高中历史第二单元第7课汉字与书法习题岳麓版必修3
高中历史岳麓版高二必修3学案：第7课_汉字与书法_word版有答案
第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法一、从汉字起源到“书同文”1．汉字起源：在新石器时代，陶器上出现的刻画符号。
2．汉字成熟(1)距今约3 000多年的商代甲骨文，是目前所知最早的成熟的汉字。
(2)商周时期铸在青铜器上的文字，被称为“金文”。
3．汉字统一(1)背景：春秋战国时期，文字不统一状况，不利于文化的发展和生产的进步。
(2)概况：秦始皇推行“书同文字”，以秦国的小篆为基础，统一全国文字，后来隶书也得到推广。
(3)意义：对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。
二、书艺历程1．汉字发展为书法艺术的条件(1)材料：字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。
(2)动力：魏晋南北朝时期，士人群体的形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
(3)文具：笔墨纸张等文具的改进，为这一时期书法技巧的创新提供了条件。
2．主要历程(1)秦汉：秦小篆和汉隶已具有书法的美感，但大多还是实用性文字。
(2)魏晋：书法艺术开始进入自觉阶段，东晋王羲之成为“书圣”，名作是《兰亭序》。
(3)隋唐：书法艺术达到新高峰，草书有“颠张(旭)狂(怀)素”，楷书有欧阳询和“颜(真卿)筋柳(公权)骨”。
(4)宋代：宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样，书法艺术出现各具情态的“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)，倡导“有意无法”。
(5)明代：随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。
3．基本特征：通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书法的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
[轻巧识记] 书法艺术[名师点拨]中国古代汉字成为一门艺术的原因(1)社会发展到一定历史阶段，汉字作为文化传播交流工具的功能发生变化，以不断适应人们和社会对精神生活的需求。
(2)汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体文字，为富于个性化的艺术再创造提供了很好的素材。
岳麓版高中历史必修三第7课汉字与书法练习题
选择题有人论述中国某书法字体“把汉字书写的速度、节奏、韵律、动态发挥到极致，把书写者的个性、才情、气质、想象力最大限度地展现出来”。
如图所示最符合这种书法特征的作品是A.B.C.D.【答案】C【解析】依据所学知识可知，“把汉字书写的速度、节奏、韵律、动态发挥到极致，把书写者的个性、才情、气质、想象力最大限度地展现出来”的字体是草书，由此可知，C项正确；A是行书，B项是楷书，D项是隶书，故错误。
选择题“砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石”。
火药发明以后，形体改为从“火”的“炮”。
这说明汉字演变A. 是一个由繁到简的过程B. 完善和简化构型体系C. 适时调整，顺应新变化D. 汉字的象形功能增强【答案】C【解析】“‘砲’本是用石头做的进攻武器，所以义符从‘石’”。
火药发明以后，形体改为从‘火’的‘炮’。
”说明汉字演变适时调整，顺应新变化，故C正确；A、B、D材料无法体现，排除。
选择题余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。
请欣赏如图所示四种文字：秦朝时期的主要书写文字应该是A.B.C.D.【答案】D【解析】依据所学知识可知，秦朝时期的主要书写文字是小篆。
A项是商代的甲骨文；B项是魏晋时期出现的楷书；C项是秦朝后期出现的隶书，主要盛行于汉代；D项是小篆。
由此可知，D项正确，ABC错误。
选择题周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时A. 创造了一种全新的文字体系B. 形成了重视历史传承的风尚C. 未能充分发挥文书功能D. 青铜器的功用发生重大历史改变【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
结合所学知识可知，这表明西周时以青铜器上的铭文记录重大事件，形成了重视历史传承的风尚，故B正确。
(部编本人教版)最新高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法作业 岳麓版必修3【必做练习】
第7课汉字与书法[随堂检测]材料说明，殷商时代( )A．王权与神权紧密结合B．人类的自我认识已较深刻C．甲骨文是比较成熟的文字D．小农经济是主要生产方式解析：选B。
从表格中可以看出，关于人类、人身、人伦、人的活动的甲骨文字占有相当大的比重，这说明当时人类的自我认识已较深刻，故B项正确；题干中没有体现占卜的相关信息，故A项错误；表格只是体现了甲骨文记载的内容，没有涉及甲骨文字本身，无法得出甲骨文是比较成熟的文字，故C项错误；小农经济出现于春秋战国时期，故D项错误。
2．《淮南子·本经》记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。
”对上述材料的解读，正确的是( )①引文中的“书”为甲骨文②材料反映了仓颉造字的传说③材料属于神话传说，毫不可信④引文一定程度上反映出汉字发明的影响A．①③B．②④C．③④D．①④解析：选B。
“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”大意是：仓颉创造文字的时候，天上落下粟米，鬼在夜里啼哭。
