《翻译理论与实践(笔译)》期末复习辅导
翻译理论与实践(笔译)课程理论辅导(第二章)
翻译理论与实践（笔译）课程理论辅导（第二章）1．翻译的定义：所谓翻译，是指从语义到语体在译语中用最切近而又自最然的对等语再现原语信息。
2．如何看待译语语言各有所长首先，译者必须认识到，每一种语言各有所长。
例如，每种语言都有独特的词法、语序、遣词造句方法、话语标记以及各种特殊的语言形式，如谚语和诗歌。
每种语言都有丰富的词汇以表达所属民族和文化的特征。
例如，苏丹以产牛著称，语言中就不乏“牛”的词汇；秘鲁的渔业很发达，语言中就有不少捕鱼词汇；西方各国科学技术发达，语言中就有丰富的科技词汇。
翻译必须尊重各自语言的特征应尊重语言的特征，尽可能地挖掘它的表达潜力。
例如，某种拉丁美语言没有动词被动式，有人便坚持要给该语言强加一个被动式。
当然，这种尝试是不会成功的。
有许多语言就没有被动式，在任何情况下都使用动词的主动式，并且照样能表达思想。
我们必须承认这个事实。
各种语言具有同等表达力有些翻译者不理解：人们如果没有见过雪，怎么能够理解诸如“白如雪”之类的语言表达法。
要回答这个问题，我们必须从多方面来看。
首先，许多人虽然没有亲眼见过雪，但他们却听说过下雪这种自然现象，因此语言中有“雪”这个词。
第二，有的地方的人虽然不知道什么是雪，但却有“霜”这个词，并用它来指霜和雪。
第三，许多语言具有与“白如雪”同义的比喻表达法，如“白如白鹭毛”、“白如蘑菇”。
第四，如果没有类似的表达法，人们则可以采用非比喻形式来表示“白如雪”的概念，比如可以说“白极了”。
要说明的问题是，在“白如雪”这个表达法中，雪作为一种物体对传达这个信息并不是关键所在。
必须指出，当某一信息的表达形式是该信息所含意思的实质性成分时，要把这种意思从一种语言译成另一种语言就很困难。
保存原作内容，必须改变形式语言之所以互不相同，主要是因为他们具有互不相同的形式，因此翻译中如果保存原作的内容，就必须改变表现形式。
为了保存内容而改变形式，其变动程度的大小，必须视不同语言之间在语言和文化上的距离大小而定。
慕课江西财经大学翻译理论与实践
慕课江西财经大学翻译理论与实践第一章 1.1翻译的定义1.翻译就是指翻译行为。
（错）2.翻译按其工作方式分为口译和笔译。
（对）3.翻译还包括非言语符号翻译。
（对）4.翻译既是一门艺术，也是一门科学。
（对）1.2翻译的标准1.不同学者提出了不同的翻译标准。
（对）2.作为翻译标准的“信、达、雅”是严复提的。
（对）3.奈达提出等值翻译标准。
（对）4.傅雷提出了“神似”的翻译标准。
（对）1.3直译和意译1.直译和意译是最常用的两种翻译方法。
（对）2.直译是一种既重原文内容又重原文形式的翻译方法。
（对）3.所谓意译，指忠实于原文内容而不拘泥于原文句型结构、语法形式和修辞手法的翻译方法。
（对）1.4零译和加注法1.自从有翻译活动，就存在零翻译现象。
（对）2.零翻译亦称原形转译,是将原语符号原封不动地转入译语的特殊转译方式，所译对象包括语言符号和非语言符号。
（对）3.零翻译通常包括缩略语零翻译、词语零翻译、语句零翻译和语篇零翻译。
（对）1.5形译和解释性翻译1.形译，也称像译，指翻译时通过具体形象直接表达原义，实物形状由译语文字直接显示或由译语词语的主要义素间接显示（对）2.所谓字形翻译，是指原语的字形被等值的译语字形所替换。
（对）3.释义法实际上是一种意译法。
它是指抛弃原文的具体语言表达形式，采用解释性的方式来翻译原文的意思。
（对）1.6音译原则1.音译，顾名思义，就是照着原文的读音翻译。
（对）2.词语音译有利也有弊。
（对）3.有些缩略词语音译，具有用词精简而又指意明确的效果。
（对）慕课单元作业 1翻译下列句子，注意一词多义。
1.a soft aboveground launching site2.The record has been considered soft ever since it was set last May.3.The landing must be super-soft, made at a velocity of 18 miles or so an hour.4.Marijuanna is usually regarded as a soft drug.5.At this stage there is only soft intelligence about the enemy intention. We should not shoot him from the hip.6. It is not right for children to sit up late.7. The plane was right above our heads.8. In the negative, right and left, and black and white are reversed.9.She tried her best to right her husband from the charge of robbery.10. He is ill; that accounts for his absence.1.无坚固掩体的地面发射基地2.自从去年五月创造了这个纪录以来，这个纪录被认为是很容易被打破的。
《翻译理论与实践I》考试理论部分复习提纲
《翻译理论与实践》考试理论部分复习提纲一、翻译定义：1. 张培基——翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。
3. 刘宓庆——翻译的实质是语际的意义转换。
4. 王克非——翻译是将一种语言文字所蕴含的意思用另一种语言文字表达出来的文化活动。
5. 泰特勒——好的翻译应该是把原作的长处完全地移注到另一种语言，以使译入语所属国家的本地人能明白地领悟、强烈地感受，如同使用原作语言的人所领悟、所感受的一样。
6. 费道罗夫——翻译就是用一种语言把另一种语言在内容与形式不可分割的统一中所业已表达出来的东西准确而完全地表达出来。
7. 卡特福德——翻译的定义也可以这样说：把一种语言（Source Language）中的篇章材料用另一种语言（Target Language）中的篇章材料来加以代替。
8. 奈达——翻译就是在译入语中再现与原语信息最切近的自然对等物，首先就意义而言，其次就是文体而言。
9. 巴尔胡达罗夫——翻译是把一种语言的语言产物在保持内容方面（也就是意义）不变的情况下改变为另一种语言的语言产物的过程。
纽马克——通常（虽然不能说总是如此），翻译就是把一个文本的意义按作者所想的方式移译入另一种文字（语言）。
