U9不定式作宾语、宾补
语法动词不定式作宾语、补足语
语法动词不定式作宾语、补足语不定式在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。
在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。
小编整理了有关动词不定式作宾语补足语的语法知识，一起来看看吧！1.再表示感觉的动词后面作宾语补足语，并且不定式都不带to.这一类动词有：see, hear, feel, watch, notice, observe, look at, listen to,等。
I here them sing yesterday. 昨天我听见他们唱歌了。
Did you see him go out? 你看见他们出去了吗。
I felt something crawl up my leg. 我感到有什么东西爬道我腿上了。
2.在使役动词后作宾语补足语，不定式不带to这一类动词有：make, let, have等。
转为被动语态时，其后通常都用带to的不定式（have没有被动语态）What would you have me do? 你要我做什么？She made him give up smoking.她让他戒烟了。
Let him do whatever he whishes to do.他想干什么就让他干吧。
3.在表示心理状态的动词后作宾语补足语。
这类动词有：consider, think, believe, discover, find, imagine, judge, suppose, prove 等。
这类动词后的不定式通常是“to be+形容词或名词” 结构，think，consider， find后的to be常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.我们认为他是一个好老师。
He proved that theory (to be) very important.他证明那个理论是很重要的。
I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.我第一次见到她的时候就认为她人很好，很诚实。
短语动词动词不定式作宾语状语和宾语补足语
短语动词短语动词是一种固定词组，由动词加介词或副词等构成，其作用相当于一个动词。
需注意的是，有些短语动词表达的意思与该词组中的动词的意思并不相同，因此，同学们需要单独记忆。
下面我们列举几种短语动词的构成形式：1. 动词+介词像wait for (等待), hear from (接到(某人的)信；电话等)等这类短语动词相当于一个及物动词，其宾语位置比较固定，一般都置于介词之后。
如：I will wait for you at the train station.2. 动词+副词这类短语动词有的可用作及物动词，如：cut down (砍倒)，put up (张贴)；有的可用作不及物动词，如：grow up (长大；成熟；成长)，get up (起床；站起)。
当用作及物动词且其宾语是名词时，该宾语可以置于副词之后，也可以置于动词与副词中间。
但若其宾语是代词，则该宾语只能置于动词与副词中间。
如：Joe helped cut down the tree. / Joe helped cut the tree down.Joe helped cut it down.Helen wants to be a teacher when she grows up.3. 动词+副词+介词像look forward to (盼望；期待), run out of (用尽；耗尽)这类短语动词只能用作及物动词。
如：I look forward to an early reply.4. 动词+名词+介词像pay attention to (注意；关注), bring good luck to (给……带来好运)这类短语动词一律用作及物动词。
如：You must pay attention to your study.5. be+形容词+介词像 be afraid of (害怕), be good with (善于应付……的；对……有办法)这类短语动词用作及物动词。
不定式作宾语和宾补
通常要接不定式作宾语的动词通常只接不定式(而不是动名词)作宾语的动词有：afford 负担得起 agree 同意arrange 安排，设法ask 要求care 想要 choose 决定decide决定demand 要求determine 决心expect 期待fail 未能help 帮助hesitate 犹豫hope 希望long 渴望manage 设法offer 主动提出plan 计划prepare 准备pretend 假装promise 答应refuse 拒绝want 想要wish希望I can’t afford to buy a car. 我买不起汽车。
She refused to help me. 她不肯帮助我。
He agreed to come over right away. 他同意马上就来。
He managed to avoid an accident. 他设法避免了一次事故。
The boy decided not to become a sailor. 那孩子决定将来不当水手。
He chose not to go abroad until later. 他决定晚点出国。
He pretended not to know the facts. 他佯装不知实情。
“动词+宾语+不定式”用法说明可用于该结构的常用动词通常可带不定式作宾语补足语的动词：advise, allow, ask, bear, beg, cause, command, encourage, expect, forbid, force, get, hate, help, intend, invite, leave, like, mean, need, oblige, order, permit, persuade, prefer, request, remind, teach, tell, trouble, want, warn, wish等。
不定式和动名词作宾语、宾语补足语的口诀