分析各备选小项，②④正确，①错误，甲骨文是目前已知最早的成系统的文字形式，材料不能表明引文中的“书”为甲骨文；③错误，神话传说有一定的史料价值，是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、风俗习惯等很重要的文献资料。
3．汉字在长期的演变过程中呈现出由繁到简的趋势，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
下面是代表汉字四种字体的书法作品，其中直接取代篆书而流行的字体是( )解析：选B。
直接取代篆书而流行的字体是隶书，A项字体属于楷书，B项字体属于隶书，C项字体属于行书，D项字体属于草书，故B项正确，A、C、D项错误。
4．《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭兄侄颜季明的草稿(如图)。
他对兄侄在安史之乱期间为国家壮烈牺牲，身首异处，悲愤异常，用笔之间情如潮涌。
下列作品中，与《祭侄文稿》风格一致的是( )A．秦《泰山石刻》B．王羲之书《兰亭序》C．颜真卿书《多宝塔碑》D．西周散氏盘铭文解析：选B。
《祭侄文稿》体现的是行书字体，介于楷书、草书之间，不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，A项是小篆字体，B项是行书字体，C项是楷书字体，D项是金文，故B项正确，A、C、D项错误。
高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法练习岳麓版必修3
高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法练习岳麓版必修3第7课汉字与书法1．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是( )A．商代遗址中出土了牛骨B．《诗经》里有农耕生活的描写C．孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字D．古文学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状解析：抓住关键词“商代”“牛耕”。
A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；《诗经》收录自西周初期至春秋中期的诗歌，排除B项；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C项；甲骨文是商周时代的文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕。
答案：D2.如图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。
卜辞中常见“有年”“大有年”的记载，据此，“有年”的意思应是( )A．人寿年丰B．祈盼丰收C．祭祀谷神D．庄稼丰收解析：从题干中的“年”字上部为“禾”，“年”有大小之分，应为庄稼丰收的意思，故选D。
答案：D3.印度前总理尼赫鲁曾说：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗……”图中秦阳陵虎符上的字体属于( )A．隶书B．楷书C．篆书D．行书解析：秦朝统一文字，规定小篆是全国的统一标准字体，所以虎符上的字应为篆书，故选C。
答案：C4．楷书又称真书、正书，字体端正规范。
下列四个“書”(书)字中，属于楷书的是( )A．①B．②C．③D．④解析：根据书法艺术的特点，①为篆书，②为隶书，③是楷书，④是草书，故选C项。
答案：C5．“狂僧挥翰狂且逸，独任天机摧格律。
龙虎惭因点画生，雷霆却避锋芒疾。
”唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。
与这一描述相符的书法作品是( )解析：根据材料中“唐朝”“狂僧”和四幅作品的特点可以分析得出体现的是怀素的作品特点，故选C项。
答案：C6．汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约3 000年的发展，至今仍充满活力。
下图以“虎”“象”“鹿”“鸟”四字为例，分别展现“汉字七体”的风采：请回答：(1)根据时间判断：A、B分别指的是哪几种字体？(2)魏晋南北朝时期，汉字发展为自觉的书法艺术，其产生的条件有哪些？解析：第(1)题结合汉字发展阶段和其特点判断分析；第(2)题结合魏晋南北朝时期的时代特点和汉字自身发展条件分析。
岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习
岳麓版高中历史必修三第7课汉字和书法复习与练习1 汉字起源和演变：商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦统一小篆－汉隶书－三国楷书（钟繇）2、书法艺术发展①秦汉小篆、隶书②魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之《兰亭序》③唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论④两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态⑤明代平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明3印宗秦汉：中国印章的刻制,常以篆体入印,故称篆刻。
秦汉是标志性时期，明中后叶发展到高潮——文彭4举例说明“六书”造字法。
象形、指事、会意、形声、转注、假借5、汉字的演变趋势。
汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
6书法特点①用性---以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。
②术性---体现了东方审美情趣7行书。
特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。
既有审美价值，又有实用价值。
