2019年研讨会发言稿发言稿
研讨会万能发言稿范文
大家好！非常荣幸能参加本次研讨会，与各位共同探讨和交流。
在此，我谨代表所有参会人员，向组织者表示衷心的感谢！本次研讨会的主题是“创新驱动发展”，这是一个具有重要现实意义和战略意义的课题。
在这个快速发展的时代，创新已经成为推动国家发展、企业进步和人民生活改善的重要引擎。
以下是我对这一主题的一些思考和看法。
一、创新是引领发展的第一动力创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
从改革开放以来，我国在科技创新、制度创新、文化创新等方面取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得，离不开我们党对创新的高度重视和大力支持。
在新的历史条件下，我们要继续弘扬创新精神，以创新推动发展。
二、创新驱动发展的关键要素1. 人才是创新的核心要素。
一个国家、一个地区的发展，离不开人才的支撑。
我们要加大对人才的培养、引进和激励力度，为创新驱动发展提供强有力的人才保障。
2. 科技是创新的重要支撑。
我们要深入实施创新驱动发展战略，加大科技研发投入，推动科技成果转化，为经济社会发展提供有力科技支撑。
3. 制度是创新的保障。
我们要深化科技体制改革，完善创新政策体系，优化创新环境，激发全社会创新活力。
三、创新驱动发展的路径与措施1. 强化企业创新主体地位。
企业是创新的核心力量，我们要引导企业加大研发投入，推动企业成为技术创新的主体。
2. 深化产学研合作。
通过产学研合作，促进科技成果转化，推动产业链、创新链、人才链深度融合。
3. 加强创新人才培养。
培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才，为创新驱动发展提供人才保障。
4. 优化创新环境。
营造良好的创新氛围，鼓励创新思维，激发创新活力。
总之，创新驱动发展是我们国家发展的必然选择。
我们要紧密围绕这一主题，不断深化改革，推动科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最后，预祝本次研讨会取得圆满成功！谢谢大家！。
讨论会发言稿范文2019
讨论会发言稿范文2019
各位尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天我们聚在一起进行讨论，就是要找出解决当前问题的最佳方案。
在这个讨论中，我想和大家分享一些我对这个问题的看法和建议。
首先，我认为我们需要对目前的情况有一个清晰的认识。
我们必须对问题的根源进行分析，找出导致问题发生的原因。
只有通过深入分析，我们才能找到一个可行的解决方案。
其次，我们需要采取行动。
我们不能只停留在讨论阶段，而应该着手解决问题。
我们需要明确责任，制定具体的计划，并确保执行到位。
最后，我们必须密切关注问题的进展情况。
及时调整方案，确保问题能够得到有效解决。
以上就是我对这个问题的一些看法和建议，希望能够为我们找到一个解决方案提供一些帮助。
谢谢大家！。
研讨会发言人员发言稿范文
研讨会发言人员发言稿范文
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家下午好！很高兴能够在这个美好的时刻，和大家一起分享我对于这个课题的深入思考与研究成果。
首先，我要感谢组织者给我这次机会。
在过去的一段时间里，我和团队成员们深入研究了这个课题，我们不断去查阅资料、实地调研，通过讨论和交流，逐渐形成了自己的见解和认识。
通过研究，我们发现了许多有趣的现象和规律，同时也遇到了一些困难和挑战。
但是，在团队的共同努力下，我们成功地克服了这些困难，并取得了一些有意义的研究成果。
在我的发言中，我将分享我们团队在这个课题上的一些研究发现和观点。
我们发现，这个课题不仅仅是理论上的问题，更是现实生活中的一个重要议题。
我们也发现，通过深入的研究和思考，我们能够为解决一些实际问题提供一些新的思路和方法。
我们还将分享一些案例分析和数据展示，来证明我们研究成果的可行性和有效性。
最后，我希望通过我的发言，能够激发更多人对这个课题的关注和研究兴趣，也希望能够得到大家的批评和建议，让我们的研究能够更加完善和深入。
谢谢大家！。
2019年学校工作研讨会交流发言稿_公文
2019年学校工作研讨会交流发言稿_公文2019年学校工作研讨会交流发言稿2019年的本科教学工作，可以说是一场攻坚战。
需要我们持续抓落实和不断创新，才能打好这场攻坚战。
一、我校本科教育的中长期目标对标国家对本科教育的要求：2018年8月8日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，要求“落实立德树人根本任务，形成高水平人才培养体系”，“鼓励学生参与教学改革和创新实践——强化学生的学习体验和学习感受。
”对标国际教育改革最前沿：第一，2017年8月，MIT启动了“新工程教育改革计划(2017-2020年)”，面向未来工程，以跨学科项目为主要载体，培养未来的产业和学术领导者。
第二，欧林工学院的创始校长因工程教育的创新分别于2013、2017年荣获了美国国家工程院的伯纳德·M·戈登奖和布鲁克国际教育奖。
被认为“欧林工学院是全球工程界的典范”，麻省理工学院的一项研究中，欧林工学院被提名为全球工程教育领域的领导者。
