计算机应用基础教学参考书
计算机应用基础(Windows 7 Office )(第2版
作者简介
路康：男，1949年9月生，本科学历，学士学位，郑州科技学院信息工程学院通信工程专业教授 。
张思卿：男，本科，本科学历，工程硕士，副教授，郑州科技学院计算机科学与技术教研室副主任，曾获得 2010年度郑州市优秀教师称号、2014年郑州市第四届优秀中青年骨干教师培养对象，《计算机络》《操作系统》 《数据库应用》《C语言程序设计》等课程主讲教师 。
计算机应用基础(Windows 7 Office )（第2版
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)（第2版）》是由路康、张思卿主编，2015年由高等教育出版 社出版的教材。该教材可作为应用型本科院校、高职高专院校、技能型中专院校、职业学校及各类社会培训学校 的教材，也可作为初中级计算机用户的自学参考书。
该教材分为7章，以Windows 7和Office 2010为平台，介绍了计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Access 2010、计算机络基础等方面的内容。此外，每章还包含项目要 点、技能目标、工作场景导入、项目实现、进入工作场景、工作实训、习题等内容。
成书过程
《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010）（第2版）》按照教育部关于应用型本科计算机课程的基本 要求，结合计算机发展的状况编写而成。作者结合教学经验和使用办公自动化软件Office 2010的经验，融入新 的教学理念，基于工作任务完成了该教材的编写 。
该教材由郑州科技学院路康、张思卿任主编，郑睿、汪东芳、王清珍任副主编。具体编写分工为：路康编写 第7章，张思卿编写第1、2、6章，汪东芳编写第3章，郑睿编写第4章，王清珍编写第5章，最后由路康定稿。该 教材在编写过程中，还参考了一些同类教材和络上的相关资源 。
计算机应用基础教材全套
计算机应用基础教材全套为了全面深入地研究计算机应用基础知识，我们推荐以下教材：1. 《计算机组成原理》这本教材是研究计算机硬件组成原理必不可少的读物。
书中介绍了计算机的基本组成部分，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡等，深入剖析了它们各自的工作原理和相互之间的协作关系。
通过研究这本教材，你能够更好地理解计算机内部的结构和工作原理，为软件开发和网络应用打下坚实的基础。
2. 《计算机网络基础》计算机网络是指连接在一起的计算机设备之间的通信系统。
这本教材主要介绍了计算机网络的基本概念、协议、体系结构和应用，包括局域网、广域网、因特网等。
研究这本教材可以帮助你更好地理解计算机网络的工作原理和通信方式，为网络编程和系统维护打下坚实的基础。
3. 《操作系统原理》操作系统是计算机系统中的核心组成部分，负责管理计算机的资源和协调各种应用程序的执行。
这本教材主要介绍了操作系统的基本原理、实现机制和各种常见的操作系统，包括Windows、Linux等。
研究这本教材可以帮助你更好地理解计算机的工作方式和计算机系统的管理机制，为软件开发和系统维护打下坚实的基础。
4. 《数据库原理与应用》数据库是计算机系统中用于管理和存储数据的软件程序，广泛应用于企业信息管理、电子商务、在线游戏等领域。
这本教材主要介绍了数据库的基本概念、原理和应用，包括关系型数据库和非关系型数据库等。
研究这本教材可以帮助你更好地理解数据管理的原理和技术，为数据分析和软件开发打下坚实的基础。
以上教材是计算机应用基础知识不可或缺的读物，建议广大计算机爱好者和专业人士都要认真学习。
通过系统的学习和实践，你一定会在计算机领域取得不凡的成就！。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案一、教学目标1.让学生了解计算机的基本概念、原理和操作方法，培养计算机操作技能。
2.使学生掌握Windows操作系统的基本使用方法，学会使用常用的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。
3.培养学生的信息素养，提高他们利用计算机解决实际问题的能力。
4.培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通与协作能力。
二、教学内容1.计算机基础知识：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机硬件和软件的基本概念等。
2.Windows操作系统：操作系统的基本概念、Windows操作系统的安装与启动、桌面环境、文件管理、控制面板等。
3.办公软件应用：Word文档的编辑与排版、Excel电子表格的制作与数据处理、PowerPoint演示文稿的制作与展示等。
4.计算机网络基础：网络的基本概念、Internet的使用、电子邮件的收发、网络资源的搜索与等。
5.计算机安全与维护：计算机病毒的防治、系统的备份与恢复、计算机硬件的维护等。
三、教学方法1.理论讲授：通过讲解、演示、案例分析等方式，让学生掌握计算机应用的基本知识和技能。
