实习生考核评分表
实习生实习期考核表
评价意见：
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
□考核不合格，不建议留用
签字：
年月日
行政人事部意见
签字：
年 月 日
执行总经理意见
签字：
年 月 日
总经理
意见
签字：
年 月 日
董事长
意见
签字：
年 月 日
实习生实习期考核表
姓名
性别
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
年 月 日
个人是否愿意毕业后留在本公司工作（打√）
是□否□
通讯地址
联系电话
实习总结
（可另加附页）
由实习生本人填写（内容可包括：实习生实习期间主要工作职责、所完成的工作任务内容、实习期间的收获和体会以及今后工作的目标、计划等等）
考核意见
以下由部门主管填写：
Байду номын сангаас优秀良好一般较差
1、工作态度（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）
2、工作效率（20分）20分（）15分（ ）12分（ ）5分（ ）
3、团队合作（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）
4、服从性（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
5、判断力（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
6、专业常识（20分）20分（）15分（ ）12分（ ）5分（ ）7、责任心（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ） 8、品德修养（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
9、创新意识（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）10、学习能力（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
实习生工作考核评定表-
2
工作表现 （30%）
精神散漫不肯与别人合作
0
自觉遵守和维护公司各项规章制度
5
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
4
纪律性
（5） 偶有违规，经指正后可以改正，上班后工作 兢兢业业
3
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 ，自 由散漫
0
具有创新能力、工作中有创新项并得到公司 认可
5
学习能力
（5） 具有一定程度的自我学习能力
实习生工作考核标准评分表
姓名：
部门 研发部
岗位：
考核日期：
考核项目 考核指标
评分标准
超额完成工作，并作出突出贡献
能时时跟进，追踪工作，提前完成任务
工作完成 率（40）
能按期完成本职工作
在指导下，偶尔不能完成任务
工作任务经常延期，严重滞后
工作内容 （70%）
具有丰富的专业技能和知识，能充分完成本 身职责，保证工作质量，符合公司体系要求 。
核
核人考 核备注源自302010
0
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作态度 有责任心，能主动完成分内工作
10
个人指标
与责任感
（100%）
（15） 工作需要督促方能完成
8
敷衍了事，无责任心，做事粗心大意
0
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努 力，主动与人沟通和协作
5
合作性 爱护团体，肯应他人要求帮助别人
4
（5） 性格内向，仅在必要与人协调的工作上与人 合作
3
无创新能力，无自我学习能力
0
考核得分
0
0
0
考核总得分
0
总评
确认审批
实习生考核评分表
3.单项未达到6分或以上的，考核为不合格。
考核人签字
考核日期
考勤情况
正常出勤天；事假天；病假天；旷工天；迟到次；早退次。
考核项目及说明
项目分值
考核得分
备注
公司制度
遵守情况
纪律遵守情况
严格遵守公司各项规章制度，无违纪情况。
10
出勤率
按时上下班，无迟到、早退、旷工等现象。
10
工作表现
学习能力
善于总结、学习，正确理解工作目标。
10
团队意识
积极关注团队整体目标，与团队成员共同完成工作目标。
10
工作态度
工作认真负责，积极主动，努力寻求资源，不回避困难。
10
任务完成情况
