手卫生知识培训ppt课件
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手卫生知识培训PPT课件
了解各种消毒剂和消毒设备的性能特点和使用范围,避免使用不当导致安全事故或 消毒失败。
在使用消毒剂和消毒设备时,要遵循相关操作规范和安全要求,确保人员安全和环 境安全。
手套佩戴与更换规
04
范
手套种类选择及适用场景
01
02
03
04
一次性手套
适用于一般清洁操作和轻度污 染操作,如接触非感染性物质
。
耐酸碱手套
医务人员手卫生管
05
理策略
医务人员手卫生现状分析
手卫生知识掌握不足
部分医务人员对手卫生的重要性认识不足,缺乏正确的洗手方法 和时机。
手卫生设施不完善
部分医疗机构手卫生设施配置不足,如洗手液、干手设施等,影响 医务人员手卫生的执行。
工作繁忙影响手卫生执行
医务人员工作繁忙,往往忽视手卫生的重要性,导致手卫生执行不 到位。
将物品浸泡在装有消毒剂的容器中, 按照规定时间进行浸泡消毒。注意定 期更换消毒剂、保持容器清洁,避免 交叉污染。
高压蒸汽灭菌器
将物品放入灭菌室内,关闭门盖并启 动设备。注意定期检查设备安全阀、 压力表等部件是否正常,确保灭菌效 果。
消毒剂与设备选用原则
根据消毒对象和目的选择合适的消毒剂和消毒设备,确保消毒效果达到预期要求。
戴口罩和穿脱隔离衣前后,摘手套后 接触患者周围环境及物品后
处理药物或配餐前
消毒剂和消毒设备
03
使用指南
常见消毒剂类型及特点介绍
醇类消毒剂
含氯消毒剂
以乙醇、异丙醇等为代表,具有快速杀菌 、易挥发、无残留等特点,适用于皮肤表 面和物品表面的消毒。
以次氯酸钠、漂白粉等为代表,具有广谱 杀菌、价格低廉等优点,但需要现配现用 ,且对金属有腐蚀性。
在使用消毒剂和消毒设备时,要遵循相关操作规范和安全要求,确保人员安全和环 境安全。
手套佩戴与更换规
04
范
手套种类选择及适用场景
01
02
03
04
一次性手套
适用于一般清洁操作和轻度污 染操作,如接触非感染性物质
。
耐酸碱手套
医务人员手卫生管
05
理策略
医务人员手卫生现状分析
手卫生知识掌握不足
部分医务人员对手卫生的重要性认识不足,缺乏正确的洗手方法 和时机。
手卫生设施不完善
部分医疗机构手卫生设施配置不足,如洗手液、干手设施等,影响 医务人员手卫生的执行。
工作繁忙影响手卫生执行
医务人员工作繁忙,往往忽视手卫生的重要性,导致手卫生执行不 到位。
将物品浸泡在装有消毒剂的容器中, 按照规定时间进行浸泡消毒。注意定 期更换消毒剂、保持容器清洁,避免 交叉污染。
高压蒸汽灭菌器
将物品放入灭菌室内,关闭门盖并启 动设备。注意定期检查设备安全阀、 压力表等部件是否正常,确保灭菌效 果。
消毒剂与设备选用原则
根据消毒对象和目的选择合适的消毒剂和消毒设备,确保消毒效果达到预期要求。
戴口罩和穿脱隔离衣前后,摘手套后 接触患者周围环境及物品后
处理药物或配餐前
消毒剂和消毒设备
03
使用指南
常见消毒剂类型及特点介绍
醇类消毒剂
含氯消毒剂
以乙醇、异丙醇等为代表,具有快速杀菌 、易挥发、无残留等特点,适用于皮肤表 面和物品表面的消毒。
以次氯酸钠、漂白粉等为代表,具有广谱 杀菌、价格低廉等优点,但需要现配现用 ,且对金属有腐蚀性。
手卫生知识培训ppt课件
THAN通过触摸面部和黏 膜部位(如眼睛、鼻子、嘴巴)
进入体内,导致感染。
避免触摸面部
尽量减少用手触摸面部的行为,特 别是在没有清洁双手的情况下。
注意黏膜保护
避免用手直接接触黏膜部位,以降 低感染风险。如有需要,可使用纸 巾或清洁的毛巾进行擦拭。
03
CHAPTER
正确使用洗手液和消毒剂方 法指导
高风险场合。
正确涂抹并揉搓双手至少20秒
涂抹洗手液
持续时间
将适量洗手液挤在手心,双手合十相 互揉搓,确保洗手液均匀覆盖双手及 指缝。
揉搓时间至少20秒,确保洗手液充分 发挥作用。
揉搓双手
按照“七步洗手法”揉搓双手,包括 掌心、指缝、手背、指关节、大拇指 、指尖和手腕等部位,确保每个部位 都被充分揉搓。
穿戴手套
在接触食品时,食品加工人员应穿戴清洁的手套,以避免手部细菌 污染食品。
手部伤口处理
食品加工人员手部有伤口时,应使用防水敷料包扎,避免污染食品 。
其他特殊行业如美容美发等从业人员要求
保持手部清洁
美容美发人员在为客户服务前,必须保持手部清洁,并使用洗手液 或消毒液进行消毒。
工具消毒
美容美发人员应定期对使用的工具进行消毒处理,以确保客户的安 全和健康。
避免手部破损
美容美发人员应避免手部破损和皮肤炎症等问题,以免影响服务质量 和客户体验。
06
CHAPTER
总结回顾与提高自我管理能 力
总结本次培训内容要点
手卫生的重要性
强调手是传播疾病的主 要途径之一,保持手部 清洁是预防疾病的有效 措施。
正确的洗手方法
详细讲解了洗手的步骤 、时间和注意事项,包 括使用流动水、肥皂或 洗手液等。
手卫生培训课件ppt
手卫生的目的和意义
01
02
03
预防感染
手卫生可以有效地减少细 菌、病毒等感染源在患者 、医护人员和环境之间的 传播,降低感染风险。
保护患者
手卫生可以减少患者之间 的交叉感染,保护患者的 健康。
提高医疗质量
手卫生可以减少医疗差错 和事故的发生,提高医疗 质量。
手卫生的分类
洗手
使用肥皂和水清洁手部, 适用于一般情况。
06
手卫生培训与考核
手卫生培训计划
制定培训计划
根据医疗机构的实际情况,制定手卫生培训计划,明确培训对象、 时间、地点和内容。
确定培训内容
根据国家卫生健康委员会发布的手卫生规范,结合医疗机构实际情 况,确定手卫生的概念、意义、标准操作流程等培训内容。
确定培训方式
可采用线上或线下授课方式,鼓励使用多媒体教学资源,提高培训效 果。
手卫生培训课件
目录
• 手卫生概述 • 手卫生基础知识 • 手卫生技术 • 手卫生在医疗环境中的应用 • 手卫生与感染控制 • 手卫生培训与考核
01
手卫概述
手卫生的定义
01
手卫生指的是通过洗手、手部消 毒等措施清洁手部的过程。
02
手卫生是一种简单而有效的预防 感染传播的方法,是医疗机构和 患者家庭中常用的预防感染措施 。
提高医疗质量