A、1)下面的动词要求不定式做宾语【口诀记忆】决心学会想希望，拒绝设法愿假装，主动答应选计划同意请求帮一帮，愿望似乎就没有，碰巧承担常努力。
attempt企图enable能够neglect忽视afford负担得起demand要求long渴望arrange安排destine注定mean意欲，打算begin开始expect期望omit忽略，漏appear似乎，显得determine决定manage设法cease停止hate憎恨，厌恶pretend假装ask问dread害怕need需要agree同意desire愿望love爱swear宣誓volunteer志愿wish希望bear承受endeavor努力offer提供beg请求fail不能plan计划bother扰乱；烦恼forget忘记prefer喜欢，宁愿care关心，喜欢happen碰巧prepare准备decide决定learn学习regret抱歉，遗憾choose选择hesitate犹豫profess表明claim要求hope希望promise承诺，允许start开始undertake承接want想要consent同意，赞同intend想要refuse拒绝decide决定learn学习vow起contrive设法，图谋incline有…倾向propose提议seek找，寻觅try试图2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式ask要求，邀请get请，得到prompt促使allow允许forbid禁止prefer喜欢，宁愿announce宣布force强迫press迫使bride 收买inspire鼓舞request请求assist协助hate憎恶pronounce断定，表示advise劝告exhort告诫，勉励pray请求authorize授权，委托help帮助recommend劝告，推荐bear容忍implore恳求remind提醒beg请求induce引诱report报告compel强迫invite吸引，邀请，summon传唤command命令intend想要，企图show 显示drive驱赶mean意欲，打算train训练cause引起instruct指示require要求deserve应受leave使，让tell告诉direct指导like喜欢tempt劝诱entitle有资格order命令warn告诫enable使能够need需要urge激励，力说encourage鼓励oblige不得不want想要condemn指责，谴责lead引起，使得teach教entreat恳求permit允许wish希望(2)有少数动词只能用动名词作宾语【口诀记忆】考虑建议盼原谅，避免错过继续练，否认完成就欣赏禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡acknowledge承认，自认cease 停止mention说到，讲到admit 承认tolerate忍受dislike不喜欢，讨厌advocate：提倡，主张complete完成dread可怕appreciate 感激，欣赏confess坦白endure忍受avoid避免contemplate细想enjoy享有，喜爱bear忍受defer拖延envy嫉妒can't help不禁delay延迟escape逃跑，逃避can't stand受不了deny否认excuse借口consider 考虑detest嫌恶fancy幻想，爱好favor 造成，偏爱mind 介意repent悔悟figure描绘，计算miss错过resent怨恨finish完成，结束不得pardon原谅，饶恕resist抵抗，阻止forgive原谅permit 允许resume恢复imagine设想postpone延迟，延期risk冒险involve卷入，包含practise 实行，实践suggest建议hate讨厌prevent阻止save营救，储蓄keep保持quit放弃停止stand坚持，忍受loathe非常讨厌，厌恶recall回想I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。
不定式做宾语
不定式做宾语不定式做宾语是指在句子中，宾语是不定式，是语法上的一种特殊用法。
以下是讲解不定式做宾语的文章。
一、不定式做宾语的概念不定式做宾语，就是在句子的宾语部分用不定式结构来表示动作和状态，即不定式作为宾语。
例如：He ordered me to go. 他命令我去。
二、不定式做宾语的情况1.不定式前有动词时有一些动词可以用不定式做宾语，它们一般是要求或让某人做某事的话，例如要求别人做某事或不要做某事时。
这类动词有：ask, advise, command, teach, order, warn, forbid等。
例如：My father asked me to go to school on time.爸爸要求我按时上学。
He advised me to do some exercises. 他建议我做点运动。
2.不定式前有形容词时有一些形容词可以用不定式做宾语，它们表达的是可以或不可以做某事的意思。
这类形容词有：fit, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd, absurd等。
例如：My teacher thought it absurd to talk in class.的老师认为在课堂上讲话是荒唐的。
She found it fit to have a drink.觉得喝点酒是合适的。
3.不定式前有副词时副词也可以用不定式做宾语，它们表示是按照某种动作而做某件事情。
这类副词有：never, seldom, rarely, often, always, every, sometime, ever等。
例如：My brother always tries to stay calm.哥哥总是努力保持冷静。
He seldom takes a break. 他很少休息。
三、不定式做宾语的重要性不定式做宾语有利于语句的正确性和流畅性，也有助于语句的意义和表达，这个用法也是英语中常见的句式之一。
英语人教版九年级全册动词不定式的用法
教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对常见的后接不定式的动词的总结与分析导入本节课所要学习的动词不定式。
