华师组织行为学期末复习多选题
《组织行为学》综合测试复习题及答案
[题型]：多选题1.人的行为是指人这种主体对所处环境这种客体所做的反应。
按照狭义的行为来看，人的行为特点是( )A.适应性B.单一性C.动态性D.可控性E.多样性答案：A ，C ，D ，E2. 组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的学科，是研究一切人的行为规律性。
( )答案：错误题型：判断题3. 关于组织行为学的学科性质，下列说法正确的是( )A. 边缘性B.多学科交叉性C.两重性D.应用性答案：D题型：单选题4.组织行为学的第二层次是( )A.群体B.组织C.个体D.外部环境答案：A题型：单选题5.组织行为学是由哪个学科发展而来( )A.社会学B.经济学C.心理学D.政治学E.法律学答案：C题型：单选题6.组织行为学演技你方法的特性( )A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的可控性D.所得结论的再现性E.对未来的预见性答案：A ，B ，D ，E题型：多选题7.关于组织行为学研究的基本过程正确的是( )A.观察和实验、预测和推断、分析和评价、检查和验证B.观察和实验、分析和评价、预测和推断、检查和验证C.预测和推断、分析和评价、观察和实验、检查和验证D.预测和推断、观察和实验、分析和评价、检查和验证答案：B题型：单选题8.组织行为学研究的主要方法( )A.案例研究法B.观察法C.心理测验法D.调查法E.实验法答案：A ，B ，C ，D ，E题型：多选题9.度量离中趋势的常用指标是( )A.算数平均数B. 中位数C.加权平均数D.标准差答案：D题型：单选题10.感觉的特点是只反映客观事物的个别属性。
( ) 答案：正确题型：判断题11.下列属于社会知觉的是( )A.对他人的知觉B.对人际关系的知觉C.对角色的知觉D. 自我知觉E.对因果关系的知觉答案：A ，B ，C ，E题型：多选题12.造成错误知觉的思想方法主要有( )A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.投射E. 近因效应答案：A ，B ，C ，D题型：多选题13.关于归因论的说法错误的是( )A.一般人会做出四种归因：努力程度，能力大小，任务难度，运气与机会。
《组织行为学》期末复习资料
《组织⾏为学》期末复习资料组织⾏为学期末复习（单选、多选、判断）单项选择题1、组织⾏为学综合应⽤⼼理学、社会学、⼈类学、政治学、伦理学等学科的知识，在组织管理⼯作的实践中，来解释组织中⼈的⾏为。
反映了组织⾏为学的：（B）A.多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实⽤性2．科学管理学派把组织中的⼈看作是：（ A ）A. 理性的经济⼈；B.社会⼈；C.⾃我实现的⼈；D.复杂⼈。
3．⾏为学派把组织看成⼀个封闭的社会性的模式，梅约通过著名的霍桑试验证实只有把⼈当作（ B ）A. 理性的经济⼈；B.社会⼈；C.⾃我实现的⼈；D.复杂⼈。
4．组织⾏为学具有多层次性的特点，第⼀层次是（ A ），这是研究组织⾏为学的基础和出发点。
A. 个体B.群体C.组织D.外部环境5．⼀个⼈经常出现的、⽐较稳定的⼼理倾向性和⾮倾向性特征的总和是：（B）A.⽓质B.个性C.能⼒D.性格6\决定⼈的⼼理活动动⼒特征的是：（A）A.⽓质B.能⼒C.个性D.性格7、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（B）8、通过社会知觉获得个体某⼀⾏为特征的突出印象，进⽽将此扩⼤为他的整体⾏为特征，这种知觉属于：（B）A.知觉防御B.晕轮效应C.⾸因效应D.定型效应9、个性中受“现实原则”所⽀配的部分是指：（ A ）A.⾃我B.本我C.超我10、在个性结构中居于可控制地位的最⾼层的是：（ C ）A.⾃我B.本我C.超我11、精⼒充沛，但局限于从事内容多变的活动，⾏为反映灵活⽽敏捷，情绪易表现和变换，⾏为的外倾性明显，对⾏为的改造较容易，是属于：（ A ）A. 多⾎质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质12、精⼒充沛，胆量较⼤，好猛⼲，但往往粗枝⼤叶，兴奋性⾏为反应敏捷⽽迅速，但要把兴奋性⾏为转变为抑制性⾏为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；⾏为的外倾性明显；对兴奋性⾏为的改造较不容易，是属于（ B ）A. 多⾎质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质13、有精⼒，但沉着平稳，⾏为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，⾏为的内倾性明显；对兴奋性⾏为的改造较容易，是属于（C ）A. 多⾎质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质14．对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精⼒较不⾜，忍耐⼒较差，胆量较⼩，⾏为反应中细⼼谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，⾏为的内倾性严重；对⾏为的改造较难（ D）15．个⼈对现实的稳定态度和习惯化的⾏为⽅式是（ A ）A. 性格；B.个性；C.⽓质；D.能⼒。
组织行为学多选题
组织行为学复习资料多项选择题复习1．正式群体包括（A，D，E )。
A．命令群体B．兴趣群体C．友谊群体D．工作群体E．任务群体2．动机需要理论包括（A,B，D,E）.A．麦克利兰成就理论B．马斯洛需要层次论C．弗鲁姆期望理论D．阿德弗ERG理论E．赫兹伯格双因素理论3．管理方格图中，典型的领导方式有（A,B，C,D，E）。
A．贫乏型B．任务第一型C．俱乐部型D．团队式E．中间型4．马斯洛需要层次包括（A，D)。
A．自我实现B．合群C．成就D．尊重E．生存5．公共组织包括（A，B,C，E)。
A．行政机关B．立法机关C．司法机关E．军事机关6．阿尔波特把个人特质区分为(A,D，E）.A．首要特质B．共同特质C．民族特质D．主要特质E．次要特质7．沟通步骤包括（A,C，E ）。
A．编码B．感知C．传递D．登记E．接受8．群体决策技术包括（A，C）。
A．头脑风暴B．效用最大化法C．德尔菲技术D．最优方法E．运筹学法9．有机结构的特点包括（A，C）。
A．分工较粗B．权责明晰C．分权D．上下沟通E．集权10．部分强化可分成(A,B，C，D，E）强化.A．固定大小B．固定比率C．固定间隔D．可变间隔E．可变比率11．古典组织理论的组织观包括（A,C，D）。
