最新一年级三班下学期家长会班主任发言稿PPT(1)ppt课件
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每天给孩子一定的玩的时间，鼓励孩子与朋友一起玩 耍。要尊重孩子的兴趣，让孩子自己做出选择，家长 可给予一定的指导和建议。
2.孩子自己的事情自己做
大家请看案例二： 妈妈，陪我做作业
专家建议
孩子让家长陪着写作业，一方面容易让孩子养成依赖 父母的心理，另一方面还会让孩子养成不负责任的坏毛病。 而这种依赖很大程度上是家长一手造成的。心理学家认为， 依赖型人格源于人类发展的早期，即童年期。所以，童年 期，父母一定要有意识培养孩子的独立性，给孩子长大的 机会和空间。真正爱孩子的父母，绝不应该陪孩子写作业， 也不应包办孩子应当自己做的事情，而应该让孩子养成独 立思维的习惯，独立生活的习惯，建立起“学习是自己的 事情”“自己的事情自己做”的思维模式。
镜头―
一位母亲带着3岁的孩子进了商店，到了楼下，母亲 让孩子自己爬楼梯，母亲则在后面关切的看着他。 孩子一歪，倒在楼梯上，哭了。 母亲：宝宝不哭，自己爬起来！ 周围顾客看到这情景，表情不一：
一位胖妈妈，正吃力地报着五六岁的胖儿子往上爬。 这时把孩子源自文库在地上，一遍喘气一边撇着嘴对身旁的一位 顾客说：“八成是后妈！” 跌倒在楼梯上的小男孩已经自己站起来，一摇一晃地继续 往上爬，他妈妈欣喜地看着他。
可是，我们的家长能在这些竞争中获胜吗？有的家长担心孩子与玩伴发生 纠纷；担心孩子玩花了心，玩野了神，玩得不想学习……不少孩子成为一家两 代甚至三代得重点保护对象，上学放学大人接送，日常家务不让孩子动手，还 为孩子划出了许多“禁区”，这个不许，那个不许，比如地上有一滩水、一堆 沙，小孩全身心投入。可大人却大声训斥，脏水打湿了裤子怎么办，连拖带拉， 还要喋喋不休地数落，儿童不是小大人。不应该把孩子当作成人对待，我想， 这样的孩子能够面对未来激烈的竞争吗？能够面对人生的挫折和失败吗？我们 做家长的，就必须掌握正确的教育孩子的方法，从小给孩子一个自由成长的空 间，培养孩子独立的个性，决不能让孩子输在起跑线上。
爱孩子是人的天性，那位大学生的父母爱孩子没有丝毫的错。 错的是他们爱孩子的方式过于盲目和无理性，只是一心一意地去 爱，却忽略了孩子未来发展与独立生活，没有为孩子提供自主发 展地空间，从而使孩子在习惯了消极的以来之后，一旦要独自面 临新的挑战时，便无所适从。
为什么让孩子自主发展
我们今天所处地时代，是一个飞速发展地时代，现代科学技术越来越发达， 生产过程越来越趋向自动化，地球上的人口越来越多……摆在我们和孩子们面 前的将是激烈的竞争。
的力在天天差交天家性。往拿长有（中学2无习望很）法束子大交融缚往成弊入着障到他龙 端碍正，，，常精孩剥表的神子人紧夺现没际张有孩在交，时子：往个间中性玩玩。压，的（抑自权，3然）就利缺人容少。格易和障扼走同碍极杀伴端的如孩：交果子或往不消玩机让极会他应，玩， 付①，高或分暴躁低易能怒。（4）亲子关系紧张 孩子也不愿意被家长强迫，家长 强②迫交孩往子容障易碍造成孩子与父母之间关系紧张、对立甚至敌对。 ③人格障碍 ④亲子关系紧张 因此，家长一定要给孩子一个自由发展的空间。
今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和 生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的 共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益， 真正把这次会议开成是有意义的家长会。
今天我们共同探讨的问题是让孩子自主发展。 我给家长讲一件真实的故事：国内某高校的一位的大学生，
在考取出国留学的奖学金后，却因焦虑过渡而精神失常。原来， 他是家中的独子，从小备受宠爱，衣来伸手，饭来张口，甚至上 了大学，父母要每周到学校去为他料理生活，一想到要独自一人 出国留学，无人照顾，他不知道自己将如何生活，以至于过于焦 虑而失常。后来，这个大学生的父母对记者说了一句令人深思的 话：“我们一心一意地爱他，凡事为他着想，谁知却害苦了他。”
一年级三班下学期家长会班主 任发言稿PPT(1)
一年级（3）班
各位家长，大家好！