10. “Translation is the expression in one language (or target language译入语) of what has been expressed in another language (source language 原语), preserving semantic and stylistic equivalences.” --- Dubois11. “Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.” ---Eugene Nida12. “Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or statement in one language by the same message and/or statement in another language.” --- Peter Newmark13.Translation or translating is a communicative activity or dynamic process in which the translator makes great effort to thoroughly comprehend a written message or text in the source language and works very hard to achieve an adequate or an almost identical reproduction in the target language version of the written source language message or text.二、翻译标准1. 翻译的标准概括为言简意赅的四个字：“忠实（faithfulness）、通顺（smoothness）”。
翻译理论知识
翻译理论知识《翻译理论与实践》考试理论部分复习提纲⼀、翻译定义：1. 张培基——翻译是⽤⼀种语⾔把另⼀种语⾔所表达的思维内容准确⽽完整地重新表达出来的语⾔活动。
3. 刘宓庆——翻译的实质是语际的意义转换。
4. 王克⾮——翻译是将⼀种语⾔⽂字所蕴含的意思⽤另⼀种语⾔⽂字表达出来的⽂化活动。
5. 泰特勒——好的翻译应该是把原作的长处完全地移注到另⼀种语⾔，以使译⼊语所属国家的本地⼈能明⽩地领悟、强烈地感受，如同使⽤原作语⾔的⼈所领悟、所感受的⼀样。
6. 费道罗夫——翻译就是⽤⼀种语⾔把另⼀种语⾔在内容与形式不可分割的统⼀中所业已表达出来的东西准确⽽完全地表达出来。
7. 卡特福德——翻译的定义也可以这样说：把⼀种语⾔（Source Language）中的篇章材料⽤另⼀种语⾔（Target Language）中的篇章材料来加以代替。
8.奈达——翻译就是在译⼊语中再现与原语信息最切近的⾃然对等物，⾸先就意义⽽⾔，其次就是⽂体⽽⾔。
“Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.”---Eugene Nida纽马克——通常（虽然不能说总是如此），翻译就是把⼀个⽂本的意义按作者所想的⽅式移译⼊另⼀种⽂字（语⾔）。
“Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or statement in one language by the same message and/or statement in another language.”--- Peter Newmark10. “Translation is the expression in one language (or target language译⼊语) of what has been expressed in another language (source language 原语), preserving semantic and stylistic equivalences.”--- Dubois12. 13.Translation or translating is a communicative activity or dynamic process in which the translator makes great effort to thoroughly comprehend a written message or text in the source language and works very hard to achieve an adequate or an almost identical reproduction in the target language version of the written source language message or text.⼆、翻译标准1. 翻译的标准概括为⾔简意赅的四个字：“忠实（faithfulness）、通顺（smoothness）”。
《翻译理论与实践》期末考试试卷附答案B卷
《翻译理论与实践》期末考试试卷附答案B卷一、单词翻译（共10题，每题2分，共20分）1、neutral2、meter3、sodium hydroxide4、external5、in the absence of6、间歇的；断断续续的7、复杂的8、依靠；由于9、限于10、粗粒子二、句子翻译（共5题，每题4分，共20分）1、Acid-base indicators (also known as pH indicators) are substances which change color with pH.2、I am bored with the dull office work.3、It’s my pleasure to offer some help to you.4、从大连到沈阳的直达特快火车什么时候离开？5、在周末，我们可以去游泳或去钓鱼。
三、段落翻译（共3题，每题20分，共60分）1、In metals, thermal conduction results from the motion of free electrons, and there is close correspondence between thermal conductivity and electrical conductivity. In solids that are poor conductors of electricity and in most liquids, thermal conduction results from momentum transfer between adjacent vibrating molecules or atoms. In gases, conduction occurs by the random motion of molecules, so that heat is “diffused” from hotter regions to colder ones.2、黄河是亚洲第三、世界第六长的河流。
英汉翻译理论与实践期末重点题
