2020开学前 家长会ppt.ppt
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家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
0
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1
2
3
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
0 4
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
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Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
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家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
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长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
过渡页
Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
80
复学返校家长会 主题班会课件 (共31张PPT)
一、学生居家学习和假日期间，尽量居家，家庭成员减少 走亲访友、 聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动， 不到人员密集的场所，减少与外人接触，尤其是空气 流动性差的地方。
二、家庭成员每天要进行健康监测，按学校要求做好穗康 和钉钉的晨检登记，身体有异常情况及时告知班主任。
6/16/2020
5
复学前注意事项
6/16/2020
14
02
复学当天注意事项
MATTERS NEED ATTENTION
6/16/2020
15
复学当天注意事项
一、出门前在家测量体温并观察孩子身体状况， 若体温异常，应及时到医院就诊及居家观察，不 得带病返校上课；做好返校当天途中安全防护， 如条件允许，尽可能不乘坐公共交通工具，如需 乘坐，务必带好口罩，做好自我防护，建议家长 自己接送，每个家庭组一个家长+学生回校。
6/16/2020
12
复学前注意事项
七、养成良好的卫生防护习惯：在触摸公共物品、餐 前、便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，或者用 免洗消 毒液，用一次性纸巾或干净毛巾擦手； 接触呼吸道分 泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。
6/16/2020
13
七步洗手法:
洗手时，要注意用流动水和洗手液(肥皂)清洗，洗手时间至少20秒。七步 洗手法口诀是:内—外—夹—弓—大—立—腕（我们按步骤一起来做一次）
2020/6/16
17
复学当天注意事项 二、家长为孩子准备的物品
①口罩2个、学习书籍、文具用品、 水杯等。
②空调被、拖鞋等生活必须品。
2020/6/16
18
复学当天注意事项 三、特别禁止事项。
2020/6/16
19
03
开学家长会PPT课件(含完整内容)
安全第一
接送注意事项
1.教育孩子提前做好下车准备，从右侧下车，过马路走人行 道，听指挥，不奔跑。
2.为保证车辆通畅， 接送车不随意调头、穿插，不在人行 道上停车、 不逆向停车。
3. 接送车即停即走，如需长时间停车，请将车开入校门东 边停车位。
4.如遇校门前拥堵，建议高段学生在离校稍远处下车，步行 入校。
*
*
课后作业
课后作业
输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添 加简短说明文字，进行叙述，请尽量言简意赅的阐述观点； 根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传
达的信息。
*
课后作业 ” 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添
加简短说明文字，进行叙述，请尽量言简意赅的阐述观点； 根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传
课程导入
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
生活学习准备
• 笔盒/笔袋 不建议用笔盒，笔盒掉在地上会有很大的响声，而且容易坏。建议 给孩子选择基本款的笔袋，不要太花哨，花样太多的笔袋会分散孩 子的注意力。
• 尺子 建议选择15cm左右的直尺。
•笔 学生可以准备30支左右的2H铅笔。2H写出的字迹稍轻，便于孩子 涂改。
• 各种本子 准备各种生字本，拼音本，算数本，田字本，单线双线本各若干； 再给各科分别准备一个笔记本，用来积累语文生词、数学错题、英 语单词等。
接送注意事项
1.教育孩子提前做好下车准备，从右侧下车，过马路走人行 道，听指挥，不奔跑。
2.为保证车辆通畅， 接送车不随意调头、穿插，不在人行 道上停车、 不逆向停车。
3. 接送车即停即走，如需长时间停车，请将车开入校门东 边停车位。
4.如遇校门前拥堵，建议高段学生在离校稍远处下车，步行 入校。
*
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课后作业
课后作业
输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添 加简短说明文字，进行叙述，请尽量言简意赅的阐述观点； 根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传
达的信息。
*
课后作业 ” 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添
加简短说明文字，进行叙述，请尽量言简意赅的阐述观点； 根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传
课程导入
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
• 输入你的内容，或粘贴到此处，通俗易懂，简单明了，添加简短说明文字，进行叙述，以 便观者可以准确理解您所传达的信息。
生活学习准备
• 笔盒/笔袋 不建议用笔盒，笔盒掉在地上会有很大的响声，而且容易坏。建议 给孩子选择基本款的笔袋，不要太花哨，花样太多的笔袋会分散孩 子的注意力。
• 尺子 建议选择15cm左右的直尺。
