初二生物第四节 鸟的生殖和发育
7.1.4 鸟的生殖和发育(学生版)-2024年秋季八年级下册生物同步讲义(人教版 )
第四节 鸟的生殖和发育 课程标准(2022年版) 课标解读 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 描述鸟的生殖和发育过程 卵壳、卵壳膜、卵黄膜:保护,防止水分散失气室:为胚胎发育提供 卵白、卵黄:为胚胎发育提供营养物质和 胚盘:内含有 ,受精后能发育成雏鸟系带:悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。
生殖特点: 生殖、 生、 受精发育过程:一般经过 、 、筑巢、 、孵卵、育雏几个阶段考点01 鸟卵的结构【典型例题】下图是鸟卵结构示意图。
下列有关其结构和功能的叙述中,错误的是( )A .⑥是气室,能为鸟卵的发育提供氧气B .④的发育所需要的营养全部由⑤提供 考点突破知识清单课标解读鸟卵的结构与功能 鸟的生殖和发育 鸟的生殖和发育C.图中的①和②对鸟卵起保护作用D.受精后的鸟卵,产出后遇低温④就不能继续发育【规律总结】1.一个鸟卵不等于一个卵细胞。
卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜三部分。
2.只有受精的鸟卵才能孵出雏鸟。
考点02 鸟的生殖和发育过程【典型例题】各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是()①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④【规律总结】不是所有鸟类六个生殖发育过程全有,如杜鹃鸟,杜鹃鸟产卵,但不筑巢、不孵卵、不育雏。
分层提分题组A 基础过关练1.通过观察鸡卵,认识其结构特点,会发现鸡卵的主要营养部分是()A.胚盘B.卵黄C.卵白D.气室2.鸟卵是一个细胞,在各个结构中真正构成卵细胞的是()A.卵壳、卵壳膜、卵黄B.卵壳、卵白、卵黄C.卵壳膜、卵黄膜、胚盘D.卵黄膜、卵黄、胚盘3.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.①是卵壳,能控制物质的进出B.⑤能为胚胎发育提供营养C.受精后,③将发育成胚胎D.胚盘里面含有细胞核4.“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。
”该诗句中的鸟妈妈正处于()A.产卵期B.交配期C.育雏期D.孵卵期5.无论鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育过程中,鸟必须具有哪几种行为()A.筑巢、孵卵、育雏B.产卵、育雏、筑巢C.求偶、交配、产卵D.筑巢、求偶、交配题组B 能力提升练6.图是鸟卵的结构示意图,下列鸟卵结构与其功能匹配错误的是()A.卵壳——保护内部结构B.卵黄——提供主要营养C.卵白——提供养料和水分D.胚盘——固定卵黄的位置7.下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯8.春光明媚,各种鸟儿在枝头叽叽喳喳叫个不停,所有的鸟均具有()行为A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B.求偶、交配、产卵C.求偶、交配、筑巢、产卵D.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵9.鸟类生殖和发育的特点主要包括()①体内受精;②卵生;③体外受精;④卵外有卵壳保护;⑤亲鸟有孵卵、育雏行为A.①⑤B.①②④⑤C.①②⑤D.②③④⑤10.图为鸟卵的结构图,据图回答下列问题。
人教版八年级生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育教案新版
四、课时安排:1课时。
教学准备
1.观察鸡卵的结构实验:镊子、剪刀、放大镜、培养皿、新鲜鸡卵、熟鸡蛋。
2.鸟卵结构示意图、课件、鸟的生殖和发育过程录像。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
引入新课
课题:鸟的生殖和发育
教师展示幻灯片中的视频,就视频提出的问题,在不打破鸡蛋的情况下,如何用简易的方法区分生、熟鸡蛋?从而引出本次新课:鸟的生殖和发育。接着展示本堂课的学习目标。今天,我们将从观察鸡卵的结构开始,学习《鸟的生殖和发育 过程》。
构建概念,形成观点。
设置问题过度。
与学生一同总结,并引导学生思考,鸟类产卵后就完成了繁殖行为吗?从而引出下一主题。
学生思考,并回答:产卵只是生殖发育的一个阶段,鸟类的繁殖行为还有其他几个阶段的复杂行为。
承上启下,激发学生后续学习的动力。
二、鸟的生殖和发育过程。
播放鸟的繁殖行为录像,然后课件展示教材中的图片,提出相应的问题。老师带来一些图片,同学们看看,这些鸟儿在做什么?引导学生说出相应的繁殖行为,总结鸟的生 殖和发育过程。
鸟的生殖和发育课件(共33张PPT)人教版八年级下册生物
