幼儿园父亲节活动方案11篇(最新)
幼儿园父亲节活动流程方案(稿件10篇)
幼儿园父亲节活动流程方案(稿件10篇)幼儿园父亲节活动流程方案篇11、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
幼儿园父亲节活动流程方案篇21、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的`亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年,美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。
日本从1950年左右开始,将”父亲节”正式定为国民的节日。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、感受节日的欢快气氛。
活动目标幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!活动准备设计意图6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。
可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!活动名称送给爸爸的手表活动目标1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。
活动过程:一、导入:师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?——小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:1、欣赏课件“各种各样的手表”:师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!2、了解手表的基本构造:师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······)三、教师讲解、示范:师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。
幼儿园父亲节活动方案(8篇)
幼儿园父亲节活动方案(8篇)幼儿园父亲节活动方案篇1活动目标:1、认知:让幼儿能够知道六月的第三个星期日即6月21日是父亲节,知道父爱的伟大2、能力:绘画superpapa表达对爸爸的爱3、情感:体会爸爸的艰辛,培养幼儿对爸爸产生敬仰之情活动时间:6月19日(周五)—6月21日(周日)活动地点:本班教室和家里活动内容:6月19日上午:一、教师介绍节日由来及典故;二、谈话活动围绕感恩父亲的话题:讲讲我之间的故事。
下午:绘画《superpapa》,将爸爸的大头照片画成超人的样子;6月19日一、将绘画作品“superpapa”送给爸爸,并说一句Ilove you;二、给爸爸洗脚。
父亲节只有一天,但父亲的爱是永恒的……祝福天下所有的父亲——父亲节快乐!幼儿园父亲节活动方案篇2活动形式:体育游戏参与人员:小、中、大班幼儿及家长活动准备:麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。
游戏规则:1.小、中、大班分别进行比赛。
2.孩子和父亲为一组,妈妈和其他家人做啦啦队。
3.此游戏为体育竞技活动,先到达终点的小组为胜利。
4.中间设置四重障碍,每一项需完成后方可进行下一项,如摔倒可继续。
活动过程(如下图):1.父亲套上麻袋站在起点1上,孩子拿着球或者轮胎站在起点2上,软垫铺在起点3处。
2.老师喊“爸爸去哪儿—预备-开始”后,爸爸们开始“袋鼠跳”,跳到起点2,和孩子击掌。
3.然后爸爸从袋子中出来,和孩子一起直线推球跑,将球推到起点3的位置,然后爸爸再和孩子击掌。
4.从起点3,孩子在软垫上翻一个跟头,爸爸跟着跑到起点4,孩子起来后再和爸爸击掌。
5.最后爸爸背着孩子一起跑到终点处即可。
活动寓意:《爸爸去哪儿》的节目曾经非常火爆,因此我们也用这个主题设计了一个亲子体育游戏,可以让孩子体会和父亲亲密合作的幸福感,同时体会父亲的伟大。
幼儿园父亲节活动方案篇3活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
父亲节主题活动方案(精选11篇)
父亲节主题活动方案(精选11篇)父亲节活动方案篇一小班年级组“我老爸最棒”趣味运动会方案设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间:20xx年6月18日下午3:30活动地点:幼儿园操场活动内容:游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。
游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。
道具:滑板车8个游戏三:我的老爸最海量参加人数:16人(每班各8人)【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的`时间内看谁喝得多为胜。
胜出的前8名为冠军,其他为亚军。
游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人)【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。
游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人)【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。
游戏六:老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人)【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。
幼儿园父亲节工作方案(精选8篇)
幼儿园父亲节工作方案(精选8篇)幼儿园父亲节工作方案篇1一、时间--年6月12日----中班、小小班--年6月13日----大班、小班二、地点园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。
到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;4、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园父亲节工作方案篇2活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿园父亲节活动方案15篇
幼儿园父亲节活动方案15篇幼儿园父亲节活动方案1一、时间:二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。
到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜) 幼儿园父亲节活动方案2六月,父亲节翩然而至。
人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒......父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里__幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们的伙伴吧!一、节日的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。
幼儿园父亲节活动方案
幼儿园父亲节活动方案•相关推荐中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧!一、节日的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。
许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。
翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。
以后,其他州也开始庆祝父亲节。
为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。
1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
