城北小学足球发展三年规划
2024年校园足球特色学校未来三年工作计划范例（二篇）
2024年校园足球特色学校未来三年工作计划范例在未来三年的发展规划中，我校致力于打造足球特色学校，旨在通过足球运动激发学生运动热情，享受足球乐趣，理解足球文化，并充分展示学生的个人特长。
以下是具体实施计划：一、创建足球特色校具体措施下半年度：积极宣传校园足球文化，科学选拔人才，组建全新的校园足球队。
加强队伍管理，拓展人才选拔渠道。
结合现有足球场地，新组足球队，并开展课外训练；利用新老校区合并的契机，扩建标准化足球运动场，包括建设一座____米塑胶环形跑道草坪足球场。
上半年度：完善足球相关的规章制度，制定详细的教学和训练计划（包括年度、学期及周计划）。
组织有序，严格训练，保证每周至少____次课外训练及假期集训，并将训练纳入教师课时管理。
下半年度：巩固足球特色项目，增加资金投入，完善设施，强化训练，为未来发展奠定基础。
在年级间举办足球比赛，提升竞技水平。
____年：加强足球文化氛围建设，确保班级球队普及率达到____%，争创市级足球特色示范学校。
参与校际和县区比赛，争取优异成绩。
上半年度：提升学生足球技能，班级球队普及率达到____%，争创市级足球特色先进学校。
参加市级小学足球赛事，力争优异成绩。
建立健全一套完整的足球特色学校管理制度，如《足球大课间活动制度》、《足球训练制度》、《足球比赛制度》、《足球特色学校奖励制度》等，以确保创建活动的顺利进行。
二、加强教师队伍和教学建设1. 强化教师队伍建设。
学校将致力于提升体育教师的理论知识和技能，通过外出学习、邀请专家、观看教学视频、举办足球讲座、建立网络教研平台等多种方式，提升体育教师和班主任的专业素质。
2. 加强教学研究，开发校本课程。
将足球教学融入日常体育课程，体育教师根据学校要求制定工作计划，认真备课和指导，确保教学质量。
开展丰富的文体活动，班主任和分管体育副校长负责组织指导学生活动。
3. 抓好训练和普及工作，加大资金投入，积极组织各类竞赛，确保创建活动的有效实施。
小学校园足球未来三年工作计划
小学校园足球未来三年工作计划为了加快校园足球的发展和普及，我们制定了小学校园足球未来三年工作计划（2015年—2017年）。
以下是我们的具体计划：一、组织领导1.我们将按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作，落实国家政策。
2.我们将把校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3.我们将建立一个校园足球工作领导小组，由学校有关部门共同参加，以确保校园足球工作规范、有序的开展。
4.我们将制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并不断完善。
二、条件保障1.我们将在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。
同时，我们将定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2.我们将保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3.我们将确保场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.我们将设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
同时，我们还将为学生新增购买运动意外伤害险。
5.我们将通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所取得的成效，形成正确的舆论导向和良好的社会氛围，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。
三、总体目标我们的总体目标是形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局。
四、育人目标1.我们希望通过足球运动，促进学生良好的意志品质的形成。
足球作为一项竞技运动项目，需要整个团队的通力合作，队员们需要遵守一定的球场规则，还需要共同分享成功的喜悦，勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
2023年创建足球特色学校未来三年工作计划
2023年创建足球特色学校未来三年工作计划未来三年是我们2023年创建足球特色学校的关键时期。
在这个阶段，我们将积极推进学校的发展，努力实现教育目标和培养足球人才的使命。
以下是我们未来三年的工作计划。
第一年工作计划：1. 制定学校发展规划：我们将与教育专家和足球领域专业人士合作，制定一份全面的学校发展规划。
这个计划将包括学校的愿景、目标和发展策略，以及具体的实施计划和时间表。
2. 招募优秀师资队伍：我们将积极招募和培训优秀的教师和教练，他们将有着专业的足球知识和丰富的教学经验。
我们还将与足球俱乐部和足球学院建立合作关系，吸引专业的教练来到学校教授足球课程。
3. 确定课程设置：我们将根据学生的需求和学校的发展方向，制定一套完整的足球课程。
这些课程将涵盖足球基础知识、技术训练、战术应用等内容，以培养学生的足球技能和综合素养。
4. 建设足球场地和设施：作为一所足球特色学校，我们将投入资金和资源建设足球场地和设施。
这些场地和设施将符合足球培训的要求，为学生提供良好的训练环境。
5. 发展校园足球联赛：为了提高学生的足球水平和竞技能力，我们将组织校园足球联赛。
这将为学生提供锻炼和比赛的机会，增加他们的比赛经验和竞技能力。
第二年工作计划：1. 深化教学改革：在第二年，我们将深化教学改革，进一步提高教学质量。
我们将引入创新教学方法，如足球电子教学平台和虚拟实训系统，提高学生的学习兴趣和效果。
2. 拓宽教育资源：我们将积极拓宽教育资源，在足球领域的专业机构和俱乐部建立合作关系，引入更多的专业教练和国内外名师来到学校进行讲座和培训。
3. 发展校园足球俱乐部：我们将发展校园足球俱乐部，给学生提供更进一步的足球培训和比赛机会。
这将促进学生的团队合作能力和竞技实力的提升。
4. 开展校外交流活动：为了拓宽学生的视野和培养跨文化交流能力，我们将组织学生参加国内外的足球交流活动。
这包括与国内外学校和俱乐部进行友谊赛和合作培训，以及参加国内外的足球比赛和训练营。
校园足球三年发展规划
1.背景介绍校园足球作为一项受欢迎的运动项目，对学生身心发展起到了积极的促进作用。
为了进一步推动校园足球的发展，制定三年发展规划是非常必要的。
2.目标设定目标1：提高学生参与校园足球的积极性和热情。
目标2：建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程。
目标3：提升校园足球队的竞技水平，争取在地区或国家范围内取得优异的成绩。
3.具体措施3.1提高学生参与校园足球的积极性和热情3.1.1组织开展校园足球比赛，增加学生参与的机会和乐趣。
3.1.2开设校园足球俱乐部，提供更多的训练和比赛机会。
3.1.3邀请知名足球运动员或教练进行校园足球宣传和讲座，激发学生参与的兴趣。
3.1.4推动校园足球相关赛事的报道和宣传，增加社会的关注度。
3.2建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程3.2.1招聘符合资质要求的足球教练，提高校园足球队的培训水平。
3.2.2建立校园足球教材和教学大纲，规范教学内容和目标。
3.2.3开展足球教练培训班，提高教练员的专业素质。
3.2.4与体育学院或其他专业机构合作，提供专业的校园足球培训课程。
