南方讲话是中国特色社会主义理论体系发展的重要里程碑

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课时作业2:3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善

课时作业2:3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善

中国特色社会主义的创立、发展和完善一、选择题1.1978年年底,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话;1992年年初,邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。

两次讲话都() A.推动了经济特区的发展B.深化了体制改革C.加速了对外开放的进程D.冲破了思想藩篱2.邓小平曾说:“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放。

”以下文章中冲破精神桎梏,引发了一场全国范围的大讨论,从而揭开思想解放运动序幕的是()A.“南方谈话”B.《我的马克思主义观》C.《星星之火,可以燎原》D.《实践是检验真理的唯一标准》3.贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是()A.解放思想、实事求是B.以经济建设为中心C.什么是社会主义、怎样建设社会主义D.坚持共产党的领导,坚持改革开放4.有学者指出,之所以说邓小平社会主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继承,首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。

这里的“立论前提”主要是指()A.基本国情的科学分析B.坚持马克思主义原理C.改革开放的成功探索D.革命伟人的特殊经历5.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想体现的基本原则是()A.以经济建设为中心B.坚持实事求是C.以阶级斗争为纲D.坚持改革开放6.“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。

“发展”主要体现在() A.首次提出建立社会主义市场经济体制的理论B.强调党要代表最广大人民群众的根本利益C.创造性地回答了新形势下党的建设问题D.科学地回答了什么是社会主义的问题7.高度的理论自信,是中国特色社会主义最鲜明的特色之一。

改革开放40年来,中国特色社会主义理论成果的不断涌现、理论体系的完备成熟,是中国特色社会主义理论自信的最显著标志。

理论自信来源于优秀的体系。

下列属于中国特色社会主义理论体系的是() ①毛泽东思想②邓小平理论③“ 三个代表”重要思想④习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

发展脉络·逻辑结构·品格特征——改革开放与中国特色社会主义理论体系

发展脉络·逻辑结构·品格特征——改革开放与中国特色社会主义理论体系

并探 索研究 的都是 建设 中国特色社 会主 义的规 律问
色社会 主义理 论 的“ 主要 点 ” ] [( 蹦 。18 92年 , 邓小
刘 艳 萍
( 头 师 范 学 院 政 治 与 法律 学 院 , 包 内蒙 古 包 头 0 43 ) lOO
摘 要 : 国 特 色社 会 主 义理 论 体 系 形成 于 改 革 开 放 的 伟 大 实践 。 这 个 理 论 体 系之 所 以能 够 引领 中 国社 中 会发展进步 , 关键 在 于 它 坚持 了科 学社 会 主 义 的 基 本 原 则 , 赋 予 它 时 代 精 神 和 中 国特 色。 中国 特 色社 会 主 又 义 理 论 体 系 包括 三 种 理 论 形 态 , 它们 共 同 构成 了一 个 严 整 的 内在 逻 辑 结 构 。 这 一 体 系的 科 学 性 、 新 性 、 民 创 人
来我们 取得 一切 成 绩 和 进 步 的根 本 原 因 , 归结 起 来 就是 : 开辟 了 中国特 色社会 主义 道路 , 成 了 中国特 形 色社 会主义 理论 体 系 。 [ (0报告 突 出 了改革 开 放 ”] ) n 以来取 得一 切成 绩 和进 步 的根 源 性 , 一 次把 改 革 第 开放 以来我 们党 理论 创新 的成 果集 中整合 为一个 科 学 的理 论体 系 , 明确提 出了“ 中国特色社 会 主义理 论 体系” 一崭 新 概 念 。作 为 统 一思 想 , 动 实 践 , 这 推 引 导未来 的思想 理 论 旗 帜 , 们有 必 要 认 识这 一 理 论 我 体 系 的发展 脉络 、 逻辑 结构 和它 的品格 特征 。
义 理论体 系 的初 步形成 时期 。“ 文化 大 革命 ” 束 以 结
后 , 的主要 任务 是 拨 乱 反正 和 确 立 改革 开 放 的 重 党 大 国策 。 以邓小平 为核 心 的党 的第二代 中央领导集

中国特色社会主义理论的发展与应用研究

中国特色社会主义理论的发展与应用研究

中国特色社会主义理论的发展与应用研究一、引言中国特色社会主义理论是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导思想的重要理论体系,是中国现代化建设和现代化进程的理论指导。

二、中国特色社会主义理论的发展1. 中国特色社会主义的理论背景和基本思想中国特色社会主义从十八大之后逐步形成了自己的理论体系,主要表现为坚持“发展是硬道理”、深化改革、完善制度、依法治国、全面从严治党的五大基本建设。

2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的提出习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论发展的重要里程碑。

它强调坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革、全面从严治党,为实现中华民族伟大复兴制定了战略方针。

3. 中国特色社会主义的理论创新中国特色社会主义的理论创新主要包括:一是对马克思列宁主义的继承和发展,二是对毛泽东思想的科学阐释,三是对邓小平理论的深入探索,四是对三个代表重要思想的不断拓展,五是对科学发展观的深入阐述。

