北大访学个人学习体会
北大访问学者发言稿
北大访问学者发言稿
尊敬的主持人、教授、各位同仁，大家好！
我是一名北大访问学者，非常荣幸能够来到这里为大家分享一些我的研究成果和心得体会。
首先，我想说的是，作为一名研究学者，我们应该始终保持开放的心态和好奇心，去探索和挖掘更多的知识和信息。
在这个信息爆炸的时代，我们要不断更新自己的知识储备和方法论，才能在学术上有所发展和突破。
其次，我想谈一谈我的研究方向和成果。
我的研究方向主要集中于人工智能和机器学习领域，通过对大量数据和算法的研究，探索如何让计算机更加智能化和自主化。
在这方面，我取得了一些进展和成果，并在多个国际顶级会议上发表了论文和演讲。
最后，我想强调的是，研究学者的使命是为人类社会的进步和发展做出贡献。
我们要关注现实问题和社会需求，把自己的研究成果转化为实际的应用和服务，让科学技术更好地造福人类。
谢谢大家的聆听！
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游北京大学的个人观后感作文范例300字7篇
游北京大学的个人观后感作文范例300字7篇游北京大学的个人观后感作文300字1今天是我北京之旅的第四天,早上我们游玩了宛如人间仙境的颐和园.下午,我们参观北京大学.在北大哥哥的带领下来到北京大学的体育馆听教授的演讲.听完演讲之后跟着这位哥哥参观北京大学.校园里到处是古色古香的房子,青砖.灰瓦.我们来到北京大学图书馆前,这可是校园里最现代的建筑了.我看着高大的图书馆,心想:里面一定有很多的书吧,如果我能走进图书馆去看看这些书,那该多好呀.我们还参观了高高的博雅塔,是整个校园中最高的建筑,清清的未名湖,还有古老的钟亭.哥哥告诉我们,最早的时候上下课的铃声,就是敲这口钟的.哥哥还带我们走了状元桥.过了状元桥就到了北京大学的正大门,大门上挂着写着〝北京大学〞四个字的匾.我们在校门口和哥哥合了影留念.在回宾馆的路上我在想:北京大学是最好的大学,我要努力学习,争取来这儿学习.游北京大学的个人观后感作文300字2这次去北京,有幸参观了中国最高学府——北京大学.北京大学的正门造的像皇宫的门一样,北大正门的对面就是清华大学,进入北大,我们先走过一座桥,听北大毕业的那个姐姐说,这个桥叫状元桥,走过那个桥的小孩都能当状元.北大最著名的景点,就是一塌糊涂了.一塌糊涂就是一塔湖图.即:博阳塔.未名湖.图书馆了.这三个景点是游人玩的最多的,其中的图书馆是全亚洲最大的,听北大姐姐说,到了考试那几天,也是抢不到位置的.每年的传统节日跟新生报到的日子,博阳塔晚上就会灯火通明,北大所有的建筑物高度都不会超过它.未名湖是国家重点文物保护单位,因为原来分北京大学和燕京大学的,现在合并了,在火烧圆明园时都烧到过北大,所以圆明园里的很多文物都搬到北大了,其中有两对华表是在北大的,搬运到天安门时弄错了,导致两边都不是一对儿.在北大四年要修满_0个学分才能毕业,参观后,我觉得北京大学真是不错,我一定要努力上学,争取考上.游北京大学的个人观后感作文300字3北京大学是中国知名的高等学府,在世界上也很有名气.我和爸爸妈妈足足排了2个小时的队才进入北京大学的.进入北大,我首先看见文化名人的石像刻得栩栩如生,跟真的一样!有李大钊.蔡元培……我粗心大意的毛病又犯了,闹了个小笑话,把〝钊〞读成了〝剑〞.我们站在这些名人石像前,爸爸告诉我们,李大钊是北大老师,是我国革命的先驱,蔡元培担任过北大校长,心里一股崇敬之情油然而生,我在这些雕像前站了好一会才离开.走在校园里,我感到北大并不豪华,但很有文化气息,那高大的图书馆楼,古老的教学楼,都深深地吸引了我.我们在图书馆楼前坐了一会儿,四周静悄悄的,我知道学校已经放假了,但我觉得大哥哥.大姐姐们好像还在那里静静地看书.北大的校园风景也很优美.校园里一棵棵参天大树绿得发亮,绿草成荫,鸟儿在枝头上跳来跳去.叽叽喳喳叫个不停,花儿的芬芳一阵一阵钻入我的鼻孔中.不知不觉中,我们来到了北大最有名的未名湖,未名湖山水相依.风光秀丽,湖边的小山上矗立着一座塔,这塔叫博雅塔,博雅塔的影子倒映在未名湖上,好漂亮!吸引了许多的游客.今天,我踏进了北京大学,是以一个游客的身份走进北大校园,我相信,将来我一定会以北大学生的身份进入北大校园学习的.游北京大学的个人观后感作文300字4今年五一,妈妈带我去北京参观我国最高等学府-------北京大学.它位于北京西郊的海淀区.怀着无比激动.欣喜万分的心还必须来到西门,门的正上方是蔡元培爷爷亲笔提写的〝北京大学〞四个秀美如画的字.进校门,映入眼帘的一座精心雕刻的石桥,妈妈告诉我,这座桥名叫校友桥.穿过小桥,我们来到了清澈无比的未名湖.早春时节,未名湖波光潋滟,山水相依.湖畔边有座宝塔,叫博雅塔,塔为十三级,中间有螺旋梯直通塔顶.从外表看,设计十分精良,塔下的井深_米.从远望去,博雅塔和未名湖交相辉映,显得瑰丽无比,给人一种智慧和灵相结合的感觉.随着对北大的了解,我心里默默地暗下决心,〝将来我一定会回来的!〞游北京大学的个人观后感作文300字5今天是我北京之旅的第四天,早上我们游玩了宛如人间仙境的颐和园.下午,我们参观北京大学.在北大哥哥的带领下来到北京大学的体育馆听教授的演讲.听完演讲之后跟着这位哥哥参观北京大学.校园里到处是古色古香的房子,青砖.灰瓦.我们来到北京大学图书馆前,这可是校园里最现代的建筑了.我看着高大的图书馆,心想:里面一定有很多的书吧,如果我能走进图书馆去看看这些书,那该多好呀.我们还参观了高高的博雅塔,是整个校园中最高的建筑,清清的未名湖,还有古老的钟亭.哥哥告诉我们,最早的时候上下课的铃声,就是敲这口钟的.哥哥还带我们走了状元桥.过了状元桥就到了北京大学的正大门,大门上挂着写着〝北京大学〞四个字的匾.我们在校门口和哥哥合了影留念.在回宾馆的路上我在想:北京大学是最好的大学,我要努力学习,争取来这儿学习.游北京大学的个人观后感作文300字6一月二十一日的时候,我和妈妈乘坐着火车去北京找爸爸,火车开得越来越快,转眼间,四个小时就到了.到了北京,找到了爸爸,我们就去北京大学,北京大学的门口和天安门一样高大,只是没有旗子和城楼.我们进了校园以后,有一座桥,两边的河里有两只小鸭子嘎嘎地叫着,河边的景色真是好看极了.我们又去未名湖溜冰,那里的冰很厚,也很滑,一不小心就会摔一跤,晶莹剔透的冰让我看入迷了,我还没反过神来,爸爸就推着我去滑冰了,害得我摔了一跤.