高二作文练习 古典诗词与当下生活的关系 (原版)

高二年级第一次作文

随着春节期间央视《中国诗词大会》的热播，民间、媒体和社会显示了多种信息，报道和议论，古典诗词一时间成了人们热议的对象。你怎样看待古典诗词与当下生活的关系？

请自拟题目，写一篇800至1000字的文章。

参考资料：

1《中国诗词大会》热播

中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因，能唤醒每个人心底最温暖的记忆。丁酉新春，第二季《中国诗词大会》开播，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。

传统诗词，穿越时代而仍然有着浸润心灵、启迪人心的力量。拥有强大内心的独臂女孩张超凡，人生处处是诗意的修车大爷王海军，“千磨万击还坚劲”的抗癌农民白茹云，自信返场的北大工科博士陈更，横跨汉字听写大会、成语大会和诗词大会的全才彭敏，拥有古典气质的夺冠才女武亦姝……100余位诗词大会的选手都是普通人，是诗歌让他们在或浮躁纷扰、或艰难困苦的环境中仍能保持一份心中的恬淡、宁静，也让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。在春风化雨、润物无声中，汲取我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

如何让传统文化与现代生活对接？《中国诗词大会》也给我们有益启示。在诗词大会中，竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。身边的朋友纷纷反映，节目精彩的环节设置让人了解到更多诸如历史背景、出处典故等诗词本身以外的东西，并对中国诗词文化产生了更加浓厚的兴趣。许多教师同行都认为，节目的内容、形式以及思维的创意与创新，对于推进当前语文教学改革具有重要的启发和借鉴意义。

2比赛诗歌创作,香港诗词大会诗意淋漓

《中国诗词大会》正成为热点话题。可以预期,由于电视这种强势媒体的引导,中国大地上会掀起一个阅读古诗词的小高潮。这是好事。期待源远流长的诗教传统能慢慢得到恢复。

这里，让我们来了解一下香港的诗词大会。从1991年至今,香港诗词大会每年一届,已坚持办了26届。值得注意的是,它不是诗词比赛背诵,而是创作比赛。香港诗词大会的正式名称是“全港诗词创作比赛”,由香港特区政府康乐与文化事务署中央图书馆联合举办。“全港诗词创作比赛”分学生组与公开组,单年赛诗,双年赛词。学生组包括大中学生,公开组包括社会各阶层。

额外一提，香港还有朗诵大赛，分中英文朗诵，中文朗诵又有诗词和散文的分类，大部分人选择的都是中文诗词朗诵。

持续了26届的香港诗词大会有力地说明,香港对中国传统文化的深情,不但丝毫不输内地,甚至比内地一些地方做得还坚实、具体。

3诗词教育不过是老虎嘴上的胡子，没有也不碍事在当今时代，我认为诗词教育已经不再是无可替代的手段。诸如领略音韵辞章之美，学习词汇之多，由此进入传统文化……首先就不再是现代人生活之必需，而变成一种文化偏好，或一种进阶学习。而即使想得到这些，不靠诗词教育，也未必就做不到，更不用说，“背诗”只是诗词教育的入门工夫，要不要背，背多少，背什么，都不是可以一概而论的。

一个人书法漂亮，诗词通晓，在我们能想象的时代与社会，都是加分项。但是，加分项不是指定动作，没必要无贤愚不肖都硬要在这方面弄点名堂出来当今所谓素质教育，诗词钢琴，奥数运动，各式特长，均可作如是观。我一向认为，父母各有所限，于儿女教育，日后成就，唯尽力而已。尽力什么呢？说两点：一是尽力让孩子接触各种不同的事物与领域，有兴趣则跟进，无兴趣则放弃；二是尽力将孩子去中心化，去天才化，

换句话就是，把孩子当普通人养，父母可以为天才预留空间，但不要耽溺于想象。

如果孩子是天才，伟大的诗集又没有被烧掉，尽可自寻幽径。又或是性情不近于诗，那也无妨，了解过就可以了，“不爱读诗”与“不爱做基础实验”应该等量齐观，会做饭会修下水管道应该是更高一级的技能——当然是在精神世界同样开放与博大的前提下，人尽其才，各美其美。

正如你我都目睹的，那么多年，那么多父母，不管出于什么心态，炫耀或盲从，逼着几乎每个孩子背诗背词背文章。十几二十年过去，又有那么多成年人不能写一篇有情致的随笔，说一通有趣味的闲话，到底我们童年的记诵，转化率有多高？而且一旦成年，就大赦一般地将课本与学校读物撕烧弃毁的，毕生不再染指的，又有多少？

这许多白费的工夫，实不如多用些在对社会、家庭、学校的观察与思考上，或者说，用在“怎样把孩子培养成老虎”这件事本身上。

4机器人都会写古诗了

《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等一波电视节目的热播，唤醒了国人沉睡的诗心。据说，原本乏人问津的诗词类书籍近来突然畅销，更有家长“一买一筐”，用来熏陶年幼的孩子。凑热闹的，还有机器人。

先来看首诗：

春草黄鹂似有情，天边梅柳近闻莺。

来从月上行舟过，了却花前认旧名。

觉得这首《咏春》怎么样？它们的作者既不是名不见经传的古代文人，也非炙手可热的新晋才女。这首诗，其实是解放日报新闻记者在一款写诗软件中随意输入“春天来了”四个字，自动生成的藏头诗。

写作这首诗的是一款名为“偶得”的作诗机器人，得名于陆游的“文章本天成，妙手偶得之”，其客户顾问此前在接受媒体采访时曾介绍，“偶得”是IBM中国研究院的专家基于深度学习技术，在语音识别、计算机视觉以及自然语音处理等领

域开发的自动诗文写作系统。据说，“偶得”能够根据前面已经出现的文字来预测下一个字，如此逐字预测，直到生成一首完整的诗。

记者把机器人写的多首诗歌发给华东师范大学中文系周圣伟教授，请他从诗词专业创作的角度给予点评。他表示，机器人写的诗从诗词格律来说是合格的，即便是“可平可仄”之处，也都在规矩允许的范围之内。

但这些诗却存在一个致命的问题——缺少立意。“我们写诗总该表达一种想法、感受。”周圣伟告诉记者，从立意来看，机器人的这几首诗“写得不知所云”，读者“读起来不知所以”。周圣伟指出，我国古代的诗歌以抒情为主，宋朝以后开始加入议论的成分，而议论也需以思想为前提。“人们写诗首先要有思想冲动和情感冲动。比如陆游想去抗金，朝廷不让他去，他一冲动，好诗就来了。又如陆游母亲拆散了他与唐琬的婚姻，他一伤痛，好诗又来了。”与此相比，机器人写诗缺乏特定的创作前提，随意输入四个字，就出来一首藏头诗，在他看来这不能称为写诗，只是文字组合游戏：“有时候碰巧有点意思，有时候也可能狗屁不通。”

但无论如何，当机器人可以像模像样地写古诗，我们不禁要担心，在被视为中国文化最强阵地的艺术领域，机器人是否也已开始攻城略地？