3.3提升校园足球队的竞技水平，争取在地区或国家范围内取得优异的成绩3.3.1加强校园足球队的队伍建设，确定明确的训练目标和计划。
3.3.2增加校园足球队的训练时间和强度，提高队员的身体素质和技术水平。
3.3.3参加地区或国家范围内的校园足球比赛，锻炼队伍的竞技能力。
3.3.4邀请优秀的校园足球队参加友谊赛或交流赛，提高队伍的竞争力。
4.实施计划第一年：组织校园足球比赛和培训班，提高学生参与热情和教练素质。
第二年：加强校园足球队的队伍建设，参加地区范围内的比赛提高竞技水平。
第三年：提高校园足球队的竞技水平，参加国家范围内的比赛争取优异成绩。
5.预期效果通过三年的发展规划，预期达到以下效果：5.1提高学生参与校园足球的积极性和热情，增加学生参与的机会和乐趣。
5.2建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程。
校园足球三年工作计划
一、背景介绍足球作为一项受欢迎的体育运动，对于学生们的身心发展具有积极意义。
然而，由于各种原因，校园足球在我校并不普及，足球运动水平较低，学生参与热情不高。
因此，我们制定了以下三年工作计划，旨在推动我校校园足球的发展，提高学生的足球素质，营造积极向上的校园足球氛围。
二、目标设定1.提高学生的足球技能水平，培养足球人才；2.提升校园足球项目的关注度和参与度；3.建立完善的校园足球发展体系和组织机构；4.打造校园足球文化，增强校园足球的凝聚力和竞争力。
第一年：奠基篇1.成立校园足球协会：通过校内宣传、招募会员等方式，组建学生校园足球协会，并选举产生协会主席和各部门负责人。
2.开办足球兴趣班：邀请有经验的足球教练，组织开设足球兴趣班，为对足球感兴趣的学生提供专业的训练和指导。
3.环境建设：整修和新增一块校园足球场地，并配备必要的训练设施，确保足球训练的顺利进行。
4.组织校内足球比赛：在班级和学校层面上举办足球比赛，提高学生对足球比赛的兴趣，并逐步开始选拔优秀的足球人才。
5.寻求外援：邀请当地职业足球队的教练和球员，来校园做足球技术指导和分享经验。
第二年：拓展篇1.组织校际足球比赛：邀请附近学校的足球队来我校进行友谊比赛，提高我校队员的比赛经验和竞技水平。
2.开展足球培训营：利用寒暑假期，组织足球培训营，邀请专业教练开展针对性的训练，提高学生的足球技能和素质。
3.成立足球学院：整合校内有关足球的教学资源，成立足球学院，开设有关足球理论和技能的课程，培养更多足球专业人才。
4.参加外校比赛：组织我校足球队参加外校的足球比赛，提高学生的竞技水平，为他们提供更多展示自己的机会。
第三年：提升篇1.推进校园足球职业化教练体系建设：招聘专业足球教练，建立校园足球职业化教练队伍，提供更加专业的足球训练和指导。
2.开展足球讲座和交流活动：邀请足球专家、知名球员等来校园做足球讲座，提高学生对足球的了解和兴趣。
3.扩大校园足球赛事规模：组织更多类别的校园足球比赛，如女子足球比赛、校园足球联赛等，扩大赛事的规模和影响力。
小学校园足球三年工作规划
小学校园足球三年工作规划一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球基础知识和基本技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、工作方针依托上级部门的有力领导，加强合作，加大投入，营造适宜我校校园足球发展的环境氛围，为我校校园足球活动的开展提供有力保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、场地器材我校目前场地设施齐全，有塑胶田径场一块、5人制足球场一块；这样的场地，足以让我校师生为共同开展校园足球试点活动提供有力保障。
四、师资队伍我校现有3名专职体育教师，他们教学经验丰富，专业技能强，在教学与训练中做到相互帮助与指导，形成了和谐的体育教研氛围，为我校开展足球进校园、啦啦操试点活动提供了坚实的基础。
五、工作目标1、总体目标：通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。
让全校50％以上的学生会踢足球，形成“班班有球队，月月有球赛，逢赛必有啦啦队助威”的动人局面。
2、年度目标第一年（2020年）目标1.根据我校目前实际情况，通过对足球的宣传，让学生认识了解足球。
在体育课堂教学中让学生接触足球。
初步成立班级、年级部、学校足球，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。
2.加大资金投入，为运动场地及其它设施的建设提供支持，购买专业的啦啦操服装、花球等。
积极参加区学生足球、啦啦操比赛，主动宣传，扩大影响力。
3.抓好基础训练，根据学生身心规律抓好意志品质，理论学习、专项技术和一般身体训练。
第二年（2021）目标1.开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。
2.通过区足球比赛，扩大影响力，并提高学生的竞技水平，锻炼学生的心理素质。
3.学校加强对学生技术动作的指导训练、加强学生的理论学习。
第三年（2022年）目标在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展，使学校的足球特色成为校园文化的重要组成部分，在全区有一定的影响力。
2024年小学校园足球发展计划书(2篇)
2024年小学校园足球发展计划书目标：1. 提高小学生对足球的兴趣和参与度。
2. 培养小学生的足球技能和团队合作精神。
3. 提升小学校园足球教练的专业水平。
4. 组织足球比赛，促进小学生之间的交流和合作。
计划：1. 推广校园足球宣传活动- 在校内和社区内宣传校园足球的益处和重要性。
- 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校和社区的显眼位置。
- 组织开展足球讲座，邀请职业足球运动员或教练员与学生分享经验。
- 邀请校园足球明星参加活动并与学生互动。
2. 提供专业的足球教学和训练- 聘请资深的足球教练来学校进行专业的足球教学和训练。
- 设立校园足球课程，包括技能训练、战术分析和体能训练。
- 分班组织足球训练，根据学生水平进行分组，确保每个学生都能得到适合的训练。
- 每周组织足球比赛，增加学生参与的机会。
3. 培养足球教练员队伍- 组织足球教练培训班，提升校内足球教练的技术和教学能力。
- 聘请专业的足球教练为校内足球教练提供指导和培训。
- 组织足球教练交流和分享会，促进经验的交流和共享。
- 给予优秀的足球教练荣誉和奖励，激励他们进一步提升自己的水平。
4. 组织校园足球比赛和活动- 定期组织足球比赛，鼓励学生参与。
- 设立足球联赛，让学生在比赛中锻炼和提高。
- 组织校际足球比赛，增加小学生之间的交流和竞争。
- 组织足球夏令营和足球培训班，提供更多的足球活动和学习机会。
5. 加强与家长和社区的合作- 向家长宣传校园足球的益处和重要性，鼓励他们支持和参与校园足球的发展。
- 邀请家长和社区志愿者参与校园足球的组织和管理工作。
- 与社区足球俱乐部建立合作关系，提供更多的足球资源和支持。
预期成果：1. 小学生对足球的兴趣和参与度显著提高。
2. 小学生的足球技能和团队合作精神得到提升。
3. 校园足球教练的专业水平得到提高。
4. 足球比赛和活动的数量和质量都得到提升。
5. 小学生之间的交流和合作更加密切，培养了更多的友谊和团队精神。
2023年足球特色学校未来三年工作计划
2023年足球特色学校未来三年工作计划第一年计划（2023年）：1.制定并落实足球教育教学方案：根据学校特色定位，制定符合国家教育政策和足球教学要求的教学方案，确保教育教学质量。
2.优化足球教师队伍建设：培养和引进足球专业教师，提高教师的专业素养和教学水平。
