电路实验报告 函数信号发生器
【精品】电路实验报告 函数信号发生器
【精品】电路实验报告函数信号发生器一、实验目的1.理解函数信号发生器的基本原理；2.掌握函数信号发生器的使用方法；二、实验仪器函数信号发生器、万用表、示波器、电阻箱等。
三、实验原理函数信号发生器是一种可以产生各种不同波形的电子仪器，它由信号源、调制放大器、波形出口、控制电路等几个部件组成。
在使用中可以通过调节控制电路中的各个参数来控制信号波形的频率、幅度、相位等参数。
四、实验内容1.使用函数信号发生器产生各种不同波形的信号，并记录下所产生的波形、频率、幅度等参数。
2.利用万用表对所产生的波形进行测量，并记录下相关参数。
3.使用示波器观察所产生的波形，并记录下所观察到的波形形态，判断所产生的波形是否符合要求。
4.使用电阻箱对信号幅度进行调整，调整后再次进行相应的测量、观察和记录。
五、实验步骤1.将函数信号发生器插入电源插座，并开启电源开关。
5.对信号幅度进行调整，如需调整信号幅度，可以使用电阻箱对信号幅度进行调整。
六、实验数据及处理下表列出了实验中所产生的部分波形及其相关参数。
| 波形形态 | 频率 | 幅度 ||----------------|---------|-----------|| 正弦波 | 1KHz | 1Vpp || 正弦波 | 5KHz | 500mVpp|| 方波 | 2KHz | 2Vpp || 三角波 | 1KHz | 1Vpp |七、实验结果分析根据实验数据分析，可以得出以下结论：2.在产生不同波形的信号时，需调节控制电路中的各个参数，如频率、幅度、相位等，才能产生相应的波形。
3.在调试波形时应注意信号幅度，如波形幅度过大或过小，都会影响到实验的结果。
八、实验注意事项1.实验中要注意安全，避免触电、短路等事故的发生。
3.在实验中应认真记录实验数据，为进一步分析和处理提供有力的数据支持。
验证限幅电路实验报告
验证限幅电路实验报告实验目的通过实验验证限幅电路的基本工作原理，并观察其对输入信号的限幅效果。
实验器材- 函数信号发生器- 示波器- 电阻、电容等元器件- 面包板、导线等实验工具实验原理限幅电路是一种可以对输入信号进行幅度限制的电路。
它通常由二极管、电阻和电容等元器件组成。
当输入信号的幅度超过一定阈值时，限幅电路会将超过阈值的部分削减到阈值大小以内，在正、负半周期中分别表现为截止和导通状态。
实验步骤1. 在面包板上按照电路图连接所需的电阻、电容和二极管等元器件。
2. 将函数信号发生器的输出端连接到限幅电路的输入端。
3. 将限幅电路的输出端连接到示波器的输入端，用来观察输出信号。
4. 设置函数信号发生器的频率和幅度，观察输出信号的波形和幅度变化。
实验结果在实验过程中，我们设置了几个不同的输入信号频率和幅度，观察了相应的输出信号波形和幅度变化。
情景1：输入信号幅度小于阈值当输入信号的幅度小于限幅电路的阈值时，输出信号与输入信号完全一致，幅度没有发生变化。
情景2：输入信号幅度大于阈值当输入信号的幅度超过限幅电路的阈值时，输出信号的幅度会被限制在阈值大小以内。
在正半周期中，输出信号等于阈值；在负半周期中，输出信号等于阈值的相反数。
情景3：输入信号频率变化当输入信号的频率增加时，输出信号的波形和幅度变化不明显，仍然受限于阈值大小。
限幅电路对输入信号的频率变化不敏感。
实验结论通过实验验证，限幅电路可以确实地对输入信号的幅度进行限制，并且满足我们的预期效果。
当输入信号的幅度超过限幅电路的阈值时，输出信号会被限制在阈值大小以内，从而避免了过大的信号对后续电路的干扰。
此外，限幅电路对输入信号的频率变化不敏感，只会对超过阈值的幅度进行削减，不会对信号的频率造成影响。
注意事项在进行实验时，应注意电路连接的正确性，确保输入信号和输出信号的连接没有问题。
另外，应注意控制函数信号发生器的频率和幅度，避免过大的信号对电路和器件造成损坏。
通信原理实验报告AM调制
通信原理实验报告AM调制实验报告：AM调制实验1.实验目的：了解AM调制的原理，并通过实验观察并验证AM调制过程。
2.实验仪器：-函数信号发生器-带宽可调的示波器-模拟电路实验板-电压表3.实验原理：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。
AM调制的过程可以通过以下公式表示：信号载波：c(t) = A_c * cos(2 * π * f_c * t)调制信号：m(t) = A_m * cos(2 * π * f_m * t)调制过程：s(t)=(1+k_a*m(t))*c(t)其中，A_c为载波的幅度，A_m为调制信号的幅度，f_c为载波频率，f_m为调制信号的频率，k_a为调制系数。
4.实验步骤：1)将函数信号发生器的输出信号与实验板上的载波输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_c。
2)将函数信号发生器的信号输入m(t)与实验板上的调制信号输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_m。
3)调整函数信号发生器的幅度为A_m，调整实验板上的幅度调节旋钮为k_a。
4)将实验板上的输出端与示波器相连，观察并记录示波器上的波形。
5)通过调整示波器的水平和垂直缩放，观察调制波的特征和调制系数对波形的影响。
6)测量电压表上的数值，计算出调制信号的幅度。
5.实验结果：实验过程中观察到载波和调制信号的波形均为正弦波，并且可以通过示波器的放大和缩小进行调整观察。
调制系数k_a的改变会使调制波的振幅发生变化，验证了调制信号的幅度变化作用在载波上的效果。
6.实验结论：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。
通过实验验证了调制信号的幅度变化对载波的影响。
AM调制可以用于无线电广播、电视、通信等领域，是一种常用的调制方式。
