《无机化学》教学大纲
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本科课程大纲课程名称
英文名称
课程编号课程类型先修课程080027 开课学期
学科类通修课程
无
无机化学〔一〕
Inorganic ChemistryⅠ
第一学期学分/周学时3/4
选用教材 1.《无机化学》〔上册〕〔第 2 版〕宋天佑,程鹏,王杏乔等,武汉大学、吉林大学、南开大学编,国家十一五重点规划教材,高等教育
出版社, 2022 年9 月第2 版。
2.《General Chemistry Principles and Modern Application》第 8
版, Ralph H. Petrucci,William S. Harwood,F.Geoffrey Herring
编,高等教育出版社影印。
主要参考书 1.《无机化学与化学分析》〔其次版〕史启祯主编,高等教育出版社。2.
《现代根底化学》〔上〕〔其次版〕朱欲贞、顾达、黑恩成编,化学工业出版社。
3.《无机化学例题与习题》〔其次版〕,徐家宁等,高等教育出版社。
一、课程性质、目的与任务
无机化学是化学系主干根底课之一。通过无机化学学习,使学生建立适合自己的大学化学的学习方法,培育自主学习力量、抽象思维和创性思维的力量,并为后续课程供给必要的理论根底。
本课程的主要任务是通过课堂讲授、自学与争辩,理解和把握原子构造和元素周期律、化学键与分子构型、化学热力学、化学反响速率、酸碱平衡、沉淀平衡、氧化复原反响的特点和根本规律。
二、教学根本要求
1.初步了解化学热力学、化学反响速率的根底学问和根本原理。
2.初步把握原子核外电子构型排布规律、元素周期律、化学键理论、共价小分子构型推断、分子间作用力和氢键。
3.运用酸碱平衡、沉淀溶解平衡和氧化复原平衡的一些根本概念、原理进展相关计算。
三、主要内容及学时安排
章或节
主要内容学时安排绪论
第一章化学热力学初步
1.1热力学根本概念:状态与状态函数;过程与途径;热力学
第肯定律。
1.2热化学:化学反响的热效应;恒容反响热Q和恒压反响热
ρ
1Q ;焓与反响焓变ΔH;热化学方程式的写法;几种反响焓5
ν
的计算方法:盖斯定律、由标准生成焓计算反响焓、由燃烧
热计算反响焓、由键能估算反响焓。
1.3化学反响的方向:反响的自发性;熵的初步概念;Gibbs 自
由能与ΔG;吉布斯—赫姆霍兹方程ΔG=ΔH-TΔS应用。
其次章化学平衡
2.1 化学平衡常数:可逆反响;化学平衡定律;阅历平衡常数
与热力学平衡常数;转化率。
2 2.2 化学平衡常数和自由能变:等温方程;4
化学平衡常数和标准自由能变。
2.3 化学平衡移动:压力、浓度对化学平衡的影响;
温度对化学平衡的影响。
第三章化学反响速率
3.1 反响速率定义及表示法:平均速率;瞬时速率。
3 3.2 反响速率理论简介:碰撞理论;过渡状态理论。
3
3.3 影响反化学反响速率的因素:基元反响与非基元反响;浓
度对化学反响速率的影响〔零级、一级反响、二级反响〕;
温度对化学反响速率影响;催化剂对化学反响速率的影响。
第四章酸碱电离平衡、沉淀溶解平衡
4 4.1 酸碱理论简介:酸碱质子理论;酸碱电子理论。
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4.2强电解质溶液:离子氛;活度。
4.3弱电解质的电离平衡:一元弱酸弱碱的电离平衡与pH值求
算;多元弱酸弱碱的电离平衡与 pH 值求算;同离子效应、
盐效应;盐类水解。
4.4缓冲溶液:定义;pH 值求算;应用。
4.5溶度积常数:溶度积原理;溶度积和溶解度的相互换算。
4.6沉淀与溶解的相互转化:多重平衡常数;沉淀-溶解计算。
5第五章氧化复原反响
5.1根本学问与氧化复原反响式的配平。
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5.2电极电位和电池电动势:原电池和电极电位;电极类型与
原电池的简易表示法;标准氢电极与标准电极电势;标准
电极电位表的应用。
5.3电池电动势〔E〕与反响的自由能变〔ΔG〕:E
池
与ΔG的池
关系;平衡常数K 与E的关系。
池
5.4电池电动势与浓度的关系:能斯特方程式;能斯特方程式
的应用。
5.5化学电源与电解。
6第六章原子构造
6.1核外电子的运动状态:氢光谱和玻尔理论;微观体系波函7
数ψ及∣ψ∣2 的物理意义;四个量子数的物理意义;氢原子
波函数的图象表示。
6.2多电子原子核外电子排布和元素周期表:多电子原子的能
级;屏蔽效应与钻穿效应;核外电子的排布;元素周期表。
6.3原子性质变化的周期性:有效核电荷;原子半径;电离能;
电子亲和能;电负性。
6.4核化学:核衰变;核裂变;核聚变。
7第七章化学键与物质构造
7.1离子键与离子晶体:离子键的形成和晶格能;离子半径;典
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型离子晶体构造;离子极化。
7.2共价键与分子构造:现代价键理论;离域π键〔大π键〕
的形成;杂化轨道理论;价层电子对互斥理论;分子轨道
理论简介;键参数、键的极性与分子的性质。
7.3金属键与金属晶体:自由电子理论;金属能带理论;金属
晶体。
7.4分子间作用力与氢键:分子间作用力;氢键。
争辩性学习及争辩
四、考核方式:期中 40% +期末 45% +小测 5% +课程论文 5% +作业 5%
五、开课专业:化学、化学生物学
大纲制定者:郑兰荪、朱亚先、黄荣彬