练习题电功电功率焦耳定律习题

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电功、电功率和焦耳定律

〔已知水的比热是4.2×103J/（kg· ℃）〕 ××牌全自动热水器型号：SHP2-12D 容量：30L 额定功率：2kW 类别：防触电保护一类额定电压：220V 净重：22kg 出厂日期：×年×月×日编号：2003031000 重庆市××厨房设备有限公司制造
再见
知道适用范围
经典考题
练习五：
某电热水壶可装2千克水，接入220V的电源上，11.2 分钟正好能将20℃水在标准气压下烧开，若电热水壶放出的热量完全被水吸收，则该电热水壶的电功率为多大？电热丝的电阻阻值为多少？
如果电能转化为水的热能的效率为80%，该电热水壶的电功率又为多大？电热丝的电阻阻值又为多少？
（任何情况下求产生热量都可以用）
U2 t =Pt 2、纯电阻电路：Q = W= I2Rt =UIt = R
电能全部转化为内能电热器（电饭锅、电热毯、电炉等，白炽灯也可以算）
经典考题
练习一：如图：一个R1=3的电灯和一个R2=6 的电阻串联在U=9v的电路上，求： 10秒电流经过电灯时所做的电功。
（2）求预热状态下电烙铁消耗的功率为多少瓦？（3）求预热状态下整个电路消耗的功率是电烙铁正常工作时的百分之几？
小结：
1、对某一个用电器来说，在一定的电压（U）下，都有对应的 I、R、P，、当电路改变时,用电器的电压和电流一般都会发生变化,电阻虽然会受温度的影响但一般情况下都当作不变的。
Q=I R t=（10A） 2 60s
2
2
=12000J W机=W电-Q= 228000J-12000J
=216000J
答：------
小结：
非纯电阻电路：电能主要不是转化为内能的电器
如：电动机

高二物理电功率和焦耳定律试题答案及解析

高二物理电功率和焦耳定律试题答案及解析1.如图所示，D为一电动机，电动机内部导线的电阻r’＝0.4Ω，电源电动势E＝40V，电源内电阻r＝1Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为I＝4.0A，则电动机的发热功率为____ W，转化为的机械功率是______W．【答案】6.4 137.6【解析】电动机的发热功率为：P1=I2r=6.4W；电动机输入的总功率：P=I(E-Ir)=4.0×(40-4.0×1.0)W=144W；转化为的机械功率是P2=P-P1=144W-6.4W=137.6W．【考点】电动机功率的计算。

2.（9分）如图所示电路中，电源的总功率是40W，R1=4Ω，R2=6Ω，a、b两点间的电压是4.8V，电源的输出功率是37.6W。

求:（1）通过电源的电流；（2）电源电动势E；（3）电源的内电阻r；【答案】（1）2A（2）20V（3）0.6Ω【解析】R1电流：I1=Uab/ R1=1.2AR2电流：I2=Uab/ R2="0.8A"总电流：I= I1+ I2=2A电源总功率：P总=EI，电源电动势：E= P总/I=20V电源内部消耗的功率：P内= P总－P出＝2.4W由P内=I2r，电源内阻：r= P内/I2=0.6Ω【考点】全电路欧姆定律；电功率。

3.电解槽A和电炉B并联后接到电源上，电源内阻r＝1 Ω，电炉电阻R＝19 Ω，电解槽电阻r＝0.5 Ω．当S1闭合、S2断开时，电炉消耗功率为684 W；S1、S2都闭合时电炉消耗功率为475W(电炉电阻可看作不变)．试求：(1)电源的电动势；(2)S1、S2闭合时，流过电解槽的电流大小；(3)S1、S2闭合时，电解槽中电能转化成化学能的功率．【答案】（1）120V；（2）20A；（3）1700W【解析】试题分析: 当S1闭合S2断开时电炉功率为P1，电炉中电流电源电动势E=I（R+r）="120V"当S1、S2都闭合时电炉功率为P2，电炉中电流电炉路端电压为 U=IR=5×19=95V 通过电源的电流为通过电解槽的电流为IA =I-IR=20A电解槽消耗的电功率PA =IAU=20×95=1900W电解槽内热损耗功率电解槽转化成化学能的功率P化=PA-P热=1700W【考点】电功、电功率4.如图所示的电路中，输入电压U恒为12 V，灯泡L标有“6 V，12 W”字样，电动机线圈的电阻RM="0.50" Ω。

