小班上学期儿歌集
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思小班上学期健康儿歌教案歌曲名称：《咕噜噜》适用年龄：幼儿园小班歌曲内容：歌曲通过唱歌和跟动作练习使幼儿感受到良好的饮食和健康的生活方式的紧要性。
歌曲内容包括蔬菜、水果和健康饮食等方面。
教学目标：1. 培育幼儿对健康、饮食方面的认得，培育良好的生活习惯。
2. 通过跟唱、跟做动作等方式，进展幼儿的语言表达本领、动手本领和协调本领。
3. 激发幼儿学习的爱好和积极性。
教学内容：1. 了解歌曲内容。
2. 跟唱歌曲。
3. 跟做歌曲中的动作。
4. 学习歌曲中的韵律和节奏。
5. 了解蔬菜、水果等食物的种类和作用。
教学步骤：1. 活动1：唱歌和了解歌曲内容a. 播放歌曲《咕噜噜》。
b. 覆盖歌词并播放音乐，让幼儿用手指跟着音乐的节奏作出相应的动作。
c. 引导幼儿描述他们看到的食物以及它们的形状、颜色和味道等相关信息。
d. 通过引导幼儿，了解蔬菜、水果等食物的种类和作用。
2. 活动2：学习歌曲动作a. 引导幼儿跟唱歌曲《咕噜噜》。
b. 教学歌曲中的动作。
c. 通过跟做动作加深幼儿对唱曲的记忆。
d. 在动作比较顺畅后，加强节奏习惯的培育，加强动作的协调性训练。
3. 活动3：学习歌曲节奏和韵律a. 播放歌曲《咕噜噜》。
b. 引导幼儿认真倾听歌曲的旋律和节奏，并跟动手指敲打鼓点。
c. 激励幼儿拍打本身身体的不同部位，并跟唱歌曲。
d. 可以尝试给幼儿一些鼓捶器，让幼儿动手与音乐互动，从而更好地加深对唱曲的体验和对音乐的理解。
4. 活动4：参加互动游戏，巩固歌曲内容a. 可以制作一张五彩斑斓的大磁板，准备很多有各种形状的食物图片，让幼儿用手势表示图片所代表的食物。
b. 通过这种游戏来巩固幼儿对图画食物的认知，帮忙幼儿对食物树立良好的识别和饮食习惯。
反思：教案的设计重要通过唱歌、跟动作、游戏等方式，让幼儿感受到良好的饮食和健康的生活方式的紧要性，同时进展幼儿的语言表达本领、动手本领和协调本领，激发幼儿学习的爱好和积极性。
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思
一、教学目标1. 认知目标：让幼儿通过学习《咕噜噜》这首儿歌，了解咕噜噜的含义，知道咕噜噜是幼儿生理发展的正常现象。
2. 技能目标：培养幼儿正确的咕噜噜发音，提高幼儿的语音表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿自信、大胆的表现在集体面前表演。
二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿学会《咕噜噜》这首儿歌，并能正确发音。
2. 教学难点：让幼儿理解咕噜噜是幼儿生理发展的正常现象。
三、教学准备1. 物质准备：准备《咕噜噜》儿歌的音频、视频资料。
2. 环境准备：营造一个轻松、愉悦的学习氛围。
四、教学过程1. 导入部分：以一首有趣的儿歌《咕噜噜》导入，吸引幼儿的注意力。
2. 新课部分：（1）教师向幼儿介绍咕噜噜的含义，让幼儿了解咕噜噜是幼儿生理发展的正常现象。
（2）教师带领幼儿学习《咕噜噜》儿歌，教幼儿正确发音，注意指导幼儿的发音准确性。
（3）教师与幼儿互动，让幼儿在集体面前大胆表现，增强幼儿的自信心。
3. 巩固部分：组织幼儿进行《咕噜噜》儿歌表演，让幼儿在实际操作中巩固所学知识。
4. 总结部分：教师对本次课程进行小结，强调咕噜噜是幼儿生理发展的正常现象，并鼓励幼儿在集体面前积极表现。
五、教学反思六、教学准备1. 物质准备：准备《咕噜噜》儿歌的动画课件，以及相关咕噜噜的小道具。
2. 环境准备：营造一个轻松、愉悦的学习氛围，确保教学环境的安全和舒适。
七、教学过程1. 导入部分：通过播放《咕噜噜》儿歌的动画课件，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课部分：（1）教师向幼儿展示咕噜噜的小道具，引导幼儿观察并说出咕噜噜的特点。
（2）教师带领幼儿学习《咕噜噜》儿歌，教幼儿正确发音，注意指导幼儿的发音准确性。
（3）教师组织幼儿进行咕噜噜的游戏，让幼儿在实践中加深对咕噜噜的理解。
3. 巩固部分：组织幼儿进行《咕噜噜》儿歌表演，让幼儿在实际操作中巩固所学知识。
4. 总结部分：教师对本次课程进行小结，强调咕噜噜是幼儿生理发展的正常现象，并鼓励幼儿在集体面前积极表现。
小班第一学期儿歌
小班第一学期儿歌儿歌幼儿园像我家幼儿园像我家，老师爱我我爱她。
老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。
小小手我有一双小小手，要拉许多好朋友。
“你好你好〞招招手，“欢送欢送〞拍拍手，“谢谢谢谢〞握握手，“再见再见〞摆摆手。
拍皮球大皮球，小皮球，大大，小小，拍皮球，拍皮球，上上，下下，前前，后后，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，哎哟哟，皮球漏气了。
洗手小朋友，来洗手，卷起袖，淋湿手，抹上肥皂搓呀搓，清清水里冲一冲，再用毛巾擦一擦，我的小手真干净。
铃儿响叮当闹钟丁零零，我要起床啦。
电话丁零零，喂喂是谁呀？车铃丁零零，快快让开呀。
门铃丁零零，请问找谁呀？小铃丁零零，唱歌跳舞啦。
谁会飞谁会飞，鸟会飞。
鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞。
谁会游？鱼会游。
鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头。