二、活动目标1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,体谅爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去体谅父母、尊敬父母、关心父母,与父母和谐相处。
从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动时间:xx年6月12日----中班、小小班xx年6月13日----大班、小班上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)四、活动流程:8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。
9:00-10:20班级教学活动观摩。
10:20-11:00户外的活动:亲子水枪大战1)集体大合唱《我有一个好爸爸》2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战五、温馨提示1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
幼儿园父亲节活动方案集锦14篇
幼儿园父亲节活动方案集锦14篇幼儿园父亲节活动方案篇1一、[听听父亲心里话]当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。
突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20某某年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!二、[我给老爸当保姆]有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。
活动形式:活动为接力赛形式。
小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。
活动内容:1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。
3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。
三、[我和老爸最默契]他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……活动形式:Part1父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的'答案,限时内估中较多者为之胜出。
Part2父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。
人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。
在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!幼儿园父亲节活动方案篇2一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
父亲节活动教案(通用11篇)
父亲节活动教案父亲节活动教案(通用11篇)作为一位杰出的老师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的父亲节活动教案(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
父亲节活动教案1活动名称:我的好爸爸活动时间:6月17日活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。
活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备:(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。
活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。
活动方式:1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声:回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!父亲节活动教案2活动目的:1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。
幼儿园父亲节活动方案
幼儿园父亲节活动方案幼儿园父亲节活动方案(集锦15篇)为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的幼儿园父亲节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园父亲节活动方案1一、设计构想:1、父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的',孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。
让父亲们充分展现处他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
2、了解中国传统节日端午节的相关习俗。
二、活动目的:1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
3、了解传统节日端午节的习俗,学会包粽子。
三、活动准备:T恤60件,荣誉证书60本,丙烯颜料、视频、音乐四、活动时间:20xx年6月19日下午3点各班活动室五、活动过程:6月10日:召开教师工作会议,部署安排。
活动以班级为单位组织,各班自定主题。
召开“我爱老爸”座谈会。
6月12日:幼儿绘画“我来画爸爸”6月15日:父亲节画展(每人一副,过塑)6月19日:1、教师讲故事:父亲节的由来。
2、幼儿为爸爸唱首歌:如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等,大班介绍自己的爸爸。
3、爸爸擂台、亲情对对碰:大吊车、梳头发、“蒙眼找宝宝”、“骑大马”等4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。
5、传统节日活动:端午节包粽子。
6、自制玩教具颁奖。
7、全体合影、活动结束。
幼儿园父亲节活动方案2一、活动主题以“我爱阅读,我爱故事”为主题,倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
幼儿园父亲节的活动方案(7篇)
幼儿园父亲节的活动方案(7篇)幼儿园父亲节的活动方案第1篇活动时间:六月的第三个星期天地点:幼儿园操场活动内容:第一场:团爸爸实力很大(拔河)。
参加人数:32人(每班10人) 将爸爸分成两队,以3局2胜的方式决定胜负。
获胜者赢得团体冠军,其次是亚军。
第二场:爸爸,往前走(滑板车)。
参与者:16人(每班8人)将参与的爸爸分成四组。
爸爸爬上滑板,从起跑线开始,用手滑向终点。
根据时间记录,前8名是冠军,后8名是亚军。
道具:8个滑板车第三场:我爸最有钱参与者:16人(每班8人)一分钟内喝温开水,看谁在规定时间内喝多了赢。
前8名是冠军,其他是亚军。
第四场:我爸力气大(手腕摔跤)。
参与者:16人(每班8人)爸爸们成双成对地坐在桌旁,右手或左手握在桌上,听到裁判的哨声,马上用力击倒对方。
赢的第一件事就是把对方的胳膊往桌子上一拉,赢家是冠军,其次是亚军。
第五场:我爸有力气(俯卧撑)。
参与者:16人(每班10人)参与者双手俯卧,听到裁判哨声时做俯卧撑。
做得多的前8名是冠军,其他的是亚军。
第六场:爸爸,向前跳(跳远)参加者:16人(每班10人)参与者在规定的线上站好,听到裁判的哨声就向前跳。
跳得远的前8名是冠军,其他的是亚军。
第七场:力量角斗士(斗鸡)参加者:16人(每班10人)两个人一组,在指定的圈子里以斗鸡的方式站着。
当他们听到裁判的哨声时,双方开始互相用力。
谁被推出圈,谁是第一名,谁留在圈里,谁就是冠军。
活动要求:1.每个游戏都是爸爸玩的,每个爸爸玩2个游戏。
2.在每场比赛中,他们的孩子都给他们的父亲颁奖。
3.安全第一,快乐相伴。
幼儿园父亲节活动规划计划3[设计思维]有一种可以长久的记忆,有一种可以长久的向往,两只手的手心都是那么温暖,一辈子都忘不了。
