第六章讲义异方差的性质

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(a)
e
i
X k
(b)
e
i
X k
(c)
e
i
X k
(d)
e
i
X k
(e)
e
i
X k
(f)
e
i
X k
(二)戈德菲尔德-夸特检验
戈德菲尔德-夸特检验是最常用的异方差专门检 验方法之一。这种方法适合于检验样本容量较大 的线性回归模型的递增或递减型异方差性。
对于存在递增异方差模型,步骤:首先将样本按 X值的大小顺序将观测值排列,然后略去居中的C 个观测值,并将其余的(n-C)个观测值分成两组, 每组(n-C)/2个,分别对两个子样本进行回归, 并分别获得残差平方和,自由度都为(n-C)/2K-1。
V i E a i 2 r E i 0 0 1 X i 2 1 X i2
若记 A X i 0 0 1 X i 2 1 X i 则 V i a E i r A X i 2 2 A 2 X i
异方差的危害
1、参数估计量非有效 OLS估计量仍然具有无偏性,但不具有 有效性
(二)戈德菲尔德-夸特检验
计算统计量:
ei22
F i2
ei21
i1
nc K1
2
i2
ei22
nc K1
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ei21
i1
如果 F F ,误差项存在明显的递增异方差
性;
如果1FF,误差项没有明显的异方差性。
(二)戈德菲尔德-夸特检验
对于递减异方差性模型,检验的方法相似, 只要把前面构造的F统计量的分子分母互 换,就可以用同样的程序检验模型是否存 在递减型的异方差问题。
一、异方差及其影响
异方差可以表示为
Vairi2

12
22
ΩVarεEεε
n2
即对于不同的样本点,随机误差项的方差不再是常
数,而互不相同,则认为出现了异方差性。
异方差产生的原因
普遍性:两类数据都有,横截面数据更多。
原因:
1.按照边错边改学习模型,人们在学习过程中,其行为误
差随时间而减少。在这种情形下,方差
Y ˆi-563.05485.3735X i (2 9 1 .5 7 7 8 ) (0 .6 4 4 2 8 4 ) t ( - 1 .9 3 1 0 6 2 )( 8 .3 4 0 2 6 5 )
R20.785456 R20.774146 F69.56003
式中 Y 表示卫生医疗机构数(个), X 表示人口数量
但该方法的有效性还依赖于C的选择,还 有,当模型出现多于一个X变量时,就可 以按任意一个X变量的大小顺序将观测值 排列。
(三)戈里瑟检验
e
e
Xj
0
a
0
b
Xj
e
0
Xj
c
(三)戈里瑟检验
通常拟合 e 和 X j 之间的回归模型:
eXlj
根据图形中的分布选择
l 1,2,1或1 2
还可以拟合 e 2 和 X j 之间的回归模型
e22f Xj e
(四)怀特检验
怀特检验是通过建立辅助回归模型的方式来判断异方差的。 不妨设回归模型为三变量线性回归模型:
Y i01 X 1 i2 X 2 ii
怀特检验的具体步骤为:
(1)估计回归模型,得到每一个残差的平方e
2 i
(2)估计辅助回归模型:
e i 2 0 1 X 1 i 2 X 2 i 3 X 1 2 i 4 X 2 2 i 5 X 1 i X 2 i i
(万人)。
模型显示的结果和问题
●人口数量对应参数的标准误差较小; ● t统计量远大于临界值,可决系数和修正的可决系 数结果较好,F检验结果明显显著; 表明该模型的估计效果不错,可以认为人口数量 每增加1万人,平均说来医疗机构将增加5.3735人。
然而,这里得出的结论可能是不可靠的,平均说来每增加1 万人口可能并不需要增加这样多的医疗机构,所得结论并 不符合真实情况。 有什么充分的理由说明这一回归结果不可靠呢?更为接近 真实的结论又是什么呢?
Yi:第i个家庭的储蓄额 Xi:第i个家庭的可支 配收入 高收入家庭:储蓄的差异较大 低收入家庭:储蓄则更有规律性,差异较 小
i的方差呈现单调递增型变化
二、假性异方差
有些定式误差也会表现出异方差的特征
例:真实关系为 Y01X2 ,其中
满足线性回归模型所有假设,包括Ei0
和 Vari2 。
如果误以为模型为Y0 1 X,那么
因为在有效性证明中利用了 E(’)=2I
而且,在大样本情况下,尽管参数估 计量具有一致性,但仍然不具有渐近有效 性。
2、变量的显著性检验失去意义
变量的显著性检验中,构造了t统计量
其他检验也是如此。
3、模型的预测失效
一方面,由于上述后果,使得模型不具有良好的 统计性质;
所以,当模型出现异方差性时,参数 OLS估计值的变异程度增大,从而造成对Y 的预测误差变大,降低预测精度,预测功能 失效。
三、异方差的发现和判断
检验思路: 由于异方差性就是相对于不同的解释变
量观测值,随机误差项具有不同的方差。 那么:
检验异方差性,也就是检验随机误差项 的方差与解释变量观测值之间的相关性及 其相关的“形式”。
(一)残差序列分析 (二)戈德菲尔德-夸特检验 (三)戈里瑟检验 (四)怀特检验
(一)残差序列分析
2 i
会逐渐变小。
例如,随着打字练习小时数的增加,不仅平时打错的个
数而且打错的方差都有所下降。
2.随着收入的增长,人们有更多的备用收入,从而如何支 配他们的收入有更大的选择范围。因此,在作出储蓄对
收入的回归时,很可能发现,由于人们对其储蓄行为有 更司多比的之选于择已, 发展 i2定与型收的入公俱司增在。红因利此支,付以方增面长也为可导能向表的现公 更多的变异。
第六章异方差的性质
精品jin
异方差
一、异方差及其影响 二、假性异方差 三、异方差的发现和判断 四、异方差的克服和处理
引子:更为接近真实的结论是什么?
根据四川省2000年21个地市州医疗机构数与人口数资料,分 析医疗机构与人口数量的关系,建立卫生医疗机构数与人 口数的回归模型。对模型估计的结果如下:
异方差产生的原因
3.随着数据采集技术的改进,
2 可能减小。例如,有
i
精巧数据处理设备的银行,在他们对账户的每月或
每季收支说明书中,比之于没有这种设备的银行,
会出现更少的差错。
4.异方差还会异常值的出现而产生。
5.异方差还会因为模型的设定错误而产生。
案例分析
例:截面资料下研究居民家庭的储蓄行为
Yi=0+1Xi+i
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