A．科学管理学派组织观B．群体行为学派组织观C．行政管理学派组织观D．理想型官僚理论组织观E．人际关系学派组织观12．经济报酬包括（B，D，E)。
A．单独办公室B．工资C．专用停车场D．奖金E．福利13．非营利组织包括(D,E)。
A．公司B．商业银行C．饭店D．国有医院E．国有学校14．麦克利兰成就动机论中的需要类别包括(B，D)。
A．关系B．成就C．成长D．权力E．生存15．根据目标的不同，可以把组织分成(B，C，D）。
A．国有企业B．营利组织C．公共组织D．非营利组织E．国有学校16．组织结构的类型包括(A，B，C,D）。
A．职能结构B．分部结构C．网络结构D．矩阵结构E．松散结构17．群体结构的维度包括（A,C，D，E）。
华中师范大学22春“行政管理”《组织行为学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号4
华中师范大学22春“行政管理”《组织行为学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.奖励(正强化)和惩罚(负强化)都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。
()A.错误B.正确参考答案：A2.“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
()A.错误B.正确参考答案：B3.美国心理学家阿德佛根据对工人进行的大量调查研究的结果，认为一个人的需要不是分五种，而是分三种，分别是()。
A.生存B.安全C.相互关系D.成长参考答案：ACD4.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做()。
A.满足-激励规律B.挫折-倒退规律C.不满足-渴望规律D.挫折-需要规律5.管理方格理论是由管理心理学家()提出的。
A.利克特B.布莱克C.穆顿D.施密特参考答案：BC6.根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做()。
A.案例法B.实验法C.情景模拟法D.实地测量法参考答案：C7.从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有()。
A.平行的交往B.持续的交往C.交叉的交往D.单向的交往参考答案：AC8.领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
()A.错误B.正确参考答案：BA.激发力量B.公平C.目标效价D.期望值参考答案：ACD10.从组织的概念来讲，任何人都离不开组织。
()A.错误B.正确参考答案：B11.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是()。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体参考答案：A12.群体具有的特征有()。
A.共同的目标B.相互依赖和影响C.分工与协作D.高度凝聚力参考答案：ABC13.当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施?()A.要求增加自己的收入B.减少自己的努力程度C.减少他人的贡献14.人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
华师 组织行为学 期末复习多选题
二、多选：15．人的行为特征有：( ） A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的答案:A,B,C,D,E16．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D.权力需要 E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17．根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ABCE） A.工作本身的特点 B.责任感 C.提升和发展 D.工作的物理条件 E.上司的赏识18．组织的共同特征有（）。
A.目标 B.资源 C.结构 D.互动答案:A,B,C,D19．非正式组织具有以下特点（）。
A.自发性 B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C20.组织行为学研究的层次有：( ) A.个体 B.群体 C.组织 D.集体 E.环境答案:A,B,C21．斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E22．阻碍组织变革的因素可以分为（） A.管理因素 B.心理因素 C.经济因素 D.环境因素 E.社会因素答案:B,C,E23. 科学的研究方法应遵循的原则是：（） A.研究程序的公开性 B.收集资料的客观性 C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E24. 气质差异的应用应遵循的原则是：( ） A.气质绝对原则 B.气质互补原则 C.气质合理安排原则 D.气质发展原则 E.阀值原则答案:A,B,D25．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型 B.内倾型 C.情绪型 D.意志型 E.中间型答案:A,C,D,E26. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( ） A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E27．过程型激励理论主要有哪几种?(BD ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论领导者的外延大得多。
组织行为学复习题+参考答案
组织行为学复习题+参考答案一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.与协同效应的表现正好相反的现象是( )A、社会促进效应B、社会惰化现象C、近因效应D、首因效应正确答案：B2.最初应用于军事部门的预测的群体决策方法是( )A、电子会议法B、头脑风暴法C、名义小组法D、德尔菲法正确答案：D3.最初的组织文化源于组织创建者的( )A、创造力B、人生观C、价值观D、决策能力正确答案：C4.领导效率的高低和领导工作的成功与否,主要从领导者的_____来评定。