7.实验思考：通过调节示波器观察波形可以发现，调制信号的频率和载波的频率存在相互干扰的现象。
这是因为在AM调制过程中，调制信号的频率会影响载波的相位，进而影响到波形的形状。
电路实验报告 函数信号发生器
电子电路综合设计实验实验一函数信号发生器的设计与调测班级: 2009211108**: ***学号: ********小班序号: 26课题名称函数信号发生器的设计与实现一、摘要函数信号发生器是一种为电子测量提供符合一定要求的电信号的仪器, 可产生不同波形、频率和幅度的信号。
在测试、研究或调整电子电路及设备时, 为测定电路的一些电参量,用信号发生器来模拟在实际工作中使用的待测设备的激励信号。
信号发生器可按照产生信号产生的波形特征来划分：音频信号源、函数信号源、功率函数发生器、脉冲信号源、任意函数发生器、任意波形发生器。
信号发生器用途广泛, 有多种测试和校准功能。
本实验设计的函数信号发生器可产生方波、三角波和正弦波这三种波形, 其输出频率可在1KHz至10KHz范围内连续可调。
三种波形的幅值及方波的占空比均在一定范围内可调。
报告将详细介绍设计思路和与所选用元件的参数的设计依据和方法。
二、关键词函数信号发生器迟滞电压比较器积分器差分放大电路波形变换三、设计任务要求:1、（1）基本要求:2、设计一个可输出正弦波、三角波和方波信号的函数信号发生器。
3、输出频率能在1-10KHZ范围内连续可调, 无明显是真；4、方波输出电压Uopp≥12V, 上升, 下降沿小于10us, 占空比可调范围30%-70%；5、三角波输出电压Uopp≥8V；6、正弦波输出电压Uopp≥1V；设计该电源的电源电路（不要求实际搭建）, 用PROTEL软件绘制完整的电路原理图（SCH）。
（2）提高要求:1.三种输出波形的峰峰值Uopp均在1V-10V范围内连续可调。
2.三种输出波形的输出阻抗小于100Ω。
3.用PROTEL软件绘制完整的印制电路板图（PCB）。
（3）探究环节:1.显示出当前输入信号的种类、大小和频率（实验演示或详细设计方案）。
2.提供其他函数信号发生器的设计方案（通过仿真或实验结果加以证明）。
四、设计思路和总体结构框图（1）原理电路的选择及总体思路:根据本实验的要求, 用两大模块实现发生器的设计。
函数信号发生器实验报告.
函数信号发生器实验报告.一、实验目的本实验的主要目的是学习如何使用函数信号发生器和使用示波器观察信号波形，了解不同的信号波形及其特性，并探究不同信号波形在电路中的应用。
二、实验原理函数信号发生器是一种可以产生各种不同频率、不同幅度、不同波形的信号的仪器。
在实验中，我们将使用 Agilent 33220A 函数信号发生器，它可以产生多种基本波形，如正弦波、方波、三角波、锯齿波等。
函数信号发生器具有很高的稳定性和精确性，可根据需要输出不同范围的信号。
示波器是一种常用的检测和观测电路中信号波形的仪器，被广泛应用于电子学、通信、计算机和电力等行业。
在实验中，我们将使用 Tektronix TDS2002C 示波器，它可以显示多通道、多频道、高频率的波形，并提供多种触发方式，可用于观测电路中的信号波形。
三、实验过程1. 准备工作（1）开启函数信号发生器和示波器，并进行必要的预热。
等待信号稳定后，将函数信号发生器和示波器的输出连接线分别连接到实验电路对应的输入端口上。
（2）将实验电路按照实验要求搭建、联接好。
（3）调节示波器的电压、触发和标尺等参数，以方便观测信号波形。
（4）在函数信号发生器上选择需要输出的信号波形，设置频率、幅度等参数，并调节输出电平，以符合实验要求。
2. 实验操作本实验中我们将根据实验要求进行多种不同信号波形的输出和观测，具体实验步骤如下：（1）正弦波信号发生器实验a) 在函数信号发生器上选择正弦波信号波形，并设置频率为 5kHz，幅度为 5V。
b) 将输出信号连接到电路输入端口上，并将示波器调节到 AC 界面，调节触发方式为边沿触发，并设置触发电压符合需要观测的信号波形。
c) 观测信号波形，并记录波形主要特征。
4. 结果分析通过观测示波器中显示的正弦波形，我们可以看出正弦波具有周期性好、连续性强、波形圆润等特点。
因此，正弦波信号被广泛应用于各种电子电路中，如音频放大、翻译、计算机图像显示、调制解调等方面。
函数信号发生器实验报告
北京邮电大学电子电路实验报告实验一：函数信号发生器的设计与调测院系：信息与通信工程学院班级：2012211112姓名：卢跃凯班内序号：13学号：2012210344指导教师：廖老师课题名称：函数信号发生器的设计与调试摘要实验电路主要由两部分组成，方波—三角波发生电路和三角波—正弦波变换电路。
方波由运算放大器加稳压管产生，后经积分电路形成三角波，最后通过差分放大电路，利用其传输特性曲线的非线性实现三角波——正弦波的转换。
实验电路的频率，幅度可通过电位器调节，增加两个二极管，可以改变方波占空比，完成提高要求。
关键词方波三角波正弦波幅频可调设计任务要求1、基本要求：a)设计制作一个可输出正弦波、三角波和方波信号的函数信号发生器。
1）输出频率能在1-10KHz范围内连续可调，无明显失真；2）方波输出电压Uopp=12V，上升、下降沿小于10us；三角波Uopp=8V；3）正弦波Uopp>1V。
b)设计该电路的电源电路（不要求实际搭建），用PROTEL软件绘制完整的电路原理图（SCH）2、提高要求：a)三种输出波形的峰峰值Uopp均可在1V-10V范围内连续可调。
b)要求方波占空比在30%——70%连续可调。
设计思路，总体结构框图1、设计思路：用运算放大器加反馈构成电压比较器来产生方波；方波经积分电路形成三角波；三角波输入到差分放大电路，利用其传输特性曲线的非线性输出正弦波，完成要求。
2、原理框图：3、系统的组成框图：分块电路和总体电路的设计：（1）方波-三角波产生电路：方波输出幅度由稳压管的稳压值决定，限制在±（UZ+UD）之间。
