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科学《生活中的能量》课件

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CHAPTER 03
能量转换的原理
热力学第一定律
总结词:能量守恒
详细描述:热力学第一定律指出能量不能凭空产生,也不能消失,只能从一种形 式转化为另一种形式,总量保持不变。
热力学第二定律
总结词:熵增原理
详细描述:热力学第二定律指出,在一个封闭系统中,自发过程总是向着熵增加的方向进行,即不可逆过程总是向着混乱度 增加的方向进行。
科学《生活中的能量 》课件
目 录
• 能量简介 • 生活中的能量 • 能量转换的原理 • 节能与环保 • 实验与探索
CHAPTER 01
能量简介
什么是能量
能量是物体做功的能力,是物质的基 本属性之一。它可以表现为多种形式 ,如机械能、电能、化学能、热能等 。
能量具有守恒性,即在一个封闭系统 中,能量既不会凭空产生也不会消失 ,只能从一种形式转化为另一种形式 。
总结词:通过观察电磁感应现象,了解能量的 转换原理。
01
02
详细描述
准备线圈、磁铁、电流计等实验材料。
03
04
将线圈放置在磁铁附近,观察电流计的读 数变化。
改变磁铁的移动速度和方向,观察电流计 读数的变化。
05
06
分析实验结果,了解电磁感应现象中能量 的转换过程。
THANKS FOR WATCHING
讲解节能建筑的设计理念和原则, 如充分利用自然光和风能等可再生 能源,减少建筑本身的能耗。
节能交通工具
介绍节能交通工具,如电动汽车、 混合动力汽车等,以及它们如何通 过更高效的能源利用和减少排放来 改善环境。
环保能源
可再生能源
详细介绍各种可再生能源,如太 阳能、风能、水能等,以及它们
在生活中的应用和优势。

生活中的能量-能量与生活PPT课件2

生活中的能量-能量与生活PPT课件2

人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星,有时候会受到阳光的直接照射, 温度会一下子上升到200多度,而如果没有阳光照射,进入 到地球的阴影区域时,温度又会一下子降到负200多度,变 化这样大的温差,会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢?
科学家们通过对蝴蝶的鳞片的研究,设计了一种与蝴蝶 鳞片相似的控温系统,外形犹如百叶窗,每个叶片是两面的, 但是辐射、散热的能力却又不同,一面很大,一面很小。百 叶窗的转动部分由很灵敏的热胀冷缩的金属丝控制,当温度 上升,金属丝会受热膨胀,叶片就会张开,使辐射、散热能 力大的一面转向太阳,这样就可以散热降温,达到保护人造 卫星的目的;反之,如果温度下降,金属丝会冷缩,叶片就 会收缩,把辐射、散热能力小的一面转向太阳,这样就可以 起到保温的作用。
卫星和蝴蝶

1、是追求,让我们希望不灭;是追求 ,让我 们愈挫 愈坚; 是追求 ,让我 们谱写 人生的 美丽篇 章;也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献, 推动社 会前进 。

2、现实的世界里一片狼藉,物欲横流 ,流尽 了血汗 ;彩灯 闪烁, 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ,短笛 赏月的 古韵难 留,现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。
• 水龙头能够控制水流的大小. • 台灯的开关旋纽调节灯的亮度. • 失火报警器装置会自动发出声音.
台灯开关的内部构造是什么样的呢?
失火报警器ห้องสมุดไป่ตู้部构造是什么样的呢?
科学在线蝴蝶篇
蝴蝶身体上有一层极其细小的鳞片,可 不要小看这些很小的鳞片,这些可是蝴蝶调 节自身体温的保护伞呢。每当 气温上升, 阳光照射到这些鳞片上时,这些很小的鳞片 会自动地张开,以减小阳光的辐射角度,从 而减小对阳光热能的吸收,而当外界的气温 过低的时候,这些鳞片则会自动地闭合,让 阳光直接照射到鳞片上,以便能够吸收足够 多的热量。这样,在气温即便是变化很大的 情况下,蝴蝶依然能够把自己的体温控制在 一个正常的范围内。