三、中国特色社会主义理论的应用研究1. 经济领域中国特色社会主义在经济领域的应用研究主要包括贫困地区发展问题、城市化进程中的问题、国有企业改革和民企发展等方面。

2. 社会领域中国特色社会主义在社会发展领域的应用研究主要包括人口老龄化、城乡居民收入差距、医疗保障、教育问题等方面。

3. 生态环境领域中国特色社会主义在生态环境领域的应用研究主要包括生态文明建设、气候变化问题、城市化与环境污染、能源问题等方面。

四、中国特色社会主义理论的现实意义1. 探索中国特色的现代化道路中国特色社会主义理论为探索中国特色的现代化道路提供了思想指导和理论支撑,为中国现代化建设提供了理论保障和决策参考。

2. 推进国家治理体系和治理能力现代化中国特色社会主义理论为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要思想指导和理论支持,为提高中国的国际地位和竞争力拓展了理论基础和实践经验。

3. 推动中国特色社会主义的全球传播中国特色社会主义理论为推动中国特色社会主义的全球传播提供了理论创新和方向指引,为中华民族走向更加辉煌的未来描绘了新的宏伟蓝图。

“南方谈话”对推进中国特色社会主义事业的历史和现实意义

“南方谈话”对推进中国特色社会主义事业的历史和现实意义

“南方谈话”对推进中国特色社会主义事业的历史和现实意义胡鑫敏
【期刊名称】《华章》
【年(卷),期】2013(000)031
【摘要】20多年过去了,“南方谈话”依然具有巨大的历史和现实意义。

它是我们党把中国特色社会主义事业推进到新阶段的思想解放宣言书;是中国特色社会主义理论体系发展史上的里程碑;是新世纪我党带领中国人民坚定不移走中国特色社会主义道路的指明灯。

【总页数】1页(P59-59)
【作者】胡鑫敏
【作者单位】中央党校研究生院,北京 100091
【正文语种】中文
【相关文献】
1.“南方谈话”的历史与现实意义——纪念邓小平“南方谈话”发表十周年
2.跨越世纪的认识推进历史的思维--从南方谈话到"七一"讲话的理论探究
3.弘扬邓小平南方谈话精神坚定不移推进改革——纪念邓小平南方谈话20周年座谈会综述
4.遵循南方谈话精神加快推进改革开放——“邓小平南方谈话二十周年看改革”研讨会上的讲话
5.弘扬南方谈话精神推进新的思想解放——纪念邓小平南方谈话发表10周年
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2011年上半年考察对象考试试题

2011年上半年考察对象考试试题

2011年上半年考察对象考试试卷一、填空题(每空1分,共30分)1、判断一个政党的性质,最主要的是看它的纲领和路线代表什么人的利益。

2、全心全意为人民服务,立党为公,执政为民是我们党同一切剥削阶级政党的本质区别。

3、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

4、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

5、。

6、马克思主义的三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学_和_科学社会主义_。

7、我党的最高纲领是实现共产主义_,最低纲领是_建设中国特色社会主义_。

8、党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会_。

9、我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后最大危险是脱离群众10、集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,是党委内部议事和决策的基本制度,必须认真执行。

11、党章规定,党纪处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

12、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

13、毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面是实事求是、群众路线和独立自主14、求真务实是党的思想路线的核心内容,是共产党人的政治品格。

15、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们推进改革开放和现代化建设的出发点和落脚点,也是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。

(《马克思主义原著选读》P304)16、“南方讲话”标志着邓小平理论的成熟,是中国改革开放、解放思想的有一座里程碑。

(P224)17、《坚持和完善人民代表大会制度》是江泽民的著作。

18、《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的杰出的哲学著作。

(P92)二、简答题(共38分)1、简述科学发展观的内涵和精神实质。

(8分)答:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

2、党的性质是什么?(8分)答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

大学生期末复习重点!中国特色社会主义理论体系4第四章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

大学生期末复习重点!中国特色社会主义理论体系4第四章  社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第四章社会主义的本质和根本任务本章学习重点1、邓小平关于社会主义本质新论断的形成与理论内涵。

2、社会主义的根本任务和当代中国的发展战略一、社会主义的本质1.社会主义本质理论的提出与形成 1992年春,邓小平南方讲话2、社会主义本质论的科学内涵(1)解放和发展生产力(社会主义革命、建设和改革的根本目的和任务)。

(2)消灭剥削,消除两极分化(社会主义发展的根本方向和要求)。

(3)最终达到共同富裕(社会主义本质的核心,社会主义社会的最终目标)。

3、社会主义本质论的特点(1)在目标的层次上界定社会主义的本质。

(2)突出了生产力的首要基础地位。

(3)体现了生产力与生产关系的统一。

(4)体现了根本任务与最终目标的统一。

(5)体现了在动态中揭示社会主义的本质。

4、社会主义本质论的重大意义(1)在理论上把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

(2)在实践上为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的道路。

(3)为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础。

二、社会主义的根本任务1、解放和发展生产力发展生产力是无产阶级完成自身肩负的伟大历史使命的要求。

发展生产力是社会主义本质的内在要求。

发展生产力是解决我国现阶段社会的主要矛盾和各种问题,巩固和发展社会主义制度的基本途径。

发展生产力是社会主义制度优越性的集中体现。

2、大力发展科学技术1、党对科学技术工作的高度重视一以贯之。

2、邓小平提出“科学技术是第一生产力”,丰富和发展了马克思的生产力理论。

3、江泽民提出科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。

4、要推动科学技术的发展必须全面实施科教兴国战略。

3、坚持科学发展●总体小康与发展不平衡的矛盾●坚持以人为本●坚持全面协调可持续●坚持统筹兼顾三、中国特色社会主义的发展战略1、“三步走”的发展战略1981-1990:国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。