鹅大哥鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡。
请你进来坐一坐，我要问问你，唱的什么歌。
哦呜！哦呜！唱的快乐歌！小手变变变我的小手变变变，变把手枪啪啪啪，变把剪刀剪剪剪，变只小鸡叽叽叽，变只小鸭嘎嘎嘎，变只小鸟飞飞飞。
〔以下内容为幼儿创编〕变只小狗汪汪汪，变只小兔跳跳跳，变只老虎啊呜叫。
橘子船橘子橘子圆圆，剥开变成小船，小船小船开开，开到宝宝嘴里边。
打喷嚏黄狗打喷嚏，对准了小狗，阿——嚏——吓跑了小鸭和小鸡。
河马打喷嚏，张开大嘴巴，阿——嚏——吓跑了乌龟和小鱼。
大象打喷嚏，伸长了鼻子，阿——嚏——吓跑了山羊和毛驴。
宝宝打喷嚏，转身拿手帕，捂住小嘴巴，阿——嚏——声音轻轻地。
车轮骨碌转呀转小汽车呀嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，带着我呀向前跑。
车轮骨碌转呀转，转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。
〔幼儿创编〕自行车呀嘀铃铃，嘀铃铃，嘀铃铃，带着我呀向前跑。
车轮骨碌转呀转，转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。
歌曲我上幼儿园爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早。
好孩子不要妈妈抱小鸟自己飞，小猫自己叫。
我们都是好孩子，不要妈妈抱，不要妈妈抱。
小班儿歌
出于洒在桃树上，桃树红了，春雨滴在杏树上，杏花红了、、、、、、
《我最爱祖国》
小班的时候，妈妈问我：
你最爱谁？你最喜欢什么？我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。中班的时候，爸爸问我：
你最爱谁？你最喜欢什么？我说最爱解放军和爸爸，最喜欢家乡的山河。爸爸张开双臂，高高地举起我。现在，我上大班了，老师问我：
什么圆？皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆。
《风》
草儿遇上弯弯腰，黄叶遇上飘呀飘，风筝遇上飞上天，宝宝遇上加衣裳。
《落叶》
秋风起，树儿摇，红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
《飘落的树叶》
在秋风飘落的那片叶子，为什么飞来飞去不肯落下，它一定不愿离开大树妈妈。我对他说：
“小伙伴，你不知道吗?大地是树的妈妈，那里是你更温暖的家。
《小猪妞妞请客》
小猪妞妞要请客，吃得喝的摆一桌。小猴小猫和小猪，高高兴兴围上桌。有肉有桃有苹果，还有鱼汤最好喝。小猴喊、小猫叫，小猪妞妞把话说：
不挑食，都要吃，食物丰富营养多。
《看脚印》
脚印深，脚印浅，串串脚印有特点。小鸡踩出青竹叶，小鸭踏出芭蕉扇。小猪印出黑三角，小猫绣出梅花瓣。我的脚印是啥样，小朋友们猜猜看。
《公园里》
奶奶在散步，爷爷在打拳，爸爸妈妈学跳舞，我转呼啦圈。还有公园的大树上，麻雀在聊天。
诗歌《梦.》
小草的梦，绿绿的；天空的梦，蓝蓝的；星星的梦，亮亮的；我有个梦，甜甜的。《梦.》
是谁？悠悠的歌唱……哦，原来是快乐的梦。美丽的梦，伴着悦耳的歌声，要飞到哪去？为什么不和我们玩耍？为什么只在夜晚才和我们相见？
《黄叶》
一片黄叶，离开了大树妈妈，飞呀，飞呀，飘落在窗下。小佳佳拾起黄叶看呀、看呀……小佳佳你在看啥？在看一封信，你知道吗，秋天来了，该给小娃娃添衣服了？
幼儿园小班春天儿歌集锦
幼儿园小班春天儿歌集锦引言在幼儿园小班的课堂上，儿歌是一种非常重要的教育工具。
儿歌不仅可以增强幼儿对语言的理解和记忆能力，还可以培养他们的爱国情感、艺术欣赏和社交能力。
而在春天这个美好的季节里，幼儿园小班的教师们特地为孩子们准备了一些与春天相关的儿歌，以帮助孩子们更好地了解春天、感受春天。
歌曲一：《春天的脚步》春天来了，大地变绿繁花似锦，美丽的春天春风吹拂，温暖无比百鸟欢唱，欢乐的春天春天的脚步轻轻悄悄带来一片美好的世界让我们手牵手，一起儿歌唱迎接春天，迎接快乐春天的脚步轻轻悄悄带来一片美好的世界让我们心连心，一起成长感受春天，感受美好歌曲二：《小燕子》小燕子，穿过蓝天飞不怕风雨，不怕困难一双小翅膀，带我去欢笑让我感受春天的温暖小燕子，告诉我秘密春天是美丽的季节花儿开放，草儿生长万物复苏，春天来到小燕子，展翅高飞吧让我们一起唱歌春天的歌谣，飞向远方带给每个人快乐和希望歌曲三：《小小发夹》小小花儿儿，小小发夹春天的发夹，美丽多彩红色的桃花，粉色的樱花五彩斑斓，春天的发夹黄色的油菜花，白色的梨花美丽的春天，绿色的芳草紫色的薰衣草，蓝色的小花五彩斑斓，春天的发夹小小花儿儿，小小发夹为春天增添色彩让我们快乐地儿歌唱迎接春天，迎接快乐歌曲四：《快乐的小蜜蜂》快乐的小蜜蜂，飞来飞去采花去了，采花又回来黄色的蜜蜂，橙色的蜜蜂快乐的小蜜蜂，演唱春天的歌小蜜蜂快乐，小蜜蜂自由带着花香，带着春天的味道和朋友一起，嗡嗡嗡地唱让我们一起，载歌载舞快乐的小蜜蜂，飞来飞去在花丛中闲逛徘徊欢乐的歌声，迎接春天让我们快乐地儿歌唱歌曲五：《春天的小雨滴》春天的小雨滴，轻轻地落下洗净大地的尘埃，滋润花朵的脸庞清晨的小雨滴，打湿了大地带来生机和希望，春天的祝福春天的小雨滴，柔软如丝轻柔地拂过我们的脸颊让我们感受春天的气息快乐的歌声，春天的味道春天的小雨滴，轻轻地飘落春天的快乐，弥漫在空气中让我们手牵手，唱起儿歌迎接春天，迎接幸福结语在幼儿园小班的春天里，让我们通过这些美妙的儿歌，带领孩子们一起感受春天的气息，欢乐的歌声。