•笔 学生可以准备30支左右的2H铅笔。2H写出的字迹稍轻，便于孩子 涂改。
• 各种本子 准备各种生字本，拼音本，算数本，田字本，单线双线本各若干； 再给各科分别准备一个笔记本，用来积累语文生词、数学错题、英 语单词等。
2020开学前-家长会(共25张PPT)
第四部分
如何正确洗手戴口罩
如何正确洗手戴口罩
如 何 正 确 洗 手
如何正确洗手戴口罩
如 1 用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让属鼻夹顶部，用双手，一边向
正 确
内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单
戴
手捍鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果，
口
请使用双手）
返校前的各项准备工作
书本 学习用品 关于手机
第二部分 入校及错峰上下学注意事项
入校及错峰上下学注意事项
到校时间 上午
6：45—7：00
放学时间 下午
16:45—17:00
第三部分
返校后的防护知识
返校后的防护知识
上学途中如何做
1 尽量不乘坐公共交通工具，建议步 行、骑行或乘坐私家车、班车上学。
返校后的防护知识
进入教室如何做
1 保持教室环境清洁，建议每 日通风3次，每次20-30分钟， 通风时注意保暖。
2 人与人之间保持安全距离。
多通风
返校后的防护知识
放学路上如何做
1 洗手后佩戴一次性医用口 罩外出，回到家中摘掉口 罩后首先洗手消毒。
2 不要三五成群，不要去人 多拥挤的地方
人多不要凑热闹
10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ，而礼 之本在 仁，在 于音乐 的精神 ，所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。 6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。 7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
新生入学家长会PPT课件
• 安排好孩子的课后生活
在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留 出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生 活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。
学习准备
2、一年级孩子的学习，需要家长的参与
在一二年级的时候，如 果家长能和老师合力帮 助孩子获得学习的动力、 养成学习的习惯。
4、自己的东西要自己要收拾 了
上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师， 让帮着收拾书包，整理衣着。
学习准备
家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？
一、家长要准备开启“小学生家长”模式
• 准时接送孩子放学上学
迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中。
➢ 在一年级的时候，我们全心全力花在 孩子身上的一个月的时间。
PART3 生活准备
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 生活准备
1、为孩子准备一个安 静的学习空间。
2、 固定孩子摆放物 品的位置
3 、培养孩子学会自己穿脱 衣服、系鞋带。
生活准备
4 、让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。 5 、关注各种通知和作业通知，有回执单的认 真填写并及时上交
PART4 学具准备
学具准备
文具盒：
简单，朴素， 实用，含两层
建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如 买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。
学具准备
铅笔： 多准备几支
8支HB铅笔，同时在每一支铅笔末端用标 签纸贴上自己孩子的姓名。
学具准备
橡皮
尺子
黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。
使用10——15厘米的透明塑料直尺， 一边是平的，一边是波浪的.
在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留 出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生 活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。
学习准备
2、一年级孩子的学习，需要家长的参与
在一二年级的时候，如 果家长能和老师合力帮 助孩子获得学习的动力、 养成学习的习惯。
4、自己的东西要自己要收拾 了
上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师， 让帮着收拾书包，整理衣着。
学习准备
家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？
一、家长要准备开启“小学生家长”模式
• 准时接送孩子放学上学
迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中。
➢ 在一年级的时候，我们全心全力花在 孩子身上的一个月的时间。
PART3 生活准备
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 生活准备
1、为孩子准备一个安 静的学习空间。
2、 固定孩子摆放物 品的位置
3 、培养孩子学会自己穿脱 衣服、系鞋带。
生活准备
4 、让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。 5 、关注各种通知和作业通知，有回执单的认 真填写并及时上交
PART4 学具准备
学具准备
文具盒：
简单，朴素， 实用，含两层
建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如 买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。
学具准备
铅笔： 多准备几支
8支HB铅笔，同时在每一支铅笔末端用标 签纸贴上自己孩子的姓名。
学具准备
橡皮
尺子
黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。
使用10——15厘米的透明塑料直尺， 一边是平的，一边是波浪的.