1991-20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。

到21世纪中期,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

十七大精神和新党章知识竞赛题

十七大精神和新党章知识竞赛题

附:党的十七大精神和新党章知识竞赛题一、单向选择题(将正确选项前的字母填在括号内)1、2007年10月日至日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重举行。

开幕式上,胡锦涛代表党中央做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设社会新胜利而奋斗》的报告。

()A、15 21 小康B、1 15 社会主义C、15 31 和谐2、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

()A、和谐发展观文明B、科学发展观和谐C、科学改革观进步3、“”这个词第一次出现在中国共产党的奋斗目标里,这让人们看到了民族复兴征程上一个里程碑式的显著标志。

()A、民主B、文明C、和谐4、十七大报告明确提出“理论体系”,并指出:这一理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及等重大战略思想在内的科学理论体系。

()A、科学社会主义科学改革观B、中国特色社会主义科学发展观C、社会主义民主政治和谐发展观5、十七大报告指出:是社会主义的生命。

()A、人民民主B、改革开放C、依法治国6、十七大报告鲜明提出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

()A、全面推进改革开放B、中国特色社会主义C、社会主义民主政治7、在当代中国,中国特色社会主义道路是时代发展进步的唯一正确道路。

坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持。

()A、社会主义B、共产主义C、社会民主8、十七大报告指出:必须坚持以人为本。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

要始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

()A、实现好、保障好、落实好B、实现好、维护好、发展好C、发展好、实施好、保证好9、根据科学发展观要求,必须坚持把作为党执政兴国的第一要务。

高中历史教案:《中国特色社会主义理论体系的形成与发展》

高中历史教案:《中国特色社会主义理论体系的形成与发展》

高中历史教案:《中国特色社会主义理论体系的形成与发展》一、中国特色社会主义理论体系的形成1.1 马克思主义在中国的传播与发展中国特色社会主义理论体系的形成离不开马克思主义的传播与发展。

20世纪初,马克思主义被引入中国,为中国的革命事业提供了理论指导。

中国共产党成立后,将马克思主义与中国革命的实际相结合,形成了中国的“马克思主义中国化”理论。

1.2 社会主义理论在新中国的探索与实践新中国成立后,面临着巨大的社会转型任务。

中国共产党领导下的中国人民通过对社会主义理论的探索与实践,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。

这一体系包含了社会主义本质、发展阶段、基本经济制度等核心要素。

1.3 邓小平理论的提出与发展邓小平理论的提出是中国特色社会主义理论体系形成的重要里程碑。

邓小平提出了社会主义初级阶段的理论,在改革开放的背景下强调了经济发展的重要性。

邓小平的理论为中国特色社会主义理论体系的发展奠定了基础。

二、中国特色社会主义理论体系的发展2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果。

习近平新时代中国特色社会主义思想以人民为中心,坚持全面深化改革和全面依法治国,提出了一系列具有中国特色的制度创新和理论观点。

2.2 “四个全面”战略布局的提出习近平总书记在中共十八届三中全会上提出了“四个全面”战略布局,即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

这一战略布局为中国特色社会主义理论体系的发展提供了全面指导。

2.3 “中国梦”的提出与实现路径习近平总书记提出的“中国梦”是中国特色社会主义理论体系发展的重要组成部分。

中国梦强调国家富强、民族振兴、人民幸福,指导着中国特色社会主义事业的发展。

实现中国梦需要继续探索中国特色社会主义道路。

三、中国特色社会主义理论体系的重要性3.1 在中国实现现代化的道路和模式中国特色社会主义理论体系为中国的现代化建设提供了重要的理论指导。

南方讲话是中国特色社会主义理论体系发展的重要里程碑

南方讲话是中国特色社会主义理论体系发展的重要里程碑
关 键 词 : 方 讲 话 ; 国特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 ; 展 ; 南 中 发 里程 碑
中 图分 类 号 : 6 D1 文 献标 识 码 : A 文 章 编 号 :6 4— 84 2 1 ) 4— 0 3—0 17 5 8 ( 0 1 o 0 2 4
在 中国特 色社会 主义理论 体系 发展 的历史进 程 中 , 邓
主义与中 国实 际相 结合 的思 想 结 晶——邓 小 平理 论 的 最 终成 熟和形成 。
1 明 确 指 出 了 社 会 主义 本 质 理 论 , 现 了对 社 会 主 义 . 实 认识 的 新 飞 跃
于资本主义社 会 , 只有 资 本 主义 的市场 经济 , 肯定 是 不 这 正确 的。社会主义为什 么不 可以搞 市场 经济 , 这个 不能说
第 3卷 第 4期
21 0 1年 4月
当代教 育理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论与 买践
T e r n a t e o ne o ay Ed c t n h o ya d Pr ci f c Co t mp r r u ai o
VOI 3 No. . 4
A .2 1 pr 0 1
南 方 讲 话 是 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系发 展 的 重 要 里 程 碑
刘 图其
( 湖南科技大学 , 南 湘潭 4 10 ) 湖 12 1

