2018年北京市中考试题数学含解析

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2018年北京市中考数学试卷含答案解析

2018年北京市中考数学试卷含答案解析

北京市2018年中考数学试卷考生须知1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分.考试时间120分钟.2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.下列几何体中,是圆柱的为A .B .C .D .【答案】A【解析】A 选项为圆柱,B 选项为圆锥,C 选项为四棱柱,D 选项为四棱锥.【考点】立体图形的认识2.实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是a b c 1032 14234A .B .C .D .||4a >0c b ->0ac >0a c +>【答案】B【解析】∵,∴,故A 选项错误;43a -<<-34a <<数轴上表示的点在表示的点的左侧,故B 选项正确;b c ∵,,∴,故C选项错误;0a <0c >0ac <∵,,,∴,故D 选项错误.0a <0c >a c >0a c +<【考点】实数与数轴3.方程组的解为33814x y x y -=⎧⎨-=⎩A .B .C .D .12x y =-⎧⎨=⎩12x y =⎧⎨=-⎩21x y =-⎧⎨=⎩21x y =⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D 选项同时满足两个方程,故选D .【考点】二元一次方程组的解4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为,则FAST 的反射面27140m 积总面积约为A .B .C .D .327.1410m ⨯427.1410m ⨯522.510m ⨯622.510m ⨯【答案】C【解析】(),故选C .5714035249900 2.510⨯=≈⨯2m 【考点】科学记数法5.若正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为60︒A .B .C .D .360︒540︒720︒900︒【答案】C【解析】由题意,正多边形的边数为,其内角和为.360660n ︒==︒()2180720n -⋅︒=︒【考点】正多边形,多边形的内外角和.6.如果,那么代数式的值为a b -=22()2a b ab a a b+-⋅-A B .C .D .【答案】A【解析】原式,∵,∴原式()2222222a b a b ab aa ab a a b a a b -+--=⋅=⋅=--a b -=.=【考点】分式化简求值,整体代入.7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足y m x m 函数关系().下图记录了某运动员起跳后的与的三组数据,2y ax bx c =++0a ≠x y 根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为A .B .C .D .10m 15m 20m 22.5m【答案】B【解析】设对称轴为,x h =由(,)和(,)可知,,054.04046.2040202h +<=由(,)和(,)可知,,054.02057.9020102h +>=∴,故选B .1020h <<【考点】抛物线的对称轴.8.右图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴x y 的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(,)时,6-3-表示左安门的点的坐标为(5,);6-②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(,)时,12-6-表示左安门的点的坐标为(10,);12-③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(,)时,11-5-表示左安门的点的坐标为(,);1111-④当表示天安门的点的坐标为(,),1.5 1.5表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(,).16.5-7.5-16.516.5-上述结论中,所有正确结论的序号是A .①②③B .②③④C .①④D .①②③④【答案】D【解析】显然①②正确;③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(,)”的基础上,将所有点18-9-1518-向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故④正确.1.5 1.5【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移EDCBA二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.右图所示的网格是正方形网格,________.(填“BAC ∠DAE ∠”,“”或“”)>=<【答案】>【解析】如下图所示,是等腰直角三角形,∴,∴.AFG △45FAG BAC ∠=∠=︒BAC DAE ∠>∠另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形10在实数范围内有意义,则实数的取值范围是_______.x 【答案】0x ≥【解析】被开方数为非负数,故.0x ≥【考点】二次根式有意义的条件.11.用一组,,的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是a b c a b <ac bc <_____,______,_______.a =b =c =【答案】答案不唯一,满足,即可,例如:,,a b <0c ≤21-【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【考点】不等式的基本性质12.如图,点,,,在上,,,,则A B C D O CBCD =30CAD ∠=︒50ACD ∠=︒________.ADB ∠=【答案】70【解析】∵,∴,∴, CBCD =30CAB CAD ∠=∠=︒60BAD ∠=︒∵,∴.50ABD ACD ∠=∠=︒18070ADB BAD ABD ∠=︒-∠-∠=︒【考点】圆周角定理,三角形内角和定理13.如图,在矩形中,是边的中点,连接交对角线于点,若ABCD E AB DE AC F ,,则的长为________.4AB =3AD =CF【答案】103【解析】∵四边形是矩形,∴,,,ABCD 4AB CD ==AB CD ∥90ADC ∠=︒在中,,∴,Rt ADC △90ADC ∠=︒5AC ==∵是中点,∴,E AB 1122AE AB CD ==∵,∴,∴.AB CD ∥12AF AE CF CD ==21033CF AC ==【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路3035t ≤≤3540t <≤4045t <≤4550t <≤合计A59151166124500B 5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.【答案】C【解析】样本容量相同,C 线路上的公交车用时超过分钟的频数最小,所以其频率45也最小,故选C .【考点】用频率估计概率15.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为________元.【答案】380【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为(元)100130150380++=【考点】统筹规划16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.【答案】【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从右图可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.【考点】函数图象获取信息三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点.P求作:,使得.∥PQ PQ l作法:如图,①在直线上取一点,作射线,以点为圆心,长为半径画弧,交的延长A PA A AP PA线于点;BC A BC C CB②在直线上取一点(不与点重合),作射线,以点为圆心,长为半径画BC Q弧,交的延长线于点;③作直线.PQ所以直线就是所求作的直线.PQ根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵_______,_______,AB=CB=∴(____________)(填推理的依据).PQ l ∥【解析】(1)尺规作图如下图所示:(2),,三角形中位线平行于三角形的第三边.PA CQ 【考点】尺规作图,三角形中位线定理18.计算:.04sin 45(π2)|1|︒+--【解析】解:原式4112=-+=【考点】实数的运算19.解不等式组:.3(1)1922x x x x +>-⎧⎪⎨+>⎪⎩【解析】解:由①得,,2x >-由②得,,3x <∴不等式的解集为.23x -<<【考点】一元一次不等式组的解法20.关于的一元二次方程.x 210ax bx ++=(1)当时,利用根的判别式判断方程根的情况;2b a =+(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的,的值,并求此时方程的a b 根.【解析】(1)解:由题意:.0a ≠∵,()22242440b a a a a ∆=-=+-=+>∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足()即可,例如:240b a -=0a ≠解:令,,则原方程为,1a =2b =-2210x x -+=解得:.121x x ==【考点】一元二次方程21.如图,在四边形中,,,对角线,交于点,ABCD AB DC ∥AB AD =AC BD O 平分,过点作交的延长线于点,连接.AC BAD ∠C CE AB ⊥AB E OE (1)求证:四边形是菱形;ABCD (2)若,,求的长.AB =2BD =OE【解析】(1)证明:∵AB CD∥∴CAB ACD ∠=∠∵平分AC BAD ∠∴CAB CAD ∠=∠∴CAD ACD ∠=∠∴AD CD =又∵AD AB =∴AB CD =又∵AB CD∥∴四边形是平行四边形ABCD 又∵AB AD =∴是菱形ABCD Y (2)解:∵四边形是菱形,对角线、交于点.ABCD AC BD O ∴.,,AC BD ⊥12OA OC AC ==12OB OD BD ==∴.112OB BD ==在中,.Rt AOB △90AOB ∠=︒∴.2OA ==∵,CE AB ⊥∴.90AEC ∠=︒在中,.为中点.Rt AEC △90AEC ∠=︒O AC ∴.122OE AC OA ===【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线22.如图,是的直径,过外一点作的两条切线,,切点分别为AB O O P O PC PD ,,连接,.C D OP CD (1)求证:;OP CD ⊥(2)连接,,若,,,求的长.AD BC 50DAB ∠=︒70CBA ∠=︒2OA =OP【解析】(1)证明:∵、与相切于、.PC PD O ⊙C D ∴,平分.PC PD =OP CPD ∠在等腰中,,平分.PCD △PC PD =PQ CPD ∠∴于,即.PQ CD ⊥Q OP CD ⊥(2)解:连接、.OC OD ∵OA OD=∴50OAD ODA ∠=∠=︒∴18080AOD OAD ODA ∠=︒-∠-∠=︒同理:40BOC ∠=︒∴.18060COD AOD BOC ∠=︒-∠-∠=︒在等腰中,.COD △OC OD =OQ CD ⊥∴.1302DOQ COD ∠=∠=︒∵与相切于.PD O ⊙D ∴.OD DP ⊥∴.90ODP ∠=︒在中,,Rt ODP △90ODP ∠=︒30POD ∠=︒∴cos cos30OD OA OP POD ====∠︒【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数23.在平面直角坐标系中,函数()的图象经过点(4,1),直线xOy ky x=0x >G A 与图象交于点,与轴交于点.14l y x b =+∶G B y C (1)求的值;k (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象在点,之间的部分与线段,G A B OA ,围成的区域(不含边界)为.OC BC W ①当时,直接写出区域内的整点个数;1b =-W ②若区域内恰有4个整点,结合函数图象,求的取值范围.W b 【解析】(1)解:∵点(4,1)在()的图象上.A ky x=0x >∴,14k=A∴.4k =(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).② .当直线过(4,0)时:,解得a 1404b ⨯+=1b =-.当直线过(5,0)时:,解得b 1504b ⨯+=54b =-.当直线过(1,2)时:,解得c 1124b ⨯+=74b =.当直线过(1,3)时:,解得d 1134b ⨯+=114b =∴综上所述:或.514b -<-≤71144b <≤【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题24.如图,是与弦所围成的图形的内部的一定点,是弦上一动点,连接Q AB AB P AB 并延长交于点,连接.已知,设,两点间的距离为,PQAB C AC 6cm AB =A P x cm ,两点间的距离为,,两点间的距离为.P C 1cm y A C 2cm y小腾根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量的变化而变化的规律进行了1y 2y x 探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与的几组x 1y 2y x 对应值;/cm x 01234561/cm y 5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.372/cmy 5.625.595.535.425.194.734.11(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(,xOy x ),(,),并画出函数,的图象;1y x 2y 1y 2y(3)结合函数图象,解决问题:当为等腰三角形时,的长度约为APC △AP ____.cm 【解析】(1)3.00(2)如下图所示:(3)或或.3.004.835.88如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A ,B 两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息..A 课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:,,a 4050x <≤5060x <≤,,,);6070x <≤7080x <≤8090x <≤90100x ≤≤.A 课程成绩在这一组是:b 7080x <≤70 71 71 71 76 76 77 78 79 79 79 78.578.579.5.A ,B 两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:c 课程平均数中位数众数A 75.8m 84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中的值;m (2)在此次测试中,某学生的A 课程成绩为76分,B 课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A 课程成绩超过分的人数.75.8【解析】(1)78.75(2)B .该学生A 课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B 课程分数高于中位数,排名在中间位置之前.(3)解:抽取的60名学生中.A 课程成绩超过的人数为36人.75.8∴(人)3630018060⨯=答:该年级学生都参加测试.估计A 课程分数超过的人数为18075.8人.【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体26.在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点,,抛物线xOy 44y x =+x y A B 经过点,将点向右平移5个单位长度,得到点.23y ax bx a =+-A B C (1)求点的坐标;C (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段恰有一个公共点,结合函数图象,求的取值范围.BC a 【解析】(1)解:∵直线与轴、轴交于、.44y x =+x y A B ∴(,0),(0,4)A 1-B ∴(5,4)C (2)解:抛物线过(,)23y ax bx a =+-A 1-0∴.30a b a --=2b a=-∴223y ax ax a =--∴对称轴为.212ax a-=-=(3)解:①当抛物线过点时.C,解得.251034a a a --=13a =②当抛物线过点时.B,解得.34a -=43a =-③当抛物线顶点在上时.BC此时顶点为(1,4)∴,解得.234a a a --=1a =-∴综上所述或或.43a <-13a ≥1a =-【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题27.如图,在正方形中,是边上的一动点(不与点,重合),连接,ABCD E AB A B DE 点关于直线的对称点为,连接并延长交于点,连接,过点A DE F EF BC G DG 作交的延长线于点,连接.E EH DE ⊥DG H BH (1)求证:;GF GC =(2)用等式表示线段与的数量关系,并证明.BHAE 【解析】(1)证明:连接.DF ∵,关于对称.A F DE ∴..AD FD =AE FE =在和中.ADE △FDE △AD FDAE FE DE DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴ADE FDE△≌△∴.DAE DFE ∠=∠∵四边形是正方形ABCD ∴.90A C ∠=∠=︒AD CD =∴90DFE A ∠=∠=︒∴18090DFG DFE ∠=︒-∠=︒∴DFG C ∠=∠∵.AD DF =AD CD =∴DF CD=在和.Rt DCG △Rt DFG △DC DF DG DG=⎧⎨=⎩∴≌Rt DCG △Rt DFG △∴.CG FG =(2).BH =证明:在上取点使得,连接.AD M AM AE =ME ∵四这形是正方形.ABCD ∴..AD AB =90A ADC ∠=∠=︒∵≌DAE △DFE △∴ADE FDE∠=∠同理:CDG FDG ∠=∠∴EDG EDF GDF ∠=∠+∠1122ADF CDF =∠+∠1452ADC =∠=︒∵DE EH⊥HH∴90DEH ∠=︒∴18045EHD DEH EDH ∠=︒-∠-∠=︒∴EHD EDH ∠=∠∴.DE EH =∵90A ∠=︒∴90ADE AED ∠+∠=︒∵90DEH ∠=︒∴90AED BEH ∠+∠=︒∴ADE BEH∠=∠∵.AD AB =AM AE =∴DM EB=在和中DME △EBH △DM EB MDE BEH DE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=∠⎩∴≌DME △EBH △∴ME BH=在中,,.Rt AME △90A ∠=︒AE AM =∴ME ==∴.BH =【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定28.对于平面直角坐标系中的图形,,给出如下定义:为图形上任意一点,xOy M N P M 为图形上任意一点,如果,两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图Q N P Q 形,间的“闭距离”,记作(,).M N d M N 已知点(,6),(,),(6,).A 2-B 2-2-C 2-(1)求(点,);d O ABC △(2)记函数(,)的图象为图形,若(,)y kx =11x -≤≤0k ≠G d G ABC △,直接写出的取值范围;1=k (3)的圆心为(,0),半径为1.若(,),直接写出的取T T d T ABC △1=值范围.【解析】(1)如下图所示:∵(,),(6,)B 2-2-C 2-∴(0,)D 2-∴(,)d O ABC △2OD ==(2)或10k -<≤01k <≤(3)或或.4t =-04t -≤≤4t =+【考点】点到直线的距离,圆的切线。

(完整版)2018年北京市中考数学试卷(含答案解析)