我们又去了百年讲堂,里面有好多小朋友在跳舞,她们的舞蹈赏心悦目,舞姿非常优美.怪不得她们被选到这里来演出.北京大学真是太好了,我要考上这所大学,朝着目标前进.游北京大学的个人观后感作文300字7今天有机会去北京大学参加一个讲座.我对北大真是太感兴趣了,所以很早就在爸爸的带领下来到了北大.一进入这个著名的学府中,就被这里古朴独特的建筑和优美的环境吸引住了,我漫步在未名湖畔,欣赏着校园里的美景,感受着这里浓厚的.学习气息.文化气息最浓的要数北大的百年讲堂了,今天我就要在里面听讲座,进入百年讲堂看到许多小学生和家长,我看见了我们同学党子豪和李美玲,我们一起在这里听了一场有意义的国学教育讲座,其中老艺术家的朗诵表演给我们留下了很深的印象.听完讲座我们又一起在北大校园游览了一番,而且拍了不少照片.这里的一切真是太令人羡慕了.离开了北大更加深了我的信仰,那就是勤奋的学习.游北京大学的个人观后感作文300字。
游览北京大学感受知识的力量与智慧的传承
游览北京大学感受知识的力量与智慧的传承北京大学，作为中国乃至亚洲最具声望的高等学府之一，承载了丰富的历史和文化底蕴。
它是一所庄重而庄敬的学府，是一个滋养学子智慧和力量的摇篮。
我有幸能够参观游览北京大学，亲身感受到这里浓厚的学术氛围，融入这里的传统与现代的交融之美。
这次游览，让我深刻体会到了知识的力量以及智慧的传承。
在进入校园的那一刻起，我被北京大学独特的建筑风格所吸引。
华丽而庄重的大门，雄伟壮观的教学楼，处处散发着令人敬畏的气息。
我跨越着青石板铺成的校门，仿佛穿越到了一个充满智慧与传承的时空中。
漫步在北京大学的校园里，我无法不被这里的历史与知识所震撼。
从每一棵树木，到每一座建筑，都蕴藏着无尽的故事和智慧。
悠久的历史，博大的学问，都在这里凝聚成一种力量，激励着这里的学子们奋发向前。
在北大的图书馆里，我领略到了真正的知识海洋。
恢弘的阅览厅内，摆满了一架架书架，书籍的存在让我感到无尽的渺小，却又让我充满渴望和向往。
无论是古籍还是现代经典，每一本书都饱含着作者的智慧和知识的力量。
我不禁思考起自己对待知识的态度，这里充满着丰富的学问，需要每一个学子用心去探索和学习。
不仅是图书馆，北京大学的教学楼也给我留下了深刻的印象。
无论是东校园还是西校园，都有着极富经典与传统的建筑风格。
走进教室，感受着那种肃穆而庄重的气氛，我仿佛能够倾听到曾经在这里留下的学子们的思考与探索声音。
这里的墙壁在诉说着知识的力量和智慧的传承，每一位曾经在这里学习的学子，都是知识的传承者和创造者。
与此同时，北京大学也给予了我机会参观有悠久历史的操场。
这里见证了无数次的运动会和青春的汗水，每一个踏上这片操场的学生都在追逐自己的梦想和力量。
运动，是精神和体力的结合，更是一种智慧的展示。
在这个操场上，我不仅看到了学子们的拼搏与奋斗，也感受到了他们的智慧与勇气。
在参观期间，我还有幸参观了一些北京大学的科研机构和实验室。
这些先进的设备和实验室里的学者们，是知识的引领者和开拓者。
北京大学学习心得分享
北京大学学习心得非常有幸在收获的秋季参加了北京大学-管理提升班的培训，首先非常感谢公司领导给予我此次非常珍贵的学习机会，带着对北京深深的向往，带着对北京大学深深的向往，带着对知识深深的渴望，开启了我们此次的学习培训。
一、初到北京大学——参观校园初到北京，金秋十月，丰收的季节。
14日下午伴随着北京的霾，带着对首府深深的向往，我们参观了百年名校—北京大学，曾经是我学生时代的神圣向往。
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后，于1912年改为现名。
至今已有120多年的历史。
北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。
领队老师说北大燕园可以用“一塔湖图”概括，博雅塔下悟精神，未名湖畔好读书，北大燕园有着浓厚的文化底蕴，带着浓浓的学习氛围。
漫步在北大校园里，可以听到时而传来的读英语的声音，可以时而看到未名湖畔跑步的身影，一切感受在心，让人不自觉的感受那种从心底溢出的东西。
二、开学了——感受浓厚文化15日是来到北大培训的第一天，在开学典礼上，陈瑞老师介绍了北大的历史，北大的现在及北大继续教育的情况，一种崇敬之情油然而生。
漫步在北大的校园，耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围，这里有百年的思想文化积淀，有勤奋、严谨、求实、创新的学风，追求真理、追求卓越、培养人才、繁荣学术、服务人民、造福社会的治学思想在这里生生不息、代代相传。
大师们的言传身教，严谨治学，思想境界，人格魅力，构成了北大独特的精神瑰宝。
刘董给我们提出了要珍惜机会，潜心学习，带着好奇心，在学习中感悟，在感悟中实践。
三、汲取新知识——带着浓浓的求知欲开始了培训之旅：1、首先接触的是北大经济学院张元鹏教授的《作为管理者的财务》，张教授指出一个公司，一个组织的核心是财务，我深深的体会到了财务工作者的不易。
我作为了个财务的外行，并且没有接触财务的任何知识的情况下，基本的了解了作为一个企业的管理者要如何做到心中有数，一个好的企业要把企业的盘子做的大一点，底子要厚一点，面子是给别人看的，日子才是自己的。
北大访学个人学习体会
北大访学个人总结尚志小学校何晓帆十月末，我们114名市学科带头人，在市教研院齐玉玲老师的带领下，乘火车踏上北大研修之路。
北大是我读书时最向往的地方，如今可以近距离的感受那里的学习氛围，感受它的“思想自由，兼容并包”，是何等的幸福，因此，对此次之行，我心中充满了期待。
这次研修，组委会共安排我们聆听了14堂资深专家的讲座，先后考察了四所北京中小学，听了9节课，真是收获满满。
专家们丰厚的知识底蕴，深入浅出的哲理论证，风趣幽默的语言表达。
四所学校先进的办学理念，严谨的治学风格，丰富了我们的知识，启迪了我们的智慧，拓宽了我们的视野，给我们留下了深深的记忆和久远的思考。
这些天，在北大校园中我重温了学生时代的生活，每天按时起床、吃饭、上课、休息，完全忘却了工作中的喧嚣和烦恼，细细品味学习过程，深深地体会到静下心来学习真的是一种幸福。