考虑到基本要求中的，方波的峰峰值为12V，故选用稳压值为6V的稳压管2DW232。
方波经积分得到三角波，幅度为，幅值由R1和Rf的比值及稳压管的稳压值决定，因为基本要求中三角波的峰峰值为8V，因此，R1与Rf的比值为2：3。
在实际电路中，我采用的R1为20kΩ,Rf为30kΩ。
北邮模电实验报告函数发生器
北京邮电大学课程头验报告课杲程名称：电子测量与电子电路设计题目：函数信号发生器院系: 电子工程学院电子科学与技术专业班级2013211209学生姓名：刘博闻学号2013211049指导教师：咼惠平摘要函数信号发生器广泛地应用于各大院校和科研场所。
随着科技的进步，社会的发展，单一的函数信号发生器已经不能满足人们的需求，本实验设计的正是多种波形发生器。
本实验由两个电路组成，方波—三角波发生电路和三角波—正弦波变换电路。
方波一三角波发生电路由自激的单线比较器产生方波，通过RC积分电路产生三角波，在经过差分电路可实现三角波—正弦波的变换。
本电路振荡频率和幅度用电位器调节，输出方波幅度的大小由稳压管的稳压值决定；而正弦波幅度和电路的对称性也分别由两个电位器调节，以实现良好的正弦波输出图形。
它的制作成本不高，电路简单，使用方便，有效的节省了人力，物力资源，具有实际的应用价值。
关键词：三角波方波正弦波幅度调节频率调节设计要求 (1)1 •前言 (1)2. 方波、三角波、正弦波发生器方案 (1)2.1原理框图 (1)2.2系统组成框图 (2)3. 各组成部分的工作原理 (2)3.1方波-三角波产生电路的工作原理 (2)3.2三角波-正弦波转换电路的工作原理 (4)3.3总电路图 (6)4. 用Mutisim电路仿真 (7)4.1方波一三角波电路的仿真 (7)4.2方波一正弦波电路的仿真 (8)5电路的实验结果及分析 (9)5.1方波波形产生电路的实验结果 (9)5.2方波---三角波转换电路的实验结果 (10)5.3正弦波发生电路的实验结果 (11)5.4实验结果分析 (12)6. 实验总结 (12)7. 仪器仪表清单 (13)7.1所用仪器及元器件： (13)7.2仪器清单表 (13)8. 参考文献 (16)9. 致谢 (166)方波一三角波一正弦波函数信号发生器设计要求1. 设计制作一个可输出方波、三角波、正弦波信号的函数信号发生器。
【精品】函数信号发生器及常用电信号的观察与测量实验报告!!.docx
函数信号发生器及常用电信号的观察与测量实验报告09光信2班1、实验目的1）掌握常见点新高的观察与测量方法。
2）了解单片集成函数信号发生器的功能特点。
3）熟悉信号与系统试验箱信号的产生方法。
1、实验仪器1）信号与系统实验箱一台。
2） 20MHz双踪示波器一台。
3、实验原理ICL8038是单片机集成函数信号发生器，其内部框图如图1」所示。
它由恒流源人和厶、电压比较器A和B、触发器、缓冲器和三角波变正弦波电路等组成。
外接电容-V EE图1.1 ICL8038原理方框图外接屯容C由两个恒流源充电和放电，电压比较器A、B的阀值分别为电源电压（指人的2/3和1/3。
恒流源人和厶的人小可通过外接屯阻调节，但必须/2 >/,o当触发器的输出为低电平时,恒流源厶断开,恒流源人给C 充电，它的两端电压UC随时间线性上升，当UC达到电源电压的2/3时，电压比较器A的输出电压发生跳变，使触发器输岀由低电平变为高电平，恒流源C接通, 由于/2 > /.（设人=2人），恒流源厶将电流2人加到C上反充电，相当于C由一个净电流I 放电，C两端的电压UC 乂转为直线下降。
当它下降到电源电圧的1/3 时，电压比较器B的输出电压发生跳变，使触发器的输出由高电平跳变为原来的低电平，恒流源人断开，人再给C充电，…如此周而复始，产生振荡。
若调整电路，使/2 = 2/,,则触发器输出为方波，经反相缓冲器由管脚⑨输出方波信号。
C 上的电压"c上升与下降时间相等时为三角波，经屯压跟随器从管脚③输出三角波信号。
将三角波变成正弦波是经过一个非线性的变换网络（正弦波变换器）而得以实现，在这个非线性网络屮，当三角波电位向两端顶点摆动时，网络提供的交流通路阻抗会减小，这样就使三角波的两端变为平滑的正弦波，从管脚②输出。
TCL8038管脚功能如图1. 2所示。
图1. 2 1CL8038管脚图电源电压为单屯源10〜30U或双电源土5U〜土实验电路如图1.3所示。
函数信号发生器实验报告
函数信号发生器实验报告函数信号发生器实验报告引言函数信号发生器是一种广泛应用于电子实验室中的仪器设备，用于产生各种形式的电信号。
本实验旨在通过对函数信号发生器的使用和实验验证，进一步了解信号发生器的原理和应用。
一、实验目的本实验的主要目的是：1. 熟悉函数信号发生器的基本操作；2. 掌握函数信号发生器产生不同形式信号的方法；3. 通过实验验证信号发生器的输出特性。
二、实验原理函数信号发生器是一种能够产生各种形式信号的仪器，其基本原理是通过内部电路将直流电压转换为不同形式的交流信号。
常见的信号形式包括正弦波、方波、三角波等。
三、实验步骤1. 打开函数信号发生器的电源，并将输出连接到示波器的输入端。
2. 调节函数信号发生器的频率、幅度和偏置等参数，观察示波器上的波形变化。
3. 逐步调节函数信号发生器的参数，产生不同形式的信号，并记录下相应的参数设置和观察结果。
4. 将函数信号发生器的输出连接到其他电路中，观察信号在不同电路中的响应情况。
四、实验结果与分析在实验过程中，我们通过调节函数信号发生器的频率、幅度和偏置等参数，成功产生了正弦波、方波和三角波等不同形式的信号。
通过示波器观察到的波形，我们可以看出不同形式的信号在频率和振幅上的差异。
在进一步的实验中，我们将函数信号发生器的输出连接到其他电路中，例如放大电路和滤波电路。
观察到信号在不同电路中的响应情况，我们可以了解到信号发生器在实际应用中的作用和效果。
五、实验总结通过本次实验，我们对函数信号发生器的基本操作和原理有了更深入的了解。