小学科学六年级上册《生活中的能量》

小学科学六年级上册《生活中的能量》
○ 资料中的食物哪些来自植物?哪些来自动物?这些食物所含能量最终来自哪些生物?
THANKS FOR WATCHING
谢谢欣赏
生活中的能量
第二单元 无处 不在的能量
第8课
(冀教版)六年级科学上册课件
活动1:认识各 种能量
一.认识机械能 橡皮筋飞机
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你玩过橡皮筋动力飞机 吗?说一说它是怎样飞 上天的?
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提问:
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讲述:
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当连接螺旋桨的橡皮筋 被绕紧时,橡皮筋就有 了一种能量,当它放松 时,就将这种能量释放 出来了,这种形式的能 量就是一种机械能。
Hale Waihona Puke 观察下图,看 看我们的生活 中用到了哪些 能量?
传声筒
PART 1
阅读教材P41资料,回答 问题
你知道一天吃多少食物才能满 足活动需要吗?
1. 能量的单位是什么? 2. 儿童和从事不同工作的人,
每天消耗的能量是多少?
提问: 食物中的能量
讨论:
一.哪类食物中所含能量高,哪类食物所含能量低? 二.今天早餐摄取的食物大约含有多少能量?是如何计算?
说说下图中 各利用了什 么能量? 磁悬浮列车 电扇 (磁能) (电能)
太阳能 风车 (风能) (光能)
食物
(化学 能)
总结
声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量,我 们的生活中离不开能量。
我们周围的能量
我们的生活中每时每刻都有各种能量 的存在,大家都知道我们周围有哪些 能量吗?让我们一起来找找吧!

小学科学六年级上册《生活中的能量》27页PPT

小学科学六年级上册《生活中的能量》27页PPT
小学科学六年级上册《生活中的能量》
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
பைடு நூலகம்
27

最新六年级科学上册第8课生活中的能量2冀教版优选教学课件

最新六年级科学上册第8课生活中的能量2冀教版优选教学课件
这个男生实在是非常清秀,白衬衣蓝色牛仔裤,在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间,蕊敏的目光怔怔的,很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳,蕊敏傻傻地说,我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子,眉眼笑成一团。他说,把你的IP卡,IC卡,IQ卡通通交出来……呵呵,我还以为你要跳河,准备英雄救美,结果你把我当劫匪了。不过,就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧! 他笑得花枝乱颤,看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷,赶紧扑过去藏起来。
10.在花季结束的时候,采摘到最后一朵玫瑰。多情的人,最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机:有些迷乱豁然开朗,如同苗圃除尽了杂草;有些感觉处处共鸣,如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈,却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟,自己单独看一次,和自己喜欢的人看一次。
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
蕊敏在街上看见叶小天,会跟了过去。也不打招呼,只是不远不近地跟着,看着那背影心里涩涩的。
三 怎么就变成左撇子了
是蕊敏在看蜡笔小新时,叶小天来敲的门。她开门的时候吓了一跳,看了一眼又“咚”的一声把门关上了。心蹦蹦跳,然后冲进洗手间理理头发,再去开门。 叶小天非常严肃地说,杨蕊敏同学你太伤人自尊了吧,上次当我是匪徒,这次又当我是小偷了吗?我不过是你妈妈请来给你补习数学的老师。忘记告诉你,小时候我们住在一个院子里,不过你太小,估计忘记了。

《生活中的能量》课件

《生活中的能量》课件

光能
光能是来自太阳的能量,它驱动着地球上的生态系统,并被用于照明、光伏 发电和光合作用。
动能
动能是物体由于运动而具有的能量。它可以通过机械和运动设备转化为其他形式的能量,如发电和交通 运输。
电能
电能是由电荷在导体中流动时所具有的能量。它被广泛用于电力输送、家电 和电子设备。
化学能
化学能是存储在化学物质中的能量。它在许多化学反应中释放出来,如燃烧、 发酵和电池。
《生活中的能量》
生活中的能量是一个广泛的主题,涉及了我们周围世界中的各种形式的能量, 从热能和光能到动能和电能。
什么是能量
能量是物体或系统所具有的做功的能力或产生变化的潜能。它可以存在于多 种形式,如热能、光能、动能、电能和化学能。
ห้องสมุดไป่ตู้
热能
热能是由物体的分子和原子的运动产生的一种能量形式。它在生活中广泛应用,如供暖、烹饪和发电。
能量转化与守恒
能量可以在不同形式之间互相转化,但总能量在转化过程中保持不变。这符合能量守恒定律的基本原理。
节能与环保
节能对于减少能源消耗和环境保护至关重要。我们应该增强节能意识,采取 行动来保护我们的地球。
总结
能量在我们生活中起着重要的作用。通过合理利用和保护能量,我们可以创 造更可持续和环保的未来。