10天的学习，让我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了特别的快乐和幸福，这一切的取得源于哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究院给我们提供的学习机会，和北大老教授协会为我们这次活动的精心策划和周密安排。
原教育部人事司处长杨春茂的《中国梦，教育梦与基础教育改革》的讲座，拉开了本次研修学习的序幕，杨教授就习总书记提出的中国梦，谈了个人的感受，同时结合国际形势指出实现中国梦的迫切性，作为教师更应该有自己的教育梦，虽然我们国家的教育体制还存在着这样那样的不足，但我们的政府已经认识到了，并正在逐步改善，相应的出台了一些新的政策，相信在不久的将来，一定会更完善。
北大中国语言文学系王岳川教授做的《大国崛起与中国文化创新》讲座，不时被学员们的掌声打断，王教授温文尔雅的学者风范，对中国传统文化的精通，尤其是书法的造诣更是如火纯青，他周游世界各国，把中国的传统文化传播到世界，让更多的外国人了解中国，了解中国文化的博大精深，提出文化强国必须有核心价值，让我感受到了王教授的一腔爱国之情，也唤起了国人的爱国热情。
参观北大的感受句子
参观北大的感受句子北大，作为中国最顶尖的高等学府之一，一直以来都是我心中的梦想之地。
近日，我终于有幸得以参观北大校园，这是一次难得的机会，我深深体会到了北大的独特魅力。
以下是我参观北大的感受：1. 庞大而壮丽的校园建筑：北大的校园面积广阔，建筑众多，宏伟壮丽。
我看到了校园内各种风格的建筑，有古典的红墙黄瓦，也有现代的玻璃幕墙。
这些建筑无一不展示着北大的历史底蕴和学术氛围。
2. 文化底蕴浓厚：北大是中国近现代重要的文化摇篮之一，校园内弥漫着浓厚的文化氛围。
我在参观中了解到了北大的悠久历史和丰富的文化内涵，如中国近代史陈列馆、北大图书馆等，都让我感受到了北大的学术氛围和文化底蕴。
3. 学术氛围浓厚：北大作为一所顶尖的学府，学术氛围自然是浓厚的。
在校园中，我看到了许多学术交流的场所，如学术报告厅、图书馆自习室等。
这些地方都充满了学术讨论和思辨的气息，让我对北大的学术氛围有了更深的认识。
4. 多彩的学生活动：北大不仅是学术的殿堂，也是各类学生活动的热土。
我在参观中看到了许多学生组织的宣传栏，上面贴满了各种社团活动的海报。
这些丰富多样的活动为学生提供了广阔的发展空间，让我不禁感叹北大学生的多才多艺。
5. 美丽的自然环境：北大校园内绿树成荫，花香四溢，自然环境优美。
我在校园中漫步，感受到了大自然的宁静和美好，这种环境让人感到放松和愉悦。
6. 丰富的图书资源：北大图书馆是中国最大的图书馆之一，拥有丰富的图书资源。
我参观了北大图书馆，被馆内庞大的藏书量所震撼。
这里不仅有大量的学术著作，还有各种文学作品和艺术书籍，满足了各种读者的需求。
7. 多样化的校园生活：北大的校园生活多姿多彩，我在参观中看到了学生宿舍、餐厅、运动场等场所。
这些地方为学生提供了舒适的生活条件，同时也是学生们交流和互动的重要场所。
8. 热情友好的师生关系：在参观过程中，我遇到了一些北大的学生和教职员工，他们都非常热情友好。
他们愿意与我交流，分享他们在北大的学习和生活经验，让我感受到了北大温暖的师生关系。
北大学习参观感言
时光荏苒，岁月如梭。
我有幸在繁忙的工作之余，得以参观我国著名高等学府——北京大学。
这次参观让我受益匪浅，对北大有了更加深刻的认识和感受。
在此，我想以这篇感言，记录下这次难忘的经历。
一、北大的历史底蕴北京大学，作为中国近代史上第一所国立综合性大学，历经百余年风雨，培养了无数杰出人才，为国家的发展和进步做出了巨大贡献。
在参观过程中，我首先被北大悠久的历史所吸引。
北大校史馆内陈列着丰富的历史资料，从京师大学堂的创立，到北大在新文化运动中的崛起，再到新中国成立后的发展，每一张照片、每一份文件都承载着北大的辉煌历程。
二、北大的学术氛围北大不仅有着悠久的历史，更有着浓厚的学术氛围。
在参观过程中，我深刻感受到了这一点。
校园内，随处可见学生在图书馆、教室、走廊等地认真学习的身影。
北大的学术氛围让我明白了知识的力量，也让我对学术研究产生了浓厚的兴趣。
1. 图书馆：北大图书馆藏书丰富，环境优雅。
在这里，我感受到了知识的海洋，不禁为自己能在这里汲取养分而感到自豪。
2. 教室：北大教室宽敞明亮，设施齐全。
在这里，学生们可以专心致志地学习，老师们也毫无保留地传授知识。
3. 走廊：北大走廊两侧挂满了各种学术讲座、研讨会、学术成果等信息，让人感受到浓厚的学术氛围。
三、北大的精神传承北大精神是北大人代代相传的宝贵财富。
在参观过程中，我深刻体会到了北大人“爱国、进步、民主、科学”的精神内核。
1. 爱国：北大人在国家危难之际，挺身而出，为国家民族利益英勇奋斗。
这种爱国主义精神，让我深受感动。
2. 进步：北大始终与时俱进，不断开拓创新，为国家培养了一大批优秀人才。
这种进步精神，激励着我不断追求卓越。
3. 民主：北大倡导民主，尊重个体，为学生提供广阔的发展空间。
这种民主精神，让我感受到了平等与尊重。
4. 科学：北大以严谨的治学态度，追求真理，为我国科学事业做出了巨大贡献。
这种科学精神，让我明白了求真务实的重要性。
四、北大的未来展望站在北大这片充满希望的土地上，我看到了北大的未来。
2023年访学心得体会范文
2023年访学心得体会范文2023年，我有幸参加了一次宝贵的访学，这是我人生中一段非常宝贵的经历。
在这段时间里，我不仅拓宽了知识面，提高了专业水平，还结识了许多优秀的同行和朋友。
下面我将从三个方面总结我在这次访学中的心得体会。
首先，在这次访学中，我收获了丰富的学术知识。
作为一名学者，我深知知识的重要性。
在访学的过程中，我有幸与许多导师和同行进行了深入的交流和学术讨论。
通过听取他们的报告，参加他们的研讨会，我对我所研究的领域有了更深入的了解。
他们的研究方法、理论框架和实践经验都对我有着很大的启发作用。
在和他们的交流中，我也提出了一些自己的观点和问题，得到了他们的认可和鼓励。
这些学术交流不仅开阔了我的视野，还激发了我对研究的热情和动力。
其次，在这次访学中，我提升了自己的专业水平。
访学是一个提高自己能力和技能的好机会。
在这段时间里，我不仅参观了一些先进的实验室和科研机构，还和一些顶尖的专家进行了面对面的交流。
通过亲身观察和参与他们的工作，我学到了很多实践技巧和方法。