有人说父爱山,大爱无声;有人说,父爱是一颗永不陨落的星,一个温暖幸福的微笑总是在我们心中荡漾。
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。
在现代家庭中,父亲在孩子眼中的形象是忙碌而威严的,孩子很少有机会与父亲接触和交流。
幼儿园大班父亲节活动方案(通用10篇)
幼儿园大班父亲节活动方案(通用10篇)幼儿园大班父亲节活动方案(通用10篇)1[设计思路]父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
[活动准备]袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带[活动过程]1、送给爸爸礼物2、亲亲爸爸说说悄悄话亲子游戏:1、亲子接力赛。
2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。
2、袋鼠跳六个幼儿一组,爸爸在对面等待。
3、顶球走游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
4、集体亲子舞蹈《火把节》4、全体合影5、活动结束父亲节的小精灵一:信息活动:父亲节的小精灵二:活动目标:父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
三:活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干四:活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。
)接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
幼儿园大班父亲节活动方案(通用10篇)2一、时间:二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。
到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
幼儿园中班教案《父亲节》
幼儿园中班教案《父亲节》幼儿园中班教案《父亲节》(精选10篇)幼儿园中班教案《父亲节》篇1活动目标:1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的'活动。
4、增强思维的灵活性。
活动准备:经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。
物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。
活动过程:一、爸爸调查表:1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?(幼儿自由讲述)2、出示幼儿共同收集的调查表。
(鼓励幼儿用较完整的语句表达)3、小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的许多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的职业。
”二、爸爸的本领:1、“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”2、鼓掌欢迎爸爸上场3、请爸爸做自我介绍4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样?小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样三、散文欣赏:《爸爸的手》1、“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”2、欣赏散文《爸爸的手》(交流散文中爸爸的手的本领)3、“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?”(引导幼儿回家和爸爸交流)幼儿园中班教案《父亲节》篇2活动目的:1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间:6月15日下午4点30分活动流程:一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!二、教师引语:首先感谢各位家长的`到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
小班父亲节幼儿园教案(通用10篇)
小班父亲节幼儿园教案小班父亲节幼儿园教案(通用10篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的小班父亲节幼儿园教案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班父亲节幼儿园教案1【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往,我们总是过母亲节,唱“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识,尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛劳,自己也应该关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛劳,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
【活动打算】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。
幼儿园父亲节活动方案(15篇)
幼儿园父亲节活动方案(15篇)幼儿园父亲节活动方案1活动地点:深圳xx酒店活动时间:20xx年6月18日上午10:00活动目的:1、让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福,感受父爱,激发感恩之情。
2、为大家创造交流的机会,增进彼此间的感情,增强班级的凝聚力。
活动主持:珊珊父母和珊珊小朋友活动准备:1、开班会:达成共识、分工明确、密切配合2、对幼儿加强安全和纪律教育,活动前提交安全预案给后勤园长。
3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。
活动分工:班主任:活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸游戏,音乐统筹收集、落实拍照和录像的`工作人员等;副班主任:刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目保育老师:小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等家委会:妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9:45前到达酒店集合(庆祝会开始前喝点水)活动流程一、庆祝活动1、主持人出场,引出主题2、全体家庭在门口外列队,以家庭为单位,逐一上场亮相,然后回到座位(组织整齐坐在晨会的小凳子上,大人跟孩子分开坐,坐在进餐椅上)3、节目顺序(1)妈妈们表演集体舞:《爽歪歪》(2)女孩子舞蹈:《巴拉巴拉》(3)男孩子舞蹈:《小毛驴》(4)幼儿拿着自己装饰的小卡片,走到爸爸跟前,双手把卡片送给爸爸,并亲亲爸爸,说感谢的话语。
(播放温馨的音乐)(5)妈妈们歌舞串烧:《月亮代表我的心》(苹果组);《甜蜜蜜》(香蕉组);《桃花朵朵开》(西瓜组);《万水千山总是情》(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱,感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。
(6)全体爸爸表演舞蹈:《喜刷刷》(拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子)(7)孩子们集体表演律动:《小猴子》(8)爸爸游戏:在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“孩子”,右手搂起真实的孩子玩接力赛。
幼儿园父亲节策划的活动方案