2020开学前-家长会PPT完美课件(共25张)
返校后的防护知识
进入教室如何做
1 保持教室环境清洁，建议每 日通风3次，每次20-30分钟， 通风时注意保暖。
2 人与人之间保持安全距离。
多通风
返校后的防护知识
放学路上如何做
1 洗手后佩戴一次性医用口 罩外出，回到家中摘掉口 罩后首先洗手消毒。
2 不要三五成群，不要去人 多拥挤的地方
人多不要凑热闹
2 如必须乘坐公共交通工具时，务必 全程佩戴口罩。
3 途中尽量避免用手触摸车上物品。
正确佩戴一次性医用口罩
返校后的防护知识
进入校园如何做
1 进入学校、教室前自觉接受体温检 测，体温正常可入楼，并到卫生间 洗手。
2 若体温超过37.2℃，请勿进入校 园，并报告班主任观察休息，必 要时到医院就诊。
勤洗手
返校前的各项准备工作
书本 学习用品 关于手机
第二部分 入校及错峰上下学注意事项
入校及错峰上下学注意事项
到校时间 上午
6：45—7：00
放学时间 下午
16:45—17:00
第三部分
返校后的防护知识
返校后的防护知识
上学途中如何做
1 尽量不乘坐公共交通工具，建第一部分
返校前的各项准备工作
返校前的各项准备工作
生活用品
纸巾、吸管水壶（尽量避免摘下口罩喝水）、饭盒 洗发水、沐浴露、牙膏 牙刷 毛巾 2条 （洗澡和洗脸）拖鞋 衣架 洗衣粉 衣物 (住宿生)
防控用品
1.一次性医用口罩 (出门前佩带一个，备一个） （开学前两周由政府发放，两周后由家长自备） 2.小瓶免洗消毒液（ 3.消毒湿巾
罩
3 佩戴气密性检查。
第五部分
实体开学家长操作指引
有其他传染病也不能上学， 先把病治好（流感、水痘、 腮腺炎、麻疹）
幼儿园开学家长会(园长)PPT课件
及时反馈： 在沟通后及 时反馈沟通 结果，确保 家长对孩子 的教育有更 好的了解和 认识。
家长反馈与问题解答
及时沟通：与家长保持联系，及时反馈孩子在园情况 定期会议：定期召开家长会，共同探讨孩子教育问题 建立反馈机制：设立意见箱，收集家长意见和建议 解决问题：针对家长提出的问题，积极解决并给予回复
内容5：解答疑问与加强沟通
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会议议程：园长致欢迎辞、家长代表发言、班级老 师介绍、互动环节等 标题
标题
内容2：欢迎与开场
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内容4：师资力量与班级老师介绍
单击此处输入你的正文，请阐述观点
内容6：促进家园合作与展望未来
单击此处输入你的正文，请阐述观点
食品安全：注意食品卫生，不 吃不洁食品
消防安全：不乱丢烟蒂，不乱 玩火
防溺水安全：不在河边、池塘 边玩耍，不私自下水游泳
06
家长合作与沟通 建议
家园互动与合作事项
定期举行家长会， 加强家园沟通
建立家长委员会， 反映家长诉求
定期开展家长教 育活动，提高家 长教育水平
加强与家长的沟 通，关注孩子的 成长历程
教育教学成果展示
学前教育课程：注重全面发展 特色课程：培养特长与兴趣 教育教学管理：科学、规范、高效 教师团队：专业、经验丰富、有爱心
05
生活与安全事项 提醒
接送与作息时间安排
离园时间：幼儿离园时间需 与家长提前沟通
作息时间：根据幼儿年龄特 点制定科学的作息时间表
接送时间：家长需提前10分 钟到园
07
展望未来与后续 行动计划
幼儿园未来发展规划与目标
制定长期发展 计划，明确幼 儿园的定位和
2020秋季开学前家长会ppt课件
31
05 共建美丽和谐校园 共创文明新竹溪 32
33
5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得
到大人的赏识。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书或
06 签订安全责任告知 作品，让孩子能向别人展示。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误
我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视， 等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认 真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简 单的题也会做错的！
27
一、孩子学习时，家长打牌、玩手机、刷斗音、上网打游戏、 看电视，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？ 二、学习上要帮助孩子。
4
4、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈， 看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 5、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快 的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等， 这都是很正常的。家长发现情况，应及时教育孩子，并 与老师联系。 6坚持训练各种姿势（站、坐，写字的姿势、拿笔的姿势； 字要写工整，不工整的家长建议重写。） 7、每天看表坐5分钟，在五分钟时间里，学生可以聚精 会神的听家长讲故事；或听音乐……。（培养学生听和 坐的能力。）