他们的细致和严谨的工作态度给了我很大的启示。
我还参加了一些专业培训，学习了一些新的研究技术和工具。
通过这些培训，我的专业技能得到了大幅度提升。
我相信，这些提升将对我的未来研究和工作产生积极的影响。
最后，在这次访学中，我建立了重要的人际关系。
访学期间，我和许多优秀的同行进行了深入的交流和合作。
我们一起讨论问题、分享经验、互相鼓励。
通过这些交流，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互之间建立了信任和深厚的友谊。
这些朋友不仅在学术上给予了我很多帮助和支持，还在生活上给了我很多关心和关爱。
在将来的研究和工作中，我相信这些人际关系将发挥重要的作用。
毕竟，科研是一个团队合作的过程，需要与他人共同努力。
通过这次访学，我不仅拓宽了知识面，提高了专业水平，还建立了重要的人际关系。
我相信，这些收获将对我的个人发展和未来的研究和工作产生积极的影响。
感谢这次访学的机会，也感谢所有给予我帮助和支持的人。
我的北大之行心得体会
我的北大之行心得体会。
北大，作为中国著名的综合性大学，其灿烂的历史和文化无疑是其最大的特色之一。
在校园里，我可以看到古老的建筑、标志性的景点和充满文化气息的艺术品。
在“知行合一”的精神指导下，北大注重培养学生的全面素质。
所有的一切都在向我传达着一种扎根于中国传统文化中的精神。
我参观了一些北大的标志性建筑，例如主楼和故宫文化学院。
主楼是北大校园最具代表性的建筑之一，也是学生和老师的代表性场所。
它坐落在校园中心，面积庞大，是非常壮观的。
故宫文化学院则是一个介绍北京历史和文化的场所，也是一个研究专门领域的地方。
当我在参观这些场所时，我明显感觉到整个北大校园的历史和文化气息。
除了这些标志性建筑外，北大还有许多让人印象深刻的学生组织和社团活动。
我参加了新生军训和社团招新活动，看到了北大学生的各种才华。
从学古筝到参加辩论比赛，北大的学生们都非常努力，追求卓越。
这给我留下了深刻的印象，并激励我在以后的学习生涯中追求自己的兴趣和热情。
在北大，除了代表性的建筑和组织外，我也参加了一些课程和讲座。
这些讲座涵盖了众多学科，例如历史、经济和法律等等。
在那里，我看到了北大的教师们是多么的敬业和有才华。
他们的教学方式非常生动、有趣，而且实用。
这些体验让我在以后的学习生涯中更有信心、愿望和动力。
我想说，在我的北大之行中，我真正体会到了这所学校的精神内核和文化根源。
作为北大的一名学生，我深深受到了这里的影响。
我希望在未来的学习生涯中，能够在这里学会更多、更好地发挥自己的才干和潜力。
我将永远铭记这次北大之行，将它作为我在新的学习征程中的一个宝贵的“起点”。
北京大学观后感
北京大学观后感1.学校带我们参观了北大。
看着那里面的学生有说有笑，使我产生了一个念头我要上北大。
北大的校园十分美丽，景色美不胜收，到处树影婆娑，一座古塔耸立在树丛中，给人一种古代园林的感觉，未名湖湖波荡漾，波光粼粼。
各种景物与树与湖浑然一体，给人一种放松之感。
我们还听了一次演讲，给了我很大的感触。
我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。
这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。
让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。
在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。
而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。
而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。
这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。
”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。
感谢学校的这次参观，我一定要努力学习。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我一定会努力的。
2.梦想是鸟儿飞翔的翅膀。
不展开翅膀，你永远不可能知道你究竟能飞多远，一个人心中有了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹。
这就是我看了《摇着轮椅上北大》这本书后的感悟。
真的，读着这本书，我不止一次流下了眼泪。
我被书中的那个名叫郭晖的女孩子----这个北京大学建校百年来的第一位残疾女博士深深地打动了。
由于一次次的误诊，郭晖从一个活泼可爱的十二岁少女变成了一个胸部以下高位截瘫的病人。
当我读到“幼小的郭晖对她的妈妈说：‘妈妈，我的身子呢?我的腿在哪儿呢?’”时，忍不住流下了同情怜悯的眼泪。
郭晖怎么会瘫痪呢?然而，这却是残酷的事实啊!值得我敬佩的是，郭晖这可怜的女孩儿，并没有抱怨，没有轻贱自己，没有放弃自己。
小学暑假日记：参观北京大学有感
小学暑假日记：参观北京大学有感小学暑假日记：参观北京大学有感北大，人人向往的地方，今天妈妈趁着休息，与别人相约带着我的弟弟妹妹一起去感受北京大学的气息。
刚入大门，就看见一栋栋高大笔直的教学楼。
它们笔直的伫立在我们面前。
让我们不得不仰望。
路边的花花草草都是那样的引人注目，惹人喜爱。
我们一会儿就来到了“五四运动场”里面又有很多小场地，比如：篮球场、足球场、排球场、网球场等一大堆。
我们中有人提议：好不容易来一次，就是要皮跑一跑。
于是，我们的脚步放肆的在操场上奔跑。
跑累了，我们就躺在草坪上，感受太阳带给我们的暴晒，感受草坪上还未退下的露珠，感受北大带给我们的气息。
我望向操场，我觉得这个比赛，让我好像看到了北大的大哥哥、大姐姐们在这里奋斗跑步的样子。
接着，我们向水塔进发，我们一步一步的'前进，水塔也在我们面前慢慢展现。
我望向水塔，我发现水塔是那样高大，高大的让我们不能触碰;它是那样的宏伟，宏伟的不能让你玷污;它又是那样的神圣，神圣的可望而不可即。
随后，我们来到了红湖。
在那里好像一花一草一木都在向我们招手。
红湖里有很多小鱼。