3.鸟类的繁殖行为对鸟类的生存和发展的意义。 鸟类的繁殖行为包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等。 (1)鸟类在繁殖期间抢占繁殖空间的现象,叫作占区。在繁殖季 节,雏鸟的食量非常大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次, 才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食, 满足雏鸟的求食需要。占区成功的雄鸟通过在领域内进行各种求偶炫耀 表演,可以对雌鸟的性活动产生巨大影响,使它处于兴奋的状态,积极 从事筑巢、产卵等活动,对种族的延续也有重要作用。
(4) 图中③的作用是为胚胎发育提供__氧__气__。 [解析] 图中[③]气室的作用是为胚胎发育提供氧气。
轻松达标
一、单项选择题
1.下列哪些行为与鸟类的繁殖无直接关系?( C )
A.育雏
B.求偶
C.鸣叫
D.交配
2.某生物兴趣小组尝试孵化鹌鹑,鹌鹑卵中发育成小鹌鹑的结构是
( C )。
A.卵黄
B.卵白
图7.1-13
鸟类的生殖过程脱离了__水__的限制。卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营 养部分,外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为 __胚__盘__,里面含有细胞核。卵黄外面的卵白(蛋清),也含有营养物质, 供胚胎发育的需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看 不见的__气__孔__,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。总的来看,鸟卵 既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有卵壳、卵壳膜的保护, 能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。所以,鸟卵的 结构特点适应了陆地干旱的生活环境。
C.胚盘
D.气室
3.鸟类的胚胎发育过程中,需要的营养主要来自( B ) 。
A.卵白
B.卵黄
C.卵壳
D.胚盘
人教版生物八年级下册第一章第四节《鸟的生殖和发育》教案
第四节鸟的生殖和发育一、核心素养:通过对鸟类生殖和发育特点的学习,形成结构与功能相适应的生命观念,形成关爱鸟类、保护自然的社会责任。
教材分析“鸟的生殖和发育”是人教版八年级《生物学》下册第七单元第一章第四节。
按照课程标准的要求,生物的生殖、发育是初中生物学的重要内容。
作为本章最后一节的“鸟的生殖和发育”,是学习完植物的有性生殖和无性生殖、动物中的昆虫和两栖类动物的生殖和发育等内容后开课的。
本节教材主要通过对鸟卵结构的探究来认识鸟的生殖和发育,设有观察与思考等探究活动,有很大的活动拓展空间。
教材在引导学生认识鸟的生殖过程和特点的同时,突出鸟的生殖和发育与其生活环境相适应的特点。
通过本节课的学习,明确鸟类和我们人类之间的关系,懂得关爱鸟类、保护自然的重要意义。
所以本节课的教学内容在整个教材中占有重要地位。
教学目标:(一)知识目标:1.通过实验,识别鸟卵的结构,说出各部分的结构与功能。
2.概述鸟的生殖和发育过程。
(二)能力目标:1.在图文学习中,提高学生的信息处理能力。
2.通过观察、分析、合作讨论,培养自主学习和合作学习的能力。
(三)情感、态度与价值观:通过观看录象、图片渗透爱护鸟类、保护自然的情感教育。
教学重点难点:(一)教学重点:1、鸟卵的结构和功能。
2、鸟的生殖和发育过程。
(二)教学难点用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构,自主建构“鸟卵的结构特点增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。
教学设计思路新课程的课堂教学不再是一个封闭系统,也不再拘泥于预先设定的固定不变的程式,针对教材特点和学生的认知规律,我把本课内容做了调整。
先让学生展示课前准备资料,学生利用诗歌和丰富的图片资料讲解了鸟的生殖和发育过程,把学生带入鸟的世界,宏观上引起学生的探究欲望,在进入鸡卵的探究就顺理成章了。
为了让学生更好地理解鸟卵为什么可以在陆地上发育的道理,我给学生准备了探究实验的用具,让他们利用鸡蛋作为实验材料,以小组为单位,亲自动手操作、设计实验,从内心感受科学探究的过程,体验科学探究的方法,明确鸟卵的结构特点,并讨论推测各结构的功能,让实验走进课堂。
第四节鸟的生殖和发育课件-人教版生物八年级下册
鸡
鹌鹑(ān chún)
蜂鸟
象鸟卵 (长轴约34厘米)
驼鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
新知学习
知更鸟卵
鸵鸟卵
麻雀卵
鸡卵
鸟类能产有硬壳保护的卵—鸟卵(俗称鸟蛋),是鸟类的重要特征之一 。鸟卵大小颜色各异,但是其基本结构与鸡卵(鸡蛋)相同。
观察实验
观察鸡卵的结构
1. 目的要求 观察鸡卵(鸡蛋),认识鸡卵的结构特点。 2. 材料用具 新鲜鸡卵,放大镜,剪刀,镊子,培养皿。
鸡卵的结构 你观察到卵壳下面的小空腔(气室)和卵黄上的乳白色小圆点(胚盘)了吗?