经过东汉至西晋约两个多世纪的演变，书体完全成熟8草书。
特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅，任情纵性。
虽实用性不强，但却是诸书体中艺术性最强的一种。
起源于汉初，成熟于东晋。
代表人物有东晋的王羲之、王献之，盛唐的张旭、怀素等。
9楷书。
特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。
发展：①始于东汉。
②魏晋楷书有定鼎之功，代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。
③唐代步入盛世，名家群起。
初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。
④唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。
如宋代黄庭坚、元代赵孟，明代文徵明。
10篆刻是一种特有的传统艺术，从古至今已有二、三千年的历史。
篆刻，顾名思义，即是用篆书刻成的印章，是一种实用艺术品。
它又称为“玺印”、“印”或“印章”等，这些称呼都因时而异。
早在殷商时代，人们就用刀在龟甲上刻“字”（即我们现在称为甲骨文）。
这些文字刀锋挺锐，笔意劲秀，具有较高的“刻字”水平。
在春秋战国至秦以前，篆刻印章称为“玺”。
高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法练习 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史试题
第7课汉字与书法课时跟踪检测一、选择题1．(2018·某某某某一中高二期中)老师介绍右边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式，描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。
其中说法较为正确的是( )A．这是甲骨文，但商代以后不用，这应当是商代的作品B．这是汉代的隶书，商代也没有纸X，这应当是汉代的作品C．这是汉代的隶书，但汉代没有发展出词的文学形式，这应当是宋代的作品D．这是甲骨文，但宋代对甲骨文并没有认识，这应当是民国初年的作品解析：由书法作品中的文字特点可知这是甲骨文。
甲骨文是商代的文字，但到民国时期才被国人所知，所以该作品是民国初年的作品，D项正确。
答案：D2．在甲骨文里，“帝”字形所象的是架起木燃烧的样子，表祭祀最高天神的褅祭，属专用动词，后演变为单指被祭祀的最高天神——天帝，成为名词，再从指最高天神发展成人间的最高统治者。
“帝”的字意演变说明( )A．人神共治是中国特有文化B．汉字是文明的载体C．君权神授催生了天人关系D．皇权源于某某祭祀解析：联系所学，人神共治表述不符合中国文化，排除A项；甲骨文是中国最早的文字，其代表含义是传承也是文明的载体，所以B项正确；天人关系催生了君权神授，排除C项；D 项表述错误。
答案：B3．(2019·某某新丰中学高二月考)汉武帝末年，鲁恭王X余坏孔子宅，得《尚书》《礼》《论语》等儒家经典，这些经书因其文字与汉代文字不同而被称为古文经，汉代文字所写的被称为今文经。
“今文”是指( )A．草书B．隶书C．金文D．楷书解析：由题意可知今文为汉代文字，草书是在唐代楷书出现后的艺术化字体，故A项错误；隶书是汉代的通行文字，符合题意，故B项正确；金文是周代的通行文字，故C项错误；楷书到汉末、三国时期才出现，故D项错误。
答案：B4．(2018·某某卷)有学者品鉴古代书艺谓：“书以晋人为最工，亦以晋人为最盛。
晋之书，亦犹唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之尚也。
岳麓版高中历史必修三 第7课 汉字与书法 同步测试
岳麓版高中历史必修三第7课汉字与书法同步测试一、单项选择题1.以下图是南宋赵盂坚的«墨兰图»。
画中自题诗日：〝六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。
曾将移人浙西种，一岁才发一两茎。
〞诗中流露了作者借物抒怀，顾影自怜，清高拔俗的情味。
该画属于A. 习俗画B. 宫廷画C. 文人画D. 山水画2.以下图为上海世博会的徽标，有关该徽标的说法正确的选项是①表达了中西合璧、多元文明谐和融合的意境②用中国的书法隶书表达出生博会的肉体③表达了崇尚谐和、聚合的中华民族肉体④表达了中国人民在融出生界的同时，弘扬传统文明的不懈努力A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④3.右图为苏轼的«枯木怪石图»，有评价说，枝干〝虬〔qiu，盘曲〕屈无故倪〞，石〝亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也〞。
能表达其作风的是A. 〝意存笔先，画尽意在〞B. 〝笔才一二，像已应焉〞C. 〝诗中有画〞，〝画中有诗〞D. 〝以清雅之笔，写山林之气〞4.初唐一书法家，尤善正书，独成一体，开颜柳先河，名声大到事先远方的少数民族都知道，此人最有能够是〔〕A. 王羲之B. 怀素C. 张旭D. 欧阳询5.对比新石器时代和战国两汉时期的绘画，以下说法正确的选项是()A. 都以帛画为主要特征B. 颜色都比拟艳丽C. 都用毛笔绘画D. 都有质朴、浪漫的特征6.«清明上河图»之所以遭到史学家的关注，主要是由于它反映了〔〕A. 事先普遍的绘画题材B. 画家的作风和成熟的技巧C. 城市的手工业和商业的开展D. 人们对习俗画的喜好7.鲁迅先生曾说，中国文字〝具有三美：意美以感一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也〞。
从汉字〝龙〞的四种书体的演化进程中，可以看出汉字〔〕①演化的总趋向是由繁到简②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最新鲜的文字A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④8.宋人蔡绦在«西清诗话»中说：〝丹青、吟咏，妙处相资。
