老师给学生的一封信
老师写给孩子的一封信
老师写给孩子的一封信老师写给孩子的一封信(精选5篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的老师写给孩子的一封信(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师写给孩子的一封信1孩子们:时间过得真快,转眼三年过去了。
咱一道聊语文的活动也该结束了。
临别,按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。
否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。
于是为了证明我是一个有爱的语文老师,特意写了下面这段话。
三年来,在我们的课堂,有痛苦,也有欢笑,有言辞表达的精彩,也有思想碰撞的火花。
有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待,也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来,看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”,女生们疯不叉筋的嬉闹,习惯了走廊里有你们穿梭的身影,操场上有你们奔跑的英姿,也习惯了你们取笑我的大肚腩,模仿我的口头禅……三年来,看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子,由黄毛丫头出落成窈窕淑女,由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长,看在眼里,我喜在心上。
孩子们,如果说三年前的相遇,我们凭借的是缘分,那么三年后的离别,我们必须懂得珍惜。
珍惜所有陪你疯,陪你傻,陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水,留下了脚印与青春的土地!当然,也要珍惜那些曾经令你彷徨,让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去,但这一切的一切都不会过去,因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。
孩子们,明天,就要离开这个生活了三年的地方,也许有不舍,可能很伤心,但是,老师还是希望你们能暂时放下这一切,以饱满的信心去迎接那残酷的中考,以乐观的心情走过这灿烂的六月,因为今天的离开,于你们来说并不是奋斗的终点,而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。
老师写给学生的一封信范文(31篇)
老师写给学生的一封信范文(31篇)老师写给学生的一封信范文(精选31篇)老师写给学生的一封信范文篇1尊敬的李老师:“您好”在刚刚进入这个大家庭时,我的成绩是在四十几名;但是,李老师,您,却鼓励我说:“你要用你的实际行动让大家相信你。
”听到这句话时,我在心里暗暗地下了决心,“我一定要把成绩提高,我一定要冲进前十名!”后来,我认真学习,认真成家庭作业,终于,在期末考试时冲进了前二十名,当我拿到通知书时,我看到了你对我的评语:“袁伟铭同学,你用你的实际行动让大家相信了你。
”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。
在第二学期时,我荣幸的当上了副班长,我所有,所有的成功,都是您一心创造的,在第二学期,我努力学习,学习也不断提高,功夫不复有心人,最后,老师.同学们也越来越相信我。
在暑假中,我拿起手中的笔,写下了“竞选班长演讲稿”。
开始,我本来没有信心当班长,都是您,给我的信心,在新的一学期开始了,竟选班长的班会也开始了,我走上了讲台。
在一翻竞选下,我荣幸的当上了班长。
您那么关心我们,教我们读书识字那么辛苦,即使身体不适,也从未耽误我们的学习;每天您总是早早地来到学校,您是那么喜欢您的职业,您每天笑容满面地同我们一起生活、学习,看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂!谢谢您,老师!您对我的付出我一定永远不会忘记的!祝您:身体健康,工作顺利。
您的学生:袁伟铭200_年1月16日老师写给学生的一封信范文篇2亲爱的_老师:_老师您好!工作还忙吗?忙碌中要保重身体呀。
自从来到这个学校,我就一直很仰慕您,为您的学识和品行,为您对我们首届毕业生无怨无悔的付出,为您经常跟我们谈心时的谆谆教诲是您教会了我要学会感恩,今天,我就是怀着一颗感恩的心来写这封信的。
记得六年级第一学期的时候,我市有一个“弘扬民族精神”的演讲比赛,您为了让我在这次比赛中取得好成绩,花了几个小时时间为我准备演讲稿,又利用课间、中午等休息时间指导我演讲时的表情和不同的语气,结合我的年龄、发音和记忆特点,还一遍又一遍地改稿子,加动作,甚至手把手教我演讲的眼神与姿态,几天下来,我对演讲稿已经烂熟于胸,表现自如,而您却从来没有说过一个“累”字。
班主任给学生的一封信15篇
班主任给学生的一封信15篇班主任给学生的一封信15篇班主任给学生的一封信1亲爱的孩子们:您们好!周末到了,这一周走得好快哟,印证了那句老话:时间如白驹掠隙!是呀,一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间,却不能给时间下一个恰当的定义。
我想,等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗?如今,孩子们只要牢记歌德:今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人这句话就可以了。
孩子们可以这样理解这句话:今天的事情不要拖到明天去做,要养成今日事、今日毕的习惯。
自己能做的事情不要麻烦别人做,因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己!孩子们,春天的气息越来越浓厚了,让我们带着对春的期待,带着对未来的美好愿望,开开心心地把握每一天,合理安排自己的时间,强化锻炼,保证睡眠,怀着愉悦的心情学习和生活,努力每一天,朝着心中的目标迈进!孩子们,我们一块分享故事的时间到了,这是一个很幸福的时刻,老师喜欢这样的感觉,更珍惜这一刻,期盼您们也能感受到这份真情。
