最新-2019年暑假培训和自主学习心得体会 精品
暑假培训学习心得5篇
暑假培训学习心得暑假培训学习心得精选5篇（一）暑假培训学习心得在暑假期间参加培训学习是一个很好的提高自己的机会。
在这个过程中，我积累了很多宝贵的经验和心得。
首先，坚持学习是非常重要的。
在培训期间，我意识到只有持之以恒地学习才能取得进步。
每天都要保持一定的学习时间，并且遵守学习计划。
这样才能充分利用时间，提升自己的能力。
其次，培训学习不仅仅是知识的积累，还包括实践的机会。
在培训期间，我们有很多实操的机会，例如实验、项目等。
通过实践，我不仅能够更好地理解知识点，还能够加深对知识的记忆，并且掌握应用的技巧。
此外，培训学习还要善于与他人交流与合作。
有时候，在学习过程中会遇到难题或者不理解的地方，这时候就要勇于向他人请教。
通过与他人的交流，我能够更全面地了解问题，而且还能够借鉴他人的解决方法。
同时，在团队项目中，我也学会了与他人合作，共同完成任务。
最后，我意识到，在培训学习过程中要保持积极的心态。
有时候会遇到困难或者失败，但是要相信自己能够克服困难，取得成功。
另外，也要保持对未来的信心，相信通过努力学习，能够取得较好的成绩。
总之，参加暑假培训学习是一个很好的提高自己的机会，通过坚持学习、实践、交流合作和保持积极心态，我相信我可以在未来取得更好的成绩。
暑假培训学习心得精选5篇（二）暑假培训工作心得领会：1. 意识到培训对于个人的成长和职业发展的重要性。
参加暑假培训可以不仅提升专业能力和知识水平，还可以锻炼自己的团队合作和沟通能力。
2. 巩固了专业知识。
培训期间，通过系统的学习和实践，我对自己所学专业的理论知识有了更深入的了解和把握，并且能够将这些理论知识应用到实际工作中。
3. 学到了新的工作方法和技巧。
在培训中，我学习了很多实用的工作方法和技巧，这些方法和技巧可以帮助我更高效地完成工作任务，提升工作效果。
4. 培养了持续学习的习惯。
通过暑假培训，我认识到学习是一个持续不断的过程，只有不断学习新知识和技能，才能不断提高自己的竞争力。
暑期培训心得体会最新10篇
暑期培训心得体会最新10篇心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇暑期培训心得体会，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
这个暑假对于我来说是一次难忘的充电机会，真心感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
一、心理培训7月5日～7月9日在少年宫短短的五天内，我接触到了新的领域，参加了心理辅导老师的培训，一开始自以为学过心理学，加上十多年的班主任经历，多少带有一点抵触情绪，但陶老师的精彩案例，生动的讲述，让我学到很多，认识到心理教育是学校和班级教育的不可或缺的部分。
如果借助于积极心理学，很多问题可能得到更好的解决。
比如：好的师生关系是取得教育效果的基础，这是大家公认的。
但是现在很多学校中存在师生关系紧张或师生关系疏远的现象，这是不健康的，健康的师生关系是积极的，能够促进学生成长的。
在实践中有很多老师存在这方面的困惑，正在努力地探索解决问题的办法。
二、学科培训今年的海门市数学学科培训很精心，尤其是开学第一课的交流，让我耳目一新，认识到能否上好开学第一课，直接关系到学生的学习习惯、兴趣、态度，上好第一课，将为开学以后的正常教学起着重要的作用。
徐主任的报告更是深入我心，直指当前部分初中数学课堂的现状。
一是课前准备不到位，体现在对学法缺少思考、课堂目标不具体、对学程导程的设计不精心，当堂检测时效不高；二是课堂上只注形式；三是课后缺少反思；四是教教材，没有做到用教材，缺少对教材的二次开发；五是小组讨论中缺乏实践反思；六是刻意地追求多媒体的应用。
反思自己的课堂教学行为，有的时候也有上述现象。
希望自己能潜心于教育教学，努力提升自己。
三、校本培训今年的专家报告，每位教授都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，尤其是有关党史的报告，让我学到很多。
暑期培训心得体会(精选15篇)
暑期培训心得体会(精选15篇)暑期培训心得体会(精选15篇)暑期培训心得体会1 三天的培训让我收获很多，见到了“老朋友”陈纪英老师，听到了张厅长的报告，听到了王市长讲话，听到了李校长课改思路和方法。
如今就体会最深和与日常工作最直接的方面做一下小结：一、明确了学校开展规划泽州一中课改分三步走：探究阶段〔20××年——20××年〕施行“学导螺旋开展大课堂”教学形式标准阶段〔20××年——20××年〕学道编制制度、深度学簇化、课堂教学晋级制度、成为山西省课改名校等创新阶段〔20××年——20××年〕绿色教育、“簇簇通”环境“双平台”教学、大单元教学、新型走班制教学形式、建立具有校本特色的新课程体。
