创新电子工作室

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2014年大学生创新创业训练计划项目申请

书

（创业训练项目/创业实践项目）

项目名称创意电子工作室

项目类别创业训练项目

项目负责人吴发振

院系、年级、专业医药信息工程学院

2012级医疗器械工程

联系137********

电子9966*****qq.

指导教师金力

填表日期

.. .专

二〇一四年三月

填写说明

一、本表要按顺序逐项填写，容要实事，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

二、创业训练项目和创业实践项目仅限团队（不超过5人）。项目申请鼓励跨年级、跨专业、跨学科合作。

三、如填表有不明事宜，请致电咨询。（联系：65169123）

三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写商业计划书、参加结题答辩和成果推广、开始实际创业等）

(一)创意电子工作室的起步:

1.专业人员的吸纳：

本工作室面向全校学生，现由金力老师及其学生吴发振等五人负责，在工作室发展过程之中，会不断汲取电子科技专业人才。

2.工作室的地点的确立：

向学校申请实验室的使用权,例如向医药信息工程学院申请电子科技实验室(杏林楼6楼);

3.工作室设备及基本零件的采购：

采购资金暂由工作室成员自行筹集,以便满足最基本的需要。采购器材零件多为电子制作必需品，例如万用表，工具箱。

(二)创意电子工作室的发展:

创意电子工作室的成员将会通过各种渠道去搜寻一些新创意以及最新的科普小发明的例子,因某些同学的经验不足,大家可以互帮互助,亦可通过模仿借鉴一些成功实例来亲手体会其中的奥妙,以此来丰富经验,达到提升自己以及推动本工作室发展的目的。

在DIY过程中，不可避免的会遇到一些专业性的难题，例如有些同学在构思电路的时候，不知道选用什么阻值的电阻，选用何种规格的电容以及编写程序时所遇到的拦路虎，这时候热心的指导老师必定会尽最大努力给我们指导。

(三)创意电子工作室的成熟运作:

在运作工作室的一段时间之后，各成员积累了丰富的经验，已经具有承接科技项目的能力，制作一些具有高技术含量的产品，例如使用DS18B20温度传感器设计温控系统、太阳能充/放电控制器、飞思卡尔智能车、避障机器人等。

下面就具体举几个小小的项目：

1.使用DS12C887时钟芯片设计高精度时钟(电路连接见下图)

项目实现功能：使用TX-1C实验板扩展时钟芯片DS12C887设计一个时钟，要求如下：

1．在1602液晶上显示年、月、日、星期、时、分、秒，并且按秒实时更新显示。

2. 具有闹铃设定及到时报警功能，报警响起时按任何键可取消报警。

3. 使用板上的按键随时调节各个参数，按键可设计4个有效键，分别为功能选择键、数值增大键、

数值减小键和闹钟查看键。

4. 每次有键按下时，蜂鸣器都以短“嘀”声报警。

5. 利用DS12C887自身掉电可继续走时的特性，设计实现断电时间不停、再次上电时仍然准确显

示在液晶上的功能。

3.愤怒的小强---震动的机器人

创作灵感：

随着手机的更新换代，被遗弃的手机往往闲置、抛弃，这个震动的机器人（见下图）的主要材料来

自弃置的手机的震动马达,加上简简单单的几种电子元器件即可实现，趣味性的同时也做到了废物利用。

制作方法：

○1按图中所示将硬纸裁切至所需形状；

○2按照电路图将器件连接；

○3进行调试。

注意事项：

1.拨动开关选用1、2两个引脚；

2．LED发光二极管的引脚是区分正负极的，要对应连接到

电池的正负电极,钮扣电池的外壳，只有一面金属部分的是负极，整个包住周围以及其中一面的金属部分是正极（电路原理图见右下角）。

项目所带来的益处：

将所学专业知识运用到了实际应用之中，进一步巩固

了所学知识，提高了自身的动手能力。

四、拟利用资源（科研教学设施、仪器设备、资料等）

创意电子工作室可利用学校完善的实验室设施，无需再次购买一些全新的设备，因为我们DIY的一些小产品大都来源于生活，来源于所学专业，因此所需设备比较简单并且相对完善，资料可通过各种途径搜集，例如互联网，图书馆等途径。

1、仪器设备：运用学校已有的部分器材，如常用电工电子工具（如电烙铁、工具箱，示波器等）

2、资料：数字逻辑、模拟电路基础、单片机相关书籍、ARM相关开发书籍、报刊、期刊及网络资料。

3、相关软件：电工电子相关软件（Protel、Multisim 、STC_ISP）、编程软件（Keil、C++、VC++）

五、经费使用计划

序号支持项目金额（元）

1 常见的电子元器件和单片机芯片1500

2 相关书籍500

3 打印资料200

4 基本工具（万用表、可调直流电源、螺丝刀、电钻等) 800

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