七年级语文下册第二单元综合性学习《黄河,母亲河》课件人教版
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人教课标版七年级语文下册第二单元《综合性学习：黄河,母亲河》课件
作为炎黄子孙的我们，对自己的母亲河了 解多少呢？ 现在我们准备一些题，请同学们以四人 小组为单位参加游戏竞赛，每答对一道题就 赢得一分，最后将根据获得分数的多少得到 相应的奖励。
第一关
以最快的速度说出描写黄河的词语 （一般成语，俗语，谚语）
俗语，谚语 跳进黄河洗不清 不到黄河心不死, 不见棺材泪不流 黄河尚有澄清日, 岂可人无得运时 成语
黄河的资料
长度：5464 千米 源头海拔 ：4800 米 平均流量 ：1774.5 立方米/秒 流域面积： 752443 平方公里 源头 ：青海省 巴颜喀拉山 注入： 渤海 中下游分界点：河口，旧孟津 别称：塞上江南 发源地：青海省巴颜喀拉山脉北麓 流经青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省. 黄河的入海口河宽1500米,一般为500米,较窄处只300米,水深一般为2.5米,有的地 方深度只1.2～1.3米。 • 黄河全河多年平均天然径流量580亿立方米，流域平均年径流深77毫米， 流域人均水量593立方米，耕地亩均水量324立方米。 主要支流 黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、 无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。
第二关
•黄河发 源于哪座 山？
•流入哪 里？
青海巴彦克拉山
黄河发源地
黄河源头
黄河发源地
黄河源头
黄河源头
渤海
•黄河全长多少？ 流经我国几个 省区？
５４６４公里
９
全长5464公里，是仅次于长江的第二 大河。流域面积达75.2443万平方公里。
海晏河清(黄河的水清了，大海也平静了。用来形容天下太平)、泾渭分 明(比喻界限清楚 ) 、望洋兴叹(比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。 ) 中流砥柱 (比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体 )
七年级语文下册(人教版)综合性学习：黄河-母亲河ppt课件
1、 保护母亲河,爱护大自然！ 2、 黄河清，天下平。 3、 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 4、 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。 5、 不到长城非好汉，不护黄河非传人！ 6、 黄河已入青天去，空余九曲万里沙. 7、 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。 8、 保护水资源,珍惜生命,不要让水生物哭泣。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
自学检测三：（5分钟）
如果你是黄河综治管理处处长，为了保护黄河 你该采取哪些措施？
1.加强流域水资源统一管理和保护，实行全河河 水量统一调度；
2.坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型 业；
3.加强流域生态环境保护和建设，加快南水北调 程。
当堂训练：（6分钟）
一、背诵俗语、谚语。 1.跳进黄河洗不清. 2.不到黄河心不死. 3.黄河富宁夏,最富是吴忠. 4.黄河尚有澄清日,岂可人无得运时. 5.不到黄河心不死,不见棺材不掉泪 . 二、请你为保护黄河拟一条标语。
５４６４公里
3.“三过家门 而不入”说 的是哪位治 水英雄，他 用的治水方 法是什么？
大禹 疏导引流
4.