手卫生可以降低院内感染的发生率 ,从而减少患者的住院时间和医疗 费用,提高医疗质量。
手卫生的适用范围
接触患者前
在接触患者之前,医务人员应进 行手卫生,以减少细菌传播的可
能性。
接触患者后
在接触患者之后,医务人员应进 行手卫生,以避免细菌传播给其
他患者或自己。
接触体液后
2024版《手卫生》ppt课件
提供手部消毒服务,减 少细菌和病毒传播。
提醒公众注意手卫生, 并告知正确洗手方法。
合理配置手卫生设施原则和方法
根据场所人流量和实际需求进行配置
设施布局合理
人流量大的场所应增加设施数量,以满足公 众需求。
设施应设置在显眼且易于到达的位置,方便 公众使用。
符合卫生标准
设施应定期清洗消毒,保持清洁卫生。
加强合作与联动
与相关部门、社区、学校等加强合作, 共同推进公共场所手卫生设施的改善 和提升。
05
医务人员手卫生规范与操作 指南
医务人员手污染现状及危害分析
手污染现状
医务人员在日常工作中频繁接触患者和医疗环境,手部细菌污染严重,成为医院感 染的重要传播途径。
危害分析
手部污染不仅可能导致患者之间的交叉感染,还可能引发医务人员自身感染,严重 影响医疗质量和患者安全。
督促整改。
教育与培训
加强医务人员手卫生宣传教育,提 高手卫生意识和技能水平,营造全 员参与手卫生管理的良好氛围。
创新与优化
探索新的手卫生管理模式和技术手 段,如智能感应洗手装置、无接触 式干手设备等,提高手卫生效率和 便捷性。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
手卫生定义及重要性
强调手卫生在预防医院感染中的关键作用,以及正确的洗手方法和时 机。
手卫生设施与用品
介绍医院内手卫生设施的配置标准,包括洗手池、干手设备、手消毒 剂等,并讲解各类用品的正确使用方法。
手卫生规范与操作流程
详细阐述医护人员在不同场景下的手卫生规范,如接触患者前后、进 行无菌操作前等,以及正确的洗手和消毒流程。
质之一。
手卫生规范普及化
为保障医疗安全和患者健康,未来 医院对手卫生的监管将更加严格, 建立完善的监督机制和奖惩制度。
《手卫生知识培训》PPT课件
手卫生是预防和控制医院感染最简单、最有效、 02 最经济的方法之一。
保持手卫生可以有效减少手上的细菌数量,从而 03 降低因接触传播而导致的医院感染风险。
手卫生与医院感染关系
01 医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后 发生的感染。
02 手卫生不良是导致医院感染的主要原因之一,医 护人员的手是传播病原体的重要媒介。
开展手卫生知识讲座
邀请手卫生专家或医生进行手卫生知 识讲座,向公众传授正确的洗手方法 和手卫生知识。
建立手卫生激励机制和监管制度
设立手卫生奖励机制
对于积极参与手卫生活动、认真执行手卫生规范的个人或集体,给予一定的奖励和表彰, 激励更多人关注手卫生。
建立手卫生监管制度
制定手卫生监管制度,明确监管职责和监管方式,对手卫生执行情况进行定期检查和评估 ,及时发现问题并督促整改。
手部清洁用品选择及使用
01 洗手液与肥皂
选择温和、无刺激、易冲洗的洗手液或肥皂,避 免使用固体肥皂以减少交叉污染的风险。
02 消毒剂
在必要时,如接触传染病患者或处理污染物后, 应使用合适的消毒剂进行手部消毒。
03 使用方法
按照正确的步骤和方法使用清洁剂和消毒剂,确 保双手彻底清洁和消毒。
手套等防护用品的正确使用
03
手卫生操作方法
六步洗手法步骤详解
第一步
掌心相对,手指并拢相互摩擦;
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦,交 换进行;
第三步
掌心相对,双手交叉沿指缝相互 摩擦;
第六步
搓洗手腕,交换进行。
第五步
弯曲各手指关节,在另一手掌心 旋转搓擦,交换进行;
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦, 交换进行;
保持手卫生可以有效减少手上的细菌数量,从而 03 降低因接触传播而导致的医院感染风险。
手卫生与医院感染关系
01 医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后 发生的感染。
02 手卫生不良是导致医院感染的主要原因之一,医 护人员的手是传播病原体的重要媒介。
开展手卫生知识讲座
邀请手卫生专家或医生进行手卫生知 识讲座,向公众传授正确的洗手方法 和手卫生知识。
建立手卫生激励机制和监管制度
设立手卫生奖励机制
对于积极参与手卫生活动、认真执行手卫生规范的个人或集体,给予一定的奖励和表彰, 激励更多人关注手卫生。
建立手卫生监管制度
制定手卫生监管制度,明确监管职责和监管方式,对手卫生执行情况进行定期检查和评估 ,及时发现问题并督促整改。
手部清洁用品选择及使用
01 洗手液与肥皂
选择温和、无刺激、易冲洗的洗手液或肥皂,避 免使用固体肥皂以减少交叉污染的风险。
02 消毒剂
在必要时,如接触传染病患者或处理污染物后, 应使用合适的消毒剂进行手部消毒。
03 使用方法
按照正确的步骤和方法使用清洁剂和消毒剂,确 保双手彻底清洁和消毒。
手套等防护用品的正确使用
03
手卫生操作方法
六步洗手法步骤详解
第一步
掌心相对,手指并拢相互摩擦;
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦,交 换进行;
第三步
掌心相对,双手交叉沿指缝相互 摩擦;
第六步
搓洗手腕,交换进行。
第五步
弯曲各手指关节,在另一手掌心 旋转搓擦,交换进行;
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦, 交换进行;
手卫生知识ppt课件
维护医务人员职业安全
手卫生是医务人员自我保护的重要手段,有助于减少职业暴露风险 。
02
正确洗手方法与步骤
湿润双手并涂抹肥皂或洗手液
湿润双手
用清水将双手完全湿润,注意水温适中,不要太冷或太热。
涂抹肥皂或洗手液
取适量肥皂或洗手液于掌心,双手揉搓使其产生丰富泡沫。
搓揉双手至少20秒,包括指缝、指尖和手腕
04