3.建设足球训练基地：完善学校足球训练基础设施，包括球场、器材、训练设施等，为学生提供更好的训练环境。
4.举办校内足球比赛与活动：组织校内足球比赛和足球活动，激发学生对足球的兴趣，培养他们的团队协作和竞技精神。
5.与社区足球俱乐部开展合作：与当地的足球俱乐部建立合作关系，为学生提供更多的足球训练和比赛机会。
6.开展足球主题教育活动：利用足球资源，组织足球主题的学习和教育活动，提高学生的综合素质和社会责任感。
第二年计划（2024年）：1.推动学校足球教育的发展：加强足球教育的研究与推广，提高学校足球教育的质量和影响力。
2.加强师资培训：组织足球教师的培训和进修，提高教师的教学技能和足球专业知识水平。
3.建立足球教材资源库：积累和整理足球教材和教学资源，提供给教师参考和使用。
4.扩大足球运动在校园的影响力：鼓励学生参加足球比赛和活动，提高学生的足球技能和竞技水平。
5.与其他学校合作交流：组织足球交流活动，与其他学校开展友谊赛和培训交流，丰富学生的足球经验和视野。
6.加强足球文化建设：组织足球文化活动，宣传足球精神和价值观念，培养学生的文化自信和体育道德观念。
第三年计划（2025年）：1.打造品牌特色：通过多种渠道和方式宣传学校的足球特色和品牌形象，提高学校的知名度和美誉度。
2.加大与职业俱乐部的合作力度：与职业足球俱乐部合作，为优秀学生提供更多的培训和选拔机会。
3.开设足球特色班级：根据学生兴趣和需求，开设足球特色班级，为有足球潜力的学生提供更加专业的足球培训。
4.加强校内足球文化建设：组织足球文化活动和体育艺术表演，丰富学校的文化氛围，增强学生的身心素质。
足球项目发展三年规划(落实国家政策,将校园足球纳入学校发展规划)
足球项目发展三年规划（落实国家政策，将校园足球纳入学校发展规划）一、开展足球训练的意义足球是世界第一运动，是少年儿童喜爱的一项体育活动。
参加足球训练有助于少儿德、智、体全面发展；对开发孩子智力，促进学习有一定的促进作用；少儿积极参加正常的足球训练，对于增强体质、促进身体正常发育、提高体能和身体健康有着明显的积极作用；少儿积极参加足球训练对孩子的意志品质、吃苦耐劳精神、集体荣誉感以及优良道德风尚的培养都有着十分积极的意义。
二、三年总体规划1、学校特色课程：形成足球特色课程.，使得足球运动在全校普及。
2、校足球队竞赛目标：争取通过三年的努力，校足球队能在区级甚至市级比赛中获得好成绩。
2、后备人才培养目标：为校足球运动队培养并输送一定数量的，有较好训练基础、全面发展的优秀苗子。
3、加强教师队伍的建设，全面提高教师队伍的整体素质。
制定有关政策，积极学习，全面提高教师专业技能的整体水平。
三、三年具体规划2018~2019年1、在全校普及足球运动，做到每班每周一节足球课。
2、在原有的校队训练基础上加强训练，做好冬季与夏季的兴趣班培训，做好后备人才的选拔。
成立专项基金，有专人负责。
3、积极参与区里的各项足球比赛。
4、本校各训练小组及每个班级要建立本组（班级）的后备人才库。
根据各自的具体情况重点抓好3-4个优秀苗子，为本校足球后备人才选拔打下基础。
5、进一步加强与校外俱乐部的合作与交流。
积极做好校外优秀教练员的聘请、引进工作。
6、体育教师定期培训足球相关知识，技术。
2019~2020年1、加强校选材的建设。
校选材要制定青少年阶段的选材标准，进一步完善选材制度与办法，严格把好选材关。
2、严格执行各项目的训练大纲，进一步加大科学训练的力度。
3、积极参与区里的各项足球比赛，争取获得好的成绩。
4、每年利用寒、暑假举办优秀后备苗子的集中训练，学校请高水平教练员、专家及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导、保障。
学校校园足球三年发展工作规划
一、目标定位在未来三年内，通过开展校园足球活动，全面提升学生的身体素质、足球技能和团队合作能力，培养学生的体育意识和竞技精神，打造良好的足球文化氛围，进一步推动学校体育事业的发展。
二、工作重点1.课程建设（1）制定校园足球的专项课程，并将其纳入学校课程体系中，确保每个学生每周至少有一节校园足球课；（2）确保足球课程的质量，提升教师的教学能力，鼓励足球专业教师和专业足球俱乐部的教练参与教学，提高课程的专业性和针对性。
2.培训计划（1）组织学生参加足球培训班，提供系统的足球技能培训和训练；（2）邀请国内外优秀足球教练进行校园足球教师培训，提高教师的足球教育水平；（3）积极参与地方、区域和全国性的校园足球比赛，提供比赛经验和锻炼机会。
3.设施建设（1）增加校园足球场地的数量，确保每个学生都能得到足球训练和比赛的机会；（2）改善足球场地的硬件设施，修建标准化的足球场、更衣室、淋浴室等；（3）购买足球训练和比赛所需的器材和装备，确保教学和比赛的质量。
4.赛事组织（1）组织学校的足球校际联赛，增加学生参与比赛的机会；（2）邀请其他学校参加学校举办的足球比赛，增强与其他学校的交流与合作；（3）参加地方、区域和全国性的校园足球比赛，提高学校的竞争实力和知名度。
5.资金筹措（1）加强与企业和社会组织的合作，争取赞助和捐赠，用于校园足球的开展和发展；（2）申请相关政府资助和项目资金，用于校园足球的设施建设和培训计划；（3）制定校园足球收费标准，合理收取学生的培训费用和参赛费用，并用于校园足球的运营和维护。
6.媒体宣传（1）利用校园媒体、社交媒体和学校网站等渠道，宣传校园足球的活动和成果；（2）邀请媒体和记者到校报道校园足球的活动，增加校园足球的曝光度和影响力；（3）组织校园足球的宣传活动，如足球文化节、足球比赛和足球科普讲座等。
三、实施步骤和时间规划1.第一年（1）建立校园足球工作领导小组，明确各个岗位职责，制定工作计划；（2）开设校园足球课程，完善课程体系，并选择合适的教材和教具；（3）组织学生参加足球培训班，提升学生的足球技能；（4）改善足球场地的硬件设施，提供良好的训练和比赛环境。
足球未来三年工作计划
足球未来三年工作计划一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。
进一步提升学校的知名度。
以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
二、发展目标以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。
通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。
进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标20xx年度发展目标：(1)制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
(2)完善《足球特色学校》管理制度。
(3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
(4)完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
(5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
(6)搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
20xx年度发展目标：(1)通过足球特色学校验收。
形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
(2)形成比较完善的足球校本课程体系。
(3)完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