它以其前瞻性的办学理念和颠覆性的教育方式培养杰出的工程创新者,成为全美乃至全球关注的工程教育改革典范，可以说其核心之一就是形成贯穿大学四年跨学科、重设计，基于项目的挑战性学习的教育体系。
第三，“斯坦福大学2025计划”，以创新精神和能力为核心，培养大视野、大格局，具有使命感和时代担当的领导型人才。
第四，美国高校针对美国工程院(NAE)提出的14项工程大挑战而实施的“工程拔尖人才培养新战略”，其核心理念是基于项目改革工程人才培养模式，培养能够应对21世纪工程大挑战的卓越工程师。
对标国内外本科教育改革，我们的理念与中长期目标是：以学生为中心、通专结合，坚持“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、探究知识、激发潜能、个性发展”六位一体，六位一体当中有个关键点是“唤起好奇、激发潜能”。
2019年研讨会 致辞(精选多篇)-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==研讨会致辞(精选多篇)第一篇：研讨会致辞在全省流通领域商品质量监管专题研讨会上的致辞（201X年4月25日）尊敬的国家工商总局消保局李军副局长，尊敬的熊教授、陈局长、王处长，各位领导、各位朋友：大家好！今天，我们非常高兴地迎来了全省流通领域商品质量监管专题研讨会在我市召开。
首先，请允许我代表阳光工商系统全体干部职工向出席今天会议的各位领导、专家、各位来宾表示热烈的欢迎！流通领域商品质量，与广大群众生活和产业发展息息相关，对于满足消费需要，拉动消费内需，扩大生产和促进经济协调发展意义重大。
近年来，我们阳光工商系统按照总局、省局的工作部署，切实强化依法行政理念，正确处理商品质量监管与保障市场消费安全、维护社会和谐稳定的关系，把有效保护消费者权益和保障消费安全作为检验流通领域商品质量监管工作成效的重要标准。
在监管实践中，我们注重了规范化运作，制定并实施《流通领域商品质量不合格案件处罚规范》《流通领域商品质量监测抽样台帐与材料规范》等多项工作规范，切实规范基层一线的监管执法行为；注重了常态化巡查，将监管任 1务落实到网格，实行责任到人、管理到户，切实加强巡查监管、定期监测和案件查办，并抓好自律制度建设、台账管理等基础性工作；注重了分类化监管，抓住阳光市作为社会管理创新试点城市的契机，大力推行经营主体信用分类监管，被市纪委赋予企业信用体系建设“主力军”的重任，并被确定为阳光市社会诚信体系建设的联系点；注重了社会化联动，加强与质监、卫生、烟草、盐务、农林等相关职能部门的通力协作，邀请新闻媒体、消费者代表参加商品监测和专项执法活动，在全市初步形成了流通领域商品监管工作的社会合力。
各位领导、各位来宾，流通领域商品质量监管工作是工商部门执法为民、造福一方的重要职责。
今天，省局在阳光市组织召开专题研讨会，有利于推动全省流通领域商品质量监管工作的专题研讨和实践创新，必将为流通领域商品质量监管工作提供不竭动力。
2019年研讨会发言稿大全-推荐word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==研讨会发言稿大全【篇一：研讨会发言稿】各位领导、各位同仁：大家好！我是来自安阳市局的李玉玲。
关于纳税服务科研课题，我们的分管局长、纳税服务科科长都非常重视，多次召集相关人员进行专题研究和探讨。
在实际工作中，我也就基层征管一线纳税服务体系建设的问题进行了相关调研，现根据调研情况，就如何健全纳税服务业务体系这一课题提出以下几点建议，仅供大家参考：一、牢固树立为纳税人服务的理念思想是行动之源。
只有牢固树立为纳税人服务的理念，才能更好地优化纳税服务，才能增强做好纳税服务的自觉性和主动性。
因此，在纳税服务工作中，税务人员应始终坚持以纳税人需求为导向、以纳税人满意为终极目标，唱响“公正执法是对纳税人最根本的服务、提高效率是对纳税人最实在的服务、减轻负担是对纳税人最贴心的服务”这一主旋律，积极主动地为纳税人提供个性化、人性化的服务。
在企业办理审批手续中，能简尽简，能快尽快；在处理税务与企业的关系中，讲究“以和为贵”，积极建立税企之间的共赢关系，促进征纳融合。
二、建立健全纳税服务的规章制度没有规矩不成方圆。
只有建立起科学、合理的纳税服务法律体系和规章制度，才能提高服务质量，才能从根本上实现纳税服务制度化、规范化。
一是健全法律法规。
应参照国际惯例，建立起完善的纳税服务法律体系，将纳税人的权利法制化、规范化，使纳税服务真正从思想政治工作的范畴，转变为税务机关应尽的法律义务和法律行为，实现纳税服务的法制化、规范化、制度化，使纳税服务沿着规范、高效的轨道健康发展。
二是公开办税制度。
新《税收征管法》规定了纳税人对税法和有关纳税程序享有知情权，如纳税人的权利和义务；税收法律、法规和政策；管理服务规范；税务检查程序；税务违法处罚标准等等，因此，应建立完备的公开制度，保障公众应知的规定和事项全部公开。
研讨会的发言稿
研讨会的发言稿尊敬的各位领导、嘉宾、与会代表：大家好！很荣幸能够在今天这个重要的场合，与各位一同参加这次研讨会。
在此，我将结合主题，就“研讨会的意义与价值”与大家分享我的观点。
首先，研讨会作为一种专业的学术交流活动，在知识传播和创新促进方面具有重要意义。
作为一个开放的平台，研讨会为学者、专家提供了一个互相分享研究成果和心得体会的机会。
通过研讨会，可以了解各领域的前沿动态和关键问题，促进学界与产业界的对接，进而推动科技创新和社会进步。
其次，研讨会也是不同专业领域间交流与合作的重要桥梁。