2.实践操作：安排适量的上机实践，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高操作技能。
3.小组讨论：分组进行讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4.课后作业：布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识，提高自学能力。
四、教学进度安排1.第1-2周：计算机基础知识，包括计算机发展史、系统组成、硬件和软件概念等。
2.第3-4周：Windows操作系统，讲解操作系统的基本概念，学习Windows操作系统的使用方法。
3.第5-6周：办公软件应用，学习Word、Excel、PowerPoint 等软件的使用方法。
4.第7-8周：计算机网络基础，讲解网络的基本概念，学习Internet的使用方法。
5.第9-10周：计算机安全与维护，学习计算机病毒的防治、系统备份与恢复、硬件维护等。
计算机应用基础(职业模块)(Windows 7 Office
电子工业出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机应用基础（职业模块）（Windows 7+Office 2010）（第2版）》是由傅连仲主编，2015年3月电子 工业出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材。该教材作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础 （职业模块）课程教材，也可作为其他人员学习计算机应用的参考书。
全书共分9个项目，包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室（家庭）络、制作宣传手册、制作统计 报表、制作电子相册、DV制作、产品介绍演示文稿的制作和个人络空间构建等内容。
成书过程
该教材根据教育部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求编写而成。 该教材由傅连仲、武马群主编，林东、高林主审，主要由韩广兴、张丹阳、张靖瑶、韩雪涛、段标、向华、 李平、陶玉梅参加编写。 2015年3月，该教材由电子工业出版社出版。
作者简介
傅连仲，中国职业技术教育协会教学工作委员常务理事，计算机应用专业教学研究会主任；教育部高职高专 院校人才培养工作水平评估专家；天津市高职高专教育专业设置专家组成员；天津市高职高专院校实验实训基地 建设专家组成员；天津市高职高专院校精品课程评审专家，包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件、课程录像、案例素材等教学资 源。另外，该教材还附有教学资源光盘。
教材特色
该教材从实际的职业岗位（群）工作任务为源头，设计了一组任务，按照学生的认知规律和任务的难易程度 序化教学内容，将抽象的理论知识融入到典型的工作任务中。
该教材的编写具有以下几个特点：
《计算机应用基础》考查方案
《计算机应用基础》考查方案《计算机应用基础》考查方案一、课程简介1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学内容二、教学大纲2.1 教学目标2.2 教学内容2.3 教学方法2.4 考核方式2.5 参考书目三、课程章节详解3.1 章节一、计算机概述3.1.1 计算机的起源和发展3.1.2 计算机的基本组成3.1.3 计算机的分类3.1.4 计算机的工作原理3.2 章节二、计算机硬件3.2.1 CPU与内存3.2.2 存储设备3.2.3 输入输出设备3.3 章节三、操作系统3.3.1 操作系统的功能3.3.2 操作系统的分类3.3.3 常见操作系统介绍3.4 章节四、网络基础3.4.1 网络的概念3.4.2 网络的组成与工作原理 3.4.3 常见网络协议3.5 章节五、办公应用软件3.5.1 文字处理软件3.5.2 电子表格软件3.5.3 演示软件3.6 章节六、数据库基础3.6.1 数据库的概念3.6.2 数据库管理系统3.6.3 常见数据库语言3.7 章节七、计算机安全与信息技术法律法规3.7.1 计算机安全的概念和重要性3.7.2 常见的计算机安全威胁3.7.3 信息技术法律法规概述四、附件本文档的附件包括相关教学资料、案例分析和辅助学习材料。
五、法律名词及注释5.1 计算机软件著作权：指计算机软件的著作权，即对计算机软件的复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、信息网络传播、改编等权利5.2 网络安全法：指中华人民共和国颁布的《网络安全法》，旨在保护网络安全，维护国家安全和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益。
计算机应用基础课程大纲
计算机应用基础课程大纲一、课程简介：计算机应用基础课程旨在帮助学生了解计算机的基本概念、应用及其在各个领域中的重要性。
通过本课程的学习，学生将掌握计算机的基本操作技能，并能够熟练运用常用的办公软件进行工作和学习。