我们学会了如何通过调节函数信号发生器的参数来产生不同形式的信号，并通过连接到其他电路中观察信号的响应情况。
在实验过程中，我们也遇到了一些问题和困难，例如在调节参数时需要注意避免过大的幅度和频率，以免对电路和仪器造成损坏。
此外，我们还需要注意信号发生器的精度和稳定性，以保证实验结果的准确性。
通过本次实验，我们进一步认识到函数信号发生器在电子实验中的重要性和广泛应用。
北邮电子电路实验-函数信号发生器-实验报告
北京邮电大学电子电路综合设计实验实验报告实验题目：函数信号发生器院系：信息与通信工程学院班级：姓名：学号：班内序号：一、课题名称：函数信号发生器的设计二、摘要：方波-三角波产生电路主要有运放组成，其中由施密特触发器多谐振荡器产生方波，积分电路将方波转化为三角波，差分电路实现三角波-正弦波的变换。
该电路振荡频率由第一个电位器调节，输出方波幅度的大小由稳压管的稳压值决定；正弦波幅度和电路的对称性分别由后两个电位器调节。
关键词：方波三角波正弦波频率可调幅度三、设计任务要求：1．基本要求：设计制作一个方波-三角波-正弦波信号发生器，供电电源为±12V。
1）输出频率能在1-10KHZ范围内连续可调；2）方波输出电压Uopp=12V(误差<20%)，上升、下降沿小于10us；3）三角波输出信号电压Uopp=8V(误差<20%)；4）正弦波信号输出电压Uopp≥1V，无明显失真。
2．提高要求：1）正弦波、三角波和方波的输出信号的峰峰值Uopp均在1~10V范围内连续可调；2）将输出方波改为占空比可调的矩形波，占空比可调范围30%--70%四、设计思路1. 结构框图实验设计函数发生器实现方波、三角波和正弦波的输出，其可采用电路图有多种。
此次实验采用迟滞比较器生成方波，RC积分器生成三角波，差分放大器生成正弦波。
除保证良好波形输出外，还须实现频率、幅度、占空比的调节，即须在基本电路基础上进行改良。
由比较器与积分器组成的方波三角波发生器，比较器输出的方波信号经积分器生成三角波，再经由差分放大器生成正弦波信号。
其中方波三角波生成电路为基本电路，添加电位器调节使其频率幅度改变；正弦波生成电路采用差分放大器，由于差分放大电路具有工作点稳定、输入阻抗高、抗干扰能力较强等优点，特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。
2．系统的组成框图五、分块电路与总体电路的设计1．方波—三角波产生电路如图所示为方波—三角波产生电路，由于采用了运算放大器组成的积分电路，可得到比较理想的方波和三角波。
函数信号发生器及示波器使用实验报告
函数信号发生器及示波器使用实验报告姓名:GDCPHD 学号:1211111111实验时间:2012年12月25日一.实验目的1.了解与操作数字合成函数信号发生器常用功能的设置、使用；2.学会从函数信号发生器屏幕上读出信号频率；3.熟知数字双踪示波器显示波形的工作原理，观察并测量实验说明书信号：(见下表)学会F40函数信号发生器、UTD2102CE数字示波器、探头。
三.实验原理1.函数信号发生器的原理该仪器采用直接数字合成技术，可以输出函数信号、调频、调幅、FSK、PSK、猝发、频率扫描等信号，还具有测频、计数、任意波形发生器功能。
2.示波器显示波形原理如果在示波器CH1或CH2端口加上正弦波，在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波，当锯齿波电压的变化周期与正弦波电压相等时，则显示完整的周期的正弦波形，若在示波器CH1和YCH2同时加上正弦波，在示波器的X偏转板上加上示波器的锯齿波，则在荧光屏上将的到两个正弦波（双踪显示）。
四.实验内容1.连接实验仪器电路，设置好函数信号发生器、示波器：1.把函数信号发生器的“函数输出”输出端与示波器的X CH1信号输入端连接，两台仪器的接通220V交流电源。
2.启动函数信号发生器，开机后仪器不需要设置，短暂时间后，即输出10K Hz的正弦波形(参见说明书P8)。
3.需要信号源的其他信号，到时在进行相关的数据设定（如正弦波2的波形、频率、点频输出、信号幅度），（参见说明书P8）。
2.用示波器观察上表中序号1的信号波形（10KHz）。
1.打开示波器的电源开关，将数字存储示波器探头连接到CH1输入端，按下“AUTO”按键，示波器将自动设置垂直偏转系数、扫描时基以及触发方式；按下CH1按键（变亮）。
2.按F1通道设置为“交流合”；按F2将带宽限制设置为“关”。
3.设置探头衰减系数：按F4使菜单显示10 将探头上的衰减倍率开关设定为10x。
4.把探头的探针和接地夹连接到探针补偿信号的相应连接端上，检查Y CHI探头补偿是否正常，如果不正常则对探头进行调整，到基本正常为止。
实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用(实验报告)
实验1 示波器、函数信号发生器的原理及使用【实验目的】1. 了解示波器、函数信号发生器的工作原理。
2. 学习调节函数信号发生器产生波形及正确设置参数的方法。
3. 学习用示波器观察测量信号波形的电压参数和时间参数。
4. 通过李萨如图形学习用示波器观察两个信号之间的关系。
【实验仪器】1. 示波器DS5042型，1台。
2. 函数信号发生器DG1022型，1台。
3. 电缆线（BNC型插头），2条。
【实验内容与步骤】1. 利用示波器观测信号的电压和频率（1）参照“实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用（实验指导书）”相关内容，产生如图1-1所示的正余弦波形，显示在示波屏上。
图1-1 函数信号发生器生成的正、余弦信号的波形（2）用示波器对图1-1中所示的正余弦波形进行测量并填写下表表1-1 正余弦信号的电压和时间参数的测量电压参数（V）时间参数峰峰值最大值最小值频率（Hz）周期（ms）正弦信号3sin(200πt)余弦信号3cos(200πt)2. 用示波器观测函数信号发生器产生的正余弦信号的李萨如图形（1）参照“实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用（实验指导书）”相关内容，产生如图1-2所示的正余弦波形的李萨如图形，调节并正确显示在示波屏上。