8.生活中的能量课件

8.生活中的能量课件

说说下图中各利用了什么能量?
磁悬浮列车 (磁能)
电扇 (电能)
风车
(风能)
太阳能 (光能)
食物
(化学能)
声能、光能、电能、热能、 磁能、机械能、化学能等都 是能量,我们的生活中离不 开能量。
活动2:我们周围的能量
我们的生活中每时每刻都有各种能 量的存在,大家都知道我们周围有 哪些能量吗?让我们一起来找找吧!
10.动物与能量
• 动物维持自身的生命活动也需要能量。
• 植物→ 蝗虫→ 青蛙→ 蛇→鹰
• 动物与植物之间、动物与动物之间存在 着“吃”与被“吃”的食物关系。根据 食物关系,可以把一些植物紧密地联系 在一起,就像一条由很多链环组成的锁 链一样,人们把动植物之间的这种食物 关系叫做食物链。在食物链中,物质和 能量在不断的流动着。
• 植物中的能量来自 光 能 ,并以另一种形 式贮藏在 淀 粉 中。
• 2.光能与化学能 • 太阳光的能量形式主要是光能,贮藏在 淀粉中的能量形式主要是化学能。 • 绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化 碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中,叶片中绿色 物质将太阳光的能量转化为化学能,储 存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。 这就是绿色植物的光合作用。
③哪类食物中所含能量高,哪类食物所含 能量低? ④今天早餐摄取的食物大约含有多少能量? 是如何计算?
资料中的食物哪些来自植物?哪些来自 动物?这些食物所含能量最终来自哪些 生物?
9.植物与能量
• 1.科学研究表明,在生物体内有些物质合成时 可以贮存能量,分解时可以释放能量。 • 2.我们通过实验发现:多数植物的生长离不开 阳光„„. • 3.植物学家们发现,在阳光的照射下,叶片里 能不断产生大量的淀粉;而在黑暗中,几乎没 有淀粉产生。 • 树叶可以被点燃并能燃烧一定时间„„.

《生活中的能量》能量与生活PPT课件2[优秀课件资料]

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人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星,有时候会受到阳光的直接照射, 温度会一下子上升到200多度,而如果没有阳光照射,进入 到地球的阴影区域时,温度又会一下子降到负200多度,变 化这样大的温差,会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢?
科学家们通过对蝴蝶的鳞片的研究,设计了一种与蝴蝶 鳞片相似的控温系统,外形犹如百叶窗,每个叶片是两面的, 但是辐射、散热的能力却又不同,一面很大,一面很小。百 叶窗的转动部分由很灵敏的热胀冷缩的金属丝控制,当温度 上升,金属丝会受热膨胀,叶片就会张开,使辐射、散热能 力大的一面转向太阳,这样就可以散热降温,达到保护人造 卫星的目的;反之,如果温度下降,金属丝会冷缩,叶片就 会收缩,把辐射、散热能力小的一面转向太阳,这样就可以 起到保温的作用。
六年级科学下册课件
生活中的能量
人们在生活中为了更好的发挥能量的 作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装 置或材料对使用能量的时间长短和大小 进行控制.
让我们来找一找能量控制装置吧.
它 是 怎 样 控 制 能 量 的
?
?
,
控百 制叶 光窗 线的 进作 入用 的 多 少
控 制 的 能 量 是 光 能
• 水龙头能够控制水流的大小. • 台灯的开关旋纽调节灯的亮度. • 失火报警器装置会自动发出声音.
台灯开关的内部构造是什么样的呢?
失火报警器内部构造是什么样的呢?
科学在线蝴蝶篇
蝴蝶身体上有一层极其细小的鳞片,可 不要小看这些很小的鳞片,这些可是蝴蝶调 节自身体温的保护伞呢。每当 气温上升, 阳光照射到这些鳞片上时,这些很小的鳞片 会自动地张开,以减小阳光的辐射角度,从 而减小对阳光热能的吸收,而当外界的气温 过低的时候,这些鳞片则会自动地闭合,让 阳光直接照射到鳞片上,以便能够吸收足够 多的热量。这样,在气温即便是变化很大的 情况下,蝴蝶依然能够把自己的体温控制在 一个正常的范围内。