思考与讨论
1. 请推测卵壳、卵壳膜、 卵白和卵黄各有什么功能。 2. 卵的哪一部分将来可以 发育成雏鸡?
鸡卵的卵壳
1
卵壳起保护作用,减少水分 的丢失。卵壳上还有许多肉 眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
讨论
2. 民谚曰:“不打春日三月鸟”。各地根据气候情况确立“爱鸟 周”,并悬挂人工巢箱。这是为什么?
①每年的4~5月(也就是春日三月)是多数鸟类繁殖的季节,鸟在繁殖期有复 杂的行为,如筑巢、孵卵、育雏等。号召大家“不打春日三月鸟”,只因 “子在巢中待母归”。 ②“爱鸟周”就是提示大家要认识到鸟类在自然界中的作用,要爱护鸟,为 保护鸟的生存环境做一些力所能及的事情。 ③悬挂人工巢箱的主要目的:招引鸟类,为鸟类的生活和繁殖提供栖息场所; 通过这些活动唤起人们保护鸟类的意识,杜绝对鸟类的乱捕滥杀行为。
卵产在其他鸟类(如画眉、鸦雀、寿带鸟、柳莺等)的
鸟巢内,让这些鸟为其孵卵、育雏。
杜鹃
课外实践
带你参观养鸡场
➢ 现代化的养鸡场根据鸡的生殖发育的基本原理,设计了工业化的 生产流程,通过精心管理获得高产,从而改善了我们的生活。 ➢ 请大家阅读教材22与23页的介绍,实地看看养鸡场是怎样根据鸡 的生长和发育特点,利用科学技术手段来科学养鸡、提高产量的。
下学期人教版八年级生物下册 .4 鸟的生殖和发育 课件
布置作业:
(1)独立完成基础训练的本节作业; (2)利用绘图法绘制鸡蛋的结构,
并标示出各部分的功能。
同
在
蓝
人
天
鸟
下
共
家
园
第一章 生物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
通过本节学习,你将学会:
1、探究鸟卵的结构,说出鸟卵合适于 陆地上发育的结构特点. 2、描述鸟的生殖和发育过程.
一.鸟卵的结构及作用
1、讨论 ⑴请估计卵壳、卵壳膜、卵 白和卵黄,系带、气室,胚 盘各有什么功能?
保护作用,还能供给胚 胎发育所需要的养料和水分
进行胚胎发育的部 位,将发育成雏鸡
卵 贮存着供胚 细 胎发育所需 胞 的营养物质,
是卵细胞的 主要营养部 分
卵壳和卵壳膜
保护,在卵壳上有许 多气孔可以透气,以 确保卵进行气体交换。
贮存空气 供给胚胎 发育所需 要的氧气
悬挂卵黄 固定和减 震,利于 孵化
(2)鸟卵哪些结构有利于鸟类在陆地上繁育 后代 ?
鸟卵卵白和卵黄具有丰富的营养物质供 胚胎发育需要;又有卵壳、卵壳膜的保护, 能减少水分的丢失,同时还有气室为胚胎陆 地发育提供氧气
2、学以致用
据图回答:
1.图中①是卵__壳__膜_,②是__卵_↓壳___, ①与 ②主要起__保__护____作用。 2.含有细胞核,进行胚胎发育的部 位是[ ⑤ ]__胚__盘____。 3.图中⑥是__卵__黄___,它能为胚胎发育提供_营__养____。 4.图中④是__卵__白___,它的主要功能是__水__份_和__营__养__物。质
燕诗 梁上有双燕, 翩翩雌与雄。 青虫不易捕, 黄口无饱期。 须臾十来往, 犹恐巢中饥 ——白居易(唐)
第四节鸟的生殖和发育课件 人教版生物八年级下册
求 偶
交配
筑巢
产卵
孵 卵
育雏
求交 筑 产 孵 育
偶配 巢 卵 卵 雏
思考:
鸟类的生殖和发育过程包括 哪些阶段?必须要经过的有 哪些呢?
•一种既不筑巢,产卵后不孵卵,更不育雏 的鸟——杜鹃
鸡是早成鸟,孵出时已经充分发育; 麻雀是晚成鸟,孵出时尚未充分发育。
羽毛 眼睛
有 已经睁开
后肢
有力 绒羽干后可随 亲鸟觅食
没有变态发育
1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡,鸡蛋的哪 一部分是孵化小鸡的部位?