语内翻译intralingual语际翻译interlingual符际翻译intersemiotic鸠摩罗什贡献：主张意译；改正音译的弱点；提倡译者署名玄奘贡献：翻译标准“既须求真，又须喻俗”；第一个把汉文著作向国外介绍的中国人翻译三大家：鸠摩罗什、真谛、玄奘翻译佛经的代表人物：安世高、“三支”、竺法护英汉语言对比1、主语与主题2、形合hypotaxis与意合parataxis3、树状与竹状4、静态与动态英汉思维对比1、思维方式2、正述反说3、褒贬不一4、直率含蓄：西方人喜外露，中国人喜含蓄；英语经常表态在前，叙事在后，汉语经常相反拆译、词类转换、精简与增补、实译与虚译、正反翻译A.TytlerThe translation should give a complete transcript of the idea of the original work.译文应完全复写出原作的思想The style and manner of writing should be of the same character with that of the original.译文的风格和笔调应与原文的性质相同The translation should have all the ease of the original composition.译文应和原作同样流畅E.NidaTranslating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message,first in terms of meaning and secondly in terms of style.所谓翻译，是在译语中用最贴近的自然的对等语再现源语的信息，首先就意义而言，其次就文体而言严复：信、达、雅鲁迅：凡是翻译，必须兼顾两面，一当然力求其易解，一则保持原作的风姿傅雷：以效果而论，翻译应当像临画一样，所求得不在形似而在神似钱钟书：文学翻译的最高标准是“化”。
翻译理论与实践(赵秀明)期末复习题
一、翻译的基本理论复习题（一）列举至少三种翻译标准（中、西均可）, 并指出是由谁提出的。
中国的: 严复, 信雅达三字标准; 林语堂: 忠实, 通顺, 美的标准傅雷, 神似；茅盾：意境论；钱钟书：化境赵秀明: 韵味说外国的:泰特勒的三原则（1.译文应完全复写出原作的思想 2.译文的风格和笔调应与原文的性质相同3.译文应和原作同样流畅）费道罗夫的等值论:等值即译文和原文等值, 表现在读者看了原文和译文之后, 其感受的等值性。
奈达的等效理论奈达从社会语言学和语言交际功能观点, 提出“最接近的, 自然的等效翻译”概念, 认为翻译必须以接受者服务为中心, 要根据不同接受者的要求对译文作相应调整。
二）翻译的主要方法有＿直译＿和＿意译＿。
“直译”就是忠实的再现原作思想内容, 并尽量保存原作语言形式的表现方法。
原文如在形、义上与译语全同或是基本相同的可以直译, 原语中的比喻或形象能为译语读者所接受的有时也可以采用直译。
“意译”是忠实传达原作思想内容而放弃原作形式。
多强调译文的效果, 不求表层次形式对应, 只求语言在深层次中的对应。
不是主观臆断, 是以不背离原文为限度, 注意翻译时对原文结构的调整, 用规范的译语表达。
（三）列举你所掌握的翻译技巧。
技巧是翻译的具体策略, 在直译和意译两大类翻译方法之下, 具体的翻译技巧有分切、转换、转移、还原、阐释、融合、引申、反转、替代、拆离、增补、省略、重复、重组、移植等。
再概括起来, 可以归结为增、减、移、换四大策略。
（四）列举中、西翻译史上著名翻译家至少十位。
傅雷, 季羡林, 草婴, 鲁迅, 杨绛, 朱生豪, 张谷若, 诺思, 查普曼, 费洛里欧, 何兰德, 阿瑟伟利, 弗兰茨库恩, 玄奘、义净、徐寿、李善兰、赵元益、卞之琳、叶水夫、黄龙、茅盾；乔叟、西塞罗、哲罗姆、阿尔弗雷德国王、波伊提乌、诺思（五）谈谈翻译的困难（至少两点）。
首先理解的困难。
汉语和英语都是很发达的语言, 以表达丰富细致著称, 要理解的准确必须处处细致。
《翻译理论与实践(笔译)》期末复习辅导 - 萧山电大
浙江广播电视大学英语专业(开放专科)《英语翻译基础》期末复习一、考试题型和模拟题1. 选择题：10题，每题2分，共20分。
范围主要包括翻译标准，直译与意译问题，翻译的定义，文化与翻译的问题。
2. 问答题：1题，共10分。
范围主要包括直译与意译问题，翻译的标准，以及翻译与文化的关系等等。
3．改译句子：10题，共30分。
3. 段落翻译（英译汉）：2段，共40分。
一、选择题（在四个选项中选择一个正确答案）：1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事--- ---的翻译。
A. 佛教经典B. 文学作品C. 科技著作D. 哲学著作2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了“--- ---”的翻译观点。
A. 善译B. 化境C. 神似D. 信、达、雅3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是-- ----的译作。
A．严复 B. 林纾C. 林语堂D. 梁实秋4.“意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于-- ----的形式。
A. 词句B. 词句和比喻C. 各种修辞手段D. 词、句、以及各种修辞手段5. 翻译是一种（）的交际活动。
A．跨语言，跨文化，跨社会 B. 跨语言C．跨语言，跨社会 D. 跨语言，跨社会6. 翻译的理想单位是：__________。
（）A．篇章 B. 句子 C.词语 D. 单词7．下列四个语言特点中，---- --不是广告英语的特点。
A. 多祈使句B. 多后置定语C. 多新词汇D. 多常用词汇8. 鲁迅曾提出过“------- --------”的翻译观点。
A. 宁顺而不信B. 宁信而不顺C. 与其信而不顺，不如顺而不信D. 忠实、通顺、得体9．“Do you see any green in my eye?”可以翻译为：__ _____。
A. 你从我的眼睛里看到绿颜色吗？B. 你以为我是好欺骗的吗？C. 你从我的眼睛里看到嫉妒的感觉吗？D. 你以为我在嫉妒你吗？10. “Last night I heard him driving his pigs to market.” 意思为( )。
《翻译理论与实践(笔译)》期末复习辅导 - 萧山电大讲解
浙江广播电视大学英语专业(开放专科)《英语翻译基础》期末复习一、考试题型和模拟题1. 选择题：10题，每题2分，共20分。
范围主要包括翻译标准，直译与意译问题，翻译的定义，文化与翻译的问题。
2. 问答题：1题，共10分。
范围主要包括直译与意译问题，翻译的标准，以及翻译与文化的关系等等。
3．改译句子：10题，共30分。
3. 段落翻译（英译汉）：2段，共40分。
一、选择题（在四个选项中选择一个正确答案）：1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事--- ---的翻译。
