大学生支教感言感悟三篇

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大学生支教感言感悟三篇

大学生支教感言感悟三篇

大学生支教感言感悟三篇篇一支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。

当初选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜这来之不易的机会。

在庆阳罗城小学支教的15天里,虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。

或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。

人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假过得是挺有意义的,因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践,成为xx年暑期支教志愿者中的一员。

我们xx小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x月xx 号的下午7点多就上车出发前往xx小学进行计划为期十五天的xx 暑期志愿支教活动。

累并快乐的支教很快就结束了,x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。

支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅,颇有感触。

我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑战,第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设物理化课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知,到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事,希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。

走上了注目已久的三尺讲台,顿时意识到了支教生活的真正开始,履行神圣职责的开始。

为了不辜负学生跟家长的信任,尽心尽力去备课,力争不错过一个知识点。

顿时体会到了“要给别人一杯水,自己得有一桶水”的含义。

上课时,尽努力活跃气氛,调动学生的积极性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系;下课时,及时和学生互相交流,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。

支教心得感悟简短(通用8篇)

支教心得感悟简短(通用8篇)

支教心得感悟简短(通用8篇)支教心得感悟简短篇1短短半个月的培训完了,还真有点不舍,虽然有时候觉得很累,很哭。

所谓累并着快乐吧!每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉,任务还是完成不了。

不过我觉得这样的日子过得很充实,现在培训完了倒觉得日子过得很空虚,我喜欢忙碌的日子。

对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,终于知道了好习惯是坚持出来的。

只要有毅力做什么事都不是很难。

这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。

可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。

通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点备课。

要备好一节课不是一件容易的事情。

首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。

课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。

一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。

在平时的教学中能做到认真备课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。

但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。

作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。

要精选题目,难易适当。

要分层布置作业。

大学生支教工作心得体会(六篇)

大学生支教工作心得体会(六篇)

大学生支教工作心得体会(六篇)大学生支教工作心得体会篇一罗曼罗兰说,“一个人只能为别人引路,不能代替他们走路”。

这天,我带五六年级的数学课,课堂上我教他们做数独,目的是想透过搞笑的数学游戏,启发他们学会独立思考,锻炼他们的思维。

刚开始我问他们有没有做过这种游戏,你们说没有,于是我给他们讲解这种填数的规则和用半节课给他们说了一些入门范例。

开始时我让他们先填写简单的宫格数独,并鼓励他们看谁做得快,效果很明显。

这种四宫格的数独他们一下子就掌握了。

然后是稍微难一点的六宫格数独,他们思考时光多花了一点,但大部分学生都掌握了其中的规律。

一节课就这样转眼过去了,下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很搞笑,令人回味无穷,期望我能给他们多一点题目,就这样,我把准备好的九宫数独让他们抄回去想。

队友们都说五六年级的学生顽皮叛逆,难管理。

但在这节课中,我认为我们缺乏对他们的了解,没有聆听他们的想法,从做数独题目中,我觉得我们就应多多鼓励学生,即便是一个小小的成功,也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感,从而激发他们的兴趣。

此刻的学生太注重文化知识的教育,缺少素质教育,学生们没有正确认识“真善美”。

那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏,过程中有一个小学生丢了10块,被另一个学生捡到了并交给了我。

于是我问大家这钱是谁的,此时没人答应。

过了几分钟,一个女孩子对我说是她的,于是我把钱还给了她。

又过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。

这是我傻了眼,钱到底是谁丢的?于是我问那女孩钱是谁给的,她说是她爸给的,我说:“有一男生也说这钱是他爸给的,你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。

”那女孩立刻就把钱拿出来说老师你就先给他吧。

此时我最后明白了是怎样回事。

但我不明白为什么学生才一年级就这么不诚实。

知识教育很重要,但素质教育更为重要吧!我认为,其实每个孩子都能够成功,只是当前的教育模式,教育环境及方式不适合他们的健康成长。

大学生支教工作心得体会篇二时间飞快的'流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去__小学支教的活动也画上了完美的句号。

支教的总结感悟心得怎么写(优秀8篇)

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支教的总结感悟心得怎么写篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这四个月的支教生活,我真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

20_年__月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心,拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车,所有的支教实习生统一由学校送去。

我们一行十九人终于来到了实习学校——__中学。

这个学校给我的第一感觉是,学校比较小,提供的住宿生活条件简陋而艰苦,周边的环境也比较荒凉。

面对这样的环境,心里多少有点担心,毕竟我还要在这里实习、生活四个月,在我面前是人生中从未遇到的挑战。

当我们学生与指导老师见面的那一刻,感觉所有困难都烟消云散了。

看到青春活力的学生,热情关切的老师和领导,我下定决心无论面对的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢接受,勇于担当。

