第20届推普周活动方案
第20届推普周主题班会
第20届推普周主题班会高台县国庆小学三2中队活动目的：1．认识到说好普通话的重要性。
2．引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：三(2)班教室参加人员：三（2）班全体同学及班主任活动设计：主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片学生街头调查所拍图片：用电脑展示三、自由发言1.学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？（今年是第二十届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9月17日）。
5．平时多与用普通话交流的人接近和沟通四、开展“啄木鸟”行动组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。
2024年第二十届推普周活动方案范文
2024年第二十届推普周活动方案范文____年第二十届推普周活动方案一、活动目标推广普通话是落实国家语言文字法的重要任务，也是提升国民素质和促进社会发展的重要举措。
为了进一步推动普通话普及工作，提高全民普通话水平，打造良好的语言环境，特举办第二十届推普周活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，全面提高社会各界对普通话推广的认识和理解，在全社会形成学习普通话、使用普通话的良好氛围，促进国家语言文字工作的不断发展和进步。
二、活动时间____年10月1日至10月7日，为期7天。
三、活动内容1.开幕式暨普通话大赛时间：10月1日上午9:00地点：市人民广场活动安排：开幕式以及普通话大赛。
开幕式上将邀请省市领导致辞，共同启动推普周活动。
参赛者将在普通话大赛中展示自己的普通话水平，通过口语表达、辩论等环节的比拼，评选出优秀选手，并颁发奖项，激励更多人学习和使用普通话。
2.普通话培训班时间：10月2日至10月6日，每天上午9:00-12:00地点：市文化馆活动安排：为了让更多人学习和规范使用普通话，特设普通话培训班，由省市语言文字专家授课。
培训内容包括普通话基本知识、发音技巧、语法规范等，在培训过程中将组织学员进行实践演练，提高学员的口语表达能力和语音准确性。
3.普通话宣传栏设置时间：10月1日至10月7日地点：市各大商场、学校、社区等公共场所活动安排：为了让更多市民了解普通话学习的重要性和必要性，将在各大商场、学校、社区等公共场所设置普通话宣传栏。
宣传栏展示普通话的标准发音、常用词汇、使用方法等内容，并提供普通话学习资料和学习指导，引导市民学习和使用普通话。
4.普通话角色扮演比赛时间：10月3日下午2:00地点：市文化活动中心活动安排：通过角色扮演比赛的形式，鼓励市民在实践中学习和使用普通话。
参赛者可以选取喜爱的人物角色，用普通话进行对话和表演，展示自己的普通话水平。
评委将根据参赛者的角色扮演、普通话表达的准确性与流利度等方面进行打分，评选出优秀选手并颁发奖项。
2017年第20届推普周活动办法
联合关中心小学2017年第20届推普周活动方案为切实做好第20届推普周宣传工作，根据《涞源县教育局涞源县语言文字工作委员会关于开展涞源县第二十届推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想认真落实上级部门文件精神，紧扣本届推普周活动主题，营造良好的推普氛围。
通过多种形式的活动，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，提高全校师生参与推普的意识和用语用字规范程度，推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间2017年9月11日至9月17日三、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、工作措施(一)加强组织领导，落实推普活动。
为更好地落实推普工作，学校成立以校长为组长的推普活动领导小组。
各处室要加强工作的沟通协调，统一思想，分工协作。
组长：陈章副组长：侯春霄、何雷、王海利组员：安凤格、张树志、王宝强、张梦林、刘颖丽、各班班主任。
(二)营造推普氛围，提高推普意识。
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、电子显示屏、宣传栏、国旗下讲话的宣传作用，营造良好的推普氛围，努力做好推普周的宣传和动员。
（三）活动内容1.利用学校电子显示屏滚动播放推普周宣传主题及标语，渲染推普气氛，扩大宣传影响。
2.开展一次推普主题国旗下讲话。
时间定于9月11日。
3.开展一次推普主题班会。
时间定于9月11日周会课。
4.办一期以推普为主题的黑板报和手抄报。