要: 南方讲 话是邓小平理论 的集 大成者 。它是邓小平 理论 形成的标志 , 话的许 多观点成为“ 讲 三个代表” 重要 思想
以及科 学发展观 重要战略思想的重要理论来源 , 推动着 中国特色社会 主义理论体 系不断 向前发展。
设 的一 条 重 要 经 验 教 训 。 正 如 邓 小 平 所 说 的 : 我 们 的 经 “

2021年庆建党100周年党史知识竞赛试题及答案(选择、判断及简答)

2021年庆建党100周年党史知识竞赛试题及答案(选择、判断及简答)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校:______________ 班级:______________ 姓名:__________________ 考号:___________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 “学党史、知党情、争先锋、促发展”党史知识竞赛试题一: 选择题1: 中国共产党第一次全国代表大会于( B )在上海举行。

A 、 1921 年 7 月 1 日B 、 1921 年 7 月 23 日C 、 1921 年 7 月 31 日 2: 党的( B )上诞生了我们党历史上的第一部党章。

A 、中共一大 B 、中共二大 C 、中共三大3: 最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是( C )。

A 、李大钊 B 、陈独秀 C 、蔡和森4: ( B )是发展中国特色社会主义的强大动力。

A 、科教 B 、改革开放 C 、开放5: 开展创先争优活动,是学习实践( C )活动的延伸和深化。

A 、服务群众 B 、岗位奉献 C 、科学发展观6: ( A ) 是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

A 、创新B 、进取C 、团结D 、民主7: 民主集中制既是 ____ ,也是群众路线在党的生活中的运用。

新时代坚持和发展中国特色社会主义的史例

新时代坚持和发展中国特色社会主义的史例

新时代坚持和发展中国特色社会主义的史例在新时代,中国坚持和发展中国特色社会主义已经成为国家发展的重要方向。

这一理论体系在中国的实践中取得了显著的成就。

本文将通过分析历史上的几个重要时期,来探讨中国特色社会主义的发展轨迹和史例。

一、建国初期:新中国的初建和社会主义改造在中华人民共和国成立初期,中国面临着战后重建和社会主义转型的伟大任务。

毛泽东提出并坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,指导着中国社会主义革命和建设的进程。

在这个时期,中国进行了土地改革、农村合作化等一系列重大改革,国有企业成为经济建设的核心。

这些措施打破了封建主义和资本主义的束缚,为中国特色社会主义的初步形成铺平了道路。

二、改革开放:中国特色社会主义迈向现代化改革开放是中国特色社会主义的重要里程碑。

邓小平提出了建设有中国特色社会主义的伟大理论,标志着中国摆脱了封闭和僵化的经济政策,在国际舞台上逐渐崭露头角。

改革开放的目标是发展社会生产力,推动现代化建设。

中国积极引进外资,建立了经济特区和开放沿海城市,吸引了大量外资和技术。

特别是在经济发展上的成就,使中国特色社会主义获得了更广泛的认可。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想的提出和推进习近平提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,强调了坚持和发展中国特色社会主义的重要性和紧迫性。

这一思想将中国特色社会主义与时俱进,与时代的需求相结合,提出了一系列重大战略举措,推动着中国的发展进程。

例如,在经济上,习近平强调创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以及推动供给侧结构性改革,促进中国经济的高质量发展。

在社会建设方面,习近平强调了全面建成小康社会的目标,并倡导生态文明建设。

习近平新时代中国特色社会主义思想的提出和推进为中国的进一步发展注入了强大的动力。

四、一带一路倡议:推动中国特色社会主义的全球影响力一带一路倡议是中国特色社会主义外交的重要举措,旨在推动全球化进程、促进互利共赢和世界和平。

该倡议基于中国传统的贸易和文化联系,提出共商、共建、共享的原则,建设起一个以经济合作为基础、务实合作为导向的多边合作机制。

中国特色社会主义进入新时代的近代史第十章知识点总结

中国特色社会主义进入新时代的近代史第十章知识点总结

中国特色社会主义进入新时代的近代史第十章知识点总结中国特色社会主义进入新时代,是我国发展历程中的重要里程碑。

这一时期的近代史第十章,主要涵盖了我国从改革开放初期到新时代的历史进程。

本知识点总结将为您梳理这一时期的关键事件、理论成果和实践探索。

一、改革开放与现代化建设的起步1.改革开放的背景:20世纪70年代末,我国社会经济发展面临严重困境,需要进行改革和调整。

2.改革开放的重要决策:党的十一届三中全会,确立了解放思想、实事求是的思想路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