胚盘
2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质?
卵黄和卵白
3.哪一部分为胚胎发育提供空气?
气室
4.根据系带的位置想一想系带有什么功能?
悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化
5.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞,你认为 对吗?在鸟卵中真正的 卵细胞应包括哪些结构?
胚盘:进行胚胎发育的部位
系带: 固定卵黄。
卵壳:上面有气孔,能进行气体交换,保护
内部结构
卵壳膜:保护卵白、卵黄
卵白:含丰富的营养物质和水分,供胚胎发
鸟 育需要
卵 的 结白色小圆点,里面含细胞核,
未受精的卵胚盘色浅而小,已受精的卵胚盘
无
不能睁开
无力 在巢中完成后期发育 才能独立生活
比较昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育方式
种类
生殖方式
发育方式
昆虫
有性生殖、体内受精、 卵生 完全变态或 不完全变态
两栖
多为变态发育, 有性生殖、体外受精、 卵生在变态发育中
动物
幼体离不开水
鸟类
受精卵经过孵化 有性生殖、体内受精、 卵生发 鸟育 发成 育雏 为鸟 成, 鸟雏 ,
八年级下册人教版生物课件鸟的生殖和发育
添加标题
鸟类生殖和发育对生态的影响:鸟类的生殖和发育过程对生态具有重要影响,如鸟类的卵具 有硬壳,可以保护胚胎不受外界环境的影响,有利于鸟类的生存和繁衍。
汇报人:PPT
添加标题
鸟类生殖和发育的特点:鸟类的生殖和发育过程具有独特的特点,如鸟类的卵具有硬壳,可 以保护胚胎不受外界环境的影响。
添加标题
鸟类生殖和发育的意义:鸟类的生殖和发育过程对进化具有重要意义,如鸟类的卵具有硬壳, 可以保护胚胎不受外界环境的影响,有利于鸟类的生存和繁衍。
添加标题
鸟类生殖和发育对进化的影响:鸟类的生殖和发育过程对进化具有重要影响,如鸟类的卵具 有硬壳,可以保护胚胎不受外界环境的影响,有利于鸟类的生存和繁衍。
繁殖后行为
孵卵:鸟类在繁殖期会孵卵, 确保后代的孵化和成长。
育雏:鸟类在繁殖期会育雏, 为后代提供食物和保护,直到
它们能够独立生活。
筑巢:鸟类在繁殖期会寻找合 适的地方筑巢,为后代提供安 全的生活环境。
迁徙:一些鸟类在繁殖期后会 进行迁徙,寻找更适合生存的
环境。
生殖和发育在生物进化中的作用
遗传变异:生殖和发育过程中产生 的遗传变异是生物进化的基础
交配地点:通常 在巢穴附近或隐 蔽的地方
交配频率:根据 鸟种的不同,交 配频率也不同
筑巢行为
筑巢目的:为繁 殖后代提供安全 舒适的环境
筑巢材料:树枝、 树叶、草茎等
筑巢地点:树上、 地上、洞穴等
筑巢过程:选择合 适的地点,搭建巢 穴,装饰巢穴等
产卵行为
产卵地点:鸟类通常在巢穴 中产卵
产卵数量:鸟类每次产卵的数 量因种类而异,通常在2-10枚
化、育雏等
繁殖频率和繁殖期
繁殖频率:鸟类的繁殖频率因种类和地区而异,通常每年繁殖一次
7.1.4 鸟的生殖和发育 教学设计 (表格式)人教版八年级下册
第四节鸟的生殖和发育一、教学目标及重难点1.通过学习获得有关鸟卵的结构层次、功能、生命活动规律等基础知识,了解并关注这些知识与生产、生活的密教切联系及在生产、生活中的应用。
2.通过实验使学生具备一定的实验操作能力,初步具有一定的科学探究能力并在实验探究中培养合作能力、学践能力和创新能力。
3.初步具有收集和利用课内外资料及其它信息的能力,初步学会运用所学的生物学知识,分析和解决某些分析和解决某些生目产、生活或社会问题。
4.使学生乐于探索鸟卵的奥秘,具有实事求是的科学态度,一定的探索精神和创新意识,使学生热爱大自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环保意识,增强学生的爱鸟、护鸟意识。
重难点:1.通过学习获得有关鸟卵的结构层次、功能、生命活动规律等基础知识,了解并关注这些知识与生产、生活的密教切联系及在生产、生活中的应用。
2.通过实验使学生具备一定的实验操作能力,初步具有一定的科学探究能力并在实验探究中培养合作能力、学践能力和创新能力。
二、设计思路创设情境,问题导入鸡卵的结构鸡卵结构的功能鸟卵结构与其生活相适应思维拓展,提升素养课前准备鸟卵的结构课堂总结三、教学过程教学环节教学活动设计意图创设情境,问题导入展示剥了壳的鸡蛋,提问:剥去卵壳的鸡蛋还能孵出小鸡么?激发学生探究学习的兴趣。