那些小鱼有银色的、有金色的、有黑色的、有红色的……它们都自由自在的在湖里游来游去。
于是，我们拿着面包喂向可爱的鱼儿。
最后我们坐在乡间的小路上，路边那一块块形状大小不一的石块摆成了不同的形状。
形成了路边的风景。
在北大的人们，就如时间准备怒放的花儿;而北大的老师，就像引导花儿的太阳;而北大呢，它就像一个温室。
滋润着花儿。
北大是年轻花儿们努力奋斗的目标，更是他们今生永远难忘的目标。
然而北大却又只是有目标、有奋斗、有失败、有胜利的人的天堂。
北京大学社会实践参观心得体会
北京大学社会实践参观心得体会参观北京大学社会实践，让我深刻地感受到了这所学府的独特魅力和严谨精神。
在参观过程中，我不仅有机会亲身感受到了这里独特的学术氛围，还对大学生活的多样性和挑战性有了更深刻的了解。
首先，北京大学的校园环境给我留下了深刻的印象。
整个校园绿树成荫，花草盛开，给人一种宁静和美丽的感觉。
校园内的建筑设计也非常典雅，融入了中国传统文化的元素。
这些文化元素不仅仅是为了装点校园，更是对中华传统文化的传承和弘扬。
在这样的环境中学习，必定能够激发学生们更大的学习热情和创造力。
参观过程中，我还了解到了北京大学严谨的学术氛围和强大的师资力量。
校园内有各种各样的研究中心和实验室，为学生提供了广阔的科研平台。
学校的教授和导师都是各自领域的权威人物，能够为学生提供专业的指导和支持。
在这样的学术环境下，学生们可以不断深化自己的学识，并且拓展自己的学术视野。
最让我印象深刻的是参观北京大学的学生。
他们个个精神焕发，积极向上。
我看到他们在校园内自由穿梭，或是匆忙赶往课堂，或是在操场上锻炼身体，或是聚在一起探讨问题。
他们似乎时刻都在为了自己的成长和未来而努力着。
这些阳光的面孔让我对大学生活有了更加积极的期待。
在参观过程中，我也发现了自己在某些方面的不足。
与北京大学的学生相比，我感到自己在学术方面还有很大的差距，也缺乏他们的努力和拼搏精神。
这次实践参观让我认识到，要想在大学生活中取得好的成绩和发展，我需要更加努力学习和积极参与各种活动。
综上所述，参观北京大学社会实践是一次十分有意义的经历。
这次参观让我对北京大学的学术环境和学生群体有了更好的了解，并且促使我明确了自己在大学生活中的努力方向。
我希望能够以参观心得为契机，不断完善自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
访学 体会
访学体会
我曾经有幸参加一次访学活动，这次经历对我产生了深刻的影响。
首先，我发现访学是一个非常好的机会，可以拓宽我们的眼界和格局。
在这次访学中，我结识了来自不同领域、不同背景的学者和专家，他们分享了自己的经验和见解，让我受益匪浅。
我了解了不同领域的前沿研究进展和最新成果，也学到了一些实用的技能和方法。
其次，参加访学还可以增加自己的人际关系和合作机会。
在这次活动中，我不仅结交了许多志同道合的同行，也认识了许多优秀的学生和导师。
通过交流合作，我可以更好地发挥自己的才能，实现自己的梦想。
最后，访学也是一个挑战自我的机会。
在不同的环境和条件下，我们需要适应不同的文化和生活方式，扩展自己的能力和胆识。
在这个过程中，我不断超越自己的舒适区，突破自己的极限，收获了更多的成长和进步。
总的来说，访学对我来说是一次非常难得的体验，让我收获了许多宝贵的财富。
我相信，通过不断的努力和追求，我一定能够更好地发挥自己的才能，实现自己的梦想。
北大学习心得体会（通用5篇）
北大学习心得体会（通用5篇）北大学习篇1金秋季节，我有幸走进北大，参加“德江县领导干部执政能力提升”高级研修班培训。
时间飞逝，十天的燕园学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。
未名湖、博雅塔仍历历在目，名师教诲和文明智慧的钟声亦萦绕耳畔。
能够到北大深造学习是多少人的梦想，这是县领导对我的信任和关爱。
此次培训采用封闭式管理，教学内容上的精心编排，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。
学习机遇十分珍贵，只争朝夕，我自觉严格遵守学习纪律，认真聆听，仔细笔记，学习生活丰富充实，受益匪浅。
十天来，共聆听了16位名家大师的讲座，先后参观了高碑店新农村建设现场、北京高技术园区产业转型与发展试点——燕京啤酒厂等活动。
北京大学培训中心的领导和授课老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾。
深邃的理论、跳动的思维似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心智，陶冶着我的胸怀。
理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟频生。
感受最深及收益最多的几个方面：1、思想和精神境界得到了不断升华。
一是开阔了眼界，更新了观念。
这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取领导干部执政能力的新知识。
感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。
结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己的不足与肤浅，自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。
我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求。
研修班里的53名同志，来自德江县20个乡镇和部分县直单位，通过共同的学习和交流，在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题, 积极沟通，虚心学习，进一步密切了与兄弟乡镇、部门之间的关系，使我们共同提高，共同进步。
二是启迪了思想，拓宽了创新的思路。
北大老师的思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。
赴北京学习心得
赴北京学习心得一、引言作为一名学生，我有幸赴北京学习并体验了这座充满历史和文化底蕴的城市。