手套佩戴时机及选择原则
检查手套质量,确保无破损、无污染
手套完整性
使用前检查手套是否有针孔、破损、裂纹等情况,确保防护效果。
无污染
确认手套未被污染,如与地面、其他物品接触等,保持手套清洁。
在接触患者血液、体液等污染物时佩戴手套
严格执行手卫生规范
在处理患者血液、体液等污染物时,必须佩戴手套,防止交叉感染。
全面揉搓双手
将消毒剂均匀涂抹于双手 各个部位,包括指缝、指 尖、手腕等,并揉搓至干 燥。
避免长时间使用或过量使用消毒剂
控制使用频率
不要过于频繁地使用消毒剂,以 免对皮肤造成刺激和损伤。
适量使用
每次使用消毒剂时,按照产品说明 取用适量,避免过量使用。
注意皮肤状况
使用消毒剂后,注意观察皮肤状况 ,如出现红肿、瘙痒等过敏症状, 应立即停止使用并寻求医生指导。
掌心相对,手指并拢,相互揉搓
确保双手的每个部位都得到充分清洁,包括掌心、指缝、指尖和手腕。
手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行
特别注意清洁指缝和指尖,这些部位容易藏污纳垢。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
清洁手指关节和手掌心,确保双手的每个部位都得到充分揉搓。
用清水冲洗干净,并用干净毛巾擦干
手卫生知识ppt课件
手卫生是医务人员自我保护的重要手段,有助于减少职业暴露风险 。
02
正确洗手方法与步骤
湿润双手并涂抹肥皂或洗手液
湿润双手
用清水将双手完全湿润,注意水温适中,不要太冷或太热。
涂抹肥皂或洗手液
取适量肥皂或洗手液于掌心,双手揉搓使其产生丰富泡沫。
搓揉双手至少20秒,包括指缝、指尖和手腕
04
手套佩戴时机及选择原则
检查手套质量,确保无破损、无污染
手套完整性
使用前检查手套是否有针孔、破损、裂纹等情况,确保防护效果。
无污染
确认手套未被污染,如与地面、其他物品接触等,保持手套清洁。
在接触患者血液、体液等污染物时佩戴手套
严格执行手卫生规范
在处理患者血液、体液等污染物时,必须佩戴手套,防止交叉感染。
全面揉搓双手
将消毒剂均匀涂抹于双手 各个部位,包括指缝、指 尖、手腕等,并揉搓至干 燥。
避免长时间使用或过量使用消毒剂
控制使用频率
不要过于频繁地使用消毒剂,以 免对皮肤造成刺激和损伤。
适量使用
每次使用消毒剂时,按照产品说明 取用适量,避免过量使用。
注意皮肤状况
使用消毒剂后,注意观察皮肤状况 ,如出现红肿、瘙痒等过敏症状, 应立即停止使用并寻求医生指导。
掌心相对,手指并拢,相互揉搓
确保双手的每个部位都得到充分清洁,包括掌心、指缝、指尖和手腕。
手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行
特别注意清洁指缝和指尖,这些部位容易藏污纳垢。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
清洁手指关节和手掌心,确保双手的每个部位都得到充分揉搓。
用清水冲洗干净,并用干净毛巾擦干
手卫生知识ppt课件
手卫生培训课件ppt完整版
关注手卫生领域的新技术、新方法,积极引进和推广先进的手部清洁 和消毒技术,提高手卫生工作的科技含量和效率。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
2024/1/30
5
保持良好手卫生习惯重要性
降低医院感染率
提高医疗质量
通过保持良好的手卫生习惯,可以有效地 减少手部细菌的数量,从而降低医院感染 的发生率。
手卫生是医疗过程中的重要环节,保持手 部清洁可以提高医疗操作的准确性和安全 性,从而提高医疗质量。
保障患者安全
维护医护人员健康
医护人员的手部是与患者接触最频繁的部 位之一,保持手部清洁可以减少患者感染 的风险,保障患者的安全。
手卫生定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险 而采取的措施,是医院感染控制的重要手段。通过手卫生,可以有效地降低医院感染的发生率,保障患者和医护 人员的安全。
手卫生的意义
手卫生不仅是医疗过程中的重要环节,还是保障患者安全、提高医疗质量的关键措施。医护人员的手是传播病原 体的重要途径,因此保持手部清洁对于预防医院感染至关重要。
2024/1/30
正确使用消毒剂
按照说明书要求使用消毒剂, 注意个人防护和通风换气。
选择合适的干燥方法
根据物品性质和环境条件选择 合适的干燥方法。
正确使用干燥设备
按照设备说明书要求使用干燥 设备,注意设备维护和保养。
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04
手套佩戴与更换时机掌握
2024/1/30
15
手套种类选择及适用场景
一次性手套
手卫生培训课件ppt完 整版
2024/1/30
1
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
2024/1/30
5
保持良好手卫生习惯重要性
降低医院感染率
提高医疗质量
通过保持良好的手卫生习惯,可以有效地 减少手部细菌的数量,从而降低医院感染 的发生率。
手卫生是医疗过程中的重要环节,保持手 部清洁可以提高医疗操作的准确性和安全 性,从而提高医疗质量。
保障患者安全
维护医护人员健康
医护人员的手部是与患者接触最频繁的部 位之一,保持手部清洁可以减少患者感染 的风险,保障患者的安全。
手卫生定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险 而采取的措施,是医院感染控制的重要手段。通过手卫生,可以有效地降低医院感染的发生率,保障患者和医护 人员的安全。
手卫生的意义
手卫生不仅是医疗过程中的重要环节,还是保障患者安全、提高医疗质量的关键措施。医护人员的手是传播病原 体的重要途径,因此保持手部清洁对于预防医院感染至关重要。
2024/1/30
正确使用消毒剂
按照说明书要求使用消毒剂, 注意个人防护和通风换气。
选择合适的干燥方法
根据物品性质和环境条件选择 合适的干燥方法。
正确使用干燥设备
