保护绿色家园主题活动方案演示教学
爱护环境爱我家园主题班会教案
爱护环境爱我家园主题班会教案一、教学目标1.了解环境保护的重要性，让学生养成爱护环境的意识。
2.引导学生认识生存于自然环境中，换来的是需要维护的生态平衡。
3.培养学生良好的环保习惯和行为规范，做一个环保小卫士。
二、教学重难点1.教学内容重点：环境保护、生态平衡、环保行为。
2.教学内容难点：如何让学生自主性的意识到环境保护的重要性。
三、教学过程1.导入环节 (时间：5分钟)主持人介绍主题班会的主题，与同学们共同探讨爱护环境的主题，开门见山，让学生能够快速有效的进入主题，体验活动的乐趣。
2.学习环节 (时间：30分钟)(1) 本节课的主要任务 (时间：1分钟)在此期间，主持人向学生阐明本节课的主打任务，即：通过了解环保知识、现有环保问题的情况、环境保护应做的事情等，激发学生参与的兴趣。
(2) 环保是什么？ (时间：6分钟)通过介绍“环保”这个词语的内涵及意义，让学生了解环保的定义。
这是有利于将来掌握环保小常识、环保法规等知识的基础。
(3) 生态平衡 (时间：8分钟)在认知环保后，开始呈现生态平衡的概念，直接引导学生：人类社会的发展要建立在生态平衡的基础上，与自然和谐共生才是人类最长久、最健康的发展方式。
引导学生了解：什么是生态平衡，为什么人类要维护生态平衡，生态平衡的重要性等。
(4) 环保行为 (时间：15分钟)在介绍环保知识的同时，让学生了解实际的生活案例和身边的环境问题。
以课文阅读、影视欣赏等多种方式，让学生认识到环境污染、自然资源浪费等问题，提高他们的优秀行为。
我们可以用工具、创意和技巧，发挥我们的创新能力，设计一些节能减排、环保节水的方案，实践我们的环保行动。
(5) 总结环节 (时间：5分钟)在教学过程中，引导学生对本次课堂的深刻认知。
课后引导学生关注环保方面的新闻和文化信息，积极投身到环保活动中，为社区、环境、我们共同的家园、母亲地球做出应有的贡献。
3.互动环节 (时间：10分钟)教学过程中提出互动问题，通过自己的体验和思考，把学习的内容与自己的生活结合在一起，培养学生积极思考环保问题，调整观念、实践环保的能力和意识。
《保护绿色家园》教案
《保护绿色家园》教案保护绿色家园教案一、教学目标1. 知识目标：了解环境保护的重要性，认识保护绿色家园的必要性；2. 能力目标：培养学生保护环境和爱护大自然的意识，促进学生积极参与环保活动；3. 情感目标：培养学生热爱生态环境、关心动植物及人类健康的情感。
二、教学重点1. 让学生了解环境保护的重要性；2. 引导学生认识保护绿色家园的必要性；3. 培养学生保护环境和爱护大自然的意识。
三、教学难点1. 如何引导学生积极参与环保活动；2. 如何培养学生热爱生态环境、关心动植物及人类健康的情感。
四、教学方法1. 情景教学法：通过实地参观、观察和体验，让学生亲自感受环境保护的重要性；2. 讨论引导：利用小组讨论的方式，引导学生思考和交流如何保护绿色家园；3. 视听教学法：通过观看环境保护的相关视频和听取专业人士的讲解，增加学生的认识和了解。
五、教学过程第一课时：1. 教师引入(教师用图片或视频展示美丽的自然风景，点名学生发表观感，引出环境保护的话题)2. 环境保护的重要性(教师引导学生讨论，介绍环境保护对人类和自然的意义)3. 实地参观(带领学生去周边自然风景区，观察和体验大自然的美丽，让学生亲自感受环境保护的必要性)第二课时：1. 回顾上节课(教师提问学生上节课的参观感受，引导他们思考环境保护的重要性)2. 保护绿色家园的必要性(教师介绍保护绿色家园对人类和地球的重要性，引导学生思考如何保护绿色家园)3. 专家讲座(请环保专家来学校讲解环境保护知识，提供相关案例和实践方法，激发学生的环保意识)第三课时：1. 视频观看(播放环境保护的相关视频，让学生了解世界各地环境保护的案例和成果)2. 学生讨论和总结(分小组讨论，学生分享自己对环境保护的认识和想法，教师进行总结和点评)六、教学评估1. 学生的讨论和观察记录；2. 学生的小组讨论表现；3. 学生对环境保护的态度和行动。
七、教学延伸1. 组织学生参加环保志愿者活动，实际行动中践行环境保护；2. 设计环保主题的作文、绘画比赛等活动，培养学生的创造力和环保意识。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《守护绿色家园》教案
《守护绿色家园》教案一、教案背景与目标教案背景：在当今社会，环保意识的重要性日益凸显。
为了引导学生关注环境保护，树立起绿色家园的意识和责任感，本教案旨在通过多种教学活动，帮助学生理解环境问题的严重性，并培养他们的环保意识与实际行动能力。
教案目标：1. 了解环境保护的必要性和重要性；2. 掌握环境保护的基本概念和相关知识；3. 培养学生的环保意识和责任感；4. 激发学生对环境保护问题的思考和探索能力；5. 通过多种教学方法，使学生能够主动实施环保行动。
二、教学内容与活动设计1. 环境保护的必要性与重要性活动一：情境导入（15分钟）通过图片、视频等媒体展示环境恶化和破坏的情景，引发学生的思考，了解环境保护的必要性和重要性。
活动二：小组讨论（20分钟）将学生分成小组，讨论环境恶化的原因以及对人类和自然造成的影响。
每个小组就讨论结果进行展示和总结。
2. 环境保护的基本概念和相关知识活动三：知识输入（20分钟）通过演讲、PPT等形式，向学生介绍环境保护的基本概念和相关知识，如循环利用、废物分类、节约能源等。
活动四：拓展学习（30分钟）学生自主进行互联网搜索和图书查阅，了解环境保护的其他相关知识。
并选择一个有趣的话题，准备进行小组展示。
3. 培养环保意识和责任感活动五：环境意识问卷（20分钟）设计环保意识问卷，由学生互相填写并讨论结果。
通过问卷结果的分析，引导学生认识到自己的环保意识水平，并制定提高措施。
活动六：环境保护承诺（30分钟）学生分成小组，每个小组讨论并制定环境保护承诺书。