二、课程目标：1. 熟悉计算机基本概念和常用术语；2. 掌握计算机硬件和软件的基本组成及其功能；3. 了解常见操作系统的使用方法；4. 掌握常用办公软件的应用技巧；5. 学会使用互联网进行信息检索和资源分享。
三、教学内容：1. 计算机基础知识- 计算机的发展历史及应用领域- 计算机的基本组成和工作原理- 计算机硬件和软件的分类及功能2. 操作系统使用- 常见操作系统介绍（如Windows、macOS、Linux等）- 操作系统的安装和升级- 桌面环境和文件管理- 常用系统设置和维护操作3. 办公软件应用- 字处理软件（如Microsoft Word）的基本操作和文档编辑技巧- 电子表格软件（如Microsoft Excel）的基本操作和数据处理技巧- 幻灯片软件（如Microsoft PowerPoint）的基本操作和演示技巧- 其他常用办公软件的基本应用（如数据处理软件、图像编辑软件等）4. 互联网与信息检索- 互联网的基本概念和发展历程- 常用网页浏览器的使用方法- 使用搜索引擎进行信息检索- 文献引用和资源分享的方法四、教学方法：1. 理论讲授：通过教师讲解，传授计算机基础知识和应用技巧。
2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学生理解和应用所学知识。
3. 实验实践：组织学生进行计算机操作和软件应用的实验实践，提高实际操作能力。
4. 课堂讨论：引导学生根据所学知识进行课堂讨论，加深理解并培养思维能力。
五、教学评估：1. 平时成绩评定：包括课堂表现、实验报告、作业完成情况等。
2. 期末考试：对学生对课程的整体掌握情况进行综合评价。
六、教材与参考书籍：（教材）- 鲍尔，周霏，袁珂. 计算机应用基础[M]. 中国: 机械工业出版社，2019.（参考书籍）- 陈十一. 计算机与现代社会[M]. 中国: 机械工业出版社，2020.- Richard G., Dean W., Samil R. 计算机概论（原书第七版）[M]. 中国: 西安电子科技大学出版社，2014.七、其他事项：无。
计算机应用基础参考书目
计算机应用基础参考书目计算机应用已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都需要运用计算机的技能。
然而，对于初学者来说，学习计算机应用可能会感到困惑，不知道从何处开始。
为了帮助初学者更好地掌握计算机应用基础知识，下面是一些值得参考的书目。
1.《计算机科学导论》本书主要介绍计算机科学的基本概念和原理，对于想要了解计算机科学基础的读者来说是一本很好的入门书。
2.《计算机网络》该书深入浅出地介绍了计算机网络的工作原理、协议和技术。
对于想要了解网络基础知识和网络安全的读者来说是一本很有帮助的书。
3.《操作系统概念》该书详细讲解了操作系统的基本原理，包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。
对于想要了解操作系统基础知识的读者来说是一本必读之作。
4.《数据库系统概念》该书全面介绍了数据库系统的设计和实现原理，包括关系数据库、SQL语言以及数据库管理系统的概念和原理。
对于想要了解数据库基础知识的读者来说是一本很好的教材。
5.《Java程序设计》该书详细介绍了Java编程语言的基础知识和应用，包括Java语法、面向对象编程等内容。
对于想要学习Java编程的读者来说是一本很好的入门书。
6.《Python编程从入门到实践》该书适合初学者，以简洁易懂的方式介绍了Python编程的基础知识和应用。
对于想要学习Python编程的读者来说是一本不可或缺的参考书。
7.《计算机安全与密码学》该书详细介绍了计算机安全的基础概念和密码学的原理，包括加密算法、数字证书等内容。
对于想要了解计算机安全和密码学的读者来说是一本很有价值的参考书。
这些参考书目涵盖了计算机应用的基础知识和相关领域的重要概念。
通过阅读这些书籍，初学者可以逐步建立起自己的计算机应用知识体系，并为未来学习和工作打下坚实的基础。
同时，还可以通过实践运用这些知识，提高自己在计算机应用领域的技能。
总之，选择适合自己的参考书目对于初学者来说非常重要。
2024版计算机应用基础(中等职业学校校本教材)
目 录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 计算机网络基础 • 数据库技术基础 • 多媒体技术基础 • 信息安全与法律法规
01 计算机基础知识
计算机的发展与应用
计算机的发展历程
从机械计算机、电子管计算机、晶 体管计算机、集成电路计算机到微 处理器计算机的发展过程。
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综 合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
多媒体技术的应用领域
多媒体技术广泛应用于教育、娱乐、信息、广告等领域，如多媒体课件制作、数字 影视制作、互动游戏设计、虚拟现实等。
常见多媒体文件格式与转换
常见多媒体文件格式
包括图像文件格式（如JPG、PNG、 GIF等）、音频文件格式（如MP3、 WAV、WMA等）、视频文件格式 （如MP4、AVI、FLV等）。
信息安全的基本概念与威胁
信息安全的定义
保护信息的机密性、完整性和可用性，防止未经授权的访问、使用、泄露、破坏或修改。