据说,玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期,听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事,这个故事对她一生的影响很大,故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说:我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问:费用是多少?李说:如果无效的话,免费;但提高有效,希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。
励志教育施瓦布同意说:很公平。
接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面,他告诉每一位主管:在下班离开办公室前,请写下6件你今天尚未完成,但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意,并在开始实行这个计划后,他们发现自己比以前更专心了,因为有了这张表,他们会努力完成表上的事情。
不久之后,公司的生产力有了显著的改善。
几个月后,因为效益惊人,施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说:当我听到这个故事后心想,提高这个方法对施瓦布而言值35000美元,对我也会有同样的价值。
初中老师写给学生的一封信范文3篇
初中老师写给学生的一封信范文3篇老师们都会对自己的学生充满期望和热爱,学生遇到困难的时候他们也会耐心教导和建议,下面是店铺跟大家分享的初中老师给学生的信,欢迎大家来阅读学习。
初中老师写的一封信篇1亲爱的七年级同学们:你们好!首先我真诚的祝贺你们光荣的成为中学七年级班的一员!你们即将迈出自己迅速成长的一大步。
但要成为一名合格的初中生,不会像改变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和跨越。
生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们认真阅读,并作好笔记。
一、重新定位打造自己在初中这个新起点,首先要重新定位自己,调整好心态。
也许你是踌躇滿志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学的新班集体里人才济济,以前出色的你或许不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意等,当你遇到或这或那的挫折时,请你千万记住:不要悲伤,不要心急,有困难的日子里需要镇静,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但那只代表过去,不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的,我们是站在同一起跑线上的,不管以前成绩是否优秀,我们都不能困住自己前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要的语数两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三将增加化学,随着学习内容的增多,难度的加大,这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,无从下口之感,如果再沿用以前的肯定是会不适应的。
那么,到了中学要注意哪些呢?第一要主动适应老师的授课方式。
包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这点有两个诀窍:一是预习,拿着书随便看看不是预习,预习是把第二次课要上的尽可能的看懂,并找出不懂的地方,在课堂上作为重点听,这样就可以提高我们的听课效率。
老师给大班孩子的一封信作文精选五篇
也许孩子们的记忆会是短暂的,也许不久的将来他们不曾会记起幼儿园的老师们。
但每一个孩子都已经在老师的心中永久定格。
再见了,我的孩子们。
老师会打心底里永远关爱着你们,
祝福你们继续快乐成长,健康向上!
老师给大班孩子的一封信作文精选五篇(四)
亲爱的孩子们:
你们好呀!欢迎你们加入到王府幼儿园大三班这个大家庭中。我是你们的主班老师刘老师。
亲爱的孩子们,
你们好!
再过不久你们即将成为一名神气的小学生了,将带上鲜艳的红领巾,不管怎样,你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”,大叫“回家”的泪娃娃。
非常幸运,能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师;多么幸运,能与你们共同记录人生中最精彩的时光——童年的灿烂、青春的辉煌。孩子们,记得吗?我们美丽的幼儿园,还有那些可爱的小伙伴们和爱你的老师们。
你们知道,我不仅是你们的“小林老师”,还是“当当妈妈”,老师也有一个正在长大的可爱的孩子,你们都友好地称呼她“当当姐姐”。她是一个二年级的小姐姐,最近,我们用了“3+2”的方法,一起阅读了《女生金贝贝》这本书,她读3个故事,我读2个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高,一口气读了5个故事还在继续看,然后跟我说:“妈妈,白霜是个很傲气的人,不信,我再读一下这段给你听听……”。嘘!悄悄告诉你们一个小秘密,这个加法的算式,很长一段时间是“0+5”,不知不觉后来变成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我问这个算式等于多少,你们一定会说:“太简单了,等于5”。不!孩子,答案等于“爱和成长”。以后你们会慢慢领悟的!