二、理解了绿色教育的含义20××年3月30日，我校成为中国绿色共同体9所发起人之一。
绿色教育就是教育回归本真，崇尚自然，遵循规律，尊重生命，培养学生自主开展才能。
绿色高中，不是标新，而是回归。
绿色，意味着生态、低碳、环保、生命，让教育真正回归本质，尊重常识，促进“新学校、新老师”的成长，用“新课堂”为“新学校”注入新希望，从而催生“新学生”的开展。
三、组组通与双平台是我校优势和前进方向充分利用现有资，包括乐学园的运用、博客圈的运用、龙电子期刊的运用、播客苑的运用、文档库的运用、电子白板的运用、学科软件的运用等。
老师的备课与上课要实现新的大跨越。
四、大单元教学的魅力理论根底：量子思维、整体化学习理论。
引爆学习力=右脑开发+思维导图+思维风暴+快速阅读+快速记忆自主学习课〔任务型、独学〕：1、在A4纸上用彩笔将单元主要内容画出单元思维导图。
2、背诵关键字、词、数据、概念、句子、符号、公式等。
3、理科要纯熟演练例题，会做书上的习题。
展示课一〔过关型，对学、簇学，不走班〕：对学，即一对一，交流思维导图，检测背诵内容，检测书写内容要到白板上进展。
假期培训心得体会(15篇)
假期培训心得体会(15篇)假期培训心得体会1我校于__日进行了为期五天的校本培训,学习内容分为:有效的课堂教学模式,魏书生讲座,安全教育培训及新的义务教育法等,通过五天的学习,自己收益匪浅,有了很大的收获.在学习完张校长有效的课堂教学模式中,明白了有效的课堂教学模式有三大特点:以教师为中心的教学,以学生为中心的教学,运用多媒体教学,三大教学模式有各自的优缺点,作为一名教师,我们要根据学生的情况,发挥三大教学中的优点,有效的进行课堂教学,在四十五分钟的时间里,更高效率的提高我们的课堂效率,使每个学生都有不同层次的收获,不断提高我们的教学成绩.听完魏书生老师的讲座，真的是从朴素实在的话语中感悟到了许多真谛，身兼多职的魏老师在忙都没有放弃过教学，而且是快乐的去教并且创造了令人瞩目的成绩，他的成功经验给了我许多的启示，曾经我抱怨过教师工作的辛苦，班内学生的调皮和成绩差，也为成绩提高不了而苦恼，现在听完讲座我心中豁然开朗，做一件事，心中放松，开心去做，那么就会做好.学习新义务教育法后，我明白了作为教师要依法执教，新的义务教育法的三个特点：公益性，统一性，和义务性.新的义务教育发法与旧的相比有许多亮点：首次明确义务教育免收学杂费，以法律形式保障义务教育经费投入，法律规定促进义务的均衡发展，学校乱收费主管人将受处罚，立法明确规定实施素质教育，保障校园安全写进法律.学完新义务教育法我更加明晰了我们的权利和义务，总之，在这短暂的五天培训中，学到了很多，对我今后的工作影响很大，在今后的教学工作中，一定要加强自身的学习，做一名优秀的人民教师.假期培训心得体会2多年以来，一直想参加学习培训。
这次，我终于有了机会！因为自己确实有很多的地方弄不明白，自己的教学实践中存在这样或那样的问题。
本着认真学习的态度，从12月1日接到通知，本天网上注册，一切都是怀着对学习的美好梦想而来的。
非常感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会，我将倍加珍惜，认真学习，消化吸收，并在教学实践中尝试运用。
2024年暑假培训和自主学习心得体会4篇
2024年暑假培训和自主学习心得体会2024年暑假培训和自主学习心得体会精选4篇（一）2024年暑假我参加了一项培训课程，并在自主学习中积极探索和学习。
在这个过程中，我获得了很多心得体会。
首先，在参加培训课程期间，我意识到了自我管理的重要性。
培训课程的时间有限，而学习的内容非常庞大，因此我必须合理安排时间，高效利用每一分钟。
我制定了详细的学习计划，并采用了各种时间管理技巧，比如番茄钟法，帮助我更好地控制时间。
这种自我管理能力不仅在培训期间有帮助，也对我今后的学习和工作都会产生积极影响。
其次，通过培训课程，我学会了如何有效地学习和记忆知识。
在培训课程中，我接触到了一些高效学习的方法和技巧，比如主动学习、分析性学习和归纳总结法等。
我发现通过这些方法，我的学习效率和学习成果都得到了提高。
除此之外，我还练习了一些记忆技巧，比如使用思维导图和关联记忆等。
这些技巧使我更好地记忆和理解所学知识，并在实际应用中能够更快地回忆起相关的知识点。
同时，在自主学习过程中，我尝试了一些新的学习方式和资源。
我发现网络上有很多优质的学习资源，比如在线课程、教学视频和学习社区等。
通过利用这些资源，我能够获得更多的学习资料和交流机会。
此外，我还参加了一些学习小组和讨论班，与其他同学一起学习和探讨问题。
这种合作学习的方式让我受益匪浅，不仅可以互相借鉴和提高，也可以增加学习的乐趣和动力。
最后，通过培训和自主学习，我发现了自己的学习方法和习惯，这对我之后的学习非常重要。
每个人的学习方式和喜好都不同，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。