通过参加研讨会，不同背景的专业人士可以互相学习与借鉴，拓宽自己的视野和思维方式。
在跨学科的交流中，可能会孕育出跨领域的创新与发展机会，促进不同领域的交叉融合，形成更有针对性的解决方案。
此外，研讨会还提供了展示个人研究成果的平台。
作为参会者，我们可以通过发表论文、演讲等形式来分享自己的研究成果，获得来自各界的反馈和建议。
这种学术交流的过程，不仅有助于检验和完善自己的研究工作，也能增进自信和专业素养。
然而，就研讨会的意义与价值而言，仅仅参加研讨会是不够的，更重要的是如何在研讨会上发挥自己的作用，与他人进行有效的交流与互动。
在这个过程中，不仅需要具备扎实的学术素养和专业知识，同时还需要具备良好的沟通能力和合作意识。
只有通过与他人的深入交流，才能够形成共识、解决问题，从而推动学术和技术的进步。
在本次研讨会中，我们希望能够看到更多的思维碰撞、学术交流和合作机会。
通过大家的深入讨论和共同努力，我们相信一定能够达到更为出色的成果。
最后，希望本次研讨会能够取得圆满成功！感谢大家的聆听！谢谢！。
研讨会发言稿（精选5篇）
研讨会发言稿（精选5篇）研讨会发言稿（精选5篇）研讨会发言稿在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是帮大家整理的研讨会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研讨会发言稿1尊敬的徐局长，各位领导，各位同仁：大家下午好！回想去年这个时节，我们也是在这里，大家济济一堂，分享生本教育给我们带来的可喜变化，聆听各位领导专家给我们工作的点拨指导。
又一年过去了，在座各位教学一线的老师们应该体会更深了，我们是否享受到生本教育给我们课堂带来的大变革，孩子们在生本教育环境里是否有显著变化，今天上午的几节精品课例的展示，大家畅所欲言的探讨交流，应该是对我们开展生本教育又一年来最好的诠释。
在此，我也代表开封中学，就一年来我校开展生本教育的情况给在座各位领导、各位老师们做一个汇报，以期得到大家的点拨指正。
一、一年来我们开展的主要工作。
1.着力强化学校硬件建设，为我校生本教育健康有序开展铺路搭桥。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。
一年来，学校在打造硬件设施方面可谓下足了功夫。
依凭国家项目工程，修建大型学术报告厅，改造和芬教学楼，建设校园网络平台，网络教室录播间，每个教室装备全套多媒体电子白板。
增加学校图书室的藏书，有序开展图书借阅活动。
有了这些硬件设施的投入，师生在生本教育活动中参与积极性有很大提高。
2.学校采取“引进来，走出去”的模式强化交流合作研讨。
一年来，学校先后派骨干教师到宜川、成都、广元、下寺学习考察，又请专家来学校讲座，大部分教师专业素养得到提升，对生本理念有了更深的理解，课堂教学有了改进，效果得到明显提升。
学校借鉴宜川中学模式，强力推行学生自主管理，初中各年级建立了年级自主管理委员会，初步形成了“生管生，生教生”的常规管理模式。
3.学校围绕生本教育大刀阔斧的改革课堂模式。
学校着力从学生入手，变讲堂为学堂，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，最大限度的减少教师的无效或低效的灌输式填鸭式式的课堂结构。
2019年学校教学工作研讨会交流发言稿
2019年学校教学工作研讨会交流发言稿2019年学校教学工作研讨会交流发言稿2019年的本科教学工作，可以说是一场攻坚战。
需要我们持续抓落实和不断创新，才能打好这场攻坚战。
一、我校本科教育的中长期目标对标国家对本科教育的要求：2018年8月8日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，要求“落实立德树人根本任务，形成高水平人才培养体系”，“鼓励学生参与教学改革和创新实践——强化学生的学习体验和学习感受。
”对标国际教育改革最前沿：第一，2017年8月，MIT启动了“新工程教育改革计划”，面向未来工程，以跨学科项目为主要载体，培养未来的产业和学术领导者。
第二，欧林工学院的创始校长因工程教育的创新分别于2013、2017年荣获了美国国家工程院的伯纳德·M·戈登奖和布鲁克国际教育奖。
被认为“欧林工学院是全球工程界的典范”，麻省理工学院的一项研究中，欧林工学院被提名为全球工程教育领域的领导者。
它以其前瞻性的办学理念和颠覆性的教育方式培养杰出的工程创新者,成为全美乃至全球关注的工程教育改革典范，可以说其核心之一就是形成贯穿大学四年跨学科、重设计，基于项目的挑战性学习的教育体系。
第三，“斯坦福大学2025计划”，以创新精神和能力为核心，培养大视野、大格局，具有使命感和时代担当的领导型人才。
第四，美国高校针对美国工程院提出的14项工程大挑战而实施的“工程拔尖人才培养新战略”，其核心理念是基于项目改革工程人才培养模式，培养能够应对21世纪工程大挑战的卓越工程师。
对标国内外本科教育改革，我们的理念与中长期目标是：以学生为中心、通专结合，坚持“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、探究知识、激发潜能、个性发展”六位一体，六位一体当中有个关键点是“唤起好奇、激发潜能”。