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2018年北京市中考数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1—8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.下列几何体中,是圆柱的为A.B.C.D.2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是103214234A.||4a>B.0c b->C.0ac>D.0a c+>3.方程组33814x yx y-=⎧⎨-=⎩的解为A.12xy=-⎧⎨=⎩B.12xy=⎧⎨=-⎩C.21xy=-⎧⎨=⎩D.21xy=⎧⎨=-⎩4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m,则FAST的反射面积总面积约为A.327.1410m⨯B.427.1410m⨯C.522.510m⨯D.622.510m⨯5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A.360︒B.540︒C.720︒D.900︒6.如果a b-=,那么代数式22 ()2a b aba a b+-⋅-的值为A.B.C.D.127.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为4020 O 46.254.057.9x/my/mA .10mB .15mC .20mD .22.5m8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-); ③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-); ④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-).上述结论中,所有正确结论的序号是3A .①②③B .②③④C .①④D .①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.下图所示的网格是正方形网格,BAC ∠________DAE ∠.(填“>",“="或“<”)EDCBA10在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是_______.11.用一组a ,b ,c 的值说明命题“若a b <,则ac bc <”是错误的,这组值可以是a =_____,b =______,c =_______.12.如图,点A ,B ,C ,D 在O 上,CB CD =,30CAD ∠=︒,50ACD ∠=︒,则ADB ∠=________.13.如图,在矩形ABCD 中,E 是边AB 的中点,连接DE 交对角线AC 于点F ,若4AB =,3AD =,则CF 的长为________.FEDCB A14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:45分钟”的可能性最大.15.某公园划船项目收费标准如下:某班18________元.16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.45三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23—26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线"的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P .lP求作:PQ ,使得PQ l ∥. 作法:如图,l①在直线上取一点A ,作射线PA ,以点A 为圆心,AP 长为半径画弧,交PA 的延长线于点B ;②在直线上取一点C (不与点A 重合),作射线BC ,以点C 为圆心,CB 长为半径画弧,交BC 的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=_______,CB=_______,∴PQ l∥(____________)(填推理的依据).18.计算:04sin45(π2)|1|︒+---.19.解不等式组:3(1)1922x xxx+>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.620.关于x的一元二次方程210ax bx++=.(1)当2b a=+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.如图,在四边形ABCD中,AB DC∥,AB AD=,对角线AC,BD交于点O,AC平分BAD∠,过点C作CE AB⊥交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,2BD=,求OE的长.OED CBA22.如图,AB是O的直径,过O外一点P作O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP CD⊥;(2)连接AD,BC,若50DAB∠=︒,70CBA∠=︒,2OA=,求OP的长.78A23.在平面直角坐标系xOy 中,函数ky x =(0x >)的图象G 经过点A (4,1),直线14l y x b =+∶与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C . (1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当1b =-时,直接写出区域W 内的整点个数;②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围.24.如图,Q 是AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ 并延长交AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .9A小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值;(2xOy x ,1y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC △为等腰三角形时,AP 的长度约为____cm .25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050≤,7080x<x<≤,≤,6070x<≤,5060x<≤≤);≤,90100xx<8090频数/分x<≤这一组是:b.A课程成绩在708070 71 71 71 76 76 77 78 78.578.5 79 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B"),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过75.8分的人数.101126.在平面直角坐标系xOy 中,直线44y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,抛物线23y ax bx a =+-经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C . (1)求点C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围.27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH DE⊥交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF GC=;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.DA28.对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离”,记作d (M,N).已知点A(2-,6),B(2-,2-),C(6,2-).(1)求d(点O,ABC△);12(2)记函数y kx=,直接写出k的取值范=(11k≠)的图象为图形G,若d(G,ABCx-≤≤,0△)1围;(3)T的圆心为T(,0),半径为1.若d(T,ABC=,直接写出的取值范围.△)113142018年北京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1—8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为A. B. C. D.【答案】A【解析】A 选项为圆柱,B 选项为圆锥,C 选项为四棱柱,D 选项为四棱锥. 【考点】立体图形的认识2.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是13214234A .||4a >B .0c b ->C .0ac >D .0a c +>【答案】B【解析】∵43a -<<-,∴34a <<,故A 选项错误;数轴上表示b 的点在表示c 的点的左侧,故B 选项正确; ∵0a <,0c >,∴0ac <,故C选项错误;∵0a <,0c >,a c >,∴0a c +<,故D 选项错误.15【考点】实数与数轴3.方程组33814x y x y -=⎧⎨-=⎩的解为A .12x y =-⎧⎨=⎩B .12x y =⎧⎨=-⎩C .21x y =-⎧⎨=⎩D .21x y =⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D 选项同时满足两个方程,故选D . 【考点】二元一次方程组的解4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m ,则FAST 的反射面积总面积约为 A .327.1410m ⨯ B .427.1410m ⨯ C .522.510m ⨯ D .622.510m ⨯【答案】C【解析】5714035249900 2.510⨯=≈⨯(2m ),故选C . 【考点】科学记数法5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A .360︒B .540︒C .720︒D .900︒【答案】C【解析】由题意,正多边形的边数为360660n ︒==︒,其内角和为()2180720n -⋅︒=︒. 【考点】正多边形,多边形的内外角和.6.如果a b-=,那么代数式22()2a b aba a b+-⋅-的值为A.B.C.D.【答案】A【解析】原式()2222222a ba b ab a a a ba ab a a b-+--=⋅=⋅=--,∵a b-=∴原式=.【考点】分式化简求值,整体代入.7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系2y ax bx c=++(0a≠).下图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为my/A.10m B.15m C.20m D.22.5m【答案】B【解析】设对称轴为x h=,1617由(0,54.0)和(40,46.2)可知,040202h +<=, 由(0,54.0)和(20,57.9)可知,020102h +>=, ∴1020h <<,故选B .【考点】抛物线的对称轴.8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-); ③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-); ④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-). 上述结论中,所有正确结论的序号是 A .①②③ B .②③④ C .①④ D .①②③④【答案】D【解析】显然①②正确;③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(18-,9-)时,表示左安门的点的坐标为(15,18)”的基础上,将所有点向右平移1.5个单位,再向上平移1.5个单位得到,故④正确.【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移1819二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.下图所示的网格是正方形网格,BAC ∠________DAE ∠.(填“>”,“="或“<")EDCBA【答案】>【解析】如下图所示,G FABCD EAFG △是等腰直角三角形,∴45FAG BAC ∠=∠=︒,∴BAC DAE ∠>∠.另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形10在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是_______.【答案】0x ≥【解析】被开方数为非负数,故0x ≥. 【考点】二次根式有意义的条件.2011.用一组a ,b ,c 的值说明命题“若a b <,则ac bc <”是错误的,这组值可以是a =_____,b =______,c =_______.【答案】答案不唯一,满足a b <,0c ≤即可,例如:,2,1- 【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【考点】不等式的基本性质12.如图,点A ,B ,C ,D 在O 上,CB CD =,30CAD ∠=︒,50ACD ∠=︒,则ADB ∠=________.【答案】70【解析】∵CB CD =,∴30CAB CAD ∠=∠=︒,∴60BAD ∠=︒,∵50ABD ACD ∠=∠=︒,∴18070ADB BAD ABD ∠=︒-∠-∠=︒.【考点】圆周角定理,三角形内角和定理13.如图,在矩形ABCD 中,E 是边AB 的中点,连接DE 交对角线AC 于点F ,若4AB =,3AD =,则CF 的长为________.FEDCB A21【答案】103【解析】∵四边形ABCD 是矩形,∴4AB CD ==,AB CD ∥,90ADC ∠=︒,在Rt ADC △中,90ADC ∠=︒,∴5AC ==, ∵E 是AB 中点,∴1122AE AB CD ==,∵AB CD ∥,∴12AF AE CF CD ==,∴21033CF AC ==. 【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:45分钟"的可能性最大. 【答案】C【解析】样本容量相同,C 线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故选C . 【考点】用频率估计概率15.某公园划船项目收费标准如下:某班18元.【答案】380【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为100130150380++=(元)【考点】统筹规划16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.【答案】【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从下图可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.2223【考点】函数图象获取信息三、解答题(本题共68分,第17—22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P .lP求作:PQ ,使得PQ l ∥. 作法:如图,l①在直线上取一点A ,作射线PA ,以点A 为圆心,AP 长为半径画弧,交PA 的延长线于点B ;24②在直线上取一点C (不与点A 重合),作射线BC ,以点C 为圆心,CB 长为半径画弧,交BC 的延长线于点Q ; ③作直线PQ .所以直线PQ 就是所求作的直线. 根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明.证明:∵AB =_______,CB =_______,∴PQ l ∥(____________)(填推理的依据).【解析】(1)尺规作图如下图所示:l(2)PA ,CQ ,三角形中位线平行于三角形的第三边.【考点】尺规作图,三角形中位线定理18.计算:04sin 45(π2)|1|︒+--.【解析】解:原式4112=-+=- 【考点】实数的运算2519.解不等式组:3(1)1922x x x x +>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.【解析】解:由①得,2x >-,由②得,3x <,∴不等式的解集为23x -<<.【考点】一元一次不等式组的解法20.关于x 的一元二次方程210ax bx ++=.(1)当2b a =+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根. 【解析】(1)解:由题意:0a ≠.∵()22242440b a a a a ∆=-=+-=+>, ∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足240b a -=(0a ≠)即可,例如:解:令1a =,2b =-,则原方程为2210x x -+=, 解得:121x x ==.【考点】一元二次方程21.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE .(1)求证:四边形ABCD 是菱形;26(2)若AB =2BD =,求OE 的长.OEDCB A【解析】(1)证明:∵AB CD ∥∴CAB ACD ∠=∠ ∵AC 平分BAD ∠ ∴CAB CAD ∠=∠ ∴CAD ACD ∠=∠ ∴AD CD = 又∵AD AB = ∴AB CD = 又∵AB CD ∥∴四边形ABCD 是平行四边形 又∵AB AD = ∴ABCD 是菱形(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,对角线AC 、BD 交于点O .∴AC BD ⊥.12OA OC AC ==,12OB OD BD ==,∴112OB BD ==.在Rt AOB △中,90AOB ∠=︒.27∴2OA ==. ∵CE AB ⊥, ∴90AEC ∠=︒.在Rt AEC △中,90AEC ∠=︒.O 为AC 中点. ∴122OE AC OA ===.【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线22.如图,AB 是O 的直径,过O 外一点P 作O 的两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D ,连接OP ,CD .(1)求证:OP CD ⊥;(2)连接AD ,BC ,若50DAB ∠=︒,70CBA ∠=︒,2OA =,求OP 的长.A【解析】(1)证明:∵PC 、PD 与O ⊙相切于C 、D .∴PC PD =,OP 平分CPD ∠.在等腰PCD △中,PC PD =,PQ 平分CPD ∠. ∴PQ CD ⊥于Q ,即OP CD ⊥. (2)解:连接OC 、OD .28∵OA OD =∴50OAD ODA ∠=∠=︒∴18080AOD OAD ODA ∠=︒-∠-∠=︒ 同理:40BOC ∠=︒∴18060COD AOD BOC ∠=︒-∠-∠=︒. 在等腰COD △中,OC OD =.OQ CD ⊥ ∴1302DOQ COD ∠=∠=︒. ∵PD 与O ⊙相切于D . ∴OD DP ⊥. ∴90ODP ∠=︒.在Rt ODP △中,90ODP ∠=︒,30POD ∠=︒∴cos cos30OD OA OP POD ====∠︒【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数23.在平面直角坐标系xOy 中,函数ky x =(0x >)的图象G 经过点A (4,1),直线14l y x b =+∶与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C . (1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当1b =-时,直接写出区域W 内的整点个数;A29②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围. 【解析】(1)解:∵点A (4,1)在ky x=(0x >)的图象上. ∴14k=, ∴4k =.(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).② a .当直线过(4,0)时:1404b ⨯+=,解得1b =-b .当直线过(5,0)时:1504b ⨯+=,解得54b =-c .当直线过(1,2)时:1124b ⨯+=,解得74b =d .当直线过(1,3)时:1134b ⨯+=,解得114b =30∴综上所述:514b -<-≤或71144b <≤. 【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题24.如图,Q 是AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ 并延长交AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .A小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值;(2xOy x ,1y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC△为等腰三角形时,AP的长度约为____cm.【解析】(1)3.00(2)如下图所示:(3)3.00或4.83或5.88.如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.3132【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B 两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a .A 课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050x <≤,5060x <≤,6070x <≤,7080x <≤,8090x <≤,90100x ≤≤); /分频数b .A 课程成绩在7080x <≤这一组是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.533c .A ,B 两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:(1)写出表中m 的值;(2)在此次测试中,某学生的A 课程成绩为76分,B 课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A 课程成绩超过75.8分的人数. 【解析】(1)78.75(2)B .该学生A 课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B 课程分数高于中位数,排名在中间位置之前.(3)解:抽取的60名学生中.A 课程成绩超过75.8的人数为36人.∴3630018060⨯=(人) 答:该年级学生都参加测试.估计A 课程分数超过75.8的人数为180人.【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体26.在平面直角坐标系xOy 中,直线44y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,抛物线23y ax bx a =+-经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C .(1)求点C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围.34【解析】(1)解:∵直线44y x =+与x 轴、y 轴交于A 、B .∴A (1-,0),B (0,4) ∴C (5,4)(2)解:抛物线23y ax bx a =+-过A (1-,0)∴30a b a --=.2b a =-∴223y ax ax a =-- ∴对称轴为212ax a-=-=. (3)解:①当抛物线过点C 时.251034a a a --=,解得13a =. ②当抛物线过点B 时.3534a -=,解得43a =-. ③当抛物线顶点在BC 上时.此时顶点为(1,4)∴234a a a --=,解得1a =-.∴综上所述43a <-或13a ≥或1a =-.【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题27.如图,在正方形ABCD 中,E 是边AB 上的一动点(不与点A ,B 重合),连接DE ,点A 关于直线DE 的对称点为F ,连接EF 并延长交BC 于点G ,连接DG ,过点E 作EH DE ⊥交DG 的延长线于点H ,连接BH . (1)求证:GF GC =;(2)用等式表示线段BH 与AE 的数量关系,并证明.(完整版)2018年北京市中考数学试卷(含答案解析)36HDA【解析】(1)证明:连接DF .∵A ,F 关于DE 对称. ∴AD FD =.AE FE =. 在ADE △和FDE △中.AD FDAE FE DE DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴ADE FDE △≌△ ∴DAE DFE ∠=∠. ∵四边形ABCD 是正方形 ∴90A C ∠=∠=︒.AD CD = ∴90DFE A ∠=∠=︒∴18090DFG DFE ∠=︒-∠=︒ ∴DFG C ∠=∠ ∵AD DF =.AD CD = ∴DF CD =在Rt DCG △和Rt DFG △.DH37DC DFDG DG =⎧⎨=⎩∴Rt DCG △≌Rt DFG △ ∴CG FG =.(2)BH =.证明:在AD 上取点M 使得AM AE =,连接ME . ∵四这形ABCD 是正方形. ∴AD AB =.90A ADC ∠=∠=︒.∵DAE △≌DFE △ ∴ADE FDE ∠=∠ 同理:CDG FDG ∠=∠∴EDG EDF GDF ∠=∠+∠1122ADF CDF =∠+∠ 1452ADC =∠=︒ ∵DE EH ⊥ ∴90DEH ∠=︒∴18045EHD DEH EDH ∠=︒-∠-∠=︒ ∴EHD EDH ∠=∠ ∴DE EH =. ∵90A ∠=︒MHD38∴90ADE AED ∠+∠=︒ ∵90DEH ∠=︒ ∴90AED BEH ∠+∠=︒ ∴ADE BEH ∠=∠ ∵AD AB =.AM AE = ∴DM EB =在DME △和EBH △中DM EB MDE BEH DE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=∠⎩∴DME △≌EBH △ ∴ME BH =在Rt AME △中,90A ∠=︒,AE AM =.∴ME ==∴BH =.【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定28.对于平面直角坐标系xOy 中的图形M ,N ,给出如下定义:P 为图形M 上任意一点,Q 为图形N 上任意一点,如果P ,Q 两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M ,N 间的“闭距离",记作d (M ,N ). 已知点A (2-,6),B (2-,2-),C (6,2-). (1)求d (点O ,ABC △);(2)记函数y kx=,直接写出k的取值范=(11xk≠)的图象为图形G,若d(G,ABC-≤≤,0△)1围;(3)T的圆心为T(,0),半径为1.若d(T,ABC=,直接写出的取值范围.△)1【解析】(1)如下图所示:∵B(2-,2-),C(6,2-)∴D(0,2-)∴d(O,ABC==OD△)2(2)10<≤kk≤或01-<39(3)4t=-或04t-≤≤或4t=+.【考点】点到直线的距离,圆的切线40。

