密度直接相关. 离地面越高的地方,大气压就越小.
大气压强
演示实验一
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并颠倒过来,放手后看到什么现象?
硬纸片掉下 2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口, 用手按住,并颠倒过来,放手后看到什么现 象?
硬纸片没有掉下来
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什 么现象?
硬纸片仍没有掉下来
杯中的水会流出来吗?
证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的。
二、大气压的大小
空盒气压计
水银气压计
1.大气压的测量
工具 空盒气压计 水银气压计
单位
百帕 ( hpa ) 毫米汞柱 (mmHg)
毫米汞柱 (mmHg)
换算 1毫米汞柱约为1.33百帕
托里拆利实验
仪器:玻璃管(1米) 水银 水银槽
受力分析:
外界大气产生的压力F
想一想
假如在“托里拆利实验”中,把 玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水 银槽液面的距离h会产生改变吗?
h
h
假如把“托里拆利实 验”中的水银改成水,h 会有什么变化?
一、大气压强的定义 大气对浸在它内部的物体会产生压强,这个
压强称为大气压强,简称为大气压。
F
G
管内水银柱的重力G
F=G FG
= SS P大气压= P水银
计算结果:
P大气压 = 1.01105帕 = 760毫米汞柱 = 1标准大气压
在海平面附近的大气压
大气压的大小与什么因素有关? 跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方,大气压越小。
2.大气压的变化
大气压的大小跟大气密度直接相关. 离地面越高的地方,大气压就越小.
大气压强
演示实验一
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并颠倒过来,放手后看到什么现象?
硬纸片掉下 2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口, 用手按住,并颠倒过来,放手后看到什么现 象?
硬纸片没有掉下来
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什 么现象?
硬纸片仍没有掉下来
杯中的水会流出来吗?
证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的。
二、大气压的大小
空盒气压计
水银气压计
1.大气压的测量
工具 空盒气压计 水银气压计
单位
百帕 ( hpa ) 毫米汞柱 (mmHg)
毫米汞柱 (mmHg)
换算 1毫米汞柱约为1.33百帕
托里拆利实验
仪器:玻璃管(1米) 水银 水银槽
受力分析:
外界大气产生的压力F
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上,某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴,推压注射 柄。内部气体的体积减小,压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细,长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时,如果使玻璃
管倾斜,那么管内水银柱
(B)
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出,这主要是
(C) A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧 片按几下,笔胆里气体压强_减__小_,在大__气__压_ 的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时,已测得管内 外水银面高度差为76cm,若再向槽内加水 银,使槽内水银面上升1cm,则管内外的高 度差为76cm.
《大气压强》压强PPT演示课件
第九章 压强
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管倾斜 C.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
互动课堂理解
点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等 于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银 柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及 将玻璃管提起还是下压等没有关系。
解析 答案
注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替轻他松尝打试断应了用 姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过和一友个 谊虚,拟从的那人些进无行所洗不钱能1 ,的当狱2然友,们这弄3 一到切一4 只把有铁5他捶一和个一6 人张知明7 道星。的在海监报狱。中一,年他又因一为年冒的死监替狱狱生友活争,取带到 走了了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重
腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 他年轻英俊的面孔,在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员,在监狱中整整呆了五十年,当他被刑满出狱时,他却拿 起刀子想杀人,因为他想留在监狱,他已经习惯了在监狱里的生活,因为在那里他是那样受人尊敬,而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他,现在已经没有了杀人的勇气,连最后的勇气都已经磨灭了,他被放了出去,外面有许多的汽车,他不习惯
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管倾斜 C.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
互动课堂理解
点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等 于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银 柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及 将玻璃管提起还是下压等没有关系。
解析 答案
注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替轻他松尝打试断应了用 姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过和一友个 谊虚,拟从的那人些进无行所洗不钱能1 ,的当狱2然友,们这弄3 一到切一4 只把有铁5他捶一和个一6 人张知明7 道星。的在海监报狱。中一,年他又因一为年冒的死监替狱狱生友活争,取带到 走了了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重
腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 他年轻英俊的面孔,在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员,在监狱中整整呆了五十年,当他被刑满出狱时,他却拿 起刀子想杀人,因为他想留在监狱,他已经习惯了在监狱里的生活,因为在那里他是那样受人尊敬,而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他,现在已经没有了杀人的勇气,连最后的勇气都已经磨灭了,他被放了出去,外面有许多的汽车,他不习惯
9.4教科版《大气压强》ppt课件
实验1:喝饮料.