5.开展经典诗词诵读活动。
6.做一回“啄木鸟”。
校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时指出、纠正。
联合关中心小学2017年9月4日。
2024小学推普周活动方案
2024小学推普周活动方案在2024年，为了推动小学生的普通话发展和培养良好的语言表达能力，我们将举办一系列丰富多彩的推普周活动。
通过这些活动，我们希望能激发学生对普通话学习的兴趣，提高他们的语言能力和沟通能力。
以下是本次推普周活动的方案：一、比赛活动1. 诗朗诵比赛：学生们准备一首经典的诗歌，并进行朗诵。
通过比赛，鼓励学生提高朗诵技巧，感受经典诗歌的魅力。
2. 辩论赛：组织辩论赛，让学生从不同的角度展开讨论，并以普通话进行辩论。
通过比赛，培养学生的逻辑思维和辩论能力。
3. 语言秀演讲比赛：学生们准备自己感兴趣的话题，进行演讲。
鼓励学生在演讲中展现自己的语言表达能力和思维深度。
二、口语训练1. 模仿练习：学生们听录音并模仿，提高对普通话语音和语调的感知。
通过模仿练习，帮助学生纠正发音错误，提高口语表达能力。
2. 情景对话：设计一些情景对话，让学生在日常生活中练习应用普通话。
通过情景对话，让学生逐步提高在不同场景下的语言应对能力。
三、主题活动1. 语言游戏：开展一系列有趣的语言游戏，如“朗读接龙”、“猜词游戏”等。
通过游戏的方式，增强学生对普通话学习的兴趣和参与度。
2. 听力训练：组织听力训练活动，让学生锻炼听力理解和语言理解能力。
通过不同形式的听力练习，提高学生的听说能力。
四、文化体验1. 中国传统文化讲座：邀请专家来校园为学生讲解中国传统文化，并与学生们进行互动交流。
通过讲座，让学生了解并感受中国传统文化的魅力。
2. 诗歌分享活动：学生们选择一首自己喜欢的诗歌，与同学们分享并解读。
通过分享活动，培养学生对诗歌的欣赏能力和文学素养。
五、社区互动1. 社区服务活动：组织学生到社区进行志愿服务活动，提供语言帮助和沟通服务。
通过互动，让学生实践语言应用的同时体验社区互助和服务的价值。
2. 外教交流活动：邀请外籍教师来校园与学生们进行交流和互动。
通过与外教的交流，拓展学生的视野，增加对不同语言和文化的认知。
2024年学院第20届推普周活动总结（二篇）
2024年学院第20届推普周活动总结一、活动背景随着社交媒体的普及和快速发展，年轻人使用方言的频率逐渐降低，普通话的使用越来越普遍。
为了保护和传承地方方言文化，提倡全民使用普通话，我院决定举办第20届推普周活动。
二、活动目的1. 提高学生的普通话使用能力，增强其实际应用能力。
2. 增进学生对方言文化的认识和理解，弘扬地方文化。
3. 加强学生之间的沟通和交流，培养团队合作精神。
三、活动内容1. 赛事竞赛：分为初赛和决赛，通过朗读、辩论等形式展示学生的普通话实力。
2. 课堂教学：邀请普通话口语专家授课，提高学生的普通话水平。
3. 文化体验：学生参观地方方言文化展览，了解地方文化的独特之处。
4. 主题讲座：邀请方言研究专家进行讲座，介绍方言的意义和保护。
5. 志愿活动：组织学生去社区、农村开展普通话进社区、进乡村的志愿服务活动。
四、活动安排本次推普周活动为期一周，具体安排如下：1. 第一天：开幕式暨普通话知识竞赛初赛。
2. 第二天：普通话辩论比赛初赛。
3. 第三天：课堂教学，专家授课。
4. 第四天：地方方言文化展览。
5. 第五天：主题讲座，方言的意义和保护。
6. 第六天：普通话知识竞赛决赛及志愿活动。
7. 第七天：闭幕式。
五、活动成果1. 学生的普通话表达能力得到提升，参赛同学展现出了较高的普通话水平。
2. 学生对方言文化有了更深入的了解，增进了对自己地方文化的认同和骄傲。
3. 学生之间的交流和合作能力得到提高，培养了团队合作精神。
4. 志愿活动进一步促进了普通话在社区和农村的普及，提高了普通话在日常生活中的使用率。
六、活动感想1. 活动策划过程中，我们遇到了不少困难，如预算限制、人力资源等问题，但大家努力解决实现了活动的顺利开展。
2. 学生的参与度非常高，活动受到了学生的热烈欢迎和积极参与。
3. 活动的成功举办离不开各个部门的团队合作，每位同学都发挥了自己的专业特长，共同为活动的成功贡献了力量。
七、活动展望对于今后的推普周活动，我们有以下几点展望：1. 加强活动的宣传力度，争取更多的参与者。
2024年推普周活动方案模板
2024年推普周活动方案模板如下：一、活动背景推普周自2011年开展以来，旨在加强全民推广普通话，促进语言文化传播，推动语言社会发展。
2024年是全面建设社会主义现代化国家的关键时期，推普工作更加紧迫重要。
为进一步提升全民普通话使用意识，促进国家语言统一，故举办2024年推普周活动。
二、活动主题本届推普周活动主题为“携手推广普通话，共建语言文明社会”。
三、活动目标1. 提高全民推广普通话的意识和能力，促进普通话在生活和工作中的广泛应用；2. 加强各级组织和单位对普通话推广工作的支持和参与，形成全社会共同推广的氛围；3. 推动语言文化传播，促进国家语言统一，营造语言文明社会。