2018年北京市中考数学试卷-答案

2018年北京市中考数学试卷-答案

1 / 14北京市2018年高级中等学校招生考试数学答案解析1.【答案】A【解析】解:A 、此几何体是圆柱体;B 、此几何体是圆锥体;C 、此几何体是正方体;D 、此几何体是四棱锥;故选:A .【考点】立体图形2.【答案】B【解析】本题由图可知,a 、b 、c 绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错.解:43|4|a a --∴Q <<<A ∴不正确; 又0,00a c ac C ∴∴Q <><不正确;又3,30a c a c D -∴+∴Q <<<不正确;又0,00c b c b B ∴-∴Q ><>正确;故选:B .【考点】实数的绝对值及加减计算之间的关系3.【答案】D【解析】方程组利用加减消元法求出解即可,解:3⨯-①②得:55y =-,即1y =-,将1y =-代入①得:2x =,则方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩; 故选:D .【考点】解二元一次方程组4.【答案】C 【解析】先计算FAST 的反射面总面积,再根据科学记数法表示出来,科学记数法的表示形式为10n a ⨯,其中11|0|a ≤<,n 为整数.确定n 的值是易错点,由于249900250000≈有6位,所以可以确定615n =-=.解:根据题意得:52714035249900 2.510m ⨯=≈⨯()故选:C .【考点】科学记数法5.【答案】C【解析】根据多边形的边数与多边形的外角的个数相等,可求出该正多边形的边数,再由多边形的内角和公式求出其内角和.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解解:该正多边形的边数为:360606︒÷︒=,该正多边形的内角和为:()62180720-⨯︒=︒.故选:C .2 / 14【考点】多边形的内角与外角6.【答案】A【解析】先将括号内通分,再计算括号内的减法、同时将分子因式分解,最后计算乘法,继而代入计算可得.解:当a b -=原式=故选:A .【考点】分式的化简求值7.【答案】B【解析】将点()()()0,54.040,46.220,57.9、、分半代入函数解析式,求得系数的值;然后由抛物线的对称轴公式可以得到答案. 解:根据题意知,抛物线()20y ax bx c a =++≠)经过点()()()0,54.040,46.220,57.9、、,则5416004046.24002057.9c a b c a b c =⎧⎪++=⎨⎪++=⎩所以15x =(m ).故选:B .【考点】二次函数的应用8.【答案】D【解析】由天安门和广安门的坐标确定出每格表示的长度,再进一步得出左安门的坐标即可判断.解:①当表示天安门的点的坐标为()0,0,表示广安门的点的坐标为()6,3--时,表示左安门的点的坐标为()5,6-,此结论正确;②当表示天安门的点的坐标为()0,0,表示广安门的点的坐标为()12,6--时,表示左安门的点的坐标为(()1012,﹣),此结论正确;③当表示天安门的点的坐标为()1,1,表示广安门的点的坐标为()5,2-时,表示左安门的点的坐标为11,11-(),此结论正确; ④当表示天安门的点的坐标为1.51.5,(),表示广安门的点的坐标为16.5,7.5--()时,表示左安门的点的坐标为16.5,16.5(-),此结论正确.故选:D .【考点】坐标确定位置9.【答案】>【解析】作辅助线,构建三角形及高线NP,先利用面积法求高线PN =BAC DAE ∠∠、的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.解:连接NH ,BC ,过N 作NP AD ⊥于P ,1•2ANH S AH NP =△, Rt ANP △中,3sin 0.65NAP ∠==, Rt ABC △中,sin 0.6BAC ∠=,3 / 14∵正弦值随着角度的增大而增大,BAC DAE ∴∠∠>,故答案为:>.【考点】锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.10.【答案】0x ≥【解析】根据二次根式有意义的条件可求出x 的取值范围.解:由题意可知:0x ≥.故答案为:0x ≥.【考点】二次根式有意义,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.11.【答案】12【解析】∵不等式的两边同乘一个正数,不等号的方向不变.∴若a b <,则对任意实数0c ≤,结论bc ac <都是错误的.【考点】不等式的性质【提示】答案不唯一12.【答案】70︒【解析】直接利用圆周角定理以及结合三角形内角和定理得出180ACB ADB CAB ABC ∠=∠=︒-∠-∠,进而得出答案. 解:30CAD ∠=︒Q ,30CAD CAB ∴∠=∠=︒,30DBC DAC ∴∠=∠=︒,50ACD ∠=︒Q ,50ABD ∴∠=︒,18018050303070ACB ADB CAB ABC ∴∠=∠=︒∠∠=︒-︒-︒-︒=︒﹣﹣.故答案为:70︒.【考点】圆周角定理以及三角形内角和定理13.【答案】103【解析】根据矩形的性质可得出AB CD ∥,进而可得出FAE FCD ∠=∠,结合AFE CFD ∠=∠(对顶角相等)可得出AFE CFD △△∽,利用勾股定理可求出AC 的长度,即可求出CF 的长.解:∵四边形ABCD 为矩形,AB CD AD BC AB CD ∴==,,∥,FAE FCD ∴∠=∠,又AFE CFD ∠=∠Q ,AFE CFD ∴△△∽,4 / 14103CF ∴=. 故答案为:103.【考点】相似三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理14.【答案】C【解析】分别计算出用时不超过45分钟的可能性大小即可得.解:Q A 线路公交车用时不超过45分钟的可能性0.752=,B 线路公交车用时不超过45分钟的可能性0.444=,C 线路公交车用时不超过45分钟的可能性0.954=,∴C 线路上公交车用时不超过45分钟的可能性最大,故答案为:C【考点】可能性的大小15.【答案】380【解析】分四类情况,分别计算即可得出结论.解:Q 共有18人,当租两人船时,∴1829÷=(艘),Q 每小时90元,∴租船费用为909810⨯=元,当租四人船时,Q 1844÷=余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,Q 四人船每小时100元,∴租船费用为100490490⨯+=元,当租六人船时,Q 1863÷=(艘),Q 每小时130元,∴租船费用为1303390⨯=元,当租八人船时,1882÷=Q 余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,Q 8人船每小时150元,如果租1艘8人船,1艘6人船,1艘4人船时,租船费用为150+130+100=380元∴而810490390380>>>,∴租1艘八人船、1艘六人船和1艘四人船费用最低是380元,故答案为:380.【考点】有理数的运算.16.【答案】3【解析】两个排名表相互结合即可得到答案.解:根据中国创新综合排名全球第22,在坐标系中找到对应的中国创新产出排名为第11,再根据中国创新产出排名为第11在另一排名中找到创新效率排名为第35 / 14 故答案为:3【考点】平面直角坐标系中点的坐标确定问题,解答时注意根据具体题意确定点的位置和坐标.17.【答案】(1)解:直线PQ 如图所示;(2)APCQ三角形的中位线平行于三角形的第三边【解析】(1)根据题目要求作出图形即可;(2)利用三角形中位线定理证明即可。

2018年北京市数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年北京市数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年北京中考试题解析版
数 学
(满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(本题共32分,每小题4分)
1. (2018北京,1,4分)-9的相反数是 ( ) A. 19- B. 19
C. 9-
D. 9 【答案】D
2. (2018北京,2,4分)首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2018年6月1日闭幕,本届京交会
期间签订的项目成交金额达60 110 000 000美元.将60 110 000 000用科学记数法表示应为 ( )
A 96.01110⨯. B. 960.1110⨯ C. 106.01110⨯ D.11
0.601110⨯
【答案】C
3. (2018北京,3,4分)正十边形的每个外角等于( )
A. 18°
B.36°
C. 45°
D. 60°
【答案】B
4. (2018北京,4,4分)右图是某个几何体的三视图,该几何体是( )
A. 长方体
B. 正方体
C.圆柱
D.三棱柱
【答案】D
5. (2018北京,5,4分)班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英
等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( ) A. 16 B. 13 C. 12 D. 23
【答案】B
6. (2018北京,6,4分)如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分∠AOC ,若∠BOD=76°,则∠BOM 等于( )。

2018年北京市中考数学试题含答案(Word版)

2018年北京市中考数学试题含答案(Word版)

2018年北京市高级中等学校招生考试数学试卷姓名 准考证号考场号 座位号考生须知1. 本试卷共8页,共三道大题,28道小题。

满分100分。

考试时间120分钟。

2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5. 考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、选择题(本题共16分,每小题2分)—第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个。

1. 下列几何体中,是圆柱的为2. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A )>4a (B )>0b c - (C )>0ac (D )>0c a +3. 方程式⎩⎨⎧=-=-14833y x y x 的解为(A )⎩⎨⎧=-=21y x (B )⎩⎨⎧-==21y x (C )⎩⎨⎧=-=12y x (D )⎩⎨⎧-==12y x 4. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积。

已知每个标准足球场的面积为7140m 2,则FAST 的反射面总面积约为 (A )231014.7m ⨯ (B )241014.7m ⨯ (C )25105.2m ⨯ (D )26105.2m ⨯;5. 若正多边形的一个外角是o60,则该正多边形的内角和为(A )o360 (B )o540 (C )o720 (D )o9006. 如果32=-b a,那么代数式b a ab a b a -⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+222的值为(A )3 (B )32 (C )33 (D )34 7. 跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系()02≠=+=a c bx ax y 。

2018年北京市中考数学试题卷及答案详解(20201007104801)

2018年北京市中考数学试题卷及答案详解(20201007104801)

2018年北京市中考数学试题卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B.C.D.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>03.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2B.7.14×104m2C.2.5×105m2D.2.5×106m25.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)?的值为()A.B.2C.3D.47.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为( 1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=,b=,c=.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为元.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=,CB=,∴PQ∥l()(填推理的依据).18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|19.(5.00分)解不等式组:20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A(4,1),直线l:y=+b 与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为cm.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5 c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程或“B“),理由是,是(填“A“(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.26.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=4x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx﹣3a 经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.27.(7.00分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.28.(7.00分)对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离“,记作d(M,N).已知点A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).(1)求d(点O,△ABC);(2)记函数y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k的取值范围;(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B. C.D.【分析】根据立体图形的定义及其命名规则逐一判断即可.【解答】解:A、此几何体是圆柱体;B、此几何体是圆锥体;C、此几何体是正方体;D、此几何体是四棱锥;故选:A.【点评】本题主要考查立体图形,解题的关键是认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等.能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>0【分析】本题由图可知,a、b、c绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错.【解答】解:∵﹣4<a<﹣3∴|a|<4∴A不正确;又∵a<0 c>0∴ac<0∴C不正确;又∵a<﹣3 c<3∴a+c<0∴D不正确;又∵c>0 b<0∴c﹣b>0∴B正确;故选:B.【点评】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系,关键是判断正负.3.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【解答】解:,①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=2,则方程组的解为;故选:D.【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2B.7.14×104m2C.2.5×105m2D.2.5×106m2【分析】先计算FAST的反射面总面积,再根据科学记数法表示出来,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于249900≈250000有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.【解答】解:根据题意得:7140×35=249900≈2.5×105(m2)故选:C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.5.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°【分析】根据多边形的边数与多边形的外角的个数相等,可求出该正多边形的边数,再由多边形的内角和公式求出其内角和.【解答】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6,该正多边形的内角和为:(6﹣2)×180°=720°.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和与内角和公式是解答本题的关键.6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)?的值为()A.B.2C.3D.4【分析】先将括号内通分,再计算括号内的减法、同时将分子因式分解,最后计算乘法,继而代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)?=?=,当a﹣b=2时,原式==,故选:A.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.7.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m【分析】将点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9)分半代入函数解析式,求得系数的值;然后由抛物线的对称轴公式可以得到答案.【解答】解:根据题意知,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9),则解得,所以x=﹣==15(m).故选:B.【点评】考查了二次函数的应用,此题也可以将所求得的抛物线解析式利用配方法求得顶点式方程,然后直接得到抛物线顶点坐标,由顶点坐标推知该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离.8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为( 1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【分析】由天安门和广安门的坐标确定出每格表示的长度,再进一步得出左安门的坐标即可判断.【解答】解:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6),此结论正确;②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12),此结论正确;③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣5,﹣2)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11),此结论正确;④当表示天安门的点的坐标为( 1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5),此结论正确.故选:C.【点评】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是确定原点位置及各点的横纵坐标.二、填空题(本题共16分,每小题2分)或“<”)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC>∠DAE.(填“>”,“=”【分析】作辅助线,构建三角形及高线NP,先利用面积法求高线PN=,再分别求∠BAC、∠DAE的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.【解答】解:连接NH,BC,过N作NP⊥AD于P,S△ANH=2×2﹣﹣×1×1=AH?NP,=PN,PN=,Rt△ANP中,sin∠NAP====0.6,Rt△ABC中,sin∠BAC===>0.6,∵正弦值随着角度的增大而增大,∴∠BAC>∠DAE,故答案为:>.【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥0.【分析】根据二次根式有意义的条件可求出x的取值范围.【解答】解:由题意可知:x≥0.故答案为:x≥0.【点评】本题考查二次根式有意义,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=1,b=2,c=﹣1.【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣2时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.【点评】本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=70°.【分析】直接利用圆周角定理以及结合三角形内角和定理得出∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC,进而得出答案.【解答】解:∵=,∠CAD=30°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∴∠DBC=∠DAC=30°,∵∠ACD=50°,∴∠ABD=50°,∴∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=180°﹣50°﹣30°﹣30°=70°.故答案为:70°.【点评】此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理,正确得出∠ABD度数是解题关键.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.【分析】根据矩形的性质可得出AB∥CD,进而可得出∠FAE=∠FCD,结合∠AFE=∠CFD(对顶角相等)可得出△AFE∽△CFD,利用相似三角形的性质可得出==2,利用勾股定理可求出AC的长度,再结合CF= ?AC,即可求出CF的长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠FAE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴==2.∵AC==5,∴CF=?AC=×5=.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质以及勾股定理,利用相似三角形的性质找出CF=2AF是解题的关键.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计的频数线路A59151166124500B5050122278500C4526516723500,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能早高峰期间,乘坐C(填“A”性最大.【分析】分别计算出用时不超过45分钟的可能性大小即可得.【解答】解:∵A线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.752,B线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.444,C线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.954,∴C线路上公交车用时不超过45分钟的可能性最大,故答案为:C.【点评】本题主要考查可能性的大小,解题的关键是掌握频数估计概率思想的运用.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为390元.【分析】分四类情况,分别计算即可得出结论.【解答】解:∵共有18人,当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时90元,∴租船费用为90×9=810元,当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时100元,∴租船费用为100×4+90=490元,当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时130元,∴租船费用为130×3=390元,当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时150元,∴租船费用为150×2+90=390元,而810>490>390,∴租3艘六人船或2艘八人船1艘两人船费用最低是390元,故答案为:390.【点评】此题主要考查了有理数的运算,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第3.【分析】两个排名表相互结合即可得到答案.【解答】解:根据中国创新综合排名全球第22,在坐标系中找到对应的中国创新产出排名为第11,再根据中国创新产出排名为第11在另一排名中找到创新效率排名为第3故答案为:3【点评】本题考查平面直角坐标系中点的坐标确定问题,解答时注意根据具体题意确定点的位置和坐标.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理)(填推理的依据).【分析】(1)根据题目要求作出图形即可;(2)利用三角形中位线定理证明即可;【解答】(1)解:直线PQ如图所示;(2)证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理).故答案:AP,CQ,三角形中位线定理;【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.+(π﹣2)0﹣+|﹣1|18.(5.00分)计算4sin45°【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4×+1﹣3+1=﹣+2.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.(5.00分)解不等式组:【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为﹣2<x<3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.【分析】(1)计算判别式的值得到△=a2+4,则可判断△>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)利用方程有两个相等的实数根得到△=b2﹣4a=0,设b=2,a=1,方程变形为x2+2x+1=0,然后解方程即可.【解答】解:(1)a≠0,△=b2﹣4a=(a+2)2﹣4a=a2+4a+4﹣4a=a2+4,∵a2>0,∴△>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4a=0,若b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=﹣1.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.【分析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;(2)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴?ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==2,∴OE=OA=2.【点评】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.【分析】(1)先判断出Rt△ODP≌Rt△OCP,得出∠DOP=∠COP,即可得出结论;(2)先求出∠COD=60°,得出△OCD是等边三角形,最后用锐角三角函数即可得出结论.【解答】解:(1)连接OC,OD,∴OC=OD,∵PD,PC是⊙O的切线,∵∠ODP=∠OCP=90°,在Rt△ODP和Rt△OCP中,,∴Rt△ODP≌Rt△OCP,∴∠DOP=∠COP,∵OD=OC,∴OP⊥CD;(2)如图,连接OD,OC,∴OA=OD=OC=OB=2,∴∠ADO=∠DAO=50°,∠BCO=∠CBO=70°,∴∠AOD=80°,∠BOC=40°,∴∠COD=60°,∵OD=OC,∴△COD是等边三角形,由(1)知,∠DOP=∠COP=30°,在Rt△ODP中,OP==.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,切线的性质,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数,正确作出辅助线是解本题的关键.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A(4,1),直线l:y=+b 与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.【分析】(1)把A(4,1)代入y=中可得k的值;(2)直线OA的解析式为:y=x,可知直线l与OA平行,①将b=﹣1时代入可得:直线解析式为y=x﹣1,画图可得整点的个数;②分两种情况:直线l在OA的下方和上方,画图计算边界时点b的值,可得b的取值.【解答】解:(1)把A(4,1)代入y=得k=4×1=4;(2)①当b=﹣1时,直线解析式为y=x﹣1,解方程=x﹣1得x1=2﹣2(舍去),x2=2+2,则B(2+2,),而C(0,﹣1),如图1所示,区域W内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有3个;②如图2,直线l在OA的下方时,当直线l:y=+b过(1,﹣1)时,b=﹣,且经过(5,0),∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1.如图3,直线l在OA的上方时,∵点(2,2)在函数y=(x>0)的图象G,当直线l:y=+b过(1,2)时,b=,当直线l:y=+b过(1,3)时,b=,∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是<b≤.综上所述,区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1或<b≤.【点评】本题考查了新定义和反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,本题理解整点的定义是关键,并利用数形结合的思想.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.763 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为3或4.91或5.77cm.【分析】(1)利用圆的半径相等即可解决问题;(2)利用描点法画出图象即可.(3)图中寻找直线y=x与两个函数的交点的横坐标以及y1与y2的交点的横坐标即可;【解答】解:(1)当x=3时,PA=PB=PC=3,∴y1=3,故答案为3.(2)函数图象如图所示:(3)观察图象可知:当x=y,即当PA=PC或PA=AC时,x=3或4.91,当y1=y2时,即PC=AC时,x=5.77,综上所述,满足条件的x的值为3或4.91或5.77.故答案为3或4.91或5.77.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键是学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5 c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程或“B“),理由是该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数,是B(填“A“(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.【分析】(1)先确定A课程的中位数落在第4小组,再由此分组具体数据得出第30、31个数据的平均数即可;(2)根据两个课程的中位数定义解答可得;(3)用总人数乘以样本中超过75.8分的人数所占比例可得.【解答】解:(1)∵A课程总人数为2+6+12+14+18+8=60,∴中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均在70≤x<80这一组,∴中位数在70≤x<80这一组,。