承诺书中包括每个人的具体环保行动，如少用一次性塑料、养成浪费少食物的好习惯等。
4. 思考与实践环保行动活动七：探索课题研究（40分钟）学生选择一个与环境保护相关的课题，进行深入研究和探索。
可以是家庭垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的内容。
活动八：环保行动记录（30分钟）学生通过日记、博客等形式，记录自己在日常生活中实施的环保行动。
保护环境爱护家园主题班会教案(通用2024)
保护环境爱护家园主题班会教案(通用2024)一、整体目标通过此次班会教育活动，引导学生认识到环境保护的重要性，培养爱护环境、保护家园的意识和行为习惯，树立绿色发展的理念。
二、具体目标1.调动学生的环保意识，使他们认识到环境保护对每个人的重要性；2.培养学生的环保习惯，从小事做起，关爱环境；3.提高学生的环保知识水平，增强他们对环保问题的认识。
三、教学重点和难点1.激发学生对环保的热情，引导他们从身边的小事做起；2.培养学生对环境问题的敏感性和责任感；3.提高学生的环保知识水平，让他们深入了解环境保护的重要性。
4.如何引导学生从日常生活中积极关注环境问题；5.如何让学生真正树立环保的理念，并能够付诸实际行动；6.如何通过班会教育活动使学生在日常生活中形成环保习惯。
四、教学内容和学习活动1. 教学内容1.环保意识教育：通过图片、视频等多媒体形式向学生传递环保意识；2.环保知识普及：介绍常见的环保知识，如节水、节电、垃圾分类等；3.环保行动倡导：引导学生思考如何从身边小事做起，保护环境；4.环境问题讨论：组织学生就周围环境问题展开讨论，引导他们关注环保议题。
2. 学习活动1.观看环保宣传视频，引发学生对环保的思考；2.环保知识问答，让学生参与其中，增加互动性；3.分组进行小环保实践活动，如清理校园垃圾、植树等；4.小组讨论环保话题，分享自己的环保经验和想法。
五、教学手段和方法1.多媒体展示：利用图片、视频等形式直观展示环保知识和案例；2.问答互动：通过提问和回答的方式激发学生的学习兴趣；3.分组活动：让学生分组开展小环保实践活动，增强合作意识和团队精神；4.讨论交流：让学生自由发表对环保问题的看法，增强参与感和表达能力。
六、教学过程安排1. 准备阶段1.教师准备教学资料，并测试多媒体设备的运行情况；2.整理环保实践活动所需的工具和材料。
2. 实施阶段1.通过视频引发学生对环保的思考；2.介绍环保知识和环保意识教育，引导学生认识环境问题的紧迫性；3.分组进行小环保实践活动，让学生亲身感受环保的重要性；4.小组讨论环保话题，分享自己的见解和想法。
保护环境爱护绿色家园主题教案7篇
保护环境爱护绿色家园主题教案7篇保护环境爱护绿色家园主题教案篇1《绿色出行低碳生活》主题晨会教案职教老师：一、班课课题：绿色出行低碳生活二、本课目的：低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
今天我们从绿色出行低碳生活入手，对于我们这些普通人来说是一种推进潮流的新方式。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时、绿色出行等……从这些点滴做起。
三、本课形式：PPT四、过程设计：举出生活中低碳的实例：1.出行尽量步行，或者租用公共自行车;2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;4.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、饭盒; 8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电; 了解绿色出行绿色出行就是：尽量选用公共交通，例如：共享单车的使用及其使用安全等。
多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。
开车节能小汽车，或者租用节能小汽车。
多乘公交车，少开汽车，多骑电动自行车或者租借自行车。
学生讨论五、教师小结只有真正的明白环保，只有真正的主动环保，我们的生活翻过一页，才会是七彩的画面从。
今天开始，开始实行我班的低碳计划，另外，还要带动自己的家人一起参与低碳生活，为未来的美好，打下良好的基础!保护环境爱护绿色家园主题教案篇2一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰；节能减排、低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。
世界环保日，为我们的`家园行动起来吧！下面是小编为大家整理的关于“绿色环保，爱我家园”主题班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!环保班会1活动的目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。
过程：一、活动准备：1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。
主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。
主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。
可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人（合）：六（1）班环保主题班会现在开始。
二、活动开始主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。
1、请听故事：森林与风沙主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。