四、活动内容安排1. 推广普通话知识：开展普通话培训、普通话口语大赛等活动，提升普通话水平；2. 普通话应用：组织普通话演讲比赛、普通话歌曲演唱会等活动，展示普通话魅力；3. 普通话宣传：举办推普主题展览、宣传普通话政策法规等活动，宣传推广普通话重要性；4. 艺术文化表演：推出普通话主题戏曲、曲艺等演出，丰富普通话推广形式。
五、活动组织1. 推普周活动由文化部、教育部等相关单位主办，各地区各部门积极参与；2. 活动期间设立推普周活动组委会，统筹协调各项工作，确保活动顺利进行。
六、活动宣传1. 制作推普周主题宣传海报、宣传册等物料，广泛宣传推广普通话的重要性；2. 加强媒体宣传，通过广播、电视、网络等渠道宣传活动内容和意义，引导社会关注。
七、活动评估1. 设立专门评估组织，对推普周活动的各项工作进行评估，总结经验，提出改进建议；2. 建立活动成效评估机制，及时了解推普效果，为今后推广普通话工作提供指导。
以上是2024年推普周活动方案模板，希望通过本次活动，能够进一步增强全民推广普通话的意识，促进语言文化传播，共同建设语言文明社会。
2024年推普周活动方案经典版
2024年推普周活动方案经典版一、活动宗旨推普周活动致力于提倡和推广普通话使用，旨在增强全民的标准普通话意识和能力，促进中华优秀传统文化的传承与发展，提高国民素质，推动社会和谐进步。
二、活动时间推普周活动将于2024年x月x日至x月x日举行，持续一周。
三、活动内容1. 推广普通话培训班在推普周期间，设立普通话培训班，邀请专业的语音语调老师授课，组织群众学习标准普通话的基本知识和口语表达技巧。
培训班面向全民开放，提供免费的培训服务，通过系统的学习，让参与者提高普通话水平。
2. 校园普通话竞赛在学校开展普通话竞赛活动，各年级各班级进行选拔赛，最终选拔出“校园标准普通话风采大赛”的参赛选手。
大赛将设置普通话言语表达、朗读和演讲等项目，评选出校内最具普通话风采的学生，并给予荣誉和奖励。
3. 普通话教育宣传组织开展普通话教育宣传活动，通过海报、标语、广播、电视栏目、社交媒体等渠道，向全社会传播推广普通话的重要性和意义，提醒人们在日常交流中注意使用标准普通话。
4. 普通话角色扮演在社区和企事业单位开展普通话角色扮演活动，鼓励居民和员工模拟各种生活场景，通过标准普通话进行对话交流。
活动中设置评委对参与者表现进行评选，选出最佳角色扮演者，增加推普活动的趣味性和参与性。
5. 普通话文化展览举办普通话文化展览，展示普通话的发展历程和普通话相关的文化成就。
展览内容包括普通话的起源、发展和演变，普通话的标准规范，著名的普通话演讲者和普通话相关的文化作品等。
通过展览，让参观者了解普通话的重要性和普通话文化的独特魅力。
6. 普通话电影放映在推普周期间，组织放映普通话电影，选择一些普通话标准发音的电影作品，向观众展示标准普通话在电影中的应用，同时提高观众对普通话的认识和学习兴趣。
7. 普通话讲座和论坛邀请语言学专家、普通话标准制定者等学者进行普通话讲座和论坛，深入解读普通话的标准规范和正确使用技巧，回答参与者的相关问题，提高大众对普通话的认识和理解度。
推普周活动方案
推普周活动方案
推普周活动方案：
1. 主题设定：确定推普周的主题，例如“推广普通话，促进国家统一”、“普通话文
化体验周”等。
2. 活动形式：可以组织普通话演讲比赛、普通话口语大赛、普通话歌曲演唱比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
3. 宣传推广：通过校园海报、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广，吸引更多
学生参与到活动中来。
4. 演讲讲座：邀请专业普通话培训师或语言学者举办普通话学习讲座，提升学生对普
通话学习的认识和积极性。
5. 同声传译比赛：组织同声传译比赛，培养学生的口译能力和普通话水平。
6. 语言角：设立语言角，提供学生练习普通话的机会，培养学生的口语表达能力。
7. 亲子互动：邀请家长参与活动，一起学习普通话，促进家庭教育和学校教育的互动。
8. 结语交流：推普周活动结束时，组织学生进行总结和交流，分享学习普通话的心得
体会。
通过以上方案的组织实施，可以有效提高学生对普通话学习的兴趣和积极性，促进普
通话在校园中的推广和普及。
第20届推普周活动方案
第20届推普周活动方案
本次推普周活动旨在鼓励更多的人参与普及普通话的活动，提高全民素质，增进交流合作。
为达到上述目的，我们策划了以下活动方案。
一、主题宣传
本届推普周活动主题为“共同努力，普及普通话”。
我们将通过各种媒体宣传渠道，包括网络、电视、广播等，传播推普周的活动信息，吸引更多人积极参与。
二、校园活动
我们将结合学校教育资源，开展一系列普及普通话的活动，如普通话演讲比赛、普及普通话知识竞赛等，激发学生学习普通话的兴趣与热情。