二、知识讲解知识点1：动词不定式的概述1.动词不定式的基本形式是“to＋动词原形”，有时可以不带to，其否定形式是“not(+to)+动词原形。
动词不定式(或不定式短语)没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。
2.动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。
动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。
3.动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
知识点2：动词不定式主动式的句法功能1、动词不定式作主语【考查点】当动词不定式做主语时，其谓语动词常用单数。
如：To say something is one thing; to do it is another.说是一回事，做是另一回事。
To help animals is helping people.帮助动物就是帮助人【考查点】当动词不定式在句子中做主语时,通常使用it作形式主语而真正主语则是不定式或不定式短语，以使句子保持平衡。
如：It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。
It's very kind of you to help us.他帮助我们，他真好。
【易错点】It's for sb.+ to do和It's of sb.+ to do由于表语形容词性质的不同，导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。
⑴for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：如：It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
不定式做宾语状语和宾语补足语的用法-概述说明以及解释
不定式做宾语状语和宾语补足语的用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容：不定式是英语语法中的一个重要结构，它可以作为宾语状语和宾语补足语出现。
作为宾语状语，不定式能够修饰和说明动作的目的、原因、方式等情况；而作为宾语补足语，不定式则用来补充或者完善宾语的意义。
掌握不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法对于我们理解和运用英语具有重要意义。
本文将首先介绍不定式作为宾语状语的用法，包括表示目的、原因和方式的情况。
接着，将详细探讨不定式作为宾语补足语的用法，其中涉及到及物动词和介词后的宾语补足语。
最后，我们将比较不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别，以及它们在实际运用中的应用领域和意义。
通过本文的阅读，读者将能够系统地了解和掌握不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法。
同时，我们也将展望未来关于不定式的研究方向，并探讨它们在语言学领域中的实际应用价值。
总之，本文将提供一个全面而系统的介绍不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法，并对其在实际运用中的意义进行探讨。
希望本文能够为读者提供一定的帮助和指导，同时也为今后相关研究提供一定的借鉴。
1.2 文章结构本文将会以以下几个部分来探讨不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法。
2.正文：2.1 不定式作为宾语状语的用法：在这一部分，我们将阐述不定式作为宾语状语的基本用法和常见结构。
我们将探讨不定式作为目的状语、原因状语、结果状语和方式状语的具体用法，并给予例子进行说明。
2.2 不定式作为宾语补足语的用法：这一部分将着重讨论不定式作为宾语补足语时的用法。
我们将讲解不定式作为及物动词的宾语补足语和使役动词的宾语补足语的用法，同时给出一些常见的例子进行解析。
2.3 不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别：在这一部分，我们将对不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别进行详细比较和分析。
我们将探讨两者的语法特点、用法上的差异，并通过一些实例来解释它们之间的区别和联系。
3.结论：3.1 总结不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法：在这一部分，我们将对之前的讨论进行总结，并对不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法进行概括性的总结。
动词非谓语动词动词不定式做宾语宾语补足语目的状语PPT课件
4. 用作状语：
I went there to see my teacher. (目的) She gets up early to catch the early bus e(v目er的y )
既可以跟不定式有可跟动名词的动词： like, love,hate,start,begin… (意义相同)
try to do /doing
(意义不同)
forget/remember to do/doing
can’t help to do /doing
stop to do/doing
need to do /doing
1.用作主语
动名词
Helping others makes us happy. 2.用作宾语
He often practices playing chess with others. practice,enjoy,finish,miss,mind,keep,stand, can’t help,avoid,consider,imagine can’t help,give up,be busy, end up,feel like, look forward to, pay attention to,stick to ….