说
出
我
黄河,母亲河(综合性学习)PPT
能担当重任、起中坚作用的人或集体。
*河清海晏—— 黄河水清了，大海没有浪了。
比喻天下太平。
* 河清难俟—— 很难等到黄河水清。比喻
时间太长，难以等待。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
*泾渭分明 ——古时泾浊渭清。在交汇处,清浊 十分明显。后来,常用泾渭分明来比喻人品的 清浊。
现今依然是泾渭分明，但变成了泾 清渭浊，你知道造成这种情况的原因 吗？ 早期是泾河浑浊、渭河清澈 人类活动少， 早期是泾河浑浊、渭河清澈——人类活动少，植被破坏小， 人类活动少 植被破坏小， 但泾河流经黄土高原，含泥沙量大，浑浊！ 但泾河流经黄土高原，含泥沙量大，浑浊！ 后期是泾河清澈、渭河浑浊——随着历史的发展，渭河流 随着历史的发展， 后期是泾河清澈、渭河浑浊 随着历史的发展 域成为人类活动的中心，人类活动增加，植被破坏加剧， 域成为人类活动的中心，人类活动增加，植被破坏加剧，含 泥沙量大！泾河虽然流经黄土高原但人类活动少， 泥沙量大！泾河虽然流经黄土高原但人类活动少，植被破坏 相对较小，反而清澈！这种状况一直持续到现在。 相对较小，反而清澈！这种状况一直持续到现在。
历史文化
秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗， 秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，这些帝王统领 着中华民族把古代黄河文明推向了令世界瞩目的辉煌顶峰。 着中华民族把古代黄河文明推向了令世界瞩目的辉煌顶峰。火 指南针、造纸、印刷术，唐诗、宋词、 药、指南针、造纸、印刷术，唐诗、宋词、元曲是黄河文明中 闪闪发光的瑰宝，发明创造和科学成就不仅推动了中国的发展， 闪闪发光的瑰宝，发明创造和科学成就不仅推动了中国的发展， 而且传播到世界各地，促进了全人类的进步。 而且传播到世界各地，促进了全人类的进步。
2、干旱之灾 、
长期以来，黄河存在着洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。近年来， 长期以来，黄河存在着洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。近年来， 又出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。 又出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。黄河断流已不是个简单的水文现 而是流域生态平衡严重失调的综合反映， 象，而是流域生态平衡严重失调的综合反映，是人类需求与脆弱生态环境之间的 矛盾反映。 矛盾反映。
七年级语文下册_综合性活动《黄河,母亲河》课件_人教版
答：龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡、小浪底等。
13、请列举关于黄河的成语并试做解释： 1）、中流砥柱 2）、河清海晏 3）河山带砺 4）泾渭分明 14 、请讲述下列传说： 1）李自成一夜愁白头 2）黄河得名的由来 3）壶口瀑布的传说 15、请列举关于黄河的文学作品： A沁园春 雪 B河床 C雷锋颂 D 16、请解释下列关于黄河的俗语： A望洋兴叹 B不到黄河不死心 C 跳到黄河洗不清
黄河早在我们华夏民族形成之前就已经存在，约１１０万年前， 古代先民“蓝田人”、“大荔人”、“丁村人”、“河套人”开始 在黄河流域内生息繁衍，最终形成黄河文明。
从公元前２１世纪夏朝开始，迄今４０００多年的历史中，历 代王朝在黄河流域建都的时间延绵３０００多年。在相当长的历史 时期，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。所以，黄河 流域被认作中华民族的摇篮，被称为“母亲河”。
对沿河特别是河口三角洲地区生态环境产生重大影响这种影响主要 表现在以下几个方面：一是海岸侵蚀后退。二是地下水环境恶化。 由于地表淡水补给减少和地下淡水用水量增加，地下水位下降，海 水倒灌，咸水入侵，水质恶化。三是地表水环境容量减少，污染加 重。由于污水排放量与日俱增，地表水减少，使主要河流的污染物 浓度不但超过了渔业用水水质标准，而且在一些支流的中下游河段 已达到或超过鱼类致死浓度，许多河段鱼类基本绝迹。四是河口地 区土地盐碱化、沙化，使湿地生态系统退化。
今年年初，黄河流域水资源保护局组织专家组，对黄河水污染的状 况及危害进行了量化分析，发现黄河干流近40%河段的水质为劣五 类，基本丧失水体功能。黄河流域废污水排放量比上个世纪八十年 代多了一倍，达到44亿立方米。黄河上游的绝大部分支流受到不同 程度的污染，而中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态，支 流变成了“排污河”。
黄河母亲河_综合性学习_课件_PPT
黄河船夫曲 你晓得天下黄河几十几道弯哎？ 几十几道弯上，几十几只船哎？ 几十几只船上，几十几根竿哎？ 几十几个那艄公嗬呦来把船来搬？ 我晓得天下黄河九十九道弯哎， 九十九道弯上，九十九只船哎， 九十九只船上，九十九根竿哎， 九十九个那艄公嗬呦来把船来搬。