3.经济体制改革:农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革等。

4.对外开放:设立经济特区、开放沿海城市、加入世界贸易组织等。

二、中国特色社会主义理论体系的形成1.邓小平理论:提出社会主义初级阶段理论、党的基本路线、三步走战略等。

2.“三个代表”重要思想:强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。

3.科学发展观:提出以人为本、全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会等。

三、新时代的伟大事业1.新时代中国特色社会主义思想:明确新时代我国社会主要矛盾、新发展理念、全面深化改革总目标等。

2.全面深化改革:深化经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革等。

3.全面依法治国:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等。

4.全面从严治党:落实党风廉政建设主体责任、严肃党内政治生活、加强党内监督等。

5.国家治理体系和治理能力现代化:推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党治国理政水平。

四、新时代中国特色社会主义的总体布局和战略布局1.总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

2.战略布局:全面建设社会主义现代化国家、加快实现中华民族伟大复兴。

五、新时代中国特色社会主义的外交和国际地位1.外交战略:积极参与全球治理、推进“一带一路”建设、构建人类命运共同体等。

中国特色社会主义理论体系概论

中国特色社会主义理论体系概论

中国特色社会主义理论体系概论第一次网上作业一、单选题1、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是D.什么是社会主义,怎样建设社会主义2、我国要在21世纪头20年全面建成A.小康社会3、人类社会的发展历程,是()的历史进程B.先进生产力不断取代落后生产力4、党的一切工作必须以()为最高标准D.最广大人民的根本利益5、(第一章)党的思想路线的确立是在()C.1945年,党的七大6、我国的改革是从农村搞()开始的C.家庭联产承包责任制7、在我国社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是进行B.改革8、党的一切奋斗,归根到底都是为了()D.解放和发展生产力9、(第二章)我国社会主义初级阶段是()B.社会主义的不发达阶段10、“两个基本点”必须服从、服务于()B.经济建设这个中心11、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是C.“一个中心,两个基本点”12、在党的十五大,制定了党在社会主义初级阶段的()B.基本纲领13、我国社会主义初级阶段要完成的发展生产力的历史任务是()D.实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化14、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指()C.从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现15、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾16、马克思主义最重要的理论品质是()C.与时俱进17、建国以来我们在建设社会主义的实践中出现的种种失误乃至严重挫折,是多种原因造成的。

其中最根本的一条就是()D.没有完整准确地把握社会主义的本质18、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。

这个论断()C.体现了社会主义本质的要求19、社会主义初级阶段的基本特征是逐步摆脱不发达状态,()的历史阶段A.基本实现社会主义现代化20、我国社会主义初级阶段要完成的发展生产力的历史任务是()D.实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化21、在党的十五大,制定了党在社会主义初级阶段的()B.基本纲领22、实现可持续发展的关键是()B.经济发展与人口、资源、环境相协调23、“两个基本点”必须服从、服务于()B.经济建设这个中心24、在我国社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是进行()B.改革25、(第一章)党的思想路线的确立是在()C.1945年,党的七大26、社会主义的根本任务是()D.发展生产力27、居于国民经济基础地位的经济部门是()A.农业28、一切从实际出发,是我们制定路线、方针、政策的基本原则,现阶段中国最大的实际是( ) D.处于并长期处于社会主义初级阶段29、消灭剥削的物质前提是()A.生产力的高度发展30、科教兴国是指A.坚持教育为本,把科技、教育摆在经济、社会发展的优先地位31、我国在(1956)基本完成了社会主义改造的任务32、邓小平提出的社会主义的两大根本原则是D.公有制为主体和共同富裕33、邓小平首次提出社会主义本质的概念是在198034、科学技术是第一生产力,而且是()的集中体现和主要标志A.先进生产力A.先进生产力35、社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是A.经济建设36、党的十一届三中全会做出了把党和国家工作的重心转移到()上来的战略决策37、(导论部分)当今时代的主题是38、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是()A.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家39、多选题1、我国社会主义初级阶段基本路线中的基本点是()D.坚持四项基本原则E.坚持改革开放2、党的思想路线的完整表述是()A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理3、党的十三大报告对三步走的战略思想作了完整的表述。

3.3 建设有中国特色的社会主义 教学设计 教案

3.3 建设有中国特色的社会主义 教学设计 教案

教学准备1. 教学目标1.知识与能力:通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”;十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义;十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线;邓小平视察南方的重要讲话;邓小平理论的形成;十四大邓小平理论指导地位的确立;十五大邓小平理论确立为党的指导思想。

通过“为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师”的思考,培养学生独立归纳分析问题的能力;从邓小平理论的形成到其指导地位确立过程的学习,培养学生历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。

2.过程与方法:通过在教师引导下的学生课堂研究活动(讨论、集体归纳),帮助学生对教材主干知识体系进行梳理、整合,加深学生对建设有中国特色的社会主义理论的理解和认识,从而培养学生进行自主探究式学习的习惯。

3.情感态度与价值观:通过对“改革开放的总设计师邓小平”介绍,使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;通过“邓小平理论指导地位的确立”的学习,使学生认识邓小平理论是马克思主义在中国的新发展,逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。

2. 教学重点/难点重点:本课主要介绍的是党的十一届三中全会到十五大这一时期,邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献和邓小平理论形成和确立的基本史实,因此本课教学重点是“改革开放的总设计师邓小平”。

难点:社会主义现代化建设和改革中姓“资”姓“社”问题和邓小平理论问题。

3. 教学用具电子白板4. 标签人教版八下历史,八年级下册历史人教版第十课教学过程[导入新课]同学们,请听歌曲《春天的故事》:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。