幼儿园小班儿歌童谣集
幼儿园小班儿歌童谣集小班幼儿年龄小，在民间童谣内容选择上，要选择一些幼儿所熟悉的、接近幼儿生活的、有趣的民间童谣。
下面是小编给大家带来的适合小班的儿歌十首，接下来我们一起来看看吧!幼儿园小班儿歌(一)《洗手喝水歌》天气变冷嘴边干，(口渴)赶紧洗手喝点水，(解渴)老师认真来检查，(检查)看谁没洗手就喝，(不对)手上藏着传染病，(可怕)手脏就会危害健康，(要命)劝你赶快戒陋习，(赶紧)洗手喝水保健康。
(没错)幼儿园小班儿歌(二)《练队列》小朋友们来集合一二三四五六七一个挨着一个站小朋友,排好队甩起胳膊抬起腿抬头向前起步走一二一，一二一队列整齐成一线听到哨声喊立定幼儿园小班儿歌(三)《吃饭歌》我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
幼儿园小班儿歌(四)《小雪人》小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。
幼儿园小班儿歌(五)《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
勤劳勇敢爱劳动。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
采花酿蜜有本领。
幼儿园小班儿歌(六)《小牙刷》小牙刷，手中拿上上下下刷刷牙里里外外真干净牙齿白白不生病幼儿园小班儿歌(七)《老师微微笑》幼儿园里静悄悄小朋友们睡午觉不吵不闹真安静老师见了微微笑幼儿园小班儿歌(八)《胡萝卜》胡萝卜，大白菜嫩豆腐，鲜牛奶红苹果，绿黄瓜吃得多，长得快幼儿园小班儿歌(九)《小云骑牛去打油》小云骑牛去打油遇着小友踢皮球皮球飞来吓了牛摔下小云撒了油幼儿园小班儿歌(十)《搬凳子》小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。
一个挨着一个放，整整齐齐真好看。
幼儿园小班儿歌集
幼儿园小班儿歌集幼儿园小班儿歌集儿歌是幼儿园教育中非常重要的一种教育工具，能够通过简单的歌词和旋律吸引孩子的注意力，提高他们的记忆力、语言能力和音乐感知能力。
下面是一些适合小班幼儿园的儿歌，希望能为孩子们带来欢乐和学习的机会。
一、《小星星》小星星呀，你在哪里？我要找你，我要看你。
在天上，在天上，闪闪的小星星。
二、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开。
快点儿开门儿，别让我等急了。
咿呀咿呀咿呀呀，小手儿轻轻地拉拉。
三、《小毛驴》小毛驴，小毛驴，你为什么这么卖力？拉磨、拉磨、一直拉到天亮。
小毛驴，小毛驴，我帮你拉磨好不好？拉磨、拉磨、一起来做好朋友。
四、《拔萝卜》拔萝卜，拔萝卜，不懂拔哪头。
左右看，前后看，还是不懂拔哪头。
咔嚓一声，拔萝卜，快到了午饭的时间了。
五、《小青蛙》小青蛙，闹闹哑铃，在荷叶上扑通扑通跳。
池塘里的水波动，小青蛙你真的太调皮了。
六、《蜗牛与黄鹂鸟》蜗牛爬，在路旁边，黄鹂鸟儿，飞上天。
蜗牛说，“你好，鸟儿。
”鸟儿说，“蜗牛别慢吞吞。
”两个朋友，一起唱歌，欢乐的音符满天飞翔。
七、《小燕子》小燕子，飞得高，在蓝天上自由飘。
它飞呀飞哟飞，穿过雨雾拥抱阳光。
小燕子，你真棒，告诉我们自由多好。
八、《小鱼儿》小鱼儿，在浅滩，不停地跳来跳去。
水里的世界真精彩，欢乐的音符在跳舞。
小鱼儿，你是舞者，展示你的优美姿态。
九、《小兔子乖乖洗澡》小兔子乖乖洗澡，泡泡水，到处跑。
身体干净，呼气顺畅，一定要保持身体健康。
十、《小火车》小火车哐哐哐，满载着快乐的歌声。
行驶在田野间，目的地是快乐乡。
小火车哐哐哐，让我们一起出发。
以上是一些适合小班幼儿园的儿歌，通过简单而有趣的歌词和旋律，帮助孩子们提高语言能力、音乐感知能力，同时培养他们的合作精神和想象力。
希望这些歌曲能给孩子们带来愉快的学习体验和快乐的成长时光。
幼儿园小班、中班儿歌大全
一走走到马路口。
看见红灯停一停，
看见绿灯开步走。
30．风筝飘
风筝飘，风筝飘，
风筝天上飘得高。
白云见它点点头，
小鸟见它问声好。
小朋友见它不愿走，
刚才不该发脾气，
使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，
摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧？
真是对不起！
衣服脏了我给你拍，
脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，
从今以后，我要爱护你。
17．一只小鸡叽叽叽
一只小鸡叽叽叽；
二只小狗汪汪汪；
三只绵羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鹁鸪咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
小猫懒，小猫懒，
从大清早睡到晚，
一天我做多少事？
学习、劳动和游玩！
可他蜷成小毛团！
呼噜，呼噜，
睡个没了又没完。
小孩懒，小孩懒，
从晚睡到大清早，
一夜我做多少事？
老鼠三只都捉到！
可他抱着大枕头，
呼噜，呼噜，
睡个没完又没了。
一天二十四小时，
过了白天至夜晚。
小孩只看到白天，
小猫只看到夜晚，
小孩小猫都不懒。
11．三只小花猫
一边大，一边小，
一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，
一群大雁一只鸟。
一个大，一个小，
一棵大树一根草。
一边跳，一边唱，