今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。
“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
”“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
”“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
”2、环保知识竞赛：3、介绍全球大气污染事件4、垃圾寻出路5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》6、手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成六（1）班环保志愿者职责。
环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案
爱护环境共建绿色家园主题班会教案一、教学目标1.了解环境保护的重要性，掌握环保知识，培养保护环境意识和责任感。
2.通过参与环境保护活动和社区服务，培养团队合作能力，提高社会责任感和公民意识。
3.鼓励学生在日常生活中养成节约能源、环保的好习惯，促进绿色消费行为的落地。
二、教学内容1.环境保护的重要性和必要性。
2.环境污染的危害和如何减少污染。
3.绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
4.参与环保活动和社区服务的方式和意义。
三、教学方法1.小组合作探究：教师将学生分成小组，引导学生们探究环境保护的知识和理念，并为小组分配不同的任务，如：制作环保海报、介绍绿色生活方式等。
2.讲授和引导：教师通过讲解和引导，帮助学生了解环境保护的重要性和方法。
3.互动探究：教师引导学生在班内外寻找和体验绿色生活方式，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
4.社区服务实践：组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
四、教学过程第一部分：环境保护的重要性和必要性1.引入：播放环保宣传片，引发学生对环保的认识和关注。
2.讲解：教师讲解环境保护的重要性和必要性，介绍环境污染的危害和如何减少污染。
3.小组合作探究：学生分小组进行探究和讨论，并制作环保海报，宣传环保知识。
第二部分：绿色生活的理念和实践1.讲解：教师介绍绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
2.互动探究：学生利用班内外环境，体验绿色生活方式并进行交流和探究，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
第三部分：参与环保活动和社区服务1.社区服务实践：教师组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
2.小组合作探究：学生分小组讨论如何帮助家庭做好绿色生活，如何通过实际行动保护环境。
五、教学评价1.教学过程中，考察学生对环保知识的掌握和理解程度。
2.通过学生制作环保海报、参加社区服务等方式考察学生的绿色生活方式和环保行为的实践情况。
3.通过学生小组合作探究，考察学生的团队合作能力和沟通能力。
珍惜每一片绿色、关爱地球家园主题班会教案
珍惜每一片绿色、关爱地球家园主题班会教案地球是我们共同的家园，我们每个人都有责任和义务去保护和守护它，让它美丽、幸福、健康。
珍惜每一片绿色、关爱地球家园是我们应该坚守的理念，我们应该从小培养节约资源、爱护环境的意识。
而主题班会是一个很好的机会，可以让我们去探讨如何去珍惜每一片绿色，如何去关爱地球家园。
今天，我给大家分享一下我所设计的珍惜每一片绿色、关爱地球家园主题班会教案。
一、目标与要求1．让学生了解地球环境的现状2．激发学生保护地球的意识3．培养学生的环保行动能力二、教学内容1．制作PPT，介绍地球的基本情况，了解当今的气候变化和各种环境问题，让学生了解到环境的重要性，引导他们去保护环境、珍惜每一片绿色。
2．通过视频的形式，了解环境保护知识，如何去节约资源、减少能源消耗，或者通过日常生活的方式去保护环境。
3．各种游戏、模拟演习等形式的互动，让学生在轻松、愉快氛围下去学习理解保护地球的知识。
例如，通过团队协作来设计环保项目，以小组为单位进行环保宣传等。
4．学生在课后可以进行自由探究，探讨当地的环境状况，通过实地调研、拍摄照片、记录采样、写出报告等形式，制定相应的环保措施，配合学校的环保活动完成生态环境的保护任务。
三、教学手段1．以PPT展示为主，翩然中带上模拟演练、游戏互动等环节，通过不同的体验让学生深入理解环保的重要意义。
2．生动、有趣的视频带给学生强烈的视觉感受，凸显环保知识的重要性。
3．团体活动加入班会，让同学之间相互切磋、合作、协同作战，在活动中提高对环保知识的理解。
4．实地调查是一种语言，通过现场实地考察和操作，让学生具体感受到自然生态环境、地球资源等的掌握，更好地加深印象和理解保护地球的重要性。
四、课后作业1．制作一份小组合作的环保计划，通过制定实际行动，去推动环保工程实现。
2．编写一篇小论文，探讨当地环境的状况以及怎么去进行环境保护。
3．集体参与一次校园环保活动，通过学校的课外活动实现地球环境保护等目标。
幼儿园绿色家园：环保守护小卫士活动教案
幼儿园绿色家园：环保守护小卫士活动教案知识文章标题：幼儿园绿色家园：环保守护小卫士活动教案在这篇文章中，我们将探讨幼儿园绿色家园活动的教案。
这个活动旨在培养幼儿的环保意识，教育他们如何爱护地球，从小做起，成为环保的小卫士。
通过这个活动，让幼儿们从小学会保护环境，珍惜资源，从而培养他们的可持续发展意识。