高中历史必修三岳麓版检测 第二单元中国古代文艺长廊第7课Word版含答案
目标导航(2)统一①背景：________时期，文字发展出现混乱状况；秦统一为文字统一提供了条件。
②措施：秦始皇以秦国________为基础，推行“书同文字”。
③意义：为________推广奠定了基础；对统一的多民族国家的形成和发展产生深远影响。
二、书艺历程1．形成条件(1)________字形丰富、数量庞大，提供载体。
(2)________形成，是汉字发展为书法艺术的动力。
(3)________等文具的改进，为书法技巧创新提供了物质条件。
2．发展历程(1)________：汉字发展成为自觉的书法艺术，“书圣”王羲之的________被誉为“天下第一行书”。
(2)隋唐：有张旭、怀素狂放不羁的________，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的________，书法理论日趋成熟。
(3)宋代：追求________而忽略法度，倡导“有意无法”，四大家为代表。
(4)明代：书法进一步平民化、世俗化，更加强调________的创造。
3．书法特点(1)以笔墨的黑白空间和________的刚柔枯润来抒情达意。
(2)通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的________C．中国画D．中国戏剧答案：B解析：汉字不是艺术，A错误；由“无图的画”可知C错误；由“无行的舞”“无声的乐”可排除D。
答案为B。
2．余秋雨说：“中华文明的长寿秘密是汉字。
”下列关于中国汉字的表述，正确的是()A．汉字起源于甲骨文B．汉字在商朝时形成成熟体系C．汉字的演变趋势是由简到繁D．汉字是世界上最古老的文字答案：B解析：汉字起源于原始社会的刻画符号，A错误；到商朝，形成了比较完整成熟的甲骨文体系，故B正确；汉字的发展呈现出由繁到简的趋势，故C表述错误；汉字是世界上最古老的文字之一，D错误。
3．秦始皇统一中国后采取了“书同文”的措施，下列作品体现了秦朝官方字体的是()答案：A解析：根据几种字体的特征可知，《泰山刻石》为小篆，是秦统一文字后采取的字体，A正确；《曹全碑》是汉隶，《颜勤礼碑》是楷书，《兰亭序》是行书，B、C、D三项皆排除。
岳麓版历史必修3汉字与书法同步测试
第2单元第7课(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．1975年，在湖北云梦县秦墓出土了《秦律》，竹简上的文字该是( )A．小篆B．隶书C．金文D．楷书解析：秦统一后，“书同文”，将小篆作为通行全国的字体，因此能够判定，此文字是小篆。
答案： A2．在考古中，发觉了一批甲骨文以前的刻画符号或初期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等。
对它们正确的表述是()A．是国家形成的标志B．与后来的成熟文字有必然渊源关系C．已经全数取得识读D．具有相通性，起到增强各地域联系的作用解析：本题材料较多，信息量大，要求对所给选项进行去伪存真的辨别，可用排除法。
A项错误，这些刻画符号显现的时刻早于国家的形成；C项与事实不符；D项不成立，因为原始时期，部落之间几乎是不交流的。
答案： B3．下图所示的“孙、周、吴、郑”四个字是()A．甲骨文B．楷书C．隶书D．行书解析：本题考查学生再认再现能力，很明显是甲骨文，因为是象形而成。
固然咱们也能够依照常识用排除法得出正确答案。
答案： A4．《汉书·艺文志》记载：“是时始造隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。
”对以上材料熟悉正确的有()①隶书是在楷书的基础上形成的②隶书的发明与抄写公函狱事有关③隶书便于书写④隶书由甲骨文直接进展演化而来A．②③B．③④C．①②D．①④解析：汉字形体的演变进程是：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。
题中引文“起于官狱多事”，“苟趋省易”别离表现了②③。
答案： A5．第五届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功举行。
临沂有着漂亮的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。
这位“书圣”是()A．欧阳询B．柳公权C．王羲之D．黄庭坚解析：本题要紧考查学生的再认再现能力。
有“书圣”之称的是东晋时期的王羲之，临沂是其故乡。
答案： C6．“各具情态，成心无法”是哪个时期的书艺特点()A．秦汉B．魏晋C．隋唐D．宋朝解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。
岳麓版高中历史必修三第二单元 第7课 汉字与书法 同步测试
岳麓版高中历史必修三第二单元第7课汉字与书法一、单选题（共15题；共30分）1.电影《画皮II》讲了西汉和亲的故事，下图是电影中一捉妖大师的《妖典》手册，对此手册描述正确的是（）A. 书影中的字体是楷书B. 可能采用了活字印刷技术印制C. 此手册采用的是“蔡侯纸”D. 手册中的绘画能够达剑“写意传神”2.下图是南宋遗民郑所南的画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画土。
在落款中只题丙午干支而不写元代年号。
从创作风格看，该画的艺术特色是（）A. 注重写实，富有生活气息B. “以形写神”，形态逼真C. “意在笔先”，“趣在法外”D. 工笔重彩，色彩绚丽3.明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为A. 白话文开始兴起B. 理学兴盛C. 市民阶层逐渐壮大D. 思想控制空前严密4.商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。
20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。