大小多少记得牢。
15．元宵节里数花灯
鸡娃灯，鸭娃灯，
一蹦一蹦青蛙灯；
桃花灯，莲花灯，
一朵一朵牡丹灯；
谷穗灯，麦穗灯，
一盏一盏瓜果灯；
汽车灯，火车灯，
一架一架飞机灯……
幼儿园小班儿歌集
天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴）Array老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命）劝你赶快戒陋习，（赶紧）洗手喝水保健康。
（没错）勤洗手多喝水，身体健康为了谁？为了你我为了他，讲究卫生靠大家。
★英语儿歌《走路》轻轻走，轻轻跳，cat(小猫)走路静悄悄，摇呀摇，摇尾巴，dog(小狗)走路摇尾巴，蹦蹦跳，蹦蹦跳，rebbit(小兔)走路蹦蹦跳慢呀慢，慢吞吞，panda(熊猫)走路慢吞吞。
★袋鼠袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，睡个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。
★七彩的太阳春夏秋冬的太阳是什么颜色？冬天的太阳是火红的，它能把冰雪融化带走严寒。
秋天的太阳是金色的，它把大地披上了一层金色的外衣。
我希望夏天的太阳是绿色的，他能为人们带来一丝清凉。
春天的太阳是什么颜色？它是赤橙黄绿青蓝紫，噢！春天是七彩的太阳。
我的小手真能干★吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
★喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
幼儿园中班儿歌汇总1、诗歌：学妈妈小燕子学妈妈飞来飞去衔泥巴，不怕辛苦不怕累垒了一个新的家。
小青蛙学妈妈蹦蹦跳跳叫呱呱，参加劳动多光荣捕捉害虫保庄稼。
小鸭子学妈妈跳进河里捉鱼虾，学会自己做事情乐得河水笑哈哈。
小朋友学妈妈动手动脑有办法，自己的事情自己做感谢我的好妈妈。
2、手指游戏一根手指头一根手指头变变变变成毛毛虫毛毛虫爬呀爬二根手指头二根手指头变变变变成小剪刀小剪刀剪呀剪三根手指头三根手指头变变变变成小花猫小花猫喵喵喵四根手指头四根手指头变变变变成小螃蟹小螃蟹横着爬五根手指头五根手指头变变变变成小鸟小鸟飞呀飞飞到蓝天上天上有个小鸟的家小鸟飞到家里不见了。
3、我和奶奶去买菜今天的天气真呀真正好我和奶奶去呀去买菜；鸡蛋圆溜溜呀青菜绿油油呀；公鸡喔喔叫呀鱼儿嘣嘣跳呀！萝卜黄瓜西红柿蚕豆毛豆小豌豆哎呀呀哎呀呀拿也拿不了呀拿也拿不了呀。
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》一、教学内容本节课选自小班上学期语言儿歌教材第四章《有趣的树叶》，详细内容为学习儿歌《绿树叶》。
儿歌以绿树叶为主题，描述了绿树叶飘落在大自然中的美丽景象，通过学习儿歌，让幼儿感受大自然的神奇与美好。
二、教学目标1. 能熟练朗读儿歌《绿树叶》，并理解儿歌内容。
2. 培养幼儿对大自然美好事物的观察和表达能力。
3. 培养幼儿的节奏感和集体合作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：儿歌的节奏感、韵律感。
2. 教学重点：熟练朗读儿歌，理解儿歌内容，感受大自然的美好。
四、教具与学具准备1. 教具：绿树叶实物、PPT、儿歌录音。
2. 学具：绿树叶卡片、画纸、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察教室窗外的树叶，引导幼儿发现树叶的颜色、形状等特征，进而引出绿树叶。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示PPT，播放儿歌《绿树叶》录音，引导幼儿跟读并理解儿歌内容。
3. 随堂练习（10分钟）教师分发绿树叶卡片，组织幼儿进行朗读比赛，评选出朗读最准确的幼儿。
4. 互动环节（10分钟）教师带领幼儿一起扮演绿树叶，边朗读儿歌边做动作，培养幼儿的节奏感和集体合作精神。
5. 创作环节（10分钟）教师指导幼儿用画纸和画笔，画出自己心中的绿树叶，并鼓励幼儿分享自己的作品。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调儿歌的节奏感和韵律感。
六、板书设计1. 《绿树叶》2. 内容：儿歌《绿树叶》全文绿树叶实物图片儿歌节奏符号七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的绿树叶，并写下一句对绿树叶的描述。
2. 答案示例：绿树叶像一把小伞，为大地带来清凉。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不同幼儿的学习情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：带领幼儿走进大自然，观察不同种类的树叶，进一步培养幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的互动性4. 互动环节的节奏感和集体合作精神培养5. 创作环节的个性化表达6. 作业设计的开放性和引导性7. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的设定需紧密围绕儿歌《绿树叶》的教学目标。
幼儿园小班常规儿歌大全