《生活中的能量》能量与生活PPT课件2 (共19张PPT)

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卫星和蝴蝶

挫折的名言

1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
台灯开关的内部构造是什么样的呢?
失火报警器内部构造是什么样的呢?
科学在线蝴蝶篇
蝴蝶身体上有一层极其细小的鳞片,可 不要小看这些很小的鳞片,这些可是蝴蝶调 节自身体温的保护伞呢。每当 气温上升, 阳光照射到这些鳞片上时,这些很小的鳞片 会自动地张开,以减小阳光的辐射角度,从 而减小对阳光热能的吸收,而当外界的气温 过低的时候,这些鳞片则会自动地闭合,让 阳光直接照射到鳞片上,以便能够吸收足够 多的热量。这样,在气温即便是变化很大的 情况下,蝴蝶依然能够把自己的体温控制在 一个正常的范围内。
六年级科学下册课件
生活中的能量
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5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。

7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。

8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)

六年级科学上册第8课生活中的能量 PPT精品优秀课件2冀教版

六年级科学上册第8课生活中的能量 PPT精品优秀课件2冀教版
第三天,老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不 知道我 们多辛 苦!” 他们向 老人发 誓,再 也不会 为他玩 了! 【心理点评】人的动机分两种:内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ,我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机, 我们就 会被外 部因素 所左右 ,成为 它的奴 隶。 在这个寓言中,老人的算计很简单,他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”,而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ,所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
心得:事后控制不如事中控制事中控 制不如 事前控 制,可 惜大多 数人均 未能体 认到这 一点, 等到错 误造成 了重大 的伤害 才寻求 弥补, 有时是 亡羊补 牢,为 时已晚 。 二、动机的寓言:为谁而玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声 连天。 几天过 去,老 人难以 忍受。 于是,他出来给了每个孩子25美分,对 他们说 :“你 们让这 儿变得 很热闹 ,我觉 得自己 年轻了 不少, 这点钱 表示谢 意。” 孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如 既往地 嬉闹。 老人再 出来, 给了每 个孩子1 5美分 。他解 释说, 自己没 有收入 ,只能 少给一 些。15 美分也 还可以 吧,孩 子仍然 兴高采 烈地走 了。
磁悬浮列车
太阳能热水器 石油 煤炭
地热发电站 声光灯
王再问:“那么为什么你最出名呢? ” 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发 作之前 。由于 一般人 不知道 他事先 能铲除 病因, 所以他 的名气 无法传 出去; 中兄治 病,是 治病于 病情初 起时。 一般人 以为他 只能治 轻微的 小病, 所以他 的名气 只及本 乡里。 而我是 治病于 病情严 重之时 。一般 人都看 到我在 经脉上 穿针管 放血、 在皮肤 上敷药 等大手 术,所 以以为 我的医 术高明 ,名气 因此响 遍全国 。”

《生活中的能量》能量与生活(最新)ppt2

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人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星,有时候会受到阳光的直接照射, 温度会一下子上升到200多度,而如果没有阳光照射,进入 到地球的阴影区域时,温度又会一下子降到负200多度,变 化这样大的温差,会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢?
科学家们通过对蝴蝶的鳞片的研究,设计了一种与蝴蝶 鳞片相似的控温系统,外形犹如百叶窗,每个叶片是两面的, 但是辐射、散热的能力却又不同,一面很大,一面很小。百 叶窗的转动部分由很灵敏的热胀冷缩的金属丝控制,当温度 上升,金属丝会受热膨胀,叶片就会张开,使辐射、散热能 力大的一面转向太阳,这样就可以散热降温,达到保护人造 卫星的目的;反之,如果温度下降,金属丝会冷缩,叶片就 会收缩,把辐射、散热能力小的一面转向太阳,这样就可以 起到保温的作用。
六年级科学下册课件
生活中的能量
人们在生活中为了更好的发挥能量的 作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装 置或材料对使用能量的时间长短和大小 进行控制.
让我们来找一找能量控制装置吧.
它 是 怎 样 控 制 能 量 的
?
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控百 制叶 光窗 线的 进作 入用 的 多 少
控 制 的 能 量 是 光 能
卫星和பைடு நூலகம்蝶

1.根据近十年的高考全国卷真题,总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点,每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。

1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失, 以史为 鉴,为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
• 水龙头能够控制水流的大小. • 台灯的开关旋纽调节灯的亮度. • 失火报警器装置会自动发出声音.

