高考物理一轮复习 2.1重力 弹力 摩擦力课件 沪科版必修1
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第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力
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知识点1 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 【思维激活1】在图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定 有弹力的是( )
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2
【解析】选B。假设将与研究对象接触的物体逐一移走,如果研 究对象的状态发生变化,则表示它们之间有弹力,如果状态不发 生变化,则表示它们之间无弹力。四个选项中只有当B选项中的 B物体移走后,A物体一定会摆动,所以B选项中A、B两物体间一 定有弹力,故B正确。
C.方向一直水平向左
D.方向先向左后向右
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7Fra Baidu bibliotek
【解析】选C。用力F推物体,在没推动前,物体受静摩擦力作用, 静摩擦力的大小随F的增大而增大,方向与F反向,水平向左;当F 增大到能推动物体时,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩 擦力的大小f=μN=μmg,方向与运动方向相反,水平向左,故只 有C正确,A、B、D错误。
相等 ②横梁对C端支持力的方向与绳AC和绳CD的拉力的合力方向 _____。 相反
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(2)请画出C端的受力分析图。 提示：
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【典题解析】物体处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体 相连的细绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行 受力分析,如图所示。
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11
2.对摩擦力的四点提醒： (1)摩擦力可以是动力,也可以是阻力。 (2)运动的物体也可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受滑 动摩擦力作用。 (3)摩擦力的方向与物体运动方向无关,与物体间相对运动方向 或相对运动趋势方向相反。 (4)有摩擦力必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。
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变化量
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知识点2 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ
【思维激活2】(2014·东莞模拟)一
个物体平放在水平面上,受到一个水
平推力F的作用,如图所示。F的大小由零逐渐增大,直到物体开
始滑动一段位移。在这一过程中,以下关于摩擦力的大小和方
向的说法中正确的是( )
A.一直随F的增大而增大 B.大小不变
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【题组通关方案】 【典题1】(12分)如图所示,轻绳AD跨过 固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住 一个质量为M=10kg的物体,∠ACB=30°, g取10m/s2,求： (1)轻绳AC段的张力TAC的大小; (2)横梁BC对C端的支持力大小及方向。
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【解题探究】 (1)分析C端的受力情况,明确绳中拉力和横梁支持力的特点： ①绳AC和绳CD中拉力大小_____。
(3)状态法：根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力
平衡条件判断弹力是否存在。
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2.弹力方向的判断： (1)五种常见模型中弹力的方向。
常见的弹力
弹力的方向
弹簧两端的弹力 与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原 状的方向
轻绳的弹力
沿绳指向绳收缩的方向
面与面接触的弹力
垂直于接触面指向受力物体
点与面接触的弹力 过接触点垂直于接触面(或接触面的切 面)而指向受力物体
杆的弹力
可能沿杆,也可能不沿杆,应具体情况具 体分析
(2)根据共点力的平衡条件pp或t精牛选 顿第二定律判断。
14
3.计算弹力大小的三种方法： (1)根据胡克定律进行求解。 (2)根据力的平衡条件进行求解。 (3)根据牛顿第二定律进行求解。
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【知识梳理】 1.静摩擦力和滑动摩擦力的对比：
名称 项目
静摩擦力
滑动摩擦力
定义 两 力_相__对__静__止__的物体间的摩擦 两摩擦_相_力_对__运__动__的物体间的
产生 条件
大小、 方向
①接触面_____ ②接触处有粗_糙____ ③两物体间有压_力___________
大小：__<f≤_相__对运动趋势 方 动向趋：势0与的受方力向物_f_m体__相_ 对运
①接触面_____ ②接触处有粗_糙____ ③两物体间有压_力_______
大小：f=____相对运动 方向：与受力物体相 对运动的方μ向N _____
作用 总是阻碍物体间的 效果 _____________相反
总是阻碍物体间的 _________ 相反
相对运动趋势 ppt精选
相对运动
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2.动摩擦因数：
(1)定义：彼此接触的物体发生_________时,摩擦力和正压力 相对运动
的比值。
(2)公式：μ=__f __。 (3)决定因素：接N 触面的材料和_________。
粗糙程度
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10
【微点拨】 1.对弹力的两点提醒： (1)物体所受弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的。 (2)物体所受弹力的方向与受力物体的形变方向相同,与施力物 体的形变方向相反。
12
考点1 弹力的分析与计算
解题
1.弹力有无的判断“三法”：
技巧
(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是
否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。
(2)假设法：对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存
在,看物体能否保持原有的状态。若运动状态不变,则此处不存
在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。
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3
【知识梳理】
1.形变：物体在力的作用下_____或_____的变化。 形状 体积
2.弹性形变：有些物体在形变后撤去外力作用后能够
_________的形变。 恢复原状
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4
3.弹力： (1)定义：发生_弹__性__形__变__的物体由于要恢复原状而对与它接触 的物体产生的作用力。 (2)产生的条件。 ①物体间直接_____; ②接触处发生_接__触______。 (3)方向：总是弹与性物形体变形变的方向_____。
相反
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5
4.胡克定律：
(1)内容：弹簧发生_弹__性__形__变__时,弹力的大小跟弹簧伸长 (或缩短)的长度x成_____。
正比 (2)表达式：F=___。k是弹簧的_________,由弹簧自身的性 质决定,单位是_k_x_______,用符号劲_度__系_表数示。x是弹簧长度的 _______,不是弹牛簧顿形每变米以后的长度N。/m
(1)图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平
衡状态,绳AC段的拉力为