幼儿园小班常规儿歌大全幼儿园小班常规儿歌大全1、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.2、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。
3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。
6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。
7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。
8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。
9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。
10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。
11、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。
13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。
还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。
喜欢在水里做游戏。
14、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。
剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。
15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。
16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。
太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。
17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。
18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。
吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。
19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。
20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。
21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。
集队儿歌、口令
第一学期：
**小班集队儿歌：
老师：小朋友们快快来，我们的火车就要开！
幼儿：呜······
**中班集队儿歌：
老师：1、2、3、4、5、6、7 我的朋友在哪里？
幼儿：在这里！
**大班：大一班集合！（从矮到高）
快速集合！（随意站队）
第二学期：
**小班集队儿歌：
老师：水果水果谁爱吃？幼儿：水果水果我爱吃老师：苹果、香蕉、桔子、水蜜桃
**中班集队儿歌：
老师：彩虹彩虹几种颜色？幼儿：彩虹彩虹七种颜色师幼：红橙黄绿青蓝紫
**大班集队儿歌：
老师：大一班集合！幼儿：马上集合！
老师：大一班！幼儿：集合完毕！
口令：
立正、原地踏步---走，齐步走
立---定，跑步---走，向后---转
小班：看手势，听口令，四路纵队走！
中班：看手势，听口令，切分队走！
看手势，听口令，纵队变圆圈！
大班：看手势，听口令，左右转弯走！
看手势，听口令，圆圈变十字！
听口令，十字变圆圈！。
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过学习儿歌《咕噜噜》，了解咕噜噜的含义，培养幼儿对健康的认识。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌能力和听力理解能力，通过动作表演，提高幼儿的表现力。
3. 情感目标：培养幼儿对生活的热爱，增强幼儿的集体荣誉感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会唱儿歌《咕噜噜》，理解咕噜噜的含义。
难点：让幼儿通过动作表演，表现出咕噜噜的形象，增强幼儿的表现力。
三、教学准备：1. 教具准备：儿歌《咕噜噜》音频，图片，动作卡片。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍儿歌《咕噜噜》，引导幼儿关注咕噜噜的形象和特点。
2. 教学新歌：教师播放儿歌《咕噜噜》，让幼儿边听边跟唱，教师指导幼儿的唱歌技巧。
3. 动作表演：教师展示动作卡片，让幼儿学习并表演咕噜噜的动作，增强幼儿的表现力。
4. 听力理解：教师提问幼儿关于儿歌《咕噜噜》的问题，检验幼儿对儿歌内容的理解。
5. 总结：教师带领幼儿回顾儿歌《咕噜噜》的内容，强调咕噜噜的健康形象。
五、课后反思：1. 教师要关注幼儿在课堂上的表现，对幼儿的唱歌能力和动作表演进行点评，给予鼓励和指导。
2. 教师要关注幼儿对儿歌内容的理解，针对幼儿的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