2018年北京市中考数学试卷解析版

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2018年北京市中考数学试卷解析版一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)下列几何体中,是圆柱的为( )A .B .C .D .【解答】解:A 、此几何体是圆柱体; B 、此几何体是圆锥体; C 、此几何体是正方体; D 、此几何体是四棱锥; 故选:A .2.(2分)实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .|a |>4B .c ﹣b >0C .ac >0D .a +c >0【解答】解:∵﹣4<a <﹣3∴|a |<4∴A 不正确; 又∵c >b ,∴c ﹣b >0,∴B 正确; 又∵a <0,c >0,∴ac <0,∴C 不正确; 又∵a <﹣3,c <3,∴a +c <0,∴D 不正确; 故选:B .3.(2分)方程组{x −y =33x −8y =14的解为( )A .{x =−1y =2B .{x =1y =−2C .{x =−2y =1D .{x =2y =−1【解答】解:{x −y =3①3x −8y =14②,①×3﹣②得:5y =﹣5,即y =﹣1,将y =﹣1代入①得:x =2, 则方程组的解为{x =2y =−1;故选:D .4.(2分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜F AST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m 2,则F AST 的反射面总面积约为( ) A .7.14×103m 2B .7.14×104m 2C .2.5×105m 2D .2.5×106m 2【解答】解:根据题意得:7140×35=249900≈2.5×105(m 2) 故选:C .5.(2分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为( ) A .360°B .540°C .720°D .900°【解答】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6, 该正多边形的内角和为:(6﹣2)×180°=720°. 故选:C .6.(2分)如果a ﹣b =2√3,那么代数式(a 2+b 22a−b )•aa−b的值为( )A .√3B .2√3C .3√3D .4√3【解答】解:原式=(a 2+b 22a−2ab 2a)•a a−b=(a−b)22a •a a−b=a−b2,当a ﹣b =2√3时, 原式=2√32=√3, 故选:A .7.(2分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系y =ax 2+bx +c (a ≠0).如图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为( )A .10mB .15mC .20mD .22.5m【解答】解:根据题意知,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)经过点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9),则{c =54.01600a +40b +c =46.2400a +20b +c =57.9 解得{a =−0.0195b =0.585c =54.0,所以x =−b 2a =0.5852×(−0.0195)=15(m ). 故选:B .8.(2分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5). 上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【解答】解:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6),此结论正确;②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12),此结论正确;③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11),此结论正确;④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5),此结论正确.故选:D.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC>∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)【解答】解:解法一:在AD上取一点G,在网格上取点F,构建△AFG为等腰直角三角形,∵tan∠BAC=BCAC=1,tan∠EAD<1,∴∠BAC>∠EAD;解法二:连接NH,BC,过N作NP⊥AD于P,S△ANH=2×2−12×1×2×2−12×1×1=12AH•NP,3 2=√52PN,PN=3√5,Rt△ANP中,sin∠NAP=PNAN=3√5√5=35=0.6,Rt△ABC中,sin∠BAC=BCAB=222=√22>0.6,∵正弦值随着角度的增大而增大,∴∠BAC>∠DAE,故答案为:>.10.(2分)若√x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥0.【解答】解:由题意可知:x≥0.故答案为:x≥0.11.(2分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=1,b=2,c=﹣1.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣1时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.12.(2分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,CB̂=CD̂,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=70°.【解答】解:∵CB̂=CD̂,∠CAD=30°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∴∠DBC=∠DAC=30°,∵∠ACD=50°,∴∠ABD=50°,∴∠ADB=∠ACB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=180°﹣50°﹣30°﹣30°=70°.故答案为:70°.13.(2分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为103.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠F AE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴CFAF =CDAE=2.∵AC=√AB2+BC2=5,∴CF=CFCF+AF•AC=22+1×5=103.故答案为:103.14.(2分)从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时 公交车用时的频数线路 30≤t ≤3535<t ≤4040<t ≤4545<t ≤50合计A 59 151 166 124 500B 50 50 122 278 500 C4526516723500早高峰期间,乘坐 C (填“A ”,“B ”或“C ”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.【解答】解:∵A 线路公交车用时不超过45分钟的可能性为59+151+166500=0.752,B 线路公交车用时不超过45分钟的可能性为50+50+122500=0.444, C 线路公交车用时不超过45分钟的可能性为45+265+167500=0.954,∴C 线路上公交车用时不超过45分钟的可能性最大, 故答案为:C .15.(2分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人) 六人船(限乘六人) 八人船(限乘八人) 每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为380元.【解答】解:∵共有18人,当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时90元,∴租船费用为90×9=810元,当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时100元,∴租船费用为100×4+90=490元,当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时130元,∴租船费用为130×3=390元,当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时150元,∴租船费用150×2+90=390元当租1艘四人船,1艘6人船,1艘8人船,100+130+150=380元∴租船费用为150×2+90=390元,而810>490>390>380,∴当租1艘四人船,1艘6人船,1艘8人船费用最低是380元,故答案为:380.16.(2分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第3.【解答】解:根据中国创新综合排名全球第22,在坐标系中找到对应的中国创新产出排名为第11,再根据中国创新产出排名为第11在另一排名中找到创新效率排名为第3故答案为:3三、解答题(本题共68分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线P A,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交P A的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理)(填推理的依据).【解答】(1)解:直线PQ如图所示;(2)证明:∵AB =AP ,CB =CQ , ∴PQ ∥l (三角形中位线定理).故答案为:AP ,CQ ,三角形中位线定理; 18.(5分)计算4sin45°+(π﹣2)0−√18+|﹣1| 【解答】解:原式=4×√22+1﹣3√2+1 =−√2+2.19.(5分)解不等式组:{3(x +1)>x −1x+92>2x【解答】解:{3(x +1)>x −1①x+92>2x②∵解不等式①得:x >﹣2, 解不等式②得:x <3,∴不等式组的解集为﹣2<x <3.20.(5分)关于x 的一元二次方程ax 2+bx +1=0.(1)当b =a +2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根. 【解答】解:(1)a ≠0,△=b 2﹣4a =(a +2)2﹣4a =a 2+4a +4﹣4a =a 2+4, ∵a 2>0, ∴△>0,∴方程有两个不相等的实数根; (2)∵方程有两个相等的实数根, ∴△=b 2﹣4a =0,若b =2,a =1,则方程变形为x 2+2x +1=0,解得x 1=x 2=﹣1.21.(5分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC 平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=√5,BD=2,求OE的长.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=12BD=1,在Rt△AOB中,AB=√5,OB=1,∴OA=√AB2−OB2=2,∴OE=OA=2.22.(5分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.【解答】解:(1)方法1、连接OC,OD,∴OC=OD,∵PD,PC是⊙O的切线,∵∠ODP=∠OCP=90°,在Rt△ODP和Rt△OCP中,{OD=OC OP=OP,∴Rt△ODP≌Rt△OCP,∴∠DOP=∠COP,∵OD=OC,∴OP⊥CD;方法2、∵PD,PC是⊙O的切线,∴PD=PC,∵OD=OC,∴P,O在CD的中垂线上,∴OP⊥CD(2)如图,连接OD,OC,∴OA=OD=OC=OB=2,∴∠ADO=∠DAO=50°,∠BCO=∠CBO=70°,∴∠AOD=80°,∠BOC=40°,∴∠COD=60°,∵OD=OC,∴△COD是等边三角形,由(1)知,∠DOP =∠COP =30°, 在Rt △ODP 中,OP =ODcos30°=4√33.23.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,函数y =kx(x >0)的图象G 经过点A (4,1),直线l :y =14x +b 与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C . (1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当b =﹣1时,直接写出区域W 内的整点个数;②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围. 【解答】解:(1)把A (4,1)代入y =kx 得k =4×1=4; (2)①当b =﹣1时,直线解析式为y =14x ﹣1,解方程4x =14x ﹣1得x 1=2﹣2√5(舍去),x 2=2+2√5,则B (2+2√5,√5−12),而C (0,﹣1),如图1所示,区域W 内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有3个;②如图2,直线l 在OA 的下方时,当直线l :y =14x +b 过(1,﹣1)时,b =−54, 且经过(5,0),∴区域W 内恰有4个整点,b 的取值范围是−54≤b <﹣1. 如图3,直线l 在OA 的上方时,∵点(2,2)在函数y =kx (x >0)的图象G , 当直线l :y =14x +b 过(1,2)时,b =74,当直线l :y =14x +b 过(1,3)时,b =114, ∴区域W 内恰有4个整点,b 的取值范围是74<b ≤114.综上所述,区域W 内恰有4个整点,b 的取值范围是−54≤b <﹣1或74<b ≤114.24.(6分)如图,Q 是AB ̂与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ 并延长交AB̂于点C ,连接AC .已知AB =6cm ,设A ,P 两点间的距离为xcm ,P ,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;x/cm0123456 y1/cm 5.62 4.67 3.763 2.65 3.18 4.37 y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为3或4.91或5.77cm.【解答】解:(1)∵P A=6时,AB=6,BC=4.37,AC=4.11,∴AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,∴AB是直径.当x=3时,P A=PB=PC=3,∴y1=3,故答案为3.(2)函数图象如图所示:(3)观察图象可知:当x=y,即当P A=PC或P A=AC时,x=3或4.91,当y1=y2时,即PC=AC时,x=5.77,综上所述,满足条件的x的值为3或4.91或5.77.故答案为3或4.91或5.77.25.(6分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x <70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.579 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A 75.8 m 84.5 B72.27083根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中m 的值;(2)在此次测试中,某学生的A 课程成绩为76分,B 课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是 B (填“A ”或“B ”),理由是 该学生的成绩小于A 课程的中位数,而大于B 课程的中位数 ,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A 课程成绩超过75.8分的人数. 【解答】解:(1)∵A 课程总人数为2+6+12+14+18+8=60,∴中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均在70≤x <80这一组, ∴中位数在70≤x <80这一组,∵70≤x <80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5,∴A 课程的中位数为78.5+792=78.75,即m =78.75;(2)∵该学生的成绩小于A 课程的中位数,而大于B 课程的中位数, ∴这名学生成绩排名更靠前的课程是B ,故答案为:B 、该学生的成绩小于A 课程的中位数,而大于B 课程的中位数.(3)估计A 课程成绩超过75.8分的人数为300×10+18+860=180人. 26.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,直线y =4x +4与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,抛物线y =ax 2+bx ﹣3a 经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C . (1)求点C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围. 【解答】解:(1)与y 轴交点:令x =0代入直线y =4x +4得y =4, ∴B (0,4),∵点B 向右平移5个单位长度,得到点C , ∴C (5,4);(2)与x轴交点:令y=0代入直线y=4x+4得x=﹣1,∴A(﹣1,0),∵点B向右平移5个单位长度,得到点C,将点A(﹣1,0)代入抛物线y=ax2+bx﹣3a中得0=a﹣b﹣3a,即b=﹣2a,∴抛物线的对称轴x=−b2a=−−2a2a=1;(3)∵抛物线y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)且对称轴x=1,由抛物线的对称性可知抛物线也一定过A的对称点(3,0),①a>0时,如图1,将x=0代入抛物线得y=﹣3a,∵抛物线与线段BC恰有一个公共点,∴﹣3a<4,a>−4 3,将x=5代入抛物线得y=12a,∴12a≥4,a≥1 3,∴a≥1 3;②a<0时,如图2,将x=0代入抛物线得y=﹣3a,∵抛物线与线段BC恰有一个公共点,∴﹣3a>4,a<−4 3;③当抛物线的顶点在线段BC上时,则顶点为(1,4),如图3,将点(1,4)代入抛物线得4=a﹣2a﹣3a,解得a=﹣1.综上所述,a≥13或a<−43或a=﹣1.27.(7分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E 作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.【解答】证明:(1)如图1,连接DF , ∵四边形ABCD 是正方形, ∴DA =DC ,∠A =∠C =90°, ∵点A 关于直线DE 的对称点为F , ∴△ADE ≌△FDE ,∴DA =DF =DC ,∠DFE =∠A =90°, ∴∠DFG =90°,在Rt △DFG 和Rt △DCG 中, ∵{DF =DC DG =DG, ∴Rt △DFG ≌Rt △DCG (HL ), ∴GF =GC ;(2)BH =√2AE ,理由是:证法一:如图2,在线段AD 上截取AM ,使AM =AE , ∵AD =AB , ∴DM =BE ,由(1)知:∠1=∠2,∠3=∠4, ∵∠ADC =90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°, ∴2∠2+2∠3=90°, ∴∠2+∠3=45°, 即∠EDG =45°, ∵EH ⊥DE ,∴∠DEH =90°,△DEH 是等腰直角三角形, ∴∠AED +∠BEH =∠AED +∠1=90°,DE =EH , ∴∠1=∠BEH ,在△DME和△EBH中,∵{DM=BE∠1=∠BEH DE=EH,∴△DME≌△EBH(SAS),∴EM=BH,Rt△AEM中,∠A=90°,AM=AE,∴EM=√2AE,∴BH=√2AE;证法二:如图3,过点H作HN⊥AB于N,∴∠ENH=90°,由方法一可知:DE=EH,∠1=∠NEH,在△DAE和△ENH中,∵{∠A=∠ENH ∠1=∠NEH DE=EH,∴△DAE≌△ENH(AAS),∴AE=HN,AD=EN,∵AD=AB,∴AB=EN=AE+BE=BE+BN,∴AE=BN=HN,∴△BNH是等腰直角三角形,∴BH=√2HN=√2AE.28.(7分)对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离“,记作d(M,N).已知点A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).(1)求d(点O,△ABC);(2)记函数y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k的取值范围;(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.【解答】解:(1)如图所示,点O到△ABC的距离的最小值为2,∴d(点O,△ABC)=2;(2)y=kx(k≠0)经过原点,在﹣1≤x≤1范围内,函数图象为线段,当y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)经过(1,﹣1)时,k=﹣1,此时d(G,△ABC)=1;当y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)经过(﹣1,﹣1)时,k=1,此时d(G,△ABC)=1;∴﹣1≤k≤1,∵k≠0,∴﹣1≤k≤1且k≠0;(3)⊙T与△ABC的位置关系分三种情况:①当⊙T在△ABC的左侧时,由d(⊙T,△ABC)=1知此时t=﹣4;②当⊙T在△ABC内部时,当点T与原点重合时,d(⊙T,△ABC)=1,知此时t=0;当点T位于T3位置时,由d(⊙T,△ABC)=1知T3M=2,∵AB=BC=8、∠ABC=90°,∴∠C=∠T3DM=45°,则T3D=T3Mcos45°=√22=2√2,∴t=4﹣2√2,故此时0≤t≤4﹣2√2;③当⊙T在△ABC右边时,由d(⊙T,△ABC)=1知T4N=2,∵∠T4DC=∠C=45°,∴T4D=T4Ncos45°=22=2√2,∴t=4+2√2;综上,t=﹣4或0≤t≤4﹣2√2或t=4+2√2.。

2018年北京市中考数学试卷(含答案解析).pdf

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2018 年北京市中考数学试卷
一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分) 第 1-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下列几何体中,是圆柱的为
A.
B.
C.
D.
2.实数 a , b , c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是
A. | a | 4
B. c − b 0
C. ac 0
弧,交 BC 的延长线于点 Q ; ③作直线 PQ . 所以直线 PQ 就是所求作的直线. 根据小东设计的尺规作图过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明.
证明:∵ AB = _______, CB = _______, ∴ PQ ∥ l (____________)(填推理的依据).
(2)在此次测试中,某学生的 A 课程成绩为 76 分,B 课程成绩为 71 分,这名学生成
绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计 A 课程成绩超过 75.8 分的人数.
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26.在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y = 4x + 4 与 x 轴、 y 轴分别交于点 A , B ,抛物线 y = ax2 + bx − 3a 经过点 A ,将点 B 向右平移 5 个单位长度,得到点 C . (1)求点 C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴; (3)若抛物线与线段 BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求 a 的取值范围.
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21.如图,在四边形 ABCD 中, AB ∥ DC , AB = AD ,对角线 AC , BD 交于点 O , AC 平 分 BAD ,过点 C 作 CE ⊥ AB 交 AB 的延长线于点 E ,连接 OE . (1)求证:四边形 ABCD 是菱形; (2)若 AB = 5 , BD = 2 ,求 OE 的长.