好好利用这四个月的时间充实自己,提高自己。

一、生活篇进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。

通过老师的介绍以及自己的观察。

__中学所能提供的生活条件不是很好,甚至比我想象中的差很远。

十人间的宿舍,里面的设施只能满足最基本的生活需要,作息时间与学生一致,这一下子就回到了高中的生活。

平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实,毕竟落差太大了,出乎意料的现实,经过和带队老师的商量和充分沟通,我们只能接受现实,改变自己适应生活,克服困难,融入新环境。

万事开头难,慢慢地当我们适应了这里的生活,每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的,谈谈在实习中遇到的困难和趣事,相互分享心得,互相帮助提高,在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。

二、工作篇学校安排我们第一个月要多听课,先观摩学习一下,我认为这是很有必要也是很重要的。

大学生支教活动心得体会(14篇)

大学生支教活动心得体会(14篇)

大学生支教活动心得体会(14篇)大学生支教活动心得体会1对于很多地方的孩子,支教是很有必要的,因为那里缺少教师,更缺城市文化教育,支教活动为他们带来了光明、带去了新的可能性,你参加支教活动有什么感悟?下面给大家带来的是大学生参加支教活动心得体会,大家一起来看看。

在这次支教活动,我更加深刻的体会到了作为一名老师的责任和辛苦。

由于各种不利因素直接导致了__小学的各种教学资源很落后。

但是在这样的条件下,__小学的老师们无私奉献,勤勤恳恳工作,并没有因为条件的落后而产生退缩心理,正是因为这种不放弃任何一个学生,甘于奉献的精神,__小学的学生才能一直收到教育。

从这些任课老师身上,我看到了人民教师的奉献精神!在这次支教之前,我没有任何的管理小孩的经验,本来还是很担心自己会犯一些错误,而且也有一些害怕,害怕这些孩子会很排斥外人,也担心自己不会管理。

但是到了那里之后,那些孩子立马就围了上来,并且一点也不怕生,在协助支教老师工作的过程中,我逐渐发现了这些孩子对知识的渴望。

这些孩子只有语文、数学和英语三门学科,每次支教老师来都会给他们上一些副课,他们也都很喜欢支教老师,整个课堂气氛非常活跃,我真真切切的感受到这些孩子对外界的好奇和渴望。

这次支教活动虽然时间很短,只有半天,但是通过这次活动我知道了在我们的周围还有很多小朋友的学习环境很差,他们渴望知识,更是需要社会的关爱,希望支教活动能一直延续下去,把一份爱心传递给这些儿童。

大学生支教活动心得体会2又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验,也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。

在经过一些准备以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学,在路上,老师给我们详细的讲解了一番注意事项,主要是让我们不要害怕,跟着老师的安排来做,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积累经验了。

大学生支教感言个人心得体会作文【5篇】(最新)

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大学生支教感言个人心得体会【篇一】支教仅仅两天半,却准备了几个月。

支教仅仅两天半,回忆却是长久。

大一就参加三下乡,这对我来说还是第一次。

记得刚组队的时候,我满怀兴奋之情,跟副队长恭如报了名,从此跟着大坡这支队伍走,意料之中我教了英语,意料之外我当了支教组的组长。

我和其他队友一样,在毫无经验的情况下,摸着石头过河,一路跌跌撞撞,刚起步时,开会,开会,还是开会!和集体在一起的感觉很好,至少我们有共同的目标,累但快乐着。

我所在的支教组,组员都很能吃苦,也很配合我的工作安排。

尤其在暑假的时候,我经常催着他们交教案,我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多,至少我是这样子的,其实忙来忙去也就那些事,但是我还是对自己要求很高,自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时,还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑,普遍的回应是“我好茫然!”每次这样回答,我都会和他们沟通,毕竟作为组长,我有责任把我的设想告诉他们,好让大家不至于那么茫然。

在大坡的那些天,很辛苦,也很开心。

每天6点起床,支教组和文体组一起合作,教恰恰、散打、parapara、跆拳道,每天的教学工作正常进行,晚上开会,我要修课表。

在大坡的日子里,我每晚都要修改课表,我其实很烦这件事,但是没办法,由于种种情况,我们的时间由九天改为七天,再后来,缩短为两天半,因为要预防猪流感……每天,支教组的计划总是赶不上变化,所以每晚在全体大会上,我总要急急忙忙地临时公布最新课表。

大家其实都很辛苦,支教组的组员们,我以你们为傲!干得不错!发现我的决定是对的,__和__作为班主任,很有领导者的威严,感谢你们两位,我刚开始还很担心你们的工作,现在想来,你们的表现让我很吃惊。

组员们对学生都很负责任,寓教于乐,印象很深的是语文老师__,原先的试讲还是状况频频,而在他教课的那几天,却赢得了孩子们的喜欢和信任。

谢谢来自于文学院的__老师,让三下乡的课堂多了不少活力。

大学生支教实习心得大全多篇

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大学生支教实习心得大全多篇大学生支教实习心得大全3篇2021-12-31 08:11:05心得体会大学生支教实习心得大全3篇在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组大学生支教实习心得大全3篇大学生支教实习心得大全(1)我们为了这次实习支教,准备了好长时间,对于喀什,我们满是期待。