10:06:28
思考:饮料是否是吸上来的?
实验3:“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指堵 住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水不会下落 ________。当 将手指松开后,管内的水__________ 会下落 。
10:06:28
实验4:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中 ,这时会发现:___________________________.
10:06:28
托里拆利实验
10:06:28
托里拆利实验 玻璃管内水银面上方是真空,而 管外水银面上受到大气压强,正是大 气压强支持着玻璃管内760mm高的 水银柱。也就是说,大气压强跟 760mm高水银柱压强相等。
10:06:28
标准大气压
根据 P gh ,可以 算出760mm高水银柱产 生的压强: 5 P 1.0110 Pa
大气对浸在它里面的物体的 压强叫 ,它是由______ 产生的。 实验证明了大 气压的存在, ______实 验可以测量出大气压的值。
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课堂练习
下列现象不能说明大气压存在的 ( ) A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B、用吸管吸起敝开瓶中的饮料 C、用注射器能把药液注进肌肉里 D、高压锅煮饭比普通锅煮得快
大气压强的大小除了与高度有关外, 还与温度、空气湿度有关。 人们生活中可以通过观察大气压强的变 化来预报天气。
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2.大小
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升 高而减小,离地面越高,气压越小。
海平面附近:大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压)
思考:
①1.01×105到底有多大呢?人的手掌面积约为50cm2,下面 就请大家计算一下:大气压作用在手掌上的压力有多大? 答:500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) ②这么大的压力,可是为何你感觉不到呢? 答:作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。
大气压强PPT课件(人教版)(25张)
大气压值为760mm汞柱产生的压强
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压(P0) P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中,管内上方一定
要是真空。稳定时,水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值, 和管的粗细、倾斜角度无关,与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计(水银气压计) 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管,内为一玻璃管,管内充水银, 并使水银柱以上部份为真空,黄铜管上附有温度表,称 为附属温度表,其球部与黄铜管相接触,藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔,刻有标尺, 孔中嵌一光标尺,可由管右方之螺旋作上下转动,水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触,其间有圆玻璃筒伸入 槽内,观测员视线透过玻璃筒,可见一颠倒之象牙针, 此针尖与刻度之零点一致,亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时,可开始观测,槽之下端有一螺旋,可调整 槽内水银面之高低,气压计顶有一环,以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1)观测附属温度计;2)调 整水银面;3)配合光标尺;4)读数;5)降低水银面。
振动膜,这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩,随着空气压力的渐减而扩张,这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强(也就是1.013x105pa)的大气压 叫做1个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢? 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来?
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压(P0) P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中,管内上方一定
要是真空。稳定时,水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值, 和管的粗细、倾斜角度无关,与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计(水银气压计) 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管,内为一玻璃管,管内充水银, 并使水银柱以上部份为真空,黄铜管上附有温度表,称 为附属温度表,其球部与黄铜管相接触,藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔,刻有标尺, 孔中嵌一光标尺,可由管右方之螺旋作上下转动,水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触,其间有圆玻璃筒伸入 槽内,观测员视线透过玻璃筒,可见一颠倒之象牙针, 此针尖与刻度之零点一致,亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时,可开始观测,槽之下端有一螺旋,可调整 槽内水银面之高低,气压计顶有一环,以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1)观测附属温度计;2)调 整水银面;3)配合光标尺;4)读数;5)降低水银面。
振动膜,这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩,随着空气压力的渐减而扩张,这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强(也就是1.013x105pa)的大气压 叫做1个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢? 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来?