I saw hΒιβλιοθήκη m __ the supermarket just now.
a. entered
b. entering
c√. enter
d. to enter
The girl who sold matches was found ___ the next
动词不定式作目的状语及宾语补足语
动词不定式作目的状语英语中的动词不定式具有副词的功能，可以在句子中作状语，表示多种意义。
在这里就动词不定式作目的状语进行单独讨论。
一、不定式和不定式短语作目的状语不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。
为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加in order to 或so as to。
例如：I've written it down in order not to forget.He shouted and waved so as to be noticed.在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。
比较：To draw maps properly, you need a special pen.(正)To draw maps properly, a special pen is needed.(误)由in order to 引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由so as to 引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。
比较：They started early in order to get there in time.(正)In order to get there in time, they started early.(正)They started early so as to get there in time.(正)So as to get there in time, they started early.(误)二、不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构(即在不定式或不定式短语之前加for + 名词或宾格代词)作状语。
例如：He opened the door for the children to come in.She fetched several bottles which she placed on the counter for Harry to inspect.三、目的状语从句与不定式的转换英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。
不定式做宾语补足语及练习知识分享
不定式做宾语补足语及练习不定式作宾语补足语的类型动词不定式既有动词的性质，又有名词的性质。
它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语。
动词不定式在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语、同位语等：动词不定式在句子中可以用作宾语补足语，常用的“动词+宾语+不定式”的句子结构中。
不定式作宾语补足语的有以下八种类型：(下列句子中划线部分作宾语补足语)一、许多动词可跟一个宾语+ to do…构成句子，句中的不定式作宾语补足语；否定形式为“动词+宾语+not to d o…”。
例如：do sb/sth to do sthMy boss told me to type out two letters.分析：句中“My boss”做主语，“told”作谓语，“me”作宾语，划线部分作宾语补足语。
请看下面的句子。
They forbade her to leave the country.Please remind me not to be late for the meeting.高中范围内，适用于“动词+宾语+(not)to do…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：advise，allow，ask，beg，cause，direct，encourage，expect，forbid，force，invite，order，permit，persuade，remind，request，require，teach，tell，want，warn等。
二、有些动词可跟“宾语+to be…”构成句子，句中的不定式作宾语补足语。
例如：I consider him to be the best candidate.分析：句中“I”做主语，“consider”作谓语，“him”作宾语，划线部分作宾语补足语。
请看下面的句子。
I know him to be a liar.I suppose him to be away from home.高中范围内，适用于“动词+宾语+to be…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：consider，declare，discover，feel，find，suppose等。
动词不定式作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语动词不定式是英语中一种非常常见的语法结构，它通常用来表示动作的未来或虚拟状态。
在英语语法中，动词不定式还有一种非常重要的用法，那就是作宾语补足语。
本文将详细介绍动词不定式作宾语补足语的用法和注意事项。
一、动词不定式作宾语补足语的基本概念动词不定式作宾语补足语是指，在一个句子中，动词不定式作为宾语的补足语，用来说明宾语的性质、情况、目的等。
常见的动词不定式作宾语补足语的结构为：动词不定式 + 宾语，例如：I want to eat pizza.（我想吃比萨饼。
）She decided to go to the concert.（她决定去听音乐会。
）My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生。
）二、动词不定式作宾语补足语的用法1. 表示动作的目的或意图动词不定式作宾语补足语时，可以用来说明动作的目的或意图。