1. 活动目标分析- 通过参与绿色家园活动，培养幼儿的环保意识，让他们从小学会珍惜资源，保护环境。
- 激发幼儿对保护地球的热爱，培养他们的环保责任感。
- 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
2. 活动内容设计- 环保小卫士宣誓仪式：让幼儿们在老师的带领下，庄严宣誓成为环保小卫士，保护地球，爱护环境。
- 垃圾分类知识教育：通过图片、游戏等多种形式，教育幼儿认识各种垃圾，学会正确分类。
- 环保手工制作：利用废旧材料进行手工制作，让幼儿亲身体验废物再利用，培养他们的创造力和环保意识。
- 参观环保展览：组织幼儿参观环保展览，让他们更直观地了解环保知识，激发他们爱护环境的愿望。
3. 活动实施过程- 开展前的准备工作：老师们应提前准备好相关教材、道具和活动场地，确保活动的顺利进行。
- 活动的具体实施：老师们根据教案中的活动内容，有条不紊地引导幼儿们参与各项活动，注重引导与互动。
- 活动后的总结与反思：通过活动后的讨论和反思，让幼儿们更深刻地理解环保知识，培养他们的环保意识。
4. 活动评估与反馈- 活动评估：老师们应对活动进行全面评估，包括活动的实施效果、幼儿的参与度和表现等方面进行评估。
- 反馈意见：针对评估结果，及时反馈活动情况，发现问题并改进，为下一次活动做好准备。
5. 我对幼儿园绿色家园活动的看法我认为这个活动非常有意义，可以培养孩子们的环保意识，让他们从小学会保护地球。
通过实际参与环保活动，可以让幼儿们更深入地了解环保知识，激发他们的环保责任感。
这种活动不仅可以提高幼儿们的环保意识，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。
教学活动教案：践行绿色生活,共建美丽家园
教学活动教案：践行绿色生活，共建美丽家园共建美丽家园一、教学活动目的本次教学活动的目的是帮助学生认识到环境保护与可持续发展的重要性，以及践行绿色生活，建设美丽家园的必要性。
通过本次活动，学生将了解如何节约能源、减少废物、使用环保产品及分享环保意识，形成绿色生活习惯，促进美丽家园的建设。
二、教学活动内容1.演讲与讨论：了解环境保护与可持续发展的概念及重要性。
2.展示与分析：了解环保产品，如LED灯，太阳能电池板等。
3.小组讨论：探讨如何节约能源、减少废物以及如何采取措施来提高环保意识。
4.实践操作：学生们将参与基于绿色思想的活动，在学校内推行“珍爱环境，共建美丽家园”的活动。
三、教学方法本次教学采用任务驱动教学，强调学生的主动参与。
通过演讲课堂，讨论小组，展示分析和实践操作，以及相互分享的形式来实现。
让学生通过自己的亲身体验和贡献，建立绿色思想，执行绿色生活。
四、教学活动流程1.演讲与讨论教师将介绍环境保护和可持续发展的概念，让学生了解这些概念的重要性。
学生们将进行小组讨论，讨论与环保和可持续发展相关的问题，并将其分享给全班同学。
学生们将进行总结，将学到的环保技能分享给全班同学。
2.展示与分析教师将带领学生探索环保产品，如LED灯，太阳能电池板等，并进行展示分析。
学生们将使用相关的工具，也会了解到使用这些工具的好处及其使用的注意事项。
3.小组讨论在小组交流环节中，学生们将一起讨论如何节约能源、减少废物以及如何采取措施来提高环保意识，通过分享各自的想法和经验，以及对其他同学的感受和建议,形成绿色思想。
4.实践操作学生将展开基于绿色思想的活动，推广“珍爱环境，共建美丽家园”主题。
学生们可以参加环保宣传活动、开展垃圾分类活动、按时关闭电器设备等，以落实绿色思想，形成绿色生活习惯。
五、教学小结本次教学活动主要旨在帮助学生建立起环境保护和可持续发展的意识，自觉地践行绿色生活，共建美丽家园。
通过各种形式的展示、分析、探讨和实践，学生们深入了解绿色生活的重要性，掌握了一系列绿色生活方法和技能。
让我们一起守护环境守护绿色家园主题班会教案
一、教学内容与目标教学内容：让我们一起守护环境-守护绿色家园教学目标：1. 了解环境保护的重要性和意义。
2. 掌握环保知识，知道如何守护绿色家园。
3. 培养学生珍爱环境，树立环保意识，做到行动上关注环保、从我做起，从身边小事做起，从自我管理做起。
二、教学重点和难点教学重点：环境保护的重要性和意义，环保知识的掌握。
教学难点：如何培养学生树立环保意识，从身边小事做起。
三、教学设计1. 导入环节教师播放一部有关环境问题的影视作品，例如，电影《风声》中主人公的环保经历，引发学生对环保问题的思考和关注。
2. 学习环节（1）环保知识普及通过PPT、影视、音频等形式介绍当前环境状况和环保问题，内容涉及PM2.5、臭氧层、气候变化、垃圾分类等方面，以图表、数据为切入点，生动形象地展示环境问题的严重性和紧急性。
（2）环境保护行动通过学生发布承诺书和互动互评的方式，引导学生关注身边的小事，例如，节水、节电、垃圾分类、不乱扔垃圾等，从自我、家庭、社区做起，积极投身到保护环境的行动中来。
3. 总结归纳教师以问题为导向，引导学生深刻反思和探讨环保问题，在班会结束时强调环境保护的必要性和重要作用，鼓励同学们多关注绿水青山，让我们共同建立一个健康、宜居、美丽的环境。
四、教学效果评估通过学生的口头表达、书面采访、视频汇报等方式，全面了解班级同学守护环境的行动和成果，依据学生对环保问题的理解和参与程度，评估孩子的学习效果。
五、教学反思环境保护是教育的重要内容，要加强环保意识教育，不能仅仅停留在知识层面。
班级活动的开展应具有实效性，体现多元化思维和参与性，让班会成为环保意识和行动的实践阵地，让孩子们在互动中感悟环保的重要性，坚持环境保护，共建美好家园。
六、结尾让我们自觉承担环保的责任和义务，从点滴做起，从我做起，从身边小事做起，“让我们一起守护环境、守护绿色家园”的理念在每一个班级里得以传承和实践！。
“绿色环保，爱护家园”主题班会设计教案
“绿色环保，爱护家园”主题班会设计教案环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