2019年3月，在完成扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。
据此你认为司母戊鼎更名的主要依据是5.宋朝时一次宫廷画院考试，以“野水无人渡，孤舟尽日横”为题。
应试画作多为岸边泊着一条空船，船边蜷着一只鹭鸶，或船篷上栖着一只乌鸦。
而获得第一名的画卷上，画的是一个船夫悠闲地躺在船尾，独自吹笛。
这反映了宋代绘画注重（）A. 山水景物B. 情趣意境C. 真实情景D. 人物形象6.郑绩在《人物画论·肖品》中评论道：“写其人不徒写其貌，要肖其品。
何谓肖品？绘出古人平素性情品质也。
”下列与郑绩所评论的绘画风格一致的是A. “振笔直遂”，“追其所见”B. “胸有成竹”，“差之丝毫而失千里”C. “写其形必传其神，传其神必写其心”D. “钩勒工细，良工苦心”，“九朽一罢”7.如图为徐渭名作《榴实图》，画中的狂草自题诗是“山深熟石榴，向日便开口；深山少人收，颗颗明珠走”。
岳麓版高中历史三第二单元第7课汉字与书法测试
岳麓版高中历史三第二单元第7课汉字与书法测试一、单选题（共15题；共30分）1.电影《画皮II》讲了西汉和亲的故事，下图是电影中一捉妖大师的《妖典》手册，对此手册描述正确的是（）A.书影中的字体是楷书B.可能采用了活字印刷技术印制C.此手册采用的是“蔡侯纸”D.手册中的绘画能够达剑“写意传神”2.下图是南宋遗民郑所南的画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画土。
在落款中只题丙午干支而不写元代年号。
从创作风格看，该画的艺术特色是（）A.注重写实，富有生活气息B.“以形写神”，形态逼真C.“意在笔先”，“趣在法外”D.工笔重彩，色彩绚丽3.明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为A.白话文开始兴起B.理学兴盛 C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密4.商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。
20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。
2019年3月，在完成扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。
据此你认为司母戊鼎更名的主要依据是A.文字研究 B.史料记载 C.民间传说D.专家观点A.山水景物 B.情趣意境 C.真实情景D.人物形象6.郑绩在《人物画论·肖品》中评论道：“写其人不徒写其貌，要肖其品。
何谓肖品？绘出古人平素性情品质也。
”下列与郑绩所评论的绘画风格一致的是A.“振笔直遂”，“追其所见”B.“胸有成竹”，“差之丝毫而失千里”C.“写其形必传其神，传其神必写其心” D.“钩勒工细，良工苦心”，“九朽一罢”7.如图为徐渭名作《榴实图》，画中的狂草自题诗是“山深熟石榴，向日便开口；深山少人收，颗颗明珠走”。
据此可知，该画作（）A.追求诗书画相结合B.体现神形兼备C.表现手法灵活多变D.意在借物抒情8.下图为“马”字书法作品。
按其字体出现的时间先后顺序排列，排在第三位的是（）A.B.C. D.9.小明从陈列室看到以下两幅作品，它们反映的风格是()A.文人意趣 B.宫廷生活 C.民间风情D.战争风云10.2019年1月，湖南长沙走马楼发现1万余枚汉代的简牍。
【配套K12】高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法习题 岳麓版必修3
【成才之路】2016年春高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法习题岳麓版必修31.电影《英雄》中有这样一个情节：刺客无名对秦王说，“剑”有18种写法，互不相同。
秦王说，统一以后要把这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种文字，秦王嬴政统一全国后，将各种文字统一成标准文字，这一种标准文字是( )A．小篆B．隶书C．楷书D．行书【答案】 A【解析】本题考查学生对基础知识的识记能力，秦统一后在全国通用的标准字体是小篆，后来隶书在民间流行。
2．我国某地发现一座古墓，出土了一个距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，鼎内铸有小篆铭文。
如按迄今为止的考古常识推测其最早当属什么时期的墓葬，其中最有证据意义的是( )A．玉面人的年代B．玉面人的特征C．鼎内壁的小篆D．扁足青铜方鼎【答案】 C【解析】判断一个墓葬的所属时期，应根据墓内埋葬最晚的文物。
3．某人从文物市场购买了一张发黄的宣纸，上边用甲骨文印制了一首词。
对其年代大家有不同的猜测，你认为下列哪个最准确( )A．商代文物B．汉代文物C．唐代文物D．当代臆造文物【答案】 D【解析】结合所学，材料中的“宣纸、甲骨文、词”明显不是同一朝代的，故这一文物只能是当代人臆造的。
4.右图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有( )①它是中国汉字②它是中国书法③它反映了中国汉字的象形特征④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】 B【解析】单个的例子不能体现“由繁到简”这一演变趋势。
5.(2015·北京东城)以“人”“言”构形“信”字在商周时期并未出现，到春秋才产生。
于此相应，对于“信”这个概念也是从记载春秋历史的《左传》一书开始，该书共有24处记载了诸侯、卿大夫等遵守承诺、盟誓的事例。
人言为信在稳定秩序方面的作用越来越突出，上述史实的背景是( )A．注重道德规范的儒家思想被统治者广泛接受B．王室衰微，礼崩乐坏C．成熟的文字在春秋时期出现D．《左传》作者发明了“信”字【答案】 B【解析】以“人”“言”构形“信”字在商周时期并未出现，到春秋才产生，可知该史实的发生在春秋时期，时代特征是王室衰微，礼崩乐坏。
历史ⅲ岳麓版第二单元第七课汉字与书法练习