孩子,要学会多交好朋友
小伙伴间发生冲突是很正常的事,只要你热情主动,礼让谦和,一定会有很多好朋友的。如友好地向别人发问:“我可以参加你们的游戏吗?我想和你们一起玩,可不可以?”、“谢谢、不客气、对不起、你先来……”等等。
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔)
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔) 班主任给毕业生的一封信1你们好,再过几天你们就要离开生活了六年的母校,迈入初中的大门,离开相处多年的好朋友,到一个陌生的环境里去。
如果幸运,你们的身边可能还有认识的同学陪伴,如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。
面对离别,你们的内心看不出多少失落,是呀,你们是孩子,还不需要懂得别离的忧伤,但是老师的心里却已经被阴霾笼罩,虽然跟你们相处的时间不长,但是我们曾一起经历的日子,你们的活泼,你们的调皮都是我点点滴滴的怀想,成长的脚步无法阻挡,只能化成一句祝福:祝所有的毕业生,身体健康,学业有成。
回想第一次与你们见面,我跟在班主任的身后,不是因为胆小,是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想,自己的主见,怕自己镇不住。
看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸,我的内心一下子就安定了,你们是那么单纯,那么可爱。
简单的自我介绍之后,我们算是认识了彼此,请原谅我不大的脑容量,42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功,刚开始上课频频叫错学生名字,你们都一笑了之,最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。
我还偷偷地看了你们开学第一天的日记,语文老师觉得很好笑就拿给我看。
亚鹏写到:新来的数学老师很有趣,就像个孩子。
其实,我就是个孩子嘛,顶多比你们大几岁,但是也是爱玩爱闹的年纪。
第一次开家长会,我的心情分外忐忑,学生还没认全乎那,家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。
还好,家长们也非常理解,直接上来就告诉我他们是谁的家长,简单的交谈几句。
印象很深的是鑫悦的家长,她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈,不错,那就是我),觉得数学也没有那么难,现在经常回家缠着自己问题那。
听到学生在家良好的表现,听着家长对自己孩子进步感到的欣喜,我的内心充满了开心与快乐,原来这就是被认可的感觉,这种感觉真好。
第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了),我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动,学生拉着我一起玩。
老师写给学生的一封信
老师写给学生的一封信老师写给学生的一封信(精选8篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
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老师写给学生的一封信1亲爱的孩子们:离别了56天之后,我们又要见面了。
陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越近了。
你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。
去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学习生活的愉悦旅程。
那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。
见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。
朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。
你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。
爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。
每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。
离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。
这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。
要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。
小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。
最新老师给孩子的一封信600字5篇
最新老师给孩子的一封信600字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年有关于老师给学生的一封信(精选5篇)
2023年有关于老师给学生的一封信(精选5篇)老师给学生的一封信1亲爱的同学们:同学们,我想对你们说,我们的'集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马炮卒,都有你努力的方向。
你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误满盘皆输。
你不穿校服,乱扔垃圾,学习马虎,受影响的不仅仅是你个人,你的一些不好的行为,都会使全班蒙羞。
相信我们谁都不想拖班级的后腿的。
在棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。
希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置,为集体贡献自己的力量。
同学们,我想对你说:我之所以批评你并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你,喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。
我之所以找你谈话,是因为你通情达理。
我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。
你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?同学们,我想对你们说,我不会因为你成绩好就对你很好,因为你成绩差就对你另眼相看。
恰恰相反,成绩暂时落后的同学,是老师最关注的,偏爱的,也是花精力最多的,老师多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。
要知道,你能把课文背出了,把词语全听写对了,把作业都改正确了,老师是多么的为你高兴。
不要因为找你麻烦,你就对我有怨言,我找你麻烦,正说明老师希望你进步。
如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强。
我这辈子只能当一名小学老师了,而你们,只要你努力,还有大好的未来在等着你。
当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的一批学生。
命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。
毕业老师给学生的一封信