能在规定时间内按要求完成任务，遇到问题迅速反馈，工作质量达到预期效果。
10
适岗程度
相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。
10
总分
70
评分说明：
1.每一项考核内容对应分数：优秀（10分），良好（8-9分），合格（6-7分），较差（3-5分），极差（0-2分）。
实习生考核表
实负责人
实习期
实习岗位
导师姓名
实习生自我鉴定（可从实习内容/工作进展方面描述）：
对实习岗位、公司的意见及建议：
实习生签字
日期
----------------------------------------------------------------以下部分由考核人填写-------------------------------------------------------------
学生毕业实习考核评分表
柳州市第一职业技术学校学生毕业实习考核评分表
年月日
填表说明
1．本表必须用黑色水性笔填写，字迹要清楚工整，不得涂
改。
2．本表所列项目要全部填写，不留空白，有需要盖章的地
方必须盖上公章。
3、此表作为学生实习考核成绩评定的重要依据及学生毕业档案内容
之一，班主任检查表格填写内容是否完整，交政教处检查，检查后返
还班主任，班主任填写班级实习成绩评定汇总表及毕业验印表，将此
表装入学生个人档案袋中。
4、注：表中第二页的“(自己填) (师傅填) (主管领导填,一定要盖公章,这个表于2011年12月和2012年4月交,一共是两份.)”在打印时要删除。
5、师傅指的是在单位工作时带自己的人或者最直接的主管、领导。
6、该表打印要求是双面打印。
优秀实习护生出科考评表
职业 道德 25分
8 10 10
纪律 观念 25分
5 10
人际 交往Leabharlann 10分 出科 考核5 5理论成绩 带教老师签名:
啊
技能操作 护士长签名:
啊 中
姓名:
得分：
评分标准 不关心体贴病人一次扣1分 不能遵守各项制度扣1分/次 拒绝参加扣2分 扣分
中
10 业务 素质 30分
一次不规范扣2分，出现不良 后果扣5分，严重者扣10分
5 5 10 7
一次不参加扣0.5分 一次不参加扣2分 不规范一处扣1分 一项未做到扣1分 一项未做到扣2分 一项未做到扣1分 无故旷工一次扣3分，迟到、 早退一次扣1分 不服从安排扣5分 不按时参加一次扣2分 仪容仪表不规范扣1分/次 一项未做到扣2分
蒙城二院实习护生出科评分表
实习科室:
项目 标准 分值 3 政治 素质 10分 5 2 关心体贴病人 遵守医院规章制度和实习生职责 积极参加院部、护理部及科室举办的各 项活动 学习态度端正，勤学好问，发现问题及 时汇报，正确处理。在带教老师的指导 下具有分析、解决问题能力 积极参加晨会及交接班 按时参加业务学习、教学查房 掌握护理文件书写规范，基础技术操作 熟练，熟悉专科护理技术操作 热爱集体、团结协作 服从管理，服务态度热情周到 工作积极主动，责任心强 遵守劳动纪律，按时出勤 服从实习安排 按时参加护理部举办的集中授课 仪容仪表规范，沟通能力较强 团结同学，尊敬师长 基本要求
学生实习成绩量化考核评定表
学生实习成绩量化考核评定表专业: 班级：姓名：周实习指导教师签名：附：违纪处罚规定1、实习期间在校外有违法行为，受到公安机关处理的学生，学校不发放毕业证书，且不再安排就业，违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理；2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定，按学校有关规章制度进行处理；3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到，按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理；4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故，由学生本人承担责任；5、因违反企业的规章制度被退回者，学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理，取消实习资格，情节严重者将不予毕业；6、有下列情况者均影响正常毕业。
1）实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的，实习成绩不及格，不给予毕业；2）实习生经常旷工，根据旷工天数，依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数，给予不同的处分；3）凡处分在记过以上者（含记过），其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意，撤消处分后，才给予发放。