按照设备说明书要求使用干燥 设备,注意设备维护和保养。
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04
手套佩戴与更换时机掌握
2024/1/30
15
手套种类选择及适用场景
一次性手套
手卫生培训课件ppt完 整版
2024/1/30
1
《手卫生知识》ppt课件
右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓, 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓,交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓,交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手,确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手,避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁,预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况,共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴,
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ,让每个人都了解手卫生的重 要性,以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施,并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾,避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床,定期更换可以 减少细菌数量,降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾,或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾,每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中,如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。
医务人员手卫生基础知识培训(PPT课件)
无菌手套
用于无菌操作或手术,确保手术部位的无菌 状态。
耐高温手套
用于高温环境下的操作,如烘干、灭菌等过 程,防止手部烫伤。
手套佩戴和摘除正确方法
佩戴手套前,确保双手干燥、清洁, 无破损或炎症。
佩戴时,先戴左手手套,再戴右手手 套,避免交叉污染。
选择合适的手套尺寸,确保手套紧贴 皮肤,无皱褶或气泡。
摘除手套时,先摘右手手套,再摘左 手手套,避免手部皮肤接触污染面。
手套破损或污染处理措施
发现手套破损或污染时,应立即停止操作,更换新手套。
若手部皮肤出现破损或炎症,应立即停止佩戴手套,并 寻求医疗帮助。
若破损或污染严重,应立即用流动水冲洗双手,并使用 洗手液彻底清洗。
在处理完破损或污染的手套后,应及时记录并报告相关 部门,以便追踪和管理。
加强手卫生专项检查
医院感染管理部门要定期组织手卫生专项检查,对全院各科室的 手卫生执行情况进行全面评估和监督。
及时反馈和整改
对于检查中发现的问题,要及时向相关科室反馈,并督促其限期 整改,确保手卫生工作的持续改进和提高。
THANKS
感谢观看
手消毒剂应存放在阴凉、干燥、 通风良好的地方,避免阳光直射
和高温。
不同类型的手消毒剂应分类存放, 避免混淆使用。
定期检查手消毒剂的有效期,过 期产品应及时更换。
保持手消毒剂瓶口清洁,避免污 染。
06
提高医务人员手卫生依从性策略
加强宣传教育,提高认识水平
定期开展手卫生知识培训
01
通过讲座、培训班等形式,向医务人员普及手卫生的重要性和
正确的洗手方法。
制作并发放手卫生宣传资料
02
设计制作手卫生宣传海报、折页等,张贴在医院显眼位置,方
医院医务人员手卫生知识培训ppt课件
• 4.4.5 用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手 刷等,应放到指定的容器中;揉搓用品应每人使用后 消毒或者一次性使用;清洁指甲用品应每日清洁与消 毒。
医务人员手卫生规范
• B. 直接为传染病患者进行检查、治疗、 护理或处理传染患者污物之后。
医务人员七步洗手法(内、外、夹、弓、大、 立、腕)
医务人员七步洗手法第一步(内): 掌心相对,手指并拢,相互揉搓。
医务人员七步洗手法第二步(外): 手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进
行。
医务人员七步洗手法第三部(夹): 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。
• 4.2.3 流动水冲洗双手、前臂和上下臂下 1/3。
• 4.2.4 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂 下1/3。
4.3 外科手消毒方法
• 4.3.1 冲洗手消毒方法 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个 部位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓2min~6min,用流动水冲 净双手、前臂和上臂下1/3,无菌巾彻底擦干。流动水应达到GB 5749 的规定。特殊情况水质达不到要求时,手术医师在戴手套 前,应用醇类手消毒剂再消毒双手后戴手套。手消毒剂的取液量、 揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。
