用激组词填入句子

组词填句子

?用含有“激”字的词语填空，所填词语不能重复：升旗仪上，我们全校师生怀着（）的心情唱起了国歌，在慷慨（）的国歌声中，我们心潮澎湃，豪情（），国歌（）着我们努力学习，将来在（）的竞争大潮中立于不败之地，为祖国争光，为自己争光。 ?用“繁”组成不同的词语并填入句子中。

（1）城市的( )离不开建设者的辛勤劳动。

（2）（）在夜空中闪烁，四处都弥漫着淡淡的花香。

?联系下面的句子,用静字分别组成不同的词语填在括号里

1.遇到紧急的情况，我们应当格外（），千万别慌张。

2.几声犬吠更衬托了夜晚的（）

3.药吃下去后，孩子的呼吸均匀而又（）

4.上课铃声响了，教室里顿时（）下来了。

5.月光照在盲姑娘（）的脸上

用“静”组词，再选词填空

（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。

（2）夜深了，小山村非常（）。

（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。

（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。

组四个带“然”字的词语，填入下面句子中的括号里。

1．天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。

2．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。

3．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。

用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、

1、姐妹两个的性格（）不同。

2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。

3、侵略者最终（）获得失败的下场。

4、我（）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。

6、（），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。

用“心”分别组成三个不同的词语，填入句中括号内。

小姑娘看着（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。

用”严”组成恰当的词语,填在句子里。

（1）.公安干警正（）注视着犯罪分子的一举一动。

（2）.我国政府发表（）声明：决不允许他干涉中国内政。

（3）.在漫长的长征途中，红军战士翻雪山、过草地，经受了（）的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和（）的纪律是制胜的法宝。

(4)列宁对书籍的选择非常（）。

(5)由于睡过了头，没能赶上汽车，爷爷（）地批评了我。

用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。

1.三九()何所惧，一心丹心向阳开。

2.()要求自己，争当学习标兵。

3.这篇文章结构()，引人入胜。

4.老师用()的目光看着我。

5.军营里纪律( )。

6.团结紧张，()活泼。

7.这么()的后果你考虑过吗？

8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。”

用“严”组词填空

看来，这是一个非常（）的问题。

父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。

他是受过（）训练的。

爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”

张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。

用“望”组成的九个词语填入下面的句子中（不能重复）

⒈老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩.

⒉五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向.

⒊对未来,他充满了().

⒋家里虽然穷,但是他非常( )读书.

⒌他读书的( )是谁也阻止不了的.

⒍实现四个现代化,是全国人民的共同().

⒎旧社会,劳动人民的生活没有( ).

⒏去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动.

⒐我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( ).

用精组成词语，填进句子中。

(1)( )设计,( )施工,绿色奥运的理念处处可见.

(2)这是一只( )的部队，他们的装备也及其( )。

(3)通过()观测得出的这一组()数据，再次证明了这一科学遐想。

(4)王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生( )，（）研究，制作工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢...... 用“静”组词填空（）的夜晚，在（）的教室里，有一个（）的女孩在专心学习，他一定是一个喜欢什么的人。

我从他（）的脸上，感受到他的（）

（）的山谷里，几个采药人行走在（）的山路上。

用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（），才能做到急中生智。

用“静”组词填空（不能重复）

听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（）的地方去，而且要在（）的

林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！”

用“望”组词填空

穷苦人的的生活没有（）。

能有一本书是我的（）

这次比赛，效力最有（）得到冠军

我不能辜负老师对我的（）

用望组词填空

1、我（渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）

3、他（盼望、希望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望）有人来帮助我一下。

6、我们（期望）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

用“视”组词填空（不能重复）

我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（ )着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”用“续”组词填空（不能重复）

a、老人指着前面一块小土坡，神情（）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”

b、他在这一带很受人（），有很大的威望。

c、听到这一不幸的消息，大家心情十分（）。

d、这件事的后果十分严重。

用“温”组词填空

a、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（）。

b、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（）起来。

c、李叔叔性情很（），大家都愿意与他交往。

组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）

1、“坚”字组词填空

王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

2、“改”字组词填空

我国经过土壤的（）和耕种方法的（），农业获得了大丰收，人民生活得到了（）。

3、“心”字组词填空

姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（）微笑。

国家大事要（）；有了荣誉要（）；受到挫折要（）；对待工作要（）；参加竞选要（）；课堂听讲要（）；助人为乐要（）；体育活动要（）

4、“严”字组词填空

黄老师（）要求我们，教育我们要（）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（）地批评我们。

5、、“烈”字组词填空

（1）战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过江去。

（2）在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。

6、“立”字组词填空