历史ⅲ岳麓版第二单元第七课汉字与书法练习必修三第二单元：第7课汉字与书法1、〔江苏省无锡市2018届高三第一学期期末考试〕2017年3月底，国宝级青铜器司母戊鼎正式更名为“后母戊鼎”。
20世纪70年代，学术界就对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改释为“后”。
因为商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。
“后”在这里表示墓主人的身份，在此处那么以释“后”为妥。
材料反映了①商代青铜器的铸造水平较高②商代文字书体灵活给考古工作带来了一定的难度③“后母戊”三字表达了甲骨文象形的特点④商代社会重孝观念较为普遍A、①②B、②③C、①②④D、①②③④【答案】A【解析】此题考查的是对商朝时期社会生活特点的理解。
根据题干提示青铜器是商朝手工业技术水平高超的表现，又因商朝文字镌刻在青铜器陶范内相对于甲骨文刻在龟甲和兽骨上相对比较流畅和便于书写，因此商朝司和后是同一字的一正一反两种写法给考古工作带来了难度正确；③虽然商朝文字亦是甲骨文，但是刻在青铜器上的金文毕竟是商朝的特色故应该排除这个具有较强干扰性的选项，④应该是在儒家思想占据统治地位的西汉时期，故应排除③④；此题正确选项是A。
2.〔山西省太原市2018届高三年级调研考试〕7、中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点，观察右图，以下说法正确的选项是A、该作品字形严谨，应该创作于秦汉时期B、该作品字形多变，表达了“尚意”的特征C、该作品运笔洒脱，表达了书法的实用功能D、该作品笔法娴熟，反映了当时的盛世景象【答案】B【解析】考查中国古代书法。
该作品是宋苏轼《寒食帖》草书，选择B项。
3.〔安徽省六校教育研究会2018届高三测试〕12、鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。
从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】B【解析】此题考查汉字的演变。
高中历史 第二单元 第7课 汉字与书法习题 岳麓版必修3
第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法一、从汉字起源到“书同文”1．文字发明的意义：它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。
2．文字起源与发展的历程。
(1)新石器时代：陶器上就出现了一些①________，这与后来的成熟文字有一定的渊源关系。
(2)商周时期：商代的②________是目前所知最早的成熟的汉字，商周时期出现铸在青铜器上的文字，被称为③________。
(3)春秋战国：各诸侯国对汉字任意减省④________、紊乱偏旁，造成异体杂出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的交流功能，不利于文化的发展和生产的进步。
(4)秦朝时期：秦始皇推行“⑤______”，以⑥________为基础，统一全国的文字；推广书写简便的隶书。
对⑦________________的形成和发展产生了深远影响。
答案:①刻画符号②甲骨文③金文④笔画⑤书同文⑥小篆⑦统一的多民族国家♨温馨提示文字统一的意义文字的统一，克服了文化交流中的语言障碍和文字障碍。
有利于不同地区之间的经济贸易和文化交流，有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理，从而对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
【应用提升】1．下图是古文字“马”发展演变的过程，下列相关表述不正确的是( )A．“马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变B．甲骨文“马”字线条瘦劲，风格质朴C．金文是目前能够见到的最早成系统的汉字D．小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字解析：根据所学，到目前为止最早的成熟文字是商朝的甲骨文，故C项错误。
答案：C二、书艺历程1．书法艺术发展的历程。
(1)秦汉时期。
A．形成条件：字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。
B．书法特征：小篆圆润纤细，布局均匀；汉隶雄放洒脱，浑厚深沉。
但它们大多还是①________文字。
(2)魏晋南北朝时期。
A．时代背景：汉末社会危机，一个特立独行的②________逐渐形成；笔墨纸张等文具的改进。
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第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法一、从汉字起源到“书同文”1．文字发明的意义：它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。
2．文字起源与发展的历程。
(1)新石器时代：陶器上就出现了一些①________，这与后来的成熟文字有一定的渊源关系。
(2)商周时期：商代的②________是目前所知最早的成熟的汉字，商周时期出现铸在青铜器上的文字，被称为③________。
(3)春秋战国：各诸侯国对汉字任意减省④________、紊乱偏旁，造成异体杂出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的交流功能，不利于文化的发展和生产的进步。
(4)秦朝时期：秦始皇推行“⑤______”，以⑥________为基础，统一全国的文字；推广书写简便的隶书。
对⑦________________的形成和发展产生了深远影响。
答案:①刻画符号②甲骨文③金文④笔画⑤书同文⑥小篆⑦统一的多民族国家♨温馨提示文字统一的意义文字的统一，克服了文化交流中的语言障碍和文字障碍。