• C. 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 • D. 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。 • E. 接触患者周围环境及物品后。 • F 处理药物或配餐前。
• 【重点掌握】
3.3 医务人员在下列情况时应先洗手, 然后进行卫生手消毒:
• A. 接触患者的血液、体液和分泌物以及 被传染性致病微生物污染的物品之后。
•
免冲洗手消毒剂(主要用于外科手消,消毒
后不用水冲洗的手消毒剂)
• 剂型:水剂、凝胶和泡沫型。
2.手卫生的管理与基本要求
医务人员手卫生规范
• B. 直接为传染病患者进行检查、治疗、 护理或处理传染患者污物之后。
医务人员七步洗手法(内、外、夹、弓、大、 立、腕)
医务人员七步洗手法第一步(内): 掌心相对,手指并拢,相互揉搓。
医务人员七步洗手法第二步(外): 手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进
行。
医务人员七步洗手法第三部(夹): 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。
• 4.2.3 流动水冲洗双手、前臂和上下臂下 1/3。
• 4.2.4 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂 下1/3。
4.3 外科手消毒方法
• 4.3.1 冲洗手消毒方法 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个 部位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓2min~6min,用流动水冲 净双手、前臂和上臂下1/3,无菌巾彻底擦干。流动水应达到GB 5749 的规定。特殊情况水质达不到要求时,手术医师在戴手套 前,应用醇类手消毒剂再消毒双手后戴手套。手消毒剂的取液量、 揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。
• C. 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 • D. 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。 • E. 接触患者周围环境及物品后。 • F 处理药物或配餐前。
• 【重点掌握】
3.3 医务人员在下列情况时应先洗手, 然后进行卫生手消毒:
• A. 接触患者的血液、体液和分泌物以及 被传染性致病微生物污染的物品之后。
•
免冲洗手消毒剂(主要用于外科手消,消毒
后不用水冲洗的手消毒剂)
• 剂型:水剂、凝胶和泡沫型。
2.手卫生的管理与基本要求
手卫生知识培训医护人员手卫生PPT课件
20
常见手卫生误区及纠正措施
2024/1/30
常见误区
戴手套可代替洗手、使用速干手消毒剂代替洗手、仅在接触患者前后进行手卫生 等。
纠正措施
加强手卫生知识培训,提高医护人员对手卫生的认识和重视程度;制定并落实手 卫生规范,明确洗手和使用手消毒剂的指征和时机;加强监督和检查,确保医护 人员严格执行手卫生规范。
根据知识测试结果,针对薄弱 环节进行有针对性的补充培训 和指导。
25
持续开展手卫生知识培训活动
定期组织手卫生知识专题讲座或 培训班,邀请专家进行授课,提
高医护人员的理论水平。
在医院内部网站或公众号上发布 手卫生相关知识文章或视频教程 ,方便医护人员随时随地进行学
习。
开展手卫生知识竞赛或技能比武 等活动,激发医护人员的学习兴
21
提高医护人员手卫生意识策略
2024/1/30
加强宣传教育
通过宣传海报、宣传册、视频等多种形式,向医护人员普及手卫生知 识和重要性。
开展培训课程
定期组织医护人员参加手卫生培训课程,提高其手卫生意识和操作技 能。
实施奖惩制度
建立手卫生执行情况奖惩制度,对执行良好的医护人员进行表彰和奖 励,对执行不佳的医护人员进行批评和惩罚。
知识测试法
通过考试或答题的方式,测试医护人员对于手卫生知识的掌握情 况。
2024/1/30
24
针对评估结果制定改进措施
针对问卷调查中反映出的问题 ,改进培训内容和方式,提高 培训的针对性和实效性。
2024/1/30
对于实际操作考核中表现不佳 的医护人员,进行个别辅导和 强化训练,确保其掌握正确的 操作技能。
手卫生知识培训医护 人员手卫生PPT课件
常见手卫生误区及纠正措施
2024/1/30
常见误区
戴手套可代替洗手、使用速干手消毒剂代替洗手、仅在接触患者前后进行手卫生 等。
纠正措施
加强手卫生知识培训,提高医护人员对手卫生的认识和重视程度;制定并落实手 卫生规范,明确洗手和使用手消毒剂的指征和时机;加强监督和检查,确保医护 人员严格执行手卫生规范。
根据知识测试结果,针对薄弱 环节进行有针对性的补充培训 和指导。
25
持续开展手卫生知识培训活动
定期组织手卫生知识专题讲座或 培训班,邀请专家进行授课,提
高医护人员的理论水平。
在医院内部网站或公众号上发布 手卫生相关知识文章或视频教程 ,方便医护人员随时随地进行学
习。
开展手卫生知识竞赛或技能比武 等活动,激发医护人员的学习兴
21
提高医护人员手卫生意识策略
2024/1/30
加强宣传教育
通过宣传海报、宣传册、视频等多种形式,向医护人员普及手卫生知 识和重要性。
开展培训课程
定期组织医护人员参加手卫生培训课程,提高其手卫生意识和操作技 能。
实施奖惩制度
建立手卫生执行情况奖惩制度,对执行良好的医护人员进行表彰和奖 励,对执行不佳的医护人员进行批评和惩罚。
知识测试法
通过考试或答题的方式,测试医护人员对于手卫生知识的掌握情 况。
2024/1/30
24
针对评估结果制定改进措施
针对问卷调查中反映出的问题 ,改进培训内容和方式,提高 培训的针对性和实效性。
2024/1/30
对于实际操作考核中表现不佳 的医护人员,进行个别辅导和 强化训练,确保其掌握正确的 操作技能。
手卫生知识培训医护 人员手卫生PPT课件
手卫生知识培训ppt课件
01
总结词