A. 佛教经典B. 文学作品C. 科技著作D. 哲学著作2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了“--- ---”的翻译观点。
A. 善译B. 化境C. 神似D. 信、达、雅3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是-- ----的译作。
A．严复 B. 林纾C. 林语堂D. 梁实秋4.“意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于-- ----的形式。
A. 词句B. 词句和比喻C. 各种修辞手段D. 词、句、以及各种修辞手段5. 翻译是一种（）的交际活动。
A．跨语言，跨文化，跨社会 B. 跨语言C．跨语言，跨社会 D. 跨语言，跨社会6. 翻译的理想单位是：__________。
（）A．篇章 B. 句子 C.词语 D. 单词7．下列四个语言特点中，---- --不是广告英语的特点。
A. 多祈使句B. 多后置定语C. 多新词汇D. 多常用词汇8. 鲁迅曾提出过“------- --------”的翻译观点。
A. 宁顺而不信B. 宁信而不顺C. 与其信而不顺，不如顺而不信D. 忠实、通顺、得体9．“Do you see any green in my eye?”可以翻译为：__ _____。
A. 你从我的眼睛里看到绿颜色吗？B. 你以为我是好欺骗的吗？C. 你从我的眼睛里看到嫉妒的感觉吗？D. 你以为我在嫉妒你吗？10. “Last night I heard him driving his pigs to market.” 意思为( )。
华中师大《翻译理论与实践》期末考试备考资料全集题参考答案
华中师范大学网络学院《翻译理论与实践》练习测试题（答案及参考译文）一．在下列句中空白处填上合适的词语。
每空1分。
共10分。
1．翻译是跨（语言）、跨（文化）、跨（社会）的交际活动。
2．篇章的粘连分（语义）粘连和（结构）粘连两大类，粘连的目的是实现篇章的（连贯）。
3．社会符号学的翻译标准是（语意）相符、（功能）相似。
4．格赖斯的（合作）原则和利奇的（礼貌）原则是促使语言交际成功的语用原则。
5．社会符号学翻译法以韩礼德所述的语言的社会符号性为根据，以符号学的意义观为核心。
语言符号具备三种意义，它们是（言内）意义、（指称）意义和（语用）意义。
6．语言对比是研究语言在（使用）中产生的意义。
7．泰特勒在《翻译的原则》一书中提出了著名德三原则：A．译文应完整地再现原文的（思想内容）。
B．译文的（风格）、（笔调）应与原文的性质相同。
C．译文应像原文一样（流畅自然）。
8．汉语语法呈（隐含）性，英语语法呈（外显）性。
9．信、达、雅10．忠实通顺11．理解、表达校核12．译出语（或原文）译入语（或译文）13．口译笔译机器翻译14．意美音美形美15．直译16．合句法17．全译摘译编译18．切近自然信息19．口译笔译机器翻译20．易解丰姿21．归化22．神似23. 钱钟书先生提出：“文学翻译的最高标准是‘（化）’。
把作品从一国文字转变成另一国文字，既不能因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原有的风味，那就算得入‘（化境）’”。
24．从涉及到的语言符号来看，翻译可分为（语内）翻译、（语际）翻译、和（符际）翻译。
（答题顺序可以颠倒）25．所谓功能指语言所具有的种种社会功能。
英国翻译理论家彼得·纽马克将其分为6种：（信息）功能、（表情）功能、（祈使）功能、美感功能、酬应功能和元语言功能。
26．将He is armed to the teeth译成“他全副武装”，采用的是（意译）的方法；将其译成“他武装到了牙齿”，采用的是（直译）的方法。
最新翻译理论与实践(笔译)期末复习及答案
浙江广播电视大学英语专业(开放本科)《翻译理论与实践》期末复习题型：一、选择题（每小题2分，共20分）二、翻译句子。
（每小题3分，共30分）三、篇章翻译（每小题40分，共40分）四、案例分析题（每小题10分，共10分）一、选择题（每小题2分，共20分）1.美国语言学家罗曼.雅各布森把翻译分成__________。
A. 语内翻译B. 语际翻译C. 符际翻译D. 以上选项都正确2. 下面哪个选项是错误的？_________。
A. dry goods：纺织品B．white goods：白色的货物C．white wine：白葡萄酒D．toilet water：花露水3. “This is a special offer and is not subject to our usual discounts” 请问下面哪个译文最合适？________。
A. 这是特殊报盘，不以我方通常折扣为条件。
B. 这是特惠报盘，我方通常折扣不适应于此盘。
C. 此系特惠报盘，不另加我方通常折扣。
D. 这是特殊报盘，不局限于我们通常折扣。
4．下面哪句话的描述是错误的？________。
A．美国著名翻译理论家奈达提出了“动态对等”原则。
B．“动态对等”原则是指，运用交际理论和信息论的原理，将焦点从传统的译文与原文两个文本的比较转移到两个过程的比较，使人们注意到影响信息接收的各种语言和文化因素。
C．奈达曾将“动态对等”的提法改成了“功能对等”原则。
D．翻译求的是“形式对等”，而非”动态对等”。
5．_________提出了“美化之艺术，创优似竞赛”的翻译理念。
A．尤金.奈达B．泰特勒C．许渊冲D．鲁迅6. 下面哪个配对是错误的？_____。
A．赤脚医生：barefoot doctor B．纸老虎：paper tigerC．to show one’s cards：摊牌D．大海捞针：look for a needle in seaD B C D C D7.哪句话的描述是正确的？______。
笔译复习资料
笔译复习资料笔译复习资料笔译是一门独特而重要的语言技能，它涉及将一种语言转化为另一种语言的过程。
对于想要从事笔译工作的人来说，复习是必不可少的一部分。
在这篇文章中，我将分享一些笔译复习资料的相关内容，帮助读者更好地准备笔译考试或提升自己的笔译能力。
一、语言知识的复习语言知识是笔译的基础，它包括词汇、语法、句法等方面。
在复习语言知识时，可以从以下几个方面入手：1. 词汇复习：扩大词汇量是非常重要的。
可以通过背单词、阅读、听力等方式来积累词汇。
同时，还要了解不同词汇在不同语境中的意义和用法。
2. 语法复习：语法是语言的骨架，它决定了句子的结构和表达方式。
复习语法可以通过学习语法规则、做语法练习、阅读语法书籍等方式进行。
3. 句法复习：句法是语言中句子的结构和组织方式。
了解不同语言的句法结构有助于理解和翻译句子。
可以通过分析句子结构、比较不同语言的句法差异等方式进行句法复习。
二、背景知识的复习背景知识是指与笔译内容相关的专业知识。
在进行笔译时，了解背景知识可以帮助理解原文，并准确地传达信息。