幼儿园父亲节策划的活动方案幼儿园父亲节策划的活动方案(通用14篇)为了确保活动有效开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的幼儿园父亲节策划的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园父亲节策划的活动方案篇1为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。
通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。
xx幼儿园特策划了此活动方案。
一、活动时间x月x日上午9:15至10:15。
二、活动准备事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。
为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。
(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。
提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。
主持人:xx 老师等。
三、活动过程1、开场:教师致节日贺词爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。
在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx (工作单位)上班。
他有xx本领”。
3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。
5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。
6、歌声送给好爸爸。
7、游戏1“我最高”。
玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。
(班级间竞赛)8、亲子合唱:爸爸去哪里。
9、游戏2“抓尾巴”。
玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。
(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。
幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)
幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班感恩父亲节活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班感恩父亲节活动教案篇1活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
活动过程幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
小百科:父亲节这天,我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色,当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下我们是否爱我们的父亲?像他一样曾为我们无私地付出一生呢。
幼儿园小班感恩父亲节活动教案篇2活动目的:1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
幼儿园父亲节活动方案11篇
幼儿园父亲节活动方案11篇幼儿园父亲节活动方案1父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。
为大家准备了关于父亲节的活动方案。
一、时间:二、地点:园内三、主题:释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。
到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。
日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;6、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园父亲节活动方案2一、时间:父亲节前几天左右二、地点:园内。
幼儿园开展父亲节活动方案(通用11篇)
幼儿园开展父亲节活动方案幼儿园开展父亲节活动方案(通用11篇)为确保活动顺利开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园开展父亲节活动方案(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园开展父亲节活动方案篇1一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动目标1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
三、活动准备1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程1.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
幼儿园父亲节活动方案(6篇)
幼儿园父亲节活动方案一、活动主题:父亲,您的伟大我深深敬仰!二、活动目的:1. 倡导对父亲的尊重与感恩,强化家庭情感纽带;2. 提高幼儿的情感表达技巧与团队协作意识;3. 创建有效的亲子交流平台,推动父子关系的深入发展。
三、活动流程:阶段一:前期筹备1. 制作并张贴活动海报与宣传资料,确保家长通过多种渠道获取活动信息;2. 组织幼儿进行父亲节手工创作,鼓励他们制作礼物,并在班级展示柜中展出;3. 教育家长配合孩子完成一次“家庭共学任务”,以增强亲子共同参与的意识。
阶段二:活动实施1. 主题晨会:由园长或班主任引导,激发幼儿对父亲的感激之情;2. 亲子互动游戏:在户外操场设置游戏区,组织父子参与的活动,如传球比赛、拔河等,增进父子间的亲近感;3. 手工制作活动:在教室中,父亲与幼儿共同制作父亲节礼物,将感恩之情付诸实践;4. 展示区布置:在指定区域展示幼儿创作的父亲节作品,营造温馨的活动氛围;5. 艺术表演:在班级内进行小型艺术表演,让幼儿与父亲共同演出,传递感动与祝福。
阶段三:活动总结1. 父亲节主题班会:教师引导幼儿回顾活动体验,分享收获与感受;2. 收集家长反馈:通过家长会、家长群等方式,收集家长对活动的意见和建议,为未来活动优化提供参考;3. 活动评估:由幼儿园管理层或活动负责人总结活动成效与意义,对参与活动的教职员工和幼儿表示感谢与赞扬。
四、活动评估方法:1. 监察幼儿在活动中的参与度、情感表达及合作能力;2. 重视家长的反馈与评价;3. 教师的评估与总结报告。
五、活动材料准备:1. 宣传材料,包括海报和其他宣传品;2. 游戏道具,如传球设备、拔河绳等;3. 手工制作材料,如纸张、彩色笔、颜料、黏土等;4. 舞台道具与音响设备。
六、预期活动效果:本次父亲节活动旨在让幼儿深刻理解父亲的爱与付出,学会表达感激之情。
活动将促进父子间的情感交流,深化亲子关系。
同时,活动也将培养幼儿的团队合作意识和情感表达能力,丰富他们的课外生活,提升幼儿园的活动组织水平。
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【荐】幼儿园父亲节活动方案11篇一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:20xx年6月xx日三、主题目标:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。
从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
活动时间:6月x日19:00-20:活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。
洪都大道学习中心少儿部所有老师场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备:(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。