我们可以从两个视角来考虑：其一是知识与能力培养的角度，包括知识结构、思辨与表达、沟通与交流、实践与创新能力、引领能力（工程领导力）、国际视野；其二是对学生的要求与学生学习感受和体验提升，养成学生刻苦学习、自主学习、终身学习的习惯与能力，增加学业挑战度、提升学习感受和学习体验。
研讨会万能发言稿
研讨会万能发言稿尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家好！很荣幸能够在这里参加今天的研讨会，并且有机会在此发言。
首先，我愿意与大家分享对于本次研讨会议题的一些想法和观点。
我们今天聚集在一起，是为了就某一特定的议题进行深入的讨论和交流。
这是一个非常有意义的行动，因为研讨会的平台不仅仅提供了一个思想碰撞的机会，更为我们互相学习和共同进步创造了条件。
当前，我们面临着诸多挑战和机遇，无论是在经济、教育、科技、环境或其他领域。
因此，我们聚集在这个研讨会上，不仅仅是为了理论探讨，更是为了实践更好地解决问题。
正如古人所云：“聚沙成塔，集腋成裘”，唯有我们的汗水和努力，才能积累起无穷的智慧和经验。
在这个研讨会上，我们将就不同的议题进行深入剖析，并围绕着问题的关键点展开思考和讨论。
每个人手中或许持有不同的观点和见解，这是非常正常的。
因此，在进行发言时，我们需要保持开放的心态，尊重他人的意见，并积极倾听和学习。
只有通过合作和共同努力，我们才能够找到最佳的解决方案，为各个领域的发展贡献自己的力量。
另外，研讨会不仅是一个展示个人观点和想法的机会，也是一个交流学习的舞台。
在与他人交流的同时，我们可以通过借鉴、对比、学习他人的经验和方法，提升自己的能力和水平。
因此，在交流环节，我希望大家秉持着开放的心态，勇于表达自己的观点，并虚心接收他人的建议和批评。
只有这样，我们才能够汲取智慧的养分，不断前进。
最后，我希望通过这次研讨会的举办，能够为我们提供一个思想碰撞和学习的平台，促进各个领域的交流和合作。
让我们共同努力，推动各个领域的发展，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！。
十九研讨发言交流材料
十九研讨发言交流材料尊敬的各位领导和专家：大家好！我是某某公司的代表，非常荣幸能够在这次研讨会上与各位进行交流和发言。
今天，我想就某某主题与大家分享一些观点和心得体会。
首先，我想重点谈谈市场竞争方面的问题。
如今，市场竞争异常激烈，许多行业都面临着来自国内外的竞争对手。
在这种情况下，如何提升企业的竞争力成为了我们亟待解决的课题。
我认为，提升企业竞争力的关键在于创新。
创新能够帮助企业开拓新的市场、推出独特的产品，从而抢占市场份额。
而在这个快速变化的时代，创新不再仅仅是产品层面的创新，更包括了商业模式、服务方式等方方面面的创新。
其次，我想谈谈人才培养的问题。
在现代企业中，人才是最宝贵的资源，对于企业的发展至关重要。
因此，我们需要注重人才培养和激励机制的建设。
首先，我们需要建立科学的培养体系，为员工提供广阔的职业发展空间。
通过培养计划、轮岗实习等方式，培养员工综合素质和专业技能。
同时，我们也需要注重激励机制的建设，通过薪酬激励、晋升机会等方式，激发员工的积极性和创造力。
最后，我想就社会责任的问题与大家交流。
作为企业，我们不能只关注自身的利益，还需要关注社会和环境的可持续发展。
我认为，企业应该积极履行社会责任，通过捐款捐物、义务劳动等方式回馈社会。
同时，我们还应该注重环境保护，通过减少排放、节约资源等方式，降低对环境的影响。
总结一下，提升竞争力、人才培养和社会责任是企业发展中的重要问题。
只有在这些方面做到优秀，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
谢谢大家！。
研讨会万能发言模板
研讨会万能发言模板
尊敬的主持人、各位嘉宾、亲爱的听众们：
大家好！首先，我要感谢主办方给予我这个机会在这个研讨会上发言。
今天，我想与大家分享的是关于XXXXX的话题。
对于XXXXX这个课题，我既有个人的观点，也有一些独特的见解。
在这里，我十分愿意与大家共同探讨、交流。
首先，我认为XXXXX是一个极具挑战性的课题。
在过去的几十年里，我们已经取得了很多重要的成就。
然而，XXXXX 依然是我们需要面对的一个巨大挑战。
因此，我们需要共同努力，找到解决XXXXX的良策。
其次，我想强调的是XXXXX的重要性。
XXXXX不仅仅影响着个人的发展，也对整个社会和国家的发展产生重要影响。
因此，我们需要关注XXXXX，并制定相应的政策和措施来加以应对。
此外，XXXXX也需要我们加强研究和创新。
只有通过不断的研究和创新，我们才能找到解决XXXXX的途径和方法。
因此，我强烈呼吁加强对于XXXXX相关领域的研究和创新，为解决XXXXX问题贡献智慧和力量。
最后，我希望通过本次研讨会，我们可以汇聚智慧，发出共同的声音，形成合力，共同解决XXXXX问题。
我相信，只要我们齐心协力，共同努力，XXXXX一定能够迎刃而解。
谢谢大家的聆听！我期待着与各位在讨论中深入交流，共同推动XXXXX问题的解决。
谢谢！。
2019教研活动发言稿（4篇）_发言稿_
2019教研活动发言稿(4篇)我教学研讨从一下七个方面谈：一、充实自己的备课。
根据学生不同年龄，灵活处理教材，训练到位。
a、教师设计把训练点要精到有效。
上课中对文章的处理，摒弃面面俱到均衡的使用力量，要根据自己学生的实际情况，选择要突出训练的重点，抓准几个值得训练的点进行重点训练如：抓住典型的语言描写，动作描写、心理描写反复读，体会作者用笔(写作)的精到之处，品味某些词语的重要作用。