有利于不同地区之间的经济贸易和文化交流，有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理，从而对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
【应用提升】1．下图是古文字“马”发展演变的过程，下列相关表述不正确的是( )A．“马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变B．甲骨文“马”字线条瘦劲，风格质朴C．金文是目前能够见到的最早成系统的汉字D．小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字解析：根据所学，到目前为止最早的成熟文字是商朝的甲骨文，故C项错误。
答案：C二、书艺历程1．书法艺术发展的历程。
(1)秦汉时期。
A．形成条件：字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。
B．书法特征：小篆圆润纤细，布局均匀；汉隶雄放洒脱，浑厚深沉。
但它们大多还是①________文字。
(2)魏晋南北朝时期。
A．时代背景：汉末社会危机，一个特立独行的②________逐渐形成；笔墨纸张等文具的改进。
B．书法特征：书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式；晋人书法起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝，都能曲尽其妙。
C．代表人物：东晋王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他书写的《③________》被誉为“天下第一行书”。
(2)隋唐时期。
A．时代背景：隋唐一统。
B．书法特征：既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，④________也日趋成熟。
C．代表人物：张旭、怀素把草书艺术推向了高峰；颜真卿和柳公权的楷书，后世并誉为“颜筋柳骨”。
(3)宋代。
A．时代背景：重文，⑤________阶层兴起，社会生活丰富多样。
B．书法艺术：他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导“⑥________”。
C．代表人物：出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。
(4)明代。
A．时代特征：社会进一步⑦________、世俗化。
B．书法特征：更加强调⑧________的创造。
2．书法艺术的特征。
(1)通过自由变化的⑨________和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起。
(2)成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
答案:①实用性②士人群体③兰亭序④书法理论⑤市民⑥有意无法⑦平民化⑧个性化⑨线条3．印章艺术。
(1)秦印雍容大度，精致不苟。
(2)汉印方正质朴，端庄豪放。
(3)明中叶以后，篆刻发展成与书法、绘画一起相得益彰的姊妹艺术。
♨温馨提示书法作品与社会环境之间的关系一定时期的文化总是一定时期社会存在的反映。
唐、宋、明不同朝代的书法有不同特点，都是当时时代风貌的反映。
因此，书艺的发展在某种程度上反映了社会发展在不同阶段的特点。
【应用提升】2．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。
下列作品把书法的写意性发挥到极致的是( )解析：关键信息“写意性”的限制条件。
中国书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五种书体，其中最具有写意性的是草书。
A项属于行书，B项属于隶书，C项属于篆书，D项属于草书。
答案：D一、选择题1．(2014·保定期末)“车”的原始文字特别像一辆行进的马车。
观察下图，通过“车”字的演变，得出关于汉字演变规律正确的是( )A．由表音和表意两部分构成B．以图画为基础逐渐演变C．美观性逐渐突出，实用性逐渐减弱D．始终没有脱离象形文字的特点解析：“车”是独体字，只有表音部分，A项错误；“车”的原始文字特别像一辆行进的马车，属于象形文字，具有图画的特征，B项正确；后来演变过程中，笔画简化便于书写，实用性逐渐突出，C项错误；现在“车”字已经脱离象形文字的特点，D项错误。
答案：B2．(2014·浙江名校联考)《琅玡台刻石》(右图)是最可信的秦代传世石刻之一。
碑刻铭文有：“维二十八年(前219年)，皇帝作始。
端平法度，万物之纪。
以明人事，合同父子……器械一量，同书文字……功盖五帝，泽及牛马。
莫不受德，各安其宇。
”关于碑刻铭文的说法，正确的是( )①反映秦始皇对法家思想的推崇②铭文反映秦始皇时期统一文字、度量衡等信息③铭文应是小篆，字体特点是结构平衡对称，整齐安定④该铭文的描述有一定夸大之嫌A．①③ B．②③④C．①②③④ D．①②④解析：从材料可以看出秦始皇推崇大一统的中央集权制度，这正是法家的思想，故①正确；从材料“器械一量，同书文字”等可以看出秦始皇时期统一文字、度量衡等方面的信息，故②正确；铭文是小篆字体，但小篆字体特点不是结构平衡对称，整齐安定，故③不正确；“功盖五帝，泽及牛马。
莫不受德，各安其宇”对秦始皇的个人功德有明显夸大之嫌，故④正确。
答案：D3．(2014·北京西城期中)历史学家郭沫若说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。
”对此认识正确的是( )A．甲骨文是一种图画文字B．文字的审美可以跨越时空界限C．甲骨文是一种成熟的书法艺术D．奠定了秦朝统一文字的基础解析：题干关键信息反映了后人因“契之精而字之美”对甲骨文“神往”，说明文字的审美可以跨越时空界限，B项正确；A项说法正确，但材料没有体现与反映；C、D两项说法错误。
答案：B4．“豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿，形似高足盘，或有盖。