信息安全的威胁
包括黑客攻击、恶意软件、网络钓鱼、身份盗窃等，这些威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪、财务损失等严重后 果。
计算机病毒防范与网络安全策略
计算机病毒防范
安装杀毒软件、定期更新病毒库、不打开未知来源的邮件和附件、不下载和安装未经授权的软件等。
Oracle Database，又名Oracle RDBMS，或简称Oracle。是甲骨文公 司的一款关系数据库管理系统。它是 在数据库领域一直处于领先地位的产 品。可以说Oracle数据库系统是目前 世界上流行的关系数据库管理系统， 系统可移植性好、使用方便、功能强， 适用于各类大、中、小微机环境。它 是一种高效率的、可靠性好的、适应 高吞吐量的数据库方案。
中职计算机应用基础教学参考书
中职计算机应用基础教学参考书《中职计算机应用基础教学参考书》是中职学生学习计算机应用基础知识的重要参考书，它涵盖了计算机基础、办公自动化、信息处理和数据库等方面的知识。
通过学习这本参考书，学生可以系统地掌握计算机应用基础知识，提升自己的信息化素养。
接下来，我们将从不同的角度来探讨这本参考书，以便更深入地了解它的价值和意义。
第一部分：概述1.1 《中职计算机应用基础教学参考书》的编撰目的这本参考书的编撰目的是什么？它是为了满足中职学生学习计算机应用基础知识的需求，还是为了帮助他们提高自己的信息化素养？通过对这个问题的思考，我们可以更好地把握这本参考书的编撰背景和目标。
1.2 书中涵盖的内容《中职计算机应用基础教学参考书》包含哪些内容？它是否全面地覆盖了计算机基础、办公自动化、信息处理和数据库等方面的知识？我们可以逐一分析书中的内容，以了解它的深度和广度。
第二部分：深度评估2.1 对于计算机基础知识的深入探讨在《中职计算机应用基础教学参考书》中，对于计算机基础知识是否有深入的探讨？比如计算机的工作原理、硬件和软件的基本知识等方面是否涉及到了深度的内容？只有深入探讨，学生才能真正理解和掌握这些知识。
2.2 办公自动化和信息处理的实际应用办公自动化和信息处理是《中职计算机应用基础教学参考书》的重要内容之一，但它是否涉及到了实际的应用场景？书中是否通过案例或实例来说明办公自动化和信息处理的具体操作方法？这是评价这本参考书的实用性和有效性的重要指标。
第三部分：广度评估3.1 对不同知识领域的覆盖《中职计算机应用基础教学参考书》是否涵盖了计算机应用基础知识的各个领域？比如计算机网络、多媒体技术、办公软件的使用等方面是否得到了足够的覆盖？只有涵盖了各个领域，学生才能获得全面的知识结构。
3.2 对实际职场需求的满足这本参考书是否能够满足实际职场对中职学生的需求？它是否紧跟行业动态，及时更新内容，以便帮助学生更好地适应职场的挑战？这是评价这本参考书的适用性和时效性的重要考量。
05 计算机应用基础 教参(徐海英 双色版)
中等职业教育课程改革规划新教材教师用书计算机应用基础教学参考书目录项目1 认识计算机 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学要求】 (1)【课时建议】 (2)任务1.1 我的电脑我连接 (1)任务1.2 探索Windows7图形界面 (3)任务1.3 初步管理Windows 7操作系统 (6)任务1.4 文字录入 (7)【单元思考与练习参考答案】 (9)项目2 Windows7操作系统的使用 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学要求】 (2)【课时建议】 (2)任务2.1 从无序走向有序－管理青岛旅游文件和文件夹 (2)任务2.2 使用控制面板管理系统 (5)任务2.3使用常用工具软件维护系统 (10)【单元思考与练习参考答案】 (12)项目3 Word2010文字处理软件的应用 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学要求】 (2)【课时建议】 (2)任务3.1 创建环保宣传海报 (1)任务3.2 美化环保宣传海报 (5)任务3.3 继续美化环保宣传海报 (9)任务3.4 制作图文并茂的环保宣传海报 (13)任务3.5 制作课程表 (18)任务3.6 谁是企业明星 (22)任务3.7 为长文档制作目录－制作青岛旅游手册指南 (25)【单元思考与练习参考答案】 (28)项目4 Excel2010电子表格处理软件的应用 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (2)【教学要求】 (2)【课时建议】 (3)任务4.1 制作学生入学信息简表 (3)任务4.2 制作志愿者服务卡 (8)任务4.3 神奇的公式 (11)任务4.4 聪明的函数 (14)任务4.5 精彩的筛选和分类汇总 (16)任务4.6 魅力无穷的图表 (20)任务4.7 打印不求人 (23)任务4.8 大赛数据处理 (25)【单元思考与练习参考答案】 (27)项目5 PowerPoint2010演示文稿的应用 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学要求】 (1)【课时建议】 (2)任务5.1 制作自我介绍演示文稿 (3)任务5.2 