毕业老师给学生的一封信•相关推荐毕业老师给学生的一封信(通用8篇)在生活、工作和学习中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
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毕业老师给学生的一封信1亲爱的20xx届毕业生:光阴似箭,物换星移。
又是一个充满离愁别绪的毕业季,难忘的大学生活即将结束,崭新的人生篇章即将开幕。
在这离别的时刻,华中师范大学图书馆真诚的祝福每一位同学心想事成、前程似锦、工作顺利、生活幸福!书香四溢的图书馆,承载着毕业学子们太多的记忆。
还记得畅游书海的那份自在么?还记得挑灯苦读的那份执着么?还记得研究学习间里小伙伴们激烈的讨论么?还记得多媒体阅览室内丰富的资源么?还记得风雅悦读会上大师带给我们的启发么?还记得咖啡吧里那份香浓的味道么?还记得下雨时为你撑起一片晴空的爱心伞么?……伴随着一个个月圆月缺,一季季花开花落,你们的学识得以增长,视野得以拓宽,情操得以陶冶,能力得以提升,当年的懵懂少年,已成长为秉心定志、行走自如的社会栋梁。
在光阴的故事里,你们见证了图书馆的发展,收获了知识和能力,更在这里铭刻了你们青春奋斗的足迹。
如今,你们即将离开母校,踏上新的人生征途。
图书馆再次为大家贴心奉上毕业生留影墙。
还记得去年那只展翅腾飞的雏鹰么?今年,一对身穿学位服的华师吉祥物博博和雅雅的可爱卡通松鼠将为你们送去祝福:CONGRATULATIONSBOYS AND GIRLS!YOU PASSED!离开母校,你们将在各自的行业中发挥才能,创造价值,成为母校的骄傲。
母校图书馆依然向你们敞开大门,欢迎广大毕业生办理校友阅览卡,随时回到图书馆查阅资料,享受知识带给你的那份从容与淡泊,享受图书馆带给你的那份宁静与安逸。
110年风雨兼程,薪火承传;110载春华秋实、桃李芬芳。
千万优秀人才从这里扬帆起航,成为建设祖国的生力军。
给学生的一封信范文(通用7篇)
给学生的一封信给学生的一封信范文(通用7篇)在学习、工作或生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是生活中常用的一种文体。
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给学生的一封信1张诚:你好!一周即将过去了,虽然这这周已经找你谈过两次话了,我想还是要给你写一封信,不是我对你不放心,只是想对说说心里话。
其实,当你打开这封信的时候,你一定会猜到我想对你说什么。
这段时间我也一直在关注着你的变化,你也的确变了很多,就像今天一样,当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业,说实话,我很久没看到你这样的情形了,所以在课堂上我特意表扬了你,发自内心地表扬了你。
要是换成过去,你不会有这样安静的举动的,不是吵就是闹,至少我真的很少看到如此安静的你。
或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了,这件事对于你来说的确有点遗憾。
就像你在日记中写的那样:这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误,仅次于毕业考试。
我看得出你对这次比赛的重视和付出。
每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影,我真的很佩服你。
你在我心目中,不!应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学,对于这次比赛,大家都一致看好你。
即使在平时的课堂里,你认真对待老师的每一个提问,脑子转得比谁都快,你热爱学习,很有热情,在学习上没有什么能够阻挡你的。
但是很可惜你让我们失望了,当然也让你的父母包括你自己失望了。
今天在这里我不想说太多的大道理,因为该讲的我已经都跟你讲过了,从你这段时间的表现来看,这次事件对你的影响深远,我也从你的眼神中看得出你的悔意。
我想你一定在心里想过:绝对不会让这样的事情重复发生!如果你真的有这样的想法,我可就放心了。
再过两个多月,你就要小学毕业了,想起和同学们朝夕相处的三年,真的感慨很多。
特别是你,从教你的第一天起,你就给我留下特别深刻而美好的印象,你身上的优点太多了,我不可能把你忘记。
写给学生的一封信老师写给学生的信感人
写给学生的一封信老师写给学生的信感人写给学生的一封信写给学生的一封信写给学生的一封信篇一学生们:还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进固本中学大门的身影,仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬,在家长的叮咛中,在老师的呵护下,你们一天天成长,个子高了,男孩帅了,女孩靓了,会思考了,能自理了,懂礼貌了,有修养了,知识多了,水平深了,这一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
如今,还有一个多月,你们即将处于人生的一次道口,迎接生命的一次庄严挑战,作为老师,多么希望你们能充满自信地迎接挑战,作出你英明的抉择,步入你人生辉煌的殿堂啊,可是总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己,对未来还懵懵懂懂,沉睡在空想与无所事事之中,尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量,还不懂得珍惜这最后与老师相处求知,与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜,甚至把学习当成一种负担,一种应差式的任务,整日地沉迷于打球,睡觉、躲课、谈情说爱,惹是生非,甚至与老师顶撞之中,这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。
人生如一列行驶的火车,窗外的风景很美,可尚未到达生命的站点,你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收作为老师,我想对每一位我的学生说,人生会有几回搏此时不搏何时搏中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜,学习,是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容,学习光荣,不学习可耻,学习进步,不学习落后,习成才,不学习无能。
这应当是我们信守的格言,同学们,从今天起静下心来,沉入书本,理一理老师发的卷子,做一做尘封的练习,背一背古诗文,写一写作文。
给福建学生的一封信
给福建学生的一封信亲爱的福建学子们:我是你们的老师,今天给大家写这封信,是想和大家谈谈一些事情。
首先,我要对你们说:“你们真棒!”我们所有的老师都为你们感到自豪,因为你们在学习上取得了许多成绩,同时也养成了很好的学习习惯。
但是,我想要告诉你们的是,学习并不仅仅只是得到好成绩这么简单的事情。
一、综合素质除了学术成绩以外,更重要的是你们的综合素质。
也就是说,你们需要做到在学习以外的其他方面表现优秀。
包括体育、音乐、美术等,这些艺术和体育方面的课程同样重要。
因为这些方面的学习会让你们具备社交技能,能够更好的与人交流,增强竞争力,未来才能更加优秀。
二、软实力你们还需要努力培养自己的软实力,也就是审美、思维和情商等。
这些技能比知识更重要,能够培养你比较有创造性的思维和更加敏锐的观察力,而且还能处理情绪,沟通技巧以及人际关系方面的问题,让你们成为更加理性的人。
三、目标和梦想无论你们想要做什么,带着目标和梦想去追寻并且付出努力是非常重要的。
同时,追求目标会让我们对未来充满希望和动力,特别是在遇到挫折和困难的时候。