黄河滚滚波浪翻，
*泾渭分明 ——古时泾浊渭清。在交汇处,
清浊十分明显。后来,常用泾渭分明来比 喻人品的清浊。
现今依然是泾渭分明，但变成了 泾清渭浊，同学们可以在课下查 找一下造成这种情况的原因。
*中流砥柱 ——黄河中的坚强柱石。比喻
能担当重任、起中坚作用的人或集体。
* 河山带砺 —— 黄河细得像条衣带，泰山
小得象磨刀石。比喻时间久远，任何动荡 也决不变心。 比喻天下太平。
牛皮筏子当轮船。
九曲黄河十八湾，
宁夏起身到潼关， 万里风光谁第一？ 还数碛口金银山 。
跳进黄河洗不清。
黄河富宁夏，最富是吴忠。
黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。
不到黄河不死心，不见棺材不流泪。
《黄河颂》
看图片，谈感想。
救救母亲河！
污染：
• 对 7247 公里长的干流和主要支流进行水 质评价，其结果是：7 成以上的河段完 全失去了饮用水源功能，其中，有 1779 公里受严重污染；劣于 5 类水标准，这 种水实际上已成为“毒液”。 1995年6月下旬，断流四十多天的黄 河济南段盼来了一次过流的机会，然而 缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜 河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上 漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发 着一股刺鼻的臭气……
工业废渣拉到附近的草原上倾倒。
这位农民 痛心地说： “你看这死去 的鱼，多可 惜。”
七年级语文下册(人教版)黄河_母亲河1(综合性学习)ppt课件
历史文化
讲黄河传说 讲历史人物
考考你
说说黄河流域灿烂的古 代文化
半坡氏族，殷商文化，龙门石窟等
说出黄河流域的历史名城
答案：西安，大同、开封、 济南
这幅图反映的什么内容？ 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥
农业，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推 责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简 埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而 帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“ 为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形 的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海， 息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹
我们可以从身边的小事做起，尊重自然，珍爱环境，爱 这与拯救黄河是一脉相承的。
通过班委会的认真思考和充分讨论，大家一致认为我们应该携起 保护环境尽一份责任，为此特向全班同学发出保护黄河、保护地球的
1不乱抛果皮、纸屑、废电池等。 2不乱砍树木，主动参与植树种草活动，爱护身边的每一寸绿色。 3不向河中倾倒垃圾或有毒液体。 4拒绝使用一次性餐具、白色塑料袋等。 5拒绝吃野鸡、野鸭和青蛙等。 6不吃烧烤，让天空更蓝，空气更清新； 7不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂等。 8制止家长、亲人、朋友或邻居开办无环保处理的工厂。 9看到排放有害气体或废水的化工厂加以阻止或报告政府。
成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与 后世。
大禹治水
“三过家门而不入”说的是哪 位治水英雄，他用的治水方法 是什么？
大禹 疏导引流
党中央在指挥解放军取 得宜川大捷之后，决定 东渡黄河到华北去。１ ９４８年３月２３日， 中央机关从吴堡县川口 村过河，船至中流，毛 泽东心潮澎湃，沉思良 久，深深地感叹着说了 一句话，请问他说的是 什么？
讲黄河传说 讲历史人物
考考你
说说黄河流域灿烂的古 代文化
半坡氏族，殷商文化，龙门石窟等
说出黄河流域的历史名城
答案：西安，大同、开封、 济南
这幅图反映的什么内容？ 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥
农业，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推 责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简 埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而 帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“ 为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形 的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海， 息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹
我们可以从身边的小事做起，尊重自然，珍爱环境，爱 这与拯救黄河是一脉相承的。
通过班委会的认真思考和充分讨论，大家一致认为我们应该携起 保护环境尽一份责任，为此特向全班同学发出保护黄河、保护地球的
1不乱抛果皮、纸屑、废电池等。 2不乱砍树木，主动参与植树种草活动，爱护身边的每一寸绿色。 3不向河中倾倒垃圾或有毒液体。 4拒绝使用一次性餐具、白色塑料袋等。 5拒绝吃野鸡、野鸭和青蛙等。 6不吃烧烤，让天空更蓝，空气更清新； 7不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂等。 8制止家长、亲人、朋友或邻居开办无环保处理的工厂。 9看到排放有害气体或废水的化工厂加以阻止或报告政府。
成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与 后世。
大禹治水
“三过家门而不入”说的是哪 位治水英雄，他用的治水方法 是什么？
大禹 疏导引流
党中央在指挥解放军取 得宜川大捷之后，决定 东渡黄河到华北去。１ ９４８年３月２３日， 中央机关从吴堡县川口 村过河，船至中流，毛 泽东心潮澎湃，沉思良 久，深深地感叹着说了 一句话，请问他说的是 什么？
七级语文下册 第二单元综合性学习《黄河 母亲河》课件 人教新课标(通用)
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 刘禹锡
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过黄河
〔明〕李东阳
清口驿前初放船, 长淮东下水如弦。
劲催双橹渡河急, 一夜狂风到海边。
看黄河知识、颂黄河诗歌、唱黄 河歌曲，相信你对黄河有了更深 的认识和感情。请拿起笔，写出 你对黄河的颂歌。
保护黄河
远古时期的
黄土高原并不是 眼前这副景象。 温和的气候和肥 沃的土壤，给万 物生长提供了良 好的自然环境。 到处是森林、莽 原和湖泊；在茫 茫的原野上，野 马奔驰，羚羊咩 叫，鸵鸟漫步， 鼢鼠觅食，古象 成群
黄河因其流经黄土高原，携带了大量泥沙， 多年平均输沙量达16亿吨，相当于堆成1米见 方的土堤绕地球27圈。
黄河 下游 由于 泥沙 淤积、 河床 抬高， 又被 叫做 什么 河？
悬河
了解黄河
黄
河 文 化
人们为什么称黄河为母亲 河？“五千年的文化，从 你这儿发源。” 这样说有
什么依据？
150万年前西候度猿人在现今山西省黄河边的芮城 县境内出现，其后，100万年前的兰田猿人和30
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
黄河面临 枯水
七年级语文下册《综合性学习 黄河,母亲河》课件 人教新课标版
黄河的传说
• 传说很久很久以前，古老的黄河是一匹很难驯服的野马，它 任意奔流，好像一个龇牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息， 吞噬着万顷良田。咬啮着千万重山，黄河两岸的回汉人民只 能在山尖、沟底过着刀耕火种的生活。 那时候，宁夏不是一马平川的塞上平原，而是青山重叠，沟 壑纵横，没有一块平坦坦的田地，也没有一块田能灌上黄河 水。 传说，牛首山上住着几户回回和汉人,他们人老几辈在山底挑 水,在山头上种地。老老小小忙个不停，却吃不饱，穿不暧， 天长日久，谁也 受不了这种折磨。 有一年，一个七十开外的老回回，名叫尔德，在山上开了一 个瓜果园，种了些黄瓜。他每天起早贪黑，到黄河里去挑水 浇黄瓜，肩膀压肿了，脚底起皮了，精心地务育着黄瓜，黄 长得又嫩又甜。 这一天尔德老汉累了，躺在菜园门上睡着了。 他刚睡熟，就梦见天空飘来一朵白云，渐渐地，那白云变成 了一个白胡子阿訇，抖动着银色的胡须，对尔德老说：“今 天有两场大风，你要注意。中午是一场黄风，能把黄瓜吹蔫； 后晌有一场黑风，能使黄瓜蒂落。不管有多大的风，你都不
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有关黄河的历史人物故事
古代： 大禹：大禹治水 姜尚：姜太公钓鱼 郑国：郑国渠 靳辅：清代治河名臣
现代部分 黄秉维：中国地理学家。中国科学院院士 黄万里: 中国水利专家 张光斗：中国水利水电专家 李仪祉：中国近代水利学家 钱宁：中国水利工程学家 钱正英：中国水利专家 贾让：西汉水利家 张含英：中国水利专家 梁恩佐：美籍华人，黄河水土保持项目推广者
黄河的俗语、谚语
不见棺材不落泪,不到黄河不死心 跳进黄河也洗不清 说尽黄河只为水 三十年河东，三十年河西 一盆河水半盆泥 黄河清,圣人出 黄河百害,惟富一套 黄河面恶心善,长江面善心恶 黄河归来不看川,黛眉归来不看山 三年两决口,百年一改道 黄河决了口,县官活不成 九曲黄河十八湾 黄河富宁夏,最富是吴忠 黄河尚有澄清日,岂可人无得运时 天下黄河富宁夏
黄河母亲河_综合性学习_课件_PPT
第二篇
交流积累到的关于黄河的诗 句、成语、谚语、俗语、歌 曲等
