《基因工程》专题
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纤维素酶、果胶酶
植物组织培养 《基因工程》专题
知识概要
现代生物进展新技术的要紧内容确实是生物工程技术,它包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程四个方面。 Ⅰ细胞工程:
具体能够分为植物细胞工程和动物细胞工程:知识网络如下:
概念:
植物组织培养 植物细胞工程:
植物体细胞杂交 动物细胞培养
动物细胞融合(单克隆抗体) 动物细胞工程: 核移植 胚胎移植 胚胎分割 一.植物细胞工程:
(一)植物组织培养:
1.原理:细胞具有全能性
2.全能性大小:受精卵>生殖细胞>体细胞
3.过程:外植体 愈伤组织 根芽体、胚状体 植物体
4.应用: 快速繁育、培养无病毒植物、制成人工种子
药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂
(二)植物体细胞杂交:
1. 过程:
离体细胞 原生质体
新的杂种植物 2. 应用:培养作物新品种:如白菜 甘蓝、 土豆 西红柿 3. 意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。
二.动物细胞工程:
(一)动物细胞培养:
过程:原代培养 细胞株 细胞系 (1~10代) (40~50代) (无限制)
应用:生产生物制品、培养移植器官、检测有毒物质、用于研究
促融剂
生产(二)动物细胞融合:
过程:离体细胞杂交细胞
(三)单克隆抗体:
1.制备:
肿瘤细胞(利用其无限增殖)
杂交瘤细胞单一抗体效应B细胞(利用其产生单一抗体)
2.特点:特异性强、灵敏度高。
3.应用:用于治疗癌症。
(四)胚胎分割移植:
1.意义:加快优良种畜的繁育速度
2.过程:
激素促排卵体外受精促进分裂发育成胚胎移植到母畜体内(五)细胞核移植:
1.过程:
A细胞
新的细胞
B细胞提供细胞质
2.实例:克隆羊~多莉
Ⅱ基因工程:
一.概念:
又叫基因拼接技术或DNA重组技术,是按照人们的意愿,把一种生物的个不基因复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞内,定向地改造生物的遗传性状。
二.基因工程的差不多内容:
(一)基因操作的工具:
1.基因的剪刀~限制性(内切)酶
存在:要紧在微生物细胞中
作用和特性:一种限制酶只能识不一种特定的核苷酸序列,并在在特定
的切点上切割DNA分子。
种类:大约有200多种
切开的化学键:磷酸二酯键
2.基因的针线~DNA连接酶
把两条DNA分子“缝合”起来,形成的化学键是:磷酸二酯键3.基因的运载工具~运载体
(1)条件:
○1能够在宿主细胞内复制和储存,便于目的基因的复制和储存;
○2具有多个限制酶切点,便于和目的基因连接;
○3具有某些标记基因,便于选择。
逆转录 (2)常用种类:质粒、噬菌体、动植物病毒等。
(二)基因工程操作的差不多步骤: 1.提取目的基因:
概念:取得人们需要的基因。
途径:直截了当分离基因:如鸟枪法 人工合成基因: “逆转录法” mRNA 单链 DNA 双链DNA “逆翻译法”
蛋白质的氨基酸序列 mRNA 单链DNA 双链DNA 2.目的基因与运载体结合
用同一种限制酶切割质粒和目的基因,得到相同的粘性末端,再用DNA
连接酶连起来。
3.目的基因的导入:
要紧是借助于细菌或病毒侵染细胞的方法。 4.目的基因的检测和表达:
检测:具有标记基因的“产物”,则讲明目的基因导入成功 表达:受体细胞表现出特定的性状。 三.应用:
(一)基因工程与医药:
1.生产基因工程药品:如胰岛素、干扰素等
2.基因诊断:用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA 分子做探针,利用DNA 分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息。如肝炎病毒的检测。
3.基因治疗:把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,从而达到治疗疾
病的成效。
(二)基因工程与农业:
1.获得高产、稳产和具有优良品质的农作物; 2.培养具有各种抗逆性的作物新品种。 (三)基因工程与畜牧业:
1.培养人们所需要的各种优良品质的转基因动物; 2.利用某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达; 3.开创新的食品源; (四)基因工程与环境爱护:
1.环境监测:用DNA 探针检测饮用水中的病毒的含量; 2.环境净化:
获得分解四种烃类的“超级细菌”;
培养出能“吞噬”汞和降解土壤中DDT 的病毒;
复制
培养出能净化镉污染的植物;
构建新型的杀虫剂。
Ⅲ发酵工程:
一.概念:应用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直截了当把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
二.内容:
1.培养基种类:
(3)按照用途分:
2
依照所用的培养的物理性质,能够将微生物的培养方法分为:
固体培养法和液体培养法。
(三)灭菌:
消灭一切培养用具和培养基上的微生物,包括细胞、芽孢和孢子。
一样采纳的是高压蒸气灭菌法。
高压:培养细菌的压力是:98Kpa,培养真菌时的压力是:147Kpa;
(四)扩大培养和接种:
扩大培养前,一样要对菌种进行分离、纯化,分离、纯化的技术有:
平板划线法、溶液稀释法和选择培养基选择培养。然后取对数期细胞作为菌种,多次扩大培养,就能够接种到培养基,进行大规模的培养。
(五)发酵过程——发酵的中心时期
要专门注意以下几点:
1.检测:
项目:检测培养基中的微生物的形状、数目、产物的浓度。
目的:了解发酵进程,操纵发酵过程。
2.添加:添加培养基的成分;
3.操纵:各项理化性质
温度:操纵产热和散热的平稳