新石器时代晚期开始出现，盛行于商周，常作礼器，多陶制，也有青铜制或木制涂漆的。
《左传·昭公三年》载：“四升为豆。
”结合下图，以下说法正确的有( )①“豆”属象形文字，汉字中从“豆”的字往往与食器或豆类有关②汉字是从原始图画演变而来③“豆”为中国古代的一种容器和容量单位④中国古代礼器的使用受到礼乐制度的规范A．①②③④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：据图片结合所学可知“豆”为象形文字，①正确；象形即原始图画，②正确；根据材料“四升为豆”，③正确；既为礼器，根据所学，其使用当然要受到礼乐制度的规范，④正确。
答案：A5．(2014·广东十校联考)我国某地发现一座古墓，出土了距今5 000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，鼎内壁铸有小篆铭文。
如按迄今为止的考古常识，要推测其最早属什么时期墓葬，最有证据意义的是( )A．玉面人的特征 B．玉面人的年代C．扁足青铜方鼎 D．鼎内壁的小篆解析：根据所学玉器最早出现在原始社会后期；青铜器是在夏商周三代；而小篆是秦朝统一后的文字。
答案：D6．南朝著名的书法家和书法理论家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。
”这表明他强调书法创作应该( )A．效法道家 B．有意无法C．形神兼备 D．超越古人解析：材料“神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”可知王僧虔主张要形神兼备。
答案：C7．(2014·四川泸州一模)据《书林藻鉴》卷九记载：“(宋四家)蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。
”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是( )A．反映当时复杂的社会矛盾B．体现当时书法艺术丰富多样C．表现文人强烈的爱国情怀D．标志着书法艺术的全面成熟解析：“蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿”，说明四人书法各有所长，体现当时书法艺术丰富多样，故选B项符合题意；从作品中无法直接反映出当时的社会矛盾和文人的爱国情怀，故排除A、C两项；《兰亭集序帖》不仅代表了魏晋时代的书法最高水平，而且也代表了书法艺术的全面成熟，与题目时间宋朝不符合，故排除D项。
答案：B8．下列有关中国古代书法艺术的叙述，不正确的是( )A．书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情表意，显现了东方审美情趣B．隋唐时期书法艺术达到了新的高峰，既有狂放不羁的草书，又有“柳筋颜骨”的行书C．在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是草书D．明代书法进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造答案: B9．关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是( )A．随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰B．隋唐书法艺术在风格上呈现多样性C．柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书D．注重法度和规范是此时期书法的特征之一答案: C10．宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家，他们追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
与上述书法风格有关的时代背景是( )A．经济发展，社会走向正轨B．国家统一，盛世气象C．市民阶层兴起，社会生活丰富多彩D．社会危机，世人反省答案: C11．汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术的原因有( )①汉末社会危机激发社会进行深刻反思②一个特立独行的士人群众逐渐形成③书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式④笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法技巧创新提供了条件A．①③④ B．②③④C．①② D．①②③④解析：书法艺术经历了一个自由发展到自觉的过程，发展到自觉阶段是与魏晋南北朝时期特定的时代背景分不开的。
结合教材可知D项符合。
答案：D12．下图是东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。
其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。
你知道这种书体是什么吗( )A．篆书 B．隶书C．楷书 D．行书答案:D13．我国书法艺术源远流长，千姿百态，形式多样。
请判断下列书法作品的书体依次为( )A．隶书、楷书、草书、行书B．楷书、行书、草书、小篆C．楷书、行书、草书、隶书D．行书、草书、小篆、隶书答案: C14．书法艺术形成的社会历史条件有( )①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准备了很好的材料②知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力③西方书法艺术传播到中国起了推动作用④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰厚的社会土壤A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③④解析：根据史实直接可排除西方书法艺术起的推动作用，因为汉字书法在世界上是独立发展、自成一体的，与西方文化没有内在的联系。