( )A、行为效率B、决策能力C、学习效率D、工作效率正确答案：A5.团队的终极目标是( )A、相互协作共为一体B、对事不对人,促成合作C、尽心尽力,全方位投入D、促成合作,追求团队的整体绩效正确答案：D6.重要的是知识的质量而不是知识的数量是__说的( )A、吉赛利B、莫顿C、列夫.托尔斯泰D、布莱克正确答案：C7.美国哈佛大学心理学家麦克利兰提出成就需要理论的时间是( )A、20世纪60年代末B、20世纪60年代初C、20世纪50年代初D、20世纪50年代末正确答案：C8.实行内行领导的基础是( )A、能力业务B、专业知识C、科学文化知识D、管理知识正确答案：B9.下列属于正式沟通优点的是( )A、传递速度快B、比较灵活C、情感性较强D、较强的约束力正确答案：D10.“团队工作”被称为管理的热点是在( )A、20世纪90年代B、18世纪90年代C、21世纪初D、19世纪20年代正确答案：A11.团队的核心资源是( )A、物力B、科学技术C、人力资源D、财力正确答案：C12.下列选项不属于上行沟通内容的是( )A、口头汇报B、意见C、申诉D、工作汇报正确答案：A13.文化性组织属于( )A、规范性组织B、混合型组织C、营利性组织D、非营利性组织正确答案：D14.制造部门和财务部门之间的冲突根源是( )A、价值的利益的冲突B、基于本位的冲突C、争夺有限资源D、组织的气氛正确答案：B15.领导者的授权对象只能是自己的( )A、平级B、直接下属C、间接下属D、所有同事正确答案：B16.路径—目标理论的最先提出者是 ( )A、罗伯特·豪斯B、弗莱西曼C、费德勒D、特伦斯·米切尔正确答案：A17.组织成员表达情感和情绪的主要途径是( )A、发讯B、传递C、反馈D、沟通正确答案：D18.某学校组织的同乡会属于( )A、亲缘型非正式群体B、情感型非正式群体C、信仰型非正式群体D、爱好型非正式群体正确答案：A19.下列理论不属于激励理论的是( )A、行为改造型激励理论B、内容型激励理论C、过程型激励理论D、管理方格理论正确答案：D20.现代管理是以___( )____为中心的管理,一切有关人的管理原则和方法,都必须以对人点A、人B、物C、经济D、劳动正确答案：A21.需要、动机及行为之间的关系和发展规律可表示为( )A、动机-心理紧张-目标导向行为-目标行为-需要-需要满足-新需要产生B、需要-心理紧张-动机-目标导向行为-目标行为-需要满足-新需要产生C、需要-心理紧张-目标导向行为-动机-需要满足-目标行为-新需要产生D、心理紧张-目标导向行为-动机-需要-需要满足-目标行为-新需要产生正确答案：B22.认为“组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性”的学者是( )A、关培兰B、斯蒂芬.p.罗宾斯C、里基.w.格里芬D、陈国权正确答案：B23.组织行为学的研究目的是提高__( )____人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度。
组织行为学考试题(附参考答案)
组织行为学考试题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、下列选项不属于激励三要素的是( )A、激励对象B、激励方式C、激励行为D、激励效应正确答案：C2、团队的终极目标是( )A、对事不对人,促成合作B、相互协作共为一体C、促成合作,追求团队的整体绩效D、尽心尽力,全方位投入正确答案：C3、组织行为学依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的( )A、科学性B、系统性C、实用性D、权变性正确答案：D4、行为主义的创始人是( )A、克拉克·赫尔B、埃德加·沙因C、约翰·华生D、爱德华·托尔曼正确答案：C5、沟通流程的_______极大地提高了企业的管理能力和办事效率。
( )A、扁平化B、透明化C、个性化D、互动化正确答案：A6、互联网时代的网络化结构为企业建立的沟通模型是( )A、无缝对接B、无缝衔接C、有缝衔接D、有缝对接正确答案：A7、组织行为学的研究范围是( )A、一切人类的行为规律B、一切人类的心理规律C、特定组织中人的心理和行为规律D、社会经济发展规律正确答案：C8、体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是( )A、心理活动B、个性心理特征C、个性倾向性D、个性心理正确答案：C9、科特和赫斯科特提出的企业文化产生的一般模式是( )A、企业高层管理人员—企业经营行为—企业经营成果—企业文化B、企业经营行为—企业高层管理人员—企业经营成果—企业文化C、企业经营行为—中层管理人员—高层管理人员—企业文化D、高层管理人员—中层管理人员—企业经营人员—企业文化正确答案：A10、因地制宜理论又称 ( )A、领导情景理论B、目标—路径理论C、领导特性理论D、领导行为理论正确答案：A11、美国行为科学家托马斯提出的冲突管理的二维模式是( )A、竞争和妥协B、竞争和回避C、合作与迁就D、合作性和坚持已见性正确答案：D12、演讲、艺术表演及竞技运动等活动都具有明显的( )A、协同效应B、首因效应C、近因效应D、社会促进效应正确答案：D13、组织内层的深度是指( )A、垂直分化B、空间分化C、水平分化D、时间分化正确答案：A14、创造组织文化的是( )A、员工B、高层管理者C、企业家D、职业经理人正确答案：C15、下列不属于系统理论的是( )A、社会技术系统学派B、效力系统学派C、社会系统学派D、权变系统理论正确答案：B16、名词意义上的组织,其主要内容不包括( )A、组织必须有目标B、组织必须有分权和授权C、组织必须有分工和协作D、组织要有不同层次的权利和责任正确答案：B17、机械式结构_______组织形式为代表,具有高度复杂化,正式化与集权化的特点。
组织行为学期末考试答案
欢迎阅读组织行为学-期末考试1.单选题1.12.0“社会人”学说认为管理工作要以（a）为中心。
您答对了∙ a人∙物∙执行力∙行为1.22.0您答对了∙欲望∙动机∙ c态度∙ d心理1.32.0（b）认为组织行为学是行为科学在管理领域的应用，是综合运用各种与人的行为有关的知识，研究一定组织中人的心理和行为规律的科学。
您答对了∙ a陈国权∙ b关培兰∙∙1.42.0（b您答对了∙里基·W∙莱维特∙泰勒∙ d梅奥1.52.0每个人的需要和能力各不相同，工作动机是复杂多变的，难以进行统一、明确的概述，这属于（d）的观点。
您答对了∙ a“经济人”假设∙ b∙∙1.62.0您答对了∙无规律的∙有规律的∙时而有规律的∙ d以上说法均不正确1.72.0组织的整体战略通常由组织的（c）制定。