不搞蜻蜓点水，读，要读到位，说，要说到点上;写，学生要真的有所收获。
为达到目的教师要精心设计。
b、对思想情感的理解，要密切结合现实，不拘泥于答案。
引导对重点句子有不同的理解，鼓励、提倡、引导，学生的创新思维如《落花生》这课的价值观有两点a、要做虚心的低调的人，对社会有贡献。
b、不要做只讲表面上漂亮而对社会没有用的人。
以第一点为例，文中用花生和桃子、苹果进行对比。
这里我就有很大的疑问(1)低调就好吗?过分强调虚心低调怎么形成自信。
外人说中国人在讲话前用“不成熟，我说得未必正确”是虚伪，不想好不正确你说他干什么!(2)桃子、石榴、苹果、大枣等把果实高高挂在枝头，就有错误吗?第一、他们的营养加之和人对他们的关注度一点也不亚于花生;第二、张扬有什麽不对?国家讲究弘扬正气、人张扬个性展示自我有什么错误?且不说歌星影星，就是大学生站工作没有高于他人的亮点谁要?(漂亮气质好自信知识丰富善解人意专业知识强有什麽本事向用人单位端什么)大到国家领导人小到各类的明星那个是低调?那个又不是成功的受人尊敬的人士，学生的理想长大成为这样的人，怎么还否定他们?在这个问题上，传统文化就有两个截然不同的观点仁让为先当仁不让像这样的问题在教学中遇到很多。
(以上的问题教师心里硬明确，假如有学生提出来，可以适当湿透自己的观点)我举这个例子要说明两点一、教师绝对不能过分相信和依赖教参，要比教参和学生想得多想得深想得广。
二、知识联系实际思维活跃，要靠教师多动脑子长期不断的培养。
研讨会发言稿10篇完美版
《研讨会发言稿》研讨会发言稿（一）：战略研讨会发言稿各位领导、各位中干下午好:这天，我们相聚在东泉参加公司2013年战略工作研讨会，透过这次会议，总结过去、统一思想、确定方向、制定目标，集大家智慧，共商公司明年发展大计。
下面我的发言分六个方面。
一、公司现状分析；二、公司优势；三、公司劣势；四、公司发展的机遇；五、构想及推荐；六、安全管理工作的思路。
一、公司当前现状分析1、职工思想状态。
表现为:一是多数职工看到、认同未来果园码头完美前景，并同时感受现阶段工作之艰苦，这与几年前在职工中普遍存在三多、三少的状况构成鲜明比对，(三多即谈工资待遇的多，做事讲条件的多，攀比的多，三少即关心公司生存发展的少，爱岗敬业奉献的少，学技术业务的少)。
二是少数部门、部分中干还缺乏有效的沟通，导致信息失衡、政令不畅，工作上相互推诿、扯皮的事情多，有些部门还存在本位主义思想。
2、内部管理方面。
传统、经验和人为管理占主导地位，与现代企业管理存在必须的差距。
一是有些职能部门对国家相关政策认识理解还存在一些误区，以至于在执行政策上有偏差，职工怨气大，存在潜在的不稳定因素。
二是还存在执行力不强，政令不畅通的状况，有些部门劳动纪律松懈，上班干私事，上网打游戏随处可见。
三节约意识差，浪费现象严重，长明灯，长流水，高能电器随意使用的现象时有发生。
3、生产经营方面。
能够用八个字概括:喜忧参半，不容乐观。
喜的是产量连续二个月突破10万吨(7、8、9、10月份自然吨产量分别为7万吨、8。
3万吨、10万吨、10万吨)，河沙产量成为主要货源，忧的是件杂货严重不足，货源脆弱、抗风险潜力差，无大宗货源可支撑，出口货物超多减少等这些都是我们务必担忧的问题，并引起高度重视。
二、公司的优势。
依托果园港战略地位的优势，即43261优势，4占地平方公里，3透过潜力3000万吨，2集装箱200万标箱，6--散杂货600万吨，1商品车100万辆)，16个泊位，前港后园，内河最大的水、铁、公联运港，总投资超过100亿元。
研讨会发言稿完美版
研讨会发言稿完美版尊敬的各位专家、各位来宾，大家好！首先，我要感谢主办方给予我这次在研讨会上发言的机会。
今天，我将向大家分享一个我们团队经过不懈努力得出的研究成果，并展望未来的发展方向。
首先，让我简要介绍一下我们的研究背景。
我们团队的研究方向主要集中在人工智能领域，特别是深度学习技术。
近年来，随着计算机技术的快速发展和大数据的广泛应用，深度学习技术成为了人工智能领域的热点之一。
我们团队经过长期的探索和研究，成功地应用深度学习技术解决了许多实际问题，取得了优异的成果。
其次，我想向大家介绍一下我们团队的最新研究成果。
最近，我们针对机器视觉领域的一个重要问题进行了研究，即目标检测和物体识别。
目标检测是指在图像或视频中准确定位和识别出感兴趣的目标物体，而物体识别则是指根据目标物体的特征，将其归类为事先定义的类别之一。
我们使用了目前最流行的深度学习框架，并在大规模数据集上进行了大量的实验。
实验结果表明，我们提出的模型在目标检测和物体识别任务上取得了明显的改进，相较于目前最先进的方法，我们的模型在准确率和鲁棒性上都有显著提升。
这个成果对于提高计算机视觉系统在实际应用中的效果具有重要意义，将为各行业的发展带来巨大的潜力。
此外，我们还深入研究了深度学习模型的可解释性问题。
深度学习模型由于其多层次、非线性的结构，常常被人们称为“黑盒子”，很难理解其内部运行的机制。
我们的团队通过引入可解释性模块，成功地解释了模型内部的决策过程，并提出了一种可解释性强、性能优越的深度学习模型。
这个成果对于提高深度学习模型的可解释性，增强人机交互的效果具有重要意义。
最后，我想谈谈我们团队未来的发展方向。
目前，深度学习技术在人工智能领域发展迅猛，但与之相伴随的是模型规模过大、训练时间过长等问题。
因此，我们将继续致力于提出更加高效的深度学习算法和模型结构，以便在保持良好性能的同时降低计算资源消耗。
