七年级语文下册第二单元综合性学习《黄河,母亲河》课件人教版

黄河，由滔天之水变成涓涓细 流，既而只留下龟裂的河床， 面对这严峻的现实，所有的炎 黄子孙都应该进行深刻的反思。
这 样 的 水 也 能 游 泳 ？
面对黄河日益恶化的生 态环境，请你设计一则 公益广告，唤起人们的 环保意识，呼吁保护我 们的母亲河。
要求简明、有创意．
你的收获
布置作业（选做一个题目）：
谈黄河成语
河清海晏（yàn）： 黄河的水清了，大海也 平静了。用来形容天下 太平。也说成海晏河清。
泾渭分明：
泾河水清，渭河水浑，泾 河的水流入渭河时，清浊 不混。比喻界限清楚。
望洋兴叹： 比喻因为自己力量太小而感到 无可奈何。
中流砥（dĭ）柱:
这一成语比喻坚强的、能起支 柱作用的人或集体，就像立在 黄河激流中的砥柱山一样。
后世。
李闯王渡黄河
考考你
“三过家门而不入”说 的是哪位治水英雄，他 用的治水方法是什么？
大禹 疏导引流
跳进黄河洗不清
这句子的本 意是说受了 很大的冤枉， 就算跳进黄 河这样的大 河也洗不清 了。
不到黄河心不死
比喻不到绝境不 肯死心。也比喻 不达目的决不罢 休。
考考你
你还记得刚才 给大家介绍了 哪些有关黄河 的俗语吗？
以“我心目中的黄河”为中心写一篇文章， 抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希 望与祝愿。题目可自拟。
《使至塞上》王维
学习小结
通过大家介绍与黄河有关 的传说故事、俗语、成语 和诗句，折射出文化与黄 河的关系，透视出黄河孕 育了灿烂的文化，是中华 文化的发祥地。
黄河忧患
黄
河
断流
面 临
的
两
油污
大
问
题
1995年下旬，断流40多天的黄河济 南段盼来了一次过流的机会，然而缓 缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜 河水，而是一古黑糊糊的污水，河面 上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类， 散发着一股刺鼻的臭气……
赏黄河诗文
考考你
你知道哪些 有关黄河的 诗句？
大漠孤烟直， 长河落日圆。 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 白日依山尽， 黄河入海流。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
读一读，背一背
大漠孤烟直， 长河落日圆。 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 白日依山尽， 黄河入海流。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
考考你
学法指导：
积累优美诗句，进行专 题梳理记忆，加深印象 达到灵活应用的目的。
注入渤海
黄河全长多少公里？
5464公里
黄河的形状和哪个汉字相似？
几
请在我的描述中抢答 出这是黄河流域的哪
一个省？
（1）它是黄河下游的一个省；
（2）它有着悠久的文化，孔子在这里
诞生；
（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在
这里入海。
山东
学法指导：
把听到的有效信息记 下来，培养筛选信息 的能力，丰富知识储 备，这是语文学习的 良好习惯．
考考你
1.英语六级对高中毕业生而言，难度 实在是太大了，许多高中毕业生只 能 望洋兴叹。
2.这两个产品一经比较，品质立 即 泾渭分明，各自的优劣表露无遗。
3.“河清海晏 ”,是中国人理想的太 平盛世，也是我们构建和谐社会的美 好愿望．
4.他是最优秀的英文诗人之一,是现
学法指导：
平时积累并有效运用大 量的成语，可以使语言 更简洁，典雅。
传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制 止洪水泛滥，保护农业，尧帝曾召集部落首领会议，征 求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧 接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单 的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功， 最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹 治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏 顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势， 顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼 地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得 以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而 成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传与
黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的 秦晋大峡谷中。
黄 河 发 源 地
黄河入海口
黄河一路奔腾，在这里歇息
全长5464公里，是仅次于长江的第二 大河。流域面积达75.2443万平方公里。
考考你
黄
河
是
我
国
第
几
大
二
河
ຫໍສະໝຸດ Baidu
？
黄河发源于 哪座山？
青藏高原巴颜 喀拉山北麓
黄河注入 什么海？
品一品
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
《将进酒》李白
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
《凉州词》王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
《登鹳雀楼》王之涣
赏析写景抒情类诗句 的方法：
1.在头脑中想象诗句所描绘的 画面；
2.根据画面体会作者传达的情 感。
“画意诗情”
考考你
品一品
大漠孤烟直，长河落日圆。