(4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20xx年度发展目标：(1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。
形成自己的工作特色。
(2)学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
(3)在省级比赛中争取获得好名次。
2021年小学足球学校三年工作计划5篇
2021年小学足球学校三年工作计划5篇进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育.使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作.相信我能行,告别我不行.这里为大家分享一些关于小学足球学校三年工作计划,希望能帮助大家!足球学校三年工作计划1教学内容:1:利用脚内侧踢.传球.模拟射门2:继续进行颠.拨.拉.挑球训练教学目标:通过本训练课的练习,使学生对足球球性更加熟悉,更进一步地掌握足球传递.拨.拉.挑的技巧,激发对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神.全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度.促进学生大.小腿.腰腹肌肉的有序发育.培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感.学会守规则.重纪律,服从裁判等优良品质.教学重.难点:利用脚内侧正确射门场地器材:小足球若干.模拟足球墙教学过程:1:准备活动(一)文体委员集合队伍.报数.清点人员.报告老师.师生相互问好.(二)带领学生徒手操练习.(三)教师组织学生绕操场变速跑3_米.2:复习颠.拨.拉.挑球练习将全班同学分为四个大组列队站立,分别抽2至3名较熟练的同学示范练习,教师巡视并纠正其不规范动作.(教师复述几种动作的关键性要领)由学生分组练习.(教师及时指导与纠正痼弊动作)3:新授课谈话导入:同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧,那么,我们今天就都是中国足球明星,来一场点球大赛.(一)利用脚内侧踢.传球教师讲解踢.传球动作要领:要求学生用脚内侧传.踢球时,要根据球的落点,来判断击球的部位,并要控制住击球时的力量,把握球的运动方向.引导学生先进行传球训练,待学生有一定的方向感后,再进行踢球练习.在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练(教师在巡视中纠正学生不规范动作)(二)利用脚内侧射门点球大战开始啰.在空墙上画四个少儿模拟球门,在8至_米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行射门训练.阐述动作要领:引导学生注意舒展的助跑.足球的落点.球的运行轨迹.击球点等等.(教师做示范性的射门分解演练,抽出3至5名学生练习教师点评) 组织学生分组进行射门练习.教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解.整理与放松:利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动.教学评价:表扬学生射门优胜者,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图.足球学校三年工作计划2一.指导思想___年新学期到来之际,为开展丰富的学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立〝健康第一〞的生活理念,更好地贯彻学校的教育方针.培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,特组织成立足球兴趣小组,制定___学校足球运动训练工作计划.二.教学目标1.通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣.2.在运动实践中体会足球的配合意识.3.充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神.4.进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备.三.教学措施(一)训练时间每周一.三.下午活动课,训练时间为1个小时.(二)训练原则1.队员应准时参加训练,不得无故缺席.2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误.3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神.4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力.5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练.6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练. 具体训练计划及内容第一阶段一.身体训练(一)身体训练的目的1.使学生热爱足球.2.培养学生反应灵敏.并提高身体素质.(二)身体训练的主要内容1.做徒手操2.以跑为主的身体训练.(l)慢跑:_米_2,指导学生跑的动作.(2)快跑:_米_2._米_2,要求跑的动作正确.(3)曲线跑:培养学生的灵敏.(4)自由跳:培养学生的后蹬方法.二.足球技术训练(一)技术训练的目的1.训练学生熟悉球性.2.让学生准确掌握技术动作要领.(二)技术训练的主要内容1.以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法.2.让学生初步接受和学习传球.接球方法.3.单一的射门训练和接球后的射门训练.(三)守门员的训练1.手型训练.2.自由训练.3.下手球和上手球接法练习.4.踢手抛球训练.三.足球战术训练(一)战术训练的目的l.培养接球和进攻意识.2.培养阻击和防守方法.(二)战术训练的主要内容1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人.2.学习基本的护球和盯人战术.3.在小型对抗中体会什么叫〝二过一〞,在训练中练习〝二过一〞的战术.四.游戏和比赛(一)目的1.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣.2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识.(二)比赛方法1.一对一.二对二的传接球比赛.2.三对三.五对五的有门踢球比赛.3.开展〝五人制〞训练比赛.第二阶段一.身体训练(一)身体训练的目的1.培养学生的灵敏.速度和跑的能力.2.让学生学习正确的快跑动作.(二)身体训练的主要内容1.学做简单的专项准备活动.2.以跑为主的身体灵敏.速度训练,学习快速跑和正确的动作.(1)慢跑:_米_2.30米_2,要求学生跑的动作准确.(2)快跑:60米._米.(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的.(4)变速跑:要求时快时慢跑.3.跳:学习蛙跳和单足跳.4.进行游戏比赛.二.足球技术训练(一)技术训练的目的1.继续培养学生对足球运动的兴趣.2.提高带球能力和运球的技术.3.用各种手段学习传接球技术.(二)技术训练的主要内容1.