您答对了基层管理层∙ b中级管理层∙ c∙1.82.0您答对了∙人力资源∙高级管理∙基层管理∙中层管理1.92.0威廉·大内认为，文化意味着一个企业的（c）您答对了∙ a规范制度∙ c价值观∙ d标准1.102.0您答对了∙3∙4∙5∙61.112.0（b您答对了∙ a《科学管理原理》∙ b《心理学与工业效率》《心理学年鉴》∙ d《管理心理学》1.122.0（c）是组织的主体。
您答对了∙成员∙领导∙人∙目标1.132.0您答对了∙近因效应∙ b投射效应∙ c晕轮效应刻板效应1.142.0常用的群体决策方法不包括（b）您答对了∙ a∙∙德尔菲法∙1.152.0（a您答对了∙观察法∙调查法∙ c个案分析法∙ d实验法1.162.0学习型组织的关键特征是（a）您答对了∙ a系统思考∙ b团队学习∙创新∙深度会谈1.172.0您答对了∙∙∙分工原则∙ d动态性原则1.182.0链式沟通网络是一种（a）网络。
您答对了直线∙ b波浪线∙ c抛物线∙汇集点1.192.0您答对了∙个性特征∙人格魅力∙人生价值∙人生追求1.202.0基于跨文化沟通的角度，非言语沟通的类型不包括（b）您答对了∙ a身体语手势语∙ c空间语∙ d时间语1.212.0您答对了∙利益型∙情感型∙爱好型∙信仰型1.222.0（a）是指在一个组织当中，权力的集中程度和领导的独裁程度，以及一个社会在多大程度上可以接受组织中这种权力分配的不平等。
华师组织行为学-复习题(印)
文案A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高D.E零？V高＝M中答案:D11 以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作容和工作本身有关D.保健因素通常与工作容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C13 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C17 老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式答案:A20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
华师《公共组织行为学》练习试题题库
公共组织行为学一、单选题1.既关心工作任务，又关心人际关系，把完成工作任务和满足成员需要紧密结合起来的领导方式是（A.以事务为中心B.人事并重式C.以人为中心D.以事为中心［答案］:B［难度］：52.（ ）提出了综合激励力量结构理论。
A.赫兹伯格B.罗宾斯C罗伯特•豪斯D.波特和劳勒［答案］:C［难度］：53. 工作满意度的相关因素有（ 1B.情感C.工作环境D.个性4.冲突双方进行公开的交流,讨论彼此的分歧，进行讨价还价或者做出让步的方法叫做（A.整合B.最后通牒C談判D.分配［答案］:C［难度］：55. 科学管理组织理论的代表人物是（ 1A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥［答案］:A［难度］：56.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（ 1A.气质B.性格C.能力D.个性7. 按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是（ 1A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理［答案］:D［难度］：58.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是（A.指令型领导B.说服式领导C參与式领导D.授权式领导［答案］:C［难度］：59.下面哪一个不是组织的基本要素（A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D信息沟通［答案］:A10.( )被称为研究组织内部人的行为的里程碑。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑实验C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》［答案］:B［难度］：511.共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括(A.目标难度B.目标的具体性C.员工对目标的接受度D.员工对目标的承诺E员工对目标的需要［答菊:A,B,C,D［难度］：512. 群体压力的形成和发展阶段包括( 1A.合理辩论B.攻击C.劝解说服D.心理上的隔离E.诋毁［答案］:A,B,C,D［难度］：513知觉的特点有（ 1A.选择性B.整体性C理解性D.感官性E.恒常性［答案］:A,B,C,E［难度］：514.公共组织文化的特点有（A.理论和实践相统一B.追求特定目标C注重规则和相对稳定D.个性的口独特性E原则性和灵活性［答案］:BCD［难度］：515.公共组织伦理的演变特点有（A.公共组织伦理的重要性显著化B.公共组织伦理的作用范围扩大化C.公共组织伦理的调节方法完善化D.公共组织伦理行为和制度的法制化E公共组织伦理的法律化［答菊:A,B,C,D［难度］：516.下列属于公共组织外部监督方式的有（A.合法性原则B.客观公正性原则C.经常性原则D.系统性原则E.动态性原则［答菊:A,B,C,D,E［难度］：517. 公共组织绩效评估的方法有（ 1A.问卷调查法B.管理费用测量法C职能测量法D标准比较法E管理要素评分法［答菊:B,C,D,E ［难度］：518.在组织行为学家看来，群体可以满足个体的不同需要，这些需要主要是（B地位需要C情感需要D.权力需要E.实现目标的需要［答菊:A,B,C,D,E［难度］：519.在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向（A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致E.群体规模较小［答案］:ACD［难度］：520.群体讨论是科学决策的重要内容。
组织行为学复习题及参考答案
组织行为学复习题及参考答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.在个体方面,心理契约主要受到与个体( )相关因素的影响。
A、工作经历B、性格特征C、受教育程度D、成长环境正确答案：A2.激励机制是指激励赖以生存运转的( )等的总称。
A、手段、环节B、办法、手段C、办法、手段、环节D、办法、环节正确答案：C3.对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。
