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“我”是通过宋妈和妈妈的对话了解到秀贞和妞儿的结局的,作者这样安排有什么用意呢?
2、制作人物名片,与他人分享
从小英子、秀贞、妞儿、宋妈中挑选两个人物,做100字以内的人物介绍。
3、摘抄,积累
把你认为好的语句或段落摘抄下来,积累更多的语言素材吧!
“我”第一次进秀贞房间,墙上的画引起“我”的注意。画上画的是什么?这幅画的出现有什么含义?
第三部分,当妞儿说到齐化门去找亲生父亲时,你是否意识到什么了呢?其实前边有一些伏笔,不妨再找找看。
读完前三部分,你能简单描述一下秀贞的经历吗?
“我”生病了,病中的梦境与现实交织在一起,终于让“我”清楚了一件怎样的现实?“我”是怎样对待这件现实的?
《城南旧事》阅读卡(一)
读书日期:10月15日—10月21日
1、回忆一下《惠安馆》的内容ห้องสมุดไป่ตู้看看能否回答出这些问题
小说开头从“我”起床、妈妈说不熟悉的“北京话”写起,引出惠安馆以及门口的“疯子”秀贞。你还记得秀贞第一次出场时的形象吗?秀贞给你留下的最深刻的印象是什么?
与秀贞对比,妞儿给你的第一印象是什么?她和秀贞在外貌上有相同的特征,你还记得是什么吗?

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班级:五年级四班姓名:时间:3月29日书名《城南旧事》出版社中国出版社作者林海音
好句摘录
我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的,小小的尘埃。

宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘埃把我呛得咳嗽。

内容梗概
六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。

“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。

秀贞生下的女儿小桂子被家人扔到城根下,生死不明。

英子对她非常同情。

英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,秀贞与离散六年的女儿相认后,就带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。

不久后英子一家搬家到新帘子胡同。

英子又认识了一个厚嘴唇的年轻人。

他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。

不久,他被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人。

这件事使英子非常难过。

英子九岁那年爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。

英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

我的收获
读完这本书,我的思绪久久不能平静,书中的主人公英子,仿佛就是一个生活在我身边的小妹妹。

从他身上可以看到很多人的影子,这本书是一部自传体小说,以小女孩英子的眼光为我们讲述了一个二十世纪的老北京
家长
评价
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”愿你遨游在书的海洋里。

城南旧事记录卡

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人物:秀贞
评价:一个善良、美丽的疯姑娘
我的理由:一直想着自己的亲生女儿及未结婚的丈夫,而变成了一个疯子。可是,她善良,与小英子变成了知心好朋友。后来在小英子的帮助下找到了亲生女儿——妞儿。最后与女儿妞儿一同出去很远的地方寻找丈夫,不幸双双消失在火车的铁轮下。
故事情节
简要分析
(试着用自己的话提炼)
1.最感人的故事:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。
本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分
人物:英子
评价:伶俐,听话懂事的乖女孩
我的理由:从一个七岁懂事长到十三岁,从欢乐的童年至父亲去世,开始负起了不是小孩子该负的责任,她的童年随之结束。从小是个好奇的旁观者,观看着成人世界的悲欢离合,更衬托出无忧无虑的童年欢乐的短暂可贵。
人物:宋妈
评价:命运凄苦的卑微人物
兰姨娘以前原来专刮男人的钱、毁男人的坏东西!兰姨在小英子家住了一个礼拜,家里到处都是她的语声笑影。所以英子看到爸爸和兰姨那样的事,觉得是妈妈受了委屈,使英子都受了委屈。把原来喜欢兰姨娘的心,打了大大的折扣,英子又恨,又怕。英子整日守着兰姨娘,不让她有一点点机会跟爸爸单独在一起。这使我深思,兰姨娘究竟是一个怎么样的一个女人呢?
人物:秀贞
评价:天天想着自己的女儿。
我的理由:英子一来就看到她为自己的女儿做东西。
故事情节
简要分析
(试着用自己的话提炼)
1.最感人的故事:英子想起爸爸说的话:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”
2.最让人伤心的故事:从妞儿和秀贞走的时候,英子就少了两个好朋友了。
3.最神秘的故事:英子认识了个朋友,可是这个朋友很可疑,最后,英子发现他是小偷,破了这个案。
阅读本书
的感受(200字以上)

城南旧事

城南旧事

《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小说,是以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。

书里的故事有《冬阳·童年·骆驼队》《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子》,其中《冬阳·童年·骆驼队》是前续。