我意识到自己对于图像和实际操作的学习更加敏感和喜欢，因此我会尝试更多的实际操作和实践，来加深自己对知识的理解和应用能力。
通过2024年暑假的培训和自主学习，我不仅提高了自己的学习技能和知识储备，还培养了自我管理和合作学习的能力。
这些心得体会不仅在学习中有帮助，也对我未来的发展和成长起到了积极的推动作用。
我的暑假培训学习心得体会 (2)
我的暑假培训学习心得体会
在这个暑假的培训期间，我真的学到了很多东西，也收获了很多。
首先，我学会了如
何有效地管理自己的学习时间。
在培训期间，每天都有很多任务和学习内容需要完成，所以我必须合理安排和利用我的时间，以确保我能够按时完成任务并提高自己的学习
效果。
其次，我学会了如何独立思考和解决问题。
培训中的学习内容并不总是那么简单明了，有时候我会遇到一些难以理解或解决的问题。
在这种情况下，我必须学会独立思考和
探索解决问题的方法。
通过和其他同学的交流和老师的指导，我逐渐养成了独立思考
和解决问题的能力。
同时，我还学到了如何与他人合作和交流。
在培训过程中，我们经常需要与其他同学
一起完成任务和项目，这要求我们良好的沟通和合作能力。
通过与同学们的合作，我
学到了如何倾听他人的意见并尊重他人的想法，这个能力对我以后的学习和工作都非
常重要。
最后，培训期间我发现了自己的一些不足之处，并且有针对性地进行了改进和提升。
通过不断地反思和总结，我发现自己在某些方面还需要进一步提高，比如时间管理和
解决问题能力。
所以，我决定在接下来的时间里，继续努力学习和提升自己。
总的来说，这个暑假的培训经历让我受益匪浅。
我学会了如何有效管理时间，独立思
考和解决问题，与他人合作和交流，并且发现了自己的不足之处。
通过这个过程，我
相信我已经为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
2019年关于参加假期培训的心得体会精选范例5篇
2019年关于参加假期培训的心得体会精选范例5篇假期，是一个充电的最佳时机，不管你是什么职业。
对于教师就显得尤为重要。
人是需要不断的进步不断的学习的，关于假期参加培训后的心得体会，小编为此准备了各行各业的范例文章，希望文章的内容对您有所帮助。
假期培训心得体会【1】寒假期间，区高三教师进行了为期一天的业务培训，看似时间短暂，却让我收获颇丰。
上午的培训主要是围绕本次区统考各校的考试分析与对策，由各校派代表进行交流。
有对整卷进行分析反思的，也有针对某一题型得失分提出策略的，可谓“八仙过海，各显神通”。
其中，赵老师的“常用四字短语整理”与蔡老师对近年所有模考的翻译整理，让大家在欣赏之余，更有几分感动。
这些文档，凝聚着的是一个老师，一个备课组的集体智慧与精华，在区内同行中毫无保留地进行资源共享，这本身就是一种气度;同时，也为其他学校有经验的，没经验的老师们，有思路没时间，或没思路也没时间的摸索中的老师们，提供了不可多得的财富，节省了宝贵的时间。
如果说，上半场的培训如丝丝细雨，温暖了每个人的心田，那么下半场外区专家的精彩演讲，则如海上明灯一般，让大家豁然脑洞大开。
他从本区一模考的实际情况出发，沿着高考备战方向，侃侃而谈，分析入理、生动到位，让人不得不佩服，参加过高考命题的教研员对高考的参悟之透彻。
虽然所讲的话题老生常谈，给在座之人的感悟却不同寻常。
比如，他从心理学角度分析例举了一模后学生的一系列状态：有“高原现象”(瓶颈效应)、“舌尖现象”、“克拉克现象”、“心理饱和现象”“阴影缠绕现象，将复杂深奥的心理学理论，巧妙地、生动地呈现于听众面前，让大家如沐春风般感同身受。
对于核心词汇，他亦提出了归类的方法，予以恰当的理论支持，让人心服口服。
短短一个半小时的讲座，好似胜过自己几年的摸爬滚打，让人眼前一亮，更明确了前进的方向。
若是每一次培训，都像这次一样，充满了智慧的碰撞与交流，那么我想，每一位老师的成长，都将会不同凡响。
暑假自主学习心得（精选7篇）
暑假自主学习心得暑假自主学习心得（精选7篇）暑假自主学习心得篇1今年的暑假，我参加了xx大学安排组织的教师培训，5天的学习时间，这是一次令我很难忘的学习充实自己的机会。
我很感谢xx学校给老师们提供了这么好的一个学习渠道。
在这短短5天的学习中，通过教授的讲座，以鲜活生动的例子、他们丰富的知识储备，以及精湛的理论知识给我们所有教师讲述了在教学过程中如何解决学生存在的问题。
这次的学习，让我的思想焕然一新，让我对教师这个行业有了新的认识，也重新燃起了我做一名中学老师的斗志。
特别是在xxx教授跟教师们讨论到，对于教师职业岗位的厌倦这个问题时，我真的是颇有感触，也受益匪浅。
我在20xx年来到xx中学，成为一名初中的语文教师，至今已经有x年的时间了。
当老师的时间很长了，跟其他岗位上的工作者一样，会有对自己工作丧失原有的热情的时候，最重要的是我现在跟学生的距离好像渐行渐远了，我对待学生和对待教学的耐心也退减了。