专题18.4 焦耳定律(解析版)

人教版九年级第十八章《电功率》18.4 焦耳定律班级：姓名：学号：一．选择题（共10小题）1．（2019•自贡）把一个标有“10V3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上（如图所示），小灯泡恰能正常工作。

该电路工作10s定值电阻产生的热量是（）A．60J B．36J C．30J D．6J【答案】D。

【解析】（1）由P＝UI可得，灯泡正常发光时的电流：I L＝＝＝0.3A；（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，且小灯泡正常发光，所以，R两端的电压：U R＝U﹣U L＝12V﹣10V＝2V，因串联电路中各处的电流相等，该电路工作10s定值电阻产生的热量：Q＝W＝U R It＝2V×0.3A×10s＝6J。

2．（2019•西湖区校级模拟）如图所示，2只烧瓶内装有煤油，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙．则利用该实验装置难以完成探究的是（）A．电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关B．电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关C．电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关D．电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻、通电时间成正比【答案】D。

【解析】A、由图可知，该电路为串联电路，电路中的电流是相同的，通电时间也相同，电阻不同，故可以探究电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小是否有关，故A能完成；B、图中有滑动变阻器，移动滑片，可以改变电流的大小，故可以探究电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小是否有关，故B能完成；C、实验中，可以通过控制开关来控制通电时间的长短，来判定产生热量与通电时间的关系，故C能完成；D、实验中可以探究电流产生的热量与电阻、通电时间、电流大小的关系，但不能得出具体的数字关系，故D不能完成。

3．（2019•西湖区校级模拟）如图实验装置可用于探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”。

3.6.2电功率与焦耳定律的计算(练习)(原卷版)-2024-2025学年九年级科学上册讲练课堂(浙

浙教版九年级上册第三章第六节电能--电功率与焦耳定律的计算【同步练习】一、选择题1．（2023·河北保定中考）在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，定值电阻R1=4Ω。

闭合开关S后，电压表的示数为2V，则（）A．电路中的电流为2A B．定值电阻R2的阻值为2ΩC．定值电阻R1消耗的电功率为2W D．通电1min定值电阻R2产生的热量为120J 2．（2022·内蒙古通辽中考真题）在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。

下列说法正确的是（）①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10Ω④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象A．①②B．②③C．②④D．③④3．（2023·北京石景山二模）小晨同学要“探究电流产生的热量与哪些因素有关”，准备了如下器材：两个保温烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，温度计和阻值分别为R 甲和R 乙的电热丝，且R R 乙甲，如图所示，还有满足实验要求的学生电源、滑动变阻器、秒表各一个，电流表两块，开关、导线若干，关于此实验说法正确的是（）A ．在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系时，必须要将两电热丝串联在电路中B ．将其中一个电热丝接入电路中，可以探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系C ．实验过程中通过加热时间长短反映电流通过电热丝产生热量的多少D ．电流通过电热丝R 甲产生的热量一定比通过电热丝R 乙产生的热量多4．（2023·江苏盐城一模）图甲是小灯泡L 和电阻R 的I ﹣U 图像。