希望你们都能为自己的目标和梦想而努力,并且毅力十足地向前,即便面临困难也坚定不移!四、感恩之心最后,不要忘记在求知过程中感恩,要对身边的人和事心怀感激之心。
帮助过你们的人、为你们买单的父母、教过你们的老师和辅导过你们的同学等等,他们都应该得到你们的感谢。
感恩不仅仅是一个道德方面的问题,更是一种心态,一种让我们更加融入社会,孝顺父母的态度。
总之,学习是人生旅程中的重要组成部分,但是,除了学习以外,你们还需要具备更多的素质与能力,这样才能更好地面对未来。
希望你们都能拥有这样的素质和能力,成为社会中更优秀的人。
最后,祝愿你们身体健康、学业有成!敬爱的同学们,加油!你们的老师。
老师给同学们的一封信
老师给同学们的一封信老师给同学们的一封信(精选7篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师给同学们的一封信,欢迎阅读与收藏。
老师给同学们的一封信篇1同学们好:我们已经十天没见面了,王老师很想念你们,这十天虽然不长但我还是很担心你们,担心你们的身体,换季了,天气渐渐变凉,要注意加衣服,千万别感冒哦!还担心你们的学习,我不在的这几天不知道你们能否认真听课,按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了,所以赶在放假前,先把作业发回腾冲,请同学们认真阅读,按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业:9月22日:写作文,题目为“中秋节”,写在周记本上。
9月23日:写生字(1—4课)一字两词,写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日:读课文,听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个,总共40个,多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本),要写拼音。
以上作业请认真完成,钢笔字一定要工整,不要乱涂乱画,王老师将于9月25日回来认真检查,不合格的重新做一遍。
另外课文还没背完的请把它背完,要家长的签字和日期,有空就多看看课外书,我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们:中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!班主任:王志清老师给同学们的一封信篇2高一(2)班新同学们:你们好!也许是缘分,是一种冥冥中的东西在注定着似得,我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。
希望从此刻开始,我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!我是这个班的班主任,也是本市的一位业余作家,在全国各级报刊杂志上发表50余万字,散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。
在教学工作中,刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置,尤其是高分人数较多。
老师给同学们的一封信范文精选五篇
老师给同学们的一封信范文精选五篇在漫长的历史进程中,由于书写材料演变等原因,书信又有许多别名,下面是小编为大家整理的老师给同学们的一封信范文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!老师给同学们的一封信范文精选五篇(一)亲爱的同学们:大家新年好。
我收到大家的来信后,我仔仔细细想地看了一遍,你们那真诚的话语令老师无比感动。
是呀,只有我们大家互相敞开心扉,老师才能懂得你内心的喜怒哀乐,老师愿意接受你们对老师诚恳的建议,只要对你们的学习有利,只要对你们的健康成长有利,老师都接受。
回顾过去,我们用真诚感恩回忆的点点滴滴,珍惜现在,我们用奋斗充实学习的分分秒秒,展望未来,我们用责任创造新的辉煌。
我愿全力以赴——以最宽阔的胸怀,接纳你们;以最大的努力培育你们;学生的成功就是我的喜悦。
有的同学说,早晨懒得起床,老师和你们一样,谁不想舒舒服服睡懒觉,但是我不能,因为你们都不畏严寒,用科学合理安排早晨的时间,你们的坚持就是对老师最大的激励,谢谢你们,我亲爱的孩子们,很多地方,老师需向大家学习。
说大课间的问题,一部分时间我会听从你们的,但在特殊天气,比如:下雨、下雪,我会按照学校的统一要求安排时间,这也是对大家的安全负责,请给予老师理解;至于考试,同学们没必要害怕,考试是对你前一阶段学习知识的掌握情况,老师想了解一下同学们的掌握情况,哪些知识没有学会,老师再进行讲解,同时督促自己对学过的知识进行复习巩固;如果没考好,看看错在哪里,原因是什么,再次对知识点进行二次复习,可以问同学、老师,直到弄懂为止;今后收发作业两个群里会一样;至于压岁钱,自己可以让家长设立一个账户,存起来,买复习资料、学习用品等,但是不能乱花钱;在写作课上,同学们要认真听课,老师会就写作方法、写作内容、写作过程与大家进行交流,同时还要多读书,课堂上要学会思考别人是怎样运用语言的,换做自己该如何用;自己还要学会积累好词佳句,等自己写作时用得上,每到写作课上,部分同学会感觉“书到用时方恨少”;还有就是要学会多观察生活,生活中无大事,学会以小见大;交友时,多与积极向上的同学交流思想,从别人身上汲取正能量,带动自己积极向上。
老师给学生的一封信集锦15篇
老师给学生(xué sheng)的一封信集锦15篇老师(lǎoshī)给学生的一封信集锦15篇老师(lǎoshī)给学生的一封信1崔老师(lǎoshī):对于我们来说,最重要的任务是学习。
那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼(hé ǎi)。
他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。
老师的一生,都奉献给了讲台。
老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。
我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。
老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。
我要感谢你!我亲爱的崔老师!您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。
您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。
您就是这样一个有趣的老师!您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。
虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!〞这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。
到放学了您看过我写抄的课文。
在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。
您这种“惩罚〞不但能让我们反思到自己的错误和缺乏,还能让我不收到体罚。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。
寒假老师写给孩子的一封信(通用12篇)
寒假⽼师写给孩⼦的⼀封信(通⽤12篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是书信了吧,书信是向亲⼈、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的⼀种应⽤⽂书。