这确实对我的工作就产生了很大的影响，我一直再像办法解决，可是没有一丝一毫的头绪。
所以，我很感想这次的学习机会，让我找到了解决的办法。
首先，我得要保持一颗平常心，就是对自己的要求不能过高。
不要给自己定一个过于远大的理想，这样自己会在工作停滞不前的时候，压力越来越大，慢慢地就会出现对自己工作倦怠的情况。
所以，作为一名教师，要学会正视自己的教学能力以及教学的水平。
工作顺风时，心态就平和；工作遇到逆风的情况，要有一个冷静的心态，时时刻刻都要记住保持一颗平常心。
老师大部分的成就感和幸福感都是来源于自己的学生，所以，老师是跟学生呆在一起的时间最多的。
所以，学生们，不管是生活上的情况，或者是学业上的情况，都会直接影响到老师的幸福感。
对于老师来说，学会在自己的学生的成长中来寻找获得成就和幸福，这一点很重要。
自己在教学的过程中，不断地增加自己的专业知识，让自己能看到自己的成长，这是克服倦怠教学工作的良药。
在教学的道路上，通过自己在教学方面的研究，让自己有所收获，这样自己对教学的兴趣只会慢慢地增强，哪会存在倦怠教师职业的说法。
暑期培训学习心得体会（通用16篇）
暑期培训学习心得体会（通用16篇）暑期培训学习心得体会（通用16篇）从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的暑期培训学习心得体会（通用16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
暑期培训学习心得体会1通过学习、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题。
我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。
能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人的爱好和兴趣。
从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。
远教资源是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性，促进教育制度的革新，丰富教学形式，提高教育质量。
学习虽然已经结束，来自导师的谆谆教诲，来自同行们的倾情相助，汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。
展望未来的工作、学习之路，将是永无止境。
通过学习我的最大收获是：1、教育观念的改变本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。
信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣，也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。
暑期培训心得体会(15篇)
暑期培训心得体会(15篇)暑期培训心得体会1暑假来进行培训，为新学期我去进入岗位而做好准备，在此次的一个培训之中，老师讲了很多关于教学方面的一些内容，同时也是让我更加的体会到其实自身是还有很长的路要去走的，并且也是会继续的去努力学习教学方面的知识，去有进步，去成长的。
作为一名新老师，我知道自身虽然理论学习的很好，但是实际的经验并没有多少，虽然也是有去做过一段日子的老师，但是这些经验还是会有些不够，自己的教学之路还有很长要去走的，而此次的培训也是学校考虑到我们新老师也是需要去更熟悉教学，更了解如何来做好这个工作，所以也是让经验丰富的老师来给我们讲日常教学之中可能会遇到的一些问题以及如何的来适应学校，去做好教学的一个工作，在培训里头，我也是感触到的确教学不是那么简单，但是也是没有那么的艰难，需要自己一步步的来，积极的去做好准备，充分的去了解学生，去熟悉课本知识，才能更好地上好课堂，而在课堂之中，教学知识其实并不是那么的'重要，更多的是要去引导好，去让学生积极主动的参与到课堂中来，去主动来学习才能更好的把这堂课教好。
课后也是要不断的去反思，去总结自己的教学经验。
除了去做好工作，老师也是讲到，其实我们课后晚上的时间也是特别的宝贵，要懂得珍惜去学习，去对自己的经验做好优化，做的好的保持，一些地方还有不足也是要去改进，可以看书，去看其他老师的讲课，去和同事沟通探讨彼此的问题，找到改进的方法，来优化做好，这样教学也是会更好，而且面对学生们的问题也是能更好的去做好处理的工作，我也是相信通过学习，去进步是能让自己快速的成长，作为老师不但是教育学生，去让他们收获知识进步，自己的学习也是不能忽略掉的，此次的培训我也是认真的去做好笔记，不断的消化吸收，当然还有很多是需要在实际的工作里头去尝试做了，才知道合不合适自己，又是该如何的改变，最终转为自己的能力。