图1-2 正弦信号3sin(200πt)和余弦信号3cos(200πt)的李萨如图形（3）实验指导教师检查并签字。
指导教师签字：3. 观测相同幅值、相同频率、不同相位差条件下的两正弦信号的李萨如图形（1）在函数信号发生器CH1通道产生的正弦信号3sin(200πt)保持不变的情况下，调节函数信号发生器CH2通道产生正弦信号3sin(200πt+45º)，观测并记录两正弦信号的李萨如图形于图1-3中。
（2）在函数信号发生器CH1通道产生的正弦信号3sin(200πt)保持不变的情况下，调节函数信号发生器CH2通道产生正弦信号3sin(200πt+135º)，观测并记录两正弦信号的李萨如图形于图1-3中。
电子技术实验报告
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的（1）通过阅读仪器说明书（使用手册），了解仪器的主要技术性能指标，初步掌握常用电子仪器的使用方法。
（2）掌握函数信号发生器和交流电压表（毫伏表）的使用方法。
（3）掌握双踪示波器的基本操作方法，掌握使用示波器测量电信号的基本参数：幅度（有效值、峰值或峰峰值）、周期（频率）和相位的方法。
二、实验设备及材料函数信号发生器（DF1641B1型）、双踪示波器（MOS-620/640型）、交流毫伏表（MVT171或D-171型）、直流稳压电源、万用表等。
三、实验原理（一）函数信号发生器函数信号发生器是在电子电路实验中最常用的电子仪器之一，用来产生各种波形的信号（正弦波、三角波、方波等）。
函数信号发生器所产生的各种信号的参数（如电压幅度、频率等），一般都可以通过仪器面板上设置的开关和旋钮加以调节。
本实验中介绍的DF1641B1型函数信号发生器，是一多功能函数信号发生器。
它可以输出正弦波、三角波和方波，频率范围为0.3 Hz ~3 MHz。
其最大输出电压幅度>20V 峰峰值（对正弦波，最大输出有效值>7 V），可作为一般振荡器给放大器提供信号。
该函数信号发生器与其他设备配合，还可以用作扫频信号发生器，这里仅介绍作为振荡器的使用方法。
1、DF1641B1型函数发生器面板中各旋钮介绍。
如图1-1所示。
图1-1 DF1641B1型函数发生器面板图1—电源开关；2—频率范围选择（向上）；3—频率范围选择（向下）；4—波形选择开关；5—直流偏置开关；6—直流偏置调节；7—扫频方式选择；8—扫描速率；9—输出衰减选择；10—电压输出；11—TTL输出；12—输出幅度微调；13—计数器输入；14—内接/外测选择；15—扫频宽度；16—对称度调节；17—输出信号幅度显示；18—对称度控制开关；19—频率微调；20—频率显示5..2、操作步骤（1）打开电源开关○1后，按下波形选择开关○4以选择信号类型，例如，正弦波。
通信电路制作实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信电路的基本组成和工作原理。
2. 掌握通信电路中常用元件的性能和作用。
3. 学习通信电路的调试方法和故障排除技巧。
4. 提高实际操作能力和动手能力。
二、实验器材1. 通信电路实验箱2. 双踪示波器3. 函数信号发生器4. 信号源5. 测试仪6. 连接线7. 阻抗箱三、实验原理通信电路主要包括发送电路、接收电路和传输线路。
本实验主要涉及以下原理：1. 调制与解调：将信息信号转换成适合传输的信号（调制），在接收端再将信号还原为信息信号（解调）。
2. 放大与滤波：放大信号，增强信号强度，同时滤除干扰信号。
3. 编码与解码：将信息信号进行编码，以便于传输和识别，接收端再将编码信号解码为信息信号。
四、实验步骤1. 搭建通信电路：根据实验要求，搭建通信电路，包括发送电路、接收电路和传输线路。
2. 调试电路：调整电路参数，使电路工作在最佳状态。
3. 测试电路性能：使用测试仪测量电路的各项性能指标，如增益、带宽、信噪比等。
4. 分析实验结果：根据实验数据，分析电路性能，找出存在的问题，并提出改进措施。
五、实验内容1. 调制与解调实验：- 使用函数信号发生器产生基带信号。
- 使用调制电路将基带信号调制为高频信号。
- 使用解调电路将调制信号解调为基带信号。
- 比较调制前后信号的变化，验证调制和解调电路的工作原理。
2. 放大与滤波实验：- 使用信号源产生信号。
- 使用放大电路放大信号。
- 使用滤波电路滤除干扰信号。
- 测量放大和滤波后的信号强度，验证放大和滤波电路的工作原理。
3. 编码与解码实验：- 使用编码电路将信息信号编码。
- 使用解码电路将编码信号解码。
- 比较编码前后信号的变化，验证编码和解码电路的工作原理。
六、实验结果与分析1. 调制与解调实验：- 通过实验验证了调制和解调电路的工作原理。
- 发现调制后的信号频率较高，带宽较宽，有利于信号的传输。
- 解调后的信号与基带信号基本一致，说明解调电路能够有效还原信息信号。
示波器与函数信号发生器的使用
1.示波器的辉度不要过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
2.调节仪器旋钮时，动作不要过快、过猛。
3.调节示波器时，要注意触发开关和电平调节旋钮的配合使用，以使显示的波形稳定。
4.作定量测量时，“t/div”和“V/div”的微调旋钮均应旋置“校准”位置。
5.为防止外界干扰，信号发生器的接地端与示波器的接地端要相连（称共地）。
1Vp-p
示波器“V/div”位置
20mV/div
0.2 V/div
峰-峰值波形格数
5．1
4.9
峰-峰值(计算值)
102 mVp-p
9.8 Vp-p
3.方波脉冲信号的观察和测定
