基础写作题库.doc

基础写作复习提纲

一、举例论证描写方法

（一）细描和白描

1、细描也叫工笔，即用极细腻的笔触，精雕细刻地描摹人物，景物等对象的情感和状貌的一种描写方法。

2、白描是用最简洁语言达到最传神，最本质的效果，与叙述不同。“白描”是中国水墨画中纯用墨线，不着颜色来粗笔勾勒物象轮廓的一种手法，后借用于文学写作，即描写事物文字简练质朴，不精雕细刻，不如任何渲染和烘托的描写方法。

例如：齐白石《虾》

（1）以白描写景，神形毕现。“敕勒川，阴山下，天似穹庐....”

（2）以白描写人，以形传神。“孔乙己是站着喝酒....”

（二）直接描写和间接描写

1、直接描写也叫正面描写，是不借助任何媒介物，直接对作品中的人物事件，环境等，具体生动，形象的描摹的一种描写方法。

例如：对黛玉的描写对王熙凤的描写

2、间接描写也叫侧面描写，就是通过描写与被描写对象相联系的周围事物来映衬，烘托被描写对象的方法。

（1）以周围人的神态，来描写对象。

（2）以周遭人物的烘托渲染来映衬对象

正衬：用和它相似的事物从旁衬托和烘托。例：关羽斩华雄

反衬：用和它相反的事物从旁衬托来突出主要描摹的事物。例：黛玉“焚稿断痴情。

（三）静态描写和动态描写

静态描写是把人物，事物，景物等静止时的状貌，形态像画静物以样描写出来。

动态描写是把人物、事物、景物等处于活动，发展，变化过程的状态的一种描写方法。

例：柳宗元《江雪》静态；峻青《海滨仲夏夜》动态

二、论证联想的主要方式

联想是由当前感知的事物回忆或联系与之相关的另一事物，简而言之，是由一事物想到另一事物的思维过程。

接近联想：两种事物在时间上和空间上比较接近，人们依据自己的经验自然而然地在大脑中形成联系，由此物联想到彼物。

相似联想：两种事物在性质或形态上有某种相似或相近，因而由此物联想到了彼物。

对比联想：强化对事物对立关系的感受与理解。由贫想富。

关系联想：因果关系，逻辑性关系而产生的联想。

三、叙述与描写的区别：

1、应用对象不同：叙述的作用，一般用于对人物身世，地位，经历等的介绍，对事物的发生，发展，变化的经过的交待；描写主要用于对美的风景，人物的形象，人物的内心世界以及人物的语言，动作和物体的状态等方面进行描摹刻画

2、形象感不同：叙述只是交待人和事物的经历，缺乏描写所表现出来的那种形象感；描写是对人和事物的描摹，重视原来的模样，状态，情景，常常要绘声绘色，给人以身临其境的感觉，形象感强。

3、线条粗细不同：叙述是用简练的语言，明快的节奏来概述事情的经过，所交代的人和事是粗线条的；描写是用细致的笔法构图，用的是细线条，犹如电影的特写镜头。

4、推动情节发展的作用不同：叙述是对情节的发展起推动作用，包括时间，场面等大幅度的推进长时间多场面的变化，可用几句话叙述过去；描写只是局部，片端上的变化，一般不能推进情节，即使有推进，也只是很小的推进。

5、修辞手法的使用不同：叙述一般不用修辞手法；描写为了突出描写对象，常常比喻、对偶、拟人、反复、排比等修辞方法。

四、想象的方式

想象就是对已有的表象信息经过改造和重新组合而产生的新形象的心理过程或思维过程。有再现想象，比拟想象，虚构想象

五、怎样增强写作意识

写作意识就是内心对写作行为有意识性的主动性的观照。有意识地从写作角度去看待事物；善于捕捉可以写作的东西；善于捕捉可以瞬间捕捉；闲谈中捕捉；喜怒哀乐皆成文章。

六、想象和联想的区别和联系

联想和想象的含义

联系：联想是想象的基础，是想象的初级阶段，是想象的开端，没有联想就没有想象，想象是在联想的基础上再创造，是一种更高层次的认识活动；

区别：联想所唤起的是大脑中原有表象的再现，并不创造新形象，而想象则需要对形成的表象进行加工改造，创造新的形象。

七、结合修辞手法抒情并说明与描写的不同之处

（1）呼告：叙述一件事情感情达到最高峰的时候将想象中的人或事当做就在眼前直接向它呼唤，倾诉，叫呼告。呼告必须在情绪激动不吐不快的时候，否则会被认为无病呻吟，得到反效果。。

（2）感叹李白“噫吁戏，危乎高哉！”

（3）夸张李煜“问君能有几多愁”

（4）双关“空对着，山中高土晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林”

八、什么是抒情方式

直接抒情：直抒胸臆，直陈心意。特点：真切，诚挚，明晰，感人，适宜于表达强烈而明确的主观情感，直接抒情在抒情诗歌和散文中最常见。

例：《易水歌》“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”

间接抒情：借助其他表达方式或修辞手法或情感抒发。特点：委婉含蓄，曲折隐约。

（1）借景抒情

（2）托物言志

（3）寓情于景

（4）议论抒情

九、写作的意义和作用

意义：记录、传播、社会交流

抒发个人情怀例：“江永女书”

自我实现马斯洛《基本需求层次》

表达情感，增强技能

精品文档