《大气压强》压强PPT【完美版课件】
km。
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由题图可知当海拔高度大约为1 km时对应的气压为90 kPa;而当天山
上某处气压约为80 kPa时,对应的高度为2 km。
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7.马德堡半球实验证明了
的存在。制药时为
了在不超过80 ℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素,采用
的方法是
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的
第九章 压强
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银 柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要 测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。
互动课堂理解
【例题】如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银 柱稳定后,两水银面的高度差是760 mm。下列情况中(试管口始 终没离开水银面),水银面的高度差变小的是( )
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4.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大
气压,实验记录结果依次是75.2 cm、75.6 cm、76.0 cm。已知一
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沸点低于80 ℃。
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马德堡半球实验证明了大气压强的存在;一切液体的沸点,都是在气压
增大时升高,气压减小时降低,因此可以通过降低容器内的气压,从而使
水的沸点低于80 ℃。
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大气压强 降低
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同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就, 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件 事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不 论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明 某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失 败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够 推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老, 而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟 大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安 逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是 一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的 时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药, 而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机 会,不停止一日努力。坚持把简�
三、大气压的变化和应用
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5.下列本现题象考中查属大于气应压用强知 大识气的压应的用是,(具体分) 析如下:
A.用选力项捏分小析皮球,球变瘪了
结论
B.篮A 球撞球击变在瘪篮了板,是上手被的弹压回力使它发生了形变。
×
C.茶壶盖篮上球留撞有击小在孔篮板上被弹回,是因为力的作用是相互
D.把B 药液的注。射进肌肉里
作用。若此时在瓶底用针扎一
小孔,观察到的现象是
。
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标准大气压大约是1.0×105 Pa,它相当于10 m高的水产生的压强;纸外
受到大气压的作用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大于
瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气托着,不会下落。在瓶底扎一
小孔,就会使纸内受到的压强大于纸外受到的压强,所以水和纸会落下
快乐预习感知
三、大气压的变化和应用 4.变化:(1)海拔越高,气压越小;(2)还跟天气有关。 5.液体沸点随气压的变化:随着大气压的减小,液体的沸点也会 降低。 6.大气压的应用:活塞式抽水机。
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托里拆利实验 (1)装置:如图所示,玻璃管内的水银柱已保持静止。管内水银 柱上方到管顶为真空。
×
茶壶盖上留有小孔,可使壶内气压始终与外界大气
C 压相等,便于茶水流出。
√
把药液注射进肌肉里,是靠注射器活塞压缩药液产
D 生的压强完成的。
×
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C
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6.如图所示为不同高度处的大气压值,请从图中查出海拔高度大
约为1 km处的乌鲁木齐的气压为
kPa;测得天山上某处
气压约为80 kPa,该处的高度是
km。
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由题图可知当海拔高度大约为1 km时对应的气压为90 kPa;而当天山
上某处气压约为80 kPa时,对应的高度为2 km。
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7.马德堡半球实验证明了
的存在。制药时为
了在不超过80 ℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素,采用
的方法是
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的
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4.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大
气压,实验记录结果依次是75.2 cm、75.6 cm、76.0 cm。已知一
个同学做实验时,管内混入了空气,另一个同学则没有将管子竖直
放置,如果只有一个同学的方法是正确的,他是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定
解析 水银面的高度差与外界大气压有关,玻璃管的粗细、形状、 是否倾斜等不影响水银柱产生的压强。A、B、C都不能改变水 银面的高度差,D项中高山上的大气压比标准大气压小,所以水银 面的高度差变小。
答案 D
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一、大气压及其存在
1.在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这
来。
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大气压 水和纸会落下来
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二、大气压的测量
3.在标准大气压下做托里拆利实验,下列各段在图中为76 cm的是
()
A.df B.ce
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C.在bd托里拆D利.bc实验中,大气压能支持的水银柱的高,是指玻璃管内水银面
和水银槽内水银面的竖直高度差,在标准大气压下,这个值应为76 cm。关闭 B
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银 柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要 测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。
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【例题】如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银 柱稳定后,两水银面的高度差是760 mm。下列情况中(试管口始 终没离开水银面),水银面的高度差变小的是( )
主要是由于( )
A.瓶内气压小于大气压
B.瓶内气压大于大气压
C.瓶塞遇冷收缩
D.塞子与瓶口间的摩擦力增大
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瓶内的水蒸气液化后,瓶内气体减少,气压降低,小于外界大气压。故选
项A正确。
关闭
A
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2.塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸
都不会下落,是因为
第九章 压强
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管倾斜 C.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
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点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等 于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银 柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及 将玻璃管提起还是下压等没有关系。
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用托里拆利实验测量大气压,玻璃管内部上方应当为真空。如果管内 混入了空气,则管内液柱的高度明显偏小。如果将管子倾斜放置,在液 柱竖直高度不变的情况下,倾斜的玻璃管中的液柱长度将变大,这样测 出的数值将变大。通过以上分析,可知乙同学测出的75.6 cm是正确的。关闭 B
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