【课标版】2021高考语文复习核按钮 专题九 正确使用词语包括熟语64页PPT

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通用高考语文一复9正确使用词语包括熟语正确使用词语(包括熟语)

通用高考语文一复9正确使用词语包括熟语正确使用词语(包括熟语)

(通用)高考语文大一轮复习第3部分语言文字运用专题9 正确使用词语(包括熟语)正确使用词语(包括熟语)不分版本专题九正确使用词语(包括熟语)1.(XXXX·全国丙卷)以下各句中加点成语的使用,全都正确的一项为哪一项( )(3分)①这块神奇的土地上,既有浩如烟海....的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看....、赞叹不已。

③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的表达,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎....的诚信精神。

④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥....,一举将他们全都缉拿归案。

⑤这几幅书法作品笔走龙蛇....、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。

⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰...释.,生机勃勃。

A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥B[此题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。

①浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。

使用正确。

②刮目相看:用新的眼光来看待。

是指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

用在“著名豫剧演员〞身上,不合语境。

③一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。

不能用来修饰“诚信精神〞,对象误用。

④按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。

本句中采用了它的第二个义项,使用正确。

⑤笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。

使用正确。

⑥涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消失。

望文生义。

]2.(XXXX·全国Ⅰ卷)依次填入以下各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

新高考语文 正确使用词语(包括熟语) 课件—2021年高考语文考点重点突破复习 (共62张PPT)

新高考语文 正确使用词语(包括熟语) 课件—2021年高考语文考点重点突破复习 (共62张PPT)

二、虚 词
正确使用虚词,一要弄清虚词的语法功能和搭配习惯, 掌握某些易错虚词的常见用法;二要注意辨析易混虚词的 细微差别;三要正确使用关联词语,注意关联词语搭配使用 的特点。
[典题导学] ______________________________________________________________________ [题型 1] 同一语境实词辨析填空题
人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连
篇,真是出尽“洋相”。
①总要__________
②却是__________
③更__________
④但__________
⑤随着__________
答题思路 补充虚词,既考查了虚词的正确使用,又考查了语句 连贯。答题时一要注意虚词的语气和提示的关系。如在“夹上” 前加上“总要”,就更好地描画出“某些人”的神情。二者还需 分析句间关系以及句子成分,如②③④⑤处。 答案:①总要夹 上 ②却是白字连篇 ③更应该 ④但同时 ⑤随着中国
②[2016·全国新课标卷Ⅲ]天寒地冻、滴水成冰的季 节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣.然. 冰.释.,生机勃勃。
答题思路 ①“目不交睫”,意思是没有合上眼皮,形容夜间不睡 觉或睡不着。而有的考生看到成语中有一个“交”字,且“睫”为 “睫毛”,便以为这个成语表达“看不过来”的意思,再加上整个 句意表达的是布景快速变幻,就极易误认为该成语使用正确。根据 句意,此处应用“目不暇接”。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不 过来。②涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。而有的考 生看到成语中的“冰释”,加上语境中的“天寒地冻、滴水成冰”“春 天”等词便误认为是“冰雪融化”的意思,犯下望文生义的错误。

《高考语文复习正确使用词语》PPT课件(共50张)

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高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
2020届高考语文复习备考
正确使用词语
(包括熟语)
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二、望文生义
望文生义,即只按照字面意思来理解成语 的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上 去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错 误的判断。
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每个成语都有其适用的范围和对象,有些只 适用于描述特定的人或事,有特定的指向性。 若使用不当,就要出差错。
如“豆蔻年华”称十三四岁的女子; “相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾 客一样,不能指同学、朋友间的关系; “荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人, 只用于物,而不能用于人。
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命题趋势及么?
• 考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨 析和使用,其中常考设误类型是望文生义、张冠 李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当。
• 2、2020年词语复习备考的方向是什么?
• 初步预测,会延续2019年的考查模式,即易误成 语(词语)的辨析(短文填空型),选择题,分值为3 分。备考重心应放在成语正误的辨析上。