课前准备材料用具:新鲜鸡卵、放大镜、镊子、塑料碗、温水。
为实验顺利进行做好材料准备。
鸡卵的结构【活动一】观察鸡卵的形状、外部结构指导学生对照方法步骤清单,操作及观察。
方法步骤:1.握一握:单手用力握鸡蛋,能否握破?推测一下卵壳的作用?卵壳坚硬,具有保护作用。
2.看一看:观察外形,用放大镜观察卵壳的外部。
呈椭圆形,卵壳粗糙,有许多气孔。
3 . 泡一泡:浸入一杯温水中,观察有无气泡产生?推测其作用?卵壳上冒出很多小气泡,尤其钝端。
保证胚胎发育时能进行气体交换。
【活动二】观察鸡卵的内部结构4.敲一敲:用镊子轻敲卵的钝端并将碎的卵壳拿掉。
人教版生物八年级下册课件7-1-4鸟的生殖和发育(共36张PPT)
谢谢您的观看
卵黄膜
胚盘
卵黄
卵白 1 系带 2
3
卵黄膜
卵
4 卵黄
细
5
胞
胚盘
鸟类产的卵就是一个卵细胞,这种说法科学吗? 不科学。胚盘、卵黄、卵黄膜相当于一个卵细胞。
你认为鸟卵中最重要的结构是那部分?为什么? 胚盘。因为胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位。
从商场买回的鸡蛋,一般不能孵出小鸡,这是为什么呢?
只有受精蛋才能孵化出小鸡,商场卖的一般是 未受精蛋。
方法一:将鸡卵浸没在40~50℃的温水中,看卵壳上是否有 小气泡出现。
方法二:用注射器向鸡卵内注入水(红墨 水),看卵壳上是否有水(红墨水)渗出。
分组实验: 观察鸟卵(鸡蛋)的结构
➷3.观察内层卵壳膜及气室
内
层
气
卵
室
壳
膜
钝端气室里贮存着空气(考虑气室的作用)
分组实验: 观察鸟卵(鸡蛋)的结构
➷4.观察内容物和卵黄膜
根据胚盘判断哪个是受精卵?
未受精卵
受精卵
甲 胚盘小,颜色浅
乙 胚盘大,颜色深
小结:
内含细胞核,是胚 胎发育的部位
胚盘 7
为胚胎
发育提 供营养 卵黄
6
卵黄膜 5
保护
4
系带
为胚胎发育提 供水和营养
8 卵白
1 卵壳 保护 2 卵壳膜 保护 3 气室 为胚胎
发育提 供空气
固定卵黄
鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 鹅 鸵鸟
无
不能睁开
无力 在巢中完成后期 发育才能独立生活
所有的鸟的生殖发育过程都包括以上阶段吗? 杜鹃鸟——鸟类中的黑手党
不筑巢
不孵卵
《鸟的生殖和发育》 说课稿
《鸟的生殖和发育》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是《鸟的生殖和发育》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《鸟的生殖和发育》是人教版生物学八年级下册第七单元第一章第四节的内容。
本节课是在学习了植物的生殖和昆虫、两栖动物的生殖和发育的基础上进行的,使学生对生物生殖和发育的认识更加全面和系统。
同时,也为后续学习生物的遗传和变异等知识奠定了基础。
教材通过观察鸡卵的结构实验,让学生了解鸟卵的结构和功能,进而理解鸟的生殖和发育过程。
此外,教材还安排了一些图片和资料,以帮助学生更好地掌握相关知识。
二、学情分析八年级的学生已经具备了一定的观察能力和思维能力,对于生物的生殖和发育有一定的好奇心和求知欲。
在学习本节课之前,学生已经学习了植物的生殖、昆虫和两栖动物的生殖和发育,对生殖和发育的概念有了初步的认识。
但是,鸟卵的结构较为复杂,学生理解起来可能会有一定的困难。
因此,在教学过程中,需要通过实验和多媒体等手段,帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
三、教学目标1、知识目标(1)描述鸟的生殖和发育过程。
(2)说出鸟卵的结构和各部分的功能。
2、能力目标(1)通过观察鸡卵的结构实验,培养学生的观察能力和动手操作能力。
(2)通过小组讨论和交流,培养学生的合作能力和语言表达能力。
3、情感态度与价值观目标(1)关注鸟类与人类生活的关系,增强学生爱鸟护鸟的意识。
(2)培养学生热爱大自然、珍爱生命的情感。
四、教学重难点1、教学重点(1)鸟卵的结构和各部分的功能。
(2)鸟的生殖和发育过程。
2、教学难点鸟卵的结构与鸟类适应陆地生活的关系。