制作职业生涯规划演示文稿 (8)任务5.3 制作优秀的班集体演示文稿 (11)任务5.4 制作学生手机使用调查分析报告演示文稿 (14)任务5.5 制作学校形象宣传演示文稿 (16)【单元思考与练习参考答案】 (20)项目6 网络世界任我行 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学要求】 (1)【课时建议】 (2)任务6.1 网络基本参数配置 (2)任务6.2 局域网共享与访问 (6)任务6.3 架设通向互联网的桥梁 (10)任务6.4 互联网上显身手 (12)任务6.5 QQ交流你我他 (13)任务6.6 网络应用新时尚 (15)【单元思考与练习参考答案】 (17)项目7 综合实训 (1)【地位概述】 (1)【内容结构】 (1)【教学建议】 (1)【课时建议】 (2)任务7.1 规划个人的文件管理 (2)任务7.2 Windows7 系统优化实训 (3)任务7.3 制作我的求职报告实训 (3)任务7.4 Excel电子表格的综合应用实训 (4)任务7.5 制作求职应聘展示演示文稿实训 (5)任务7.6 资源的查找与收集实训 (7)任务7.7 网络交流实训 (7)项目1 认识计算机【地位概述】本项目是全书的基础，主要为后面学习计算机应用方面的知识打下基础。
计算机应用基础(第2版)
内容简介
《计算机应用基础（第2版）》分为13章。主要包括计算机基础知识、使用Windows 7操作系统及资源管理、 使用Windows 7主要部件、使用Word 2010基本排版制作自荐书、任务案例：制作“自荐书”、使用Word 2010表 格制作报名表、使用Word 2010图文混排制作电子报、使用Word 2010高级排版制作毕业论文、使用Excel 2010 制作工资表、使用Excel 2010进行工资表计算、使用Excel 2010管理与分析工资表、使用Excel 2010制作工资 图表、使用PowerPoint 2010制作课件、计算机络基础与因特基本应用等内容。此外，在每章节后还附有本章小 结和训练与思考 。
计算机应用基础（第2版）
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机应用基础（第2版）》是由姜波、欧阳利华主编，2014年由高等教育出版社出版的全国高职高专教 育规划教材。该教材可作为各类高职院校计算机入门课程教材，也可作为参加河北省计算机等级考试的参考书， 还可供计算机初学者使用。
该教材分为13章。主要包括计算机基础知识、使用Windows 7操作系统及资源管理、使用Windows 7主要部 件、使用Word 2010基本排版制作自荐书、任务案例：制作“自荐书”、使用Word 2010表格制作报名表、使用 Word 2010图文混排制作电子报等内容。此外，在每章节后还附有本章小结和训练与思考。
成书过程
《计算机应用基础（第2版）》由河北工业职业技术学院姜波、欧阳利华担任主编，张晓玲、李文革、刘新彦 担任副主编，程永红、石云、李玮参编，姜波、欧阳利华负责制订编写大纲，姜波负责统筹工作。具体编写分工 为：第1章由姜波、程永红、石云、李玮编写，第2章和第3章由姜波、刘新彦编写，第4章~第7章、第13章由姜波、 张晓玲编写，第8章~第11章由姜波、欧阳利华编写，第12章由姜波、李文革编写 。
《计算机应用基础教学参考书(Windows XP Office》读书笔记模板
任务1——认识多媒体技术 任务2—使用多媒体文件 任务3—图像处理 任务4——音频视频处理
任务1—制作博书科技出版社介绍的首页幻灯片 任务2—制作博书科技出版社介绍的其他幻灯片 任务3—增加演示文稿的多媒体效果 任务4—设置演示文稿的放映效果
项目1文字录入 1
训练
项目2组装个人 2
计算机
3 项目3组建办公
计算机应用基础教学参考书 （Windows XP+Office
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
关键字分析思维导图
项目
第章
教学
个人
效果
文稿
信息
基础
任务计算机 应用多媒体参考书制作模块
演示
使用
软件
表格
内容摘要
暂无
目录分析
第1章计算机基 1
础知识
第2章 Window 2
XP操作系统的 使用
3 第3章探索
Internet
4 第4章文字处理
软件的应用 （Word 2007）
5
第5章电子表格 处理软件应用
（Excel
2007）
第6章多媒体 软件的应用
第7章制作演 示文稿 （PowerPoi nt 2007）
任务1——计算机发展及应用领域 任务2—初识计算机系统 任务3—个人计算机的硬件配置 任务4——安全使用计算机
任务1——使用Windows XP 任务2—管理文件资料 任务3—建立简单文档 任务4——管理我的计算机 任务5——维护我的计算机
任务1——初识页浏览器 任务2——访问Internet页 任务3——将计算机接入Internet 任务4——浏览和保存页信息 任务5——使用搜索引擎检索信息 任务6——申请免费电子邮箱 任务7 ——收发电子邮件 任务8 ——使用即时通信软件 任务9 ——下载文件
2024年度-《计算机应用基础》完整教案
。
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Access数据库管理系统操作实践
