高中生物教学疑难问题及解答集锦

高中生物教学疑难问题及解答1.“高温对酶促反应速率的影响”与“高温对酶活性的影响”是一回事吗?

温度对酶促反应速率的影响表现在两个方面。一方面当温度升高时,与一般化

学反应一样,反应速率加快。另一方面由于酶是蛋白质,随着温度的升高,酶蛋白逐

渐变性而失活,引起酶反应速率下降。如果用酶促反应速率对温度作图,曲线为钟罩形,不与温度横轴相交,因为酶失活不等于反应停止。绝大多数酶是蛋白质。几乎所

有的蛋白质都因加热变性而凝固。即高温使酶失活。如果用酶活性对温度作图,钟

罩形曲线在高温处与横轴相交,表示高温时酶失活。

需要注意的是:酶活力的大小一般用

一定条件下催化的某一化学反应的发应速率来表示。

2、对教材“黑藻的细胞质流动”图示的解释与质疑

实验二“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”后,几位同学均对教材

P31“黑藻的细胞质流动”图示提出质疑——为何细胞核位于液泡中?因为缺乏对此

问题的思考,笔者未能给出合理的答案,从图示来看,细胞核所在位置确实在液泡中,

而细胞核不会存在液泡中这是不争的事实,如何解释这一现象呢?

细胞核所处位置在液泡与光源发出光线之间或在液泡与物镜之间,从而形成了

图示中“细胞核在液泡之中的现象”。

回答:细胞质流动图示中的细胞核并不在液泡中,而是在液泡膜外的细胞质

中。之所以看似在液泡中,是因为液泡是透明的。如果我们考虑到细胞是立体的,即

有一定厚度的,液泡又是透明的,就不难理解这一问题。

3、原核细胞都有细胞壁吗?

原核细胞中支原体是最小最简单的细胞,无细胞壁。

5.真核生物都有线粒体吗?

蛔虫没有线粒体,只进行无氧呼吸。

6、生物膜是指生物体内所有膜结构吗?

生物膜是指细胞内的所有膜结构,巩膜、虹膜等生物体内的膜就不是生物膜。

7、主动运输一定是逆浓度梯度吗?

逆浓度梯度的运输方式一定是主动运

输,但有时候也表现为顺浓度梯度,比如刚吃完饭后肠道内葡萄糖的吸收。

8、ATP是生物体所有生命活动的直接能量来源吗?

细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的,体内有些合成反应,不一定都直接利用ATP功能,还可以利用其他三磷酸核苷。

9、酵母菌只进行出芽生殖吗?

酵母菌在营养充足时进行出芽生殖,营养贫乏时进行有性生殖。

10、核酸是唯一的遗传物质吗?

导致疯牛病、羊瘙痒病以及人的Kuru病的朊病毒(prion),是一种能够迅速繁殖、传染的蛋白质病原体。迄今为止,发现它只含蛋白质,不含核酸。

11、关于细胞培养的几个问题

1.原代培养和传代培养的概念

从机体上获取的组织,通过酶或机械方法分散成单个细胞进行培养,在首次传代前的培养一般称为原代培养。原代培养的最大优点是:组织细胞刚脱离机体,生物性状尚未发生较大变化,在一定程度上能够反映体内的状态。原代培养的细胞在生长、繁殖一定时间后,由于空间不足或细胞密度过大导致营养枯竭,会影响细胞的生长,因此需要进行扩大培养,即传代或称为传代培养,也就是将细胞按1:2~1:4的比例传代。但严格说来,不论在进行传代时稀释与否,将细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶即称为传代培养。

2.关于传代培养

在进行传代时,如果是悬浮细胞,只

需简单稀释即可,若需完全更换培养液只需低速离心沉淀,再悬浮于合适的培养液中即可。一般细胞每毫升接种数量为5×104~8×105个,传代密度太低,细胞容易死亡,表现出细胞在达到增长前有较长的滞留期。在培养过程中,培养液会由于pH下降而呈现黄色,表明细胞已经达到最大密度需要换液或进行传代培养。如果是单层贴壁的细胞,等长满培养瓶表面,即可进行传代,多数细胞需用胰蛋白酶处理将细胞从生长物表面分离下来,以促进传代培养。

3.关于CO2培养箱

细胞培养中所用的培养箱一般称为

CO2培养箱,它的气体环境是95%的空气和5%的CO2。由于某些资料中误把“空气”写成“氧气”,导致很多教师有疑问,不

停地来信来电询问。CO2既是细胞代谢产物,也是细胞所需成分,它主要与维持培养液的pH有直接关系。动物细胞多数需要微碱性环境,pH为7.2~7.4,以不超出6.8~7.6为宜。在细胞培养过程中,随着CO2释放量的增多,培养基会变酸,因此常加入NaHCO3(与CO2溶于水后所形成的H2CO3构成一个缓冲对)来调节pH。

NaHCO3具有释放CO2的倾向,加入CO2可以抑制这个反应的进行。培养箱中CO2浓度应与培养液中NaHCO3浓度相平衡,如果培养箱中CO2浓度设定在5%,培养液中NaHCO3的加入量应为1.97 g/L;如果CO2浓度维持在10%,则NaHCO3的加入量应为3.95 g/L。

还有老师问到,如果气体环境改为95%氧气和5%的CO2,行不行?显然是不行的。氧气是一种氧化剂,浓度太高,会

损伤细胞的。在有些细胞培养中,还需要加入抗氧化剂如巯基乙醇等。

12、某地区遗传调查发现男性色盲占该地区总人口的7%,求该地区女性患者和女性携带者占总人口的比例

解答:色盲男性患者的基因型为X b Y,其比例7%可以看作是Xb出现的比例。

女性色盲患者的基因型为X b X b,就应该是两个X b同时出现的比例

=7%*7%=0.5%

女性携带者的比例为X B X b=2*93%*7%

不过我不太明白携带者的比例为什么不是93%*7%

携带者X B X b有两种情况,即X B的卵细胞与X b的精子结合、X b的卵细胞与X B的精子结合,所以要乘2。

13、能否介绍一下诱变育种和秋水仙素育种以及其他一些育种的原理。

解答:高中生物学中提到的育种方式有

四种,即杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种。

杂交育种的原理是基因重组;