例如：He went to the supermarket to buy some milk.（他去超市买了一些牛奶。
）She studies hard to get a scholarship.（她努力学习是为了获得奖学金。
）2. 表示动作的性质或情况动词不定式作宾语补足语时，还可以用来说明动作的性质或情况。
例如：I find it difficult to understand this book.（我觉得这本书很难懂。
）He seems to be very happy.（他看起来很开心。
）3. 表示建议、命令或请求动词不定式作宾语补足语还可以用来表示建议、命令或请求。
例如：I advise you to take a rest.（我建议你休息一下。
）The teacher asked the students to finish the homework.（老师要求学生完成作业。
）She begged him to forgive her.（她请求他原谅她。
不定式作状语和宾补的区别
不定式作状语和宾补的区别摘要：一、不定式作状语和宾补的定义及区别1.不定式作状语2.不定式作宾补二、不定式作状语的功能和用法1.表示目的2.表示原因3.表示结果4.表示条件5.表示伴随三、不定式作宾补的功能和用法1.宾语补足语的概念2.不定式作宾补的分类a.表示身份、状态的宾补b.表示动作的宾补c.表示宾语的宾补四、不定式作宾补的注意事项1.宾语和宾补的关系2.动词的形式变化3.句子结构的平衡正文：不定式作状语和宾补的区别在英语中，不定式（to do）既可以作为状语，也可以作为宾语补足语。
它们在句子中的作用和位置有所不同，下面我们来详细了解一下它们的特点和用法。
一、不定式作状语不定式作状语时，通常放在所修饰的动词、形容词、副词或整个句子之前。
不定式作状语的功能和用法如下：1.表示目的：说明动作的目的或意图，如：I came to help you.（我来得帮助你。
）2.表示原因：说明动作的原因或理由，如：He went to Paris because he wanted to learn French.（他去了巴黎，因为他想学法语。
）3.表示结果：说明动作的结果或后果，如：She was so tired that she couldn"t go on.（她太累了，无法继续。
）4.表示条件：说明动作发生的条件，如：I"ll help you if you ask me.（如果你问我，我会帮助你。
）5.表示伴随：说明动作发生的伴随情况，如：He came along with his friends.（他带着他的朋友来了。
）二、不定式作宾补不定式作宾补时，放在宾语之后，用来说明宾语的身份、状态或动作。
不定式作宾补的功能和用法如下：1.宾语补足语的概念：不定式作宾补，用于补充说明宾语的某些方面，使句子更加完整。
2.分类：a.表示身份、状态的宾补：如：He is known to be a good teacher.（他被认为是位好老师。
2023年外研版九年级英语下册动词不定式作宾语补足语”详细讲解
九年级英语下册动词不定式作宾语补足语”详细讲解一、动词不定式的结构to+动词原形二、动词不定式作宾语补足语1、作宾语补足语。
例句：She asked me to answer the phone in her absence.她要我在她不在的时候接电话。
I don’t like them to be fooling around.我不喜欢他们四处游荡。
The company advertised for a doctor of philosophy to be the editor-in-chief.这家公司广告聘一哲学博士担任主编。
What caused her to give up her studies?什么使她辍学的?注：下列表示“指示, 愿望, 感觉”等的动词(短语)后常用不定式作宾语补足语: ask 要求，request 要求，tell告诉，invite 邀请，force 迫使，compel 迫使，get 使得，cause 引起，beg 乞求，wish 希望，prefer 宁愿，want 想要，intend 打算，expect 期望，encourage 鼓励，advise 劝告，persuade 说服，instruct 指示，allow 允许，order 命令等。
2、dislike不可接不定式作宾语，但should dislike则可以。
例句：I should dislike the students to smoke.我不喜欢学生抽烟。
3、know后可接不定式作宾语补足语。
例句：I have not known anything like this to happen before.我从没听说发生这样的事。
I know her to be a good worker.我知道她做起事来是一把好手。
Did you ever know him to say he’d been ill?你曾经听他说过他病了吗？4、hope, demand, suggest等动词后面不能接动词不定式作为宾语补足语。
宾语补足语知识点总结
宾语补足语知识点总结一、不定式作宾语补足语1. 不定式作宾语补足语的用法不定式作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
例如：- I want to learn English.- He likes to play basketball.- She needs to finish her homework.2. 不定式作宾语补足语的形式不定式有两种形式：带to的一般式和省略to的不定式。