三、社区活动
在社区推广普通话，我们将组织普通话宣讲活动、开设普通话培训班等，让更多的居民了解普通话的重要性，提高社区居民的语言水平。
四、公益演出
我们将邀请一些知名演艺团体，在各个地方举行公益演出，通过普通话演出，让更多人感受到普通话的魅力，提高他们对普通话的认知。
五、志愿者服务
我们将组织一批热心公益事业的志愿者，积极参与本次推普周活动，为参与活动的人提供帮助与指导，使活动更加有序和顺利。
六、总结推广
通过本次推普周活动，我们希望能够达到普及普通话的目标，让更多的人了解普通话的重要性，提高全民素质，促进社会的发展进步。
以上是我们本次推普周活动的方案，希望大家能够积极参与，共同努力普及普通话，推动语言环境的改善。
2024年中学推普周活动方案
2024年中学推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生对中华文化的认知和理解。
2. 培养学生的语言运用能力和表达能力。
3. 促进学生的互动交流，增强班级凝聚力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
二、活动安排1. 推普讲座时间：周一上午第一节课地点：学校报告厅内容：请邀请专业资深推普讲师进行推普讲座，介绍普通话的起源和发展，普通话的地位和作用，以及普通话的正确发音和语调。
2. 观摩普通话比赛时间：周一下午第一、二节课地点：学校多功能厅内容：举办普通话比赛，由学生代表参加，比赛内容包括朗读、演讲和情景对话等。
邀请评委团进行评选和点评，并给予奖励。
3. 阅读推普时间：周二至周五的每天早读时间地点：班级教室内容：每天安排推普阅读时间，班级同学轮流朗读一篇与普通话有关的文章，提高学生的阅读能力和普通话表达能力。
4. 影视欣赏时间：周二下午第三节课地点：多媒体教室内容：观看以普通话为主要对话语言的电影或电视剧，让学生感受普通话在文艺作品中的美妙表达，激发对普通话的兴趣。
5. 交流会时间：周三下午第三、四节课地点：学校礼堂内容：举办推普交流会，邀请其他学校的学生代表参加。
学生代表可以分享自己学习普通话的经验和感悟，进行普通话演讲或对话，相互交流、学习。
6. 主题班会时间：周四上午第一、二节课地点：班级教室内容：组织主题班会，让学生展示自己在推普周的学习成果，以普通话进行班级活动和互动，提高班级凝聚力。
7. 班级广播时间：周四下午第三节课地点：班级教室内容：学生轮流担任班级广播员，用普通话进行广播播报班级及学校的重要信息，增加学生使用普通话的机会和能力。
8. 创意演讲比赛时间：周五上午第一、二节课地点：学校报告厅内容：举办创意演讲比赛，鼓励学生自由选择演讲内容，以普通话进行演讲。
评选出优秀的演讲者并给予奖励。
9. 语言游戏时间：周五下午第三、四节课地点：学校操场内容：组织语言游戏活动，以普通话进行指挥和交流。
校区推普周活动方案
校区推普周活动方案
推普周活动方案设计如下：
校区推普周活动方案
一、活动主题：走进普通话世界，打开口才之门
二、活动时间：持续一周，每天安排不同的活动
三、活动内容：
1. 普通话口语角：在校园内设置几个普通话口语角，由志愿者引导学生练习口语表达，促进学生用普通话交流。
2. 普通话大赛：举办普通话大赛，邀请学生参与演讲、朗读、情景对话等比赛项目，评选出优秀的普通话表达者。
3. 普通话沙龙：组织普通话沙龙活动，邀请专业普通话老师讲解普通话发音、语调等知识，让学生在轻松愉快的氛围中提升普通话水平。
4. 普通话主题日：每天设立不同的普通话主题日，如早读普通话日、普通话歌曲日、普通话情景剧表演日等，通过多样化的主题活动引导学生积极参与。
5. 普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，包括普通话知识问答、普通话成语接龙等多个环节，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。
6. 普通话文化展：举办普通话文化展览，展示普通话的历史、发展及地位，让学生更深入了解普通话的重要性。
7. 普通话交流会：组织普通话交流会活动，邀请外校学生或专业人士进行普通话对话交流，帮助学生提升普通话口语能力。
四、活动目标：
1. 提升学生普通话口语表达能力，增强学生用普通话进行交流的自信心。
2. 增进学生对普通话的了解和认同，树立正确的普通话学习态度。
3. 营造校园普通话学习氛围，提高普通话在校园中的应用频率。
五、活动总结：
通过校区推普周活动的开展，学生的普通话口语表达能力得到了有效提升，校园内普通话学习氛围更加浓厚。
希望此次活动能够成为普通话学习的良好开端，引领学生走进普通话世界，打开口才之门。
2024年学年小学推普周活动方案
2024年学年小学推普周活动方案一、目标与背景小学推普周是为了提高小学生对普通话的听说能力，培养良好的语言表达习惯，促进语言交流与合作能力的活动。