下面是小编整理分享的“绿色环保，爱护家园”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！环保班会1一、活动目标:1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;每分钟土地沙漠化为11.4公顷;每分钟有4700吨泥沙入海口;每分钟有8500吨废污水排出;每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言4、小品表演《绿色审判》人物：法官-----宇宙使者原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警-----月球、火星被告-----人类代表第三人-----风、细菌、沙漠地点：太空第一审判大厅争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：A停止滥砍伐森林B停止对动物的侵害C禁止使用有毒、有害的化学药品D限人类在2019年内祛除破坏环境的一切恶习5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
环保班会2一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，植树节环保主题教育活动方案。
初一年级绿色环保爱我家园主题班会教案
初一年级绿色环保爱我家园主题班会教案主题：绿色环保爱我家园时间：1课时活动过程：1. 导入（10分钟）- 让学生们回顾一下他们在学校学到了关于环保的知识，引导他们思考环境保护为什么很重要。
- 让学生们分享一下他们在家中，或者在学校的绿色环保行动，比如节约用水、节约用电等。
2. 游戏环节（20分钟）- 通过一个小游戏来帮助学生们理解环境保护的重要性。
- 游戏名称：环保绘画大比拼- 游戏规则：将班级分成若干小组，每个小组有一幅空白的大画纸和一盒彩色画笔。
- 每个小组的成员轮流上台绘制一部分环境保护的图画。
- 绘画的主题可以包括植树、垃圾分类、节约用水等。
- 时间约定为5分钟，每个小组只能使用彩色画笔，不能使用铅笔和橡皮擦。
- 结束后，每个小组展示自己的作品，并由全班评选最好的作品。
3. 学习环节（15分钟）- 让学生们观看一段关于环保的视频，视频内容包括环保的重要性、如何保护环境等。
- 视频结束后，与学生们一起讨论视频中提到的环保行动，如垃圾分类、节约用水等。
- 引导学生们思考和分享他们在家中、学校或社区中可以做出的环保行动。
4. 互动讨论（15分钟）- 将学生们分成若干小组，让每个小组讨论一个环保问题，并提出解决方案。
- 每个小组选出一位代表发言，将他们的解决方案分享给全班。
- 鼓励学生们互相提问、互相讨论，积极参与讨论。
5. 总结（10分钟）- 通过一张海报或者口头的方式，让学生们总结今天班会的主题和内容。
- 提醒学生们将环保意识和行动延伸到日常生活中，共同呵护我们的地球家园。
教学反思：通过设计这样一个绿色环保主题班会，学生们可以在游戏、学习和互动中感受到绿色环保的重要性，引发他们对环保的兴趣和参与热情。
通过互动讨论，学生们可以分享自己的见解和想法，增强了他们的环保意识和创新能力。
同时，通过总结环保行动，希望学生们能够将环保理念付诸于实践，真正做到绿色环保爱我家园。
共创绿色家园主题班会教案
共创绿色家园主题班会教案前言绿色生活，从细节做起，从我做起。
近年来，在全球环保意识的推动下，绿色生活成为了一个重要的话题。
绿色环保在家庭中的贯彻落实，岂止是一个人的事，更是全家之事，甚至是社会之事。
如何让孩子们从小就养成绿色生活的习惯，从而让绿色环保成为一种长久的生活方式，是很关键的。
本次班会将以“共创绿色家园”为主题，通过多种教学手段，激发孩子们的环保意识，引导他们树立环保的理念，增强环保观念，做环保的宣传者，学会绿色生活的技巧。
目标1.增强孩子们的绿色环保意识，让他们树立环保的理念，成为环保意识的宣传者。
2.让孩子们学会绿色生活的技巧和方法，明确环保行动的重要性。
3.建立家庭绿色生活的认知，培养环保与绿色生活的意识。
教学内容Part 1 知识普及1.什么是绿色生活？2.为什么要绿色生活？3.什么是环保行动？4.环保行动的重要性。
Part 2 技能训练1.如何区分可回收垃圾与不可回收垃圾？2.如何正确分类垃圾？3.如何利用废物做手工艺品？4.如何家庭养护净水器？Part 3 情感教育1.环保行动的力量：时间银行项目分享。
2.成为一个环保宣传者，引导家长做好绿色环保工作。
3.小足球家庭环保计划。
教学方法1.通过音视频的交互方式，让孩子们了解绿色生活的理念和环保行动的重要性。
2.通过分组讨论、开放式质询等教学方法，让孩子们自己来发现绿色生活的技巧和方法。
3.通过小组合作、互相借鉴、互相学习等方式来创新环保的设计理念和方法。
教材准备1.手工废物、自制净水器、海报、视频、垃圾分类桶等物品。
2.课本、绿色生活推进计划的数字视频、图片等教材。
教学流程第1步：引入引入绿色生活，引导孩子们思考，从而引发孩子们的环保意识。
第2步：知识普及让孩子们知道绿色生活的重要性和环保行动的重要性，培养环保观念。
第3步：技能训练通过实际的活动，让孩子们学会垃圾分类、净水器的家庭养护等绿色生活技能和方法。
第4步：情感教育建立环保行动的认识，培养家庭绿色生活，鼓励小足球家园环保计划的落实。
【小学主题班会教学设计】“绿色环保,爱我家园”植树节主题班会教案
【小学主题班会教学设计】“绿色环保，爱我家园”植树节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解植树节的来历和意义，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3. 引导学生积极参与绿色环保活动，实际行动爱我家园。