背景知识的复习可以从以下几个方面进行：1. 行业知识：根据自己的兴趣和需求，选择一两个行业进行深入了解。
可以通过阅读相关书籍、行业报告、新闻等方式来学习行业知识。
2. 文化知识：不同文化之间存在着差异，了解不同文化的习俗、价值观、历史等有助于更好地理解原文，并进行准确的翻译。
可以通过阅读相关书籍、观看纪录片、与母语人士交流等方式来学习文化知识。
3. 专业知识：如果要从事特定领域的笔译工作，了解该领域的专业知识是必要的。
可以通过阅读专业书籍、参加相关培训、与专业人士交流等方式来学习专业知识。
三、翻译技巧的复习翻译技巧是指在进行笔译时使用的一些技巧和方法。
复习翻译技巧可以帮助提高翻译质量和效率。
以下是一些常用的翻译技巧：1. 理解原文：在进行翻译之前，先要仔细阅读和理解原文。
了解原文的意思、结构和语言特点是进行准确翻译的基础。
翻译理论与实践(笔译)期末复习及答案
浙江广播电视大学英语专业(开放本科)《翻译理论与实践》期末复习题型：一、选择题（每小题2分，共20分）二、翻译句子。
（每小题3分，共30分）三、篇章翻译（每小题40分，共40分）四、案例分析题（每小题10分，共10分）一、选择题（每小题2分，共20分）1.美国语言学家罗曼.雅各布森把翻译分成__________。
A. 语内翻译B. 语际翻译C. 符际翻译D. 以上选项都正确2. 下面哪个选项是错误的？_________。
A. dry goods：纺织品B．white goods：白色的货物C．white wine：白葡萄酒D．toilet water：花露水3.“This is a specia l offer and is not subjec t to our usual discou nts”请问下面哪个译文最合适？________。
A. 这是特殊报盘，不以我方通常折扣为条件。
B. 这是特惠报盘，我方通常折扣不适应于此盘。
C. 此系特惠报盘，不另加我方通常折扣。
D. 这是特殊报盘，不局限于我们通常折扣。
4．下面哪句话的描述是错误的？________。
A．美国著名翻译理论家奈达提出了“动态对等”原则。
B．“动态对等”原则是指，运用交际理论和信息论的原理，将焦点从传统的译文与原文两个文本的比较转移到两个过程的比较，使人们注意到影响信息接收的各种语言和文化因素。
C．奈达曾将“动态对等”的提法改成了“功能对等”原则。
D．翻译求的是“形式对等”，而非”动态对等”。
5． _________提出了“美化之艺术，创优似竞赛”的翻译理念。
A．尤金.奈达B．泰特勒C．许渊冲D．鲁迅6. 下面哪个配对是错误的？_____。
A．赤脚医生：barefo ot doctor B．纸老虎：paper tigerC．to show one’s cards：摊牌D．大海捞针：look for a needle in seaD B C D C D7.哪句话的描述是正确的？______。
翻译理论知识
翻译理论知识《翻译理论与实践》考试理论部分复习提纲一、翻译定义：1. 张培基——翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。
3. 刘宓庆——翻译的实质是语际的意义转换。
4. 王克非——翻译是将一种语言文字所蕴含的意思用另一种语言文字表达出来的文化活动。
5. 泰特勒——好的翻译应该是把原作的长处完全地移注到另一种语言，以使译入语所属国家的本地人能明白地领悟、强烈地感受，如同使用原作语言的人所领悟、所感受的一样。
6. 费道罗夫——翻译就是用一种语言把另一种语言在内容与形式不可分割的统一中所业已表达出来的东西准确而完全地表达出来。
7. 卡特福德-- 翻译的定义也可以这样说：把一种语言（Source Language）中的篇章材料用另一种语言（Target Language）中的篇章材料来加以代替。
8. 奈达——翻译就是在译入语中再现与原语信息最切近的自然对等物，首先就意义而言，其次就是文体而言。
“ Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.” ---Eugene Nida纽马克——通常（虽然不能说总是如此），翻译就是把一个文本的意义按作者所想的方式移译入另一种文字（语言）。
“ Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or statement in one language by the same message and/or statement in another language”. --- Peter Newmark10. “ Translation is the expression in one language （ortarget language 译入语） of what has been expressed in another language （source language 原语）, preserving semantic and stylistic equivalences.” --- Dubois12. 13.Translation or translating is a communicative activity or dynamic process in which the translator makes great effort to thoroughly comprehend a written message or text in the source language and works very hard to achieve an adequate or an almost identical reproduction in the target language version of the written source language message or text.二、翻译标准1. 翻译的标准概括为言简意赅的四个字：“忠实（faithfulness）、通顺（smoothnesS”忠实指的是忠实于原文。
翻译理论与实践(笔译)教学辅导(一)讲解
《翻译理论与实践（笔译）》教学辅导（一）翻译的标准几位著名翻译家关于翻译标准的论述：严复：译事三难：信、达、雅。
求其信，已大难矣！顾信矣，则不达，虽译，犹不译也，则达尚焉。
易曰：“修辞立诚。
”子曰：“辞达而已！”又曰：“言之无文，行之不远。
”三者乃文章正规，亦即译事楷模。
故信达而外，求其尔雅。
（现代汉语译文：翻译工作有三项不易做到的事：忠实于原文，译笔流畅明白，文字典雅。
要做到忠实于原著已很不容易，而如果只注意准确却忽略了译笔的通达晓畅，那么，即使译出来也等于没有译。
可见译笔的流畅是应予重视的。
《易经》指出：“做文章要讲究辞藻的优美和主题的正确。
”孔子说过：“做文章，不过是把意思表达得确切罢了。
”又说：“语言文字枯燥无味，就不能扩大影响。
”可见，文字的准确、流畅、优美乃是做文章所必须遵循的原则，也同样是搞翻译的标准。
因此，除了准确和流畅之外，还要求典雅。