《生活中的能量》16页PPT

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谢谢!
化学能
化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化 学变化的时候才可以释放出来,变成热能或者其他形式的能量。像石油 和煤的燃烧,炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时候所放出
的能量,都属于化学能。
机械能
机械能是动能与势能的总和,这里的势能分为重力势能 和弹性势能。我们把动能、重力势能和弹性势能统称为机
《生活中的能量》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
《生活中的能量》
此节是人民教育出版社六年级下册第一 单元《能量与生活》中的第一节。学生在三 年级上学年对水和空气有了认识,四年级下 学年系统的学习了声、光、电、磁,六年级 上学年也学习了日地月等星体运动,对本节 能量的学习奠定了良好的基础。
2.电能
3.热能
4.声能
5.磁能
二、能量的形式ຫໍສະໝຸດ 能量形式 风能 光能 水能 电能 热能 声能 磁能 机械能 化学能
利用能量的实例 风车、帆船、风力发电站 太阳能热水、光能板发电 水车、水力发电、水力灌溉 电话、电灯、电脑、电磁炉 暖气片、天然气灶 超声波洁牙、水下声能探测 磁悬浮列车、指南针、磁铁 运动中的自行车、给自行车打气 食物、柴油、汽油、天然气
风车为什么会动 呢?
水车靠流水 的能量转动。
一、什么是“能量”?
能量简称“能”,用来表征物理系统 做功的本领。(简单来说,能量就是驱使物
体动起来或工作的来源)
一切物体在工作中都需要能量。

六年级科学上册第8课生活中的能量 PPT精品课件1冀教版

六年级科学上册第8课生活中的能量 PPT精品课件1冀教版
能 声能 电能 热能 磁能 机械能 化学能 水能 风能
利用能量的实例
能量类型 光能 声能 电能 热能 磁能 机械能 化学能 水能 风能
太阳能 声纳 电铃 煮饭
利用能量的实例
电灯
磁悬浮列车 汽车 汽车 发电厂 风车 食物
我们周围的能量
• 看P40图,用到了哪些能量? 电能 :电灯、钟表、收音机、吸尘器 光能:花、看书、小猫晒太阳、晒衣服 风能:晒衣服 化学能:人和动物生存
食物中的能量
• 你一天吃多少食物,含多少能 量?参考P41资料,计算一 下.
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
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声纳探测船(声能 )
说说下图中各利用了什么能量?
磁悬浮列车(磁能)
电扇(电能)太阳能 (光源自)说说下图中各利用了什么能量? 食物 (化学能)
汽油 (化学能)
声能、光能、电能、热能、 磁能、机械能、化学能等都 是能量,我们的生活中离不 开能量。
我们周围的能量
我们的生活中每时每刻都有各种能 量的存在,大家都知道我们周围有 哪些能量吗?让我们一起来找找吧!
观察下图,看看我们的生活中用到了 哪些能量?
食物中的能量
你知道一天吃多少食物才能满足活动 需要吗?
①能量的单位是什么? ②儿童和从事不同工作的人,每天消 耗的能量是多少?
③哪类食物中所含能量高,哪类食物所含 能量低? ④今天早餐摄取的食物大约含有多少能量? 是如何计算?
资料中的食物哪些来自植物?哪些来自 动物?这些食物所含能量最终来自哪些 生物?
第二单元 无处不在的能量
第8课
活动1:认识各种能量
1. 认识机械能
你玩过橡皮筋动力飞机吗? 说一说它是怎样飞上天的?
橡皮筋飞机
当连接螺旋桨的橡皮筋被 绕紧时,橡皮筋就有了一 种能量,当它放松时,就 将这种能量释放出来了, 橡皮筋飞机就会飞上天。
说说下图中各利用了什么能量?
水车(水能) 风车 (风能)
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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