二、教学重点：1. 植树节的来历和意义。
2. 环保意识的培养。
3. 绿色环保活动的参与。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解并体会到环保的重要性。
2. 如何激发学生参与绿色环保活动的热情。
四、教学方法：1. 讲故事：通过讲述植树节的相关故事，引发学生的兴趣和思考。
2. 小组讨论：引导学生分组讨论环保问题，培养学生的团队协作能力。
3. 实践活动：组织学生参与绿色环保活动，提高学生的实践能力。
五、教学准备：1. 植树节相关故事的资料。
2. 环保问题讨论的主题。
3. 绿色环保活动的方案。
六、教学过程：1. 引入：通过一个关于植树节的短视频或图片，引起学生的兴趣，简要介绍植树节的来历和意义。
2. 新课内容：讲解环保的重要性，引导学生思考环保与生活的关系。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论环保问题，如垃圾分类、节约用水等，并提出解决方案。
4. 实践活动：组织学生参与绿色环保活动，如种树、浇水、清理垃圾等，培养学生的实践能力。
七、教学反思：在课后，教师应反思本次教学的效果，包括学生的参与度、理解程度和实践活动的情况。
教师也应对学生的表现进行评价，鼓励他们的积极行为，并提出改进的建议。
八、教学评价：评价学生对植树节和环保知识的理解，以及他们在实践活动中的表现。
可以通过口头提问、小组讨论、实践活动报告等方式进行评价。
九、教学拓展：引导学生进一步了解环保知识，如可持续发展、气候变化等，并鼓励他们参与更多的环保活动，如志愿者服务、环保宣传等。
十、教学总结：总结本次教学的内容和目标，强调环保的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极采取环保行动，爱我家园。
教师也应对学生的表现进行肯定和鼓励，激发他们对环保的热情。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。
让我们所有的人都能成为环保小卫士吧。
下面是小编带来的三篇爱护环境共建绿色家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境共建绿色家园主题班会教案1活动目的：通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。
培养他们爱校、护校、建校的积极热情。
活动年级：四(4)中队活动准备：制作节目所需道具。
活动过程:一、队仪式1、各小队报数;中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。
小队长：立正，报数;(学生报数)(互敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。
中队长：接受你的报告。
(互敬队礼) 小队长：稍息。
??2、中队长报数;中队长：全体立正。
(与辅导员互敬队礼)人，报告中队辅导员，四(4)中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。
(互敬队礼)3、出旗、敬礼、奏乐; 中队长：出旗、奏乐、敬礼!4、唱队歌;中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》5、宣布开始;中队长：请全体队员回到自己的座位上。
下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。
二、队会内容主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥??让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。
主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。
我们__市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢?下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》地球：我是地球，唉，最近我得了重病。
环保主题教案：呵护绿色家园
环保主题教案：呵护绿色家园一、教学目标1.知识目标：了解环保意识的重要性，认识生态系统的组成和重要性，掌握环境保护的基本知识和技能。
2.思想品德目标：培养学生的环保思想，提高其环保责任感，自觉保护环境、崇尚绿色生活。
3.情感态度目标：引导学生发挥自己的创造力和实践能力，积极参与到环保活动中去。
4.能力目标：提高学生的观察能力、表达能力、逻辑思维能力和合作能力。
二、教学重点1.环保意识的培养和提高。
2.环境保护的基本知识和技能的掌握和运用。
三、教学难点1.环境保护工作的实际操作和探究。
2.环保知识的巩固和梳理。
四、教学方法1.生动形象的图片、视频等多媒体教学方式。
2.问题探究式的教学方法。
3.案例分析式的教学方法。
五、教学内容设计一、生态环境保护意识的培养和提高（30分钟）1.环境保护的定义及其重要性（10分钟）（1）讲解“环境保护”的定义和重要性，引导学生深入了解环境保护对我们生活的重要意义。
（2）通过视频或图片等多媒体教学方式，让学生了解环境破坏对人类生存的危害。
2.环保常识的介绍（10分钟）（1）以生活周边为例，引导学生了解日常生活中哪些行为有损害环境的可能。
（2）讲解环保常识和节能减排观念，引导学生积极践行响应环境保护的生活方式。
3.生态系统的组成及重要性（10分钟）（1）讲解生态学的概念和生态科学的重要性。
（2）通过环保案例分析，让学生了解生态系统的组成和生态平衡的重要性，关注整个生态系统的平衡和稳定。