我们还计划进一步探索深度学习技术在其他领域的应用，比如自然语言处理、推荐系统等，为实现人工智能的广泛应用做出贡献。
研讨会发言稿（通用12篇）
研讨会发言稿（通用12篇）研讨会篇1在当今减负的浪潮中，如何保证教学质量呢?那就是要落实高效课堂，提高课堂教学的有效性。
苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。
无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。
课堂是我们教学的主阵地，在课堂教学中如何以最少的时间和精力，提高课堂教学的质量、获取最佳的课堂教学效果，这是每位教师的一直以来的追求。
那么，在数学课堂教学中,如何使自己的课堂焕发出青春活力与诱人的魅力呢?我在不断地实践探索，不断地思考反思中寻求答案，下面我就谈谈自己的体会。
一、教师能力是高效课堂的保障教师课前都能做到认真备课，认真钻研教材，但很少做到根据课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、知识、认知能力等，去精心设计教学过程与方法，也没能深挖教材和超越教材，更没能预想到在课堂上有可能遇到学生提出的问题，或突发事件而随机应变的教育机智。
所以，教师整合教材的能力，调控课堂的能力是高效课堂的法宝。
1.“要给学生一碗水，自己必须有一片海洋”。
丰富的知识是征服学生的法宝，有了丰富的知识才能驾驭学生，才能高效的引领课堂。
教师要根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。
仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。
2.灵活的掌控课堂的能力才能保障课堂教学的顺利实施。
例如：在教学物体体积的时候，学生会把物体的占地面积理解为求体积，这时，教师应抓住错误的契机，鼓励学生之间展开讨论，在交流中学生不但加深对体积的认识，而且区分了体积和面积。
二、学生主体地位是高效课堂的关键新课标明确指出“学生是数学学习的主人”,学生回归课堂的主体地位，参与课堂教学，积极主动地获取知识，已经成为高效课堂的共识。
教师要多给学生一定的时间与空间，尽量让他们多想、多说、多做，重视学生的“自主探究，合作交流、动手实践”教师不应直接教给学生解决问题的方法，而是给学生一把在知识海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取新知，并体验成功的喜悦，从而张扬学生的个性，培养学生的创新精神。
研讨发言稿
研讨发言稿
尊敬的各位领导、专家、同仁们：
大家好！很荣幸能有机会在这个学术盛会上发表我的见解。
本次研讨的主题是
重要而值得深思的，我将就此展开我的观点。
首先，我认为我们在讨论这个话题时，首要的是理解其中的核心问题。
我们必
须认识到这个问题的重要性，以及对于我们行业的意义。
只有深入理解问题的本质，我们才能找到解决问题的最佳途径。
其次，我们需要明确我们研究的动力和意义。
作为研究者，我们应该保持对于
学术研究的热爱和热情，不仅仅是因为学术成就的荣耀，更因为研究的成果将会对整个行业产生深远的影响，推动行业的发展和进步。
最后，我们需要透过现象看本质，深入研究问题的根源。
只有找到问题的本质，我们才能提出切实可行的解决方案，并最终实现我们的研究目标。
在这个研讨会上，我希望我们可以充分发表自己的见解，交流思想，共同探讨
问题，共同追求进步。
让我们携起手来，共同努力，为我们的行业带来更多创新和突破。
谢谢大家！我们期待着在这个研讨会上取得丰硕的成果！。
2019促创新主题研讨会发言稿
2019促创新主题研讨会发言稿创新是石，擦出星星之火;创新是火，点燃希望之灯;创新是灯，照亮前进之路;创新是思路，引导我们前行。
那么，今天小编为大家带来的守于创新主题的发言稿的范文，希望对大家有所帮助!【关于创新主题的发言稿】一大家好，我演讲的主题是“勇于创新、为企业创造更高价值”，通过这次公司组织的“正风强企、做廉洁自律表率”的教育活动，让我深刻的认识到，企业就像一个国家一样，要发展，要强大，首先就要树立良好的风气。
纵观古今天下大乱之根源，首先在人心离乱。
因此欲安天下，必先取人心，取人心则必先正风气。
这也正是省十一次党代会的精神，要求我们风气要正、作风要实，首先要构筑“精神高地”，然后再用踏实苦干的新时期“贵州精神”来攻克贫困，冲出经济洼地。
“正风强企”企业要发展，要强大，必须先正风气，这就应该包括正廉政之风、正高效之风、正创新之风，只有领导廉政，才会得到群众的信任，才能做到上下一心，齐心协力为企业的发展而努力，才会专注于工作，发挥出更高的效率，只有高效的工作，才会促使生产、技术、销售、服务、后勤等各个部门争相创新，创造出更好的方法来实现企业的发展，创造更高的价值。
创新贯穿了企业发展的全过程和每个环节，一个现代企业只有不断的创新和进步，才能保持旺盛的生命力，与时代同步前进。
特别是随着国发2号文的颁布，贵州省和我毛司都迎来了难得的发展机遇，为了提高生产效率、创造更高价值，公司也加快了改革创新的步伐，其中就包括建立全新的市场和技术服务系统。
这种创新的意义在于什么地方呢?就要先简要的介绍一下售后服务工作，按照传统的理解，售后工作应该很简单，就是检验返回的故障轮胎是否属于质量问题，然后进行赔付就可以了。