例如：- I want to go to the library. （带to的一般式）- He needs to study for the exam. （带to的一般式）- She likes swimming. （省略to的不定式）3. 表示感官、情感、思维等动词后的不定式宾语补足语- feel, hear, listen to, notice, see, watch, observe, smell, think, believe, consider, expect, find, know, understand, want, like, love, hate, etc.例如：- I heard her sing the song.- She likes to read novels in her free time.- He found it difficult to solve the problem.4. 表示目的、意图或计划后的不定式宾语补足语- aim, attempt, decide, determine, hope, intend, plan, promise, refuse, try, wish, etc.例如：- He decided to buy a new car.- She promised to finish the project on time.- They plan to go on a trip next month.5. 表示请求、要求或命令后的不定式宾语补足语- advise, allow, ask, invite, command, encourage, force, forbid, instruct, need, order, permit, remind, require, tell, urge, want, etc.例如：- I asked her to help me with my homework.- She reminded him to call his mother.- The teacher required the students to submit their assignments on time.二、动名词作宾语补足语1. 动名词作宾语补足语的用法动名词作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
不定式动名词作宾语或宾补
动词加后不定式或动名词作宾语或宾补动词后加原形：1. Will / Would you please + ( not ) + V(原)…..?2.Why not +V(原)…..? = Why don’t you + V(原)3. had better ( not ) +V(原) （即加动词不定式省to）使役动词或感官动词后加动词不定式省to:1. let / make / have sb. do….让/使某人做…2. watch /see / hear / notice / feel sb. do….注意：在主动语态中省to的不定式在被动语态中要加to对比：1. hear / see sb. do…. 听见 / 看见…做了…hear / see sb. doing…. 听见 / 看见…正做…2. used to do…. 过去常常做… ,be / get/ become used to doing….习惯于做…be used for doing….被用于做…be used to do….被用于做…动词后面加不定式：1. tell sb.(not ) to do..告诉某人（不）做… ask sb.( not ) to do..叫某人（不）做…2. want to do ..= would like to do.. 想做….3. want sb. to do.. = would like sb to do.. 想要某人做…4. plan to do..计划做…5. begin to do../ start to do.. 开始做…6. try to do.. 努力/尽力做…7. love to do..喜欢做…8. call to do ..打电话做…9. hope to do.., hope( that)+句子.. 希望做…10. be sorry to do..很抱歉做…11. encourage sb. to do .. 鼓励某人做…12. help (sb) (to) do.. 帮助某人做…13. get sb. to do.. 使某人做某事…14. learn to do..学做…15. teach sb. to do..教某人做…16. decide to do ..决定做…17. wish sb. to do ..希望/愿某人做某事18. allow sb. to do..允许某人做…19. warn sb. not to do..警告某人不要做…20. deserve to do.. 注定做…21. (can’t) afford to do.. (不能)负担得起做…22. can’t wait to do..迫不及待做…23. seem to do ..似乎要做…24. be to do ..将要做…25. refuse to do.. 拒绝做…26. agree to do.. 同意做…27. expect to do.. 期望做…28. expect sb. to do ..期望某人做…29. set one’s mind to do.. 一心想做某事30. make up one’s mind to do..下定决心做某事31. prefer to do.. rather than do..宁愿做…而不做…32. It takes sb. some time to do sth. 花某人多长时间做某事33. It’s + adj. + (for sb. ) to do..（对于某人来说）做某事是…样的34. sb. finds it. to do.. 某人发现做某事…35. It’s better / best ( for sb.) to do.. 较好/最好做…动词后面加动名词：1. enjoy doing…2. finish doing…3. hate doing…讨厌做…4. be good at sth. = do well in sth.be good at doing …= do well in doing…5. what / how about doing…?6. thank sb. for doing…感谢某人做…7. have fun doing…做…有乐趣8. have problems / difficult doing…做…有困难/问题9. give up doing..放弃做…10. take part in doing…（积极）参加做…11. make a contribution to doing…做出贡献12. practise doing…13. be worth doing…值得做…14. feel like doing…想要做…15. be interested in doing…对做…感兴趣16. by doing…通过，以…方式17. the way of doing…做…的方法18. keep doing…一直做…19. keep sb. doing…让某人一直做…keep on doing …反复做…20. succeed in doing…成功做某事21. be busy doing…忙于做…22. spend…(in) doing…花时间/钱做…23. can’t help doing …禁不住 / 情不自禁做24. instead of doing…代替做某事25. prefer doing… to doing…宁愿做…而不是做，较喜欢做…而不是做….26. keep / stop / prevent sb. from doing…阻止某人做某事27. mind (sb. / one’s）doing…介意(某人)做…既可加不定式,又可加动名词, 但有区别:1. like doing..