三月份我们坐火车到了喀什,这的确是一块美丽而神奇的地方,一踏上这片土地,我们就开始了实习支教生活,接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师,车子从市区一直开到乡下,一路上满是南疆风情,回想实习支教这一路,我们有许多收获。

一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方,要面对许多东西,首先熟悉周围的人和工作,我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。

天很冷,炉子生着火,校长很关心我们,有时来宿舍看望我们,第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿,联系了乡镇府,但那里的人住满了。

王蕾老师是我们的指导老师,给了我们很多帮助,也教给我们很多,她带九年级的两个班,我听了几次课,校长安排我带九年级三班的汉语课,我们一直呆在学校,校长在开晨会的时候把我们介绍给大家,在大家的掌声中,我们的支教生活正式开始了,学校有60多名老师,600多名学生,周一的时候有升国旗的仪式,我们站在教师队伍中,向国旗宣誓,我们是光荣的人民教师。

看着国旗,我们倍感亲切,我们是中华儿女,生活在同一片土地上,高举同一面国旗,学校的老师都很好,每天开会,我们也参加,这是我们在学校生活的一部分,有时帮办公室写材料,整理文件,每天的生活很忙碌而又充实,我们被安排在汉语教研室,办公室有王蕾老师,她在这工作了五年,李伟老师,他在这工作了三年,王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月,他们是喀什教育局分配下来的,办公室有点小,我们每天在办公室备课,改作业,交流教学心得,我一下课就喜欢说一说班里的情况,学生有时也来办公室找老师问问题,李伟老师的学生基础,作业和问题也最多,有时我也给他的学生讲解问题,乡镇府离学校很近,下午放学,我们经常去乡镇府看看,那里可以上网,而且是网速比较快,有时还能踢踢足球。

大学生支教心得体会通用15篇

大学生支教心得体会通用15篇

大学生支教心得体会通用15篇大学生支教心得体会12021年9月3号早上6:20我和一群稚嫩的师院支教老师在门口集合一起前往原平支教点。

在去支教点的路上我不断想象我所在的支教点是怎样的?我可能带那个学科?带几年级的学生?那一群孩子会不会喜欢我……在畅想中我来到了这段短途路程的终点——法成学校。

9月6号,今天是我上课的第一天。

在前一天晚上我彻夜难眠,因为我带的是小学五年级语文主科,我怕我教不好,让孩子们失去对语文的兴趣,同时紧张该怎样做一次完美的自我介绍。

6号早上,我怀着一份忐忑、一份期待走进的五年级教室。

当我真正地走上人生中的第一个讲台说:“上课!”,一群笑容灿烂的孩子迎着朝阳对我说:“老师好!”那一刻。

我突然明白了支教是什么样的?是孩子们纯真的笑脸,是一段难忘的记忆,是一次成长……在开学第一课我让五年级孩子们写下了自己的姓名、年龄、兴趣爱好和梦想。

看到那群活泼可爱的孩子们有想当宇航员的、想当老师的、想当科学家的……我突然觉得那群孩子就是一粒种子,等着我们去浇灌和呵护。

在开学第一天,五年级孩子给了我信心,让我明白了作为一名老师的责任。

9月15号,金秋飒爽,硕果累累。

在美丽淳朴的法成学校我迎来了我人生中第一个教师节。

那天早上我和舍友跟往常一样来到学校。

在刚踏进校门的那一瞬间,我就看到了我们班一个特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的张望着,我感到一丝奇怪。

果然,他把我拦住了。

他说:“老师,你不要进教室呦!教室里我们正在准备惊喜呢!”我答应了他,就准备去上班打卡。

在我往前走的是时候,我看到了二楼匆匆窜下来一群学生,他们来到我身边,众星拱月般把我包围起来,给我送上玫瑰花。

看着一张张稚嫩的面孔,一朵朵火红的玫瑰。

我的心一颤,感到那一群孩子就像一群天使。

当孩子们让我们进教室时,我看到了让我至今难忘的一幕。

那一群可爱的孩子全涌在门口,当教室门打开的那一刻,漫天飘舞着粉的气球、红的气球、黄的气球……黑板上写着“教师节快乐!”,关键是教师的“教”还写了个错别字,这真是让我们哭笑不得。

大学生支教心得(通用17篇)

大学生支教心得(通用17篇)

大学生支教心得(通用17篇)大学生支教心得(通用17篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的大学生支教心得(通用17篇),希望对大家有所帮助。

大学生支教心得篇120xx年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。

现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景,真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸,个个朝气蓬勃的样子,我真的由衷的欢喜。

回顾这一次支教活动自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到学生们的好评,得到学校的肯定,对我来说就是莫大的安慰。

有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。

这一天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。

这天时光是我最值得回忆和珍惜的,因为我学到很多,感受很多,领悟很多。

作为一名支教大学生,我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义,以下是我对这次支教活动的总结。