20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。

经常痴立在胡同口寻找女儿的疯女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。

秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。

英子对她非常同情。

英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。

秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。

后英子一家迁居新帘子胡同。

英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。

他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。

英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。

不久,巡警抓走了这个年轻人,英子非常难过。

英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。

英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。

后来,英子的爸爸因肺病去世。

宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。

英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

读《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。

那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

萦绕心头的是“淡淡的哀愁,浓浓的相思”.《城南旧事》阅读记录卡。

《城南旧事》读书卡

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《城南旧事》读书卡第一篇:《城南旧事》读书卡《城南旧事》读书卡作者:阅读者:阅读时间:优美词语我珍藏:精彩片段我积累:文章主要内容:阅读感悟:第二篇:读城南旧事读《城南旧事》有感炎热的夏天又来到了,唯一可以真正解暑的还是可以让你拥有文化气息的、相伴你一辈子的朋友——书。

记得第一次看《城南旧事》这本书时,还是一个偶然的机会:那时我还在上二年级,这些大部头小说对于我来说实在是太深奥了,可是那天我一进新华书店,就看见了《城南旧事》,我不知怎么的,一眼就看中了,一眼就喜欢上了这本书。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”这一章让我记忆深刻,受益匪浅。

因为林海音父亲的病故让我怜悯不尽,因为我知道,与最亲的亲人经历生离死别是一生中最痛苦的事,因为最亲的亲人给予你的爱是最强烈的,你对他的留念也是最深刻的。

读了这本书后,我不禁联想到了爷爷奶奶小时候的童年:家中的大院里有几棵树,旁边镶嵌着星星点点的小花小草,母亲坐在炕上缝补衣物,父亲则日出而作日落而归,自己便和兄弟姐妹一起去石子铺成的小巷、胡同里看做糖葫芦的师傅怎样做糖葫芦〃〃〃〃〃〃再次想到英子,模模糊糊一个清纯可爱的小女孩出现在我们的眼前,是一个天真、顽皮、有点傻乎乎的孩子。

英子是个能够满足的孩子。

小鸡小鸭、沙子泥巴、花花草草都是她的新鲜玩儿意,什么都能满足;英子还是个不会狗咬吕洞宾——不识好人心的孩子。

对于父亲的种种责骂她都觉得是父亲爱她,说一不会恨父亲,反而更爱他。

英子给我的启发实在是太多太多了,虽然英子只是个普普通通的小姑娘,可是,她蕴含的深奥却很多很多,她的优点很多很多,可以让我们从中学到很多很多,让我们学到的知识很多很多,让我们在人生的道路上进步很多很多〃〃〃〃〃〃《城南旧事》这些旧事已经古老、陈旧了,可是,当年的孩子,还是那么年轻那么可爱那么天真那么顽皮,翻开这本书,就像回到了很多年前,闻到了民国的味道。

什么东西都会变旧,唯独书,永远都是最新颖,最亮丽的。

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书名
阅读人
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了解作者
《城南旧事》是一部( )小说,我们曾经学过这本小说中的《 》。这本小说以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公( )在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。小说作者( ),是台湾著名作家,原名( ),小名( )。她出生在日本( ),生长在( ),成名在( )。
感知故事概要
故事名称
主要人物
用简要的话写一写故事内容
惠安馆
我们看海去
品味故事
1、从五个故事中选择一个喜欢的故事静心默读,勾出感动的词句、段落、情节,并有感情地反复朗读。在旁边批注感受。
2、《城南旧事》一

读书卡四《城南旧事》

读书卡四《城南旧事》
手伸出来拉住我的手,那么暖,那么软。


9、太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我
的小床上来了。我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小
的,小小的尘埃。宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道
阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘
埃把我呛得咳嗽。
3、他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子,钉在围墙高处,早晨的太。
阳照在这堵墙上,喇叭花红紫黄蓝的全开开了,但现在不是早晨,几朵喇
叭花已经萎了。
4、一朵花,都有自己一个粉红多彩的世界,一棵小草,也有自己神往的如。
来。那我们,也应该有一个属于自己的七彩世界呀
5、来,过好每一天,把握每一天。去创造一个属于自己阳光普照的世界。
6、不要等别人带给你幸福拉,幸福要自己创造和寻找。从现在开始,如果
有人对你说谢谢,有人对你张开帮忙的双手,记得幸福,记得快乐。
7、妞儿只有一条辫子,又黄又短,象妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第
二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响的站在我
旁边,我俩相对笑了笑,不知说什么好。
8、太阳照在她的脸,常常是苍白的颜色,这天透着亮光。揣在短棉袄里的