五、教学方法1、直观教学法通过展示图片、视频等直观教具,让学生更加直观地了解鸟的生殖和发育过程以及鸟卵的结构。
2、实验教学法组织学生进行观察鸡卵的结构实验,让学生亲身体验,加深对知识的理解。
3、小组合作学习法组织学生进行小组讨论和交流,培养学生的合作能力和语言表达能力。
初中生物八年级下册课件《鸟的生殖和发育
• 鸟的生殖系统 • 鸟的发育过程 • 鸟的生殖和发育特点 • 鸟类在生态系统中的作用 • 人类对鸟类生殖和发育的影响
目录
Part
01
鸟的生殖系统
鸟的生殖器官
雄性生殖器官
包括睾丸、附睾、输精管和交配 器等部分,负责产生精子和运输 精子。
雌性生殖器官
包括卵巢、输卵管和子宫等部分 ,负责产生卵子和受精卵的着床 。
受精卵经过一系列细胞分 裂和分化,逐渐形成具有 器官和功能的胚胎。
鸟的孵化过程
01
02
03
温度控制
鸟类通过调节孵化温度来 控制胚胎的发育速度和健 康状况。
孵化期
不同种类的鸟类具有不同 的孵化期,通常在10-80 天之间。
亲鸟护理
在孵化期间,亲鸟会轮流 坐巢,确保卵和雏鸟的安 全。
鸟的成长与换羽
雏鸟成长
多பைடு நூலகம்性
不同鸟类在生殖和发育方面存在差异 ,如产卵数量、孵化期长短等,体现 了鸟类物种的多样性和生态适应性。
鸟生殖和发育与环境的关系
生态因子影响
保护措施
环境因素如气候、食物供应等对鸟类 的生殖和发育产生影响,如繁殖季节 、孵化成功率等。
为了保护鸟类及其生态环境,需要采 取一系列措施,如建立自然保护区、 推广环保意识等。
雏鸟出生后,需要经过一 段时间的成长和发育,才 能独立生活。
换羽周期
随着年龄的增长,鸟类会 经历数次换羽,以适应生 长和环境变化。
羽毛的功能
羽毛不仅起到保温和飞行 的作用,还具有展示、求 偶等多种功能。
Part
03
鸟的生殖和发育特点
鸟生殖和发育的特点和意义
鸟类生殖方式
第四节鸟的生殖和发育教案人教版生物八年级下册
7.1.4 鸟的生殖和发育教学设计人教版生物八年级下册第七单元第 4 课课题鸟的生殖和发育课型实验课教学目标1.通过实验观察,认识鸟卵的基本结构。
2.学会运用正确的观察办法,认识鸟卵的基本结构。
教学重点鸟卵的基本结构。
教学难点用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构,自主构建“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。
教学方法分组实验探究法教学准备教师1. 准备分组实验的材料:新鲜鸡卵,放大镜,剪刀,镊子,培养皿。
2. 制作多媒体课件。
学生预习本节课内容。
课时安排8分钟教学过程二次备课(备课组研讨、修改)一、问题导入多媒体出示图片“从象鸟卵到蜂鸟卵”,观察这几种鸟卵,虽然大小不一,颜色各异,但基本结构是相似的。
接下来的任务:观察我们在日常生活中最熟悉的一种鸟卵——鸡卵(鸡蛋),看看它的结构是什么。
教学意图:开门见山,通过观察图片,创设问题情境,开启学生思维,激发学习兴趣,从而进入下面的学习环节。
二、新课学习实验探究:观察鸡卵的结构(重点)1、介绍实验用到的材料和用具。
2、讲述观察的基本方法:由外到内,层层深入。
3、具体操作阶段。
(1)取一枚鸡卵,用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。
(2)区分鸡蛋的锐端与钝端。
(3)将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去,观察卵壳和外壳膜。
(4)观察卵壳下面是否有一个小空腔。
(5)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。
(6)观察系带。
(7)注意观察卵黄上有没有一个乳白色的小圆点——胚盘。
(8)用剪刀小心挑破卵黄膜,观察卵黄流出情况,体验卵黄膜的存在。
4、指导:胚盘的发现。
学生一般都会迅速发现卵黄上的小白点(胚盘),但是胚盘也有可能在卵黄朝下的一面。
教师可在观察方法上给予适当的提示。
5、总结实验结论。
多媒体展示鸡卵的结构示意图,教师依次讲述观察到的结构及各部分的功能。
三、课外拓展动手做:关于鸡蛋的趣味小实验教师举例,播放一段自制视频,以启发学生思维。
八年级生物第四节_鸟的生殖和发育课件人教版
昆虫两Biblioteka 动物 鸟类受精卵经过孵化 发育成雏鸟,雏 有性生殖、体内受精、 卵生 鸟发育为成鸟, 没有变态发育