一、思想方面这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。

踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。

我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

二、教学方面作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我顿时心里有点慌。

大学生乡村支教社会实践心得以及感悟【5篇】(最新)

大学生乡村支教社会实践心得以及感悟【5篇】(最新)

越来越多的人加入到了支教行列,回首走过的历程,有艰辛也有快乐,有感动也有收获,大学生乡村支教社会实践心得【篇一】当同学们收拾书包回家时,当朋友呼唤我早点回去聚聚时,当我想到那七月炎炎骄阳时,我还是坚定的留下来了,因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生,自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时,就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分,他们天真可爱,他们活泼有趣,他们的想象力是插着翅膀的,带你进入快乐神奇的天堂。

这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过,但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天,是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。

清晰的记得那天孩子们来的很早,他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。

当我下车第一眼看到他们时,那一双双小精灵们的眼睛,那一声声“老师好!”,轻轻敲动我的心灵,暗暗下定决心,我要给孩子们带来知识,带来快乐,不能让他们每天白跑一趟!进入教室,我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。

一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时,有的在底下相互推让着,说“你先来”,“你先来嘛”,有的则先在下面试起镜头来,看看自己说的怎样,还有的看着同伴,傻傻的嬉笑着。

印象最深的要数两双胞胎姐妹了,姐姐叫张勤勤,妹妹叫张丽丽,两姐妹不仅长得好看,声音也很好听,她们是同班同学,平时相互照顾。

也许是我们的到来使得小学生十分兴奋,总是会发出很大的声音,似乎在吸引着大学生老师的目光,这又是可以理解的,孩子们总是希望你关注他的成长,对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励,这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是,一经老师的提醒,他们会安静下来,仔细的听别人的发言,因为他们知道这是在尊重别人,尊重别人也是在尊重自己。

尊重一词深深的烙在脑海里。

学会尊重,不仅仅是尊重长辈,尊敬老师,同样,同辈同学中也需要尊重。

相互尊重才会合作,相互尊重才会和睦相处,相互尊重才会肝胆相照。

大学生支教心得体会总结(精选14篇)

大学生支教心得体会总结(精选14篇)

大学生支教心得体会总结(精选14篇)大学生支教总结篇1XX年X月18日至X月21日我们进行了为期4天的支教之旅。

由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。

不过这段回忆并没有因此而减质。

一切都是一段很好的回忆。

寻找接收单位的艰辛之路随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。

一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。

而我们的主要矛盾就是地点的确定。

去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。

只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。

大家都灰心丧气了。

各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。

正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找xx市妇联副主席吧!我跟她打招呼了。

”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。

所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!大学生支教心得体会总结篇2实践是检验真理的唯一标准,现代教育也越来越重视社会实践。

国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,近年来越来越多的大学生开展各种各样的社会实践活动,为提高实践能力许多高校尤其是师范学校把暑假下乡支教作为社会实践的重点。

同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。

大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。

在农村人口占多数的中国,农村教育是我国教育的重中之重。

据调查我国农村偏远地区以老龄教师为主。

2024年大学生支教心得体会样本(3篇)

2024年大学生支教心得体会样本(3篇)

2024年大学生支教心得体会样本我初至忻州师范,方始真正理解支教之意义。

此前,我仅从诸多故事中略知支教一词,或许唯有通过电视屏幕,我们方能目睹那些孩子对知识的渴求,他们渴望获得知识,渴望得到关爱。

若非亲身体验,我们或许难以感同身受。

确有一群人,他们是一群为教育事业倾注心血的优秀教师,他们怀揣着希望与爱心,深入贫困山区,来到那些渴望知识的孩子身边。

这便是大学生支教活动。

支教群体值得我们尊敬与关注,大学生支教是一项意义重大、值得关注的活动。

这是一个需要我们关注与支持的群体,他们年复一年在最艰苦的环境中,以最真诚的行动支持贫困地区教育事业,将汗水洒在三尺讲台,用知识开启孩子们心灵的窗户。

若论我最敬仰的职业,教师无疑位居其列,而更令人敬佩的,则是那些支援贫困山区的支教老师。

仅以赞美之词表达他们的精神可嘉,并无实际助益,因为他们做到了我们未能做到之事,我们所能做的,便是给予他们支持,支持大学生支教。

每当我目睹灾区儿童艰苦生活之照片,记忆便不由自主地回想起这句话:为人者,不能忘其本。

或许今日我们的生活已远离贫困,迈向小康,甚至堪称“奢华”,我们绝不能忘记对弱势群体的关爱这一根本。

尽管我未能亲身参与支教,但我必将尽我所能,贡献自己的一份力量。

大学生支教正是利用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,使山里的孩子能够更好地学习,从而改变自己的命运。