）马建忠：“译成之文，适如其所译而止，而曾无毫发出入于其间”“一书到手，经营反复，确知其意旨之所在，而又摹写其神情，仿佛其语气，然后心悟神解，振笔而书。
”鲁迅：“凡是翻译，必须兼顾两个方面，一当力求其易解，一则保存原作的丰姿。
”傅雷：“以效果而论，翻译应当象临画一样，所求的不在形似而在神似。
”“文学既然以整个社会整个人类为对象，自然牵涉到政治、经济、哲学、科学、历史、绘画、雕塑、建筑、音乐，以至天文地理、医卜星象，无所不包。
……象巴尔扎克那种工笔画，主人翁住的房子，不是先画一张草图，情节就不容易理解清楚。
”钱钟书：“文学翻译的最高境界是‘化’。
把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出牵强的痕迹，又能完全保存原有的风味，那就算得入于‘化境’。
”朱生豪：“第一在求于最大可能之范围内，保持原作之神韵；必不得已而求其次，亦必以明白晓畅之字句，忠实传达原文之意趣。
”在2000年翻译史上，翻译家和翻译理论家提出了各种翻译标准，这些标准大致可以分为三类（根据柯平的分类）：（1）以作者或读者两方中某一方为主要者眼点的原则。
北京外国语大学英语翻译理论与实践812英汉互译(笔译)真题描述与复习方法
一、英汉互译基础真题解读
I英译汉（一篇，要给出自己的观点）
II汉译英（一篇，要给出自己的观点）
III写作（中英文各一篇）
二、翻译复习方案与提升方略
1.练习素材：
（1）书籍：庄绎传《英汉翻译简明教程》，英语笔译实务3级，2级，散文佳作108篇，中式英语之鉴等；
（2）期刊：英语世界，英语文摘，经济学人等；
（3）网站：译言网等。
练习时间安排：
暑假前：练习（上面的素材）+阅读
暑假后：练习为主
考前两个月：真题
2.古文翻译理论
古文翻译：罗经国译《古文观止》，林语堂译《浮生六记》拿来多做汉英对照阅读
考试时，关键是先要把古文在脑海中翻译成现代汉语，然后再翻译就简单了
理论：马会娟《当代西方翻译理论》
Gentzler《当代翻译理论》
Susan Bassnett《翻译研究》
理论书看完之后一定要形成自己的流派体系，每个流派里重要人物的观点也要熟知，争取在考试前一个月，把重要派别都能自己用一篇小短文概括出来。
也就是说一定要有自己的东西。
笔译期末复习资料 英文版本
笔译期末复习资料Unit 4 conversion转换法1.I have no intension of wearying you with this matter。
2.It was only my capacity for hard work that saved me from early dismissal.3.The two leaders had a serious and frank exchange of views on Sino-U.S。
relations and world affairs.4.The basilica is a conglomeration of contrary styles and periods。
5.In the exchange of cultures throughout the world, the study of foreignlanguages is a must。
6.The thought of him always fills me with strength。
(adverbial clause of time)7.Urgent business prevented me from calling on you.8.A day’s exploration convinced him that this was not the spot。
9.A wet day brings out colorful light mackintoshes.Unit5 addition 增补法1.It is a part, and a very important part, of the air defense of our country.2.Since gaining our independence, we have made every effort to overcome theservitude of our past。
《翻译理论与实践(笔译)》复习辅导.
《翻译理论与实践(笔译》复习辅导一、考试题型和模拟题1. 选择题:10题,每题 2分,共 20分。
范围主要包括翻译标准,直译与意译问题,翻译的定义,文化与翻译的问题。
2. 问答题:2题,每题 15分,共 30分。
范围主要包括直译与意译问题, 翻译的标准,比如玄奘对翻译事业的贡献等等。
3. 段落翻译(英译汉 :1段,共 50分。
这部分在课外。
选择题(在四个选项中选择一个正确答案 :1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事 ---C---的翻译。
A. 佛教经典B. 文学作品C. 科技著作D. 哲学著作2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了“ ---A---”的翻译观点。
A. 善译B. 化境C. 神似D. 信、达、雅3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是 --B----的译作。
A .严复 B. 林纾C. 林语堂D. 梁实秋4. “意译”是指译文从意义出发,要求将原文的意义正确表达出来,不必拘泥于 --D----的形式。
A. 词句B. 词句和比喻C. 各种修辞手段D. 词、句、以及各种修辞手段5. 翻译是一种(A 的交际活动。
A . 跨语言,跨文化,跨社会 B. 跨语言C . 跨语言,跨社会 D. 跨语言,跨社会6. 翻译的理想单位是:__________。
(A . 篇章 B. 句子 C. 词语 D. 单词7. 下列四个语言特点中, ----B--不是广告英语的特点。
A. 多祈使句B. 多后置定语C. 多新词汇D. 多常用词汇8. 鲁迅曾提出过“ -------B--------”的翻译观点。
A. 宁顺而不信B. 宁信而不顺C. 与其信而不顺,不如顺而不信D. 忠实、通顺、得体9. 在下列四组特点中, ---D---组符合英语语言的实际情况。
A. 重意合,多主动结构,多动态词,多重复,多生物词作主语B. 重形合,多主动结构,多动态词,多替代,多物称词作主语C. 重意合,多被动结构,多静态词,多重复,多生物词作主语D. 重形合,多被动结构,多静态词,多替代,多物称词作主语10. 下列四种语言特点, ----B----不符合英语语言的实际情况。
翻译理论与实践课后习题复习资料
第一章翻译概论第一节中外翻译史简介四、课内练习1. 东汉至唐宋时期。
2. 玄奘不仅译出了 75 部佛经，而且还把老子的部分著作译成梵文，成为第一个向国外介绍汉语著作的中国人。