表示一般情况like to do.. 表示具体某一次情况2. remember to do..记得要做…（未做）remember doing..记得做过…（已做）3. forget to do.. 忘记要做…（未做）forget doing.. 忘记做过…（已做）4. stop to do..停下来做…(另一件事) stop doing..停止做…（正在做的事）5. go on to do..继续做另一件事go on doing..继续做同一件事6. be afraid to do..不敢做…，害怕做…be afraid of sth. 害怕某物be afraid of doing..害怕做…7. need to do..需要做…need doing .. (某物) 需要被…。
不定式做宾补的用法
不定式做宾补的用法
1. 嘿，你知道吗？不定式做宾补可以用来表示“要求某人做某事”呢！就像妈妈常说：“我要求你把房间打扫干净！”这里的“要求你”后面就接了不定式“把房间打扫干净”，神奇吧！
2. 哇哦，不定式做宾补还能表达“期望某人做某事”哟！比如说：“大家都期望他能取得好成绩。
”这里的“期望他”后面跟着“能取得好成绩”，是不是很有意思呀？
3. 哎呀呀，还可以表示“迫使某人做某事”呢！像“生活迫使他努力工作。
”这不就是“迫使他”加上了不定式“努力工作”嘛，真的很形象呢！
4. 嘿，你想想看，不定式做宾补能表示“允许某人做某事”呢！比如“老师允许我们出去玩。
”这里就是“允许我们”后面跟上“出去玩”这个不定式哟！
5. 哇塞，它还可以用来表示“说服某人做某事”哦！就像“他说服我一起去看电影。
”不就是“说服我”加上“一起去看电影”这个不定式嘛！
6. 哎呦喂，“禁止某人做某事”也能用不定式做宾补呀！像“爸爸禁止他晚上出门。
”就是“禁止他”后接不定式“晚上出门”呢，很好玩吧！
7. 哈哈，不定式做宾补连“命令某人做某事”都能表达呢！比如“将军命令士兵前进。
”这里的“命令士兵”后就是“前进”这个不定式呀！
总之，不定式做宾补的用法可多啦，在英语中真的超级重要！大家一定要好好掌握呀！。
U9不定式作宾语、宾补共17页
( (
D)1.The policeman told the A.not fly B.don’t fly
A)2.Here is your hat. Don’t A.to put it on , leave
boy______ a kite in the street. C.doesn’t fly D. not to fly forget________when you_______.
remember to do
记住要做某事；
remember doing 记得曾经做过某事
forget to do 忘记要做某事
forget doing 忘记曾经做过某事
stop to do
停下来去做某事
stop doing
停止做某事
go on to do
继续做另一件事
go on doing
继续做原来在做的事
We all think it important to tell him the news today. 你觉得爬上这座山难吗?
Do you think it difficult to climb the mountain?
动词不定式作宾语补足语
1．后面能接to不定式作宾语补足语的动词有： show, ask, order, teach, tell, want, wish, help, leave, hate, get, choose, advise, would like 等。
我们希望天黑以前到那儿。
We hope to get there before dark. 那个姑娘决定自己做那件事。
The girl decided to do it herself.
注意
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( D)1.The policeman told the boy______ a kite in the street. 选 A.not fly B.don’t fly C.doesn’t fly D. not to fly ( A)2.Here is your hat. Don’t forget________when you_______. 择 题 A.to put it on , leave B.to put on it , leave C.putting on it , will leave D.putting it on , will leave ( B)3.His granny was very tired. She had to stop_______ a rest. A. have B.to have C.having D.had ( C)4.The radio is too noisy. Ask him_____________. A.turn it up B.turn it down C.to turn it down D. turns it up ( A)5.He wanted_______ a computer. A.to buy B.bought C.buy D.buying ( D)6.Look out! The traffic is moving fast. It’s_____dangerous____ cross the road. A.very, to B.so, to C.much, to D.too , to ( C)7.John is_________ climb the high wall. A.too brave to B.enough brave to C.brave enough to D.so brave to ( A)8.What makes it________ up and down ?