表面上看，这是一个没有办法双赢的局面，要不就是属于制造责任，工厂要进行理赔，要不就是属于使用问题，消费者得不到赔偿，总之有一方要蒙受损失，那到底有没有让双方都能满意的办法呢?公司的方法就是加强售前和售中服务，让售后服务不再成为一个单独的个体，而能够与前两者有机的结合，并安排了专项的服务人员，对我们具体到每个省的经销商和消费者进行充分的指导，把每项产品的性能清楚的表达，让经销商知道怎么卖，让驾驶员知道怎么用，加强了对轮胎销售全过程和每个环节的控制，通过更加细致的市场工作让产品能够表现出最佳的性能，赢得好的市场口碑，也减少了故障轮胎的产生。
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2019年研讨会发言稿发言稿篇一：座谈会发言稿格式篇一：座谈会发言稿格式座谈会发言稿格式公司座谈会发言稿首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。
这样导致的结果就是很多人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的想法等于不能人尽其长，知人善用。
会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。
我想通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。
不是有句话叫做年轻没有什么不可以吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。
经验从何而来?大部分是从失败和坎坷中来。
所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不是一种成功。
至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。
同样一件事情，让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的经验把它完成。
如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切希望证明自己.再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。
但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这个全靠个人的领悟和修炼。
你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地方，还有就是与人交流你望其项背的地方。
充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。
这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.座谈会发言稿格式1.概述发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是会议上发言的稿子。
它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
2.写作要点：发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：(1)标题应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。
一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
(3)落款作者、日期很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。
一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
篇二：座谈会发言稿范文各位领导，老师：下午好！作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。
但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。
为同学们服好务，也为自己的发展奠定好基础。
要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。
在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情和梦想，我们还有很长的路要走。
不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。
除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的责任，对学生，对学校。
邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
作为老师的我们，我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。
而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。
所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。