Access简介
Microsoft Office Access是微软发布的关系数据库管理系统， 具有界面友好、易操作等特点。
创建数据库和表
通过Access的向导或设计视图创建数据库和表，定义字段名、 数据类型和约束条件等。
数据输入与查询
在表中输入数据，使用查询设计器创建查询，实现数据的检索、 排序和筛选等操作。
信息安全与网络安全
了解信息安全的基本概念、常 见的网络攻击与防范手段。
32
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成课程作业、项目实践等方式， 展示自己在计算机应用基础方面的学习
成果。
学习困难与挑战
坦诚面对自己在学习过程中遇到的困 难和挑战，寻求老师和同学的帮助与
支持。
学习方法分享
分享自己在学习过程中的有效方法和 经验，如时间管理、笔记整理、团队 协作等。
熟练掌握Word、Excel、 PowerPoint等常用办公软件的 操作技巧。
数据库应用基础
掌握关系型数据库的基本概念 、SQL语言及数据库设计方法 。
计算机系统基础知识
包括计算机硬件组成、操作系 统原理、网络基础知识等。
编程语言与算法基础
学习Python、Java等编程语言 ，了解基本算法和数据结构。
IP地址、域名及DNS解析原理讲解
IP地址
详细解释IP地址的概念、分类（ IPv4和IPv6）、表示方法以及分 配方式，让学生理解IP地址在网
络通信中的重要性。
域名
介绍域名的概念、组成及命名规 则，阐述域名与IP地址的对应关 系，并解释为什么需要使用域名
。
DNS解析原理
《计算机应用基础》教学大纲
《计算机应用基础》教学大纲计算机应用基础教学大纲一、课程背景与目标计算机应用基础是计算机科学与技术类专业中的一门基础性课程，旨在培养学生对计算机基本知识与技能的掌握，使学生能够熟练运用计算机进行日常办公、数据管理、网络使用和程序设计等基本操作。
通过本课程的学习，学生可以获得以下几个方面的知识和能力：1.熟悉计算机的基本硬件组成和工作原理；2.掌握常见操作系统的基本使用方法和技巧；3.能够熟练使用办公软件进行文档处理、电子表格和演示文稿的制作；4.能够熟练运用互联网和网络工具进行信息获取和交流；5.具备基本的程序设计思维和能力。
二、教学内容与教学方法（一）教学内容1.计算机基础知识1.计算机硬件组成与工作原理2.计算机网络与通信3.计算机操作系统原理与使用2.办公软件应用1.文字处理软件的使用2.电子表格软件的使用3.演示文稿软件的使用3.互联网与网络工具应用1.互联网的发展与应用2.常用网络工具的使用4.程序设计基础1.程序设计思维和方法2.常见编程语言的介绍与初步学习（二）教学方法1.讲授法：通过课堂讲授的方式，引导学生全面了解计算机基础知识和操作技巧。
2.实践法：通过实际操作和案例分析的方式，让学生亲身实践和应用所学的知识和技能。
3.讨论法：通过小组讨论和互动交流的方式，让学生主动思考和解决问题，培养分析和解决问题的能力。
4.案例分析法：通过实际案例分析和练习，让学生掌握计算机应用的实际操作和应用技巧。
三、教学进度与评估方式（一）教学进度本课程共分为16周进行教学，具体的教学进度如下：第1-2周：计算机基础知识1.计算机硬件组成与工作原理2.计算机网络与通信3.计算机操作系统原理与使用第3-6周：办公软件应用1.文字处理软件的使用2.电子表格软件的使用3.演示文稿软件的使用第7-10周：互联网与网络工具应用1.互联网的发展与应用2.常用网络工具的使用第11-16周：程序设计基础1.程序设计思维和方法2.常见编程语言的介绍与初步学习（二）评估方式1.平时作业成绩占总评成绩的30%；2.课堂表现和参与度占总评成绩的20%；3.期末考试占总评成绩的50%。
计算机应用基础(Windows 7 Office 2023)
教材特色
该教材是新形态一体化教材，结合大量计算机办公中的应用实例帮助读者理解知识，为读者使用计算机办公 提供捷径。
该教材以教学内容为主线将各项数字化教学资源有机结合在一起，形成完整的数字课程。数字化资源含3个方 面的内容：第一，课程本身的基本信息，包括课程简介、课程标准、授课计划、电子教案、线上教学电子教案、 电子课件、考核方式等；第二，教学内容中的知识点和技能点的微课视频教学资源；第三，课程案例资源，包含 课程案例素材和实训教学案例素材、相关综合练习、素材资源等。
教学资源
该教材配套有辅助教材《计算机应用基础实训（Windows 7+Office 2010）（第4版）》。 该教材配套有数字课程、教学视频。
作者简介
王津，男，陕西铁路工程职业技术学院院长。1962年出生于榆林老城贾盘石中巷，1979年考入天津工业大学， 1983年于咸阳陕西工业职业技术学院任教，1989年取得湖南大学的第二学位，2011年任陕西工业职业技术学院副 院长，2015年任陕西铁路工程职业技术学院院长。
计算机应用基础(Windows 7 Office 2023)
2017年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材特色 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010）（第4版）》是由王津主编，高等教育出版社2017年出版的 “十二五”职业教育国家规划教材。该教材是精品在线开放课程“计算机应用基础”的配套教材，可作为全国计 算机等级考试一级MS Office考试培训、计算机从业人员和爱好者参考用书。