2021年高考语文复习案【正确使用词语】及考题练附答案解析

2021年高考语文复习案【正确使用词语】及考题练附答案解析

2021年高考语文复习案【正确使用词语】及考题练1.实词辨析近义实词之间的差别非常细微,要解答好此类试题,应该具有相应的辨析能力。

考生在解题时,可以采用如下方法:(1)去同。

近义实词的特点是“同中有异”“大同小异”,因此,辨析近义实词,可以抓住近义实词的不同语素来分析,即去掉相同语素,只看不同语素。

(2)析异。

在去掉相同语素之后,应该辨析不同语素的含义。

具体方法有:一是通过常用义区别近义实词,二是可以用组词法区别近义实词。

(3)辨析语境,代入解答。

在区分了不同语素的常用义后,仔细辨析语境,将所理解或组成的词语试着代入原句语境,看哪一个合适即可得出答案。

2.虚词辨析虚词往往有其固有的功用,在具体的语言环境中有着自身的搭配关系。

具体来看,解题时可以从下面几点着手:(1)把握词性,区分用法。

虚词的词性不同意味着它们具有不同的语法特点和功能。

在实际运用时可根据词语在句中的位置,结合近义词语的词性进行辨析。

(2)关联词语若成对出现,要注意对应搭配。

有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用,在解题过程中,一定要注意搭配的对应。

特别是关联词语多成对出现,如句中只出现一个,应仔细判断另外一个,便于得出答案。

(3)辨明语句之间的关系。

虚词运用要在具体语言环境中进行,因此,明辨语句之间的关系是解答此类试题的重要途径。

3.成语辨析(1)注意望文生义,如:案头工作;在案头做的工作,特指导演、演员等在创作过程中所做的分析剧情、角色等的文字工作。

不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。

不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。

不足为训:不能当作典范或法则。

差强人意:大体上还能使人满意。

春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

风雨如晦:形容局势动荡或社会黑暗。

过庭之训:指父亲的训导和教诲。

火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。

也指冒险行事,使自己蒙受损失。

最新高考语文总复习:正确使用词语包括熟语 ppt课件(205张)

最新高考语文总复习:正确使用词语包括熟语 ppt课件(205张)

C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心 ... 裁 ,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民 . 互动的特点。 D.发展低碳经济首当其冲 的是要坚持节约资源、保护 .... 环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可 持续发展。
解析:A项,别无二致:没有两样,没有区别。用于此处不
A.李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出 ,以主攻手人选 .... 的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。 B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某 些明星的一点逸闻就笔走龙蛇 ,这种做法真是令人费解。 .... C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理 念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命 式的教学方法。 ....
合语意。 B项,等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。用于此处 不合语境。 C项,独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想 出来的办法与众不同。 D项,首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。用于此处
与语境不符。
答案:C
4.(2009· 安徽高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3 分)( )
答案:A
二、考情分析 近几年安徽高考词语题考查统计
年份 2012年 题目要求 下列各句中,加 点的词语使用恰 当的一句是 涉及词语 侧目、以致、与日俱 增、鞭辟入里 设误角度 不合对象 褒贬不当 不合对象
ห้องสมุดไป่ตู้
……”
首先要指出的是,句中的“顶力”是“鼎力”之误。
鼎,是一种古器物,常见的为圆腹三足两耳,也有方 形四足的,用金属或陶土等制成,盛行于商周。用于煮、 盛物品,或置于宗庙作铭功记绩的礼器。相传夏禹铸九鼎, 历商至周,为传国重器。后遂以鼎指王位或国家政权。词

2021届全国新高考语文精品复习 正确使用词语(包括熟语)

2021届全国新高考语文精品复习 正确使用词语(包括熟语)

0国
用法辨析 号的能力 观 分
1卷

9 II
全 遐想、联想、限制 近义词辨 正确使用词语( 客 3
国 、制约、源源不断 析 包括熟语)的能 观 分
卷 、不绝如缕


II
I
【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情分析】
全 别具匠心、 十分独 近义词 正确使用词语(包 客 3
国 特、才华横溢、 才 辨析 括熟语)的能力 观 分
卷 思敏捷、 异彩纷呈

2 I 、 奇光异彩 弥足珍
0
贵、不可或缺
2 全 以及、乃至、容易、 近义词辨 正确使用词语(包 客 3
0 国 易于 、仍然、 尚且 析
括熟语)的能力 观 分
卷 、然而、虽然

II
全 一脉相承、 互为一 近义词辨 正确使用词语(包 客 3
国 体 薪火相传、 前 析
括熟语)的能力 观 分
卷 赴后继、 博大精
【语文核心素养】 语言文字运用的考查体现了学科素养中的“语言建构与运
用”。“语言建构与运用”是指学生在丰富的语言实践中,通过 主动积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字的特点及其运用 规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运 用祖国语言文字进行交流沟通的能力。“语言建构与运用”有三 个明显特征:一是积累性,强调对日常语言现象的积累和梳理; 二是情境性,凸显语言在具体环境中的实际运用能力、生活到语 文学习的迁移能力;三是交际性,语文与生活的“同圈关系”, 使得语言的交际性特点明显。
正确使用词语(包括熟语)这一考点对该素养的呈现: (1)积累汉字、汉语现象,体会其与中华传统文化的关系。 (2)在语境中解读词汇,理解语义,注重语言的差别性。