书信要怎么写才能发它的作⽤呢?以下是⼩编为⼤家收集的寒假⽼师写给孩⼦的⼀封信(通⽤12篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
寒假⽼师写给孩⼦的⼀封信1亲爱的同学们: 在这龙腾虎跃的喜庆⽇⼦⾥,我们与青春作伴,与欢乐同⾏,携⼿迎来了崭新的20xx年!在这辞旧迎新的时刻,我们谨代表学校⼴⼤教职员⼯向同学们致以最亲切的问候和最真挚的新年祝福!在新春佳节来临之际,为使同学们度过⼀个安全、充实的寒假,学校特提醒以下注意事项: ⼀、放假、开学时间 学校20xx年寒假时间为1⽉14⽇(周六)⾄2⽉18⽇(周六),2⽉19⽇(周⽇)为注册⽇,2⽉20⽇(周⼀)正式上课。
请同学们妥善安排好离校、返校时间,提前订购往返车票;假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在辅导员处做好登记。
⼆、离校注意事项 寒假期间,希望同学们增强安全防范意识,确保个⼈⼈⾝、财产安全,避免不必要的损失和伤害。
离校时,锁好宿舍门窗,关闭宿舍电源,妥善保管私⼈物品,最后⼀个离开寝室的同学要对寝室做⼀次全⾯安全检查;离校途中,注意财产和交通安全,选择合适的交通⼯具,警惕与陌⽣⼈的交往,路途较远的同学要尽量结伴同⾏。
三、沙河校区注意事项 寒假期间,沙河校区东区照常开放,西区于1⽉18⽇下午5:00⾄2⽉14⽇上午8:00期间关闭。
针对西区因特殊情况需要留校的同学,学校将统⼀安排在东区集中住宿。
建议西区同学在放假期间尽量不要提前返校,对于因特殊原因必须提前返校的,请务必向所在学院、研究院的辅导员汇报,以便及时做出安排。
四、留校学⽣注意事项 留校或提前返校的同学,提醒遵守学校有关规定,注意居住环境卫⽣、饮⾷安全;有效安排好假期的学习、⽣活、实践和体育锻炼;与家⼈保持联系,与亲朋好友共贺春节报平安;遇到突发事件或特殊困难时,要及时与辅导员或学校有关部门取得联系,以便获得及时的指导和帮助。
班主任给学生写的一封信
班主任给学生写的一封信(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任写给学生的一封信范文
班主任写给学生的一封信范文班主任写给学生的一封信范文1尊敬的老师:您好!我是巳祺妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道“有余数的除法”该怎样计算,甚至不知道“商”后面的`那个数字叫“余数”。
而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练习册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。
在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!关于今天为何出现这么多的错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫“复印”的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声“对不起”,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯,尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!写信人xx年xx月xx日班主任写给学生的一封信范文2亲爱的同学们:你们好!2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。
这一年多来,我一直在为此努力。
500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。
每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。
五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。
我为他们的进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。
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同学们:你们过得好吗?本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。
不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。
所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。
这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。
还记得大学毕业典礼上,**同学在讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。
”那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才还是人渣? 如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。
如果是这样,我觉得:你正在向人渣堕落。
你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。
在已经度过的学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。
又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多可以学习的东西。
不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。
如果我没有记错的话,你们每年的学费是4000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到七八千以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出???你们大多数都来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。
在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。
希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。
你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。
你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。
一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍然对你宠爱有加,仍然对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。
骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。
建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。
在大学中,许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。
这是一个非常普遍的现象,因为你们丧失了目标。
其原因如下:第一:你们考上了大学。
完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。
对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。
读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。