这属于对应推断理论的( )。
A、区别性B、选择自由性C、社会期望D、非共同性效应正确答案：D4.补足式的契合度是指个人( )组织不足的程度。
A、改变B、满足C、弥补D、适应正确答案：C5.电子邮件使成百上千的员工可以同时分享信息,并使普通员工可以直接与高级高级主管进行交流,这属于( )。
A、女性化组织B、无边界组织C、虚拟组织D、团队结构正确答案：B6.马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为哪三个层次( )。
A、生存、健康、美好B、奋斗、成长、成熟C、生存、享受、发展D、出生、成长、死亡正确答案：C7.员工的( )能够通过其灵活性、流畅的沟通转变成有效的组织创新。
A、创造性B、认知性C、能动性D、积极性正确答案：A8.异步通信是指沟通的参与者需要轮流发送和接收信息,也就是说发送者的信息和接收者的信息不是同步的。
下列不属于异步通信的是( )。
A、电子邮件B、社交网络C、博客D、电视会议正确答案：D9.电视会议、即时信息、聊天室属于电子化信息沟通主要方式中的( )。
A、异步通信B、双向沟通C、同步通信D、单向沟通正确答案：C10.莉莲·吉尔布莱斯的《管理心理学》中强调工人的( )与需求是运用科学管理的前提。
A、欲望B、共性C、积极性D、个性正确答案：D11.( )年,海德在《人际关系心理学》中提出归因理论。
A、1956B、1958C、1965D、1968正确答案：B12.归因理论是关于知觉者解释和( )自己与他人行为原因的社会心理学理论。
华师组织行为学复习题
1．第2题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2．第3题在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3．第4题在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A4．第8题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A5．第9题通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B6．第18题提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A7．第24题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E零？V高＝M中答案:D8．第25题以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作容和工作本身有关D.保健因素通常与工作容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C 9．第26题双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B11．第31题行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C12．第32题领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C14．第34题老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D15．第5题人的行为特征有：( ）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E16．第10题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17．第11题根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E18．第12题组织的共同特征有（）。
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分，共20分)1．“目标-途径”理论是( )提出的。
A．菲德勒 B．豪斯 C．布莱克 D．莫顿2.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A、提供给员工更高的工作报酬、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务C、加强对员工的监督和控制、创造良好的工作条件3．一个人的主要行为特征是：有精力，但沉着平稳，行为反应不灵活，情绪受抑制，行为的内倾向明显，其气质类型是（）A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质4、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称（）A首因效应和近因效应 B 第一印象效应C 晕轮效应D 定型效应5、一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（）A 冷漠B 理解C 思维D 意向6．管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数，称为：（）。
A. 管理幅度；B. 管理层次；C. 管理能力；D. 权力距离。
7．某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是( )。
A．公司没有做到奖罚分明 B．奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需、形式多变 D．员工太挑剔8. 组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )。
A.遵从行为B.服从行为C.从众行为D.响应行为9.心理学研究表明，引起人的动机的因素是( )A、人对实现某种目标的可能性的估计B、人对某种目标的重要性的评价C、人所表现出的各种行为D、人所体验到的某种未满足的需要10．这个人的知识和经验赢得了你的尊重，在一些事情上你会服从他的判断，说明他具有（）。