他们支援贫困地区教育文化事业的发展。

许多人或许都有支教的愿望,现在将有更多的人加入到支教的行列中。

即使我无法亲身参与,我们亦应给予那些即将踏上支教之路的学生们鼓励与信心。

他们并非去游山玩水,亦非去极地探险,他们不仅在教育他人,也在自我磨练。

这样的大学生支教活动,为人们提供了一个奉献爱心的机会。

在这个广阔的天地间,有多少人需要我们的关爱。

大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

面对这些可爱的支教者,这个有益的大学生支教活动,我们是否也应有所行动?或许只是一个简单的点击,或许是一个默默的点头,或许是一个竖起拇指的赞许,这些微小的举动,只需我们将这些鼓励传达给前线的支教者们。

支教感悟与收获5篇

支教感悟与收获5篇

支教感悟与收获5篇支教感悟与收获(5篇)转眼间,支教时光已经终止了,在支教的时间里,受益匪浅,感叹很多,写一写支教的感悟与收获。

下面是作者给大家带来的支教感悟与收获(5篇),以供大家参考!支教感悟与收获(精选篇1)支教一直是我的一个美好愿望,我向往着有一天可以将它付诸于实践。

荣幸的是,就在今年的暑假里,我实现了这个久长以来的愿望。

为了更好地完成支教夏令营活动,我们的支教队伍早在一个月前就开始晚训活动,除了要考核每个人的体能外,最重要的是锤炼毅力和培养团队合作能力。

在训练中,我们不仅了解了团队里的每一位成员,也结下了深厚的友谊,为后来的支教活动做好了准备。

在动身前,我一直在想一个问题,我能给学生带去什么。

毕竟我也还是一个学生,没有足够的人生经历去引导别人啊。

这个问题不仅仅困扰着我,也影响着团队里的其他人。

终于,在七月十一号的清晨两点多,我们动身了。

在经过近二十个小时的车程颠簸后,在细密的小雨中,我们到达了学校。

刚看到学校时,我以为来错了地方,这里的设施丝绝不亚于其他地方的学校,乃至是比我居住地的小学都要好,这里需要我们吗?在初步了解学校后,我的想法有了改变。

我们所在的这所学校是一所留守儿童学校,在校生多为留守儿童;在职教师不足,年轻教师更是奇缺,一些年轻的教师待一段时间就调走了,导致学校后备教师不足,一师兼多课;学校的课程安排也很少,基本没有音乐课和美术课。

这让我明白了,为何在动身前德哥一直强调让我们尽量不要选语数外这样的主课,而要多推敲一些辅课。

由于学生们从来没有上过,他们会更加期待上些平时没有学过的课程,不仅可以开阔他们的眼界,还能培养他们的爱好爱好。

因此,我们的课程安排更偏向于音乐、美术、手工等趣味性和实践性比较强的课程。

我教的课程是手工,主要负责一二三年级。

这三个年级的学生有一个共同的地方,就是好奇心特别强,老师教的什么东西都想学。

唯独不足的地方是,动手能力有限,很多时候是演示了一遍又一遍,但是仍旧学不会。

大学支教的感悟心得体会(3篇)

大学支教的感悟心得体会(3篇)

第1篇作为一名大学生,我有幸参与了大学支教活动,这段经历让我收获颇丰,感悟良多。

在这段支教的日子里,我深刻体会到了教育的力量,感受到了孩子们纯真的笑容,也认识到了自己的责任与使命。

以下是我对大学支教的一些感悟和心得体会。

一、教育的力量支教过程中,我深刻体会到了教育的力量。

教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品格、塑造人的灵魂。

在支教的日子里,我看到了孩子们从无知到有知,从懵懂到成熟的过程。

他们渴望知识,渴望改变命运,这种渴望让我深感教育的力量。

1. 培养品格在支教过程中,我注重培养孩子们的品格。

我告诉他们要诚实守信、勤奋好学、团结友爱、勇敢担当。

这些品格的培养,对他们未来的成长具有重要意义。

当我看到孩子们在课堂上积极发言、互相帮助、尊敬师长时,我深知教育的力量已经悄然融入他们的心中。

2. 塑造灵魂教育不仅仅是知识的传授,更是灵魂的塑造。

在支教过程中,我注重培养孩子们的审美情趣、道德观念和人生观。

我带领他们参观博物馆、图书馆,让他们了解我国的历史文化;我还讲述了一些励志故事,激发他们的斗志。

这些活动让孩子们在快乐中学习,在感悟中成长,塑造了他们的灵魂。

二、孩子们的纯真笑容支教的日子里,我收获了无数孩子们的纯真笑容。

他们天真无邪,对未来充满期待。

每当我走进教室,看到他们那渴望知识的眼神,我倍感欣慰。

以下是我对孩子们纯真笑容的一些感悟:1. 无私的爱孩子们对老师充满了敬意和爱戴。

每当我在课堂上遇到困难,他们总是第一个伸出援手。

这种无私的爱让我感动不已。

支教让我明白了,人与人之间的关爱是无私的,是相互的。

2. 乐观的心态孩子们面对生活的困境,总是保持乐观的心态。

他们相信,只要努力,未来一定会更好。

这种乐观的心态让我深受启发。

支教让我学会了如何面对困难,如何保持乐观。

三、责任与使命支教让我认识到了自己的责任与使命。

作为一名大学生,我们应该关心社会,关注弱势群体。

支教让我明白,教育是解决贫困、改善民生的重要途径。

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)