首先，非常感谢大家来参加这个家长会，在此，我首先 祝贺您的孩子在这近两个多月来的时间里取得了很大的进步， 同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对 学生的关心和爱护，感谢您我们的信任和支持。如果没有你 们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
怎样让孩子自主发展
1.给孩子发展空间
(1)下面我问一下家长，您的孩子参加了哪些课外辅 导班？孩子是自己愿意去的，还是家长强制参加的？ 你的孩子对自己参加的辅导班持什么态度？作为家长， 你对此有什么看法。（请家长谈谈自己的看法） （2）家长讨论交流
(3)小结： （1）高分低能 不会玩的孩子大多动手能力差，生活常识贫乏，自理能
在这位胖妈妈心目中，亲妈就应该是过度保护主义者， 就应该代替孩子克服困难。这势必造成孩子的软弱和自卑。 结果就会出现这样的情景……
镜头二
公园里，小朋友在滑滑梯。大家都玩地很高兴，只有胖儿 子不敢上，胖妈妈显得很难堪。 胖妈妈：胆小鬼，怕什么！ 强拉孩子上滑梯，硬让他滑下。胖儿子抓着滑梯两边不敢上， 胖妈妈一把把他拽下来，打他的屁股。 胖妈妈：没出息的东西！
亲妈变成后妈了！过度保护主义者都是这种糊涂人。他们平时 不让孩子在该露脸的时候有克服困难的勇气和经验。他们在温 室里养娇花，却想让它经得起室外的风雨。这怎么可能呢？恐 怕将来会出现这样的结果…… 七八年后。
镜头三
教师办公室。胖妈妈与老师谈话。 胖妈妈：您说我孩子怎么就长不大呢？都13岁了，愣让我给他洗脸穿衣 服。不怕您笑话，我给他擦屁股一直擦到10岁，什么活也不干。让他扫 个地，得生一回气；让他灌壶水，又生一回气。还不如我自己干呢！您 真得教育教育他了。 老师哭笑不得。 亲妈没主意了，只好求教于老师。这老师太难当了，因为问题主要不在 孩子身上，而在家长身上。没有关心照顾和保护，孩子就不能长大成人。 没有困难和挫折得锻炼，孩子也不能长大成人。可惜这位母亲只懂得前 一句，不懂得后一句，所以她就无意识地做了一件自相矛盾的使：一只 手帮助孩子成长，另一只手阻碍孩子成长。结果是把孩子变成了两个人： 从身体方面看，他发育良好，简直像个大人了；可从心理方面看，他还 是个幼儿。这种人格分裂的孩子现在越来越多。做母亲的，该是醒悟的 时候了！
2.孩子自己的事情自己做
大家请看案例二： 妈妈，陪我做作业
专家建议
孩子让家长陪着写作业，一方面容易让孩子养成依赖 父母的心理，另一方面还会让孩子养成不负责任的坏毛病。 而这种依赖很大程度上是家长一手造成的。心理学家认为， 依赖型人格源于人类发展的早期，即童年期。所以，童年 期，父母一定要有意识培养孩子的独立性，给孩子长大的 机会和空间。真正爱孩子的父母，绝不应该陪孩子写作业， 也不应包办孩子应当自己做的事情，而应该让孩子养成独 立思维的习惯，独立生活的习惯，建立起“学习是自己的 事情”“自己的事情自己做”的思维模式。
镜头―
一位母亲带着3岁的孩子进了商店，到了楼下，母亲 让孩子自己爬楼梯，母亲则在后面关切的看着他。 孩子一歪，倒在楼梯上，哭了。 母亲：宝宝不哭，自己爬起来！ 周围顾客看到这情景，表情不一：
一位胖妈妈，正吃力地报着五六岁的胖儿子往上爬。 这时把孩子源自文库在地上，一遍喘气一边撇着嘴对身旁的一位 顾客说：“八成是后妈！” 跌倒在楼梯上的小男孩已经自己站起来，一摇一晃地继续 往上爬，他妈妈欣喜地看着他。
可是，我们的家长能在这些竞争中获胜吗？有的家长担心孩子与玩伴发生 纠纷；担心孩子玩花了心，玩野了神，玩得不想学习……不少孩子成为一家两 代甚至三代得重点保护对象，上学放学大人接送，日常家务不让孩子动手，还 为孩子划出了许多“禁区”，这个不许，那个不许，比如地上有一滩水、一堆 沙，小孩全身心投入。可大人却大声训斥，脏水打湿了裤子怎么办，连拖带拉， 还要喋喋不休地数落，儿童不是小大人。不应该把孩子当作成人对待，我想， 这样的孩子能够面对未来激烈的竞争吗？能够面对人生的挫折和失败吗？我们 做家长的，就必须掌握正确的教育孩子的方法，从小给孩子一个自由成长的空 间，培养孩子独立的个性，决不能让孩子输在起跑线上。
爱孩子是人的天性，那位大学生的父母爱孩子没有丝毫的错。 错的是他们爱孩子的方式过于盲目和无理性，只是一心一意地去 爱，却忽略了孩子未来发展与独立生活，没有为孩子提供自主发 展地空间，从而使孩子在习惯了消极的以来之后，一旦要独自面 临新的挑战时，便无所适从。