高考语文考点复习_考点正确使用词语(熟语)(上)优秀ppt课件

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1 .(经典题,3分)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的__________。某些树木当植当伐;某 些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,__________:所 有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 __________的点睛之笔。 A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满 C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满
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第一处应为“应有尽有”,这里强调的是大洋一号的“先进性”而不是
考向一正确使用熟语
1.阅读下面的文字,完成后面题目。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船执行了大洋矿产资源研究 开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的 综合海试任务。对不熟悉的人而言,走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫。在这里,重力和ADCP实验室、磁 力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可 视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以________,并可根据需 要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下 了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋 奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉

2021年高考语文一轮过关训练:正确使用词语 -- 统编版高三总复习

2021年高考语文一轮过关训练:正确使用词语 -- 统编版高三总复习
(4)小李平时就喜欢舞文弄墨,加上这几年工作之余坚持不懈的练笔、投稿,成了全县有名的笔杆子。
【自主试笔】_______________________________________________________
(5)每个国家都有最适合自己的道路,简单地“输入”“复制”,照搬照抄他国的政治制度,最终可能会水土不服,刻鹘类鹜,甚至把国家前途命运葬送掉。
【自主试笔】_______________________________________________________
(3)在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
【自主试笔】_______________________________________________________
2.考查重点是结合语境把握词语的意义和用法,从而正确使用词语;要多关注时事和生活中经常使用的成语,特别是那些容易出错的成语。
3.虚词的考查在近几年高考试题中虽然考查热度有所下降,但也偶有涉及,考查题型多为选择恰当的虚词(主要是关联词)填空。相关内容见专题十一。
一、辨析成语使用正误
【典型例题】(·课标全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
第二步,弄清词义,分析语境。
①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误,不能用来形容大自然山水。
②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。
③“博学审问”指要广博地学习,要详细地求教。
④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
(7)“铤而走险”:铤,急走的样子;走险,奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。这个成语侧重点在于无路可走时,而小伙是为了让自己的网络直播更火,语境不合。

2021年全国高中高考语文词语(熟语)使用考点讲解及规律总结

2021年全国高中高考语文词语(熟语)使用考点讲解及规律总结

2021年全国高中高考语文词语(熟语)使用考点讲解及规律总结【考点讲解】一、课标要求通过在语境中解读词汇、理解语意的过程,树立语言和言语的相关性和差别性的观念。

二、考查形式正确使用词语包括:①正确理解词语在具体语境中的意义;②能根据语境正确使用。

其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。

近义词的使用、成语的使用是必考点,虚词的使用是常考点。

近几年来,全国各地高考试题大都有词语试题,一般是成语和词语轮换检测。

重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。

考生需根据语境和词义来辨析,避免色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。

方式上,高考对正确使用词语(包括熟语)的考查,已经完全抛弃了以往对语言静态的分析,而是以词语为载体,注重考查学生的实际运用能力。

特别注重检测考生在社会生活情境中运用词语的能力。

(一)语境运用题。

提供一个语境,让考生根据语境选择恰当的熟语。

这种题型不仅考查语言运用的能力,同时也考查语言积累的水平。

(二)俗语、成语置换题。

这种题型将熟语中两种不同风格的语言形式进行了互换,旨在考查考生的成语、俗语的积累和运用。

三、词语适用方法指导:能根据语言环境判断一般词语和近义词语使用正确与否;能认识高考题型并熟知高考题型的解法。

下边主要谈一谈辨析近义词的角度和方法。

(一)辨析词语的确切含义有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别,因此一定要理解词语的确切含义,比较其异同,这是解答此类试题的关键。

如:我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利,截至(截止)九月中旬,已完成年施工计划的90%.“至”与“止”是应用于不同的语境中的,“截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”不符;“截至”是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。