二、环保技能知识及其运用（40分钟）1.环保操作技能的介绍（10分钟）（1）让学生了解家庭、学校和社会组织中常用的环保技能。
（2）讲解环保技能操作流程，引导学生应用于实践中。
2.环保技能的示范操作（20分钟）（1）通过多媒体的方式，展示环保技能的操作流程和示范。
（2）学生跟随教师的引导进行模拟操作。
3.环境保护的实际操作（10分钟）（1）根据实际情况，引导学生开展环保实践活动。
（2）组织学生开展社区、学校和家庭环保行动，落实环保实践活动。
《保护绿色家园》教学设计一等奖
《保护绿色家园》教学设计一等奖《《保护绿色家园》教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《保护绿色家园》教学设计一等奖一、活动主题：保护绿色家园提出问题：什么是绿色家园?在我们周围有哪些破坏环境的例子?我们应该如何保护我们的家园?二、活动年级：三年级。
三、活动内容：通过语文课第十课《一个小村庄的故事》的学习，使学生认识到语文学习与生活的关系，人类与自然的关系和保护环境的重要性。
四、活动目标：1、学会本课的`生字、新词，理解课文的深刻含义。
2、要使学生认识到环境保护的重要性。
3、有感情地朗读课文。
五、活动过程：第一步：学生阅读课文，体会故事的深刻含义。
第二步：布置任务，小组讨论学习。
第三步：小组学习，四个活动小组，学习生字新词。
第四步：小组收集有关保护绿色家园的图片、资料。
第五步：班上交流，老师总结。
六、课时安排：(四课时)第一节课：阅读课文，掌握生字新词。
第二节课：反复阅读，读懂故事的含义并能复述。
第三节课：课后收集有关图片、资料。
第四节课：班上成果展示，同学们发表看法，老师点评，总结并给予表扬与鼓励。
2、《保护绿色家园》教学设计一等奖一、活动主题：保护绿色家园提出问题：什么是绿色家园？在我们周围有哪些破坏环境的例子？我们应该如何保护我们的家园？二、活动年级：三年级。
三、活动内容：通过语文课第十课《一个小村庄的故事》的学习，使学生认识到语文学习与生活的关系，人类与自然的关系和保护环境的`重要性。
四、活动目标：1、学会本课的生字、新词，理解课文的深刻含义。
2、要使学生认识到环境保护的重要性。
3、有感情地朗读课文。
五、活动过程：第一步：学生阅读课文，体会故事的深刻含义。
第二步：布置任务，小组讨论学习。
第三步：小组学习，四个活动小组，学习生字新词。
第四步：小组收集有关“保护绿色家园”的图片、资料。
第五步：班上交流，老师总结。
六、课时安排：（四课时）第一节课：阅读课文，掌握生字新词。
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我爱绿色家园”主题教育活动方案
为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。
现制定如下活动实施方案：
一、活动目的
通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。
做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。
二、活动时间
主题教育活动为期3个月，时间从2009年9月15日至12月15日。
三、活动内容
以“我爱绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。
1、开展一次启动仪式。
各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。
2、开展一次主题班会。
要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
3、举行一次征文比赛活动。
为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。
将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。
希望学生踊跃投稿。
4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。
学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。
即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。
5、组织一次承诺活动。
通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。
四、活动要求
1、加强领导。
高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。
2、加强宣传。
充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。
3、人人参与。
爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。
4、制定活动计划。
结合实际，制定专门的“我爱绿色家园”活动计划，常抓不懈。
除统一要求的活动外，要结合各自实际，开展学生喜闻乐见的，富有教育意义的活动。
5、加强督查。
要认真开展落实，要对活动开展情况进行定期督查；要注意收集掌握活动开展情况，做好有关数据的登记统计工作。
四、活动形式及具体时间安排：
9月份：
（1）、制定活动计划；
（2）、成立“我爱绿色家园”活动领导小组；
（3）、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。
10月份：
（1）、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会；