神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山,春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸,……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。

2024年中华人民共和国史PPT课件

2024年中华人民共和国史PPT课件

坚定维护国家核心利益和正当权益,不畏强权,不惧压力。践行主权平等、不干涉内政等联 合国宪章基本原则,永不称霸,永不扩张。和平发展早已写入中国宪法,始终是中国外交基 石。
坚定奉行独立自主的和平外交政策,尊重各国人民自主选择发展道路的权利,维护国际公平 正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。
生产资料公有制为主体
01
社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全
民所有制和劳动群众集体所有制。
多种所有制经济共同发展
02
在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,包括个体、私
营、外资等非公有制经济。
按劳分配为主体、多种分配方式并存
03
社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方
中华人民共和国史PPT课件
2024/2/29
1
目录
• 绪论 • 政治制度与政治发展 • 经济制度与经济体制改革 • 文化教育与社会生活变迁 • 科技发展与国防建设 • 外交政策与国际地位提升
2024/2/29
2
2024/2/29
01
绪论
3
中华人民共和国的成立
1949年10月1日,中华人民共和国中 央人民政府成立,标志着新中国的诞 生。
加入世界贸易组织
2001年中国正式加入世界贸易组织(WTO),成为其第143个成 员,标志着中国对外开放进入一个新阶段。
对外开放格局的形成
中国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,包括经济特区 、沿海开放城市、沿海经济开放区和内地等不同层次和领域的开放。
2024/2/29
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04
文化教育与社会生活变迁
2024/2/29
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高考名师预测政治试题:知识点邓小平南巡周

高考名师预测政治试题:知识点邓小平南巡周

邓小平南巡讲话20周年【热点材料】2018年1月,是邓小平南巡讲话发表20周年。

1992年1月18日-2月21日,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音:提出基本路线要管一百年,动摇不得;判断各方面工作的是非标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平;社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别等重要思想。

这些通俗易懂的讲话对我国社会主义现代化建设具有重要和深远的意义。

【命题意图】1992年初邓小平南巡并发表重要谈话,是中国改革开放史上的一座里程碑,既有伟大的现实意义,又有深远的历史意义。

今年是南巡讲话20周年,让我们重温邓小平的讲话精神,以便指导我们今后的工作。

因此学生在备考中必须把这一热点当做重点来掌握。

【主观题专练】1. 今年是邓小平南巡讲话 20周年。

南巡讲话是中国30余年改革开放史上的一个里程碑,启动了一次决定中国发展命运的历史行程。

阅读材料,回答问题。

材料一邓小平在南巡讲话中强调,改革开放的胆子要大一些,没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀,劲呀,就走不出一条好路,一条新路,就干不出新事业。

邓小平的南巡讲话解放了人们的思想,对中国的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用。

重温邓小平南巡讲话精神,对于当今中国深化改革具有十分重要的意义。

(1)运用文化生活知识,说明我们为什么要重温邓小平南巡讲话精神。

(7分)【答案】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。

②先进文化能够促进社会的发展。

重温邓小平南巡讲话精神,有利于更好地促进我国经济改革与社会进步。

③优秀文化能够塑造人生。

重温邓小平南巡讲话精神,有利于促进人们的思想解放,增强改革创新意识。

科学发展观的历史地位和指导意义

科学发展观的历史地位和指导意义

科学发展观的历史地位和指导意义
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。

科学发展观的历史地位和指导意义不仅体现在中国的发展进程中,也具有全球意义。

科学发展观是中国特色社会主义发展的重要里程碑。

科学发展观的提出,标志着中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段。

科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,推动经济社会发展的全面、协调、可持续,为中国特色社会主义的发展提供了重要的指导思想。

科学发展观具有重要的指导意义。

科学发展观强调全面协调可持续发展,提出了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,为中国特色社会主义的发展提供了重要的指导思想。

同时,科学发展观也为全球可持续发展提供了重要的借鉴和参考。

科学发展观是中国特色社会主义的重要创新。

科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,是对传统发展观念的重要突破。

科学发展观的提出,为中国特色社会主义的发展提供了新的思路和路径,也为全球可持续发展提供了新的思考和启示。

科学发展观是中国特色社会主义的重要特征。

科学发展观强调全面协调可持续发展,是中国特色社会主义的重要特征之一。

科学发展观的实践,也为中国特色社会主义的发展提供了重要的支撑和保障。

科学发展观具有重要的历史地位和指导意义。

科学发展观的提出和实践,为中国特色社会主义的发展提供了重要的思想支持和实践指导,也为全球可持续发展提供了重要的借鉴和参考。

我们应该深入学习和贯彻科学发展观,为中国特色社会主义的发展贡献力量。

2024年中考政治必背知识点

2024年中考政治必背知识点

2024年中考政治必背知识点
政治科目在中考中是必考科目之一,它在考试中的比重相对较大,是考生们备战中考的重要内容。

2024年中考即将到来,在此,我们整理出了政治科目中重要的必背知识点,帮助考生更好地备考。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想是新中国历史上一个里程碑式的重大理论创新,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

二、中国特色社会主义的发展道路和实践成果
•中国特色社会主义发展道路:中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。