3. 20 世纪初的“五四”新文化运动，开创了白话文学和白话翻译的新纪元，语言从文言正宗转为白话本位。
五四运动前后，东西方各国的优秀文学作品，特别是俄国和苏联的作品开始被介绍进来，《共产党宣言》等一批马克思主义著作的译文就发表在“五四”时期，为中国后来的革命做了充分的理论和思想准备。
4. 圣经的翻译成为了西方翻译研究的重要源头之一。
5. 中外悠久的翻译历史已为我们积累了一份宝贵的文化遗产。
我们应当认真总结前人的翻译经验，借鉴吸收前人从实践中总结出的理论、方法，以便继续提高我们的翻译水平，为中外文化交流做出自己的贡献。
五、课后练习（一）将下列段落译成中文：一百年前的今天：一些海鸥；北卡罗来纳州杀魔山海岸警卫队的三个队员；救生站以与一些本地人，见证了威尔帕·莱特(Wilbur Wright)和奥维尔·莱特(Orville Wright)兄弟的第一次机动飞机飞行。
1903 年 12 月 17 日，莱特兄弟第一次用比空气重的飞行器进行了有动力的持续飞行。
1932 年， 90 英尺高的杀魔山顶立起了一座 60 英尺高的花岗岩纪念碑，用以纪念这两个来自俄亥俄州代顿市的梦想家。
莱特兄弟来自于美国中部。
他们有着天空般广阔的眼界，也有着十分务实的作风。
1892 年，他们在俄亥俄州的代顿开创了自己的自行车企业：莱特自行车公司。
虽然在当时世纪之交的美国，有着数不清的自行车公司，但只有一个在造轮子的同时造出了翅膀。
当莱特兄弟在 1903 年最终着眼于动力载人飞行器，他们成功地使世界变小了……（二）将下列段落译成英文：As Jia baoyu，Xue Baoqin，Xing youyan and Ping’er had birthdays on the same day，the young ladies held a hilarious drinking party in the hall of the peony garden for them. When it was Xiangyun’s turn to compose a verse amid a drinking game，she made fun of the service maids by saying， holding a duck head in hand，“This ya tou （referring to the duck head in hand） is not that ya tou （referring to the service maids around， as both are homophones in Chinese）， for this ya tou has applied no hair oil….” Everybody roared with laughter. Some service maids protested， laughing，“You made fun of us， so you have to drink another cup. Let’s pour a full cup her….” As the party went on drinkers’ games continued with ceaseless laughter and people suddenly noticed that Xiangyun had disappeared. Whilethey looked this way and that，a service maid rushed in laughing，“ Young ladies. Hurry to have a look at the Lady Xiangyun. She’s sleeping on the stone bench over there.” The group tiptoed over，and sure enough，saw Xiangyun sleeping soundly. Fallen flowers scattered on her body，her hair and her face. Her fan had dropped on the ground aside. Bees danced in the air around her. Under her head was a make-shift pillow of peony flowers wrapped with her handkerchief. Amid laughter service girls gently woke her up and helped her-she was still mumbling something drunkenly-get inside the room.第二节翻译的定义与性质四、课内练习（一）将下列英文译成中文：1. 海蒂读过阿瑟的信后陷入了绝望之中。
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2007年1月
一、考试题型和模拟题
1. 选择题：10题，每题2分，共20分。范围主要包括翻译标准，直译与意译问题，翻译的定义，文化与翻译的问题。
4）翻译时必须采取不同的手段，或意译或直译，要灵活处理。直译和意译的最终目的都是为了忠实表达原作的思想内容和文体风格，互不排斥，互不矛盾。译者必须善于把两者结合起来。其实，真正主张直译的人其实并不排斥意译，而是反对胡译、乱译；而主张意译的人也不是排斥直译，而是反对死译、硬译。直译容易出现"翻译症"，即追求机械对等；意译容易脱离原文本意，即随意乱译。
A．直译法 B. 意译法
C. 汉语同义习语的套用法 D. 归化法
14．严复的"雅"是指：___A____。
A．指脱离原文而片面追求译文本身的古雅。
B．指保存原作的风格。
C．指保持原作的形式。
D．以上的答案都不正确
15．"意义相符，功能相似"是指哪三种意义相符。（ ）
A. 重意合，多主动结构，多动态词，多重复，多生物词作主语
B.重形合，多主动结构，多动态词，多替代，多物称词作主语
C.重意合，多被动结构，多静态词，多重复，多生物词作主语
D.重形合，多被动结构，多静态词，多替代，多物称词作主语
10. 下列四种语言特点，----B----不符合英语语言的实际情况。
2）意译法是指译者在受到译语社会文化差异的局限时，不得不舍弃原文的字面意义，以求译文与原文的内容相符和主要语言功能相似的方法。意译不是任意乱译。意译要求译文能正确表达原文的内容，但可以不拘泥于原文的形式。
3） 直译与意译应该互相兼容，而不应互相排斥。翻译实践中，在能确切地表达原作思想内容和不违背译文语言规范的条件下，直译法显然有可取之处。因为直译有助于保存原著的格调，亦即鲁迅所说的保持"异国情调"和"洋气"；同时，直译有助于不断从外国引起一些新鲜、生动的词语、句法结构和表达方法，使汉语变得丰富。
2．如何理解严复的"信，达，雅"翻译标准？
应包含以下三层意思：
1）作为翻译标准，"信、达、雅"的提法简明扼要，又有层次，主次突出。三者之中，信和达更为重要，而信与达两者之中，信尤为重要。