3. 在下一个教学环节中，教师可以尝试让幼儿自己创作咕噜噜的动作，培养幼儿的创造力和想象力。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师可以通过家长群，将儿歌《咕噜噜》发送给家长，让家长在家陪伴幼儿一起学习和表演。
2. 环境创设：教师可以在教室墙面布置咕噜噜的相关图片和动作表演，让幼儿在课间休息时自主学习和模仿。
七、教学评价：1. 教师可以通过观察幼儿在课堂上的表现，评价幼儿对儿歌《咕噜噜》的掌握程度。
2. 教师可以通过家园联系，了解家长对幼儿学习儿歌《咕噜噜》的反馈，以此评价幼儿在家的学习效果。
八、教学建议：1. 教师在教学过程中，要注意观察幼儿的兴趣和需求，根据幼儿的反馈，适时调整教学内容和教学方式。
儿歌歌词 100首 带目录
幼儿园儿歌歌词大全目录1《花仙子之歌》2《哪咤传奇》3《两个小娃娃打电话》4《山猫和吉米》5《大头儿子小头爸爸》6《小羊儿》7《妈妈的吻》8《小松树》9《小白船》10《ABC》英文字母歌11《一闪一闪亮晶晶》12《拔萝卜》13《春天在哪里》14《我是一个粉刷匠》15《采蘑菇的小姑娘》16《卖报歌》17《两只老虎》18《葫芦娃》19《歌声与微笑》20《七色光》21《舒克与贝塔》22《我爱北京天安门》23《小螺号》24《蓝精灵》25《黑猫警长》26《海尔兄弟》27《我是好宝宝》28《可爱的小猕猴》29《我爱洗澡》30《小毛驴》31《让我们荡起双桨》32《阿童木之歌》33《数鸭子》34《一只哈巴狗》35《娃哈哈》36《蜗牛与黄鹂鸟》37《小糊涂神》38《小红帽》39《喜洋洋与灰太狼》40《小燕子》41《种太阳》42《爱我你就抱抱我》43《上学歌》44《我在马路边捡到一分钱》45《祝你生日快乐》46《捉泥鳅》47《小星星》48《每当老师走过我的窗前》49《我爱我的幼儿园》50《兰花草》51《小小少年》52《寻胡隐君》53《国旗国旗真美丽》54《新年好呀》55《小兔子乖乖》56《说句悄悄话》57《郊游》58《幸福拍手歌》59《健康歌》60《洋娃娃与小熊跳舞》61《找朋友》62《我上幼儿园》63《我们大家做的好》64《我的朋友在哪》65《拍拍手碰碰脚》66《让爱传出去》67《拍皮球》68《我是小班的小朋友》69《幼儿园像我家》70《我真的很不错》71 《鲜花开》72《小鸟小鸟》73《小红花》74《我家几口》75《谁会这样》76《我叫轻轻》77《小弟弟早早起》78《好孩子要诚实》79《小蜜蜂》80《我是一粒米》81 《劳动最光荣》82《小小螺丝帽》83《读书郎》84《老师您好》85《各国儿童心连心》86《红星歌》87 《亲亲我》88《李小多分果果》89《小老鼠》90《好阿姨》91《拉拉勾》92《好妈妈》93《我有一双万能的手》94《泥娃娃》95《丢手绢》96《小鼓响咚咚》97《快乐的节日》98《牧童》99《校园的早晨》100《卓玛》幼儿园儿歌歌词大全1《花仙子之歌》lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu能给人们带来幸福的花儿啊。
幼儿园小班小太阳儿歌
幼儿园小班小太阳儿歌介绍幼儿园小班小太阳儿歌是一份为幼儿园小班设计的儿歌集合。
通过欢快的旋律和简单易懂的歌词，帮助幼儿们培养语言能力、动手能力和音乐感知能力，同时也增强他们的注意力、想象力和社交能力。
这些儿歌囊括了丰富多样的主题，如天气、动物、自然、颜色和数字等，为幼儿们创造了一个轻松有趣的学习环境。
内容1. 早晨好早晨好，小太阳，很高兴见到你。
你给我们带来光明，照亮我们的世界。
早晨好，小太阳，我们心中的宝藏。
让我们一起欢乐地唱歌，为美好的一天祝福。
2. 颜色之歌红色苹果好吃又甜，橙色橘子好汁水满溢。
黄色太阳照亮大地，绿色树木生机勃勃。
蓝色天空是无限的，紫色花儿美丽的。
颜色多彩又绚烂，给我们带来了欢乐。
3. 小红蜜蜂小红蜜蜂飞来飞去，寻找着花儿鲜芬芬。
它忙碌着采集花蜜，为了给大家带来甜蜜。
小红蜜蜂辛勤劳作，回到蜂巢带回馈赠。
它勤奋努力的样子，值得我们一起赞许。
4. 数字欢乐一、二、三，快数数，四、五、六，不能停。
七、八、九，好开心，十个小伙伴在一起。
数数是一件快乐的事，从一数到十真妙不已。
数数使我们思维敏捷，学会数数真棒极了。
5. 星星儿歌夜晚来临星星闪烁，银河里的朋友陪伴着。
它们点亮了黑暗的天空，给人们带来了温暖和希望。
数一数星星多有趣，星星都是闪闪发光的。
让我们一起仰望星空，为美丽的夜晚欢呼加油。
6. 牧场之歌牧场里来了小青蛙，牛儿羊儿在跳舞。
鸭子在小河中游泳，鸽子在树梢上欢呼跳跃。
牧场里的生活快乐又自由，小朋友们快来加入进来吧。
让我们一起和动物们玩吧，牧场里的欢乐永不絮语。
7. 大雨下大雨下，哗啦啦，看雨水从天落下。
水滴滴在窗玻璃，让人感到安详宁静。
大雨下，哗啦啦，地面上的水慢慢涨。
小河儿变成了大江，看见了涛涛大浪。
8. 小鸟儿歌小小鸟儿，飞到哪里去了？你飞过大海还是高山？小小鸟儿，高兴地飞翔，给我们带来了动听的歌唱。
你唱尽了大自然的美丽，让我们心中的小鸟儿欢喜。
小小鸟儿，你是我们的精神，鼓励大家一同向前。
幼儿园小班儿歌集
幼儿园小班儿歌集在幼儿园的小班教室里，孩子们欢乐地学习、玩耍。
其中，儿歌是他们学习语言和培养音乐素养的重要环节。
通过儿歌的唱颂，孩子们能够更好地表达自己的情感，理解文字的含义，培养动听的音感。
本文将为大家介绍一些适合小班幼儿园的儿歌，以供教师在教学中使用。
1. 《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开。
快点儿快点儿，别慢慢慢慢。
小手伸出来，握着葱绿的细草。
不怕风不怕雨，轻轻地往前走。
这是一首活泼的儿歌，旋律简单易学，适合小班幼儿园孩子学唱。