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多。所以
培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，
就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画 片不能看。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘：
18
05 共建美丽和谐校园 共创文明新竹溪 32
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5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得
到大人的赏识。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书或
06 签订安全责任告知 作品，让孩子能向别人展示。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误
我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视， 等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认 真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简 单的题也会做错的！
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一、孩子学习时，家长打牌、玩手机、刷斗音、上网打游戏、 看电视，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？ 二、学习上要帮助孩子。
4
4、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈， 看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 5、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快 的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等， 这都是很正常的。家长发现情况，应及时教育孩子，并 与老师联系。 6坚持训练各种姿势（站、坐，写字的姿势、拿笔的姿势； 字要写工整，不工整的家长建议重写。） 7、每天看表坐5分钟，在五分钟时间里，学生可以聚精 会神的听家长讲故事；或听音乐……。（培养学生听和 坐的能力。）
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多。所以
培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，
就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画 片不能看。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘：
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2020秋季开学前家长会课件
好习惯的养成
好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。 第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自 己做。 心理学家说过： 21天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
1、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检 查第二天早上孩子要用的各种上学备品。收拾书包是孩子的事， 家长要指导、督促孩子整理，但不要代劳，让孩子学会自己的 事情自己做。
庆后时间另行通知。
所有接送孩子的家长，不允许在北大街路面停车。东边停菜市场专用车位，南边停原公安局门口 专用车位，西关桥来车停新合作南门专用停车位，武装部方向停新合作北门专用停车位。 建议三、四年级家长不接送孩子，锻炼孩子自己回家的能力。
如果孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一齐用 力，小船方可向前。
孩子是一个不断成长的活生生的人，对他的教育，就是一次 性的教育，没有回头路可走。
在一个班级里，同样的老师，同样的教育，为什么有“优秀、 良好、合格”等差别呢？除了孩子自身的先天因素影响外， 更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优 秀；家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好；家长“没有跟 上来的”孩子自然落后。