也是挺感谢有此次的机会，让我也是和优秀的老师有接触交流，同时和同事们的交流也是让我知道，新的学习，大家一起努力，也是要去做好工作，新的开始，也是意味着自己要踏入到工作的岗位，很多的方面也是要对于自己要求更加的严格才行的，我也是会努力去做好来让自己成长。
2024年暑期培训心得体会(精选13篇)
暑期培训心得体会（精选13篇）暑期培训心得体会篇1立志近期，我参加了教育集团组织的线上培训活动，有幸聆听了集团校数位专家的讲座，让我对教学工作有了深入地思考，自己在实际教学中的困惑也得到了解决，进一步明确了日后工作的重点和方向。
针对“磨课”、“公开课”一类的词语，教师再也熟悉不过了。
但一堂好课也需要教师和学生付出许多“功夫”，一遍遍的演绎和完善，只为在同行和领导面前展示最好的教学效果，某种意义上达到了教学任务，实现了个人愿望。
笃行听完郭老师的讲座，我对好课的标准有了另一方面的思考。
如果只是为了展示而展示，只会让教师和学生身心俱疲，叫苦的是课堂的参与者，同行看到的只不过是台上的表演。
其实我也在想到底什么是好课？总该有一个标准吧!以前我理解的是首先要认真做好三备及导入工作，这是课堂成功的关键一步；其次对照课标要求，实现教学重难点；再次是教学方式的合理使用，提高课堂效率；最后是学生的学习效果和良好的课堂反馈。
但这四点往往也是最难实现的，可能需要教师毕生去求索和学习。
后来我发现自己的理解有一些简单和误区，随着课改的要求，好课也必须紧跟课改的步伐，现在的孩子如若采用之前的老办法，那是行不通的。
我们要培养的不仅仅是富有知识的一代人，还是具有健康人格和个性品德的新时代学生。
依照叶澜教授的观点，一节好课的基本要求应该做到“五实”，即扎实、充实、丰实、平实和真实。
除了课堂中体现出来的“五实”原则，我认为在课堂外有机地渗透一些隐性知识也大有必要，势在必行。
魏小云老师关于班级管理的讲座也非常精彩实用，给目前“害怕”担任班主任的我吃了一剂“定心丸”。
其实我是排斥当班主任的，虽然入职三年，但总觉得班主任工作繁琐不已，想要做好班主任工作不容易。
魏老师讲到班级管理需要“三心”艺术，即耐心、细心和用心。
随后又分析了“三心”所对应学生的学段及特点，讲述了大量实例，循循善诱，我听完讲座后醍醐灌顶，豁然开朗。
其实自己大可不必害怕，之前害怕是没有了解每一阶段学生的特点，一味的觉得繁琐，其实不就是没有耐心吗？耐心可以培养，何况任何事情都有技巧方法，我只是刻意把工作想得过于困难。
暑假培训心得体会感想（精选19篇）
暑假培训心得体会感想（精选19篇）暑假感想篇1作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。
经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
在培训的这几天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己的不足。
教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。
继承与发展是此次基础课程改革的特点。
新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。
同素质教育的理念要求是一致的，即：将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
就学校体育目标而言，强调“以增强学生体质为主”，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应。
这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。
经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。
我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
暑期培训学习个人心得体会
暑期培训学习个人心得体会
暑期培训是一个非常宝贵的学习机会，我在参加暑期培训学习的过程中，深受启发，
收获颇多。
下面是我个人的一些心得体会。
首先，暑期培训给我提供了一个集中学习的机会。
在培训期间，我能够全身心地专注
于学习，没有其他分散注意力的因素。
这使得学习效果更好，能够更深入地理解和掌
握知识。
其次，暑期培训加强了我的学习能力。
在课堂上，老师们采用了多种教学方法和技巧，让我从不同角度去理解和记忆知识。
同时，老师们对我的学习进行了指导和辅导，提
供了非常有用的学习方法和技巧，让我在学习上更加高效和有针对性。
此外，暑期培训也拓宽了我的视野。
在培训期间，我有机会与来自不同地区和不同学
校的同学交流和合作，了解到了他们的学习方法和经验。
这使得我能够更加全面地了