戴手套是一种有效的手卫生方法,可以减少手部与外界的接触,从而降
低细菌感染的风险。
02 03
详细描述
在接触患者、处理污染物等高风险操作时,需要佩戴医用一次性手套或 橡胶手套,手套要覆盖住双手及手腕部位,佩戴时要避免手套接触到皮 肤。
注意事项
手套在使用后要及时更换,避免重复使用,同时要避免手套与水接触, 以防手套破裂导致细菌滋生。
手卫生的推广与实
06
践
加强宣传教育
制作宣传海报和手册
利用媒体平台
设计生动有趣、易于理解的手卫生宣 传海报,以及详细的手卫生操作手册 ,张贴在公共场所和发放给员工。
利用企业内外部媒体平台,如企业微 信、公众号等,定期发布手卫生相关 文章和视频,扩大宣传覆盖面。
开展主题活动
组织手卫生主题活动,如手卫生日、 手卫生知识竞赛等,提高员工对手卫 生的认识和重视。
制定手卫生规范和制度
制定手卫生规范 明确手卫生的操作步骤、洗手液 和消毒液的使用方法等,确保员
工掌握正确的洗手方法。
制定手卫生制度
制定手卫生管理制度,明确手卫生 的标准和要求,以及违反规定的处 罚措施。
设立监督检查机制
设立手卫生监督检查机制,定期对 员工的手卫生执行情况进行检查和 评估,确保制度的有效执行。
保持手部干燥
手部干燥可以减少细菌滋 生的机会,因此洗手后应 保持手部干燥。
注意个人卫生
除了勤洗手外,还应该注 意个人卫生,如勤剪指甲 、不共用毛巾等,以保持 身体健康。
手卫生常见误区
05
误区一:只有医务人员才需要注重手卫生
总结词
手卫生对于所有人都很重要,不仅仅是 医务人员。
VS
手卫生知识培训医疗知识培训课件PPT
19XX年至19XX年间,仅在美国因传染性疾病死亡的人数就增长了22%,成 为导致美国人死亡的第三大元凶。而不洁净的双手和手部卫生不彻底被认定是导 致这一增长的主要原因。
全球每年死于传染性疾病的人数超过1,300万,其中大部分在发展中国家,另 外约4%在发达国家。保持手部卫生是家庭及社区良好卫生行为的一个重要方面, 能大大减少肠胃传染病、呼吸系统和皮肤传染病疾病的传播。
进行清洁/无菌操作的情况: •帮助病人清洁口腔、滴眼药水; •清洁创面、伤口换药、皮下注射; •静脉插管、导尿管插管; •准备食物,配药。
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
接触病人的体液:清理创面,换药,皮下注射。 •插管或拔管; •清理尿液、粪便、呕吐物,和操作一些污染 物(绷带、餐巾、尿垫),清洁可见的固体污 染物(床单、厕所、尿盆、便盆和医疗设备)。
医务人员手卫生的标准
卫生手消毒,监测的细菌数≤10cfu/cm2。 外科手消毒,监测的细菌数≤5cfu/cm2。
手卫生消毒效果的监测
监测方法:按照GB15982的要求进行。 采样时间:在接触患者、进行诊疗活动前采样。 采样方法:被检者5指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿
的棉拭子在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2次,1只手涂擦面积约 30cm2,涂擦过程中同时转动棉拭子;将棉拭子接触操作者的部分剪 去,投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内,及时送检。
《医务人员手卫生规范》起草背景
➢20XX年卫生部开始成立专家小组立项制定“医务人员手卫生规范”,专家小组收 集整理国际上有关手卫生的法规要求结合我国的实际情况,起草并多次修改完成 了“医务人员手卫生规范”。
➢20XX年卫生部网上征求意见,但就在此时,卫生部加强了医政标准工作,新成立 了医院感染控制标准专业委员会,并将《医务人员手卫生规范》的制定纳入了本 标委会的重要工作内容。经过多次的专家讨论,不同层面、不同形式的征求意见, 数十次的反复认真修改,历时5年“医务人员手卫生规范”终于与大家见面了。
全球每年死于传染性疾病的人数超过1,300万,其中大部分在发展中国家,另 外约4%在发达国家。保持手部卫生是家庭及社区良好卫生行为的一个重要方面, 能大大减少肠胃传染病、呼吸系统和皮肤传染病疾病的传播。
进行清洁/无菌操作的情况: •帮助病人清洁口腔、滴眼药水; •清洁创面、伤口换药、皮下注射; •静脉插管、导尿管插管; •准备食物,配药。
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
接触病人的体液:清理创面,换药,皮下注射。 •插管或拔管; •清理尿液、粪便、呕吐物,和操作一些污染 物(绷带、餐巾、尿垫),清洁可见的固体污 染物(床单、厕所、尿盆、便盆和医疗设备)。
医务人员手卫生的标准
卫生手消毒,监测的细菌数≤10cfu/cm2。 外科手消毒,监测的细菌数≤5cfu/cm2。
手卫生消毒效果的监测
监测方法:按照GB15982的要求进行。 采样时间:在接触患者、进行诊疗活动前采样。 采样方法:被检者5指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿
的棉拭子在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2次,1只手涂擦面积约 30cm2,涂擦过程中同时转动棉拭子;将棉拭子接触操作者的部分剪 去,投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内,及时送检。
《医务人员手卫生规范》起草背景
➢20XX年卫生部开始成立专家小组立项制定“医务人员手卫生规范”,专家小组收 集整理国际上有关手卫生的法规要求结合我国的实际情况,起草并多次修改完成 了“医务人员手卫生规范”。
➢20XX年卫生部网上征求意见,但就在此时,卫生部加强了医政标准工作,新成立 了医院感染控制标准专业委员会,并将《医务人员手卫生规范》的制定纳入了本 标委会的重要工作内容。经过多次的专家讨论,不同层面、不同形式的征求意见, 数十次的反复认真修改,历时5年“医务人员手卫生规范”终于与大家见面了。
手卫生知识培训课件课件(48张)
手卫生指征---您洗手了吗?