(1)将信号发生器波形选择开关置“方波输出”。
(2)调节方波的输出幅度为3.0VP-P（用示波器测定），分别观测100Hz，3KHz和30KHz方波信号的波形参数。
图3-1
3.2控制件作用
序号
控制件名称
功能
1
辉度
调节光迹的亮度
2
辅助聚焦
与聚焦配合，调节光迹的清晰度
3
聚焦
调节光迹的清晰度
4
光迹旋转
调节光迹与水平刻度线平行
5
校正信号
提供幅度为0.5V，频率为1KHz的方波信号用于校正10：1探极的补偿电容器和检测示波器垂直与水平的偏转因数
6
电源指示
电源接通时，灯亮
浙江交通职业技术学院机电学院数控技术专业
电工电子技术实验报告
实验项目
实验三、示波器与函数信号发生器的使用
地点
电子技术实验室
姓名
班级
学号
时间
一、实验目的要求:
1.熟悉函数信号发生器各旋钮、开关的作用及其使用方法。
北邮模电实验报告 函数信号发生器的设计
北京邮电大学电子电路综合设计实验报告课题名称：函数信号发生器的设计学院：班级：姓名：学号：班内序号：课题名称：函数信号发生器的设计摘要：采用运算放大器组成的积分电路产生比较理想的方波-三角波，根据所需振荡频率和对方波前后沿陡度、方波和三角波幅度的要求，选择运放、稳压管、限流电阻和电容。
三角波-正弦波转换电路利用差分放大器传输特性曲线的非线性实现，选取合适的滑动变阻器来调节三角波的幅度和电路的对称性，同时利用隔直电容、滤波电容来改善输出正弦波的波形。
关键词：方波三角波正弦波一、设计任务要求1．基本要求：设计制作一个函数信号发生器电路，该电路能够输出频率可调的正弦波、三角波和方波信号。
(1) 输出频率能在1-10KHz范围内连续可调，无明显失真。
(2) 方波输出电压Uopp=12V（误差小于20%），上升、下降沿小于10us。
(3) 三角波Uopp=8V（误差小于20%）。
(4) 正弦波Uopp1V，无明显失真。
2.提高要求：(1) 输出方波占空比可调范围30%-70%。
(2) 三种输出波形的峰峰值Uopp均可在1V-10V内连续可调。
二、设计思路和总体结构框图总体结构框图：设计思路：由运放构成的比较器和反相积分器组成方波-三角波发生电路，三角波输入差分放大电路，利用其传输特性曲线的非线性实现三角波-正弦波的转换，从而电路可在三个输出端分别输出方波、三角波和正弦波，达到信号发生器实验的基本要求。
将输出端与地之间接入大阻值电位器，电位器的抽头处作为新的输出端，实现输出信号幅度的连续调节。
利用二极管的单向导通性，将方波-三角波中间的电阻改为两个反向二极管一端相连，另一端接入电位器，抽头处输出的结构，实现占空比连续可调，达到信号发生器实验的提高要求。
三、分块电路和总体电路的设计过程1.方波-三角波产生电路电路图：设计过程：①根据所需振荡频率的高低和对方波前后沿陡度的要求，选择电压转换速率S R合适的运算放大器。
动态电路实验报告
电路实验报告动态电路的研究上课时间：周三下午第一节执笔人：段杰学号：201011010103 班级：物理1001 执笔人：龚之珂学号：201011010104 班级：物理1001一．示波器及信号发生器的的认识1.示波器的认识该示波器面板图如图2.8.1所示。
一．示波器的各按钮、旋钮功能定义POWER：电源开关，按下后仪器通电。
INTEN：亮度旋钮，顺时针旋转，扫描线亮度增加。
READOUT：文字显示旋钮，调整屏幕上显示的文字亮度。
FOCUS：聚焦旋钮，调整扫描线以及文字的清晰程度。
TRACE ROTATION：扫描线调节旋钮，当扫描线不水平时，可用它调整。
VOLTS/DIV(V ARIABLE)：Y轴灵敏度调节及微调。
旋转可调节Y轴灵敏度，调节时，屏幕左下角通道电压/分度因子值相应改变，按下再旋转，可作灵敏度微调，此时不能进行Y轴信号幅度测量。
DC/AC：直流/交流耦合方式切换，直流时，信号直接输入；交流时，信号通过电容输入。
GND：接地，按下后相应输入端接地，输入信号与Y轴放大器断开，屏幕左下分度因子后显示⊥符号。
ADD：相加按钮，按下后，屏幕显示Y1＋Y2波形，同时屏幕下方通道2前出现＋号，即显示＋2。
INV：反相按钮，按下后，Y2波形反相，同时屏幕下方显示“＋2: ”。
若此时ADD也按下，则屏幕显示Y1－Y2波形。
CAL：校准信号接口，输出1kHz、0.6V方波校准信号。
⊥：地线接口。
CH1，CH2端口：输入接口，接输入信号。
POSITION：位置旋钮，垂直位置调节。
CH1，CH2按钮：通道1、2开启按钮，按下时，相应通道工作，屏幕最下一行左边显示该通道数1：或2。
FINE：位置微调按钮，按下，FINE指示灯亮时转动POSITION，可作水平位置微调，再按一次，FINE灯灭。
TIME/DIV：时间分度调节旋钮，旋转时，调节选择扫描速度，按下后再旋转可作微调。
扫描时间因子值显示在屏幕左上角，单位是s、ms或μs。
示波器与函数信号发生器的使用及实验报告
示波器与函数信号发生器的使用及实验报告实验: 示波器与函数信号发生器的使用实验目的:1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、学会使用测量电压波形、幅度、频率的基本方法。
3、学会正确调节函数信号发生器频率、幅度的方法，熟悉dB键。
实验内容:一、双踪示波器的使用熟悉示波器面板上各旋钮的名称及功能，掌握正确使用各旋钮应处的位置。
1、示波器的检查及校准1) 扫描基线调节首先，接通电源，检查示波器各旋钮是否正常，将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示(CH1或CH2)，输入耦合方式开关置“GND”，触发方式开关置于“自动”。
开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
然后调节“X轴位移”()和“Y轴位移”( )旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。