TAC=TCD=Mg=10×10N=100N (2)由几何关系得：
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知识点1 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 【思维激活1】在图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定 有弹力的是( )
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【解析】选B。假设将与研究对象接触的物体逐一移走,如果研 究对象的状态发生变化,则表示它们之间有弹力,如果状态不发 生变化,则表示它们之间无弹力。四个选项中只有当B选项中的 B物体移走后,A物体一定会摆动,所以B选项中A、B两物体间一 定有弹力,故B正确。
C.方向一直水平向左
D.方向先向左后向右
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【解析】选C。用力F推物体,在没推动前,物体受静摩擦力作用, 静摩擦力的大小随F的增大而增大,方向与F反向,水平向左;当F 增大到能推动物体时,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩 擦力的大小f=μN=μmg,方向与运动方向相反,水平向左,故只 有C正确,A、B、D错误。
相等 ②横梁对C端支持力的方向与绳AC和绳CD的拉力的合力方向 _____。 相反
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(2)请画出C端的受力分析图。 提示：
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【典题解析】物体处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体 相连的细绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行 受力分析,如图所示。
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2.对摩擦力的四点提醒： (1)摩擦力可以是动力,也可以是阻力。 (2)运动的物体也可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受滑 动摩擦力作用。 (3)摩擦力的方向与物体运动方向无关,与物体间相对运动方向 或相对运动趋势方向相反。 (4)有摩擦力必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。
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变化量
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知识点2 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ
【思维激活2】(2014·东莞模拟)一
个物体平放在水平面上,受到一个水
平推力F的作用,如图所示。F的大小由零逐渐增大,直到物体开
始滑动一段位移。在这一过程中,以下关于摩擦力的大小和方
向的说法中正确的是( )
A.一直随F的增大而增大 B.大小不变
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【题组通关方案】 【典题1】(12分)如图所示,轻绳AD跨过 固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住 一个质量为M=10kg的物体,∠ACB=30°, g取10m/s2,求： (1)轻绳AC段的张力TAC的大小; (2)横梁BC对C端的支持力大小及方向。
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【解题探究】 (1)分析C端的受力情况,明确绳中拉力和横梁支持力的特点： ①绳AC和绳CD中拉力大小_____。
(3)状态法：根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力
平衡条件判断弹力是否存在。
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2.弹力方向的判断： (1)五种常见模型中弹力的方向。
常见的弹力
弹力的方向
弹簧两端的弹力 与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原 状的方向
轻绳的弹力
沿绳指向绳收缩的方向
面与面接触的弹力
垂直于接触面指向受力物体
点与面接触的弹力 过接触点垂直于接触面(或接触面的切 面)而指向受力物体
杆的弹力
可能沿杆,也可能不沿杆,应具体情况具 体分析
(2)根据共点力的平衡条件pp或t精牛选 顿第二定律判断。
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3.计算弹力大小的三种方法： (1)根据胡克定律进行求解。 (2)根据力的平衡条件进行求解。 (3)根据牛顿第二定律进行求解。
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【知识梳理】 1.静摩擦力和滑动摩擦力的对比：
名称 项目
静摩擦力
滑动摩擦力
定义 两 力_相__对__静__止__的物体间的摩擦 两摩擦_相_力_对__运__动__的物体间的
产生 条件
大小、 方向
①接触面_____ ②接触处有粗_糙____ ③两物体间有压_力___________
大小：__<f≤_相__对运动趋势 方 动向趋：势0与的受方力向物_f_m体__相_ 对运
①接触面_____ ②接触处有粗_糙____ ③两物体间有压_力_______
大小：f=____相对运动 方向：与受力物体相 对运动的方μ向N _____
作用 总是阻碍物体间的 效果 _____________相反
总是阻碍物体间的 _________ 相反
相对运动趋势 ppt精选
相对运动
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2.动摩擦因数：
(1)定义：彼此接触的物体发生_________时,摩擦力和正压力 相对运动
的比值。
(2)公式：μ=__f __。 (3)决定因素：接N 触面的材料和_________。
粗糙程度
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【微点拨】 1.对弹力的两点提醒： (1)物体所受弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的。 (2)物体所受弹力的方向与受力物体的形变方向相同,与施力物 体的形变方向相反。
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考点1 弹力的分析与计算
解题
1.弹力有无的判断“三法”：
技巧
(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是
否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。
(2)假设法：对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存
在,看物体能否保持原有的状态。若运动状态不变,则此处不存
在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。
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【知识梳理】
1.形变：物体在力的作用下_____或_____的变化。 形状 体积
2.弹性形变：有些物体在形变后撤去外力作用后能够
_________的形变。 恢复原状
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3.弹力： (1)定义：发生_弹__性__形__变__的物体由于要恢复原状而对与它接触 的物体产生的作用力。 (2)产生的条件。 ①物体间直接_____; ②接触处发生_接__触______。 (3)方向：总是弹与性物形体变形变的方向_____。
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4.胡克定律：
(1)内容：弹簧发生_弹__性__形__变__时,弹力的大小跟弹簧伸长 (或缩短)的长度x成_____。
正比 (2)表达式：F=___。k是弹簧的_________,由弹簧自身的性 质决定,单位是_k_x_______,用符号劲_度__系_表数示。x是弹簧长度的 _______,不是弹牛簧顿形每变米以后的长度N。/m
(1)图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平
衡状态,绳AC段的拉力为
TAC=TCD=Mg=10×10N=100N (2)由几何关系得：