大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕【篇一】一、实习根本情况:转眼间,四年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。

将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。

带着老师的忠告,20xx年9月1日至12月31日,我在xx中学进展了为期一个学期的教育实习。

回忆这四个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。

热心的老师,得意的同学们,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。

在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。

实习的根本内容包括:课堂教学,班主任工作。

根本情况如下:二、教学工作实习期间,我的指导老师是语文老师——李丹丹,班主任老师——龚玲俐,实习科目——七年级语文及班主任工作,实习班级——七〔1〕班、七〔2〕班、七〔12〕班。

在此期间,我的主要任务就是:听课——写听课笔记——写教案——试讲。

每次,古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、缺乏,并会加以指导。

这让我很感动。

这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。

”这句话的内涵。

1、预备阶段为了很快的融入这个环境,课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天,尽量理解班级中每个学生的性格特点,学习情况。

我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我,知道老师能记住自己的名字是多么值得快乐的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊讶,很开心。

很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们在操场上遇到我,都会热情的喊:“老师好!”那句简单的话语,让觉得我的心里暖暖的。

2、听课阶段每天我都会坚持听课,不管是专业课,还是其他科目,我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

就以着这种理念,我共听课60节。

通过听各位老师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起讨论如何教的更好。

将她们的教学方法运用到自己的教学中,并考虑、使之更加完善。

3、试讲阶段第一次上讲台是实习开场后的第三周周五。

至今还记得当语文学科的科组长——黄老师告诉我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑不安。

支教收获心得体会与感悟最新7篇_4

支教收获心得体会与感悟最新7篇_4

支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。

每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。

我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。

我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。

从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。

作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。

在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。

我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。

大学生支教实习心得(精选5篇)

大学生支教实习心得(精选5篇)

大学生支教实习心得(精选5篇)大学生支教实习心得【篇1】短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式,但它更像是一次假期实践,主要受益人还是大学生自我。

在长期支教中,用心教书,才能更大程度地帮忙学生。

”2019年7月,经历了短期支教后,我感到了自我意识上得到了新的提升。

我想条件艰苦的地方更需要我们,可发挥的空间也更大。

所在的队伍里,许多名队员都是广东人,适应昌都的气候条件,要克服很多困难。

加上工作强度大,身体吃不消,在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员,到了贵州也接连“中招儿”。

生病、想家、饮食不习惯。

但我觉得,这些都不算什么,生活条件与原先差异越大,支教想法反而越坚定。

支教更是“支心”,支教前,我想象中的画面,是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们,但开学后,眼前的一切让她难以置信:现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全,趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。

而经过缜密的观察和探访,我认为我们支教的意义,是带去和教学设备一样先进的思想。

在我看来,除了帮忙学生提升学业,支教更是“支心”,“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。

村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。

我和同伴“张罗”“实验课”、“讲座”等活动,将一个孩子们不明白的世界带到他们身边。

由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域,学生家庭情景复杂,留守儿童、单亲家庭的比例较高,一些父母对孩子的要求,是“做一个好人、不惹事生非即可”。

我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”,一路“晃悠”到学生家里,和家长分享自我的成长心得,改变他们对子女的教育观念。

在我看来,自我所能做的,就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。

在清源村第一次上课感觉还行,但自我评价仅有60分。

主要是有些东西没有讲出来,课上有些紧张会不自觉地落掉一些东西。

还有准备的东西不太适应小孩子的年龄阶段,以后采取的形式要更加直观,互动性更强。

我真的很爱他们,想方方面应对他们好。

大学生支教心得体会感悟最新(大全20篇)

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大学生支教心得体会感悟最新(大全20篇)支教人,捧出一颗心,倾注满腔情。

青年老师参与支教可以培养对社会责任的担当和可贵的奉献精神。

支教结束后我们都会有自己的看法和体会,关于支教活动中哪些是值得铭记的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“大学生支教心得体会感悟最新(大全20篇)”,希望能为您提供更多的参考。

大学生支教心得体会感悟最新(大全5篇)(篇一)时光飞逝,四个月的陪伴已经到了尾声,一百多天里,上课时,他们的积极配合,下课时,也总是喜欢往我们的办公室里跑,有时会因为要问问题,特别是数学问题,明明是历史老师的我有一种数学老师的既视感,有时候就是他们闲的无聊,过来和我聊聊天,会谈谈八卦,还会聊一聊他们的各种少男山女的小心思,真的超级信任我,什么都说,我知道我们班所有的小情侣,还知道谁喜欢谁,还知道他们恋爱的小细节,更过分的是还有几对经常在我面前秀恩爱,有时候我都觉得我的角色错误,我更像他们的知心小姐姐。