解到学习的多样化和个性化。
最后，暑期培训也增强了我与他人的沟通和合作能力。
在课堂上，老师们经常进行小
组讨论和合作，我需要与同学们进行有效沟通和协作。
这锻炼了我的团队精神和沟通
能力，让我更加懂得与他人合作，并能够更好地理解和尊重他人的观点。
总之，暑期培训是一个非常宝贵的学习机会，我在参加暑期培训学习的过程中收获颇多。
通过集中学习、加强学习能力、拓宽视野和增强沟通合作能力，我在暑期培训中
取得了不小的进步，对未来的学习和发展也更加有信心。
暑假培训心得体会(精选15篇)
暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1作为初中的老师，自己参加工作也是没有几年，经验并不是很丰富，不过我也是努力的去做好教学，认真的学习，去不断的进步，但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决，一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通，另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些，只是隐隐的觉得是做得还不够好的，但是要我来说却不一定能找到，而培训的老师也是经验丰富，给我们讲课，让我们也是懂得了很多，特别是一堂课下来，和自己去对比，真的差距巨大，这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获，培训里我也是做好了笔记，一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下，畅通了很多，自己也是清楚以后的工作通过此次的培训，会让我能做得更好了一些，也是自己的一些问题真的得到了解决，更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。
培训也是让我知道了，经验的累积不但是时间，同时也是要自己不断的思考，不断的学习，即使培训的老师那么丰富的经验，也是每时每刻都是在学习在进步的，而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好，只有自己变得更为出色，那么教出来的学生也是会更加的优秀的。
通过培训，我也是认识了更多的老师，大家在课后也是相互的去探讨，去交流彼此教学的经验，这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决，而老师们的交流也是让我收获了很多，不但是友谊，工作的经验以及技巧，同时也是清楚如何的缩小差距，去找到更好做好教学的路，自己也是要更努力才行的，作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的，也是让我更明白，自己还有很多要努力的地方。
此次的培训并没有太长，不过一个星期的时间，但是在这一周里面，几位老师的讲课以及和同行老师的交流，让我觉得收获特别的大，比自己单独的学习也是有用很多，不过也是知道只有自己有了基础，才会更好的把培训所学去吸收的，所以以后也是要继续的去学，去看新的教学相关书籍，让自己继续提升。
暑期培训个人学习心得体会范文(3篇)
暑期培训个人学习心得体会范文（3篇）暑期培训个人学习心得体会范文（精选3篇）暑期培训个人学习心得体会范文篇1通过这几天的培训学习，以及倾听了宋裕生主任和许亚平专家的报告，实实在在，使我收益匪浅，深受启迪。
宋裕生主任的讲座中列举了许多我们身边的事例，其实这些例子也有部分与我们工作中遇到的有几分相似。
但是我们并没有重视或者注意，草草处理解决。
宋裕生主任说得好，我们应不断地学习，因为我们每天面对的都是一个个活生生的例子。
我们如果因循守旧不一次一次地好好备课、备学生，总用过去的老教案、老方法去面对学生，是坚决行不通的。
今年的中级职称考试中大部分都是案例分析，都是我们工作处理中容易遇到的，如果不重视平时遇到的问题处理，问题的回答还有一定的难度。
同样许亚平专家的报告中给我们例举的浮力问题的讲解可能出现的两种结果。
其实，我们在课后也埋怨过学生的接受能力差，学习效果上不去，听许亚平专家这么一说，再回忆自己平时的做法。
确实有的时候并不完全是学生的问题，学生要接受一个新知识还需要教师一步一步地，在学生拥有了相关的原有知识后学习，定有事半功倍的效果。
这就是教学过程中教学方法的重要性，这就要求我们必须要认真地学习。
两位专家的报告都在提醒我们需要不断地学习，不仅仅学习自己的专业知识，而应更多地学习语文知识提高自己讲课的艺术和更科学的讲课方法。
前天学习的文章《当教育作为一种信仰》中不也提到“每个教师首先是个语文教师”，语言是最重要的教育工具，作为教师应该高度重视提高自己的语言修养，才能在学生面前展现出高度的精神修养，才能赢得学生的尊敬，进而赢得学生对自己所教学科的热爱。