最新-北京市丰台区2018年中考一模数学试卷含答案解析 精品

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北京市丰台区2018年初三一模数学试卷第I卷(选择题)一、单选题(共10小题)1.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6700 000米.将6700 000用科学记数法表示应为()A.B.C.D.【考点】科学记数法和近似数、有效数字【答案】B【试题解析】科学记数法是把一个数表示成 a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.所以6700 000=6.7×,故选B.2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示-2的相反数的点是()A.点AB.点BC.点C D.点D【考点】实数的相关概念【答案】D【试题解析】-2的相反数是2,点D表示的数是2.故本题选D.3.五张完全相同的卡片上,分别写上数字 -3,-2,-1,2,3,现从中随机抽取一张,抽到写有负数的卡片的概率是()A.B.C.D.【考点】概率及计算【答案】C【试题解析】数字 -3,-2,-1,2,3中共5个数字,负数的个数为3个,所以抽到负数的卡片的概率=,故本题选C.4.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不完全相同的几何体是()A.B.C.D.【考点】几何体的三视图【答案】B【试题解析】正方体左视图和主视图都是正方形,长方体的左视图和主视图都是长方形,但两长方形不一定全等,球的左视图和主视图都是圆,圆锥的左视图和主视图都是三角形,且是全等的。

所以左视图与主视图不完全相同的几何体是长方体。

故本题选B.5.如图,直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于点D,∠CDB=30°,那么∠C的度数为()A.150°B.130°C.120°D.100°【考点】平行线的判定及性质【答案】C【试题解析】.故本题选C.6.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,使点C能直接到达点A和点B,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M,N.如果测得MN = 20m,那么A,B两点的距离是()A.10m B.20m C.35m D.40m【考点】比例线段的相关概念及性质【答案】D【试题解析】点M,N分别是AC,CB的中点,MN=AB AB=2MN=40(m)所以本题选D.7.某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间,并绘制了如图所示的折线统计图,则在体育锻炼时间这组数据中,众数和中位数分别是()A.18,18B.9,9C.9,10D.18,9【考点】平均数、众数、中位数【答案】B【试题解析】众数就是在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。

北京市2018届中考数学试卷与答案解析(Word版)

北京市2018届中考数学试卷与答案解析(Word版)

北京市2018年中考数学试卷考生须知1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分.考试时间120分钟. 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为A .B .C .D .【答案】A【解析】A 选项为圆柱,B 选项为圆锥,C 选项为四棱柱,D 选项为四棱锥. 【考点】立体图形的认识2.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是c b a 1032 14234A .||4a >B .0c b ->C .0ac >D .0a c +>【答案】B【解析】∵43a -<<-,∴34a <<,故A 选项错误;数轴上表示b 的点在表示c 的点的左侧,故B 选项正确; ∵0a <,0c >,∴0ac <,故C选项错误;∵0a <,0c >,a c >,∴0a c +<,故D 选项错误.【考点】实数与数轴3.方程组33814x y x y -=⎧⎨-=⎩的解为A .12x y =-⎧⎨=⎩B .12x y =⎧⎨=-⎩C .21x y =-⎧⎨=⎩D .21x y =⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D 选项同时满足两个方程,故选D . 【考点】二元一次方程组的解4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m ,则FAST 的反射面积总面积约为 A .327.1410m ⨯ B .427.1410m ⨯ C .522.510m ⨯ D .622.510m ⨯【答案】C【解析】5714035249900 2.510⨯=≈⨯(2m ),故选C . 【考点】科学记数法5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A .360︒B .540︒C .720︒D .900︒【答案】C【解析】由题意,正多边形的边数为360660n ︒==︒,其内角和为()2180720n -⋅︒=︒. 【考点】正多边形,多边形的内外角和.6.如果a b -=,那么代数式22()2a b ab a a b+-⋅-的值为 A B . C . D .【答案】A【解析】原式()2222222a b a b ab aa ab a a b a a b -+--=⋅=⋅=--,∵a b -=,∴原式=.【考点】分式化简求值,整体代入.7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为A .10mB .15mC .20mD .22.5m【答案】B【解析】设对称轴为x h =,由(0,54.0)和(40,46.2)可知,040202h +<=, 由(0,54.0)和(20,57.9)可知,020102h +>=, ∴1020h <<,故选B .【考点】抛物线的对称轴.8.右图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-); ②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,-).-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.57.5上述结论中,所有正确结论的序号是A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【答案】D【解析】显然①②正确;③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(18-)”的基础上,将所-,9-)时,表示左安门的点的坐标为(15,18有点向右平移1.5个单位,再向上平移1.5个单位得到,故④正确.【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移EDCBA二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.右图所示的网格是正方形网格,BAC∠________DAE∠.(填“>”,“=”或“<”)【答案】>【解析】如下图所示,AFG△是等腰直角三角形,∴45FAG BAC∠=∠=︒,∴BAC DAE∠>∠.另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形10.x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______.【答案】0x≥【解析】被开方数为非负数,故0x≥.【考点】二次根式有意义的条件.11.用一组a,b,c的值说明命题“若a b<,则ac bc<”是错误的,这组值可以是a=_____,b=______,c=_______.【答案】答案不唯一,满足a b<,0c≤即可,例如:,2,1-【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【考点】不等式的基本性质12.如图,点A,B,C,D在Oe上,»»CB CD=,30CAD∠=︒,50ACD∠=︒,则ADB∠=________.【答案】70【解析】∵»»CBCD =,∴30CAB CAD ∠=∠=︒,∴60BAD ∠=︒, ∵50ABD ACD ∠=∠=︒,∴18070ADB BAD ABD ∠=︒-∠-∠=︒.【考点】圆周角定理,三角形内角和定理13.如图,在矩形ABCD 中,E 是边AB 的中点,连接DE 交对角线AC 于点F ,若4AB =,3AD =,则CF 的长为________.【答案】103【解析】∵四边形ABCD 是矩形,∴4AB CD ==,AB CD ∥,90ADC ∠=︒,在Rt ADC △中,90ADC ∠=︒,∴225AC AD CD =+=, ∵E 是AB 中点,∴1122AE AB CD ==, ∵AB CD ∥,∴12AF AE CF CD ==,∴21033CF AC ==. 【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时 公交车用时的频数3035t ≤≤3540t <≤4045t <≤4550t <≤合计线路A 59 151 166 124 500B 50 50 122 278 500C 45 265 167 23 500不超过45分钟”的可能性最大.【答案】C【解析】样本容量相同,C线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故选C.【考点】用频率估计概率15.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90 100 130 150低为________元.【答案】380【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为100130150380++=(元)【考点】统筹规划16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.【答案】【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从右图可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.【考点】函数图象获取信息三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P.求作:PQ,使得PQ l∥.作法:如图,①在直线上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=_______,CB=_______,∴PQ l∥(____________)(填推理的依据).【解析】(1)尺规作图如下图所示:(2)PA,CQ,三角形中位线平行于三角形的第三边.【考点】尺规作图,三角形中位线定理18.计算:04sin45(π2)18|1|︒+--.【解析】解:原式24132122=-+=-【考点】实数的运算19.解不等式组:3(1)1922x xxx+>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.【解析】解:由①得,2x>-,由②得,3x<,∴不等式的解集为23x-<<.【考点】一元一次不等式组的解法20.关于x的一元二次方程210ax bx++=.(1)当2b a=+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.【解析】(1)解:由题意:0a≠.∵()22242440b a a a a∆=-=+-=+>,∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足240b a -=(0a ≠)即可,例如:解:令1a =,2b =-,则原方程为2210x x -+=,解得:121x x ==.【考点】一元二次方程21.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若5AB =,2BD =,求OE 的长.【解析】(1)证明:∵AB CD ∥∴CAB ACD ∠=∠ ∵AC 平分BAD ∠ ∴CAB CAD ∠=∠ ∴CAD ACD ∠=∠ ∴AD CD = 又∵AD AB = ∴AB CD = 又∵AB CD ∥∴四边形ABCD 是平行四边形 又∵AB AD = ∴ABCD Y 是菱形(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,对角线AC 、BD 交于点O .∴AC BD ⊥.12OA OC AC ==,12OB OD BD ==,∴112OB BD==.在Rt AOB△中,90AOB∠=︒.∴222OA AB OB=-=.∵CE AB⊥,∴90AEC∠=︒.在Rt AEC△中,90AEC∠=︒.O为AC中点.∴122OE AC OA===.【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线22.如图,AB是Oe的直径,过Oe外一点P作Oe的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP CD⊥;(2)连接AD,BC,若50DAB∠=︒,70CBA∠=︒,2OA=,求OP的长.【解析】(1)证明:∵PC、PD与O⊙相切于C、D.∴PC PD=,OP平分CPD∠.在等腰PCD△中,PC PD=,PQ平分CPD∠.∴PQ CD⊥于Q,即OP CD⊥.(2)解:连接OC、OD.∵OA OD=∴50OAD ODA∠=∠=︒∴18080AOD OAD ODA∠=︒-∠-∠=︒同理:40BOC∠=︒∴18060COD AOD BOC∠=︒-∠-∠=︒.QPDCOBA在等腰COD △中,OC OD =.OQ CD ⊥ ∴1302DOQ COD ∠=∠=︒.∵PD 与O ⊙相切于D . ∴OD DP ⊥. ∴90ODP ∠=︒.在Rt ODP △中,90ODP ∠=︒,30POD ∠=︒∴cos cos30OD OA OP POD ====∠︒.【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数23.在平面直角坐标系xOy 中,函数ky x=(0x >)的图象G 经过点A (4,1),直线14l y x b =+∶与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C . (1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当1b =-时,直接写出区域W 内的整点个数;②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围. 【解析】(1)解:∵点A (4,1)在ky x=(0x >)的图象上. ∴14k=, ∴4k =.(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).② a .当直线过(4,0)时:1404b ⨯+=,解得1b =-b .当直线过(5,0)时:1504b ⨯+=,解得54b =-c .当直线过(1,2)时:1124b ⨯+=,解得74b =d .当直线过(1,3)时:1134b ⨯+=,解得114b =∴综上所述:514b -<-≤或71144b <≤.【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题24.如图,Q 是»AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ 并延长交»AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值; /cm x0 1 2 3 4 5 6 1/cm y5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.37 2/cm y5.625.595.535.425.194.734.11(2,1y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC △为等腰三角形时,AP 的长度约为____cm . 【解析】(1)3.00(2)如下图所示:(3)3.00或4.83或5.88.如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A ,B 两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a .A 课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050x <≤,5060x <≤,6070x <≤,7080x <≤,8090x <≤,90100x ≤≤);b .A 课程成绩在7080x <≤这一组是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5 c .A ,B 两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程 平均数 中位数 众数 A 75.8 m84.5B72.270 83根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中m 的值;(2)在此次测试中,某学生的A 课程成绩为76分,B 课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______; (3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A 课程成绩超过75.8分的人数. 【解析】(1)78.75(2)B .该学生A 课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B 课程分数高于中位数,排名在中间位置之前.(3)解:抽取的60名学生中.A 课程成绩超过75.8的人数为36人.∴3630018060⨯=(人) 答:该年级学生都参加测试.估计A 课程分数超过75.8的人数为180人.【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体26.在平面直角坐标系xOy 中,直线44y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,抛物线23y ax bx a =+-经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C .(1)求点C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围. 【解析】(1)解:∵直线44y x =+与x 轴、y 轴交于A 、B .∴A (1-,0),B (0,4) ∴C (5,4)(2)解:抛物线23y ax bx a =+-过A (1-,0)∴30a b a --=. 2b a =-∴223y ax ax a =-- ∴对称轴为212ax a-=-=. (3)解:①当抛物线过点C 时.251034a a a --=,解得13a =. ②当抛物线过点B 时.34a -=,解得43a =-.③当抛物线顶点在BC 上时.此时顶点为(1,4)∴234a a a --=,解得1a =-. ∴综上所述43a <-或13a ≥或1a =-. 【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题27.如图,在正方形ABCD 中,E 是边AB 上的一动点(不与点A ,B 重合),连接DE ,点A 关于直线DE 的对称点为F ,连接EF 并延长交BC 于点G ,连接DG ,过点E 作EH DE ⊥交DG 的延长线于点H ,连接BH . (1)求证:GF GC =;(2)用等式表示线段BH 与AE 的数量关系,并证明.【解析】(1)证明:连接DF .∵A ,F 关于DE 对称. ∴AD FD =.AE FE =. 在ADE △和FDE △中.CDGAD FD AE FE DE DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴ADE FDE △≌△ ∴DAE DFE ∠=∠. ∵四边形ABCD 是正方形 ∴90A C ∠=∠=︒.AD CD = ∴90DFE A ∠=∠=︒∴18090DFG DFE ∠=︒-∠=︒ ∴DFG C ∠=∠ ∵AD DF =.AD CD = ∴DF CD =在Rt DCG △和Rt DFG △. DC DFDG DG =⎧⎨=⎩∴Rt DCG △≌Rt DFG △ ∴CG FG =.(2)BH =.证明:在AD 上取点M 使得AM AE =,连接ME . ∵四这形ABCD 是正方形. ∴AD AB =.90A ADC ∠=∠=︒. ∵DAE △≌DFE △ ∴ADE FDE ∠=∠同理:CDG FDG ∠=∠ ∴EDG EDF GDF ∠=∠+∠ 1122ADF CDF =∠+∠ 1452ADC =∠=︒ ∵DE EH ⊥MGHF EDCBA∴90DEH ∠=︒∴18045EHD DEH EDH ∠=︒-∠-∠=︒ ∴EHD EDH ∠=∠ ∴DE EH =. ∵90A ∠=︒∴90ADE AED ∠+∠=︒ ∵90DEH ∠=︒ ∴90AED BEH ∠+∠=︒ ∴ADE BEH ∠=∠ ∵AD AB =.AM AE = ∴DM EB =在DME △和EBH △中 DM EB MDE BEH DE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=∠⎩∴DME △≌EBH △ ∴ME BH =在Rt AME △中,90A ∠=︒,AE AM =.∴ME ==∴BH =.【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定28.对于平面直角坐标系xOy 中的图形M ,N ,给出如下定义:P 为图形M 上任意一点,Q 为图形N 上任意一点,如果P ,Q 两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M ,N 间的“闭距离”,记作d (M ,N ). 已知点A (2-,6),B (2-,2-),C (6,2-). (1)求d (点O ,ABC △);(2)记函数y kx =(11x -≤≤,0k ≠)的图象为图形G ,若d (G ,ABC △)1=,直接写出k 的取值范围;(3)T e 的圆心为T (,0),半径为1.若d (T e ,ABC △)1=,直接写出的取值范围.【解析】(1)如下图所示:∵B (2-,2-),C (6,2-) ∴D (0,2-)∴d (O ,ABC △)2OD == (2)10k -<≤或01k <≤.专业.专注.. word 可编辑 .(3)4t =-或0422t -≤≤或422t =+.【考点】点到直线的距离,圆的切线。

北京市2018年中考数学试题(含答案)

北京市2018年中考数学试题(含答案)

2018年北京市高级中等学校招生考试数学试卷姓名 准考证号 考场号 座位号一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个。

1. 下列几何体中,是圆柱的为2. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A )>4a (B )>0b c - (C )>0ac (D )>0c a +3. 方程式⎩⎨⎧=-=-14833y x y x 的解为(A )⎩⎨⎧=-=21y x (B )⎩⎨⎧-==21y x (C )⎩⎨⎧=-=12y x (D )⎩⎨⎧-==12y x4. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积。

已知每个标准足球场的面积为7140m 2,则FAST 的反射面总面积约为 (A )231014.7m ⨯ (B )241014.7m ⨯ (C )25105.2m ⨯ (D )26105.2m ⨯ 5. 若正多边形的一个外角是o60,则该正多边形的内角和为(A )o360 (B )o540 (C )o720 (D )o9006. 如果32=-b a ,那么代数式b a ab a b a -⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+222的值为(A )3 (B )32 (C )33 (D )34 7. 跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系()02≠=+=a c bx ax y 。

下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为(A )10m (B )15m (C )20m (D )22.5m8. 上图是老北京城一些地点的分布示意图。