岗位适应性实习学生量化考核办法为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理，保证企业良好的生产秩序，使学生适应工作岗位、企业文化的要求，通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价，确定其在岗位适应性实习期间的表现，以提升学生的岗位适应能力和技能水平，促进企业的生产经营目标实现，我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。
该考核办法按学生的实习表现，从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。
根据考核评分标准，将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》，月末进行综合考评。
该考核办法要求考核应坚持公平、公正、公开的原则，认真评定，实事求是，不得虚造、瞒报。
综合考评由实习管理老师及企业管理人员共同实施检查及量化打分和综合评价。
实习生综合评分表
实习生综合评分表
姓名所在学校
实习科室实习时间
评价结果评定人签名
学习态度端正(4分)较端正(3分)一般(2分)差(1分)报告书写好(20分)较好(15分)一般(10分)差(5分)操作技能好(20分)较好(15分)一般(10分)差(5分)理论与实践结合好(4分)较好(3分)一般(2分)差(1分)劳动纪律好(5分)较好(4分)一般(3分)差(1分)服务态度好(4分)较好(3分)一般(2分)差(1分)医护患关系好(4分)较好(3分)一般(2分)差(1分)工作主动性好(4分)较好(3分)一般(2分)差(1分)基础知识扎实(5分)较扎实(4分)一般(3分)差(1分)入科成绩90-100（5分）80-89（4分）70-79（3分）60-69（2分）
出科成绩（笔试）90-100（15分）80-89（13分）70-79（11分）60-69（9分）
基本操作考试优（10分）良（8分）及格（6分）
成绩汇总表：。
实习生见习期考核标准参照表
考核
项目
评估 标 准
得分
适应
能力(15 分)
适应能力很强，轻松掌握新工作 (13-15 分)
基本能适应工作节奏，学习新工作轻松 (10-12 分)
适应能力一般，尚需进一步了解学习 (7-9 分)
适应能力较差，转换工作及了解新任务均有困难 (2-6 分)
勤奋度(15 分)
非常勤奋，完全可依赖其工作 (13-15 分)
对指派的工作有极佳的理解力，很少需要指导 (27-30 分)
有相当好的知识运用能力，能够深入熟悉业务，偶尔需要指导 (22-26 分))
对其工作要求的知识所知极少 (8-15 分)
大部分时间能诚恳做事，偶尔需要人提醒 (10-12 分)
工作勤奋一般，需要人提醒其工作 (7-9 分)
时常忽视其工作，必须经常提醒 (2-6 分)
工作主动性(20 分)
工作主动性很强，无需监督 (17-20 分)
工作主动性较强，很少需要监督 (13-16 分)
工作主动性一般，需一定监督 (8-12 分)
工作主动性差，必须监督 (3-7 分)
工作进取心(20 分)
工作进取心强，虚心学习，能很快上手 (17-20 分)
工作进取心较强，有问题能请教，基本能上手 (13-16 分)
工作进取心一般，虚心学习不够，上手较慢 (8-12 分)
工作进取心较差，又很少向人请教 (3-7 分)
解决问题能力(30 分)
实习生绩效评分表
实习生绩效评分表
基本信息
* 实生姓名：
* 所在部门：
* 实期限：
工作表现评分
1. 工作品质（30分）
评价实生在工作中的执行能力和工作结果的质量。
2. 决策能力和问题解决能力（20分）
评价实生在工作中的决策能力、解决问题的能力以及创造性思维。
3. 团队合作能力（20分）
评价实生在团队合作中的贡献、协作能力，以及与团队成员的关系。
4. 沟通能力（15分）
评价实生在书面和口头沟通方面的表达能力和沟通效果。
5. 研究能力和进步空间（15分）
评价实生在工作中的研究能力、自我反思和改进能力。
总结
* 综合评价：
* 建议和改进意见：
注意事项：
* 请根据实生的表现，给出相应的具体例子和解释，以便于评估准确性。
* 评分标准可以根据实际情况进行调整，确保评价公正准确。
* 慎重选择评分项，确保评价内容符合实习生工作的实际要求。
临床实习生考核鉴定评分表.