确实，当我们教师一开口说话，就能让学生感到这老师有才华，跟这样的老师学知识肯定能学好，在学生心里会崇拜这位老师，也会暗暗地树立学好该课程的信心。
其实我们自己在做学生时不就这样想也这样做的吗。
同时语言组织能力较强的老师，上课时不但老师自己讲课很容易，学生听课也很轻松，一节课下来学生不会感到太疲劳，一直处于精神饱满状态。
暑假个人培训心得体会(通用17篇)
暑假个人培训心得体会（通用17篇）暑假个人培训心得体会（通用17篇）暑假个人培训心得体会篇1自古以来，中国的老祖先们流传下来种种优秀的文化，其中对孩子的启蒙训练书籍有《三字经》等，无不告知孩子们做人的种种品德和言行，由此可知对德育的重视，识字之初先学品德。
养不教父之过，教不严师之堕，这里的教和严更大的应当是做为一个言行端直的人来说的。
一个人缺少学问影响的只是他自己，但是一个人品德不正却会成为社会的蛀虫，危害不行计数。
现实生活中，这一点也早已为我们所熟知。
高校生因为嫉妒等小事就衍生杀害同学之心，并且还付诸实际，而且所学越是先进，则害人手段也越是为人所难察觉，心肠的狠毒令人心寒。
一个没有了社会道德、跨越了法律界限的人，真的是太可怕，这样的人，是怎么来的呢？我想，没有谁天生如此，必定与其生活的环境和其所受的训练有关。
或许，那不该称之为训练，完整的训练不行能仅仅重视智育。
德育应是一切训练的根本。
品德为先，明理求真守善，才能使才智锦上添花。
品德为重，在尘俗的纷繁简单中才能守住道德礼法的底线，存一丝为人的清明才智。
作为老师，作为家长，我们还能一心一意关注孩子的智育，而视德育于不顾吗？缺失了德育的引导，我们是要把孩子推离我们自己，推离这个社会呀！让我们谨记，品德为重！暑假个人培训心得体会篇220xx年7月8日至7月10日我参与了xx镇组织的“全镇在岗老师全员培训”活动，在培训期间，我们仔细听取了来自各校的教学能手的教学阅历、期末检测成果好的两所学校阅历介绍以及成果差的两所学校进行质量剖析。
通过培训，使我拓宽了学习的视野，更新了训练观念。
下面我谈谈参与这次培训的体会：一、喜爱同学，诲人不倦。
在培训中，思灵学校的卢老师给我们介绍了她在教学过程中的胜利事例，让我明白了“喜爱同学，诲人不倦”是老师履行训练义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。
了解同学和关怀同学，是喜爱同学的起点。
老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀同学的健康成长，为同学的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解同学，关怀同学，爱惜同学，因势利导地进行有针对性的训练。
暑期培训学习心得体会(精选6篇)
暑期培训学习心得体会（精选6篇）暑期培训学习心得体会1经过短短几天的培训，听了几位优秀专家的讲座，让我深受感动和教育。
这次培训以后，我主要思考了以下几点：一、做老师爱心很重要。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
二、培养学生习惯很重要。
任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。
任老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生良好的习惯。
如：课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力，都比别的班的学生好得多。
在今后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我们的学生也受益。
三、家校配合沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合，班级工作才会顺利进行。
我们在日常工作中，要经常与家长进行沟通、交流，我们要关注学生的进步、成长，不要总是一味的关注学生的学习成绩，也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流，这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流，我们的工作也无法顺利进行。
任老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告诉家长改变学生的策略，这才是家长最想知道的。
”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”，“怎样激发学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”，都需要和家长交流沟通。