在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为()0,0,表示广安门的点的坐标为()3,6--时,表示左安门的点的坐标为()6,5-;②当表示天安门的点的坐标为()0,0,表示广安门的点的坐标为()6,12--时,表示左安门的点的坐标为()12,10-;③当表示天安门的点的坐标为()1,1,表示广安门的点的坐标为()5,11--时,表示左安门的点的坐标为()11,11-;④当表示天安门的点的坐标为()5.1,5.1,表示广安门的点的坐标为()5.7,5.16--时,表示左安门的点的坐标为(),5.16,5.16-。

2018年北京市中考数学试卷包含答案

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北京市2018年中考数学试卷第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为A .B .C .D .【答案】A【解析】A 选项为圆柱,B 选项为圆锥,C 选项为四棱柱,D 选项为四棱锥. 【考点】立体图形的认识2.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是c b a 1032 14234A .||4a >B .0c b ->C .0ac >D .0a c +>【答案】B【解析】∵43a -<<-,∴34a <<,故A 选项错误;数轴上表示b 的点在表示c 的点的左侧,故B 选项正确; ∵0a <,0c >,∴0ac <,故C选项错误;∵0a <,0c >,a c >,∴0a c +<,故D 选项错误.【考点】实数与数轴3.方程组33814x y x y -=⎧⎨-=⎩的解为A .12x y =-⎧⎨=⎩B .12x y =⎧⎨=-⎩C .21x y =-⎧⎨=⎩D .21x y =⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D 选项同时满足两个方程,故选D . 【考点】二元一次方程组的解4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m ,则FAST 的反射面积总面积约为 A .327.1410m ⨯ B .427.1410m ⨯ C .522.510m ⨯D .622.510m ⨯【答案】C【解析】5714035249900 2.510⨯=≈⨯(2m ),故选C . 【考点】科学记数法5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A .360︒B .540︒C .720︒D .900︒【答案】C【解析】由题意,正多边形的边数为360660n ︒==︒,其内角和为()2180720n -⋅︒=︒. 【考点】正多边形,多边形的内外角和.6.如果a b -=,那么代数式22()2a b ab a a b+-⋅-的值为A B . C . D .【答案】A【解析】原式()2222222a b a b ab aa ab a a b a a b -+--=⋅=⋅=--,∵a b -=,∴原式=. 【考点】分式化简求值,整体代入.7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为A .10mB .15mC .20mD .22.5m【答案】B【解析】设对称轴为x h =,由(0,54.0)和(40,46.2)可知,040202h +<=, 由(0,54.0)和(20,57.9)可知,020102h +>=, ∴1020h <<,故选B .【考点】抛物线的对称轴.8.右图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-)时,表示左安门-,6的点的坐标为(10,12-);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-)时,表示左安门-,5的点的坐标为(11,11-);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-).上述结论中,所有正确结论的序号是A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【答案】D【解析】显然①②正确;③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(18-,9-)时,表示左安门的点的坐标为(15,18-)”的基础上,将所有点向右平移1.5个单位,再向上平移1.5个单位得到,故④正确.【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移ED CBA二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.右图所示的网格是正方形网格,BAC ∠________DAE ∠.(填“>”,“=”或“<”) 【答案】>【解析】如下图所示,AFG △是等腰直角三角形,∴45FAG BAC ∠=∠=︒,∴BAC DAE ∠>∠. 另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形10x 的取值范围是_______.【答案】0x ≥【解析】被开方数为非负数,故0x ≥. 【考点】二次根式有意义的条件.11.用一组a ,b ,c 的值说明命题“若a b <,则ac bc <”是错误的,这组值可以是a =_____,b =______,c =_______.【答案】答案不唯一,满足a b <,0c ≤即可,例如:,2,1- 【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【考点】不等式的基本性质12.如图,点A ,B ,C ,D 在O 上,CB CD =,30CAD ∠=︒,50ACD ∠=︒,则ADB ∠=________.【答案】70【解析】∵CB CD =,∴30CAB CAD ∠=∠=︒,∴60BAD ∠=︒,∵50ABD ACD ∠=∠=︒,∴18070ADB BAD ABD ∠=︒-∠-∠=︒.【考点】圆周角定理,三角形内角和定理13.如图,在矩形ABCD 中,E 是边AB 的中点,连接DE 交对角线AC 于点F ,若4AB =,3AD =,则CF 的长为________.【答案】103【解析】∵四边形ABCD 是矩形,∴4AB CD ==,AB CD ∥,90ADC ∠=︒,在Rt ADC △中,90ADC ∠=︒,∴5AC ==, ∵E 是AB 中点,∴1122AE AB CD ==, ∵AB CD ∥,∴12AF AE CF CD ==,∴21033CF AC ==. 【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:45分钟”的可能性最大. 【答案】C【解析】样本容量相同,C 线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故选C .【考点】用频率估计概率15.某公园划船项目收费标准如下:________元. 【答案】380【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为100130150380++=(元) 【考点】统筹规划16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.【答案】【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从右图可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.【考点】函数图象获取信息三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P.求作:PQ,使得PQ l∥.作法:如图,①在直线上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=_______,CB=_______,∴PQ l ∥(____________)(填推理的依据).【解析】(1)尺规作图如下图所示:(2)PA ,CQ ,三角形中位线平行于三角形的第三边.【考点】尺规作图,三角形中位线定理18.计算:04sin 45(π2)|1|︒+--.【解析】解:原式4112=+-=. 【考点】实数的运算19.解不等式组:3(1)1922x x x x +>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.【解析】解:由①得,2x >-,由②得,3x <,∴不等式的解集为23x -<<.【考点】一元一次不等式组的解法20.关于x 的一元二次方程210ax bx ++=.(1)当2b a =+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根. 【解析】(1)解:由题意:0a ≠.∵()22242440b a a a a ∆=-=+-=+>, ∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足240b a -=(0a ≠)即可,例如:解:令1a =,2b =-,则原方程为2210x x -+=, 解得:121x x ==.【考点】一元二次方程21.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若AB =,2BD =,求OE 的长.【解析】(1)证明:∵AB CD∥∴CAB ACD∠=∠∵AC平分BAD∠∴CAB CAD∠=∠∴CAD ACD∠=∠∴AD CD=又∵AD AB=∴AB CD=又∵AB CD∥∴四边形ABCD是平行四边形又∵AB AD=∴ABCDY是菱形(2)解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD交于点O.∴AC BD⊥.12OA OC AC==,12OB OD BD==,∴112OB BD==.在Rt AOB△中,90AOB∠=︒.∴2OA==.∵CE AB⊥,∴90AEC∠=︒.在Rt AEC△中,90AEC∠=︒.O为AC中点.∴122OE AC OA===.【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线22.如图,AB是O的直径,过O外一点P作O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP CD⊥;(2)连接AD,BC,若50DAB∠=︒,70CBA∠=︒,2OA=,求OP的长.【解析】(1)证明:∵PC、PD与O⊙相切于C、D.∴PC PD=,OP平分CPD∠.在等腰PCD△中,PC PD=,PQ平分CPD∠.∴PQ CD⊥于Q,即OP CD⊥.(2)解:连接OC、OD.∵OA OD=∴50OAD ODA∠=∠=︒∴18080AOD OAD ODA∠=︒-∠-∠=︒同理:40BOC∠=︒∴18060COD AOD BOC∠=︒-∠-∠=︒.在等腰COD△中,OC OD=.OQ CD⊥∴1302DOQ COD∠=∠=︒.∵PD与O⊙相切于D.∴OD DP⊥.∴90ODP∠=︒.在Rt ODP△中,90ODP∠=︒,30POD∠=︒∴cos cos30OD OAOPPOD====∠︒.【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数23.在平面直角坐标系xOy中,函数kyx=(0x>)的图象G经过点A(4,1),直线14l y x b=+∶与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为W.①当1b=-时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.【解析】(1)解:∵点A(4,1)在kyx=(0x>)的图象上.∴14k=,∴4k=.QPDCOBA(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).② a .当直线过(4,0)时:1404b ⨯+=,解得1b =-b .当直线过(5,0)时:1504b ⨯+=,解得54b =-c .当直线过(1,2)时:1124b ⨯+=,解得74b =d .当直线过(1,3)时:1134b ⨯+=,解得114b =∴综上所述:514b -<-≤或71144b <≤.【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题24.如图,Q 是AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ 并延长交AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值;(21y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC △为等腰三角形时,AP 的长度约为____cm . 【解析】(1)3.00(2)如下图所示:(3)3.00或4.83或5.88.如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A ,B 两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a .A 课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050x <≤,5060x <≤,6070x <≤,7080x <≤,8090x <≤,90100x ≤≤);b .A 课程成绩在7080x <≤这一组是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5 c .A ,B 两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:(1)写出表中m 的值;(2)在此次测试中,某学生的A 课程成绩为76分,B 课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A 课程成绩超过75.8分的人数. 【解析】(1)78.75(2)B .该学生A 课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B 课程分数高于中位数,排名在中间位置之前.(3)解:抽取的60名学生中.A 课程成绩超过75.8的人数为36人.∴3630018060⨯=(人) 答:该年级学生都参加测试.估计A 课程分数超过75.8的人数为180人.【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体26.在平面直角坐标系xOy 中,直线44y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,抛物线23y ax bx a =+-经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C . (1)求点C 的坐标; (2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围. 【解析】(1)解:∵直线44y x =+与x 轴、y 轴交于A 、B .∴A (1-,0),B (0,4) ∴C (5,4)(2)解:抛物线23y ax bx a =+-过A (1-,0)∴30a b a --=. 2b a =-∴223y ax ax a =-- ∴对称轴为212ax a-=-=.(3)解:①当抛物线过点C时.251034a a a--=,解得13a=.②当抛物线过点B时.34a-=,解得43a=-.③当抛物线顶点在BC上时.此时顶点为(1,4)∴234a a a--=,解得1a=-.∴综上所述43a<-或13a≥或1a=-.【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH DE⊥交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF GC=;(2)用等式表示线段BH 与AE 的数量关系,并证明.【解析】(1)证明:连接DF .∵A ,F 关于DE 对称. ∴AD FD =.AE FE =. 在ADE △和FDE △中. AD FDAE FE DE DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴ADE FDE △≌△ ∴DAE DFE ∠=∠. ∵四边形ABCD 是正方形 ∴90A C ∠=∠=︒.AD CD = ∴90DFE A ∠=∠=︒∴18090DFG DFE ∠=︒-∠=︒ ∴DFG C ∠=∠ ∵AD DF =.AD CD = ∴DF CD =在Rt DCG △和Rt DFG △. DC DFDG DG =⎧⎨=⎩∴Rt DCG △≌Rt DFG △ ∴CG FG =. (2)BH =.证明:在AD 上取点M 使得AM AE =,连接ME . ∵四这形ABCD 是正方形.∴AD AB =.90A ADC ∠=∠=︒. ∵DAE △≌DFE △ ∴ADE FDE ∠=∠同理:CDG FDG ∠=∠ ∴EDG EDF GDF ∠=∠+∠ 1122ADF CDF =∠+∠ 1452ADC =∠=︒ ∵DE EH ⊥ABCDEFHG∴90DEH ∠=︒∴18045EHD DEH EDH ∠=︒-∠-∠=︒ ∴EHD EDH ∠=∠ ∴DE EH =. ∵90A ∠=︒∴90ADE AED ∠+∠=︒ ∵90DEH ∠=︒∴90AED BEH ∠+∠=︒ ∴ADE BEH ∠=∠∵AD AB =.AM AE = ∴DM EB =在DME △和EBH △中 DM EB MDE BEH DE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=∠⎩∴DME △≌EBH △ ∴ME BH =在Rt AME △中,90A ∠=︒,AE AM =.∴ME ==∴BH =.【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定28.对于平面直角坐标系xOy 中的图形M ,N ,给出如下定义:P 为图形M 上任意一点,Q 为图形N 上任意一点,如果P ,Q 两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M ,N 间的“闭距离”,记作d (M ,N ).已知点A (2-,6),B (2-,2-),C (6,2-). (1)求d (点O ,ABC △);(2)记函数y kx =(11x -≤≤,0k ≠)的图象为图形G ,若d (G ,ABC △)1=,直接写出k 的取值范围;(3)T 的圆心为T (,0),半径为1.若d (T ,ABC △)1=,直接写出的取值范围. 【解析】(1)如下图所示:∵B (2-,2-),C (6,2-) ∴D (0,2-)∴d (O ,ABC △)2OD == (2)10k -<≤或01k <≤(3)4t =-或04t -≤≤或4t =+.【考点】点到直线的距离,圆的切线。

北京市中考数学试卷(含答案解析)

北京市中考数学试卷(含答案解析)