1、我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长,
的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去
大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动
2、“长亭外,古道边,芳草碧连天。……问君此去几时来,来时莫徘徊!
天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”
10、这回是一盆凉水,顺着我的脊背浇下来,凉飕飕的,我抱紧了头,不

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阅读记录班级:五年级(1)班姓名:李林潼书名:《城南旧事》作者:林海音一、内容摘要主人公英子住在北京城南的小胡同里,经常痴立在胡同里寻找女儿的疯女人秀贞是英子结交的第一个朋友,秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子被家人扔掉了。

英子对她非常同情,最后得知妞儿就是秀儿的女儿,秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去寻找爸爸。

英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫来到林家,英子得知宋妈的儿子溺水死了,女儿卖给别人,心里十分伤心。

后来英子的爸爸因肺疾去世,宋妈也跟着丈夫走了。

英子随家人乘上远行的马车,告别了童年。

二、摘抄好词佳句她穿了一件紫色的棉袄,黑绒的毛窝,头上留着一排流海,辫子上扎着大红绒绳,她正在把大辫子甩到前面来。

两手玩着辫梢,愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。

(外貌描写)她眼珠不动地盯着我,好像在我脸上找什么。

她的脸白得发青,鼻子尖有点发红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。

忽然她的嘴唇动了,眼睛也眨了几下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢。

三、阅读心得看完整书,让我感动的是英子那纯真善良的心,在她眼里万事都是美好的。

生活在现实中的我们,已经被“利益”两字熏染了,我们也不妨学英子一样多发现身边美好的东西,并把这美好的东西带给我们周围的人和事。

井冈山之旅五(1)班李林潼我经常在报纸上、书籍上看到“井冈山”这三个字,我对井冈山充满了向往,希望能去看看。

就在今年的国庆节,我实现了愿望,来到了井冈山。

井冈山既有红色的历史,又有绿色的风景。

第一天,我们来到了笔架山,笔架山上开满了杜鹃树,所以也叫杜鹃山。

我们乘着索道,来到了笔架山上,当天下着小雨,刮着凉飕飕的风,云雾迷蒙,井冈山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

我们今天本来想看看笔架山正对面的五指峰,可整个五指峰都被云雾笼罩着。

城南旧事阅读记录单

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用简要的话写一写故事内容
;.
..
我们看海去
三、走进人物从五个故事中选择一个喜欢的故事静心默读,回答以下问题。我最喜欢《城南旧事》中的这个故事的主人翁是我对这个人物的评价是因为、勾出每个故事中离别的部分三
。(故事名称)
预习交
同桌互相检查作业完成情况。
;.
..

课中探究
一、学生汇报收集的林海音。二、抽生说故事情节。三、出示书中的文字,学生猜猜出自哪个故事。四、评价故事中的人物。三、品读故事中离别部分的描写。
..城南旧事姓名班级笔彭裕审核学习目

学习目标:1、熟悉每个故事的情节。
2、走进故事,品读文字,了解人物的性格。
导学提示
一、用较快的速度默看《城南旧事》,边看边勾出喜欢的词句,在有感触的地方批注感受。
二、走进作者:
三、走进故事。根据《城南旧事》的内容填写下表。故事名称冬阳·童年·骆驼队惠安馆
主要人物
课后提升
;.

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故事名称
主要人物
故事的主要内容
《惠安馆》
《我们看
海去》

《兰姨娘》
《驴打滚》
《爸




了》




1.从五个故事中选择一个喜欢的故事静心默读,勾出感动的词句、段落、情节,并有感情地反复朗读。在旁边批注感受。
2.《城南旧事》一书中,我最喜欢(人物或情节、故事)。
因为
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《城南旧事》是一部()体小说,我们曾经学过这本小说中的《》。这本小说以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公()在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。小说作者(),是台湾著名作家,原名(),小名()。她出生在日本(),生长在(),成名在()。

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往事
人物
情感
走进人物
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走进情节
阅读指南:1.勾出感动的语句,反复咀嚼。2.摘抄令你感动的句子。3.写出你的感动与体会。
走进内心
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20XX.12.30
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《城南旧事》是一部( )小说。这本小说以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公( )在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。小说作者( ),是台湾著名作家,原名( ),小名( )。她出生在日本( ),生长在( ),成名在( )。
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