通过丰富多样的活动形式和方法，激发学生的学习兴趣，打造浸润式的学习环境。
二、活动内容1. 推普主题演讲比赛：组织小学生参加推普主题演讲比赛，鼓励他们积极表达自己的观点和想法，锻炼口语表达能力。
2. 普通话趣味大赛：设置普通话知识问答环节和情景对话环节，通过趣味的方式检测和提高学生的普通话水平。
3. 普通话主题阅读活动：组织学生参加普通话主题的阅读活动，通过朗读、口语表演等形式，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
4. 创意普通话手抄报比赛：组织学生制作普通话相关的手抄报，鼓励他们发挥创意，培养学生的审美意识和动手能力。
5. 推普绕口令大赛：组织小学生参加推普绕口令大赛，提高他们的口腔协调性和语言表达能力。
6. 彩虹普通话课堂：在课堂上设置专门的普通话时间，让学生在沉浸式的环境中学习普通话，提高他们的听说能力。
7. 普通话读书会：组织小学生参加普通话读书会，通过分享阅读心得和朗读活动，提高孩子们的阅读兴趣和口语表达能力。
8. 普通话歌曲大赛：组织小学生参加普通话歌曲大赛，通过唱歌的方式提高学生的语音准确度和语调感。
三、活动安排第一天：开幕式 + 推普主题演讲比赛第二天：普通话趣味大赛第三天：普通话主题阅读活动第四天：创意普通话手抄报比赛第五天：推普绕口令大赛第六天：彩虹普通话课堂第七天：普通话读书会第八天：普通话歌曲大赛第九天：闭幕式 + 评奖四、活动方案实施1. 活动前的准备：确定活动时间、场地和人员配备，并向学生宣传推普周活动，激发学生的参与意愿。
2. 活动实施：根据安排的活动内容，在每天的课程中设置相应的活动时间和环节。
老师们要引导学生积极参与活动，营造浸润式的学习环境。
3. 活动评估：通过观察和听取学生的反馈，评估每个活动环节的效果和学生的参与程度，及时调整活动方案，提高活动的针对性和实效性。
2024年推普周主题活动方案(5篇)
2024年推普周主题活动方案(5篇)推普周主题活动方案1（约1004字）一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月8—9月14日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
?6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题活动方案2（约1387字）一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第_届推普周。
推普主题班会教案
推普主题班会教案普通话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广大人民交流的工具。
这里给大家分享一些关于20届推普主题班会教案，希望对大家有所帮助。
20届推普主题班会教案1活动过程：一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”(ha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。
.例二：与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。
2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
同学们，听了这个故事，你想到了什么二、小小论坛。
(大家举例讲讲说普通话的好处)为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出自己的家，你要说普通话;如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话!1、反思自己自己为什么不讲普通话你不讲普通话别人万一听不懂怎么办，如果你讲了普通话，那么大家就都能明白你的意思了。
2024推普周主题班会活动教案
2024推普周主题班会活动教案2024推普周主题班会活动教案篇1一、指导思想为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。
根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间9月11日—9月17日三、活动主题及宣传口号本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、活动目的通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围。
为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的'语言环境。
五、组织领导组长：副组长：成员：六、活动安排1.政教处牵头，各年级部协助做好以下活动。
（1）召开一次主题班会。