知道了他们这么多小秘密,还没能成功拆散他们中的任何一对,就要和他们说再见了,满满的不舍。

还记得一个很搞笑的、很可爱的小男孩还和我讲了他妈妈和他说的恋爱观,他妈妈告诉他:“现在谈恋爱有什么用呢?你又没有钱养人家,到时候人家去找个有钱的嫁了,你就等着孤独终老吧!还不如现在好好读书,等以后挣了大钱就找一个漂亮的老婆。

女孩子都喜欢大方的男人!”好现实又很实际的问题,从一个小孩子的嘴里说出来让我都受了启发。

即将离开这么一群可爱又让人感动的孩子,总想要在宴席散的时候,留下更多美好的回忆!大学生支教心得体会感悟最新(大全5篇)(篇二)一曲《走了》道不尽离别,一句再见断不了情缘。

回想最初,在开元支教的点点滴滴仿佛就在昨天,一切都那么清晰,不曾忘却。

怀着一份对讲台的敬畏和对教师职业的热忱,我很幸运的能够加入一个充满爱和温暖的家庭——彝文化研究协会“依梦支教队”。

在十几天的相处之中,我们共同成长,一起收获爱与感动。

对于我来说,这是一次支教,更是对我心灵的一次洗涤,让我对走上讲台更加自信,对教师这个职业更加尊敬。

大学生支教个人心得十篇

大学生支教个人心得十篇

大学生支教个人心得十篇大学生支教个人心得范本十篇我们在一些事情上遭到启示后,常常会写一篇心得体会,这样能够培养人摸索的习惯。

那么问题来了,应当如何写心得体会呢?下面是作者为大家分享的大学生支教个人心得,期望能帮助到大家!大学生支教个人心得1日子真的像流水一样,明亮而透亮,凉丝丝地滑过我的静脉,带着暗蓝色的时光一去不复还,20__年的暑假就这样悄声无息的来到了。

在这火红的季节,我们暂别了象牙塔中舒服的生活,带着青年人独有的蓬勃生气,深入乡村,进行暑期“三下乡”社会实践。

通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、稚嫩、浮躁与张狂。

在此次社会实践当中,我主要进行的是支教活动,我教的科目是英语。

由于考试和第一次下乡的原因,说句实话,自己在去之前心中完全不明确自己要教他们什么,看着别人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看着别人上网搜来的一沓沓的资料,自己内疚得想灭了自己,我是一个老师?哼,误人子弟啊!连自己要教什么都不知道还何谈备课啊!时间不待人,上网搜是不可能的了,出于内疚,自己当晚便去图书馆借了几本书回来,加上自己的资料,感觉到时应当用得上吧!只能这样了,到时硬着头皮上吧!到了吴阳中学,把一切安排妥当后,只剩下一个晚上了,自己靠着平时的积存,终于把第一堂课给弄出来了,到时只能靠现场发挥了。

说真的,心里感到很对不起学生。

所以,自己暗暗宣誓要在之后的教学中给同学们补上。

因此,自己在每天朝阳升起的时候,都拖着疲惫的身躯辞别我那可爱的床,吃过早餐后就直奔操场,带领同学们进行疯狂早读。

在教他们如何正确发音,如何学好英语的同时,我看到了我存在的价值。

当我操着我那破铜锣似的声音大声朗诵以求激发他们的热情的时候,我觉察到了肩上的责任,同时也为自己的负责而感到欣慰。

我不知道几天的教学能否真正给他们带去什么,但我从教的进程当中可以看出他们那看到曙光的眼睛所散发出的光芒。

早读完毕,得进行英语课堂的教学,在上课的进程中,也许自己有点高估了他们的知识面,毕竟才初一啊,所以我讲得有点快,学生有点接受不了,但全部进程下来,我边讲脑袋边在转,所以能够将备课时没有想到的东西照样传授给学生,由于疯狂早读的原因,有时两节连堂的英语课下来,我几乎不能发声了,但我连续坚持了下来,由于我不想由于喉咙的原因此浪费学生们的光阴,我想在几天的学习中教会学生学习英语的方法而不是单纯的英语知识。

大学生支教的感想心得体会(精选8篇)

大学生支教的感想心得体会(精选8篇)

大学生支教的感想心得体会(精选8篇)大学生支教的感想心得体会篇1我来到__开始才正正确确的了解支教,以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。

也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。

但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。

这就是大学生支教活动。

支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。

要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。

每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。

为人者,不能忘其本。

也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。

虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支援贫困地区教育文化事业发展。

很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。

即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。

也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。

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大学生支教感言感悟三篇导读:本文大学生支教感言感悟三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。

当初选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜这来之不易的机会。

在庆阳罗城小学支教的15天里,虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。

或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。

人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假过得是挺有意义的,因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践,成为xx 年暑期支教志愿者中的一员。

我们xx小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x月xx号的下午7点多就上车出发前往xx小学进行计划为期十五天的xx暑期志愿支教活动。

累并快乐的支教很快就结束了,x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。

支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅,颇有感触。

我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑战,第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设物理化课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知,到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事,希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。