洗手与卫生手应遵循的原则
➢当手部有血液或其他体液等肉眼 可见的污染时,应用肥皂(皂液) 和流动水洗手。
➢手部没有肉眼可见污染时,宜使 用速干手消毒剂消毒双手代替洗 手。
什么时候“先洗手,后卫生手消毒”?
洗
消
▪ 接触患者的血液、体液、分泌物以及被 传染性致病微生物污染的物品后。
➢应配备取得卫生部卫生许可批件 的外科手消毒剂,有效期内使用。
2、外科洗手与手消毒设施
手消毒剂的出液器应采用非手触式。消 毒剂宜采用一次性包装,重复使用的 消毒剂容器应每周清洁与消毒。
➢应配备干手物品。干手巾应每人一用, 用后清洁、灭菌;盛装消毒巾的容器 应每次清洗、灭菌。
➢应配备计时装置、洗手流程及说明图。
➢应配备干手物品或者设施,避免二次污染。 手卫生设施的设置应方便医务人员使用。
1、洗手与卫生手消毒设施
➢应配备合格的速干手消毒剂,并符合下 列要求: 应符合国家有关规定。 应使用一次性包装。 医务人员对选用的手消毒剂应有良好的 接受性,手消毒剂无异味、无刺激性等。
2、外科洗手与手消毒设施
➢ 应配置洗手池
▪ 直接为传染病患者进行检查、治疗、护 理或处理传染患者污物之后。
2、洗手方法
湿手 取液(覆盖整个手表面) 揉搓(七步洗法) 冲洗 干燥 护肤
七 步 洗 手 法
洗完手后,用干手纸将手擦干,关闭水龙头 (用避免手部再污染的方式)。
手卫生注意事项
➢ 认真揉搓双手至少10秒钟,应注意清洗双手所有 皮肤,包括指背、指尖和指缝 。
手卫生知识培训
内容
医院感染的发生、发展 手卫生与医一院感染的关系 手卫生规范
一、医院感染的发生、发展
《手卫生知识培训》PPT课件
目的
保持手部清洁,减少细菌、病毒等病原体的传播,降低医院感染发生率。
日常生活中手卫生意义
01
02
03
预防疾病
通过正确的手卫生行为, 可以有效减少因接触传播 而导致的疾病,如感冒、 腹泻等。
保障食品安全
在食品制作和处理过程中, 良好的手卫生习惯可以防 止细菌污染食物,保障食 品安全。
维护个人形象
清洁的双手给人留下良好 的印象,也是个人文明素 养的体现。
THANKS
感谢观看
《手卫生知识培训》ppt课 件
目 录
• 手卫生基本概念与重要性 • 手部微生物与污染途径 • 正确洗手方法与步骤 • 消毒剂使用指南及注意事项 • 手套佩戴与更换策略 • 监测评估与持续改进计划
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及目的
定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称,是指医务人员用肥皂或者 皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
避免与易燃、易爆物品混合存放,以 免发生火灾或爆炸事故。
儿童、孕妇及过敏体质者应避免接触 或使用消毒剂。
05 手套佩戴与更换 策略
手套类型选择依据
手套材质
01
根据手套的材质,如乳胶、丁腈、聚氯乙烯等,选择适合的手
套类型。
手套厚度
02
根据操作的风险程度和需要的手部灵活性,选择合适厚度的手
套。
手套尺寸
医疗保健领域手卫生要求
严格执行手卫生规范
医务人员在进行诊疗、护理等操作前, 必须按照手卫生规范进行洗手或手消 毒。
加强手卫生培训
医疗机构应定期对医务人员进行手卫 生知识和技能的培训,提高手卫生的 依从性和正确性。
保持手部清洁,减少细菌、病毒等病原体的传播,降低医院感染发生率。
日常生活中手卫生意义
01
02
03
预防疾病
通过正确的手卫生行为, 可以有效减少因接触传播 而导致的疾病,如感冒、 腹泻等。
保障食品安全
在食品制作和处理过程中, 良好的手卫生习惯可以防 止细菌污染食物,保障食 品安全。
维护个人形象
清洁的双手给人留下良好 的印象,也是个人文明素 养的体现。
THANKS
感谢观看
《手卫生知识培训》ppt课 件
目 录
• 手卫生基本概念与重要性 • 手部微生物与污染途径 • 正确洗手方法与步骤 • 消毒剂使用指南及注意事项 • 手套佩戴与更换策略 • 监测评估与持续改进计划
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及目的
定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称,是指医务人员用肥皂或者 皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
避免与易燃、易爆物品混合存放,以 免发生火灾或爆炸事故。
儿童、孕妇及过敏体质者应避免接触 或使用消毒剂。
05 手套佩戴与更换 策略
手套类型选择依据
手套材质
01
根据手套的材质,如乳胶、丁腈、聚氯乙烯等,选择适合的手
套类型。
手套厚度
02
根据操作的风险程度和需要的手部灵活性,选择合适厚度的手
套。
手套尺寸
医疗保健领域手卫生要求
严格执行手卫生规范
医务人员在进行诊疗、护理等操作前, 必须按照手卫生规范进行洗手或手消 毒。
加强手卫生培训
医疗机构应定期对医务人员进行手卫 生知识和技能的培训,提高手卫生的 依从性和正确性。
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低下时,就可能发病
11
医院感染暴发举例
• 2008年西安发生新生儿严重医院感染 事件,导致9名新生儿发病,其中8名死 亡。 天津市蓟县妇幼保健院5名新生儿死亡 事件为严重新生儿医院感染事件。
其中最主要的原因就是手卫生
12
手卫生与纠纷
山东某医院发生一例新生儿脐炎, 家长与医院产生纠纷,医院举证治疗 护理过程无过错,家长举证医护人员 没有洗手处理脐带造成,医院败诉。
22
不正确的干手方法
23
不正确的干手方法
×× ×
Hale Waihona Puke 24正确的干手方法√√
25
特别提示保护你的双手
• 冲净皂液 • 正确干手 • 不长时间戴手套 • 使用护肤品 • 接触污染物和腐
蚀性物品戴手套
26
谢谢!