通过歌曲，孩子们能够学会开门、伸手等动作，培养他们的动作协调性和语言表达能力。
2. 《小星星》小星星，你低低地，一闪一闪亮晶晶。
天空中你很亮，我抬头看你心里想。
小星星，你低低地，一闪一闪亮晶晶。
天空中你很亮，我抬头看你心里想。
《小星星》是一首非常经典的儿歌，每一个孩子都非常熟悉这首歌曲。
在幼儿园中，教师可以带领孩子们唱起这首儿歌，给他们展示如何模仿星星闪烁的动作。
同时，这首歌曲也有助于培养孩子们对星空的兴趣，引发他们对自然科学的好奇心。
3. 《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
《两只老虎》是一首富有趣味性的儿歌，旋律欢快、简单易学，教师可以通过这首儿歌帮助孩子们认识老虎，并引导他们做出老虎奔跑的动作。
这样的活动能够锻炼孩子们的大肌肉运动，激发他们积极参与的热情。
4. 《小手拍拍》小手拍拍不着急，拍拍手，拍拍手。
小手拍拍不着急，拍拍手，拍拍手。
一只手两只手，拍拍手，拍拍手。
一只手两只手，拍拍手，拍拍手。
一二三，四五六，大家一起拍拍手。
《小手拍拍》是一首简单易学的儿歌，适合小班幼儿园孩子唱颂。
通过这首歌，可以帮助孩子们熟悉手的部位，并通过拍手的动作锻炼他们手部肌肉的灵活性。
5. 《捕鱼歌》小鱼儿水中游，游啊游，游啊游。
水中有红鱼儿，绿鱼儿，蓝鱼儿，都很漂亮。
捕鱼网我拿起，伸进水里等着鱼儿来。
哈！小鱼只会游，游啊游，游啊游。
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思
一、教案基本信息1. 适用年级：小班幼儿2. 学科领域：健康、音乐3. 教学目标：(1) 让幼儿通过学唱儿歌《咕噜噜》，培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。
(2) 帮助幼儿了解咕噜噜的含义，培养幼儿的想象力。
(3) 通过活动，培养幼儿的集体合作意识和积极参与精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：(1) 学会唱儿歌《咕噜噜》。
(2) 理解儿歌中咕噜噜的含义，培养幼儿的想象力。
2. 教学难点：(1) 儿歌中“咕噜噜”的节奏和音准。
(2) 幼儿在集体活动中如何积极参与。
三、教学准备1. 教具准备：(1) 儿歌《咕噜噜》音频。
(2) 图片或卡片，代表儿歌中的角色和物品。
2. 环境准备：(1) 宽敞的教室，有利于幼儿活动。
(2) 安静、舒适的学习环境。
四、教学过程1. 导入：(1) 组织幼儿做简单的热身活动，活跃气氛。
(2) 引入儿歌《咕噜噜》的主题，激发幼儿兴趣。
2. 教学内容：(1) 播放儿歌《咕噜噜》音频，让幼儿聆听并感受节奏。
(2) 教幼儿学唱儿歌，重点讲解“咕噜噜”的节奏和音准。
(3) 通过图片或卡片，帮助幼儿理解儿歌中咕噜噜的含义。
3. 实践环节：(1) 组织幼儿进行集体舞蹈，感受儿歌的节奏。
(2) 让幼儿分组进行角色扮演，演绎儿歌中的故事。
五、教学反思1. 本次教学活动中，幼儿对儿歌《咕噜噜》的接受程度如何？3. 教学过程中，是否存在需要改进和调整的地方？4. 如何进一步提升幼儿对音乐和健康的兴趣？六、教学延伸1. 家庭作业：(1) 让幼儿回家后，与家长一起唱儿歌《咕噜噜》。
(2) 家长协助幼儿理解儿歌中咕噜噜的含义，鼓励幼儿发挥想象力。
2. 课后活动：(1) 组织一次儿歌比赛，让幼儿展示所学成果。
(2) 邀请家长参加，增进亲子关系。
七、教学评价1. 评价内容：(1) 幼儿对儿歌《咕噜噜》的掌握程度。
(2) 幼儿在集体活动中的表现，如合作意识、积极参与等。
2. 评价方式：(1) 教师观察记录。
最新幼儿园小班儿歌集锦
最新幼儿园小班儿歌集锦★ 大皮球我有一个皮球，上面画个小猴，我来拍拍皮球，接着次序排好队，锻炼身体争第一。
★ 十二生肖鼠、牛、虎钻山洞；兔、龙、蛇爬大山；马、羊、猴练跨步；鸡、狗、猪练跳高；小猴翻翻跟头。
★ 好朋友茶壶对水杯说：“我们是一对好朋友”。
水杯说：“对”！桌子对椅子说：“我们是一对好朋友”。
椅子说：“对”！钥匙对锁说：“我们是一对好朋友”。
锁说：“对”！雨伞对雨鞋说：“我们是一对好朋友”。
雨鞋说：“对”！鸟笼对小鸟说：“我们是一对好朋友”。
小鸟说：“不对！不对！”小鸟说：“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。
”小鸟还说：“爱鸟的孩子也是我的好朋友。
”★ 十二生肖一是老鼠吱吱叫；二是牛儿尾巴摇；三是老虎威风到；四是白兔蹦蹦跳；五是飞龙像座桥；六是蛇会圈圈绕；七是马儿最会跑；八是羊儿吃青草；九是猴爬树上笑；十是鸡会起得早；十一是狗儿看门好；十二是小猪来凑热闹。
★ 大家来上幼儿园小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。
小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。
小狗来上幼儿园，排队走路一二一。
我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，真开心。
★ 大家来做操早上空气真正好，我们大家来做操。
伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。
★ 想妈妈妈妈出去了，宝宝多想她，想看妈妈眯眯笑，想听妈妈悄悄话，想给妈妈唱支歌，想帮妈妈洗手帕，躲在床上做个梦，我的妈妈回来啦。
★ 打针小小针管亮晶晶，针管里面药水清。
打针不哭真勇敢，身体健康真高兴。