“君不见，黄河之水天上来，奔 流到海不复回。”诗人李白的一曲 《将进酒》，让我们的思绪又禁不住 与黄河交汇。是啊，这条奔腾不息的 河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又 一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏 文明。现在，就让我们来做一次黄河 文化的巡礼，捡拾起那一枚枚沉淀了 多少文明印记的文化瑰宝。
一位村民跪在工地前请求不要再建工厂， 还他们赖以生存的草原。
工业废渣拉到附近的草原上倾倒。
这位农民 痛心地说： “你看这死去 的鱼，多可 惜。”
古黄河污染严重，大面积 死鱼令人触目惊心。
宁夏第三排水沟的污水直接流入黄河。
我们把黄河亲切地称为母亲河，看着母亲遭
受这些灾难，每一个炎黄子孙都不会无动于 衷。1998年，中国科学院和中国工程院 163位 院士联名向海内外炎黄子孙郑重发出呼吁： 行动起来，拯救黄河！请大家思考讨论：我 们可以采取哪些方法治理黄河，拯救黄河？ 1、认识、宣传保护黄河的意义。 2、树立忧患意识，节约用水、保护环境。 3、植树造林，保持水土。 4、兴修水利。 5、统一整治工业、农业、生活排污。
第三篇
看图片，谈感想。
救救母亲河！
黄河兰州段遭遇红色污染，污染带长2公里。
2006年10 月 22 日 ， 兰 州 雁滩黄河上出 现了一个一公 里长的红色污 染带。
红色污染水 流向黄河。
内蒙古鄂 尔多斯的一处 石灰窑附近， 一名小孩用黑 糊糊的手捂着 脸。石灰窑生 产的石灰，主 要为电石厂、 炼钢厂提供原 料。
*黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 （唐）杜甫《黄河》 *九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （唐）刘禹锡《浪淘沙 》 *独树临关门，黄河向天外。 （唐）王维《送魏郡李太守赴任 》 *土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。 (唐)李商隐《杂歌谣辞· 李夫人歌 》
新人教版七年级语文下册第二单元综合性学习黄河,母亲河教学课件
请的和 说黄长 出河江 他的三 的水峡 名利水 字工利 ？程工 是程 什齐 么名 ，
小浪底工程
黄河是我国第几大河，它的形状和那个汉字 相似？
黄河是我国第二大河，是我国西北、华北地区的重要水源。
《黄河颂》是 谁作的词，谁 谱的曲？
光未然
冼星海
黄河下游由于泥沙 淤积、河床抬高， 又被叫做什么河？
敦煌石窟
请在我的描述中抢答出这是黄河上的哪一种现象
这种现象一般出现在初春，防御不利或措施不当，容易酿成决溢灾害； 这种现象都出现在黄河下游，是由于上下河段温差引起的； 它的具体表现是：在１——２月间，气温升高，上段低纬度河段封冻 首先解冻开河，封冻期间河槽积蓄的水量急剧释放下泄，但下段高纬 度河段因气温仍低，冰凌固封，在水流动力作用下，水鼓冰开，形成 武开河。有时大量冰凌在狭窄、弯曲、浅滩处阻塞，形成冰塞、冰坝， 致使水位陡涨，甚至漫滩偎堤。
•黄河发源于哪座山？ •流入哪里？
发源于青藏高原巴颜 喀拉山北麓的约古宗
列盆地
渤海
黄河全长多少？流经我国哪些省区？
别 称 ： 塞 上 江 南
干流贯穿9个省、自治区，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、 山西、河南、山东 全长：5464公里 源头海拔：4800 米 流域面积：75万平方公里 源头：青海省 注入：渤海
党中央在指挥解放军取 得宜川大捷之后，决定 东渡黄河到华北去。１ ９４８年３月２３日， 中央机关从吴堡县川口 村过河，船至中流，毛 泽东心潮澎湃，沉思良 久，深深地感叹着说了 一句话，请问他说的是 什么？
谁藐视黄河，谁就是藐视我们 民族
本关共有六道题目，答对一题得一张船票
请在我的描述中抢答出这是哪一位 诗人？ 他曾经游历全国名山大川，写下 了大量的歌颂祖国大好河山的诗 篇。 他的诗想像丰富，气势磅礴，他 写下了“黄河落天走东海，万里 写入胸怀间”的著名诗句 他是一位唐朝诗人，被世人称为 “诗仙”
七年级语文下册(人教版)第二单元综合性学习《黄河_母亲河》ppt课件
由于长期泥沙淤积，目前黄河下游堤防临背悬差一般5～6米。滩面比新乡市地面高出约20米 地面高出约13米，比济南市地面高出约5米。险峻，洪水威胁成为国家的心腹之患。 四是洪水灾害频繁。
从先秦时期至民国年间的2500多年中，黄河下游共决溢1500余次，大的改道26次，平均三年 年一改道，北抵天津，南达江淮，洪水波及范围达25万平方公里，给人民生命财产造成惨重损失 洪水挟带大量泥沙，淤塞河道，良田沙化，给环境造成的破坏性影响，长期难以恢复。由于洪水 历史上黄河洪水被称为“中国之忧患”。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从來沒有这样干渴，我 水量比正常年份少了將近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排 是一天比一天多，10年间翻了一倍，現在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半 叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排 人来了，少排点，检查的人一走，排版不误。管这种事的也不好办，有人总結的很形 “环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干 后放放。我听說，天津已经不用我了，我真羞愧。人们費老大劲修了引黃济津的水渠 不了他们的忙。要是再这样給我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧
