熟悉的物品第2课时教案

熟悉的物品（2）

一.教学目标

（一）知识与技能：通过练习，巩固上一节课的知识点，熟练掌握画静物的技巧。

（二）过程与方法：提高学生的观察能力、动手能力，以及表达能力。

（三）情感态度与价值观：感悟静物画的美，体验色彩的魅力。

二.教学重点与难点

重点：画出一组合格的静物组合，体现出明暗关系，构图合理。

难点：自主设计有个性、表现情感的创意背景。

三.教学过程

（一）导入

将作业要点评的作业分为“优秀组”和“潜力组”两组，两组分别抽出四五张点评。

1.优秀组：将优秀组的作业分别展示出来，结合知识点总结出优点，供其他同学借鉴。

2.潜力组：将潜力组的作业分别展示出来，让该幅画的作品的作者先站起来说自己的画哪里有待提高，最后教师总结，并提出指导建议。

3.点赞：课前，在优秀组的每一个作品上画一个赞，在本节课上当众说明已点赞；当潜力组的同学发现自己的问题或态度良好时，当众在他的作品的右下角画一个赞。

4.补充说明：教师在发作业的时候补充：“这节课的成绩，我将在有赞的作品上额外加分，这节课努力，下节课每个同学都有得到赞的机会！”

（二）知识讲解

通过一对一错的两张素描画和两张彩铅画为同学们讲解知识点。

1.为同学们展示两张素描画，一张有共性问题，引导同学们思考问题出在哪。另一张是正确的画，通过分析这张画，总结出正确画法。

2.为同学们展示两张彩铅画，一张有共性问题，引导同学们思考问题出在哪。另一张是正确的画，通过分析这张画，总结出正确画法。

3.通过上面展示的两组作品的对比，为同学们提出课堂练习的相关要求。

（三）优秀作品展示

将优秀的静物作品图片展示自己大屏幕，此张PPT将一直停留，供学生们参考。

（四）课堂练习

教师组织课堂练习，做出针对性指导，并讲解共性问题。

四.课后作业

总结这两个课时的知识点。