2)测试“校准信号”波形的幅度、频率将示波器的“校准信号”通过专用电缆线引入选定的CH1通道，将Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”，触发源选择开关置“内”，内触发源选择开关置“CH1”。
调节X轴“扫描速率”开关(SEC/DIV)和Y轴“输入灵敏度”开关(VOLTS/DIV)，使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。
校准“校准信号”的幅度及频率的计算:根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数与“Y轴灵敏度”开关指示值的乘积，即可算得信号幅值的实测值。
将“y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度;将“扫速微调”旋钮置“校准”位置，“扫速”开根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数与“扫速”1开关指示值的乘积，即可算得信号频率的实测值。
关置适当位置，读取校正信号周期，记入表1,1。
表1,1标准值实测值误差幅度 Up-p(V)频率 f(KHz)注:不同型号示波器标准值有所不同，请按所使用示波器将标准值填入表格中。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的本实验旨在让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等，通过实际操作和测量，提高我们对电子电路的理解和实践能力。
二、实验仪器1、示波器：用于观察和测量电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器：能产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：用于测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理1、示波器工作原理示波器通过在垂直方向上显示电信号的幅度变化，在水平方向上显示时间变化，从而形成电信号的波形图像。
它利用电子束在荧光屏上的偏转来显示信号，其偏转程度与输入信号的电压成正比。
2、函数信号发生器工作原理函数信号发生器内部通常包含振荡器、放大器和输出电路等部分。
通过设置不同的参数，如频率、幅度、波形类型等，可以产生所需的电信号。
3、数字万用表工作原理数字万用表基于数字电路技术，将输入的电学量转换为数字信号进行测量和显示。
它通过内部的测量电路和 A/D 转换器，将测量值以数字形式呈现出来。
四、实验步骤1、示波器的使用（1）接通示波器电源，预热一段时间，使其性能稳定。
（2）选择合适的探头，并将其连接到示波器的输入通道。
（3）调节“垂直灵敏度”旋钮，使波形在屏幕上显示合适的幅度。
（4）调节“水平扫描速度”旋钮，使波形在屏幕上显示完整的周期。
（5）观察并测量信号的幅度、周期等参数。
2、函数信号发生器的使用（1）将函数信号发生器的输出端与示波器的输入端相连。
（2）打开函数信号发生器电源，选择所需的波形类型，如正弦波。
（3）调节“频率调节”旋钮，改变输出信号的频率。
（4）调节“幅度调节”旋钮，改变输出信号的幅度。
3、数字万用表的使用（1）选择合适的测量挡位，如测量电压时选择“电压挡”。
（2）将表笔正确插入测量插孔，红色表笔接正，黑色表笔接负。
（3）将表笔与被测电路或元件并联（测量电压）或串联（测量电流），读取测量值。
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电子电路综合设计实验
实验一函数信号发生器的设计与调测
班级：2009211108
姓名：***
学号：********
小班序号：26
课题名称函数信号发生器的设计与实现
一、摘要
函数信号发生器是一种为电子测量提供符合一定要求的电信号的仪器，可产生不同波形、频率和幅度的信号。
在测试、研究或调整电子电路及设备时，为测定电路的一些电参量,用信号发生器来模拟在实际工作中使用的待测设备的激励信号。
信号发生器可按照产生信号产生的波形特征来划分：音频信号源、函数信号源、功率函数发生器、脉冲信号源、任意函数发生器、任意波形发生器。
信号发生器用途广泛，有多种测试和校准功能。
本实验设计的函数信号发生器可产生方波、三角波和正弦波这三种波形，其输出频率可在1KHz至10KHz范围内连续可调。
三种波形的幅值及方波的占空比均在一定范围内可调。
报告将详细介绍设计思路和与所选用元件的参数的设计依据和方法。
二、关键词
函数信号发生器迟滞电压比较器积分器差分放大电路波形变换
三、设计任务要求：
（1）基本要求：
1、设计一个可输出正弦波、三角波和方波信号的函数信号发生器。
2、输出频率能在1-10KHZ范围内连续可调，无明显是真；
3、方波输出电压Uopp≥12V，上升，下降沿小于10us，占空比可调范围30%-70%；
4、三角波输出电压Uopp≥8V；
5、正弦波输出电压Uopp≥1V；
6、设计该电源的电源电路（不要求实际搭建），用PROTEL软件绘制完整的电路原理
图（SCH）。
（2）提高要求：
1、三种输出波形的峰峰值Uopp均在1V-10V范围内连续可调。
2、三种输出波形的输出阻抗小于100Ω。
3、用PROTEL软件绘制完整的印制电路板图（PCB）。
（3）探究环节：
1、显示出当前输入信号的种类、大小和频率（实验演示或详细设计方案）。
2、提供其他函数信号发生器的设计方案（通过仿真或实验结果加以证明）。
四、设计思路和总体结构框图
（1）原理电路的选择及总体思路：
根据本实验的要求，用两大模块实现发生器的设计。