最近又有一句话说我——“跳进黃河洗不凈”，我听了很伤心。要是以前“洗 澄澄泥沙就清了；現在洗不凈，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那 有， 我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简 “排污沟”，脏東西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地時掩着鼻子干
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段 了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。別人对我說，从來沒有见我这样脏 门峽以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的 从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西多花了好多钱。
从先秦时期至民国年间的2500多年中，黄河下游共决溢1500余次，大的改道26次，平均三年 年一改道，北抵天津，南达江淮，洪水波及范围达25万平方公里，给人民生命财产造成惨重损失 洪水挟带大量泥沙，淤塞河道，良田沙化，给环境造成的破坏性影响，长期难以恢复。由于洪水 历史上黄河洪水被称为“中国之忧患”。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从來沒有这样干渴，我 水量比正常年份少了將近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排 是一天比一天多，10年间翻了一倍，現在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半 叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排 人来了，少排点，检查的人一走，排版不误。管这种事的也不好办，有人总結的很形 “环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干 后放放。我听說，天津已经不用我了，我真羞愧。人们費老大劲修了引黃济津的水渠 不了他们的忙。要是再这样給我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧
最近又有一句话说我——“跳进黃河洗不凈”，我听了很伤心。要是以前“洗 澄澄泥沙就清了；現在洗不凈，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那 有， 我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简 “排污沟”，脏東西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地時掩着鼻子干
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段 了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。別人对我說，从來沒有见我这样脏 门峽以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的 从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西多花了好多钱。
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大漠孤烟直， 长河落日圆。 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 白日依山尽， 黄河入海流。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
考考你
学法指导：
积累优美诗句，进行专 题梳理记忆，加深印象 达到灵活应用的目的。
黄河，由滔天之水变成涓涓细 流，既而只留下龟裂的河床， 面对这严峻的现实，所有的炎 黄子孙都应该进行深刻的反思。
这 样 的 水 也 能 游 泳 ？
面对黄河日益恶化的生 态环境，请你设计一则 公益广告，唤起人们的 环保意识，呼吁保护我 们的母亲河。
要求简明、有创意．
你的收获
布置作业（选做一个题目）：
谈黄河成语
河清海晏（yàn）： 黄河的水清了，大海也 平静了。用来形容天下 太平。也说成海晏河清。
泾渭分明：
泾河水清，渭河水浑，泾 河的水流入渭河时，清浊 不混。比喻界限清楚。
望洋兴叹： 比喻因为自己力量太小而感到 无可奈何。