快速练习
据图回答:
卵壳膜 卵壳 1.图中①是_____,②是______, 保护 ①与 ②主要起________作用。 2.含有细胞核,进行胚胎发育的部 胚盘 位是[ ⑤ ]________。 营养 卵黄 3.图中⑥是_______,它能为胚胎发育提供_______。 水份 4.图中④是_______,它的主要功能是___________。 卵白 5.一般鸡的受精卵要孵化______天,雏鸡才能破壳而出。 20~22
观察鸡蛋的操作步骤
卵壳膜 卵壳膜2 卵壳1
8 卵黄 7
胚盘
卵白
4
3气室
5
系带
6 卵黄膜
请你思考讨论?
鸡卵有哪些结构?卵壳、壳膜、卵白和卵 黄各有什么功能?
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡? 鸡卵中的哪些结构构成卵细胞?
• 卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能?
卵壳和壳膜 对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可 以透气,以确保卵进行气体交换。 卵白 对胚有保护、提供水分和营养作用。 卵黄 是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提 供营养,在卵黄外面包裹着卵黄膜。
第四节鸟的生殖和发育
教学目标 1.说出鸟卵适于在陆地上发育的 结构特点。 2.描述鸟的生殖和发育过程。 3.通过参观或参与家禽养殖活动, 关注鸟类与人类生活的关系。
仙 鹤
孔雀
天鹅
鸳鸯
鹦鹉
你看到了什 么?想到了什么? 能提出哪些问题 呢?
[八年级生物课件]鸟的生殖和发育
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁贾新燕啄春泥。 乱话渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
刚孵出的小鸡毛茸茸的,十分 可爱,可刚孵出的小麻雀,粉红 色的皮肤上一根羽毛都没有,为 什么会这样?
冬天,常看见高高的树杈上有喜鹊窝, 但并没有喜鹊去住,这是怎么回事?
养鸡场的母鸡下的蛋都能 孵出小鸡吗?
观察鸡卵的结构
卵壳:上面有气孔,能进行气体交换,保护内部结构
卵壳膜:保护卵白、卵黄
鸟 卵 的
卵白:含丰富的营养物质和水分,供胚胎发育需要 卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供养料
鸟 的
结 胚盘:卵黄内白色小圆点,里面细胞核,未受精卵
构
胚盘色浅而小,已受精卵胚盘色浓而略大
生 殖 和
卵黄膜:保护卵黄 气室:为胚胎发育提供氧气
发
系带:固定卵黄
育
求偶
交配
鸟的生殖和发育过程筑巢 产卵 Nhomakorabea孵卵
育雏
求偶行为
孔雀开屏
丹顶鹤在跳舞
交配行为 雌雄翠鸟在交配
筑巢行为
织布鸟在筑巢
孵卵
鸽在孵卵
育雏
橘燕在给雏鸟喂食
金丝燕是怎样做燕窝 ?
金丝燕一年能 做几次窝。
金丝燕
为什么啄木鸟不会得脑震荡呢?
啄木鸟
啄木声:500~600多次/天每
啄一次的速度:55米/秒比空气 中的音速快1。4倍。头部摇动 的速度:2080/小时,比子弹 出膛时的速度快1倍多。
秘密在于啄木鸟 头部有一套严密 的防震装置。
不筑巢的鸟
杜鹃/布谷鸟
王企鹅
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
卵壳和壳膜 对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可 以透气,以确保卵进行气体交换。 卵白 对胚有保护、提供水分和营养作用。 卵黄 是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提 供营养,在卵黄外面包裹着卵黄膜。
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?
受精卵的胚盘将来发育成 雏鸡。胚盘里面含有细胞核,未受 精的卵,胚盘色浅而小;已受精的 卵,色浓而略大。胚盘是胚胎发育 的部位,在适宜的条件下胚胎发育 成雏鸡。
更多资源
仙 鹤
孔雀
天鹅
鸳鸯
鹦鹉
你看到了什 么?想到了什么? 能提出哪些问题 呢?