1、每天密切关注微信群，仔细阅读老师 发的短信，了解孩子的作业，以及需要配 合要做的事。 2、认真阅读学校发的通知，及时签好回 条上交，家长的签名不用铅笔或红色笔。 3、每天放学后让学生先写完作业，再做 其他事，少看电视，少玩手机游戏。
4、每本家庭作业都要检查签名，做作业时，提供专用书桌和创 造安静的环境给孩子。 5、每天对照作业登记本检查孩子的作业完成情况并签名，也可 以简单评价完成情况。 6、错题老师会用圆圈或叉表示，每次作业前，先订正前一次作 业的错题，再完成当天的作业。 7、带到学校的物品上都要标上名字，便于保管。 8、每天坚持阅读课外书 一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的 生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办 法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发现凡是养成阅读习惯 的孩子都是十分优秀的。
2020年家长会PPT
第二、小学毕业既是一个学习
阶段的结束，也是一个学习阶段的 开始。好的开始是成功的一半，毕 业考试的成败也意味新的开始的成 败。孩子们辛苦了六年，现在到了 最后收获的季节。这一个句号是否 能够划得圆满，谁也不想自己的孩 子带着遗憾走出小学校门。
第三、通过这次家长会，除 了促进任科教师与家长之间的沟 通交流外，希望我们共同承担起 教育孩子的责任，多花一点心思， 多花一点时间，让你们的孩子在 毕业考试中考出满意的成绩。
3、每次考试，不光是问下分数，或是看 一下分数就算了，要了解做错目的原因； 督促他们把错误的题目改正，我相信只要 家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了； 每次考试前把容易出错题目复习一遍，运 用这种方法复习，往往起到起到事半功倍 的效果。
4、千万注意不要让孩子沉迷于电脑游戏 之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩 子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降 的问题，后果也许会不堪设想。家里有电 脑能上网的家长更要注意了，最好孩子上 网时有家长陪同。因此作为家长，必须多 留心，防患于未然，让一切不安定因素消 灭在萌芽状态。
注意力不集中、容易开小差。 家庭作业经常不完成。 作业不够清楚。 抄别人作业。
行为习惯差的学生： **——作业有时间做，不能充分利用时间，还 影响附近的学生。作业发生错误不及时订正。 坐姿不端正。中午经常自修课经常被班干部名 字写黑板上。
***——上课坐姿不端正、上操经常回头讲话、 星期一集体晨会经常不穿校服，老师批评不乐 意接受。与老师顶嘴。上课拉前面学生的衣服 上课做小动作被老师发现，还狡辩。经常把餐 巾纸丢在纸篓外面。
第一小学
家长会
尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位家长能在百
忙之中抽出时间来参加这次家长会表示 忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子 都十分关心。既然家长、老师、学校都 有一个共同的愿望，教育好他们，那么 让我们携起手来，同心协力，把你们的 孩子---我们的学生教育好。
开学季开学家长会(多张PPT)
本期考试成绩
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03 班 级 活 动
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02 重 要 课 程
学生思想上有放松现象，出 现畏难情绪，自信心不足。
个别同学不能合理安排学习时间， 晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响 课堂效果；
有部分学生很聪明，但总与好成绩 失之交臂。他们的共同缺点是：想 要成绩好，但又怕苦怕累；想认真 读书，但静不下心；想认真写作业， 但坚持不长久。
个别学生自我约束能力不够，易受 情绪影响
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项目名称
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新学期的工作安排
用户可以在投影仪或者计 算机上进行演示也可以将
幼儿园新学期开学前家长会PPT
对幼儿来说，进入幼儿园后生活中最经常、最主要的接触者就是同伴。良好的同伴 关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗 的性格，有利于促进其社会化及心智的发展。
中班幼儿教育重点