以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术.2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会〝二过一〞传接技术.3.学习单一射门.接球射门和有阻挡.过障碍的射门技术.4.学习移动时的传接球.(三)守门员的训练1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法.2.进行接射门练习.3.巩固上手球和下手球的接球方法.4.学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点.三.足球战术训练(一)战术训练的目的1.培养接球.传球的集体进攻意识.2.培养防守和站位,增强集体防守意识.3.通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备.4.接自抛球练习:脚内侧身侧.底部和头部四个部位接传球.(二)战术训练的主要内容1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法.2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术.3.练习盯人.堵截和补位.4.在训练中学习三人一组的〝二过一〞战术.5.学掷界外球.四.游戏和比赛(一)目的1.通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则.2.通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧.3.提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱足球.(二)游戏比赛方法1.一对一.二对二.四对二传抢球游戏比赛.2.有门的〝五人制〞比赛.3.本校〝七人制〞比赛和校间友谊比赛.第三阶段一.身体训练(一)身体训练的目的1.通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏.协调能力,提高作的准确性和节奏感.2.在跑动中提高跑动作的正确性.(二)身体训练的主要内容1.练习节奏操.可根据学生实际自编节奏操内容.2.加强短跑叨米训练.3.折回跑,_米_2._米_4直线跑训练和曲线跑训4.耐力跑练习:每周一次,每次跑_米——4_米.5.下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习.二.足球技术训练(一)技术训练的目的1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏.2.在传接球训练中加强一脚出球.二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野.3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法.(二)技术训练的主要内容1.有节奏地快速带球.2.练习快速带球时的球向变化和继续带球.3.开展人一球传接球活动.4.对墙踢球和射门训练.重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量.5.掌握一人一球的自控球动作.6.学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球.外侧踢球.底部踢球和背球.头球.胸球.腿球.三.足球战术训练(一)技术训练的目的使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能.(二)战术训练的主要内容1.学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术.2.学习个人突破战术.3.学习二人一组传切射门战术.4.练习沉底传中和包抄战术.5.练习掷界外球战术.6.学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术.四.游戏和比赛(一)目的1.通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望.2.通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力.3.通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜.(二)游戏内容和比赛方法1.一对一射门游戏.2.四对二传.3.三对一十传球(二脚出球).4.五对五足球比赛(小门).足球学校三年工作计划3一.指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育.使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作.相信我能行,告别我不行.使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛.在学习中充分展现自我.增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦.培养良好的团结协作精神.积极进取,乐观开朗.通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础.二.目的1.进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;2.继续熟悉球性和控运球基本技术;3.学习与掌握比赛相关的技术:运.传.接.射.抢和头顶球技术;4.在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力5.通过比赛领会〝进球和阻止进球〞这一足球比赛的基本战术思想;三.训练内容1.技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球.反弹球和空中球.借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球.传球.接球和射门.提高球感与控球能力,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术,运球变速.变向转身技术.接球.接-传球.运-传和运-射.原地与助跑头球技术.正.侧面抢球技术;继续巩固上学期所学的技战术动作.2.战术训练:借助一对一.二对二.三对三.四对四.单足球门和双足球门的比赛,向队员介绍足球比赛的基本战术思想:对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门.3.身体训练:练习各种敏捷性的跑.跳跃.跨越,培养反应速度.柔韧性.平衡.协调和节奏感等能力.4.心理训练:培养青少年的求胜欲望和自信心.在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐.5.理论学习:懂得简单比赛规则,如进球.手球.界外球等.至少懂得《足球竞赛规则》中的主要规则;介绍球星的成长经历,激励队员们的能力成长欲望和树立理想;观摩某些重大比赛的技战术过程.6.比赛:组织演练参加九人制的比赛,进一步巩固和提高学生掌握的技术,改进技战术上存在的主要弱点.为区足球比赛做准备.足球学校三年工作计划4我校计划在申报后,继续加大对足球课程的重视与投入,把推广和普及足球运动的主要途径,以足球社团为主打产品,在足球文化.足球技能.团队配合.协作精神等领域都有新的发展,不断提高学生对足球的挚爱之情,力争在掀起一股校园足球的热潮.