2 选择
BU9Leabharlann 词不定式定义 构成用法
动词不定式是非谓语动词的一种， 它没有人称和数的变化，在句子 中不能独立作谓语，但它仍保持 动词的特点，既可以有自己的宾 语和状语。
动词不定式 的构成： to+动词原形
动词不定式 的用法
动词不定式具有名 功能： 词、形容词和副词 的特征。因此在句 中可以做主语、表 作宾语 语、宾语、宾语补 足语、定语和状语。 作宾语补足语 本单元学习不定式 做宾语和宾语补足 语。
The girl decided to do it herself.
注意
动词不定式作宾语的注意事项（2点） 1．有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟 动名词作宾语，但含义不同：
2．不定式作宾语时，如带有宾语补足语， 则要把不定式放到后面，用it作形式宾语， 构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词） +不定式”结构。
A
I went there ___ him. He did not tell me __ to do next. A. to saw B. seeing A. what B. how C. and see D. to see C. when D. where English is not easy ___. Tell him ___. A. learning B. learnt A. not come B. not coming C. to learn D. learn C. not to come D. to not come He must be very rich ___ it. I’d like ___ a talk with you. A. to buy B. buying A. to have B. having C. and bought D. and buy C. have D. had It is ___ difficult to understand. I saw Mary ___ the house. A. so B. very C. too D. quite A. open the door and come in Last summer I took a course B. to open the door and come on ____. C. open the door and to go into A. how to make dresses D. open the door and went in B. how dresses be made You’ll do well ___ more slowly. C. how to be made dresses A. to speak B. speaking D. how dresses to be made C. and speak D. speak
我要你们俩去。
I want both of you to go.
我们帮助她修理自行车。
We helped her (to) repair her bike.
动词不定式作宾语补足语
2．使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel, find等要以不带to的 不定式作宾补。 Let’s have a rest. 我们休息一会吧。 I saw him come in. 我看见他进来了。
感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可 跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结 束；后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。 （说明他下楼了这件事） I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。 （说明他下楼时的情景） 注意
2)
疑问词+ 不定式
形式
Let me tell you where to go now.
我不知道怎样回答你的问题. I don’t know how to answer your question. 我想知道该怎样做. I want to know how to do it. 我想知道该做什么. I want to know what to do.
B He was very glad went to the Great Wall. Mary tried her best not show her anger. Tell the truth, I don’t want speak anything. Mr. Wang made Minghua to do his exercises a again. I really don’t know how answer it.
动词填空 play 1.He often sees his pupils_______(play) football on the playground to tell 2.Please tell your sister_________(come) here quickly. 3.Her mother told her____________(not read) in bed. not to read 4.He found it hard__________(catch) up with his class. to catch 5.Li Ming was too tired, so he stopped to have ______(have) a rest. 6.Remember______(tell) him about it before he goes to tell away. watch 7.Let’s_______(watch) them play basketball, shall we ? 8.I want ________(take) these books to the classroom. to take to make stop 9.He made faces_________(make) the baby_________ (stop) crying.
动词不定式作宾语
后面能接不定式作宾语的动词有：agree, begin, like, love, prefer, start, ask, choose, decide, forget, hope, learn, study, remember, try, plan，want, wish, would like，dare等。如： 我们希望天黑以前到那儿。 We hope to get there before dark. 那个姑娘决定自己做那件事。
Exercise ： 1 改错
A The baby wants cry. The boy had go see a doctor. Liu Yi saw you to take the bow away. The teacher told the students to not make any noise. We found the exercise difficult do without the teacher’s help.
动词不定式作宾语补足语
1．后面能接to不定式作宾语补足语的动词有： show, ask, order, teach, tell, want, wish, help, leave, hate, get, choose, advise, would like 等。
老师要我们做练习一。
The teacher told us to do Exercise 1.
1) 动词不定式的否定形式 动词不定式的否定式是在to前加not； 不带to的不定式则在动词前加not. 如： Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 张明要我不要整天呆在家里。 My mother let me not do it by myself. 妈妈让我不要独自做这件事。
Please remember to turn off the light when you leave