（2）、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
11月份：
（1）、举行一次征文比赛活动；
（2）、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动，学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动；
（3）、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
12月份：
（1）、组织一次承诺活动；
（2）、对“我爱绿色家园”活动进行总结。
五年级《绿色家园，可爱家乡》主题队会活动方案
【活动目的】以环境保护主题，让学生欣赏大自然的美好，了解人类的不合理的行为对大自然造成的危害，要学会主动的保护大自然，共创绿色家园。
培养学生保护地球，保护大自然的意识，并为此付出努力行动。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题队会（学生主持）
【活动材料】准备好轻音乐伴奏和幻灯片。
朗诵的诗句《我们的星球》；小品《地球的病情》；【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置。
【活动过程】
一、整队、报告人数
中队长：各小队整队。
各小队长向中队长报告人数。
中队长向辅导员报告人数。
出旗，唱少先队队歌。
二、活动开始;
主持人甲：大自然是人类的好朋友，优美的自然环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造的摇篮，更是所有生命赖以生存的家园。
主持人甲乙：我们宣布五年级绿色家园，可爱家乡”主题班会现在开始。
主持人甲：同学们随着我一起去欣赏一下大自然的优美景色吧！（放一些风景优美的幻灯片）
主持人乙：看完这样的美景之后，你有什么感受呢？（学生回答）下面请欣赏集体拍手歌《保护环境》。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球伤痕累累。
（播放幻灯片白色污染、水污染、大气污染、乱砍乱伐等）
主持人乙：人类与自然的斗争经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展经济上取得了辉煌的成就，但同时也造成了全球性的环境污染和生态破环。
全球性的环境污染恶化有增无减，这些对人类的生存和发展构成了严重的威胁。
下面请欣赏小品《地球的病情》。
主持人甲：我们的地球已经生病了，地球的危机，就是人类自身的危机，如果我们对保护环境、保护地球仍然不重视，那么，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人乙：请同学们看看地球给人类带来了那些灾难。
（播放幻灯片沙漠蔓延，森林锐减，酸雨肆虐，沙尘暴、泥石流、洪水等）
主持人甲：大自然是人类赖以生存的家园。
自然环境决定了人类的生存和发展。
所以同学们，让我们行动起来保护我们的大自然吧，谁能举出保护环境随手可做的小事。
（学生回答）
比如：1．使用布袋 2．尽量乘坐公共汽车3．不要过分追求穿着的时尚4．倡步行，骑单车5．不进入自然保护核心区 6．不使用非降解塑料餐盒7．不燃放烟花爆竹 8．双面使用纸张9．节约粮食10．拒绝使用一次性物品 11.消费肉类要适度 12.随手关闭水龙头13.一水多用14.尽量购买本地产品15.随手关灯，节约用电。
16.拒绝过分包装 17.实用节约型水具 18.拒绝使用珍贵木材制品 19.拒绝使用一次性筷子 20.尽量利用太阳能
主持人乙：一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。
种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
下面请欣赏任乐乐、王自仪等同学带来的诗朗诵《种子的梦》（配乐钢琴曲秋日私语）
主持人甲：手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
下面请欣赏雷银斌、吴浩等同学带来的三句半《保护环境》
主持人乙：我们多么希望回归自然，去看那郁郁林海，茫茫草原，去听那唧唧鸟语，潺潺流水。
其实这并不难，只要你拿出行动，重视环保。
这样的美景就会重现眼前。
下面请欣赏吴安娜带来的《公德心与环境卫生》。
主持人甲：新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、渴望健康遍地开花。
生态环境是人类赖以生存的基本条件，地球是人类居住的唯一地方。
请听吴建军、刘瑞带来的相声主持人乙：长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们灌溉了花的国土；它们推动了新的时代，它们是我们伟大的母亲，
祖国需要它们，大地需要它们，人类需要它们，它们是祖国心脏的动脉。
然而，现在昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土，听不见那震天的涛声，看不见那一泻千里的浩瀚。
请听吴亚婷带来的《保护母亲河》倡议书：
辅导员讲话：同学们，经过全班同学的共同努力，今天的主题班会取得了圆满成功。
在这次活动中，同学们了解到许多环保知识，提高了环境保护意识。
认识到人与大自然是相互依存的，只有保护好我们赖以生存的大自然，我们才会有美好的未来。
我希望同学们能从身边的小事做起，从小树立保护环境的意识，让我们携起手来，为拥有一个清新亮丽的学习、生存空间而努力吧！
呼号：
保护生态环境，共建绿色家园。
中队长：呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：“退旗，敬礼。
” “礼闭。
”
中队长：五年级“绿色家园，可爱家乡”主题队会到此结束。