★ 滑滑梯滑滑梯，滑滑梯，爬上一级又一级。
你先我后别着急，下来好像坐飞机，上去好像爬高山，唰的一下就到底。
★ 大一岁了新年好新年好我送布娃娃一顶小红帽布娃娃眯眯笑伸手要我抱哎呀呀不抱不抱咱们都大一岁了你呀知道不知道。
★ 早起小鸟小鸟叫宝宝你早宝宝宝宝笑小鸟你好宝宝和小鸟天天起得早★ 自己玩妈妈在烧饭园园要让妈妈陪妈妈说好孩子自己玩儿爸爸在看报园园要让爸爸抱爸爸说好孩子不吵闹园园听话自己玩不吵不闹乖宝宝★ 别说我小别说我小见到客人我会问好别说我小我会自己穿衣洗澡别说我小我会唱歌还会舞蹈爸爸妈妈都夸我是好宝宝。
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棉花糖，棉花糖，我是一颗棉花糖。
变变变，变变变，变出小熊来。
19.合拢放开
合拢放开合拢放开小手拍拍拍
合拢放开合拢放开小手放腿上
爬呀爬呀爬呀爬呀可到头顶上
这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴。
20．宝宝不怕冷
北风北风呼呼，
雪花雪花飘飘，
小手小手搓搓，
小脚小脚跳跳。
小球小球拍拍
一二一二跑跑，
树上许多红苹果,一个一个摘下来。
我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。
4.儿歌：花儿好看我不摘
公园里，花儿开，
红的红，白的白。
花儿好看我不摘，
大家都说我真乖。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ歌曲：秋叶
1=C 2/4
1 23 4| 5 3 | 4 2 | 3 1 |1234| 5 3 |4 2 |1 -‖
秋叶树叶 飘 呀 飘 呀 飘 呀，秋叶树叶 飘 呀 飘呀 飘。
秋叶树叶 飞 呀 飞 呀 飞 呀，秋叶树叶 飞 呀 飞呀 飞。
秋叶树叶 转 呀 转 呀 转 呀，秋叶树叶 转 呀 转呀 转。
秋叶树叶 落 呀 落 呀 落 呀，秋叶树叶 落 呀 落呀 落。
6.这是什么车
5 5 5 | 5 5 5 | 3 5 6 3 | 2 2 |
丁 零 零丁 零 零这是什么车呀？
笛 笛 笛笛 笛 笛这是什么车呀？
汽车轱辘转呀转，
转呀转，转呀转，
一直转到幼儿园。
8.小老鼠，上灯台
小老鼠，
上灯台。
偷油吃，
下不来。
猫来了，
害怕了，
叽里咕噜滚下来。
9.转一圈，摸摸地
转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，
转一圈，摸摸地，学做小猫叫。喵——！
10.儿歌：花儿好看我不摘
公园里，花儿开
红的红，白的白
花儿好看我不摘，
大家都说我真乖。
呜 呜 呜呜 呜 呜这是什么车呀？
5 5 5 | 5 5 5 | 3 5 3 2 | 1 3 2 | 1 0 ||
丁 零 零丁 零 零这 是 自行车 自行车。
笛 笛 笛笛 笛 笛这 是 小汽车 小汽车。
呜 呜 呜呜 呜 呜这 是 救护车 救护车。
7.汽车轱辘转呀转
小汽车呀嘀嘀叫，
嘀嘀叫，嘀嘀叫，
戴着我呀向前跑。
宝宝不怕冷呀，
锻炼身体好呀
21.碰一碰
1＝D 2∕4
1 3 4∣5 3∣6 4∣2﹣∣1 3 4∣5 3∣4 2∣1﹣︳
找 一个 朋 友 碰 一 碰， 找 一个 朋 友 碰 一 碰。
4 4∣6﹣∣××× ××∣(11 33∣55 33∣44 2∣1﹣）‖
碰 哪 里？ 小手碰小手 肩膀碰肩膀 膝盖碰膝盖
1《幼儿园也是我的家》
亲亲爸爸亲亲妈妈
高高兴兴离开家
做做游戏听听故事
幼儿园也是我的家
2《你是我的好朋友》
你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）
我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）
好朋友，好朋友，（有节奏地自己拍手）
我们小手碰小手。（和朋友手心对手心拍手）
3歌曲：《苹果歌》
55 36 55 3|13 53 22 1|
11.树叶蝴蝶
秋风秋风吹吹
树叶树叶飞飞
就像一群蝴蝶
张开翅膀追追。
12.轮子歌
一个轮子什么车？一个轮子独轮车；
两个轮子什么车？两个轮子自行车；
三个轮子什么车？三个轮子三轮车；
四个轮子什么车？四个轮子是汽车；
许多轮子什么车？许多轮子是火车。
13.《开汽车》
小汽车，嘀嘀嘀，
开到东来开到西，
看到红灯停一停，
22.拉个圆圈走走
拉个圆圈走走，
拉个圆圈走走，
走呀走呀走呀走呀，
看谁先蹲下！
23.手指谣
小手小手变魔术
变出小兔跳跳
小手小手变魔术
变出小猫喵喵
小手小手变魔术
变出公鸡喔喔喔
小手小手变魔术
变出小牛哞哞哞
老师见了眯眯笑
连声夸我手真巧
看到绿灯向前行，
看见行人按喇叭，
——嘀嘀。
14.圆圆圆
皮球圆圆，铃鼓圆圆，
挂钟圆圆，盘子圆圆，
你看桔子，还是圆圆圆。
15.亲亲
1=D 4/4
3 3 3 2 | 1 3 2 - | 3 3 3 2 | 1 3 2 - |
我 的 笑 脸像 苹 果，老 师 你 快亲 亲 我，
老师的 笑 脸像 朵 花， 老 师 我 想亲 亲 你，
3 2 3 2 | 1 - - - ||
亲 呀 亲 亲 我。
亲 呀 亲 亲 你。
16.爸爸妈妈去上班
爸爸妈妈去上班
我上幼儿园
我不哭也不闹
问声老师早！
17.鱼儿好朋友
一条小鱼，水里游，东游西游找朋友。
两条小鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。
三条小鱼，水里游，快快乐乐做朋友。
18.我是棉花糖
棉花糖，棉花糖，我是一颗棉花糖。