在接下来的体育工作中,学校将进一步细化工作,借申报全国校园足球特色学校之机,争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行.一.日常工作规范化首先制定好《学校校园足球活动方案》.《学校校园足球训练计划》,明确目标和任务,落实分工和职责,建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实.使足球日常工作渐渐走上正轨,争取在全校师生的共同努力与积极参与下,足球活动渐渐铺展开来.二.增加普及力度1. 加强我校体育教师的足球能力虽然有外聘足球教练,但远远不能满足全面铺开足球教学的任务.我校需要加强体育教师的足球素养,培训成教练员和裁判员,多多参加学习,提高训练和裁判水平.2.我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用.3.利用课余时间进行训练.因我校位于郊区,空地较多,利用周末休息时间,可以请家长或哥哥.姐姐担当陪练,可以开展小范围的足球活动,以此锻炼身体,提高个人足球技能.学校的操场对社会开放,也方便了学生的训练.4. 随着学生水平的提升,学校将举办校内足球联赛,既可以提高运动员的技能,又强化了比赛的思想素质.社团将在各级各类比赛中崭露头角.三.拓宽宣传渠道1.在每年的校园文化节,我们还可以有目的.有计划地开展征文.绘画比赛,最佳守门员.最佳射手和文明之星等评比活动,积极引导广大学生走进足球场,体验足球运动的快乐.2.在学校的电视台.校报上展示足球社团的活动与成果,在声势上形成氛围,引导学生关注足球,喜爱足球.四.以足球促思想意识现在城市里大多数是独生子女,优越的生活环境,长辈的溺爱,养成了他们养尊处优的生活习惯.足球教学可以培养他们坚韧.吃苦.耐劳的性格,摔倒和跌跟头是家常便饭,慢慢地磨砺孩子的性情,尽情的享受足球带来的快乐.我校将在政府的支持与指导下,在小学里普及青少年足球教学,把足球这一特色做好做亮,争取以年走上正轨,两年出成绩,三年在区域内有较大影响力,真正使足球项目成为我校的拳头产品,让踢足球成为新时代阳光体育运动的良好方式.足球学校三年工作计划5一.科学规划,制定我市校园足球长期工作目标根据我市〝三大球振兴规划〞相关要求,沈阳校足办将制定适合我市校园足球实际情况的发展规划.首先是扩大校园足球布局学校范围,到____年,要增加到1_所布局学校,同时,积极发展九年一贯制学校进入校园足球行列,避免小学毕业无球可踢和人才流失的情况发生.其次是组织开展高中和大学校园足球联赛,目前,沈阳校足办正在针对我市的实际情况进行调研,按照全国校足办的要求,我市争取___年开展高中和大学的校园足球联赛,在增加布局学校的同时,完善我市校园足球联赛的体系.第三是继续实施沈阳校园足球走基层活动.支持法库县足球之乡建设,加大对法库县指导员的培训力度和支持,_年布局四到六所学校开展女子足球项目,同时开展法库县校园足球联赛活动.定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校园足球指导员培训活动.第四是选取八到十所学校作为我市校园足球精英学校,给与大力支持,并在校园足球联赛的基础上建立精英联赛制度,提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化氛围.第五是完善我市校园足球运动员.指导员管理制度,_年,所有运动员和指导员的注册要实现规范化.系统化,参与全国活动的人员全部要录入全国校园足球注册系统,要对全体指导员完成专业化培训,所有运动员保险要实现准确化.二.积极探索,建立完整的联赛.培训和活动评价机制校园足球活动开始四年多以来,我市取得了比较显著的成绩,但是没有建立起一套完整的评价机制,___年,帷市队校园足球工作的评价机制进行了探索,取得了一些经验,收到了一些认可和质疑今年,我将在总结去年工作的基础上制定一套相对科学.完善的评价机制,以促进布局学校开展活动的积极性,优胜劣汰.三.认真.积极.创新开展各项校园足球些列活动在按照全国校足办的要求开展校园足球联赛以外,我们将继续开展适合我市开展的足球节,精英训练营活动,探索举办适合东北地区开展的〝冬令营〞等活动.四.继续加强对指导员的培训工作___年,沈阳校足办将继续加强对指导员的培训工作,计划组织中级指导员培训班一期,D级教练员培训班一期,校长及管理人员培训班一期.按照我市校足办制定的计划,到___年,全市所有布局学校的指导员将持中级指导员证书上岗.五.加大宣传工作力度四年多来,我市校园足球工作蓬勃开展,宣传工作对我市校园足球的推广起到了很大的促进作用,目前在辽沈地区,校园足球活动得到了社会的广泛任何和重视,这与宣传工作是离不开的,因此,在___年我市将继续加大校园足球宣传工作的力度,在与辽沈地区媒体联系的基础上,将扩大视觉范围,争取与更多的中央媒体建立良好的沟通和联系,以促进我市校园足球工作的发展.小学足球学校三年工作计。
城市校园足球未来三年工作计划
城市校园足球未来三年工作计划背景介绍城市校园足球已经成为了培养学生体育兴趣和提升他们体育水平的重要途径。
为了进一步发展和推广城市校园足球，我们制定了以下未来三年的工作计划。
目标设定1. 提高校园足球参与率：鼓励更多的学生参与校园足球活动，提高参与率至少20%。
2. 提升学生足球水平：通过培训和比赛的形式，提升学生的足球技术和战术水平。
3. 增加足球场地建设：争取增加足球场地数量，保证学生有足够的场地进行训练和比赛。
执行计划第一年1. 开展宣传活动：通过校园广播、横幅等方式宣传校园足球的重要性和好处。
2. 组织足球培训班：邀请专业足球教练进行足球培训，提高学生的足球技术。
3. 成立校园足球队：根据学生的兴趣和水平成立校园足球队，并组织校内联赛。
第二年1. 举办校际足球赛：与其他学校合作，举办校际足球比赛，提供更多比赛机会给学生。
2. 建立足球社团：设立足球社团，鼓励学生自主组织足球活动和交流。
3. 引进专业足球教练：聘请专业足球教练指导学生的训练和比赛。
第三年1. 举办城市校园足球比赛：与其他学校和单位合作，举办城市校园足球比赛，提升学生参与度和竞技水平。
2. 扩建足球场地：争取增加足球场地的数量和质量，提供更好的训练和比赛条件。
3. 开展足球文化活动：组织足球讲座、足球电影展播等足球文化活动，丰富学生的足球知识和体验。
风险与挑战1. 资金投入：需要筹集足够的资金来支持足球培训和场地建设。
2. 学生参与度：需要积极引导学生参与校园足球活动，增强他们的兴趣和热情。
3. 足球场地不足：需要与学校和相关单位合作，争取足够的场地资源。
结论通过以上的工作计划和措施，我们将努力提高城市校园足球的发展水平，培养更多对足球感兴趣的学生，并提升他们的足球技术和水平。
我们相信，城市校园足球将在未来三年取得更大的进步和发展。
2023年创建足球特色学校未来三年工作计划
2023年创建足球特色学校未来三年工作计划一、2023年1. 建立学校组织架构：成立学校行政管理团队、教学团队和训练团队，确保学校正常运行。
2. 购置足球训练用具和设备：根据学校规模和需求，购置足球、球网、球门等训练用具，并建设符合学校需要的训练场地。
3. 招收师资队伍：面向全国范围招聘足球教练，包括专业足球教练和学科教师，确保学校教学质量和教育水平。
4. 制定课程计划：根据学生年龄和能力水平，制定适合的足球课程计划，并与学科课程相结合，提供全面的教育。
5. 招收学生：通过广告宣传、招生咨询等方式，吸引优秀的足球学生加入学校，保证学生数量和质量。
6. 建立家校合作机制：与学生家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的学习和训练情况，提供良好的教育环境。