A、强制权力B、奖赏权力C、法定权力D、专家权力二、多项选择题（不选、错选得0分，少选得1分，每小题2分，共2 0分）1、人的价值观体系来源有（）A、遗传B、民族文化C、家庭教育D、社会舆论E、大众传播2、权力的来源有（）Ａ、职位权Ｂ、专长权Ｃ、分权Ｄ、模范权Ｅ、集权3、美国心理学家勒温将领导作风分为（）Ａ、专制作风Ｂ、民主作风Ｃ、放任自流作风Ｄ、高关系高工作Ｅ、低关系低工作4、群体规范的功能有( )A、行为矫正B、评价准则、约束功能 D、群体支柱 E、互动功能5、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A 会采取以下哪种行为( )A、增加自己的投入B、减少自己的投入、增加投入，增加自己的报酬 D、改变对B认识6、人们在群体中可以获得的需要和满足有( )A、安全需要情感需要、尊重和认同需要D、完成任务的需要、实现组织目标的需要7、菲德勒的“有效领导的权变模式”，提出领导效果的好坏取决于以下条件（）A 领导者与被领导者的关系B 任务的结构C 领导的威信D 职位的权力E 目标明确程度8、根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展、工作的物理条件 E、上司的赏识9、麦克利兰的成就需要理论指出，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人最主要需要有（）A、成就需要B、认同需要C、权力需要D、合群需要E、奖励需要10、认知的整体性体现在（）A 接近性 B连续性 C封闭性 D相似性三、简答题（7分/题，共42分）1．画出韦纳的归因理论模型。
华师组织行为学-复习题(印)
1 面谈法属于组织行为学研究方法的（）。
A. 观察法？B. 调查法C. 实验法？D. 测验法答案:B2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A. 经济人假设？B. 社会人假设？C. 复杂人假设D. 自我实现人假设答案:B3在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（）。
A. 强制B. 开诚合作C. 妥协D. 回避答案:A5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（）可能达到最高的工作绩效A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体答案:A7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 定性效应答案:B8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A. 菲斯廷格B. 海德C. 墨菲D. 布鲁纳答案:A10根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A. E咼？ V咼=皿咼B. E中？ V中=皿中C. E低？ V低=皿低D. E零？ V高=皿中答案:D 11以下各项表述正确的是（）。
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C13双因素理论的提出者是（）A. 马斯洛B. 赫兹伯格C. 麦克利兰D. 波特答案:B14行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A. 常模B. 信度？C. 效度D. 变量答案:C16领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是（）A. 指令型领导B. 说服式领导C. 参与式领导D. 授权式领导答案:C17老心理分析论的代表人物是（）A. 莱格B. 阿德勒C. 麦迪？D. 弗洛依德答案:D19在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为（？？？？）A. 角色知觉B. 角色冲突C. 角色期待？D. 角色定式答案:A20如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
华师组织行为学-复习题(印)
文案A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高D.E零？V高＝M中答案:D11 以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C13 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C17 老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式答案:A20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
组织行为学期末多选题项复习指导
组织行为学期末多项选择题复习指导三、（每小题3分，共18分。
在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上）1.组织行为学的研究方法包括（ ACDE ）A.调查法B.面试法C.实验法D.个案研究法2.按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为（ ACDE ）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有（ ADE ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要4.人们在群体中可以获得的需要和满足有（ ABCD ）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要5.领导规范模式（领导参与理论）提出了选择领导方式的原则是（ ACDE ）A.信息的原则B.不接受型原则C.冲突的原则D.合理的原则E.目标合适的原则6.中华商务中心是一家合资企业，以物业经营为主要业务。
目前写字楼租户272家，公寓租户426家，商场租户106家。
公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。
物业部门设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。
试问，其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式？（ AB ）A.职能部门化B.顾客部门化C.均为职能部门化D.均为顾客部门化1.组织行为学研究的层次有( ABCE )。
A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境2. 人的行为特征有( ABCDE )。
A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的3.以下做法中，属于自然消退强化方法的有( BDE )。