一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱学习的学生。
面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。
曾经幼稚的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。
人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长久的效果。
要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子的确是这样，老师的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！谢谢大家！尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。
我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，很荣幸能够来参加这次座谈会。
刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。
在这里我也想浅谈一下自己的感悟：五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。
作为青年学生在这场运动中起到了不可估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主义的有力号召和感染。
作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年学生的看法：我曾看过凤凰网的一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。
通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。
只是平时没有被激发出来。
我们同样具有时代性和先进性。
我们是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。
我们肩负着伟大的历史重任。
把前辈人开创的事业继续推向前进，实现中华/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20& rawh=15&o=png_6_0_0_135_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e 68ba54c45431f03f3318f080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0"target="_blank ">点此查看四要有强健的体魄。
大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心理素质和态度。
不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备今天，更要大力宏扬五四青年学生的爱国主义精神。
作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感想，希望老师同学们给予批评指正！篇三：座谈会发言稿尊敬的校领导、老师、家长们，你们好：我是一年二班邵梦涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈我个人的几点体会与大家探讨一下。
第一，学校为学生提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。
亲子共读手册不仅培养了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。
我也听其它的学校家长说，他们的学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为没有时间而很少读。
家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。
更令人惊喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。
我相信其它家长也在收获着不同的惊喜。
再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。
自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。
看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，女儿长大了。
当然这更和学校的悉心培养是分不开的。
学校设计的小标兵能站在孩子的角度，用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。
第二，学校的帮扶活动为贫困生开启了一扇希望的大门。
前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活难关。
正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。