人际交往是发展幼儿社会性的一个重要途径。中班幼儿随着自我意识、自 我控制能力及语言能力的发展逐渐脱离小班阶段的独自倾向，形成与周围 人交往的需要，具备了形成一定交往技能的条件。自我意识开始迅速发展， 同伴交往的渴望更加强烈。但由于幼儿社交经验不足、以自我为中心等因 素，幼儿中普遍存在着不同类型的交往障碍，如缺少交往实践、有攻击性 行为，等等。根据我班幼儿的交往实际，我们在自主游戏的活动中采取了 相应的方法策略，促进和提高孩子们的交往能力。
这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。
中班幼儿教育重点
1、饮食
中班幼儿的动作要比大人慢些，但基本上都能吃完，不会剩饭菜，而 且能用筷子吃。刚4岁时，也许还不会用筷子，但用勺子或叉子也行。在吃 饭时，要教育孩子专心吃，不要东张西望，更不要端着饭碗站着或走来走去 地吃，要有规矩。
另外，要让孩子养成睡觉以前刷牙、排便、自己换睡衣的习惯。对于醒来爱 哭的孩子，他每次醒来如果没有发生哭闹，家长和老师要给予表扬和鼓励。
中班幼儿教育重点
4、穿脱衣
4岁的孩子几乎都能自己脱衣穿衣。这个时期教育孩子的重要内容是， 脱下来的衣服应该放整齐，不可乱丢、乱扔。
其次是要知道冷热，冷了要自己能加衣服，热了就要脱掉些。至于那 些套头的衣服和长筒袜子，对于4岁的幼儿来讲，也许因难穿而不太会，但 只要大人穿给孩子看看，妈妈教教穿脱要领，慢慢就会了。
班级介绍
男孩 18人
女孩 13人
共有 31人
中班幼儿教育重点
人际交往是发展幼儿社会性的一个重要途径。中班幼儿随着自我意识、自 我控制能力及语言能力的发展逐渐脱离小班阶段的独自倾向，形成与周围 人交往的需要，具备了形成一定交往技能的条件。自我意识开始迅速发展， 同伴交往的渴望更加强烈。但由于幼儿社交经验不足、以自我为中心等因 素，幼儿中普遍存在着不同类型的交往障碍，如缺少交往实践、有攻击性 行为，等等。根据我班幼儿的交往实际，我们在自主游戏的活动中采取了 相应的方法策略，促进和提高孩子们的交往能力。
这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。
中班幼儿教育重点
1、饮食
中班幼儿的动作要比大人慢些，但基本上都能吃完，不会剩饭菜，而 且能用筷子吃。刚4岁时，也许还不会用筷子，但用勺子或叉子也行。在吃 饭时，要教育孩子专心吃，不要东张西望，更不要端着饭碗站着或走来走去 地吃，要有规矩。
另外，要让孩子养成睡觉以前刷牙、排便、自己换睡衣的习惯。对于醒来爱 哭的孩子，他每次醒来如果没有发生哭闹，家长和老师要给予表扬和鼓励。
中班幼儿教育重点
4、穿脱衣
4岁的孩子几乎都能自己脱衣穿衣。这个时期教育孩子的重要内容是， 脱下来的衣服应该放整齐，不可乱丢、乱扔。
其次是要知道冷热，冷了要自己能加衣服，热了就要脱掉些。至于那 些套头的衣服和长筒袜子，对于4岁的幼儿来讲，也许因难穿而不太会，但 只要大人穿给孩子看看，妈妈教教穿脱要领，慢慢就会了。
班级介绍
男孩 18人
女孩 13人
共有 31人
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返校前的各项准备工作
书本 学习用品 关于手机
第二部分 入校及错峰上下学注意事项
入校及错峰上下学注意事项
到校时间 上午
6：45—7：00
放学时间 下午
16:45—17:00
第三部分
返校后的防护知识
返校后的防护知识
上学途中如何做
1 尽量不乘坐公共交通工具，建议步 行、骑行或乘坐私家车、班车上学。
2 如必须乘坐公共交通工具时，务必 全程佩戴口罩。
3 途中尽量避免用手触摸车上物品。
正确佩戴一次性医用口罩
返校后的防护知识
进入校园如何做
1 进入学校、教室前自觉接受体温检 测，体温正常请勿进入校 园，并报告班主任观察休息，必 要时到医院就诊。
勤洗手
罩
3 佩戴气密性检查。
第五部分
实体开学家长操作指引
有其他传染病也不能上学， 先把病治好（流感、水痘、 腮腺炎、麻疹）
二
第六部分
家长们做好孩子的心理辅导
谢
谢
疫情防控，从我做起
第一部分
返校前的各项准备工作
返校前的各项准备工作
生活用品
纸巾、吸管水壶（尽量避免摘下口罩喝水）、饭盒 洗发水、沐浴露、牙膏 牙刷 毛巾 2条 （洗澡和洗脸）拖鞋 衣架 洗衣粉 衣物 (住宿生)
防控用品
1.一次性医用口罩 (出门前佩带一个，备一个） （开学前两周由政府发放，两周后由家长自备） 2.小瓶免洗消毒液（ 3.消毒湿巾
第四部分
如何正确洗手戴口罩
如何正确洗手戴口罩
如 何 正 确 洗 手
如何正确洗手戴口罩
如 1 用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下。
何 2 将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向
正 确
内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单
戴
手捍鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果，
口
请使用双手）
返校后的防护知识
进入教室如何做
1 保持教室环境清洁，建议每 日通风3次，每次20-30分钟， 通风时注意保暖。
2 人与人之间保持安全距离。
多通风
返校后的防护知识
放学路上如何做
1 洗手后佩戴一次性医用口 罩外出，回到家中摘掉口 罩后首先洗手消毒。
2 不要三五成群，不要去人 多拥挤的地方
人多不要凑热闹