(二)辨析词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。

2021届高考统考语文二轮复习艺体生专用课件:专题九 正确使用词语

2021届高考统考语文二轮复习艺体生专用课件:专题九 正确使用词语
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4.反义组词法。当一组近义词从正面难以区分的时候,则 可“逆水行舟”,组出它们的反义词来加以区别。如:“清闲” 和“清静”,从正面难以分辨,我们可从反面入手,先组出二者 的反义词:清闲——忙乱,清静——嘈杂。然后把“忙乱”和“嘈 杂”分别代入原句进行比较,判断所选词语。
【即学即练】 1.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( ) ①写书人应做到用最少的文字传递最有价值的知识和信息,这 无疑需要作者有更高的水平,花更大的力气。而眼下难寻________ 而有分量的作品。 ②读书如“隐身串门”。要拜谒有名的作者,不必事前打招呼, 也不怕打扰了主人________,翻过几页就可登堂入室。 ③把个人维权与国家尊严捆绑在一起,是超出个人维权范围的 一种对________的侵害。 A.简朴 清净 法治 B.简朴 清静 法制 C.俭朴 清净 法制 D.俭朴 清静 法治
解析:简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。俭朴:俭 省朴素。句中修饰“作品”,应选“简朴”,排除 C、D 两项。清 净:清澈,也指没有事物打扰。清静:(环境)安静,不嘈杂。句中 有“不怕打扰了主人”,应选“清净”,排除 B、D 两项。法治: 先秦时期法家的政治思想,主张以法为准则,统治人民,处理国事; 现在指根据法律治理国家和社会。法制:法律制度体系,包括一个 国家的全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等。
第三部分 语言文字运用
专题九
正确使用词语
“正确使用词语(包括熟语)”这一考点,需要关注的有两点: 一是考查“使用”是否正确,二是在“使用”中考查。
高考对词语的考查,一直是重头戏,所考词语一般是常见常用 易混易误的,语料均选自报刊、网络中的最新时事热点材料,时代 感强。词语每年必考,题型为选择题,考查形式屡有创新。2014~ 2015 年以三句话三个成语的形式考查近义成语辨析;2016~2017 年以六选三的形式考查成语正误辨析;2018 年首次出现了在同一语 段中考查近义成语辨析的形式,给出 4 组 8 个成语,考查内容含量 加大;2019 年虽然题型未变,但扩大了词语的考查范围,由单纯的 近义成语辨析,改为两组双音节词、一组三音节词、一组四音节短 语(非成语)和两组双音节词、两组近义成语两种形式。2020 年,除 了采用 2018 年的考查形式考查近义成语辨析外,还增加了对近义 虚词辨析的考查。

高考语文一轮复习:第部分语言文字运用正确使用词语(包括熟语)PPT

高考语文一轮复习:第部分语言文字运用正确使用词语(包括熟语)PPT

数也数不清。此成语不能形容小说数量多。“倚马可待”指靠着即将出征
的战马起草文件,可以立等完稿,形容文思敏捷,文章写得快,不能用于
书法作品。容易张冠李戴的成语还有:行云流水、一挥而就、青梅竹马、
两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、破镜重圆、比翼双飞、耳鬓厮磨、相敬
如宾、相濡以沫、汗牛充栋、呼之欲出、韦编三绝、洛阳纸贵、日理万机,
成语意义和语境的意义是否有重复,是否前后矛盾。成语也是词语,
也有一般词语的语法属性,比如修饰语与名词中心语能否搭配,动词
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
12
和宾语能否搭配,动词后能不能带宾语,等等。如 2010 年江苏卷第 2 题 B 项:“近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预 案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。”“防患未然”指“在 事故或灾害尚未发生时采取预防措施”,与句中“在种种灾害面前”矛 盾。再如:“对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧 要,不必大惊小怪。”“不以为然”意思是“不认为是对的,表示不同 意”。既然不认为孩子的毛病是对的,下面就应讲他相应的反对措施,或 批评教育,或纠正其非;但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要,不必 大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度,而是一种相反 的态度。因此,该成语与语意发生了抵牾,可改用“不以为意”(不把它 放在心上,表示不重视,不认真对待),就可消除逻辑事理上的矛盾。两 个成语,一字之差,意思却相去甚远。
B.身处春.秋.鼎.盛.的伟大时代,我们这些年轻人应该积极向上,刻 苦学习,发愤图强,为国家和社会多做贡献。
C.这位代表说的虽不是什么崇.论.宏.议.,但他的话发自肺腑,实实 在在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。
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