建筑设计方法入门

（2）扎实的设计功底 ） 建筑师不仅要有用手和眼等直接存 储建筑信息与表现建筑设计成果能力， 储建筑信息与表现建筑设计成果能力， 也要有分析、 也要有分析、归纳建筑设计中诸多元素 的思维能力。 的思维能力。 掌握建筑设计技巧 设计技巧和表现技巧：空间组织、 设计技巧和表现技巧：空间组织、 流线分析、环境把握、功能明晰、型体 流线分析、环境把握、功能明晰、 塑造等。 塑造等。
提高分析判断能力 在错综复杂的设计矛盾中， 在错综复杂的设计矛盾中，作出明 智的、富有胆识的抉择。 智的、富有胆识的抉择。 （3）丰富的想象力 ）
如果谈到本领，最杰出的艺术本 如果谈到本领， 领就是想象“ ——黑格尔《美学》 黑格尔《 领就是想象“ 黑格尔 美学》
（4）把握生活的脉搏 ）
参考文献 1、黎志涛
著《建筑设计方法入门》中国建筑工业出版
社1996 .9 2、张钦楠 著 《建筑设计方法学》 陕西科学技术出版社 1995.12 3、 贾新年、徐飞鹏 编著 《建筑设计方法入门》天津大 学出版社2000.11
四、建筑设计起步
学习与积累
建筑师的基本素质要求： 建筑师的基本素质要求： （1）广泛的知识积累 ）广泛的知识积累. 建筑是科学与人文、技术与艺术、物质与精神的 建筑是科学与人文、技术与艺术、物质与精神的 科学与人文 综合产物
一个建筑师必须有哲学家的头脑、 一个建筑师必须有哲学家的头脑、社 会学家的眼光、工程师的精确和实践、 会学家的眼光、工程师的精确和实践、心 理学家的敏感、 理学家的敏感、文学家的洞察力和艺术家 ————梁思成 的表现力。 梁思成
1、建筑设计的特征
（1）建筑设计是一种图示思维与解决矛盾 ） 的过程 图示思维在建筑设计中的作用 图示思维能将思维中不稳定的、 图示思维能将思维中不稳定的、模糊的 意象变为视觉可感知的图形。 意象变为视觉可感知的图形。 图示思维可以调动视觉这个人类最敏感 的器官刺激思维的发展， 的器官刺激思维的发展，验证思维的成 果。
三、建筑设计的基本方法
1、设计方法学体系的主要方面 、 设计什么（ （1）设计对象 ——— 设计什么（what） ） ） 在何处设计（建造场地） （2）设Leabharlann Baidu环境 ——— 在何处设计（建造场地） ） （where） ） 谁来设计（ （3）设计主体 ——— 谁来设计（who） ） ） 怎样设计（ （4）设计程序 ——— 怎样设计（how） ） ） 用何设计（ （5）设计工具 ——— 用何设计（with what） ） ） （6）设计评价 ——— 设计好坏（how good） ） 设计好坏（ ）
建筑设计构思形成过程的方法程序： 建筑设计构思形成过程的方法程序：
掩蔽物—— 坚固、安全、健康 坚固、安全、 掩蔽物 经济、社会、 产品 —— 经济、社会、环境效益 文物 ——文化价值的实现 文化价值的实现 环境设计 群体设计 单体设计 细部设计 （5）设计工具 ———从“人脑” 电脑” ） 从 人脑” “人—电脑”（VR 电脑 技术） 技术） 信息时代的建筑设计） （信息时代的建筑设计） 评价的标准、 （6）设计评价 ———评价的标准、评价的内容范围、评 ） 评价的标准 评价的内容范围、 价的主体。综合评价、 价的主体。综合评价、使用前后的 评价。 评价。
（3）建筑设计是一种创造生活、表现生活 ）建筑设计是一种创造生活、 的过程 建筑是展现生活的舞台， 建筑是展现生活的舞台，对人类生 活的观察与分析是建筑设计的基础。 活的观察与分析是建筑设计的基础。 建筑设计是“为人而不是为物” 建筑设计是“为人而不是为物”， 因此，要避免“见物不见人” 因此，要避免“见物不见人”的设计行 为。