情况：
完整全面、符合规范
语言精炼、标点正确
重点突出、层次清楚
字迹清晰、无错别字
病体史格采检集查(20)
问诊有序、重点突出
观察考察学生问诊体检时的情况评定
体检系统、重点突出
手法熟练、轻快熟练
阳性体征准确与否
基工础作理能论力(20)
基础理论是否扎实
在查房或病例讨论等医疗活动中提问学生评定
临床思维、分析能力
认真观察、熟悉病情
诊疗水平、应变能力
临操床作技技能力(20)
无菌观念、操作熟练
带教老师观察学生操作技能情况评定
符合规程、操作熟练
积极主动、应变能力
术前准备、术后处理
出科考试（5）
实习纪律（5）
医德医风（5）
得分
扣分
带教老师签名：
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中大“/”号，并统计得分及扣分。
科实习生业务成绩评分表
实习时间年月日~年月日
实习生姓名：学校：专业：
项目
评分内容及要求
评分
办法ห้องสมุดไป่ตู้
科室评分
小计
考勤及
违纪情况
5
4
3
2
1
病文历件等书医写疗(25)
及时完成、术语准确
带教老师在审改病历等医疗文件时的情况评定
违反扣分
规定参照
本校
《实习指导》
规定执行，
请等级在
此栏内。
迟到次
早退次
旷课天
病假天
事假天
实习生工作评分表
成功率较高，任务完成的质量和效果较好（15分）
任务完成的时间
按时完成任务，任务完成时间优于预期时间（15分）
3.工作交流（20分）
评分指标
评分标准
沟通能力
能够与同事及上级保持良好的信息沟通，表达清晰（10分）
团队合作能力
能够协调与同事进行有效的合作（10分）
4.工作纪律（10分）
评分指标
评分标准
工作时间
按时上下班（5分）
工作时间（时）
应勤奋工作，不偷懒（5分）
总评
综合以上四个方面的评价，达到满分100分。根绝实生所表现出的工作态度、工作成果、工作交流和工作纪律进行评分。同时提出实生在工作中存在的不足及建议，让他们在工作中不断进步、提高。
评价人：________评价时间：________
实习生工作评分表
评分标准
1.工作态度（40分）
评分指标
评分标准
工作积极性
主动参与工作、思路清晰（10分）
学习能力
对于工作区域有一定的了解，知识点掌握（10分）
责任心
对工作有较强的责任心，能够吃苦耐劳（10分）
服从上级安排
果（30分）
评分指标
评分标准
实习生考评表
序号 考核项目 自律性 （10分） 学习性 （10分） 客户意识 （10分） 考核标准 遵守公司、部门、项目组的各项管理规定，无违章、违纪现 象 学习积极，主动请教业务知识和工作技能。 能妥善处理客户抱怨，基本解决或及时反映客户要求，当月 无客户投诉。 服从上级工作指令。 4 团队精神 （35分） 在具备相应能力的前提下，主动承担岗位外的其他工作 与同事关系和谐，具有较强的配合及服务意思 5 6 7 8 工作效率 （20分） 业务技能 （15分） 加分项 扣分项 能按时完成工作，达成工作目标。 清楚本职岗位工作流程，逐步掌握本岗位专业知识和工作技 能 请部门主管就该员工作中表现突出事绩给予额外加分： 请部门主管就该员工作中表现低劣行为给予额外扣分： 总分 部门评分 1 2 3 10 10 10 15 10 10 20 15 10 10 10 10 10 15 10 10 20 15 9 0 4月
109
4月 部门评价
该员工学习 积极性高， 进步突出。 服从领导， 能够完成当 天工作。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实习生考核评估表
实习生考核评估表
评估标准：
1. 工作态度：（1-5分） - 对工作的积极性和主动性 - 是否能够按时完成任务 - 是否愿意接受指导和改进
2. 专业能力：（1-5分） - 在实习岗位上的表现和能力- 是否具备相关专业知识和技能 - 是否能够独立完成工作任务