将小灯泡L 和电阻R 接入图乙所示电路中，电源电压恒为2V 。

下列说法正确的是（）A ．由图可知小灯泡两端的电压越大，电阻越小B ．开关S 1、S 2都闭合时，电流表示数为0.5AC ．开关S 1、S 2都闭合时，电路总功率为1WD ．开关S 1、S 2都闭合时，在 1min 内电阻R 产生的热量为24J5．（2023·广东佛山·统考模拟预测）某家用电器的能量流向图如图所示，该用电器可能是（）A ．电视机B ．电风扇C ．电饭煲D ．电水壶6．（2022·湖南株洲·统考中考真题）如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，通电前，A、B两个U形管的液面相平，通电一段时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（）A．I1=I2，A管中的液面较低B．I1>I2，A管中的液面较高C．I1=I2，A管中的液面较高D．I1<I2，A管中的液面较低A．加热相同时间，由于甲杯液体升高温度大，所以甲杯液体吸收热量多B．升高相同的温度，两杯液体吸收相同的热量C．甲杯液体是水D．加热相同时间，两杯液体吸收的热量相同9．（2022·广东珠海模拟）如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置。

电功率焦耳定律专题

电功率焦耳定律专题1、工人师傅在改装电炉时，为了使电功率减小到原来的一半，下列措施中可行的是（）A. 截去一半电炉丝B. 串联一条相同的电炉丝C. 并联一条相同的电炉丝D. 把连接电源和电炉的导线长度增加一倍2、有一个标有“8V，2W”的小灯泡，如果接到12V的电源上必须（）联一个阻值为（）的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时这个电阻上消耗的电功率是（）W。

3、一只灯泡标有“220V，100W”的字样，若将它接在电压为110V的电源上，其实际功率为（）W，这个灯泡的工作电阻R1=（），若在实验室用伏安法测得灯丝电阻为R2则R1（）R2。

（填“大于”“小于”“等于”）4、一个标有“220V，25W”的白炽灯，使用久了发现灯泡的玻璃发黑，这属于（）现象。

这灯泡仍在220V电压下工作，其功率和新使用时相比较怎样变化（）其原因是（）5、某导体的电阻为10，若在1min内通过导体横截面的电量为60C，那么导体中通过的电流为（）A，电流通过导体产生的热量为（）J。

6、如图所示，当S 闭合，甲、乙为电压表时，甲、乙两表示数之比，当S 断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比（）此时R1与R2消耗的电功率之比（）7、两个额定电压相同的灯泡甲、乙串联后接到某电源上，两灯泡两端的电压都小于其额定电压，但是甲灯比乙灯亮。

则下列比较两个灯泡额定功率，大小的结论中，正确的是（）A. B. C. D. 无法比较8、两个灯泡额定功率都是40W，第一个灯泡的额定电压是220V，第二个灯泡额定电压是36V，当它们正常发光时（）A. 第一个灯泡较亮B. 第二个灯泡较亮C. 两个灯泡同样亮D. 第一个灯泡的亮度远大于第二个灯泡9、如图所示，把一盏“10V，5W”的电灯L1和电阻R串联后接在某一电压不变的电源上，如图（甲）L1正常发光，若换上一盏“10V、6W”的电灯L2如图（乙），此时下列说法正确的是（）A. 灯L2两端电压可能是10VB. 灯L2实际消耗的功率比6W小C. 灯L2实际消耗的功率比6W大D. 灯L2中的电流可能是0.6A10、如图所示电路中电流表A1示数为0.5A。

焦耳定律最典型计算题含答案

计算题1．如下图电路中，一直流电动机与阻值R=9Ω的电阻串联接在电源上。

电源电动势E=20Ｖ、内阻r=1Ω，用理想电压表测出电动机两端的电压U=10Ｖ。

电动机线圈电阻R M=1Ω，求：〔1〕电路中的电流为多少？〔2〕电动机输出的功率为多少？〔3〕电动机的效率？2．如下图，电路中电源电动势为E，内阻不计．水平放置的平行金属板A、B间的距离为d，板长为L。

在A板的左端且非常靠近极板A的位置，有一质量为m、电荷量为－q的小液滴以初速度v0水平向右射入两板间．(重力加速度用g表示)那么：(1)假设使液滴能沿v0方向射出电场，电动势E1应为多大？(2)假设使液滴能从B板右端边缘射出电场，电动势E2应为多大？3．如下图，电路两端电压U恒为28V，电灯上标有“6V，12W〞字样，直流电动机线圈电阻R=2Ω.假设电灯恰能正常发光，求：(1)流过电灯的电流是多大？(2)电动机两端的电压是多大？(3)电动机输出的机械功率是多少。