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该教材介绍了计算机基础知识，Windows 7操作系统、Word、Excel、PowerPoint的基本应用，Internet的 基本操作，电子邮件的使用，电子商务的应用以及计算机的安全与维护，教学内容覆盖了全国计算机等级考试一 级MS Office考试大纲（2013年版）。
《计算机应用基础》电子教案
《计算机应用基础》电子教案尊敬的教师或读者：欢迎使用本《计算机应用基础》电子教案。
本教案旨在帮助学生全面理解计算机应用基础的知识，提供详细而全面的教学内容和指导。
第一章：计算机基础知识1.1 计算机的定义与发展历史1.2 计算机的组成与原理1.3 计算机硬件与软件1.4 计算机的操作系统第二章：计算机网络基础2.1 计算机网络的定义与分类2.2 计算机网络的拓扑结构2.3 网络协议与通信原理2.4 互联网与局域网第三章：操作系统基础3.1 操作系统的功能和作用3.2 常见操作系统的特点和应用3.3 操作系统的安装和配置3.4 操作系统的常见故障与解决方法第四章：办公软件应用4.1 文字处理软件的使用4.2 电子表格软件的使用4.3 演示文稿软件的使用4.4 数据库软件的使用第五章：编程基础5.1 编程语言的选择与概述5.2 程序设计基本概念5.3 编程语言的基本语法和结构5.4 常见编程错误和调试技巧第六章：信息安全与保护6.1 信息安全的概念与重要性6.2 常见的信息安全威胁与防范措施6.3 隐私保护和个人信息安全6.4 网络攻击与防御第七章：计算机应用的伦理和法律7.1 计算机伦理与职业道德7.2 版权与知识产权保护7.3 网络信息安全法律法规7.4 个人隐私保护法律法规附件：1、计算机应用基础练习题集2、计算机网络实验指导书3、计算机应用案例分析及解析集法律名词及注释：1、版权：指对著作权法所规定的文学、艺术作品享有的专有权利。
2、知识产权：指一国家所生产的知识、文化和创造性产品所拥有的权利。
3、网络信息安全：指网络信息系统所拥有的保密性、完整性和可用性的状态。
4、个人隐私保护：指保护个人隐私不被侵犯的权利。
敬请注意：本文档中所提及的法律名词及注释仅供参考，如需具体法律解释请咨询相关法律专业人士。
本文档涉及附件：1、《计算机应用基础练习题集》附件-答案2、《计算机网络实验指导书》附件-实验代码3、《计算机应用案例分析及解析集》附件-案例解析感谢您使用本教案，希望能够对您的教学和学习提供帮助。
《计算机应用基础》课程教学大纲(高职高专)
《计算机应用基础》课程教学大纲(高职高专)计算机应用基础课程教学大纲(高职高专)一、课程简介计算机应用基础课程是高职高专计算机专业的一门核心课程，主要旨在帮助学生全面了解计算机的基本原理和常见应用技术，培养学生的计算机应用能力和创新思维。
本课程介绍计算机的硬件组成、操作系统、办公软件和网络基础知识，并通过实践操作和案例分析帮助学生掌握基本的计算机操作和应用技能。
二、课程目标1. 培养学生对计算机的基本原理和运行机制的理解。
2. 提供学生计算机硬件和软件方面的知识，培养他们的实际操作能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 帮助学生了解计算机应用的现状和发展趋势，为他们未来的就业和发展做好准备。
三、教学大纲1. 计算机基础知识1.1 计算机的定义和特点1.2 计算机的硬件组成1.3 计算机的软件分类与应用1.4 计算机网络与通信技术2. 操作系统2.1 操作系统的作用和功能2.2 常见操作系统的特点和使用方法 2.3 操作系统的安装和配置2.4 操作系统的故障处理与维护3. 办公软件应用3.1 文字处理软件的使用技巧3.2 电子表格软件的功能与应用3.3 演示软件的设计与制作3.4 图形图像处理软件的基本操作4. 网络基础知识4.1 网络的基本概念和分类4.2 网络协议与通信原理4.3 网络交换技术与设备4.4 网络安全与管理五、教学方法与评价方式1. 教学方法在课堂教学中，采用理论讲授、实验操作、案例分析和小组讨论相结合的方法，注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣和主动参与。
2. 评价方式考核方式主要包括平时作业、实验报告和期末考试。
平时作业包括课堂练习和作业布置，实验报告主要考核学生的实际操作能力，期末考试主要考核学生对课程内容的掌握程度。