为什么让孩子自主发展
我们今天所处地时代，是一个飞速发展地时代，现代科学技术越来越发达， 生产过程越来越趋向自动化，地球上的人口越来越多……摆在我们和孩子们面 前的将是激烈的竞争。
的力在天天差交天家性。往拿长有（中学2无习望很）法束子大交融缚往成弊入着障到他龙 端碍正，，，常精孩剥表的神子人紧夺现没际张有孩在交，时子：往个间中性玩玩。压，的（抑自权，3然）就利缺人容少。格易和障扼走同碍极杀伴端的如孩：交果子或往不消玩机让极会他应，玩， 付①，高或分暴躁低易能怒。（4）亲子关系紧张 孩子也不愿意被家长强迫，家长 强②迫交孩往子容障易碍造成孩子与父母之间关系紧张、对立甚至敌对。 ③人格障碍 ④亲子关系紧张 因此，家长一定要给孩子一个自由发展的空间。
今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和 生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的 共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益， 真正把这次会议开成是有意义的家长会。
今天我们共同探讨的问题是让孩子自主发展。 我给家长讲一件真实的故事：国内某高校的一位的大学生，
在考取出国留学的奖学金后，却因焦虑过渡而精神失常。原来， 他是家中的独子，从小备受宠爱，衣来伸手，饭来张口，甚至上 了大学，父母要每周到学校去为他料理生活，一想到要独自一人 出国留学，无人照顾，他不知道自己将如何生活，以至于过于焦 虑而失常。后来，这个大学生的父母对记者说了一句令人深思的 话：“我们一心一意地爱他，凡事为他着想，谁知却害苦了他。”
一年级三班下学期家长会班主 任发言稿PPT(1)
一年级（3）班
各位家长，大家好！
首先，非常感谢大家来参加这个家长会，在此，我首先 祝贺您的孩子在这近两个多月来的时间里取得了很大的进步， 同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对 学生的关心和爱护，感谢您我们的信任和支持。如果没有你 们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
怎样让孩子自主发展
1.给孩子发展空间
(1)下面我问一下家长，您的孩子参加了哪些课外辅 导班？孩子是自己愿意去的，还是家长强制参加的？ 你的孩子对自己参加的辅导班持什么态度？作为家长， 你对此有什么看法。（请家长谈谈自己的看法） （2）家长讨论交流
(3)小结： （1）高分低能 不会玩的孩子大多动手能力差，生活常识贫乏，自理能
在这位胖妈妈心目中，亲妈就应该是过度保护主义者， 就应该代替孩子克服困难。这势必造成孩子的软弱和自卑。 结果就会出现这样的情景……
镜头二
公园里，小朋友在滑滑梯。大家都玩地很高兴，只有胖儿 子不敢上，胖妈妈显得很难堪。 胖妈妈：胆小鬼，怕什么！ 强拉孩子上滑梯，硬让他滑下。胖儿子抓着滑梯两边不敢上， 胖妈妈一把把他拽下来，打他的屁股。 胖妈妈：没出息的东西！
亲妈变成后妈了！过度保护主义者都是这种糊涂人。他们平时 不让孩子在该露脸的时候有克服困难的勇气和经验。他们在温 室里养娇花，却想让它经得起室外的风雨。这怎么可能呢？恐 怕将来会出现这样的结果…… 七八年后。
镜头三
教师办公室。胖妈妈与老师谈话。 胖妈妈：您说我孩子怎么就长不大呢？都13岁了，愣让我给他洗脸穿衣 服。不怕您笑话，我给他擦屁股一直擦到10岁，什么活也不干。让他扫 个地，得生一回气；让他灌壶水，又生一回气。还不如我自己干呢！您 真得教育教育他了。 老师哭笑不得。 亲妈没主意了，只好求教于老师。这老师太难当了，因为问题主要不在 孩子身上，而在家长身上。没有关心照顾和保护，孩子就不能长大成人。 没有困难和挫折得锻炼，孩子也不能长大成人。可惜这位母亲只懂得前 一句，不懂得后一句，所以她就无意识地做了一件自相矛盾的使：一只 手帮助孩子成长，另一只手阻碍孩子成长。结果是把孩子变成了两个人： 从身体方面看，他发育良好，简直像个大人了；可从心理方面看，他还 是个幼儿。这种人格分裂的孩子现在越来越多。做母亲的，该是醒悟的 时候了！