•中国特色社会主义实践成果:坚持稳中求进工作总基调、高质量发展、三大攻坚战、对外开放新格局。

三、中华人民共和国的历史
•新民主主义革命阶段。

•社会主义革命和社会主义建设阶段,特别是改革开放以后的历史阶段。

四、中国的政治制度
•中国各级人民代表大会和政府的机构和职能,以及制度保障和改革创新。

•中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。

五、世界和平与发展
•构建人类命运共同体。

•中国外交的战略思想,以及中国在维护世界和平与促进共同发展方面所做的贡献。

六、全球化时代的中国与世界
•新型世界格局和发展趋势。

•中国的对外开放步伐和变化,以及中国推动全球化进程的贡献。

七、中国文化的特点和发展
•中华民族优秀传统文化的传承和创新。

•文化自信的重要性和实践,以及中国文化在推动“一带一路”建设、世界文明交流互鉴等方面的作用。

以上就是政治科目中2024年中考必背的知识点,考生们可以根据以上内容针对性地进行备考复习,争取在中考中取得好成绩。

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南方讲话是中国特色社会主义理论体系发展的重要里程碑摘要:南方讲话是邓小平理论的集大成者。

它是邓小平理论形成的标志,讲话的许多观点成为“三个代表”重要思想以及科学发展观重要战略思想的重要理论来源,推动着中国特色社会主义理论体系不断向前发展。

关键词:南方讲话;中国特色社会主义理论体系;发展;里程碑在中国特色社会主义理论体系发展的历史进程中,邓小平南方讲话具有承先启后的重要作用。

一方面,南方讲话是邓小平理论的集大成者。

他的讲话回答了长期以来困扰人们思想的重大认识问题,深化了对中国特色社会主义理论的认识,是邓小平理论形成的一个重要标志。

另一方面,南方讲话所提出的许多重要思想需要在实践中不断得到丰富和发展,成为“三个代表”重要思想和科学发展观等重要战略思想的理论来源。

从这一意义上说,它是中国特色社会主义理论体系发展史上的重要里程碑。

一南方讲话是邓小平理论形成的标志,使中国特色社会主义理论体系发展到一个新的高度1992年年初,针对当时人们思想中普遍存在的疑虑,在南方时,邓小平重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性,对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个主题作了更明确、更完整、更深刻的阐发,将中国特色社会主义理论大大地向前推进了一步。

这个讲话标志着马克思主义与中国实际相结合的思想结晶——邓小平理论的最终成熟和形成。

1.明确指出了社会主义本质理论,实现了对社会主义认识的新飞跃“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的基本问题,也是中国特色社会主义理论体系的首要问题。

必须弄清楚这个根本问题,已经成为我国社会主义建设的一条重要经验教训。

正如邓小平所说的:“我们的经验教训的许多条,就是要搞清楚这个问题。

”[1]116在总结经验教训的基础上,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了完整的表述:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”[1]373这一论断,一是超越了过去离开生产力发展水平抽象地谈论社会主义的认识,突出地强调解放和发展生产力在社会主义本质的地位和作用,以增强坚持以经济建设为中心、不断推进社会主义现代化建设的自觉性。

二是强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标,从更深的层次上使人们科学地理解究竟什么是社会主义,从而为探索建设和发展社会主义的新道路和新方法,提供了坚实的理论基础。

2.系统的表述了计划与市场的关系,为社会主义市场经济理论的创立提供了理论基础南方讲话是我国社会主义市场经济理论形成的重大突破点。

早在1979年,邓小平就指出:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。

社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。

我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。

”[2]2361992年南方谈话中,他进一步指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”[1]373邓小平关于社会主义市场经济的理论,不仅突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,而且认为把两者结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,还更能解放和发展生产力。

他们两者之间不存在根本矛盾,因此,社会主义也可以搞市场经济。

这一思想,从根本上解除了把社会主义与市场经济对立起来的思想束缚,解决了社会主义可不可以搞市场经济的问题,为全面的经济体制改革奠定了坚实的理论基础。

3.提出“三个有利于”标准,进一步推进了改革开放的步伐在我国实行改革开放,是时代的需要,也是富民强国的要求。

1978年来,我国的改革开放取得了巨大的成就。

然而,由于苏东改革的失败,党内和一部分干部群众一度出现了对党和国家改革开放政策的模糊认识,使一些人对改革中的姓“资”姓“社”问题产生了疑惑,到底要不要坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,要不要回到改革开放前的老路上去,社会主义的改革会不会把我们带到资本主义道路上去?面对种种疑惑,邓小平在南方讲话中指出:要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,关键是坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

基本路线要管一百年,动摇不得。

并提出了“三个有利于”,把它作为衡量改革开放是非得失的标准。

他说;“要加快改革开放的步伐,不要纠缠于姓‘资’还是姓‘社’的问题讨论。

改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

”[1]372它的提出,促进了人们思想的解放,在拒绝右的方向的同时,排除了“左”的干扰和障碍,保证改革开放沿着正确的轨道向前推进。

二南方讲话是“三个代表”重要思想形成的源泉,为中国特色社会主义理论体系的发展奠定了基础世纪之交,中国特色社会主义建设面临着新的挑战。

以江泽民为核心的第三代中央领导集体,在继承邓小平南方讲话主要思想的基础上,立足于中国特色社会主义建设的伟大实践,研究新情况、解决新问题,提出了“三个代表”重要思想。