A.员工出现失误时，给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为 C.员工表现出色时，给他发奖金 D.对请客送礼者，拒之门外 E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待4.人际关系的功能有( ABCDE )。
华师-组织行为学-期末复习问答题
三、名词解释33．挫折理论答案:挫折理论研究行为和目标之间的行为变化的规律，也叫做需要的不满足理论（2分)。
它是运用心理学的概念，研究人的需要得不到满足时，也就是受到挫折时,人的心理状态及其行为(3分）.35．强化答案:人或动物为了达到某种目的，在环境的作用下会采取一定的行为。
当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现,行为的频率就会增加；当这种行为的后果对他不利时，这种行为就减弱或消失。
这种状况在心理学中被称为“强化”37．双因素理论答案:由美国心理学家赫兹伯格在20世纪50年代提出（1分）。
他认为有些出自工作本身的因素，可以构成对职工的很大强度的激励和对工作的满足感.而有些来自工作环境打印素有缺陷或不具备时,会引起职工的不满意.改善这些因素指挥消除不满而不能再促进生产率的增长。
38．组织行为学答案:是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的一门科学.39．研究和应用组织行为学有何重要意义?答案：研究和应用组织行为学重要的意义是：①有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性;②有助于知人善任,合理地使用人才；③有助于改善人际关系,增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展;④有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；⑤有助于组织变革和组织发展。
41。
什么是学习型组织？它有及什么特点？答案：学习型组织就是通过不断学习来改革组织本身的组织，是把学习共享系统组合起来的组织.一般来讲，学习型组织有六大特点:精简、扁平化、有弹性、不断自我创造、善于学习、自主管理。
42．影响团队绩效的主要因素是什么？答案:影响团队绩效的因素主要有:团队规模、团队成员能力、角色互补、对目标的认同、管理者协调、责任心、公平的绩效评估、相互信任。
（各1分,叙述完整1分）43．简述组织结构合理化的主要标志？答案：组织结构合理化的标志主要表现在以下几个方面：(1)组织目标设置的合理性，它是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志；(2）管理幅度与管理层次设置的合理化；（3）权责体系设置的合理化；(4）组织结构的功能优化. 44．领导与管理的主要联系与区别是什么?答案：联系:管理是一种特殊的领导,专指实现组织目标的过程。
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华师组织行为学期末复习多选题IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】二、多选：15．人的行为特征有：( ） A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的答案:A,B,C,D,E16．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D.权力需要 E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17．根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ABCE） A.工作本身的特点 B.责任感 C.提升和发展 D.工作的物理条件 E.上司的赏识18．组织的共同特征有（）。
A.目标 B.资源 C.结构 D.互动答案:A,B,C,D19．非正式组织具有以下特点（）。
A.自发性 B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C20.组织行为学研究的层次有：( ) A.个体 B.群体 C.组织 D.集体 E.环境答案:A,B,C21．斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E22．阻碍组织变革的因素可以分为（） A.管理因素 B.心理因素 C.经济因素 D.环境因素 E.社会因素答案:B,C,E23. 科学的研究方法应遵循的原则是：（） A.研究程序的公开性 B.收集资料的客观性 C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E24. 气质差异的应用应遵循的原则是：( ） A.气质绝对原则 B.气质互补原则 C.气质合理安排原则 D.气质发展原则 E.阀值原则答案:A,B,D25．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型 B.内倾型 C.情绪型 D.意志型 E.中间型答案:A,C,D,E26. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( ） A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E27．过程型激励理论主要有哪几种(BD ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论领导者的外延大得多。