在这次学习之旅中，我参观了许多知名的学府、博物馆和文化遗址，结识了许多优秀的师兄师姐，并且对北京的发展和教育环境有了更深入的了解。
在这篇心得中，我将分享我在北京学习的体验和收获。
二、学府参观1. 北京大学作为中国顶尖的高等学府之一，北京大学给我留下了深刻的印象。
校园宽敞，环境优美，教学设施先进。
我参观了图书馆、实验室和教学楼，深刻感受到了北京大学的学术氛围和严谨的教学态度。
在与一些学长学姐的交流中，我了解到北京大学注重培养学生的创新能力和综合素质，这对我的学习和成长产生了积极的影响。
2. 清华大学清华大学作为中国最著名的高等学府之一，给我留下了深刻的印象。
校园环境优美，建筑设计独特，展现了现代化与传统文化的完美结合。
我参观了清华大学的图书馆、实验室和教学楼，深刻感受到了清华大学的学术氛围和严谨的教学态度。
在与一些学长学姐的交流中，我了解到清华大学注重培养学生的创新能力和实践能力，这对我的学习和成长产生了积极的影响。
三、博物馆参观1. 故宫博物院作为世界上最大的古代建筑群体之一，故宫博物院展示了中国悠久的历史和文化。
我参观了紫禁城、太和殿、乾清宫等重要建筑，欣赏了珍贵的文物和艺术品。
通过导游的讲解，我了解到了明清两代帝王的生活和统治方式，对中国古代历史有了更深入的了解。
2. 中国国家博物馆中国国家博物馆是中国最大的综合性博物馆，展示了丰富多样的文物和艺术品。
我参观了中国历史文化陈列、艺术品展览和特别展览等，了解了中国的历史、文化和艺术发展。
在博物馆里，我被展品的精美和历史背后的故事所吸引，对中国的文化传承和艺术发展有了更深入的认识。
四、文化遗址参观1. 颐和园颐和园是中国古代皇家园林，被誉为中国最美丽的皇家园林之一。
我参观了颐和园的主要景点，如万寿山、长廊、佛香阁等，欣赏了园内的湖泊、山水和建筑。
在导游的讲解下，我了解到颐和园的历史和文化背景，感受到了中国传统园林艺术的独特魅力。
北大校园参观后感受
北大校园参观后感受篇一北大校园参观后感受嘿，朋友们！我刚从北大校园溜达回来，这心里头啊，那叫一个五味杂陈！走进北大校园，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛都不够使的。
那古色古香的建筑，可能比我爷爷的爷爷岁数都大，庄重又神秘，仿佛在诉说着过去的辉煌。
我就在想，这得有多少学霸在这儿留下过足迹啊？走在校园的小路上，看着来来往往的学生，我心里头直犯嘀咕：“他们咋就这么厉害能考上北大呢？”也许是人家天生脑子好使，也许是人家比我努力了不知道多少倍。
反正我当时就觉得自己像个小菜鸟，啥也不是。
不过，走着走着，我又寻思着，我为啥就不能努努力，也变得这么牛呢？可能现在我还差得远，但谁知道以后呢？说不定我哪天也能像他们一样，在这知识的海洋里畅游。
看到校园里那些捧着书认真阅读的同学，我不禁问自己：“我平时咋就不能这么刻苦呢？”想想自己在家总是三天打鱼两天晒网地学习，真是惭愧得不行。
但是，话说回来，北大虽好，压力肯定也不小。
我觉得在这儿读书，可能有时候会累得像条狗。
可转念一想，能在这么好的地方累成狗，那也值了！这一趟北大校园之旅，让我既羡慕又有了动力。
我觉得，未来的路还长，我得加把劲，说不定也能有机会走进这梦想的学府！篇二北大校园参观后感受哇塞！北大校园，我可算来了！刚踏进校门的那一刻，我整个人都呆住了，心里头不停地喊着：“这也太牛了吧！” 那种感觉，就像是一个饿了好久的人突然看到了满汉全席，眼睛放光，心跳加速。
校园里的那一片片绿树成荫，我就在想，也许在这儿读书的学霸们累了的时候，就靠在这些树下思考人生。
还有那湖水，平静得像一面镜子，难道学霸们的心也能像这湖水一样波澜不惊？我觉得不太可能，毕竟学习的压力那么大。
看着那些宏伟的教学楼，我忍不住问自己：“我这辈子能在这样的教室里上课吗？” 也许能，也许不能，谁知道呢？但我知道，如果我现在不努力，那肯定不能！走到图书馆，看到里面满满的人都在埋头苦读，我当时就想，他们是不是都不睡觉的啊？这也太拼了！我平时总抱怨学习累，跟他们比起来，我那点累算啥呀？北大的校园文化氛围真是浓得化不开，到处都能感受到知识的力量。
赴北京学习心得
赴北京学习心得近期，我有幸赴北京进行学习，并在此分享我的学习心得。
北京作为中国的首都，具有悠久的历史和丰富的文化，是一个充满活力和机遇的城市。
在这次学习之旅中，我参观了多个知名的学府和文化遗址，参加了丰富多样的学术活动，结识了许多优秀的人才，收获颇丰。
首先，我参观了北京大学。
作为中国最顶尖的高等学府之一，北京大学拥有优秀的师资力量和世界一流的教学资源。
在校园里，我感受到了浓厚的学术氛围和活跃的学生生活。
我参加了一场由教授主讲的学术讲座，讲座内容涉及到当前热门的科研课题，对我深入了解相关领域的研究起到了很大的帮助。
此外，我还参观了北京大学的图书馆，那里收藏了大量珍贵的图书和文献，为学生提供了良好的学习环境。
其次，我参观了故宫博物院。
故宫是中国古代皇宫，也是世界上最大的宫殿建筑群之一。
在这里，我领略到了中国古代帝王的豪华生活和丰富文化。
我参观了许多展览，了解了中国古代的艺术品和历史文物。
其中，我印象最深刻的是乾隆皇帝的珍宝馆，展示了许多珍贵的玉器、瓷器和字画。
通过参观故宫，我更加深入地了解了中国的历史和文化。
此外，我还参加了一场由北京大学举办的学术研讨会。
这次研讨会邀请了来自不同领域的专家学者，他们分享了自己的研究成果和学术观点。
我有幸听到了一位著名教授的报告，他介绍了他最新的研究成果，并与与会者进行了深入的讨论和交流。
通过这次研讨会，我拓宽了自己的学术视野，了解了最新的研究动态，并与一些优秀的学者建立了联系。
在北京的学习期间，我还结识了一些优秀的同学和导师。
我们一起讨论学术问题，交流学习心得，互相鼓励和帮助。
他们的思维活跃和专业知识给我留下了深刻的印象，也激发了我进一步深入学习和研究的热情。
总体而言，这次赴北京学习的经历是非常宝贵的。
我通过参观名校、文化遗址，参加学术活动，结识优秀的人才，拓宽了自己的学术视野，提升了自己的学术能力。
这次学习之旅让我更加深入地了解了北京这座充满活力和机遇的城市，也让我对自己的未来有了更明确的规划和目标。
参观北大学生的家长感言
时光荏苒，转眼间，我的孩子已经从一名稚嫩的少年成长为一名即将踏入北京大学校园的青年。