第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。
在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。
没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业, 你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。
第三:大学里面有太多属于自己的时间。
从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。
你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。
以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为他们把你看成没有长大的孩子;现在的辅导员具体的事情管的少,因为他们把你当成成年人。
这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。
到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言毫无概念。
从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。
我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。
但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。
你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间内。
在这里我给你们一些建议,希望能帮助你们找到目标。
第一步:抛开所有阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。
找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。
考研?考公务员?教师?技术员?业务员?其他?第二步:利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。
这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。
这个也请你写在纸上。
第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。
当然,你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。
并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至每天都有学习计划!第四步:按照学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。
我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。
所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么滋味!其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。
首先,在你们身边有太多混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。
其次,大学里有太多的诱惑。
QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。
再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。
但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
有一种叫秃鹰的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。
可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。
没有食物就要死亡,这是不变的法则。
对它而言,死好像是唯一的出路。
但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。
这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
痛苦、伟大、新生的过程。
人生,难道不是一样吗?也许有人会问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。
我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我?有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。
事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。
我倒想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。
但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,大可不凭谁权力大,关系硬,钞票多。
当你们大学毕业以后,突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本领,你们做的工作会比别人好多少?也许只是名称好听点而已,也许只是任何人都可以做的而已。
到那时你们是不是还要怨天尤人?我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。
上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。
大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。
大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生。
但不知何时起大学生感情泛滥。
现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。
每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。
爱情只是被当成了一种需要。
大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。
但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。
如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。
“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。
请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。
爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。
我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。
写到此处,想说的话差不多说完了。
这四千多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。
如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。
祝大家:百事顺意快乐成长!。