走上了注目已久的三尺讲台,顿时意识到了支教生活的真正开始,履行神圣职责的开始。

为了不辜负学生跟家长的信任,尽心尽力去备课,力争不错过一个知识点。

顿时体会到了“要给别人一杯水,自己得有一桶水”的含义。

上课时,尽努力活跃气氛,调动学生的积极性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系;下课时,及时和学生互相交流,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。

早读时间,帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。

几天下来,虽然嗓子有些疼,但我还是坚持到了最后。

经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。

但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。

支教很辛苦,却很快乐。

每天早晨离7:30点尚有一个小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到达之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有4节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家……但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。

罗城小学的学生们十分朴实可爱。

我们离开的前一天,有好多学生说“老师们别走,我们舍不得…”,还有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的……十五天中,有的学生家长给我们送来蔬菜,有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。

在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲老师,虽然您看着有时候很严肃,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您上课很有趣,谢谢您教我们,带给我们快乐!”有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的(其实本来就很黑的),让我下次再来的时候带上防晒油,有的问我要电话号码和QQ号,更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得”、“明年再来”之类的话…哈哈,这群可爱的孩子!当老师很难,当小学的老师更难。

以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家顽皮、淘气得很,但一到老师的面前就服服帖帖的,记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说“你要是再不听话就告诉你的*老师来!”保管有效。

支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给学生们辅导作业、备课上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。

如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些,要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话,课堂上除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生,怕他们打打闹闹出点啥事的,出件小事苦口婆心罗嗦一大堆,想想这些就头大。

当老师难,当小学老师,真的很难,很辛苦呀!!支教的每一天,坚持早起按时工作,严格要求自己。

支教的生活也不是一帆风顺的,有过思想斗争,有过情绪波动,但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切,让我觉得自己就是四年级的一份子、罗城小学的一份子。

只想说,是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底!支教生活的每一天我都告诉自己:努力照顾到每一个,努力帮助到每一个,一个学生都不能少。

针对那些基础差的学生进行单独辅导,针对那些坏习惯的学生进行沟通引导,针对班上一个很聪明,但又出了很懒惰的罗祎凡同学进行加强教育。

经过了一段时间,发现许多学生知道专心学习了,许多学生知道勤奋用功了,罗祎凡同学也知道上课动手写字了。

看到他们的进步,想象当初的决心,真的做到了!在这里,我要感谢一群人。

首先,我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长,是他们给了我锻炼自己的机会,是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱,是他们让我们麦田之光团队的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得更加充实,是他们给与了我们前进的动力,在支教的道路上坚强地走下去。

我教给孩子们的并不多,而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富!其次,我要感谢麦田之光提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台,让我开辟了人生的新天地,迸发了年轻的激情与力量,展示了一个当代大学生的样子!生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,记载着青春时代的骄傲与自豪!最后,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得更加精彩,变得更加完美;15天的支教锻炼中,既加深了队员之间的友谊,又从队员身上学到了很多为人处事的方法。

从领队景超学姐的身上,我学到的不仅是她的团队领导能力,更是无悔的执着和爱心,还有办事严谨的队长石程同学、快乐开朗的周学梅学姐、认真负责的薛雅文学长、严格认真的王开慧学姐、做事果断的高永德学长、热情善良的施珊珊学姐等等。

从他们身上看到了今后努力的方向:要做一个有原则、对工作学习认真谨慎、对待他人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人。

人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。

在这次支教中,我做到了。

带着我的爱、热情、与信念在庆阳罗城小学的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有三年的时间才离开大学校园,我会在有限的时间里,把支教带给我的财富化为无限的学习动力,不断充实自己、认识自己、反思自己,提高自身各方面的能力。

这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。

篇二时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。

转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。

他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。

如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。

我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。

支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。

一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。

马家咀清真大寺的地理环境很不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。

小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。

洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。

寺里总共有七个班,分别是《古兰(大)班》、《古兰(小)班》、《安麦(大)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课,我们俩就分工,大学生带、而我带、《字母(小)班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任,组长由大学生担任,一天上八节课,早上四节,下午四节、住宿得晚上还要上晚自习,我得课安排在早上第三节,和下午第三和第四节,安排好这些之后我们就各自进入备课状态,正如那句话所说的:‘你明白不必须能讲出来,能讲出来不必须能讲清楚,能讲清楚不必须能够讲好。

’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。

或许那天晚上大家都有和我一样的感受,我们备课一向备到晚上十二点。

俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。

第二天就看我们的了。

平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充满渴望的眼睛,还真是有些许紧张,幸好事先熟悉了所要经过的程序,内心便渐渐平静下来。

自我介绍十分简略,因为我们得知寺管学会早已把状况通知给了同学们。

于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’,我让班里的同学做自我介绍,资料要包括:姓名、经名、年龄、爱好,所在年级等资料。

经过所谓得“第一关”,课堂的气氛更加活跃,更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。

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