从南方谈话到七一讲话,实现了党在理论上的又一次飞跃,推动着中国特色社会主义理论体系向前发展。

1.“三个代表”重要思想继承了南方谈话中的社会主义本质理论,提出“始终代表中国先进生产力的发展要求”马克思主义认为,生产力是人类社会发展的根本动力。

人类社会的发展,是先进生产力的发展不断取代落后生产力发展的历史进程。

所以,中国共产党自建立开始,就是以作为中国先进生产力发展要求的代表走上历史舞台的,并一直把解放生产力和发展生产力作为党的根本任务。

“三个代表”重要思想正是基于这种认识,才提出“必须始终代表先进生产力的发展要求”的理论。

这一要求,不仅是继承和发展了马克思主义关于人类社会最终由生产力发展决定的思想,更是对南方讲话中的社会主义本质理论的继承和发展。

它包含了社会主义本质理论中的生产力观点。

要求我们必须坚持不懈地发展先进生产力,改造落后生产力;要通过改革,使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求;要通过经济建设,不断增强国家经济实力,提高人民群众生活水平,缩小贫富差距,最终实现共同富裕。

为此,江泽民强调:“全党同志无论在什么岗位上,都要对自己所从事的工作经常加以检查和总结,看看是不是符合先进生产力的发展要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就实事求是地纠正。

这样,才能充分体现共产党人的先进性和时代精神。

”[3]152.“三个代表”重要思想坚持“发展才是硬道理”的战略思想,并进一步提出“发展是党执政兴国的第一要务”的著名论断马克思、恩格斯早在《共产党宣言》中就指出:无产阶级夺取政权以后,要大力发展生产力,尽可能快地增加生产力的问题。

这其实就是告诉我们:社会主义在同资本主义的较量中,生产力的发展状况是体现优越性的最根本因素。

“社会主义的优越性,归根到底是要大幅度发展社会主义生产力,逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。

”[2]251基于这种认识,邓小平在南方讲话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断。

江泽民继承了这一思想,强调马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力,并提出“发展是党执政兴国的第一要务”。

他认为,党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,落实到推动社会全面进步,促进人的全面发展上来。

在我国这样经济文化比较落后的条件下建设社会主义,更要把发展生产力作为根本的首要的任务。

“坚持用发展的办法解决前进中的问题”,坚持以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,从而把中国特色社会主义事业不断推向前进。

3.“三个代表”重要思想继承了南方谈话的社会主义市场经济理论,初步建立了社会主义市场经济体制根据我国改革开放实践发展的要求,江泽民在继承社会主义也可以搞市场经济这一思想的基础上,提出了社会主义市场经济的改革目标,并在党的十四大得到确认,使我们党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破。

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架,使经济体制改革的目标和基本原则进一步具体化,并在此基础上,制定了社会主义市场经济体制的总体规划,为社会主义的改革制定了行动纲领。

当时,为了调整和完善所有制结构、加快推进国有企业改革、完善分配结构和分配方式等问题,党的十五大报告强调要坚持社会主义市场经济的改革方向,并重点阐述了调整和完善所有制结构、加快推进国有企业改革、完善分配结构和分配方式等问题,明确提出:一、公有制p4.“三个代表”重要思想继承了南方讲话中关于党的建设的理论,创造性地回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的问题在南方讲话中,邓小平旗帜鲜明地指出:中国要出问题,还是出在共产党内部。

既然问题出在党内,那么抓党的建设就是一个不可避免的重大问题。

作为一个已有80年建党历史的执政党,能否摆脱“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的周期率,能否适应世界进步潮流,能否走在时代前列、始终保持党的先进性,这是当代中国共产党人必须认真思考并回答的历史课题。

“三个代表”重要思想总体来讲主要从两方面继承了南方谈话关于党的建设理论:第一,从党的干部队伍抓起。

党的干部是党的事业的骨干,是完成党的政治任务的重要保证。

正如邓小平在南方谈话中强调的:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。

”“要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,选拔德才兼备的人进班子。

”[1]380江泽民继承了邓小平党的干部路线,反复强调:贯彻“三个代表”重要思想,我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起考验的干部队伍[4]173。

为此,我们既要坚持党管干部的原则,又要坚持党要管党、从严治党的方针,加强对党员干部队伍的教育、管理和监督,坚决克服党内存在的腐败现象。

第二,从制度反腐到从源头抓起。

邓小平历来十分重视执政党的反腐败问题,在“南方讲话”这篇被称作“政治交代”的文献中,邓小平再一次强调“在整个改革开放过程中都要反对腐败,对干部和共产党员来说,廉政建设要作为大事来抓。

”对于如何反腐败,他指出:反腐败“还是要靠法制,搞法制靠得住些。

”[1]378-379而三个代表重要思想则进一步发展了邓小平的思想,把制度反腐的端口往前引,“从源头抓起”,“通过体制创新努力铲除腐败现象滋长的土壤和条件,加大从源头上预防和解决腐败问题的力度。

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