3. 团队合作：（1-5分） - 与同事的合作和沟通能力 - 是否能够融入团队并积极参与团队活动 - 是否能够有效解决团队合作中的问题
4. 创新能力：（1-5分） - 是否能够提出新的想法和解决问题的方法 - 是否能够在工作中发挥创造力 - 是否能够适应变化并做出相应调整
总评分：（满分20分）
评语：
评估人签名：______________________ 日期：______________。
临床实习生毕业考核表
临床实习生毕业考核表
考核目的
本考核表旨在评估临床实生在实期间的表现和能力，并为其毕业提供综合评价。
姓名：[实生姓名]
日期：[考核日期]
考核项目
评分标准
- 优秀：表现出色，能够独立完成任务，具备出色的专业知识
和技能，善于沟通与协作，高效自律，能够解决问题并改进工作流程，与人相处融洽，积极践行专业道德，推动创新，综合能力突出，态度积极，职业素养高。
- 良好：表现较好，能够完成大部分任务，具备较好的专业知
识和技能，较为善于沟通与协作，较为高效自律，能够解决问题并
提出改进意见，与人相处较好，积极践行专业道德，能够接受新事物，综合能力良好，态度较积极，职业素养一般。
- 一般：表现一般，完成任务需要指导和辅助，具备基本的专
业知识和技能，需要较多指导才能进行沟通与协作，自律性有待提高，缺乏解决问题的能力，与人相处一般，对专业道德的理解有限，缺乏创新意识，综合能力一般，态度较一般，职业素养有待培养。
- 不合格：表现差，无法完成任务，缺乏基本的专业知识和技能，沟通与协作能力极差，缺乏自律性，无法解决问题，与人相处不和谐，对专业道德缺乏基本理解，创新意识缺乏，综合能力差，态度消极，职业素养低下。
评语
[在此处填写对实生的综合评价和建议]
总评
[在此处填写实习生的总体表现评价]。
酒店管理专业实习生综合考核表（酒店评分）
酒店管理专业实习生综合考核表（酒店评分）评分标准被考评人考核项目差（1－2分）一般（3－5分）良（6－８分）优（９－１０分）专业知识和技能专业知识欠缺有一定的专业知识比较全面地了解掌握本专业知识熟练掌握本专业知识和技能工作质量工作中经常出差错工作中偶有差错基本能完成工作任务，工作质量尚可工作效率高，能高水准完成工作任务工作量（工作任务多少）上班经常无所事事有一定的工作量，偶尔会闲逛工作量较大，绝大部分时间都在认真工作工作任务重，经常主动做份外工作团结合作与他人合作困难，同事间关系紧张与他人合作不够融洽，较情绪化能与他人沟通，合作互助精神较好谦逊、随和、善于沟通，工作积极主动敬业精神谦逊、随和、善于沟通，工作积极主动工作态度一般，被动完成任务比较热爱本职工作，有一定的奉献精神敬业爱岗，乐于奉献，工作热情高学习进取不肯学习，不求上进安于现状，学习被动能努力学习，要求上进勤于动脑，虚心学习，有强烈的进取精神沟通技巧书面及口头表达能力差表达能力一般，尚未掌握沟通技巧较好的表达能力，掌握一定的沟通技巧良好的表达能力，良好的沟通能力仪容仪表仪容仪表差，不修边幅，精神萎靡不振仪容仪表一般，精神状况一般仪容仪表较好，精神面貌较好着装整洁，仪态大方，精神面貌好服务态度及礼貌对人不尊重，服务态度差服务态度一般，对人不够尊重有较好的服务态度，能尊重他人服务态度好，对人和蔼、热情大方，服务水平高出勤、纪律纪律性差，未能遵守酒店的规章制度纪律性一般，基本能遵守酒店的规章制度纪律性较好，能遵守酒店的规章制度纪律性好，模范遵守酒店的规章制度部门负责人签名酒店评分70%行政人事部签名。
学生实训考核评分表
1
废弃物及时清理1分
严格遵守安全操作规程
3
不遵守操作规程的扣3分，发生安全事故，0分处理
总配分
总得分
学生交流改进总结：
场地清洁
2
所用设备、工具及时复位，一项不到位扣1分，扣完本分值为止
废弃物清理
2
废弃物及时清理2分
严格遵守安全操作规程