20．第23题组织行为学的理论基础有：( ） A.心理学 B.社会学 C.人类学 D.政治学 E.生物学答案:A,B,C,D,E21．第24题斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ） A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E22．第25题过程型激励理论主要有哪几种( ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D 23．第27题组织设计的新形式有（） A.职能结构 B.事业部结构 C.团队结构 D.模块结构 E.虚拟组织答案:C,D,E24．第36题组织行为学的两重性来自于：( ) A.管理的两重性 B.人的两重性 C.组织的两重性 D.多学科性 E.多层次性答案:A,B,D25．第37题影响人的行为的因素有：( ） A.个人主观内在因素 B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C标准答案：A|C26．第38题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D.权力需要 E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E27．第39题组织文化的精神层包括以下几个方面 A.经营哲学 B.组织精神 C.组织风气 D.组织目标E.组织道德答案:A,B,C,D,E28．第40题学习型组织具有以下几个特征（） A.有一个人人赞成的共同远景B.人们能够摈弃其原有的思考方式，以及解决问题或执行工作的标准规程C.组织成员把组织的过程、活动、功能及其与环境的交互作用看成是一个相互联系的系统整体的一部分D.人们能够坦率地交流（跨越纵向和水平界限），不必担心受到批评和惩罚E.人们升华个人利益和部门利益，为实现组的共同愿景一起工作答案:A,B,C,D,E 22影响人的行为的因素有：A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C23.当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案:A,B,C15．第6题人们在群体中可以获得的需要和满足有( ）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要答案:A,B,C,D17．第14题一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( ABC）A.纵向变动 B.横向变动 C.核心变动 D水平变动 E外围变动18．阻碍组织变革的因素可以分为（BCE）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素19．社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为（BC）。
A.群体关B.社会互动C.人际关系D.社会关系26.科学的研究方法应遵循的原则是：（A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E27组织变革大致涉及：()A.组织的人员B.组织的任务及技术C.组织的结构D.组织的环境答案:A,B,C,D按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型答案:A,C,D,E16．第2题斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E18．第4题组织行为学的研究方法包括：( ） A.调查法 B.面谈法 C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E19．第15题社会知觉主要包括：( ） A.对人知觉 B.人际知觉 C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉答案:A,B,C,D20．第16题需要层次论的内容有：( ）A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C21．第17题过程型激励理论主要有哪几种( ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D22．第18题人们在群体中可以获得的需要和满足有( ） A.安全需要 B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要答案:A,B,C,D23．第26题组织的共同特征有（）。
A.目标 B.资源 C.结构 D.互动答案:A,B,C,D24．第32题以人为中心的变革措施主要包括：（） A.调查反馈 B.群体建议 C.咨询活动 D.激励答案:A,B,C27．第43题当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：（） A.改变行为 B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案:A,B,C28．第44题组织设计的新形式有（） A.职能结构 B.事业部结构 C.团队结构 D.模块结构 E.虚拟组织答案:C,D,E18人的行为特征有：(）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E19.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有(）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E20学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有()A分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,CB.行为C.形象D.言论答案:B23.非正式组织具有以下特点（。
A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C 2人们在群体中可以获得的需要和满足有(）A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要答案:A,B,C,D27组织文化的精神层包括以下几个方面？A.经营哲学B.组织精神C.组织风气D.组织目标E.组织道德答案:A,B,C,D,E28.个性的特点是：A.社会性B.组合性C独特性D.稳定性E.倾向性答案:A,B,C,D,E 21．行为测量量表有：( ） A.名称量表 B.等级量表 C.等距量表 D.比率量表 E.等值量表您的答案：A,B,C,D25．影响人的行为的因素有：( ） A.个人主观内在因素 B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素您的答案：A,C28．组织行为学的两重性来自于：(ABD ) A.管理的两重性 B.人的两重性 C.组织的两重性 D.多学科性 E.多层次性您的答案：A,B,D29．在行为研究中，对变量处理的方式有：( A.置之不顾B.随机化和不加控制 C.保持衡定 D.匹配按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ACDE） A.理智型 B.内倾型 C.情绪型 D.意志型 E中间型。