各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。
（2）办一期黑板报。
各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，年级部组织检查。
（3）开展一次“我给父母当老师”活动。
各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。
走读生将学校语言文字宣传手册带回家，宣传第20届推普活动。
（4）组织学生诵读经典活动。
各年级部牵头、语文教研组协助组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年、中华民族全民抗战爆发（七·七事变）80周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。
2.教科室牵头，团委协助做好以下活动。
（1）制定第20届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开相关处室人员会议，落实具体工作，编写简报。
81中推普周活动方案201709
武汉市第八十一中学第20届推普周活动方案2017年9月11日至17日为第20届推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。
为搞好本届“推普周”活动，根据《市语委市教育局关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》（武语〔2017〕3号）部署，结合我校实际，特制定以下推普周活动方案。
一、指导思想通过开展推普周宣传周活动，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，增强语言文字规范意识，提升普通话普及程度和社会用字规范水平，营造“说普通话，写规范字，用文明语”氛围，为建设现代化、国际化、生态化大武汉提供支持，以“文明规范、健康和谐”的语言环境，迎接党的十九大胜利召开。
二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
三、活动目标我校要结合语言文字规范化工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育。
积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性。
四、工作机制1 .健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：陈雨佳副组长：朱朝霞组员：江斌陈爱平李序怿陈勇苏俊张玉婷冷娟文新启2 .加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。
五、具体安排1.加强活动的领导，做好学校第20届推普周活动方案，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
(责任人: 朱朝霞陈勇)2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。
在推普周期间，充分利用板报、电子显示屏等平台，宣讲《中华人民共和国国家通用语言文字法》，营造推广普通话的宣传氛围。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
第20届推普周“啄木鸟行动”实施方案
第20届推普周“啄木鸟行动”实施方案第20届推普周是一个为期一周的推普活动，在这一周中，所有的推普工作者、推普志愿者都会参加不同的推普活动，这些活动包括推普宣传、推普讲座、推普展览等等，其中最为重要的就是“啄木鸟行动”。
“啄木鸟行动”是推普周中最有特色的活动之一，它的目的是帮助推普志愿者和推普工作者更好的了解推普的工作，了解如何推广普及普通话，同时还能展示自己在推普方面的才能和能力。
实施这一活动的主要方案是：1. 报名参加：所有的推普志愿者和推普工作者都可以报名参加“啄木鸟行动”，报名方式可以是线上报名或线下报名，需要提供相应的个人资料和工作经历。
2. 组队参赛：为了更好的展示参赛选手们的才能和能力，比赛中将要求选手组成团队，每个团队中至少有2-3人参赛。
参赛团队需要在比赛前确定队名和队服等相关事宜。
3. 比赛内容：参赛团队需要设计一场推普活动，活动的主题可以是推普宣传、推普讲座、推普展览等等，需要在比赛前提交一个详细的活动策划书。
比赛中，选手需要现场展示他们策划的活动，并进行现场评分和裁判打分。
4. 评分标准：比赛的评分标准主要包括活动策划书的完整度和实用性、现场执行情况、吸引观众的效果等综合评估。
评分标准的设置能够让所有参赛选手在比赛中充分展示他们的才华和能力，也能够评价选手们的实际工作表现。
5. 奖项设置：比赛中将设置一、二、三等奖，并为所有参赛选手颁发证书和奖品。
