艺术设计类作业评分标准

艺术设计类作业评分标准

完全、准确地掌握各章节的基本内容和重点、难点知识，能够利用所

学知识独立分析绘画作品、按时完成课后作业，从中做到重点突出，语言

详略得当，思路清晰，字迹工整，态度认真，符合标准答案和理论作业的

规格要求。

掌握各章节的基本内容和重点知识，能够利用所学知识独立分析绘画

作品，按时完成课后作业，从中做到要点明确，语言精练，字迹较工整，

态度认真，基本符合标准答案和理论作业的规格要求。

基本掌握各章节的主要内容，能够独立完成课后作业，作业中要点基本

明确，思路较清晰，语言详略基本得当，字迹较工整，态度较认真，基本

符合理论作业的规格要求，但与标准答案有一定差距。

基本掌握各章节的内容，能够完成课后作业，但作业中纰漏较多，要点

不够明确，思路较乱，语言拖沓，字迹潦草，态度不够认真，与标准答案有一定差距，能够符合理论作业的规格要求。

不能够掌握各章节的基本内容，不能够完成课后作业，或作业中纰漏过

多，要点不够明确，思路混乱，语言拖沓或过于概括，字迹潦草，态度极不认真，完全不符合标准答案和理论作业的规格要求。

能准确地把握所学书体的笔法，掌握各种笔画的特点及结体特点者，

100 临习形神有度，并能和谐的把握章法（如字的大小规律，字距、行距），较好的书写简单的姓名落款者。另，章法有创意者。

能准确地把握所学书体的笔法，掌握各种笔画的特点及结体特点者，

89 书体临习形似、有度，并能较和谐的把握章法（如字的大小规律，字距、行距），较好的书写简单的姓名落款者。另，章法没有创意者。

能较准确的把握所学书体的笔法，能较好的掌握各种笔画的特点及结

79 体特点者，书体临习形态结构正确，并能把握大的章法（如字的大小规律，

字距、行距），不能较好的书写简单的姓名落款者。另，章法没有创意者。

能较正确地把握所学书体的基本笔法，基本掌握各种笔画的特点及结

69 体特点者，临习结构较正确，并能把握一定的章法效果（如字的大小规律，

字距、行距），不能较好的书写简单的姓名落款者。另，章法没有创意者。

不能正确地把握所学书体的笔法，不能正确的掌握各种笔画的特点及0 结体特点者，临习形神不备，不能和谐的把握章法（如字的大小规律，字距、行距），不能较好的书写简单的姓名落款者。另，章法没有创意者。

了解素描基本概念和形式语言，理解结构、空间、形体、调子、透视

的概念；较好掌握最基本的观察方法以及对形体、结构、空间、光影、质

感、解剖、透视、色调、线条的表现方法。较好的掌握结构形式的表现技

法和明暗形式的表现技法，出色地完成作业训练。

了解素描基本概念和形式语言，理解结构、空间、形体、调子、透视

的概念；初步掌握最基本的观察方法以及对形体、结构、空间、光影、质感、解剖、透视、色调、线条的表现方法。较好掌握结构形式的表现技法，初步掌握明暗形式的表现技法，较好地完成作业训练。

了解素描基本概念和形式语言，基本理解结构、空间、形体、调子、

透视的概念；初步掌握最基本的观察方法以及对形体、结构、空间、光影、质感、解剖、透视、色调、线条的表现方法。初步掌握结构形式的表现技

法和明暗形式的表现技法，能按要求完成作业训练。

了解素描基本概念和形式语言，初步理解结构、空间、形体、调子、

透视的概念；对最基本的观察方法以及对形体、结构、空间、光影、质感、解剖、透视、色调、线条的表现方法有一定障碍。在结构形式的表现技法和明暗形式的表现技法上存在一定问题，造型能力较差。作业有拖延现象。

对素描基本概念和形式语言，理解结构、空间、形体、调子、透视的

概念不甚明确；不能掌握最基本的观察方法以及对形体、结构、空间、光

影、质感、解剖、透视、色调、线条的表现方法。造型能力较差，不能按

要求完成作业训练。

很好的地掌握装饰图案的概念、类别、形式美法则及其造型、构图

的法则；掌握装饰图案的黑白关系及色彩关系；掌握写生及写生变化的

方法，并能很好地综合运用装饰手法进行图案设计。作业要求做工精细，

形式感强，有很好的创意，符合作业规范。

较好地掌握装饰图案的概念、类别、形式美法则及其造型、构图的

法则；掌握装饰图案的黑白关系及色彩关系；掌握写生及写生变化的方

法，并能较好地综合运用装饰手法进行图案设计。作业要求做工较为精

细，有较强的形式感，创意较好，符合作业规范。

基本掌握装饰图案的概念、类别、形式美法则及其造型、构图的法则；

基本掌握装饰图案的黑白关系及色彩关系；基本掌握写生及写生变化的方

法，并能较好地综合运用装饰手法进行图案设计。作业要求做工较为精细，能够注意构图美感和形式美感，基本符合作业规范。

能够基本掌握装饰图案的概念、类别、形式美法则及其造型、构图

的法则；基本掌握装饰图案的黑白关系及色彩关系；基本掌握写生及写

生变化的能力，并能够综合运用装饰手法进行图案设计。作业要求做工

一般，能够符合作业规范。

不能掌握装饰图案的概念、类别、形式美法则及其造型、构图的法

则，不能掌握装饰图案的黑白关系及色彩关系，不能掌握写生及写生变化的方法，装饰图案设计构图和形式感差，不符合作业规范。

很好地掌握数码相机的使用和摄影的构图法则及数码相片的后期处

理的基本方法；掌握镜头语言，了解并能使用“Premiere”等视频编辑工具。很好地综合运用所学内容进行练习。作业要求形式感强，主题突出，有很好的创意，符合作业规范。

较好的地掌握数码相机的使用和摄影的构图法则及数码相片的后期

处理的基本方法；掌握镜头语言，了解并能使用“Premiere”等视频编辑工具。较好地综合运用所学内容进行练习。作业要求有较好的形式感强，主题突出，有较好的创意。符合作业规范。

基本掌握数码相机的使用和摄影的构图法则及数码相片的后期处理

的基本方法；基本掌握镜头语言，了解并能使用“Premiere”等视频编辑工具，能够综合运用所学内容进行练习。作业要求能够主题突出，能够有好的创意，基本符合作业规范。

基本掌握数码相机的使用和摄影的构图法则及数码相片的后期处理

的基本方法；能够掌握镜头语言，了解并能使用“Premiere”等视频编辑工具，能够综合运用所学内容进行练习。作业能够主题突出，能够有创意，能够符合作业规范。

不能掌握数码相机的使用和摄影的构图法则及数码相片的后期处理

的基本方法；不能掌握镜头语言，不能了解并使用“Premiere”等视频

编辑工具。不能综合运用所学内容进行练习。作业不能突出主题，没有创

意，不符合作业规范。

构图讲究，透视，比例准确，有空间感，能正确运用一般技法，能较好

100 的把握造型与色彩关系的统一,画面效果生动。