六、教材和参考书目1. 教材《计算机应用基础教程》，作者：XXX，出版社：XXX2. 参考书目1) 《计算机基础与应用导论》，作者：XXX，出版社：XXX2) 《操作系统原理与实践》，作者：XXX，出版社：XXX3) 《办公软件应用实例教程》，作者：XXX，出版社：XXX4) 《计算机网络与通信原理》，作者：XXX，出版社：XXX七、课程安排与学时分配本课程总学时为XX学时，安排如下：1. 计算机基础知识：XX学时2. 操作系统：XX学时3. 办公软件应用：XX学时4. 网络基础知识：XX学时八、教学团队1. 主讲教师：XXX2. 助教：XXX九、学生要求1. 学生应具备一定的计算机操作基础和英语读写能力。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史1.2 计算机的分类与性能指标1.3 计算机系统的组成1.4 计算机的工作原理1.5 计算机的硬件与软件第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统的概述2.2 桌面环境与基本操作2.3 文件与文件夹的管理2.4 控制面板与系统设置2.5 常用软件的安装与使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010的概述与界面布局3.2 文档的基本操作3.3 字体、段落格式设置3.4 插入与编辑图片、表格3.5 样式与模板的应用第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010的概述与界面布局4.2 工作簿与工作表的操作4.3 数据输入与编辑4.4 单元格格式设置4.5 数据排序、筛选与汇总第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010的概述与界面布局5.2 演示文稿的制作与编辑5.3 幻灯片的设计与布局5.4 动画、切换效果与多媒体的应用5.5 演示文稿的放映与打包第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络的概述6.2 网络拓扑结构与网络协议6.3 局域网与广域网6.4 互联网的接入与使用6.5 网络安全与防护措施第七章：Intemet应用7.1 浏览器的使用与网页搜索7.2 电子邮件的发送与接收7.3 文件与7.4 社交媒体与网络购物7.5 网络素养与个人信息保护第八章：常用工具软件8.1 压缩软件WinRAR的使用8.2 杀毒软件360的安全防护8.3 录音软件Audacity的使用8.4 翻译软件有道词典的应用8.5 屏幕录制软件OBS的使用第九章：数据库基础9.1 数据库的概述与基本概念9.2 数据库管理系统Access的安装与使用9.3 创建与维护数据库表9.4 查询数据的操作与实现9.5 报表的创建与打印第十章：计算机维护与故障排除10.1 计算机硬件的维护与升级10.2 软件的安装、卸载与维护10.3 计算机常见故障的诊断与排除10.4 数据备份与恢复10.5 计算机的安全使用与维护第十一章：程序设计与算法11.1 程序设计基础11.2 算法与流程图11.3 常用编程语言简介11.4 简单算法实现11.5 程序设计与算法的实际应用第十二章：多媒体技术基础12.1 多媒体技术概述12.2 图像、音频和视频处理12.3 多媒体软件工具的使用12.4 多媒体演示与制作12.5 多媒体技术在教育与娱乐中的应用第十三章：信息素养与学术道德13.1 信息素养的内涵与培养13.2 网络信息的检索与评估13.3 学术道德与学术规范13.4 学术抄袭与知识产权保护13.5 信息时代下的终身学习第十四章：计算机在专业领域的应用14.1 计算机在工程设计中的应用14.2 计算机在数据分析中的应用14.3 计算机在生物医学领域的应用14.4 计算机在教育与办公自动化中的应用14.5 计算机在其他行业中的应用案例分析第十五章：计算机前沿技术展望15.1 与机器学习15.2 云计算与大数据15.3 物联网（IoT）技术15.4 区块链技术简介15.5 未来计算机技术的发展趋势至此，整个《计算机应用基础》的教案内容已经完整呈现。
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第1章导论
任务1.1 调查计算机应用领域
任务1.2 调查信息安全与知识产权保护
第2章认识计算机
任务2.1 认识计算机硬件
任务2.2 学会连接常用外部设备
任务2.3 中英文录入
第3章操作系统使用
任务3.1 操作系统基本操作
任务3.2 文件与磁盘管理
任务3.3 系统管理与优化
任务3.4 使用常用工具软件
第4章Internet应用
任务4.1 获取网络信息
任务4.2 进行网络交流
任务4.3 使用常用网络平台
任务4.4 接入Internet
第5章文字处理软件应用
任务5.1 文字处理软件基本操作
任务5.2 设置文档格式
任务5.3 表格操作
任务5.4 图文混排
任务5.5 文档设置与打印
第6章电子表格处理软件应用
任务6.1 电子表格处理软件基本操作任务6.2 使用函数和公式
任务6.3 处理数据
任务6.4 制作图表
任务6.5 设置格式与打印
第7章多媒体软件应用
任务7.1 认识多媒体技术
任务7.2 加工处理图形图像
任务7.3 处理音频和视频
第8章演示文稿软件应用
任务8.1 演示文稿软件基本操作
任务8.2 修饰演示文稿
任务8.3 编辑演示文稿对象
任务8.4 放映演示文稿
自我测试参考答案
第3章操作系统使用
任务3.1 操作系统基本操作
任务3.4 使用常用工具软件
第4章Internet应用
任务4.4 接入Internet
第5章文字处理软件应用
任务5.4 图文混排
第6章电子表格处理软件应用任务6.4 制作图表
第7章多媒体软件应用
任务7.2 加工处理图形图像
第8章演示文稿软件应用
任务8.4 放映演示文稿。