2018年北京市中考数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.下列几何体中,是圆柱的为A.B.C.D.2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是A.||4a>B.0c b->C.0ac>D.0a c+>3.方程组33814x yx y-=⎧⎨-=⎩的解为A.12xy=-⎧⎨=⎩B.12xy=⎧⎨=-⎩C.21xy=-⎧⎨=⎩D.21xy=⎧⎨=-⎩4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m,则FAST的反射面积总面积约为A.327.1410m⨯B.427.1410m⨯C.522.510m⨯D.622.510m⨯5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A.360︒B.540︒C.720︒D.900︒6.如果23a b-=,那么代数式22()2a b aba a b+-⋅-的值为A.3B.23C.33D.437.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为A .10mB .15mC .20mD .22.5m8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-); ②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-); ③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-); ④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-,7.5-)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-). 上述结论中,所有正确结论的序号是 A .①②③B .②③④C .①④D .①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.下图所示的网格是正方形网格,BAC∠.(填“>”,“=”或“<”)∠________DAE10.若x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______.11.用一组a,b,c的值说明命题“若a b<,则ac bc<”是错误的,这组值可以是a=_____,b=______,c=_______.12.如图,点A,B,C,D在O上,CB CD∠==,30∠=︒,则ADB∠=︒,50CADACD________.13.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若4AB=,AD=,则CF的长为________.314.从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路3035t≤≤3540t<≤4045t<≤4550t<≤合计A59151166124500 B5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.15.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为________元.16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P.求作:PQ,使得PQ l∥.作法:如图,①在直线上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=_______,CB=_______,∴PQ l∥(____________)(填推理的依据).18.计算:04sin45(π2)18|1|︒+--+-.19.解不等式组:3(1)1922x xxx+>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.20.关于x的一元二次方程210ax bx++=.(1)当2b a=+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若5AB =,2BD =,求OE 的长.22.如图,AB 是O 的直径,过O 外一点P 作O 的两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D ,连接OP ,CD .(1)求证:OP CD ⊥;(2)连接AD ,BC ,若50DAB ∠=︒,70CBA ∠=︒,2OA =,求OP 的长.23.在平面直角坐标系xOy 中,函数ky x=(0x >)的图象G 经过点A (4,1),直线14l y x b =+∶与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C .(1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当1b =-时,直接写出区域W 内的整点个数;②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围.24.如图,Q 是AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ并延长交AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值; /cm x0 1 2 3 4 5 6 1/cm y 5.624.673.762.653.184.372/cm y5.62 5.59 5.53 5.425.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy 中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x ,1y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC△为等腰三角形时,AP的长度约为____cm.25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050≤,x<x<≤,5060≤,90100xx<≤≤);x<6070≤,7080x<≤,8090≤这一组是:x<b.A课程成绩在708070 71 71 71 76 76 77 78 78.578.579 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过75.8分的人数.26.在平面直角坐标系xOy中,直线44=+与x轴、y轴分别交于点A,B,抛物线y x23=+-经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.y ax bx a(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥交DG的延长线于点H,连接BH.EH DE(1)求证:GF GC=;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.28.对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离”,记作d(M,N).已知点A(2-).-),C(6,2-,6),B(2-,2(1)求d(点O,ABC△);(2)记函数y kx=,=(11xk≠)的图象为图形G,若d(G,ABC-≤≤,0△)1直接写出k的取值范围;(3)T的圆心为T(,0),半径为1.若d(T,ABC=,直接写出的取值△)1范围.2018年北京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为A .B .C .D .【答案】A【解析】A 选项为圆柱,B 选项为圆锥,C 选项为四棱柱,D 选项为四棱锥. 【考点】立体图形的认识2.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是A .||4a >B .0c b ->C .0ac >D .0a c +>【答案】B【解析】∵43a -<<-,∴34a <<,故A 选项错误;数轴上表示b 的点在表示c 的点的左侧,故B 选项正确; ∵0a <,0c >,∴0ac <,故C选项错误;∵0a <,0c >,a c >,∴0a c +<,故D 选项错误.【考点】实数与数轴3.方程组33814x yx y-=⎧⎨-=⎩的解为A.12xy=-⎧⎨=⎩B.12xy=⎧⎨=-⎩C.21xy=-⎧⎨=⎩D.21xy=⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D选项同时满足两个方程,故选D.【考点】二元一次方程组的解4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为27140m,则FAST的反射面积总面积约为A.327.1410m⨯B.427.1410m⨯C.522.510m⨯D.622.510m⨯【答案】C【解析】5714035249900 2.510⨯=≈⨯(2m),故选C.【考点】科学记数法5.若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A.360︒B.540︒C.720︒D.900︒【答案】C【解析】由题意,正多边形的边数为360660n︒==︒,其内角和为()2180720n-⋅︒=︒.【考点】正多边形,多边形的内外角和.6.如果23a b-=,那么代数式22()2a b aba a b+-⋅-的值为A .3B .23C .33D .43【答案】A【解析】原式()2222222a b a b ab aa ab a a b a a b -+--=⋅=⋅=--,∵23a b -=,∴原式3=. 【考点】分式化简求值,整体代入.7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )近似满足函数关系2y ax bx c =++(0a ≠).下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为A .10mB .15mC .20mD .22.5m【答案】B【解析】设对称轴为x h =,由(0,54.0)和(40,46.2)可知,040202h +<=, 由(0,54.0)和(20,57.9)可知,020102h +>=, ∴1020h <<,故选B .【考点】抛物线的对称轴.8.下图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(6-,3-)时,表示左安门的点的坐标为(5,6-);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(12-,6-)时,表示左安门的点的坐标为(10,12-);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(11-,5-)时,表示左安门的点的坐标为(11,11-);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5-)-,7.5时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5-).上述结论中,所有正确结论的序号是A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【答案】D【解析】显然①②正确;③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;-,④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(18-)”的基础上,将所有点向右平9-)时,表示左安门的点的坐标为(15,18移1.5个单位,再向上平移1.5个单位得到,故④正确.【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.下图所示的网格是正方形网格,BAC∠.(填“>”,“=”或“<”)∠________DAE【答案】>【解析】如下图所示,△是等腰直角三角形,∴45AFG∠=∠=︒,∴BAC DAE∠>∠.FAG BAC另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形10.若x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______.【答案】0x≥【解析】被开方数为非负数,故0x≥.【考点】二次根式有意义的条件.11.用一组a,b,c的值说明命题“若a b<,则ac bc<”是错误的,这组值可以是a=_____,b=______,c=_______.【答案】答案不唯一,满足a b<,0c≤即可,例如:,2,1-【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【考点】不等式的基本性质12.如图,点A,B,C,D在O上,CB CD=,30CAD∠=︒,50ACD∠=︒,则ADB∠= ________.【答案】70【解析】∵CB CD=,∴30CAB CAD∠=∠=︒,∴60BAD∠=︒,∵50ABD ACD∠=∠=︒,∴18070ADB BAD ABD∠=︒-∠-∠=︒.【考点】圆周角定理,三角形内角和定理13.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若4AB=,3AD=,则CF的长为________.【答案】10 3【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴4AB CD==,AB CD∥,90ADC∠=︒,在Rt ADC △中,90ADC ∠=︒,∴225AC AD CD =+=, ∵E 是AB 中点,∴1122AE AB CD ==, ∵AB CD ∥,∴12AF AE CF CD ==,∴21033CF AC ==. 【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定14.从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数 线路3035t ≤≤3540t <≤4045t <≤4550t <≤合计A 59 151 166 124 500B 50 50 122 278 500 C4526516723500早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大. 【答案】C【解析】样本容量相同,C 线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故选C .【考点】用频率估计概率15.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船四人船六人船八人船(限乘两人)(限乘四人)(限乘六人)(限乘八人)每船租金90100130150(元/小时)某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为________元.【答案】380【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为100130150380++=(元)【考点】统筹规划16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.【答案】【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从下图可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.【考点】函数图象获取信息三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线及直线外一点P.求作:PQ,使得PQ l∥.作法:如图,①在直线上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=_______,CB=_______,∴PQ l∥(____________)(填推理的依据).【解析】(1)尺规作图如下图所示:(2)PA,CQ,三角形中位线平行于三角形的第三边.【考点】尺规作图,三角形中位线定理18.计算:04sin45(π2)18|1|︒+--+-.【解析】解:原式241321222=⨯+-+=-.【考点】实数的运算19.解不等式组:3(1)1922x x x x +>-⎧⎪⎨+>⎪⎩.【解析】解:由①得,2x >-,由②得,3x <,∴不等式的解集为23x -<<.【考点】一元一次不等式组的解法20.关于x 的一元二次方程210ax bx ++=.(1)当2b a =+时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根.【解析】(1)解:由题意:0a ≠.∵()22242440b a a a a ∆=-=+-=+>, ∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足240b a -=(0a ≠)即可,例如:解:令1a =,2b =-,则原方程为2210x x -+=, 解得:121x x ==.【考点】一元二次方程21.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ∥,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE . (1)求证:四边形ABCD 是菱形; (2)若5AB =,2BD =,求OE 的长.【解析】(1)证明:∵AB CD ∥∴CAB ACD ∠=∠ ∵AC 平分BAD ∠ ∴CAB CAD ∠=∠ ∴CAD ACD ∠=∠ ∴AD CD = 又∵AD AB = ∴AB CD = 又∵AB CD ∥∴四边形ABCD 是平行四边形 又∵AB AD = ∴ABCD 是菱形(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,对角线AC 、BD 交于点O .∴AC BD ⊥.12OA OC AC ==,12OB OD BD ==, ∴112OB BD ==. 在Rt AOB △中,90AOB ∠=︒. ∴222OA AB OB =-=. ∵CE AB ⊥,在Rt AEC △中,90AEC ∠=︒.O 为AC 中点. ∴122OE AC OA ===. 【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线22.如图,AB 是O 的直径,过O 外一点P 作O 的两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D ,连接OP ,CD .(1)求证:OP CD ⊥;(2)连接AD ,BC ,若50DAB ∠=︒,70CBA ∠=︒,2OA =,求OP 的长.【解析】(1)证明:∵PC 、PD 与O ⊙相切于C 、D .∴PC PD =,OP 平分CPD ∠.在等腰PCD △中,PC PD =,PQ 平分CPD ∠. ∴PQ CD ⊥于Q ,即OP CD ⊥. (2)解:连接OC 、OD .∵OA OD =∴50OAD ODA ∠=∠=︒∴18080AOD OAD ODA ∠=︒-∠-∠=︒∴18060COD AOD BOC ∠=︒-∠-∠=︒. 在等腰COD △中,OC OD =.OQ CD ⊥ ∴1302DOQ COD ∠=∠=︒.∵PD 与O ⊙相切于D . ∴OD DP ⊥. ∴90ODP ∠=︒.在Rt ODP △中,90ODP ∠=︒,30POD ∠=︒ ∴243cos cos30332OD OA OP POD ====∠︒.【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数23.在平面直角坐标系xOy 中,函数ky x=(0x >)的图象G 经过点A (4,1),直线14l y x b =+∶与图象G 交于点B ,与y 轴交于点C . (1)求k 的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G 在点A ,B 之间的部分与线段OA ,OC ,BC 围成的区域(不含边界)为W .①当1b =-时,直接写出区域W 内的整点个数;②若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求b 的取值范围. 【解析】(1)解:∵点A (4,1)在ky x=(0x >)的图象上. ∴14k=,∴4k =.(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).② a .当直线过(4,0)时:1404b ⨯+=,解得1b =-b .当直线过(5,0)时:1504b ⨯+=,解得54b =-c .当直线过(1,2)时:1124b ⨯+=,解得74b =d .当直线过(1,3)时:1134b ⨯+=,解得114b =∴综上所述:514b -<-≤或71144b <≤.【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题24.如图,Q 是AB 与弦AB 所围成的图形的内部的一定点,P 是弦AB 上一动点,连接PQ并延长交AB 于点C ,连接AC .已知6cm AB =,设A ,P 两点间的距离为x cm ,P ,C 两点间的距离为1cm y ,A ,C 两点间的距离为2cm y .小腾根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值; /cm x0 1 2 3 4 5 6 1/cm y 5.624.673.762.653.184.372/cm y5.62 5.59 5.53 5.425.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy 中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x ,1y ),(x ,2y ),并画出函数1y ,2y 的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当APC△为等腰三角形时,AP的长度约为____cm.【解析】(1)3.00(2)如下图所示:(3)3.00或4.83或5.88.如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:4050≤,x<≤,5060x<x<≤,90100≤,8090≤≤);x6070x<≤,7080x<≤这一组是:x<b.A课程成绩在708070 71 71 71 76 76 77 78 78.578.579 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过75.8分的人数.【解析】(1)78.75(2)B .该学生A 课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B 课程分数高于中位数,排名在中间位置之前.(3)解:抽取的60名学生中.A 课程成绩超过75.8的人数为36人. ∴3630018060⨯=(人) 答:该年级学生都参加测试.估计A 课程分数超过75.8的人数为180人.【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体26.在平面直角坐标系xOy 中,直线44y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,抛物线23y ax bx a =+-经过点A ,将点B 向右平移5个单位长度,得到点C .(1)求点C 的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围.【解析】(1)解:∵直线44y x =+与x 轴、y 轴交于A 、B .∴A (1-,0),B (0,4)∴C (5,4)(2)解:抛物线23y ax bx a =+-过A (1-,0)∴30a b a --=.2b a =-∴223y ax ax a =-- ∴对称轴为212a x a -=-=. (3)解:①当抛物线过点C 时.251034a a a--=,解得13a=.②当抛物线过点B时.34a-=,解得43a=-.③当抛物线顶点在BC上时.此时顶点为(1,4)∴234a a a--=,解得1a=-.∴综上所述43a <-或13a ≥或1a =-. 【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题27.如图,在正方形ABCD 中,E 是边AB 上的一动点(不与点A ,B 重合),连接DE ,点A 关于直线DE 的对称点为F ,连接EF 并延长交BC 于点G ,连接DG ,过点E 作EH DE ⊥交DG 的延长线于点H ,连接BH .(1)求证:GF GC =;(2)用等式表示线段BH 与AE 的数量关系,并证明.【解析】(1)证明:连接DF .∵A ,F 关于DE 对称.∴AD FD =.AE FE =.在ADE △和FDE △中.AD FD AE FE DE DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴ADE FDE △≌△∴DAE DFE ∠=∠.∵四边形ABCD 是正方形∴90A C ∠=∠=︒.AD CD =∴90DFE A ∠=∠=︒∴18090DFG DFE ∠=︒-∠=︒∴DFG C ∠=∠∵AD DF =.AD CD =∴DF CD =在Rt DCG △和Rt DFG △.DC DF DG DG =⎧⎨=⎩∴Rt DCG △≌Rt DFG △∴CG FG =.(2)2BH AE =.证明:在AD 上取点M 使得AM AE =,连接ME .∵四这形ABCD 是正方形.∴AD AB =.90A ADC ∠=∠=︒.∵DAE △≌DFE △∴ADE FDE ∠=∠同理:CDG FDG ∠=∠∴EDG EDF GDF ∠=∠+∠1122ADF CDF =∠+∠ 1452ADC =∠=︒ ∵DE EH ⊥∴90DEH ∠=︒∴18045EHD DEH EDH ∠=︒-∠-∠=︒∴EHD EDH ∠=∠∴DE EH =.∵90A ∠=︒∴90ADE AED ∠+∠=︒∵90DEH ∠=︒∴90AED BEH ∠+∠=︒∴ADE BEH ∠=∠∵AD AB =.AM AE =∴DM EB =在DME △和EBH △中DM EB MDE BEH DE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=∠⎩∴DME △≌EBH △∴ME BH =在Rt AME △中,90A ∠=︒,AE AM =. ∴222ME AE AM AE =+= ∴2BH AE =.【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定28.对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离”,记作d(M,N).已知点A(2-).-),C(6,2-,6),B(2-,2(1)求d(点O,ABC△);(2)记函数y kx=,=(11k≠)的图象为图形G,若d(G,ABC-≤≤,0x△)1直接写出k的取值范围;(3)T的圆心为T(,0),半径为1.若d(T,ABC=,直接写出的取值△)1范围.【解析】(1)如下图所示:∵B(2-)-,2-),C(6,2∴D(0,2-)∴d(O,ABC△)2==OD(2)10<≤kk-<≤或01(3)4t =-或0422t -≤≤或422t =+.【考点】点到直线的距离,圆的切线。

【优质部编】2019-2020中考数学试题分项版解析汇编(第02期)专题2.1 方程(含解析)

【优质部编】2019-2020中考数学试题分项版解析汇编(第02期)专题2.1 方程(含解析)