模块一为方波-三角波发生器，由一个迟滞电压比较器和一个积分器共同构成，比较器的输出端利用双稳压管将输出电压钳位在±6.2V，即产生峰峰值约为12V的方波。
方波经过积分器可得到三角波，在扩展实验中，在电压比较器和积分器之间接入一对互反的并联的二极管，通过调节电位器使积分器的电容充放电时间的不同，达到可调节方波占空比的目的。
模块二是一个差分放大电路，利用前一模块产生的三角波，通过差分放大电路的传输特性曲线的非线性可实现三角波—正弦波的变换。
其中，要求传输特性曲线的对称性好，线性区尽量窄。
三角波的幅度应正好使晶体管接近截至区。
（2）结构框图：
五、电路的参数设计：
（1）模块一（方波-三角波发生器）的参数设计：
1、电路图
2、各元件参数设计：
① 考虑到对方波上升、下降沿的要求，电压比较器中的运放选用LM318。
积分器中的运放选用LM741。
工作时所加的直流电压均为±12V 。
② 由于双稳压管可将电压稳定在±6.2V 左右，因此可保证方波Uopp1≥12V ；又 从图中可以看出三角波的峰峰值Uopp2与方波的峰峰值Uopp1存在如下关系： Uopp2=)(1211Ud Uf Rf
R Uopp Rf R +±=± 已知Uopp2≥8V ，取R1=20K Ω，Rf =12K Ω。
R3为直流补偿电阻，取R 3=12K Ω。
③ 设计指标中要求波形的最大频率为10KHz ，由==T f 1C
R R Rf 214α（α为电位器的滑动比，即滑动头对地电阻与电位器总电阻之比）。
当α=1时，f 应能达到10KHz 以
上。
已知231=R Rf ，R2取阻值为0~10K Ω电位器，取C=1000pf 。
R4为直流补偿电阻，取R4=33K Ω。
电位器Rw1为0～22 K Ω, R2=30 K Ω，R5＝1K Ω。
（2）模块二（差分放大电路）的参数设计：
1、电路图
2、元件参数设计：
① 先确定差放单入单出的增益。
因为在传输特性曲线上，当Vi=4VT 时，管子进入截止区。
又实验任务中要求正弦波的Uopp ≥1V ，故Au 单≥Uopp/4VT ≥10，取Au=30。
② 取Ic3=1mA ，由Ic3=（Ucc+UEE-UBE ）/（R+RE3），得R+RE3=23.3K Ω，取R=20K Ω， R E3= R E4=3.3K Ω。
③ 由公式32
1)1(26'Ic rbb rbe β++=，取β=150，则rbe=8.2K Ω。
④有单入单出增益公式Aud=-βRc/Rid，Rid=2rbe+(1+β)Rp=41.5KΩ,故取
Rc=6.8KΩ。
⑤Rp1调节三角波的幅度，取Rp1＝10KΩ。
Rp2调整电路的对称性，并联电阻Re
用来减小差分放大器传输特性曲线的线性区，取Rp2＝100Ω，Re＝100Ω。
⑥C1，C2，C3为电解电容，作用是隔直，取C1=C2=C3=10uF。
C4为滤波电容。
取C4=0.01uF。
⑦取RB1=RB2=7.5KΩ.
（3）完整原理图
六、所实现功能的说明
1、在电路中三个输出端处可得到三种波形：方波，三角波，正弦波。
调节Rw1可
改变三角波与方波的频率，且在1KHz～10KHz范围内连续可调,并得到理想的方波和三角波。
2、节Rp1可改变输出三角波的幅度，峰峰值可大于8V，在观察正弦波时，通过调
节Rp1可得到较理想的正弦波，峰峰值大于1V，无明显失真。
3、(扩展实验）调节Rw2可调节方波的占空比，可调范围为20％～80％。
与此同
时，三角波会随之变为锯齿波，正弦波也同时倾斜的改变。
七、实验中所用到的元器件和测量仪表
1、元器件：
LM318、LM741各一个；8050三极管四只；
阻值为10KΩ的电位器1只，22KΩ的电位器2只，100Ω的电位器1只；
双稳压管一只；
二极管两只；
10uF的电解电容一只，33uF的电解电容一只，100uF的电解电容一只，电容两只：分别为1000pF，2200pF；
普通电阻100Ω，620Ω，1KΩ，12KΩ，30KΩ各一只，6.8KΩ，3.3KΩ，7.5KΩ ，20KΩ ，33KΩ各两只；
面包板一块，导线若干。
2、测量仪器：
电子示波器，万用表，直流稳压电源
八、故障及问题分析
故障1：波形无显示
分析：1、未接通电源，解决办法：接通电源；2、电路接触不良，即其连接出现断路，解决办法：检查各元件的位置是否插错，电路连接是否良好；3、如果情形依旧，可尝试元件在在面包板上的位置；4、若故障仍未排除，可用万用表进行检测，找到断路的位置。
故障2：三角波波形良好，正弦波波形失真。
分析：若正弦波每半个周期的波形不是轴对称图形（横向失真），则需调节Rp2；若波形的幅度失真（总想失真），则需调节Rp1；若以上方法都无法排除故障，可小心检验元件是否插稳。
九、实际波形图
八、总结和结论
通过这段时间的不懈努力与切实追求，我完成了本次电子电路综合性实验。
在实践中，我更加牢固地掌握了元件的识别与测试，提高了常用仪表的驾驭能力，尤其是对示波器调节能力。
实践固然重要，但理论知识也必不可少，实验前的预习设计非常重要，从而在实验室里进行高效的调试与矫正实验中提前进行设计准备十分重要，这样在课堂上才能高效率地进行检测、验证。
另外，在搭建电路的时候，要避开元件纠缠在一起，否则容易发生短路等故障，甚至烧坏元件。
所以搭建电路之前，需要在头脑中构思好电路的构型，进而实现最大化的简洁美。
搭建电路需要超常的忍耐力和和冷静的头脑，清晰的思路会让我们正确的高效的连接电路。
元件和电路板不一定是完好无损的，或许可能导致整个电路无法连通，此时不仅让我们苦恼和纠结，更在考验着我们的实验能力和耐力。
因此在遇到这种故障时，我们要冷静分析，沉着应对，运用实验仪器排除故障。
此次试验更加让我认识到理论的重要性，在实践中，通过正确的理论分析可以最快的分析出问题之所在，从而排除故障，解决问题。
在这次实验中，我学到了课本上学不到的东西——动手能力，理论联系实际的能力。
同时这次实验，真的考验了我的耐力与毅力，心血与汗水让最后终于获得了这个在他人眼中小小的成功。