2）有一定的时代局限性。
3）"雅"可以作不同的解释。严复认为的"雅"，是指脱离原文而片面追求译文本身的古雅。这样就有人认为严复用一个"雅"字打消了"信"和"达"，但从积极的一面来看，严复重视译文文字润饰这一点却值得我们注意的。
B． 昨夜我听见鼾声如雷。
C． 昨去了市场。
12. 名词化 (nominalization)倾向是---C---的一个比较明显的语法特点。
A. 广告英语 B. 新闻英语
C. 科技英语 D. 文学英语
13．"to laugh off one's head" 被译为"笑掉大牙"，这是运用了什么翻译方法？ C
17．文化差异在给翻译带来了困难，在词汇层面上主要表现为（ ）。
A． 词汇空缺，词义冲突，语义联想，语用含义
B． 词汇空缺，语用含义
C． 语义联想，语用含义
D． 词义冲突，语用含义
问答题：
1. 如何理解直译和意译之间的关系。
1．1） 所谓直译，就是在不违背译语文化传统的前提下，在译文中既保持原文的内容，又保持原文的形式（特别指保持原文的比喻、形象和民族、地方色彩等），即尽量完全保留词语的指称意义，求得内容和形式相符的方法。
A. 多祈使句 B. 多后置定语
C. 多新词汇 D. 多常用词汇
8. 鲁迅曾提出过"-------B--------"的翻译观点。
A. 宁顺而不信 B. 宁信而不顺
C. 与其信而不顺，不如顺而不信
D. 忠实、通顺、得体
9. 在下列四组特点中，---D---组符合英语语言的实际情况。
2）中国人重整体，西方人重个体。具体表现为：a) 汉语词义一般较笼统，英语词义一般较具体。如："车来了！"中的"车"可指公共汽车(bus)也可指面包车(minibus),还可指卡车(lorry), 甚至出租车(taxi),英语中却需分门别类十分明确地表达。又如中国人问"你吃了饭没有？"，我们往往无需细说，因为从问话的时间就明白问话人的所指。但如译成英语，则需将早餐(breakfast)、午餐(lunch)和晚餐(supper)分得清楚。b) 汉语表意较模糊，英语表意较准确。如"我妈是个好人。"（My mom is a good woman.） "我饿死了。"是指"我"饿的很厉害。"又如"那年闹饥荒，我弟弟活活地饿死了。"中的"饿死"才是"died of hunger"的意思。
C. 林语堂 D. 梁实秋
4."意译"是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于--D----的形式。
A. 词句 B. 词句和比喻
C. 各种修辞手段 D. 词、句、以及各种修辞手段
5. 翻译是一种（ A ）的交际活动。
（2）Beauty has always been regarded as something praiseworthy. Almost everyone thinks attractive people are happier and healthier, have better marriages and have more respectable occupations. Personal consultants give them better advice for finding jobs. Even judges are softer on attractive defendants. But in the executive circle, beauty can become a liability.
段落翻译：（1）
First impressions are often lasting ones. Indeed, if you play your cards right, you can enjoy the benefits of what sociologists call the "halo effect." This means that if you're viewed positively within the critical first few minutes, the person you've met will likely assume everything you do is positive.
C. 科技著作 D. 哲学著作
2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了"---A---"的翻译观点。
A. 善译 B. 化境
C. 神似 D. 信、达、雅
3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是--B----的译作。
A．严复 B. 林纾
A. 重形合 B. 多动态词语
C. 多替代 D.多物称词作主语
11. "Last night I heard him driving his pigs to market." 意思为( )。
A． 昨夜我听见他把他的猪赶到市场。
3．请分析英汉在心理文化方面的异同。
从性质上分，中国文化属人文文化，西方文化属科学文化。
具体表现为：1）中国人重直觉与具体形象，而西方人重理性与逻辑。即汉语体现的是形象性，而英语注重功能性。如A) "人"(sun) 子酷像分腿站立，顶天立地的人的形象；"雨"（rain）字的四点表示雨滴；"连衣裙" (形容上衣连着裙子；overall skirt)。因此汉语形象鲜明生动；而相应的英译文绝大多数只说明功能，极少具备原文的形象性。B） 汉语爱以具体比喻抽象。如"蚕食"（to nibble） 比喻逐步侵占像蚕吃桑叶一样。"如日中天"（like the sun at high noon; at the apex of one's power, career, etc.）; "手忙脚乱" （in a frantic rush） 形容做事慌张而没有条理。因此，对于这类词的理解，不能浮于字面，而应了解其喻义。翻译时，可用直译再现原文的 形象，让译文读者凭借共享的文化知识理解其喻义；也可用意译直接表达喻义。C) 汉语丰富的量词也是汉语形象化的体现。
A． 跨语言，跨文化，跨社会 B. 跨语言
C． 跨语言，跨社会 D. 跨语言，跨社会
6. 翻译的理想单位是：__________。（ ）
A． 篇章 B. 句子 C.词语 D. 单词
7. 下列四个语言特点中，----B--不是广告英语的特点。
2. 问答题：2题，每题15分，共30分。范围主要包括直译与意译问题，翻译的标准，比如玄奘对翻译事业的贡献等等。
3. 段落翻译（英译汉）：1段，共50分。这部分在课外。
选择题（在四个选项中选择一个正确答案）：
1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事---C---的翻译。
A. 佛教经典 B. 文学作品
A． 指称意义，言内意义，语用意义
B． 表达意义，社交意义，祈使意义
C． 指称意义，联想意义，语用意义
D． 语法意义，音系意义，语用意义