27
手部暂居菌
---使用洗手液和流动水 洗手,再用手消毒剂清除 或者杀灭手部暂居菌和减 少常居菌
15
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
● 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应洗手。
● 手部没有肉眼可见污染时, 宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
16
洗手或使用速干手消毒剂的指征
● 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染 部位移动到清洁部位时。
病人一旦觉醒,感染方面的纠纷 将此起彼伏,目前的“丙肝门”就是 典型。
13
这是已经清洗过的手!小面积采样后 进行细菌培养-----长满了细菌,而且是 致病菌!你愿意用这样一双手为病人治 疗吗?
14
洗 手 ---使用洗手液和流动水洗手
手卫生
卫生手消毒 外科手消毒
速干手消毒剂 ---揉搓双手,以减少
● 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者 的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
● 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 ● 进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。 ● 接触患者周围环境及物品后。 ● 处理药物或配餐前。
17
洗手或使用速干手消毒剂的指征 18
规范合理的洗手设备
• 洗手池 • 感应水龙头 • 洗手液 • 快速手消毒剂 • 干手纸 • 生活垃圾桶 • 墙上张贴洗手流程
手卫生知识
1
一、手卫生
医务人员经常接触患者血液、体 液和分泌物,经常接触各种感 洗手 染患者,易受到职业伤害。也 极易引起感染和交叉感染,
手是致病菌最常见的 传播方式!
2
手卫生
严格执行手卫生是预防医院感染最简 单、最有效、最方便、最经济的方法。
3
4
5
6
7
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
• 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应洗手。
• 手部没有肉眼可见污染时, 宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
8
手卫生的重要性
• 接触
病菌
洗手
菌
9
手部卫生清洁经常疏忽的地方
– 拇指 – 手指之间 – 指尖 – 手腕
拇指
10
如果不注意手卫生会发生什么呢?
• 病人很容易发生医院感染 • 自己很容易携带病菌.患病 • 带给自己的家人.朋友.如果他们免疫力
19
医务人员洗手的具体方法
• 采用流动水,使双手充分浸湿 • 取适量洗手液,均匀涂抹至整个手掌.手背.
手指和指缝 • 严格按照“七步洗手法”的程序与时间要求,
认真搓揉双手,每个步骤至少15秒,还要注 意清洗双手所有皮肤,整个过程应不少于1 分钟
20
21
采用正确的干手方法 . 使用一次性的擦手纸 . 消毒毛巾
11
医院感染暴发举例
• 2008年西安发生新生儿严重医院感染 事件,导致9名新生儿发病,其中8名死 亡。 天津市蓟县妇幼保健院5名新生儿死亡 事件为严重新生儿医院感染事件。
其中最主要的原因就是手卫生
12
手卫生与纠纷
山东某医院发生一例新生儿脐炎, 家长与医院产生纠纷,医院举证治疗 护理过程无过错,家长举证医护人员 没有洗手处理脐带造成,医院败诉。
22
不正确的干手方法
23
不正确的干手方法
×× ×
Hale Waihona Puke 24正确的干手方法√√
25
特别提示保护你的双手
• 冲净皂液 • 正确干手 • 不长时间戴手套 • 使用护肤品 • 接触污染物和腐
蚀性物品戴手套
26
谢谢!
27
手部暂居菌
---使用洗手液和流动水 洗手,再用手消毒剂清除 或者杀灭手部暂居菌和减 少常居菌
15
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
● 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应洗手。
● 手部没有肉眼可见污染时, 宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
16
洗手或使用速干手消毒剂的指征
● 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染 部位移动到清洁部位时。
病人一旦觉醒,感染方面的纠纷 将此起彼伏,目前的“丙肝门”就是 典型。
13
这是已经清洗过的手!小面积采样后 进行细菌培养-----长满了细菌,而且是 致病菌!你愿意用这样一双手为病人治 疗吗?
14
洗 手 ---使用洗手液和流动水洗手
手卫生
卫生手消毒 外科手消毒
速干手消毒剂 ---揉搓双手,以减少
● 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者 的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
● 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 ● 进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。 ● 接触患者周围环境及物品后。 ● 处理药物或配餐前。
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洗手或使用速干手消毒剂的指征 18
规范合理的洗手设备
• 洗手池 • 感应水龙头 • 洗手液 • 快速手消毒剂 • 干手纸 • 生活垃圾桶 • 墙上张贴洗手流程
手卫生知识
1
一、手卫生
医务人员经常接触患者血液、体 液和分泌物,经常接触各种感 洗手 染患者,易受到职业伤害。也 极易引起感染和交叉感染,
手是致病菌最常见的 传播方式!
2
手卫生
严格执行手卫生是预防医院感染最简 单、最有效、最方便、最经济的方法。
3
4
5
6
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洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
• 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应洗手。
• 手部没有肉眼可见污染时, 宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
8
手卫生的重要性
• 接触
病菌
洗手
菌
9
手部卫生清洁经常疏忽的地方
– 拇指 – 手指之间 – 指尖 – 手腕
拇指
10
如果不注意手卫生会发生什么呢?
• 病人很容易发生医院感染 • 自己很容易携带病菌.患病 • 带给自己的家人.朋友.如果他们免疫力
19
医务人员洗手的具体方法
• 采用流动水,使双手充分浸湿 • 取适量洗手液,均匀涂抹至整个手掌.手背.
手指和指缝 • 严格按照“七步洗手法”的程序与时间要求,
认真搓揉双手,每个步骤至少15秒,还要注 意清洗双手所有皮肤,整个过程应不少于1 分钟
20
21
采用正确的干手方法 . 使用一次性的擦手纸 . 消毒毛巾