4．如下图，电阻R1＝8Ω，电动机绕组电阻R0＝2Ω，当电键K断开时，电阻R1消耗的电功率是2.88W；当电键闭合时，电阻R1消耗的电功率是2W，电动机刚好正常工作。

假设电源的电动势为6V。

求：〔1〕电源内阻r；〔2〕当电键K闭合时，电动机正常工作的电压和功率；〔2〕电动机正常工作时输出的机械功率。

入板间。

假设小球带电荷量为q=1×10-2 C ，质量为m=2×10-2 kg ，不考虑空气阻力。

求：〔1〕滑动变阻器接入电路的阻值为多大时，小球恰能到达A 板？〔2〕此时滑动变阻器消耗功率是多大？(取g=10 m/s 2)6．如下图，电源电动势E ＝10 V ，内阻r ＝1 Ω，R 1＝3 Ω，R 2＝6 Ω，C ＝30 μF.〔1〕闭合开关S ，求稳定后通过R 1的电流；〔2〕然后将开关S 断开，求电容器两端的电压变化量和断开开关后流过R 1的总电量；〔3〕如果把R 2换成一个可变电阻，其阻值可以在0～10 Ω范围变化，求开关闭合并且电路稳定时，R 2消耗的最大电功率．7．如下图电路中，电阻R 1=R 2=R 3=12Ω，当电键S 断开时，电压表的示数为6V ；电键S 接在b 点时，电压表的示数是7.8V 。

焦耳定律(基础练)(解析版)

一、单选题1．（2021·重庆渝中区·九年级期末）通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为（）A ．电炉丝有电流的热效应，而铜导线中没有电流的热效应B ．电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C ．通过电炉丝的电流大，而通过铜导线的电流小D ．电炉丝容易导电，铜导线不容易导电【答案】B【详解】电炉在使用时，电炉丝与铜导线是串联的，通过它们的电流相同，通电时间相同，但电炉丝的电阻远大于铜导线的电阻，由焦耳定律2Q I Rt 可知，电流通过电炉丝时产生的热量要比电流通过铜导线时产生的热量多，所以通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不太热的原因是电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多。

故选B 。

2．（2021·安徽淮北市·九年级期末）随着生活水平的提高，家用电器越来越多，使用时若出现如图所示的情形，会导致连接插座的导线发热，稍不小心就会导致火灾，究其原因是（）A ．电路中的用电器用电时间太长B ．电路中的用电器的总功率过大C ．电路中的用电器过多D ．电路中的用电器的总电阻过大【答案】B【详解】第4节焦耳定律第十八章电功率A．电路中的用电器用电时间太长，如果用电器的总功率不大，或用电器没有全部工作，不会造成干路中的电流过大，不会造成图中的情形，故A不符合题意；B．图中在同一插座上同时使用几个大功率的用电器，会使用电器的总功率过大，会导致干路中的电流过大，会使得连接插座的导线发热甚至燃烧起来，故B符合题意；C．电路中用电器过多，只有用电器的功率较大且同时工作时，才会造成干路中的电流过大，故C不符合题意；D．若电路中用电器的总电阻过大，由欧姆定律可知干路中的电流较小，不会造成图中的情形，故D不符合题意。

故选B。

3．（2021·广东佛山市·九年级期末）我国航母舰载机起飞采用了自行研制的电磁导射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，图中与弹射车工作原理一致的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。

电功率题型练习(新六)测电功率、焦耳定律

电功率题型练习（新六）测小灯泡电功率、焦耳定律1、小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。

被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。

实验室有如下器材：电源(电压未知)、电流表(O～0.6A O～3A)、电压表(O～3V O～15V)、滑动变阻器R(10Ω0.5A)、开关各一只，导线若干。

(1)如图是小明连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好。

要求：电流表、电压表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。

(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡的额定功率是 W。

(3)实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是。

2、小明测量额定电压为3．8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源。

连接电路前，他发现电压表的0～15V 档已损坏，O～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整。