7. 举办足球比赛和交流活动：组织学校内部的足球比赛，提高学生的竞技水平，并积极参加外部的足球交流活动，扩大学校的影响力。
二、____年1. 提高教学质量：建立学校内部的评估机制，定期评估教学质量和学生学习情况，不断优化教学方法和教学内容。
2. 拓展师资培训：组织足球教练参加专业培训和比赛，提高他们的教学水平和竞技能力，为学生提供更好的教育。
3. 推广学校品牌：通过参加足球赛事、开展足球培训营等方式，提高学校的知名度和声誉，吸引更多优秀的足球学生加入。
4. 增加校园建设：扩大学校的规模，增加教室和训练场地，提供更好的教育和训练条件。
5. 建立合作关系：寻求与国内外的足球俱乐部、学校和机构建立合作关系，共同提升学生的足球水平。
三、2025年1. 深化课程建设：根据学生的需求和发展趋势，进一步完善课程计划，开设更多的专业课程和选修课程。
2. 扩大国际交流：加强与国外足球学校和机构的交流，组织学生参加国际比赛和培训，提高他们的国际化视野和竞技水平。
3. 提高学校影响力：通过举办足球研讨会、组织足球教育展览等活动，提高学校的专业水平和影响力。
4. 继续拓展师资培训：将更多的教师派往国内外的足球学校和培训机构接受专业培训，不断提高教师的教学技能和教育观念。
小学校园足球三年发展规划
小学校园足球三年发展规划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN校园足球特色建设三年发展规划X小学2018年9月X小学校园足球特色建设三年发展规划一、指导思想根据《校园足球改革发展总体方案》加快发展和普及校园足球的精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求，提高校园足球普及水平，针对少年儿童的身体发育特点，遵循青少年足球发展的规律，结合我校师资，场地，器材配备的实际情况，本着科学训练的原则特制定本计划。
二、训练目标足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目。
针对各阶段学生的身心发展特点分别教学：1、一二年级启蒙阶段针对青少年身体，生理心理特点，以健康快乐为主旨，在确保训练的安全性和组织性的基础上，以结合足球的游戏着手培养学生对足球运动的兴趣，侧重于竞争性，弱化对抗性，循序渐进的练习球感，以达到纪律性加强，注意力集中，身体平衡能力增强，掌握足球基本运球，传球技术的目的。
2、三四年级随着身体协调性增强，注意学生身体机能速度，灵敏性协调性的发展，技术练习从单一技术到组合技术，从简单动作到复杂动作，简单的战术练习学习，达到掌握足球基本技术的要求，结合小场地弱对抗促的比赛，提高学习的兴趣，培养集体主义荣誉感，启发学生积极动脑，勤于练习的主观能动性。
3、五年级阶段在学生掌握足球基本技术的基础上注重培养学生分析的能力，灵活运用技术的能力，加强对抗能力的提高，学会足球基本战术，培养团队协作能力配合意识，锻炼顽强的战斗作风，总之通过系统的足球练习促进学生身心健康，增强体质，丰富学校文化生活，发展体育特长，提高校园足球水平。
三、教学内容训练安排及课时数五个年级分三个阶段：第一阶段：一二年级练习内容主要以基本身体协调性，跑跳能力和球感练习和基础足球技术为主。
第二阶段：三四年级做好学生的身体素质进行训练，从单一技术到组合技术，从简单动作到复杂动作的过度。
创建足球特色学校未来三年工作计划
创建足球特色学校未来三年工作计划创建足球特色学校未来三年工作计划一、引进优秀教练团队在未来三年中，我们将重点引进一支由优秀教练组成的团队。
这个团队将由国内外经验丰富的教练组成，他们将负责提升学校足球队的训练水平和竞技实力。
我们将通过招聘、委托合作等方式，找到合适的教练，帮助学生们更好地掌握足球技巧，提升整体竞技能力。
二、规范培训体系为了确保学生们能够获得系统的足球培训，我们将建立健全的培训体系。
首先，我们将开展足球基础培训课程，使学生们能够熟悉足球的基本规则和技巧。
其次，我们将组织定期足球训练营或夏令营，提供更加专业的训练课程，帮助学生们进一步提高实力。
此外，我们还会积极参与各类足球比赛和交流活动，为学生们提供更多实战机会，锻炼他们的比赛经验和应变能力。
三、建设完善的足球训练设施为了提高学生们的训练效果和安全性，我们计划在未来三年内建设完善的足球训练设施。
首先，我们将投入资金进行足球场地改造，确保学生们能够在良好的场地条件下进行训练。
其次，我们将购置足球训练器材，包括训练用球、球门、训练器械等，为学生们提供更好的训练条件。
同时，我们还将提供必要的保护设施，确保学生们的训练过程安全可靠。
四、加强与社区的合作为了扩大学校足球特色的影响力，我们计划加强与社区的合作。
首先，我们将与当地的足球俱乐部或球队建立合作关系，提供优秀球员培养的平台。
其次，我们将积极参与社区足球活动，组织足球赛事或训练交流等，为社区青少年提供更多参与足球的机会。
最后，我们还计划开展足球课题研究或足球教练培训，提升社区教练水平，促进足球事业的发展。
五、打造品牌形象为了提升学校的品牌形象和影响力，我们计划在未来三年中打造学校的品牌形象。
首先，我们将注重宣传和推广，利用各种媒体渠道发布学校足球特色的相关信息。
其次，我们将提供自制的学校足球特色产品，如球队球衣、周边商品等，增强品牌的可识别性。
此外，我们还将积极参与国内外足球赛事，展示学校的足球实力，提升学校的品牌价值。
2023年校园足球三年工作计划
2023年校园足球三年工作计划第一年计划（2023年）1. 提升球队技术水平：组织专业足球教练前来指导球队训练，提高球员的技术水平。
每周进行有针对性的技术训练，包括传球、射门、控球等基本技术，并进行比赛模拟训练，提高球员的竞技能力。
2. 培养足球文化氛围：组织校园足球比赛，并邀请其他学校参加，加强学校之间的交流和合作。
同时，每月举办一次足球讲座，邀请知名足球教练和球员分享经验，激发学生对足球的热爱。
此外，设置足球社团，提供一个交流、学习和训练的平台。
3. 联系足球俱乐部资源：与当地足球俱乐部建立联系，并邀请俱乐部教练和球员来校进行示范训练。
通过与俱乐部开展合作，为有潜力的球员提供更多的机会，并与俱乐部进行合作赛事，提高球队的实战经验和竞争力。
4. 资源争取和管理：积极争取学校和社会资源，为球队提供更好的训练条件和装备。
成立管理团队，规范球队的组织和管理，确保训练计划的顺利执行。
同时，与学校相关部门进行协商，争取更多的经费和支持，推动校园足球事业的发展。
第二年计划（2024年）1. 提高球队竞技水平：加强球队的策应能力和配合默契，注重集体荣誉感的培养。
参加更高水平的校园足球比赛，在更高的层次上检验和提高球队的实力。
2. 注重球员的个人发展：为每个球员树立明确的发展目标，并提供个性化的训练计划。
针对每个球员的特点和需求，进行专门的技术和体能训练，提高球员的个人能力。
3. 培养领导能力：选拔球队中具有领导潜质的球员，培养他们的领导才能和团队合作意识。
举办领导力培训班，提供领导岗位的机会，鼓励球队成员积极参与球队管理和组织工作。
4. 社区合作和推广：与当地社区合作，开展足球公益活动，普及足球运动的知识和技术，提高社区对校园足球的关注度。
邀请社区的足球爱好者来校进行交流和友谊赛，扩大校园足球的影响力。
第三年计划（2025年）1. 提升球队整体实力：加强球队的训练和比赛强度，提高球员的体能和心理素质。
邀请顶级足球教练来校进行训练指导，帮助球队达到更高的竞技水平。
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城北小学足球发展三年规划
（2016.09——2019.09）
为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校申报工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，结合党建工作，特制定城北小学创办足球特色学校三年规划。