比赛结束后，所有的活动资料、方案和现场表演记录都将会被共享和放在推普平台上，让更多的人能够参考和借鉴。
通过这一方案的实施，能够提升推普志愿者和推普工作者的工作技能和能力，同时能够提高普及普通话的效率和推广力度。
相信在所有人的共同努力下，第20届推普周“啄木鸟行动”定会取得成功，扎实推进普及普通话的工作。
小学推普周活动方案标准范本
小学推普周活动方案标准范本一、活动主题：小学推普周二、活动目标：1. 帮助学生提高普通话口语表达能力，培养正确的语音发音和口语表达习惯；2. 培养学生对普通话的兴趣，增强使用普通话的自信心；3. 提高学生的听说能力，促进学生的语言交流与沟通能力的发展；4. 培养学生的团队合作和协作能力，加强班级凝聚力和集体意识。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：学生可以自由选择主题，进行一到两分钟的演讲，评选出优秀演讲者，并进行表彰。
2. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演，有一段对话或情景，要求使用标准的普通话进行表演。
3. 语音发音练习：学生进行普通话语音发音练习，学习正确的拼音发音和声调。
4. 普通话课堂：教师开设专题普通话课堂，进行词语、句子、对话的学习和训练，加强学生的听说能力。
5. 普通话歌曲演唱：学生选择一首普通话歌曲，进行个人或集体演唱，展示学生的歌唱才艺和普通话发音表达能力。
6. 听写大赛：进行普通话听写比赛，测试学生对普通话的听力和书写能力。
7. 绘本阅读：学生进行普通话绘本阅读活动，提高学生对普通话的阅读理解和语感。
8. “普通话之星”评选：学生通过各项普通话活动的表现和参与度，评选出“普通话之星”，并进行颁奖仪式。
四、活动安排：活动持续为期一周，每天进行不同的普通话活动安排，如下所示：第一天：上午：开幕仪式，宣布活动开始，并进行主题演讲比赛初赛。
下午：普通话角色扮演比赛，评选优秀团队。
第二天：上午：语音发音练习活动，学习声调和拼音发音。
下午：普通话课堂，学习基础词汇和句子表达。
第三天：上午：普通话歌曲演唱比赛，评选个人和集体演唱优秀者。
下午：普通话听写大赛，测试学生听力和书写能力。
第四天：上午：绘本阅读活动，学生自由选择普通话绘本进行阅读。
下午：普通话课堂，学习生活常用对话和交际用语。
第五天：上午：普通话角色扮演决赛，评选优胜团队。
下午：普通话之星评选，宣布评选结果，并进行颁奖仪式。
五、活动评估：1. 对学生的普通话口语表达、语音发音、听说能力进行评估。
2024年学校推普周活动方案
2024年学校推普周活动方案
2024年，学校决定举办一次推普周活动，目的是增强学生的汉语推广意识，提高推广活动的持续性和实效性，让更多学生受益。
推普周活动将持续一周，内容涵盖汉语推广知识讲座、汉语推广实践活动、汉语推广主题演讲比赛等多种形式。
以下是活动方案：
一、汉语推广知识讲座：邀请有关专家学者进行汉语推广知识讲座，介绍汉语推广的重要性、方法和策略，帮助学生深入了解汉语推广工作的意义。
二、汉语推广实践活动：组织学生参与汉语推广实践活动，例如制作汉语推广海报、举办汉语推广展览等，让学生通过亲身参与体会汉语推广的乐趣和意义。
三、汉语推广主题演讲比赛：开展汉语推广主题演讲比赛，鼓励学生深入研究汉语推广工作，提高演讲能力，激发学生参与汉语推广的热情和积极性。
四、汉语推广主题班会：在推普周期间，每个班级都组织汉语推广主题班会，开展相关活动和讨论，引导学生积极参与汉语推广工作，营造浓厚的汉语推广氛围。
五、推普周闭幕式：在推普周活动结束时，举行盛大的推普周闭幕式，总结活动成果，表彰优秀参与者，并展示推普周活动的成果和影响，激励更多学生积极参与未来的汉语推广工作。
通过推普周活动，学校希望能够激发学生的汉语推广意识和热情，提高学生的汉语水平，增强学生的文化自信，推动汉语在校园中的传播和应用，从而促进汉语国际传播工作的开展，为中华文化的传
承和发展做出积极贡献。
愿推普周活动取得圆满成功，让更多学生受益，让校园充满汉语推广的活力和活跃气氛。
2024年学校关于推普周的活动方案
2024年学校关于推普周的活动方案
如下：
为了进一步推广普通话，提升学生的口语表达能力和沟通交流水平，学校决定开展推普周活动。
推普周活动将充分发挥学校师生资源，通过多种形式和活动，引导学生主动学习普通话，提高普通话的应用能力。
以下是推普周活动方案：
1. 举办普通话角逐比赛：通过选拔选拔初中部、高中部和大学部的优秀学生参加普通话演讲比赛、朗诵比赛等，展现学生在口语表达方面的才华。
2. 开展普通话应用课堂：邀请专业资深教师为学生开设普通话应用课，通过游戏互动、角色扮演等形式帮助学生提升普通话口语以及应用能力。
3. 举办普通话电台节目：学校将组织学生参与普通话电台节目的录制和播出，让学生亲身体验在广播节目中运用普通话的乐趣，激发学生学习积极性。