专题2.1 方程一、单选题1.【北京市2018年中考数学试卷】方程组的解为A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:根据方程组解的概念,将4组解分别代入原方程组,一一进行判断即可.详解:将4组解分别代入原方程组,只有D选项同时满足两个方程,故选D.点睛:考查方程组的解的概念,能同时满足方程组中每个方程的未知数的值,叫做方程组的解.2.【山东省东营市2018年中考数学试题】小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A. 19 B. 18 C. 16 D. 15【答案】B点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.3.【湖南省湘西州2018年中考数学试卷】若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A. 1 B.﹣3 C. 3 D. 4【点睛】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.4.【云南省昆明市2018年中考数学试题】关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是()A. m<3 B. m>3 C.m≤3 D.m≥3【答案】A【解析】分析:根据关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根可得△=(-2)2-4m>0,求出m 的取值范围即可.详解:∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=(-2)2-4m>0,∴m<3,故选:A.点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.5.【广西钦州市2018年中考数学试卷】某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A. 80(1+x)2=100 B. 100(1﹣x)2=80 C. 80(1+2x)=100 D. 80(1+x2)=100【答案】A【解析】【分析】利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程.【详解】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即: 80(1+x)2=100,【点睛】本题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程.6.【四川省眉山市2018年中考数学试题】我市某楼盘准备以每平方6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方4860元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是().A. 8% B. 9% C. 10% D. 11%【答案】C点睛:本题考查了一元二次方程的应用,降低率问题的数量关系的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据降低率问题的数量关系建立方程是关键.【湖南省怀化市2018年中考数学试题】一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行100km 7.所用时间,与以最大航速逆流航行80km所用时间相等,设江水的流速为v km/h,则可列方程为()A.= B.= C.= D.=【答案】C点睛:此题是由实际问题抽象出分式方程,主要考查了水流问题,找到相等关系是解本题的关键.8.【云南省昆明市2018年中考数学试题】甲、乙两船从相距300km的A、B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为()A.= B.=C.= D.=【答案】A【解析】分析:直接利用两船的行驶距离除以速度=时间,得出等式求出答案.详解:设甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为:=.故选:A.点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确表示出行驶的时间和速度是解题关键.9.【黑龙江省哈尔滨市2018年中考数学试题】方程的解为()A. x=﹣1 B. x=0 C. x= D. x=1【答案】D【解析】分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.详解:去分母得:x+3=4x,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解,故选:D.点睛:此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.10.【山东省淄博市2018年中考数学试题】“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是()A. B.C. D.【答案】C点睛:考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.11.【贵州省(黔东南,黔南,黔西南)2018年中考数学试题】施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是()A.=2 B.=2C.=2 D.=2【答案】A【解析】分析:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+30)米,根据:原计划所用时间﹣实际所用时间=2,列出方程即可.详解:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+30)米,根据题意,可列方程:=2,故选:A.点睛:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.12.【湖南省张家界市2018年初中毕业学业考试数学试题】若关于的分式方程的解为,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确解方程是解题关键.13.【台湾省2018年中考数学试卷】若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A. 24 B. 0 C.﹣4 D.﹣8【答案】A【解析】分析:利用加减法解二元一次方程组,求得a、b的值,再代入计算可得答案.详解:,①﹣②×3,得:﹣2x=﹣16,解得:x=8,将x=8代入②,得:24﹣y=8,解得:y=16,即a=8、b=16,则a+b=24,故选:A.点睛:本题主要考查二元一次方程组的解,解题的关键是熟练掌握加减消元法解二元一次方程组的能力.14.【新疆自治区2018年中考数学试题】某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元,小妮在该店买了20本练习本和10支水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x元,水笔每支为y元,那么根据题意,下列方程组中,正确的是()A. B. C. D.【答案】B点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,得到单价和总价的2个等量关系是解决本题的关键.15.【湖南省常德市2018年中考数学试卷】阅读理解:,,,是实数,我们把符号称为阶行列式,并且规定:,例如:.二元一次方程组的解可以利用阶行列式表示为:;其中,,.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是()A. B. C. D.方程组的解为【答案】C【解析】【分析】根据阅读材料中提供的方法逐项进行计算即可得.【详解】A、D==2×(-2)-3×1=﹣7,故A选项正确,不符合题意;B、D x==﹣2﹣1×12=﹣14,故B选项正确,不符合题意;C、D y==2×12﹣1×3=21,故C选项不正确,符合题意;D、方程组的解:x==2,y==﹣3,故D选项正确,不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了阅读理解型问题,考查了2×2阶行列式和方程组的解的关系,读懂题意,根据材料中提供的方法进行解答是关键.16.【广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题】若,则x,y的值为()A. B. C. D.【答案】D点睛:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.17.【浙江省台州市2018年中考数学试题】甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为()A. 5 B. 4 C. 3 D. 2【答案】B【解析】分析:可设两人相遇的次数为x,根据每次相遇的时间,总共时间为100s,列出方程求解即可.详解:设两人相遇的次数为x,依题意有x=100,解得x=4.5,∵x为整数,∴x取4.故选:B.点睛:考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.18.【河北省2018年中考数学试卷】有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()A. B.C. D.【答案】A【点睛】本题主要考查了等式的性质,正确得出物体之间的重量关系是解题关键.19.【湖南省邵阳市2018年中考数学试卷】程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是()A.大和尚25人,小和尚75人 B.大和尚75人,小和尚25人C.大和尚50人,小和尚50人 D.大、小和尚各100人【答案】A【详解】设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据题意得:3x+=100,解得x=25,则100﹣x=100﹣25=75(人),所以,大和尚25人,小和尚75人,故选A.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.20【湖北省恩施州2018年中考数学试题】.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏 B.盈利20元 C.亏损10元 D.亏损30元【答案】C【解析】分析:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入-进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240-两件衣服的进价后即可找出结论.详解:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:120-x=20%x,y-120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120-100-150=-10(元).故选:C.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.21.【湖北省武汉市2018年中考数学试卷】将正整数1至2018按一定规律排列如下表:平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()A. 2019 B. 2018 C. 2016 D. 2013【答案】D【解析】【分析】设中间数为x,则另外两个数分别为x﹣1、x+1,进而可得出三个数之和为3x,令其分别等于四个选项中数,解之即可得出x的值,由x为整数、x不能为第一列及第八列数,即可确定x值,此题得解.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及规律型中数字的变化类,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.二、填空题22.【上海市2018年中考数学试卷】方程组的解是_____.【答案】,【解析】【分析】方程组中的两个方程相加,即可得出一个一元二次方程,求出方程的解,再代入求出y即可.【详解】,②+①得:x2+x=2,解得:x=﹣2或1,把x=﹣2代入①得:y=﹣2,把x=1代入①得:y=1,所以原方程组的解为,,故答案为,.【点睛】本题考查了解二元二次方程组,根据方程组的结构特点灵活选取合适的方法求解是关键.这里体现的消元与转化的数学思想.23.【湖南省长沙市2018年中考数学试题】已知关于x方程x2﹣3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为_____.【答案】2点睛:本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于-是解题的关键.24.【湖南省湘西州2018年中考数学试卷】对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是_____.【答案】1【解析】【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.【详解】∵3※x=3x﹣3+x﹣2<2,∴x<,∵x为正整数,∴x=1,故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算,通过解不等式找出x<是解题的关键.25.【山东省聊城市2018年中考数学试题】已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是_____.【答案】点睛:本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.26.【湖南省邵阳市2018年中考数学试卷】已知关于x的方程x2+3x﹣m=0的一个解为﹣3,则它的另一个解是_____.【答案】0【解析】【分析】设方程的另一个解是n,根据根与系数的关系可得出关于n的一元一次方程,解之即可得出方程的另一个解.【详解】设方程的另一个解是n,根据题意得:﹣3+n=﹣3,解得:n=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了一元二次方程的解以及根与系数的关系,熟记一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.27.【山东省烟台市2018年中考数学试卷】已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0的实数根x1,x2,满足3x1x2﹣x1﹣x2>2,则m的取值范围是_____.【答案】3<m≤5.点睛:本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用,解此题的关键是得出关于m的不等式,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)①当b2﹣4ac>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根,②当b2﹣4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根,③当b2﹣4ac<0时,一元二次方程没有实数根.28.【江苏省淮安市2018年中考数学试题】若关于x、y的二元一次方程3x﹣ay=1有一个解是,则a=_____.【答案】4【解析】分析:把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.详解:把代入方程得:9﹣2a=1,解得:a=4,故答案为:4.点睛:此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.29.【湖北省襄阳市2018年中考数学试卷】我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,译文为:“现有几个人共同购买一个物品,每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元.问这个物品的价格是多少元?”该物品的价格是_____元.【答案】53【解析】【分析】设该商品的价格是x元,共同购买该物品的有y人,根据“每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.【详解】设该商品的价格是x元,共同购买该物品的有y人,根据题意得:,解得:,故答案为:53.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程组是解题的关键.30.【四川省内江市2018年中考数学试题】已知关于x的方程ax2+bx+1=0的两根为x1=1,x2=2,则方程a(x+1)2+b (x+1)+1=0的两根之和为__________.【答案】1点睛:本题考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.31.【四川省内江市2018年中考数学试题】关于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0有实数根,则k的取值范围是__________.【答案】k≥﹣4【解析】分析:根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出结论.详解:∵关于x的一元二次方程x2+4x-k=0有实数根,∴△=42-4×1×(-k)=16+4k≥0,解得:k≥-4.故答案为:k≥-4.点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.32.【四川省内江市2018年中考数学试卷】已知关于的方程的两根为,,则方程的两根之和为___________.【答案】1【解析】分析:设t=x+1,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0化为at2+at+1=0,利用方程的解是x1=1,x2=2得到t1=1,t2=2,然后分别计算对应的x的值可确定方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的解.详解:设x+1=t,方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根分别是x3,x4,∴at2+bt+1=0,由题意可知:t1=1,t2=2,∴t1+t2=3,∴x3+x4+2=3故答案为:1点睛:本题考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.33.【四川省内江市2018年中考数学试】关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是__________.【答案】k≥﹣4.点睛:此题考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0方程没有实数根.34.【山东省威海市2018年中考数学试题】用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形,4个矩形纸片围成如图①所示的正方形,其阴影部分的面积为12;8个矩形纸片围成如图②所示的正方形,其阴影部分的面积为8;12个矩形纸片围成如图③所示的正方形,其阴影部分的面积为__.【答案】44﹣16.【解析】分析:图①中阴影部分的边长为=2,图②中,阴影部分的边长为=2;设小矩形的长为a,宽为b,依据等量关系即可得到方程组,进而得出a,b的值,即可得到图③中,阴影部分的面积.【解答】解:由图可得,图①中阴影部分的边长为=2,图②中,阴影部分的边长为=2;设小矩形的长为a,宽为b,依题意得:,解得,∴图③中,阴影部分的面积为(a﹣3b)2=(4﹣2﹣6+6)2=44﹣16,故答案为:44﹣16.点睛:本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二次根式的化简,当问题较复杂时,有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数,即为间接设元.无论怎样设元,设几个未知数,就要列几个方程.35.【山东省威海市2018年中考数学试题】关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__.【答案】m=4.点睛:考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0方程没有实数根.36.【湖南省张家界市2018年初中毕业学业考试数学试题】关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则______.【答案】【解析】分析:根据题意可得△=0,进而可得k2-4=0,再解即可.详解:由题意得:△=k2-4=0,解得:k=±2,故答案为:±2.点睛:此题主要考查了根的判别式,关键是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.37.【新疆自治区2018年中考数学试题】某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.则该商店第一次购进的铅笔,每支的进价是_____元.【答案】4详解:设该商店第一次购进铅笔的单价为x元/支,则第二次购进铅笔的单价为x元/支,根据题意得:,解得:x=4,经检验,x=4是原方程的解,且符合题意.答:该商店第一次购进铅笔的单价为4元/支.故答案为:4.点睛:本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.38.【山东省聊城市2018年中考数学试卷】若为实数,则表示不大于的最大整数,例如,,等. 是大于的最小整数,对任意的实数都满足不等式. ①,利用这个不等式①,求出满足的所有解,其所有解为__________.【答案】或1.【解析】分析: 根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得x的取值范围,本题得以解决.详解: ∵对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1,[x]=2x-1,∴2x-1≤x<2x-1+1,解得,0<x≤1,∵2x-1是整数,∴x=0.5或x=1,故答案为:x=0.5或x=1.点睛:本题考查了解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确题意,会解答一元一次不等式.39.【山东省聊城市2018年中考数学试卷】已知关于的方程有两个相等的实根,则的值是__________.【答案】点睛:本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.三、解答题40.【湖南省郴州市2018年中考数学试卷】郴州市正在创建“全国文明城市”,某校拟举办“创文知识”抢答赛,欲购买A、B两种奖品以鼓励抢答者.如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元.(1)A、B两种奖品每件各多少元?(2)现要购买A、B两种奖品共100件,总费用不超过900元,那么A种奖品最多购买多少件?【答案】(1)A种奖品每件16元,B种奖品每件4元.(2)A种奖品最多购买41件.【解析】【分析】(1)设A种奖品每件x元,B种奖品每件y元,根据“如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设A种奖品购买a件,则B种奖品购买(100﹣a)件,根据总价=单价×购买数量结合总费用不超过900元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论.(2)设A种奖品购买a件,则B种奖品购买(100﹣a)件,根据题意得:16a+4(100﹣a)≤900,解得:a≤,∵a为整数,∴a≤41,答:A种奖品最多购买41件.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据不等关系,正确列出不等式.41.【北京市2018年中考数学试卷】关于的一元二次方程.(1)当时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的,的值,并求此时方程的根.【答案】(1)原方程有两个不相等的实数根.(2),,.【解析】分析:(1)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.(2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.详解:(1)解:由题意:.∵,∴原方程有两个不相等的实数根.(2)答案不唯一,满足()即可,例如:解:令,,则原方程为,解得:.点睛:考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.42.【湖北省随州市2018年中考数学试卷】己知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若=﹣1,求k的值.【答案】(1)k>﹣;(2)k=3.【解析】【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=﹣2k﹣3、x1x2=k2,结合=﹣1即可得出关于k的分式方程,解之经检验即可得出结论.【点睛】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)根据根与系数的关系结合=﹣1找出关于k的分式方程.43.【湖北省孝感市2018年中考数学试题】已知关于的一元二次方程.(1)试证明:无论取何值此方程总有两个实数根;(2)若原方程的两根,满足,求的值.【答案】(1)证明见解析;(2)-2.【解析】分析:(1)将原方程变形为一般式,根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=(2p+1)2≥0,由此即可证出:无论p取何值此方程总有两个实数根;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=5、x1x2=6-p2-p,结合x12+x22-x1x2=3p2+1,即可求出p值.点睛:本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”;(2)根据根与系数的关系结合x12+x22-x1x2=3p2+1,求出p值.44.【山东省东营市2018年中考数学试题】关于x的方程2x2﹣5xsinA+2=0有两个相等的实数根,其中∠A是锐角三角形ABC的一个内角.(1)求sinA的值;(2)若关于y的方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0的两个根恰好是△ABC的两边长,求△ABC的周长.【答案】(1)sinA=;(2)△ABC的周长为或16.【解析】分析:(1)利用判别式的意义得到△=25sin2A-16=0,解得sinA=;(2)利用判别式的意义得到100-4(k2-4k+29)≥0,则-(k-2)2≥0,所以k=2,把k=2代入方程后解方程得到y1=y2=5,则△ABC是等腰三角形,且腰长为5.分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,利用三角形函数求出AD=3,BD=4,再利用勾股定理求出BC即得到△ABC的周长;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,利用三角函数求出AD得到AC的长,从而得到△ABC的周长.详解:(1)根据题意得△=25sin2A-16=0,∴sin2A=,∴sinA=±,∵∠A为锐角,∴sinA=;分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=AC=5,∵sinA=,∴AD=3,BD=4∴DC=2,∴BC=2.∴△ABC的周长为10+2;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,∵sinA=,∴AD=DC=3,∴AC=6.∴△ABC的周长为16,综合以上讨论可知:△ABC的周长为10+2或16.点睛:本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了解直角三角形.45.【湖北省黄石市2018年中考数学试卷】已知关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根x1、x2(1)求实数m的取值范围;(2)若x1﹣x2=2,求实数m的值.【答案】(1)m<1;(2)0.(2)由根与系数的关系得:x1+x2=2,即,解得:x1=2,x2=0,由根与系数的关系得:m=2×0=0.点睛:本题考查了根与系数的关系和根的判别式、一元二次方程的解,能熟记根与系数的关系的内容和根的判别式的内容是解此题的关键.46.【江苏省盐城市2018年中考数学试题】一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价。

2018年北京市中考数学试题含答案(Word版)(可编辑修改word版)

2018年北京市中考数学试题含答案(Word版)(可编辑修改word版)

⎩⎩ ⎩1. 本试卷共 8 页,共三道大题,28 道小题。

满分 100 分。

考试时间 120 分钟。

2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4. 在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5. 考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

考生须知2018 年北京市高级中等学校招生考试数学试卷姓名准考证号考场号座位号一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分)第 1-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。

1. 下列几何体中,是圆柱的为2. 实数 a , b , c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A ) a <4(B ) c - b <0 (C ) ac <0 (D ) a + c <0⎧ 3. 方程式⎨x - y = 3 的解为⎩3x - 8 y = 14 ⎧x = -1 ⎧ x = 1⎧x = -2⎧ x = 2 (A ) ⎨y = 2 (B ) ⎨y = -2(C ) ⎨⎩ y = 1(D ) ⎨y = -14. 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜 FAST 的反射面总面积相当于 35 个标准足球场的总面积。

已知每个标准足球场的面积为 7140m 2,则 FAST 的反射面总面积约为 (A ) 7.14 ⨯103 m 2(B ) 7.14 ⨯104 m 2 (C ) 2.5⨯105 m 2 (D ) 2.5⨯106 m 25. 若正多边形的一个外角是60o ,则该正多边形的内角和为(A ) 360o (B ) 540o⎛ a 2 + b 2 (C ) 720o⎫ a(D ) 900o6. 如果 a - b = 2 ,那么代数式⎝ 2a - b ⎪ ⋅ 的值为 ⎭ a - b33(A)(B)2 (C)3 (D)47.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y (单位:m)与水平距离x (单位:m)近似满足函数关系y =ax2+bx =c(a ≠ 0)。

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2018年北京市中考数学试卷答案解析
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()
A.B.C.D.
2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()
A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>0
3.(2.00分)方程组的解为()
A.B.C.D.
4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()
A.7.14×103m2B.7.14×104m2C.2.5×105m2D.2.5×106m2
5.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°
6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为()A.B.2 C.3 D.4
7.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()
A.10m B.15m C.20m D.22.5m
8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x 轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);
②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);
③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);
④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).
上述结论中,所有正确结论的序号是()
A.①②③B.②③④C.①④ D.①②③④
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC ∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.
11.(2.00分)用一组a ,b ,c 的值说明命题“若a <b ,则ac <bc”是错误的,这组值可以是a= ,b= ,c= . 12.(2.00分)如图,点A ,B ,C ,D 在⊙O 上,=
,∠CAD=30°,
∠ACD=50°,则∠ADB= .
13.(2.00分)如图,在矩形ABCD 中,E 是边AB 的中点,连接DE 交对角线AC 于点F ,若AB=4,AD=3,则CF 的长为 .
14.(2.00分)从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解
早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:
早高峰期间,乘坐 (填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.
15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:
某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为 元.
16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第 .
三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.
求作:直线PQ,使得PQ∥l.
作法:如图,
①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;
②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;
③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵AB= ,CB= ,
∴PQ∥l()(填推理的依据).
18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|
19.(5.00分)解不等式组:
20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.
(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平
分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的长.
22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分
别为C,D,连接OP,CD.
(1)求证:OP⊥CD;
(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.
23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A(4,1),直线l:y=+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.
(1)求k的值;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.
①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;
②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.
24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.
小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,
y2),并画出函数y1,y2的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,
AP的长度约为cm.
25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.A课程成绩的频数分布直方图如
下(数据分成6组:40≤x<50,50
≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,
80≤x<90,90≤x≤100):
b.A课程成绩在70≤x<80这一组
的是:70 71 71 71 76 76
77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5
c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m的值;
(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填“A“或“B“),理由是,
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.
26.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=4x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx﹣3a经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.
(1)求点C的坐标;
(2)求抛物线的对称轴;
(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
27.(7.00分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.
(1)求证:GF=GC;
(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.
28.(7.00分)对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离“,记作d(M,N).
已知点A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).
(1)求d(点O,△ABC);
(2)记函数y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k 的取值范围;
(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.。

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