在这个重要的转折点上，我有幸陪同孩子参观了北大，亲眼见证了这所百年名校的风采。
此次北大之旅，让我收获满满，感悟良多，不禁感慨万千。
一、校园美景，底蕴深厚北大校园，春意盎然，绿树成荫，鸟语花香。
走进北大，仿佛置身于一个充满知识气息的殿堂。
校园内的建筑风格各异，既有古朴典雅的北大红楼，又有现代时尚的图书馆。
漫步在校园小道上，看着孩子们在操场上挥洒汗水，我心中充满了喜悦。
北大校园不仅景色优美，更有着深厚的文化底蕴。
从未名湖畔的博雅塔到图书馆前的五四广场，每一处都承载着北大的历史与精神。
在参观过程中，我深切地感受到了北大严谨的学术氛围和浓厚的文化气息。
二、名师荟萃，教诲有方在北大，我看到了一群充满激情、才华横溢的教师。
他们不仅学识渊博，更有着丰富的人生阅历和独特的教育理念。
在课堂上，老师们用生动形象的语言，深入浅出地讲解知识，引导学生独立思考，培养学生的创新精神。
在参观过程中，我有幸聆听了几位教授的讲座。
他们深入浅出的讲解，让我受益匪浅。
这些教授们严谨的治学态度、深厚的学术功底，让我对北大的教育水平有了更加深刻的认识。
三、学子风采，砥砺前行在北大，我看到了一群勤奋好学、充满活力的学子。
他们或埋头苦读，或讨论学术，或参加社团活动，展现出了青春的朝气与活力。
这些学子们不仅有着扎实的专业知识，更有着高尚的品格和远大的理想。
在参观过程中，我遇到了一位正在图书馆学习的同学。
他告诉我，他每天都会来这里学习，利用课余时间充实自己。
这种勤奋刻苦的精神让我深感敬佩。
我相信，在北大的熏陶下，这些学子们定会成长为国家的栋梁之才。
四、家国情怀，责任担当参观北大，让我深刻体会到了北大师生深厚的家国情怀。
在五四运动爆发一百周年之际，北大举行了隆重的纪念活动。
我看到了北大师生对历史的尊重和对未来的憧憬。
他们纷纷表示，要继承和发扬五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学生参观北京大学心得体会
学生参观北京大学心得体会学生参观北京大学心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的学生参观北京大学心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生参观北京大学心得体会1下午，在参观奥体中心回来坐地铁的途中，我看见地铁站牌上有一站叫“北京大学东门”。
我想，这一定是到北京大学的。
早知道北京大学是百年大学，是中国最高学府，于是我要求爸爸带我去北京大学参观。
果然，出地铁站没走几步就是北京大学的东校门。
我们在门口身份登记后，就走进了校园。
北京大学不愧是百年大学，校园里随处都是高大葱郁的古树，一颗颗古树簇拥着一幢幢或旧或新的教学大楼，形成了一道别有风味的美景。
听爸爸说，来到北京大学不看未名湖是遗憾。
我们急匆匆地绕过几幢教学楼，走到未名湖边。
已是傍晚，夕阳照在清澈的湖面上，波光粼粼。
未名湖山水相依，湖边的小山上矗立着一座十三层的宝塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相辉映，成了北京大学著名的景观。
在未名湖的湖心岛东岸有一艘石舫。
听爸爸说，石舫已有200余年历史，价值珍贵。
石舫上，有许多孩子在那儿跳上跳下，玩得起劲。
岸边的石椅上，坐满了大学生，他们有的在看书，有的在背英语单词，还有的`在讨论数学难题。
看过未名湖，我们又去参观了巍峨雄伟而且被称为亚洲学校图书馆中藏书最多的图书馆——北京大学图书馆和为纪念北京大学百年办学历史建造的百年讲堂。
我和爸爸一边漫步在宽阔的校园马路上，一边欣赏着北京大学一幢幢各具特色的建筑。
宁静的校园里，不时传来孩子们的欢笑声，他们都是跟我一样，是被老师带着来参观北京大学的暑假夏令营学生。
时间不等人，不一会儿，太阳只剩下半边脸了。
我们从北京大学的南门出来。
在北京大学的南校门口，我叫爸爸给我拍了一张照片留念。
在回来的路上，我不由自主地自言自语道：“要是我在北大读书该多好！”爸爸听了，笑着说：“只要你努力，北大的大门就永远为你敞开着。
参观北京大学实践报告
参观北京大学实践报告“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”是我们小组此次暑期实践得到的一笔宝贵财富。
此次活动，改变了我们对于生活的原有认知，加深了我们对社会的了解。
通过对于全国最优秀大学——北京大学的参观，让我们欣赏了一副美景，体验了一段异校的学习生活，粗浅的了解了一所大学的前世今生，深刻体会到了北京大学之所能够成为全国最优秀学府的原因。
参观基本情况8月8日至9日两天，我们小组一行四人参观了北京大学，由于时间关系，加之适逢暑假不能全面了解学校内部设施、环境。
通过多方努力，我们还是粗略的了解了一些，我们从北京大学的西门进入参观欣赏了北大里的未名湖、蔡元培铜像、图书馆、食堂、体育馆等等。
初到北京大学西大门，首先映入我们眼前的是那座古典三开朱漆宫门，高不过七八米，风格古朴、庄严典雅，与颐和园东宫门相似，具有浓郁的民族风格。
从西大门进入不远处便能看到一对秀丽的华表矗立在办公楼和庑殿围合的那半敞开的空间中。
继续漫步向东，我们进入了以未名湖为主体的园林空间。
顿时让人产生一种豁然开朗的感觉，未名湖如烟波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊着千万星辰，发出瞬息万丈的光芒。
未名湖上有一个八角状的方亭，此景就是一幅“千呼万唤始出来”的佳作。
未名湖好似一轮皓月，其附近更是群星映衬。
未名湖畔的“石舫”，为园林中最富情趣的建筑物，湖舫之间相互衬托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的图画。
在未名湖畔，我们东可观湖光塔影；西可看钟亭落霞；南可望湖山林木；北可览层楼幢影，处处都充满了诗情画意。
在这“一塔湖图”下真是学习、散心乃至谈恋爱的圣地啊！真是羡慕这北京大学的兄弟姐妹们。
流连于未名湖畔的美景，怀着新的憧憬我们继续向前行进。
我们来到一座圆顶六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大钟。
其下端铸成八瓣荷花状，像姑娘们穿的裙纸。