5
不遵守操作规程的扣5分
总配分
总得分
学生交流改进总结：
备注：
1、在规定时间内，未完成的作业项目不再记分。
2、未完成作业项目的人员，直接对其总分扣10分。
3、在作业过程中，组评人员、教师要重点检查完成动作的规范性、实用性。
20
器件和安装板安装位置不对，安装螺钉没有旋紧，错一处扣2分
导线的连接
20
接触不好，每个扣2分；导线剥除长度过长每个扣2分
电路安装调试
15分
电路通电灯不亮扣2分，每调试一次加扣2分
5S
情况（15分）
工具排放着整齐
3
工具或零件放在地上一次扣1分，最多2分
工具、仪表使用后及时复位1分
设备归位
3
设备及时归位，场地杂物及时清理3分
工作着装
着装及工牌
5
穿着干净整洁，工作服上无外露纽扣、金属饰物为2.5分、工牌到位2.5分
实训准备
工具准备到位准确
5
所使用的实训工具选择准确，准备齐全，摆放到位。（5分）
元器件的识别
15
元器件含有质量问题没有发现，每错一个扣4分,元件漏检或错捡每处扣2分
电路安装
20
不按图布置安装扣15分，元器件安装不牢固，每只扣4分，安装时钟楼装螺钉，每只扣2分，安装不整齐、不均匀、不合理，每只扣3分，损坏元件，扣15分
实习生考核评价表
姓名：考核科室：考核时间：年月日至月日
评价项目
评价内容
分值：10分8分5分2分1.专业思想Fra bibliotek（10分）
安心本职好（）较好（）一般（）差（）
2.仪表礼貌
（10分）
端庄有礼好（）较好（）一般（）差（）
3.理论知识（10分）
扎实（）较扎实（）一般（）差（）
4.综合技能（30分）
1．动手能力好（）较好（）一般（）差（）
2．生活护理认真（）较主动（）一般（）差（）
3．沟通能力好（）较好（）一般（）差（）
5.工作态度（20分）
1．积极主动主动（）较主动（）一般（）差（）
2．吃苦耐劳好（）较好（）一般（）差（）
6.整体素质（10分）
好（）较好（）一般（）差（）
7.遵守纪律（10分）
提早上班（）依时上下班（）偶有请假/迟到/早退（）
有违章行为（）
总分
注：1考核表由护士长直接上交护理部
2考核科室意见：愿意接收到本科室上班（）
不愿意接收（）
请在相应括号里填√
3护士长签名：主任签名：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.单项未达到6分或以上的，考核为不合格。
考核人签字
考核日期
实习生考核表
实习生姓名
实习部门
所在团队
团队负责人
实习可从实习内容/工作进展方面描述）：
对实习岗位、公司的意见及建议：
实习生签字
日期
----------------------------------------------------------------以下部分由考核人填写-------------------------------------------------------------
10
工作态度
工作认真负责，积极主动，努力寻求资源，不回避困难。
10
任务完成情况
能在规定时间内按要求完成任务，遇到问题迅速反馈，工作质量达到预期效果。
10
适岗程度
相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。
10
总分
70
评分说明：
1.每一项考核内容对应分数：优秀（10分），良好（8-9分），合格（6-7分），较差（3-5分），极差（0-2分）。
考勤情况
正常出勤天；事假天；病假天；旷工天；迟到次；早退次。
考核项目及说明
项目分值
考核得分
备注
公司制度
遵守情况
纪律遵守情况
严格遵守公司各项规章制度，无违纪情况。
10
出勤率
按时上下班，无迟到、早退、旷工等现象。
10
工作表现
学习能力
善于总结、学习，正确理解工作目标。
10
团队意识
积极关注团队整体目标，与团队成员共同完成工作目标。