观察鸡卵的结构
一只鸡蛋壳上的气孔有7000个左右。被污染的鸡 蛋孵不出小鸡,是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气 孔,妨碍了鸡胚的呼吸。
观察鸡卵的结构
1、将鸡蛋的钝端敲出裂纹。 2、用镊子将卵壳及外壳膜除去。 3、用剪刀将内壳膜剪破。 5、对照观察。
内壳膜 外壳膜 卵 壳
更多资源
4、将卵白和卵黄一起倒进培养皿。
观察鸡蛋的操作步骤
请你思考讨论?
鸡卵有哪些结构?卵壳、壳膜、卵白和卵 黄各有什么功能?
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡? 鸡卵中的哪些结构构成卵细胞?
卵壳膜 卵壳膜2 卵壳1
8 卵黄 7
胚盘
卵白
4
3气室
5
系带
6 卵黄膜
卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能?
鸡卵中的哪些结构构成卵细胞?
胚盘、卵黄和紧包在 卵黄外面的卵黄膜构成 卵细胞。
坚硬的卵壳和内部的壳膜起保 护作用,卵白提供水环境,气室提 供了氧气,卵黄提供营养物质,使 鸟的胚胎发育受到了良好的保护。 鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境 的限制,从而增加了对陆地复杂环 境的适应性,是真正的陆生脊椎动 物。
每只每日采食量/克
111
113
11.9
11.7
108
110
102
104
99
101
11.5 11.3
115 117
112 114 80%
106 108
103 105
产蛋量 90%
70% 60%
产蛋率与取食蛋白 质量的关系曲线图
饲料能量水平和采食 量与产蛋率的关系
1、如果你具有能量水平为11.9×106焦 /千克的饲料,则饲料中蛋白质的百分 比含量应是多少,才能维持鸡群的产蛋 率为90%?
112 114
80%
106 108
103 105
产蛋量 90%
70% 60%
21.5克/(只.日) 所摄取的蛋白质 饲料中蛋白质的比= 所摄取的饲料总量 111克/(只.日) =19.4%
饲料能 量水平
(106焦/ 千克)
每只每日采食量/克
111 113 115 117 108 110 112 114 80% 102 104 106 108 99 101 103 105
2、如果你饲喂鸡群的饲料,能量水平 是11.7 ×106焦/千克,蛋白质含量为 15%,平均每只鸡每日取食量为101克, 请预测该鸡群的产蛋率最高是多少?
饲料能 量水平
(106焦/ 千克)
每只每日采食量/克11111311.911.7
108
110
102
104
99
101
11.5 11.3
115 117
鸟类只有在繁殖期间, 才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏, 鸟巢并不是鸟的家,当过了繁 殖期后,它们就离开巢穴,有 的鸟在下一年的繁殖期,可能 再来此进行繁殖。
只有受精的鸡蛋在适 宜的条件下才能孵出雏鸡。 养鸡场的产蛋鸡群,所产的 蛋均为未受精的卵,所以不 能用于孵化。
P19技能训练
饲料能 量水平
(106焦/ 千克)
11.9 11.7 11.5 11.3
产蛋量 90%
70% 60%
算出每只每日取食蛋白质的量,再查曲线
15%×101克/(只.日)=15.2克/(只.日)
由15.2查曲线,得产蛋率约为50%,最高60%。
快速练习
据图回答:
卵壳 , 1.图中①是卵壳膜 _____,②是______ 保护 ①与 ②主要起________ 作用。 2.含有细胞核,进行胚胎发育的部 胚盘 。 位是[ ⑤ ]________ 营养 卵黄 ,它能为胚胎发育提供_______ 3.图中⑥是_______ 。 水份 4.图中④是_______ 。 卵白 ,它的主要功能是___________ 5.一般鸡的受精卵要孵化______ 20~22 天,雏鸡才能破壳而出。
鸟的生殖和发育过程
求偶
你看我多美,嫁给我好吗? OK!
求偶
求 偶
交配
织 布 鸟 筑 巢
美国反嘴雀的卵
蜂鸟在孵卵
乖宝 宝终于出 世了,好 可爱哟!
育 雏
鸟类的生殖和发育的过程一般包括
求 交
筑 产
偶 配
巢 卵
孵 卵 育 雏
早成鸟
雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒羽,眼 已经睁开,腿脚有力,在绒羽干后,可随亲鸟觅食。 大多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成鸟。 晚成鸟 出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具 稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。待在巢内 完成发育后才能独立生活,如麻雀等。还有一些躯体 大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。