三、建筑设计的基本方法
2、建筑设计方法学体系的主要方面 、
个人” （3）设计主体 ——— “个人”设计师：建筑师 ） 个人 设计师：建筑师--------个性 个性 社会”设计师：相关人员----共 “社会”设计师：相关人员 共 性 公众参与） （公众参与） 实现建筑的三个层次的要求： （4）设计程序 ——— 实现建筑的三个层次的要求： ） 建筑的功能层次： 建筑的功能层次： 掩蔽物 安全性 产品 效益 文物 文化内涵
了解和体验生活是学好建筑设计这门 学问的一大特点。 学问的一大特点。建筑是为人们生活服 务的，看一件建筑设计作品成功与否， 务的，看一件建筑设计作品成功与否， 就要看它是否提高还是降低了人们的生 活质量
（5）重视建筑法规的学习 ） （6）加强设计实践，提高设计能力 ）加强设计实践，
对建筑师来说要记住两句话 我是艺术家” “我是艺术家”和“我不是艺术 家”。 建筑师是“ 建筑师是“带着镣铐跳舞的舞蹈 家”
一、方法学的哲学地位
2、理性与经验 、
在方法学上，哲学家与实践家有两大派： 在方法学上，哲学家与实践家有两大派： 理性主义（ 理性主义（rationalism）与经验主义 ） ）。前者主张确立一些理性 （empiricism）。前者主张确立一些理性 ）。 原则，从这些原则出发， 原则，从这些原则出发，按逻辑步骤建立 合理的过程； 合理的过程；后者则主张凭感觉及直觉以 及由此积累的经验开展工作。 及由此积累的经验开展工作。
世界著名建筑师设计图示（一）
世界著名建筑师设计图示（二）
世界著名建筑师设计图示（三）
（2）建筑设计是一种有目的的空间环境构建过程 ） “埏埴以为器，当其无，有器之用，凿户牖以为室， 当其无，有室之用，故有之以为利，无之以为用” ——《道德经》老子
“建筑设计是空间构成的艺术”
二、建筑设计的特征
1、什么是设计 、 设计从广义上来说其本质就是人类 有目的的意识活动。 有目的的意识活动。 设计从狭义上来说， 设计从狭义上来说，即是人们有目 的的寻求尚不存在的事物， 的的寻求尚不存在的事物，或称之为发 创造，它与科学的特征不同， 明、创造，它与科学的特征不同，科学 是研究客观存在的事物，变不知为可知， 是研究客观存在的事物，变不知为可知， 称其为发现。 称其为发现。
建筑设计方法入门
《建筑设计》课程 建筑设计》 福建工程学院
建筑与规划系
一、方法学的哲学地位
1、方法学的意义 、
人们经常说： 人们经常说：哲学的任务不仅是要认识 世界，还要改造世界。 对建筑师来说， 世界，还要改造世界。 对建筑师来说， 认识世界” “认识世界”就是对建筑与环境进行观察 与分析。 改造世界” 与分析。“改造世界”就是做出新的建筑 设计。 设计。 方法学的任务就是确定做事“ 方法学的任务就是确定做事“过程的合理 性”。
三、建筑设计的基本方法
2、建筑设计方法学体系的主要方面 、
建筑及其环境（具有层级系统， （1）设计对象 ——— 建筑及其环境（具有层级系统，如： ） 房间-----城市 城市-----区域） 区域） 房间 城市 区域 建筑外部环境： （2）设计环境 ——— 建筑外部环境：自然与人文 ） 建筑内部环境： 建筑内部环境：人工物自身的物质 和组织
图示思维所表达出来的形象可以作为评 比较、交流、修改设计的依据， 价、比较、交流、修改设计的依据，成 为设计进一步深入的基础。 为设计进一步深入的基础。 设计灵感的产生往往在图示思维过程中 偶然闪现，并能成为构思立意的起点。 偶然闪现，并能成为构思立意的起点。 连续图示思维的成果包含了不同层次的 视觉思维表达，常常成为设计创作过程 视觉思维表达， 的最好踪迹， 的最好踪迹，以此可以作为设计的总结 和提高。 和提高。