4. 开展普通话沙龙活动：学校将定期举办普通话沙龙活动，邀请专业普通话老师，指导学生进行口语练习、互动交流，提高学生的口语表达能力。
5. 进行普通话走访活动：学校组织学生分组进行普通话走访活动，走进社区、商场、公园等公共场所，与其他人用普通话进行交流，增加学生在实际交流中的信心和能力。
6. 举办普通话文化展：学校将组织学生进行普通话文化展示活动，展示普通话的发展历史、魅力及应用场景，引导学生深入了解普通话文化，激发学生学习的兴趣。
通过以上系列活动，学校旨在鼓励学生积极参与推普周活动，提高学生的普通话口语水平，增强学生在实际交流中的自信心和表达能力，让学生感受到普通话学习的乐趣，进一步推广和普及普通话，助力学生全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第20届推普周活动方案
为大力推广和规范使用国家通用语言文字，充分发挥语言文字在传承优秀传统文化、展示城市精神风貌中的重要作用，加快普通话在全社会的推广普及进程，使我市树立良好的文明形象，我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容。
结合我校实际，特制定第20届推普活动方案，具体内容如下：
一、指导思想
教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地。
各级各类学校要全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，用普通话诵读经典，写规范字传承文明，发挥学校在推普话中的基础、示范和辐射作用。
二、活动时间
2017年9月11日至17日
三、活动主题
大力推广和规范使用国家通用的语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、活动内容
（一）校园组织的推普规划
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2．利用学校宣传栏或者微信公众号网络平台等开辟专栏进行宣传。
3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》。
4.学校购置一批普通话标准录音磁带、书籍和光碟，以供全校师生借用、参考和学习。
5.全体师生观看央视节目——《开学第一课》，语文教师负责指导学生写一篇观后感。
让学生对中国汉字及传统文化有更进一步了解。
6.利用升旗讲话。
向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
（1）教师推普口号：“立己达人，文明用话”
（2）学生推普口号：“我学普通话，学说文明话”
（3）家长推普口号：“沟通——从普通话开始”
7.举行一次全校学生写规范字的汉字听写比赛，每班评比出书写最漂亮汉字作品并且以板报的形式进行展示。
8．开展绕口令比赛活动。
（一至三年级）
9．举行"推广普通话，从我做起"的手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。
（四至六年级）
10．开展教师古诗文吟诵展示活动。
（高年级教师）
11．上好写字课。
规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。
12．师生相互提醒监督，加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
（全体师生）
13.进行教师基本功考核，落实一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。
14.督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
15.带学生参观临近革命景点——XXXX，带队老师讲解本地区的抗战历史，实际参观与普通话相结合，使学生更对普通话产生浓厚兴趣，并对抗战历史有更深刻了解。
（二）各班开展的推普活动
（1）办一期推普内容的班级板报；
（2）积极组织学生参加经典诵读活动——充分利用《中华经典诵读》、《小学生古诗文读本》读好经典，并每班评选、推荐一名"普通话小标兵"；
（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（4）召开一次推广普通话的主题的班会；
（5）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文；
（6）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
五、组织实施
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：XXX（校长）
副组长：XXX(校主任)
组员：各班语文老师及班主任
XXX小学
2017年9月17日。