中流砥（dĭ）柱:
这一成语比喻坚强的、能起支 柱作用的人或集体，就像立在 黄河激流中的砥柱山一样。
以“我心目中的黄河”为中心写一篇文章， 抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希 望与祝愿。题目可自拟。
后世。
李闯王渡黄河
考考你
“三过家门而不入”说 的是哪位治水英雄，他 用的治水方法是什么？
大禹 疏导引流
跳进黄河洗不清
这句子的本 意是说受了 很大的冤枉， 就算跳进黄 河这样的大 河也洗不清 了。
不到黄河心不死
比喻不到绝境不 肯死心。也比喻 不达目的决不罢 休。
考考你
你还记得刚才 给大家介绍了 哪些有关黄河 的俗语吗？
注入渤海
黄河全长多少公里？
5464公里
黄河的形状和哪个汉字相似？
几
请在我的描述中抢答 出这是黄河流域的哪
一个省？
（1）它是黄河下游的一个省；
（2）它有着悠久的文化，孔子在这里
诞生；
（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在
这里入海。
山东
学法指导：
把听到的有效信息记 下来，培养筛选信息 的能力，丰富知识储 备，这是语文学习的 良好习惯．
品一品
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
《将进酒》李白
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
《凉州词》王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
《登鹳雀楼》王之涣
赏析写景抒情类诗句 的方法：
1.在头脑中想象诗句所描绘的 画面；
2.根据画面体会作者传达的情 感。
“画意诗情”
考考你
品一品
大漠孤烟直，长河落日圆。
赏黄河诗文
考考你
你知道哪些 有关黄河的 诗句？
大漠孤烟直， 长河落日圆。 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 白日依山尽， 黄河入海流。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
读一读，背一背
《使至塞上》王维
学习小结
通过大家介绍与黄河有关 的传说故事、俗语、成语 和诗句，折射出文化与黄 河的关系，透视出黄河孕 育了灿烂的文化，是中华 文化的发祥地。
黄河忧患
黄
河
断流
面 临
的
两
油污
大
问
题
1995年下旬，断流40多天的黄河济 南段盼来了一次过流的机会，然而缓 缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜 河水，而是一古黑糊糊的污水，河面 上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类， 散发着一股刺鼻的臭气……
黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的 秦晋大峡谷中。
黄 河 发 源 地
黄河入海口
黄河一路奔腾，在这里歇息
全长5464公里，是仅次于长江的第二 大河。流域面积达75.2443万平方公里。
考考你
黄
河
是
我ห้องสมุดไป่ตู้
国
第
几
大
二
河
？
黄河发源于 哪座山？
青藏高原巴颜 喀拉山北麓
黄河注入 什么海？
传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制 止洪水泛滥，保护农业，尧帝曾召集部落首领会议，征 求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧 接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单 的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功， 最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹 治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏 顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势， 顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼 地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得 以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而 成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与
考考你
1.英语六级对高中毕业生而言，难度 实在是太大了，许多高中毕业生只 能 望洋兴叹。
2.这两个产品一经比较，品质立 即 泾渭分明，各自的优劣表露无遗。
3.“河清海晏 ”,是中国人理想的太 平盛世，也是我们构建和谐社会的美 好愿望．
4.他是最优秀的英文诗人之一,是现
学法指导：
平时积累并有效运用大 量的成语，可以使语言 更简洁，典雅。