钟体下部雕刻的是波涛汹涌的大海和从海面喷薄而出的旭日。
钟体上部是十二对腾舞滚动的蛟龙戏珠。
两条粗壮的青龙铰连成的钟耳悬挂在亭顶的一条横木上。
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北大访学个人总结
尚志小学校何晓帆十月末，我们114名市学科带头人，在市教研院齐玉玲老师的带领下，乘火车踏上北大研修之路。
北大是我读书时最向往的地方，如今可以近距离的感受那里的学习氛围，感受它的“思想自由，兼容并包”，是何等的幸福，因此，对此次之行，我心中充满了期待。
这次研修，组委会共安排我们聆听了14堂资深专家的讲座，先后考察了四所北京中小学，听了9节课，真是收获满满。
专家们丰厚的知识底蕴，深入浅出的哲理论证，风趣幽默的语言表达。
四所学校先进的办学理念，严谨的治学风格，丰富了我们的知识，启迪了我们的智慧，拓宽了我们的视野，给我们留下了深深的记忆和久远的思考。
这些天，在北大校园中我重温了学生时代的生活，每天按时起床、吃饭、上课、休息，完全忘却了工作中的喧嚣和烦恼，细细品味学习过程，深深地体会到静下心来学习真的是一种幸福。
10天的学习，让我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了特别的快乐和幸福，这一切的取得源于哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究院给我们提供的学习机会，和北大老教授协会为我们这次活动的精心策划和周密安排。
原教育部人事司处长杨春茂的《中国梦，教育梦与基础教育改革》的讲座，拉开了本次研修学习的序幕，杨教授就习总书记提出的中国梦，谈了个人的感受，同时结合国际形势指出实现中国梦的迫切性，作为教师更应该有自己的教育梦，虽然我们国家的教育体制还存在着
这样那样的不足，但我们的政府已经认识到了，并正在逐步改善，相应的出台了一些新的政策，相信在不久的将来，一定会更完善。
北大中国语言文学系王岳川教授做的《大国崛起与中国文化创新》讲座，不时被学员们的掌声打断，王教授温文尔雅的学者风范，对中国传统文化的精通，尤其是书法的造诣更是如火纯青，他周游世界各国，把中国的传统文化传播到世界，让更多的外国人了解中国，了解中国文化的博大精深，提出文化强国必须有核心价值，让我感受到了王教授的一腔爱国之情，也唤起了国人的爱国热情。
国家督学，原教育部基础教育司副司长郑增仪做了《珍爱生命，安全第一》的报告，他结合纪录片，向我们展示了一组组触目惊心的数据，一个个令人痛心的画面，一阵阵撕心裂肺的哭声，仿佛把我们带入了事故现场，使我们更深刻地认识到校园安全的重要性。
的确安全无小事，每一个教育工作者都应该把安全教育放在首位，要防患于未然，及时消除校园中存在的安全隐患，克服麻痹和侥幸心理，让每一名学生高高兴兴上学来，安安全全回家去。
北京教育学院吴松年教授的《有效教学的专业素养》，以其声情并茂的授课风格，也给我留下了深刻印象，他结合自己的工作经验，对有效教学的含义、元素、教学素养等几方面做了详细的阐述。
有效教学我们提了很多年，但到底什么样的教学才是有效教学？我们并不很清楚，听了吴教授的讲解，我知道了它是指有效学校的教学，基于管理、教师、学生理解的教学，是有效培养人的教育体系和结构。
学生学习的好坏，取决于他们的非智力因素，有效教学的实质是促进学
生全面健康发展，而使每一个学生达成有效学习的关键在于立德树人，这是我们评价有效教学的首要标准。
教师应具备的教学素养要基于有效激发学习状态；要基于有效培养理解能力；要基于有效训练应用能力。
教师要具备有效教学设计的素养，要依据学情优化配置教学资源，什么样的教案从某种意义上说，就有什么样的课堂教学，有效整合教学内容，才能真正创设有效的课堂教学，才能让课堂教学有效。
还有北大附中张思明做的《把学习的责任和权利还给学生》、教育部课程教材发展中心课程处处长付宜红做的《新课程----我们需要怎样的教育质量》、北京中医药大学郝万山教授《健康教育与中医养生》等几位专家的讲座都给我以深刻的启迪。
我们还考察了北京第一师范附属小学和北京第二实验小学永定分校，特别是附小走科研兴校之路，一直坚持快乐教育实践研究，形成了鲜明的教育特色，在快乐教育实践中，倡导“儿童愉快发展”、“教师自主发展”的理念，以“乐于读书,勤奋为乐；乐于服务,助人为乐；乐于锻炼,健体为乐；乐于交往,合作为乐；乐于参与,实践为乐；乐于开拓,创新为乐。
”为培养目标，让学生“在愉快中求发展，在发展中求愉快”。
在近二十年的快乐教育实践中，通过实践“愉快合作的课堂教学、多彩自主的教育活动、友爱融洽的人际关系、优美文明的校园环境、统一协调的社区教育和激励进取的评价机制”，使校园充满“文明、健康、勤奋、活泼”之风，促进了学生的愉快发展；通过实施“创设附小文化、引导自我管理、给予专业支持、激励教师进步”等管理策略使附小教师集体“进取、团结、奋发、奉献”，促进
了教师的自主发展。
在一师附小教师乐教、善教，学生乐学、会学，学校是学生成长的乐园；教师成才的沃土。
通过本次研修，全面提高了我们的视野和综合素质，开阔眼界，启迪思想，明晰方向，提升了我的教育教学理论素养、教育科研能力。
通过学习汲取营养，为我的教育教学理论注入了源头活水，给我带来心智的启迪，让我饱享了一顿精神文化的盛宴。
在几天的培训中，我们一起分享收获的喜悦，受益匪浅，专家教授们鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学理念发生了很大变化，给我以专业的引领，让我在学习过程中不断反思，每一天带来的都是思想火花的冲击。
一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点。
通过这次研修学习、不断反思，更好地促进了自己的专业成长，我要以扎实的作风潜心实践，在积淀中成长，多一份思考，不断磨练自己；多一份反思，在反思中创新；多一些理性，在实践中提升，让自己的工作始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断的学习中，探索与追求中。
学无止境，让我们树立终身学习的理念，不断通过各种途径提升自己的教育教学理论水平，让自己始终站在教育的前沿，真正发挥学科带头人的作用，做好传帮带，让更多的年轻教师和我们一同成长。