活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。
(19:10-19:30)活动方式:1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。
幼儿园父亲节活动方案:我的好爸爸2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
(19:30-20:10)活动尾声:回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!父亲节就像母情节一样,同样是感恩和感谢,对亲人表达爱与关怀的节日!母亲节是5月的第三个星期天,而父亲节是6月份的第三个星期天,因此,幼儿园利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
一、活动目标1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、引导幼儿感受父亲节的意义,理解爸爸工作的辛苦,趁着父亲节到来之际,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏赞颂父亲节的散文诗,增进父子间的亲情。
4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱,在父亲节到来之际,表达出内心真实的想法,主动对爸爸表达自己的感谢和关心。
二、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来3、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业4、散文诗《我的爸爸》5、挂图、音频三、活动过程1、教师通过提问引出谈话话题,导入今天父亲节活动的主题。
(1)小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)(2)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2、教师引导幼儿自由交谈,分享父亲节带给自己的感受。
(1)将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
(2)在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、教师进入本次活动的主题,父亲节亲子活动——比一比。
(1)请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?(2)爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4、教师出示散文诗《我的爸爸》,引导幼儿欣赏散文诗,感受父亲节的情感和温暖。
(1)教师配合挂图完整欣赏一遍。
(2)请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?(3)坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(4)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?5、教师小结,总结以上幼儿的谈话过程,教师为幼儿提供新的谈话经验。
我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等,还帮爸爸做其他事情。
四、活动总结我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子!我们要记得,自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴!父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的,比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
父亲是一艘船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。
以往,我们总是过三八妇女节、母亲节。
父亲几乎是被冷落了的,其实,父亲也有其温柔的一面;父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况,东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲子活动,增添父子、父女之间的感情和默契。
在父亲节来临之际,托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸,这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状,一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意。
中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在脑中。
大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动。
即:说说父亲有哪些称呼,说说父亲有什么爱好,说说父亲最爱吃什么,说说我和父亲之间发生的一件小故事。
通过说父亲活动,培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理。
幼儿园在父亲节前夕,给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情,比如,早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏,体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。
大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
亲情教育是早期情感教育的重要组成部分,东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。
丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年6月15日父亲节我们开展了"快乐父亲节"活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
父亲节活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情父亲节活动内容:游戏,绘画,做手工。
父亲节活动时间:父亲节活动地点:父亲节活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。
成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。
成功做出者可把模型带回家做为纪念.一、设计构想:父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过"父爱如山"活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的:1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的'感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备:画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日五、活动流程:6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。
活动以班级为单位(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日:下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。
6月13日:中午,召开老师们的"关心老爸"的座谈会。
6月14日:幼儿绘画"我来画爸爸"6月15日:布置画展6月16日:老爸,看你的【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。