暑假个人培训心得体会6篇
暑假个人培训心得体会6篇暑假个人培训心得体会 (1)一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。
做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。
余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。
聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。
就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。
”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。
我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
(培训心得体会)暑假培训和自主学习心得体会
暑假培训和自主学习心得体会张海鹤下面是我在暑假读书和学习时的所思所想，第八、九项脱离了我的职权范围，但是我觉得提出来，能为学校发展出力，很高兴。
（一）军训期间，①抓好教师的计算机教学培训（2天）——多媒体的使用，课件的制作，演示，影音影片的剪接与插入等；②军训期间，教师参考去年的教学进度表，写教学周工作计划，交教到处复印，一式四份：一份班内公示；一份年级组内公示；一份给主管教学的领导；一份存档。
③备课：至少四课时；……（二）隆重准备举办开学典礼；高度重视考试表彰会：前提：准备好奖品、奖状、星级牌，教师奖状奖金（红信封装好）注：1、考试后，既然有奖金，那就在隆重的场合发，而且大张旗鼓的表扬，这样做一是学校肯定了老师的工作，同时会使老师产生教育事业的成就感和教育情感的归属感（学校给老师一个高定位，老师还学校一个高姿态）；二是这样做也客观上提高了老师在学生心目中的地位，增加了学生对老师教育教学的信任度（信任→崇拜→听话）；三是可以成为激励后进老师努力工作的一剂良药。
注：2、增加“优秀团队”的表彰，这样做既是对这一套老师工作的肯定，同时又可以防止老师们各自为政，不交流、不合作，从而促使老师们合作教学与管理，同时也促使班主任关心科任老师的教学，协调各科任老师的关系；当然这样做，也可以营造班级竞争的氛围（评选标准：“四校联考”名次最高的团队）。
注：3、每一次的表彰会都邀请家长代表参加，强化广告宣传效应。
颁奖程序：①领导公布获奖人员名单，点到名的同学依次从后面学生中间走红地毯上台领奖；②点到名的获奖人员依次上台，且从左到右依次排列站好③领导颁奖领导或老师（优秀老师颁奖既体现学校对教师工作的肯定与尊重，同时又是一份激励），同时介绍老师的成功足迹，如高级教师、县骨干教师、市级学科带头人等；④颁奖人员与每一位获奖老师、同学握手，颁奖、祝贺；注：获奖人员可进行签名仪式：在白板上写，用白板笔写，写完后公示一周；（三）开学第一周，①、所有领导下去听课（听每个老师两节课）；（四）开学第二周，进行初一学生习惯培养：大习惯的养成：①、按时独立完成作业的习惯；②、及时巩固复习和提前预习的习惯；③、上课专心听讲，及时记笔记的习惯；④、书写迅速且工整的习惯；⑤、试卷积累并分科整理的习惯。
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2019年暑假培训和自主学习心得体会2019年暑假培训和自主学习心得体会
张海鹤
下面是我在暑假读书和学习时的所思所想，第八、九项脱离了我的职权范围，但是我觉得提出来，能为学校发展出力，很高兴。
（一）军训期间，①抓好教师的计算机教学培训（2天）——多媒体的使用，课件的制作，演示，影音影片的剪接与插入等；
②军训期间，教师参考去年的教学进度表，写教学周工作计划，交教到处复印，一式四份：一份班内公示；一份年级组内公示；一份给主管教学的领导；一份存档。
③备课：至少四课时；……
（二）隆重准备举办开学典礼；
高度重视考试表彰会：前提：准备好奖品、奖状、星级牌，教师奖状奖金（红信封装好）
注：1、考试后，既然有奖金，那就在隆重的场合发，而且大张旗鼓的表扬，这样做一是学校肯定了老师的工作，同时会使老师产生教育事业的成就感和教育情感的归属感（学校给老师一个高定位，老师还学校一个高姿态）；二是这样做也客观上提高了老师在学生心目中的地位，增加了学生对老师教育教学的信任度（信任→崇拜→听话）；三是可以成为激励后进老师努力工作的一剂良药。
注：2、增加“优秀团队”的表彰，这样做既是对这一套老师工作的肯定，同时又可以防止老师们各自为政，不交流、不合作，从而促使老师们合作教学与管理，同时也促使班主任关心科任老师的教学，协调各科任老师的关系；当然这样做，也可以营造班级竞争的氛围（评选标准：“四校联考”名次最高的团队）。
注：3、每一次的表彰会都邀请家长代表参加，强化广告宣传效应。