一、指导思想
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导，加强与市区足球学校合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、三年规划
第一年
积极营造适宜校园足球发展的氛围，与市区足球学校的合作。
培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基
本技术。
开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，三——六年级成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。
第二年
进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与市区足球学校的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。
使校级联赛趋于正规，校级联赛水平得到提高。
第三年
进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平体育教师，提高学生球技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
四、组织机构
学校成立校园足球领导小组
组长：叶剑忠（书记、校长）
副组长：袁金银祝学刚（党员）
成员:范仲泽、蔡志军（党员）、许明珍（党员）、刘浩浩
宣传：易秀容（党员）、范仲泽
实施小组：体育组
工作职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费
审核、协调全校师生足球节活动开展等。
后勤保障组组长：祝喜彪、易秀容（党员）
负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购等。
医务组：汪福明
负责整个足球节学生意外伤害的保险、体检、救护。
五、具体措施
1、搞好校园足球的普及
（1）体育课加大足球教学的比例
把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。
除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
（2）开展相关系列活动
如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。
如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。
此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。
2. 提高校园足球的比赛水平
（1）学校足球队的训练
将校级男子足球队，按年级分为四个梯队，进行有针对性的的足
球训练。
我校体育教师一同参加每周两次的校队训练，提升自己的足球专业素养，发挥好他们的作用，保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。
（2）建立班级足球队并搞好日常训练
全校所有三至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。
班主任教师要注意安全教育与防范。
通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。
（3）加强校园足球活动交流走出去、请进来。
派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。
3、校园足球的联赛组织
（1）积极参加校级以上联赛。
根据我校现在实际情况，积极参加市区各级足球比赛，赛出成绩。
（2）认真组织校内足球联赛
班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，将成为我校的传统比赛。
学校三至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。
在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行，第一学期进行中段足球联赛，学校3——4年级各班都组队参加。
第二学期进行高段足球联赛，学校5——6年级组队参加。
比赛办法采用先班级对抗，胜者对抗争夺冠亚军，输者争夺第三名。
通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新局面。
此项工作由校长，
体育组协调，班主任参与落实。
4.校园足球的文化拓展
（1）足球活动的开展
学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。
我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等。
结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，学校的废旧足球通过学生们的巧手制作也成为可以点缀教室的独特风景。
让孩子在足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动中享受足球的快乐，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和少先队活动特色的“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。
通过各种活动是我校学生了解足球、喜爱足球最后参与到足球运动当中。
（2）引导教工积极参与足球活动。
由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。
其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。
学校工会要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。
如男教工可开展足球训练与小型友谊赛，女教工可参与编排足球操或足球舞。
活动时间可利用中午、放学后等，工会可组织专项的活动或比赛。
（3）争取广大家长的大力支持
学校需通过告家长书、家长会、家访、校讯通、面谈等方式加强与家长的沟通，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。
将有足球爱好的家长组织起来，成立校园足球家长志愿团，选出团长和团员。
发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。
六、激励与保障
1、.经费保障
（1）是将上拨经费做到专款专用。
（2）不足部分通过公用经费来弥补。
（3）是争取社会企事业单位的支持。
2、.组织保障
学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议以活动的顺利实施，学校适时组织足球操足球知识竞赛、黑板报、等比赛。
3.奖励保障
（1）结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。
（2）对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。
（3）将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。
乐山市城北小学
2016.09.11。