2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共四套)

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2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题

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库及答案(共四套)

2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共四套） 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 3.显露器分为三个区域。

A. 正确

B. 错误

答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 6.BMP 文件是一种在 Authorware 中经常使用的图像文件格式。

A. 正确

B. 错误答案：A 解析： 7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A. 正确

B. 错误答案：B

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解析： 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 9.资源的自由引用与创建是 Moodle 的一大特色。

A. 正确

B. 错误答案：A 解析： 10.ipad 是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A. 正确

B. 错误答案：A 解析： 12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确

B. 错误答案：B 解析： 13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

A. 正确

B. 错误答案：B 解析： 15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。

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A. 正确

B. 错误答案：A 解析： 16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A. 正确

B. 错误答案：B 解析： 17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误答案：B 解析：19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展

项目，教师充当助学者。

A. 正确

B. 错误答案：A 解析：单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.在教学中利用 google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A. 资源获取加工和利用 B. 知识创建、展示和演示

C. 情境创设和实验模拟

D. 交流、通讯、协作答案：A 解析： 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性

C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持

D. 以上三项都是答案：

D 解析： 22.在“Word 快速转换成 PPT 的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进

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行降级处理使用的快捷键是 A. Tab B. Enter C. 先按 Tab 再按Enter D. 先按 Enter 再按 Tab 答案：D 解析： 23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A. 互动演示 B. 交流对话C. 小组合作分享 D. 实际操作答案：C 解析： 24. 在 Authorware 中 , 用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware 软件环境而独立运行的操作是 A. 保存 B. 发布 C. 打包 D. 压缩答案：C 解析：

25.教师不能利用网络学习空间进行（） A. 编写教案 B. 授课 C. 教学观摩 D. 布置与批改作业答案：B 解析： 26.Android 可与哪个应用无缝结合 A. google 应用 B. APP store C. windowsphone 应用 D. mac 应用答案：A 解析： 27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感态度与价值观 D. 三维教学目标答案：C 解析： 28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做

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A. 积极的组织配合

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性

D. 合作性答案：C 解析： 29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（） A. 信息良莠不齐 B. 形象化的启发性 C. 虚拟化的仿真性 D. 智能化的交互性答案：A 解析： 30.学习小组的组建原则是 A. 组内异质 B. 组间同质 C. 组内异质，组间同质 D. 组内同质，组建异质答案：C 解析： 31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题

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解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A. 基于问题学习

B. 有意义的学习

C. 资源型学习

D. 网上合作学习答案：A 解析： 32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。

A. 自我评价

B. 自我总结

C. 自我测验

D. 自

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