人教版_七年级下语文木兰诗同步练习题及答案(最新整理)

七年级语文木兰诗同步练习题及答案
《木兰诗》
班级：姓名：得分：
唧唧复唧唧，木兰当（）户（）织。

不闻机杼声，惟（）闻女叹息。

问女何所思（），问女何所忆（）。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖（），可汗大点兵（），军书十二（）卷，卷卷有爷（）名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市（）鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦（）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但（）闻黄河流水鸣溅溅（）。

旦辞（）黄河去，暮至黑ft头，不闻爷娘唤女声，但闻燕ft胡骑（）鸣啾啾（）。

万里赴戎机（），关ft度（）若飞。

朔（）气传金柝（），寒光照铁衣（）。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂（）。

策勋（）十二转（），赏赐百千强（）。

可汗问所欲（），木兰不用（）尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭（）相扶将（）；阿姊闻妹来，当户理红妆（）；小弟闻姊（）来，磨刀霍霍（）向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著（）我旧时裳，当窗理云鬓（），对镜帖（）花黄。

出门看火伴，火伴（）皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走（），安能辨我是雄雌?
[基础巩固]
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）
理云bìn（）pèi 头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）
2.解释下列句中加点的字词。

木兰当户织（
旦辞爷娘去
（著我旧时
裳（
3．形似字注音组词
）
）
）
昨夜见军帖（
万里赴戎机
（安能辨（）（
）
）
）我是雌雄
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（Ａ.愿为市鞍马市：买）
东市买骏马市：集市
Ｂ.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作
Ｃ.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功
Ｄ.军书十二卷十二卷：十二本
5．填空。

赏赐百千强强：有余
①．《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是
朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个的巾帼英雄形象。

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥. 突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：
⑦．诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。

该成语的意思是：
6.对诗句品味有误的一项是（）
Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。

Ｂ.“关ft度若飞”：跨越飞和ft，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。

用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。

Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

7.写出下面诗句的大意。

①．爷娘问女来，出郭相扶将
②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
[能力提升]
（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题
1.用一句话概括这段话的段意
2.从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘：②描写阿姊：
③描写小弟：④描写木兰：
3.选文中连用四个“我”的作用是什么？
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

（二）木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑ft，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1.下列各句中加点的字解释错误的一项是（）
A．少习射（少年时）B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加）D．易男装（穿）
2．给下列加点字注音。

皆次当行（）数（）建奇功
3.区别一词多义
因其父以老病不能行（因：）
余观夫木兰从军之事因益信（因：）
4.用现代汉语翻译下列句子。

①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为：
5.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

”一句在文中的正确意思是（）
A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。

B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。

C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。

D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。

6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
《木兰诗》答案：
[基础巩固]
4.D
5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利②东……西……南……北……③朔气传军柝，寒光照铁衣。

④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
⑤万里赴戎机，关ft度若飞。

⑥可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

⑦“将军……壮士……”，对偶、互文⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
6．C 7 略
[能力提升]
（一）1.木兰回家的欢乐情景。

2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

4.归家的喜悦和故物的亲切。

5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

（二）1、D 2、háng shuò3、因为因而（所以）4、①木兰是古代一位民间的女子。

②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。

5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
“”
“”
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