甲乙(2)连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为__________W。

(3)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。

他的方法是_______的(选填“正确”、“不正确”)，原因是____________________________________________________。

3、小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。

请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系：。

4、下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“100Ω2A”“50Ωl.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。

焦耳定律练习题(含答案)

这台电动机正常工作iS消耗的电能为W产生的热量为Q则（）
A. W=3800J Q=200JB. W=3800J Q=3800J C.W=72200J Q=200JD. W=72200J Q=3800J
&有两根阻值分别为1匚的电阻丝，分别采用下图所示的四种方法接在同一电源上后，
相同时间内产生的热量最大的是（）
C.540J
D•无法判断
5、家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作。如下图所示电路中符合要求的是（）
6、电流通过导体时导体会发热，根据这个道理可制成（）
A.电风扇B.电铃C.电炉
电机
7、一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈电阻为2二，线圈中电流为i0A。
30、如图所示的电路中，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S、S2），插
头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电路•要求：只闭合开关S时吹冷风；只闭合S时既无冷风又不发热；同时闭合S、S2时吹热风•请用笔画线做导线按要求将图中的元件连接起来•（连线不能交叉）
四、简答题
开S,使电烙铁处于预热状态；当需焊接时，闭合S,就能很快达到焊接温度。现用“220V25W的电烙铁，若灯炮在预热状态时的电阻为800欧，则预热状态下电烙铁消耗的功率为多少瓦？整个电路消耗的功率是电烙铁正常工作时的百分之几？
A:放甲电热器的容器B:放乙电热器的容器
C:一样快D:无法确定
13、一根电阻丝，接在电压恒为U的电路中，在时间t内放出的热量为Q;若截去一半，
仍然接在该电路中，在相同的时间内放出的热量为（）：
A.Q/2B.QC.2QD.4Q

2023年中考物理二轮复习专题-电功率、焦耳定律计算(含用电器类)

2023中考物理专题-电功率、焦耳定律计算（含用电器类）一、基础练习题1.如图所示，电源电压保持3V不变，电阻R1=10Ω、R2=20Ω。

闭合开关S，求通电100s，电阻R1产生的热量。

2.如图所示的电路中电源电压恒为3V。

闭合开关S后，电阻R1的电功率为3W，电阻R2的电功率为4.5W。

求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值；（3）整个电路在10s内产生的热量。

3.如图是某晾衣机的工作电路图，电源电压U=220V，其中R是发热电阻。

当开关S1闭合、S2断开时，晾衣机开启风干功能，其额定功率P1=44W；当开关S1、S2均闭合时，晾衣机开启烘干功能，通过R的电流I2=1A。

求：（1）使用风干功能时通过电动机的电流。

（2）使用烘干功能时电阻R 在1min 内产生的热量。

（3）使用烘干功能1h 消耗的电能。

二、多档位用电器计算4.小玥在妈妈指导下用电熨斗熨烫衣服,她首先阅读说明书,知道电熨斗有“低温”、“高温”两个档位,其简化电路如图所示,R 1、R 2是电热丝,R 1=48.4Ω,R 2=96.8Ω,S 为旋转式开关。

（1）当她旋转触片接触触点1和2时,电熨斗为档位；（2）求该档位通电1min,电流产生的热量。

5.图甲为某电火锅的铭牌，其内部简化电路如图乙所示，R 1、R 2为阻值一定的电热丝，且12R R 。

通过控制开关S 1、S 2的断开或闭合状态，可以让电火锅在不同档位工作。

（1）电火锅在低温挡工作时，开关S 1、S 2分别处于什么状态？（2）求12R R ∶的值；（3）若家庭电路的电压是220V ，某插座的额定电流是5A ，用该插座仅给电火锅供电，从安全用电和加热快这两个角度综合考虑，应选择哪个档位？说明理由。

6.某电饭煲内部电路简图如图甲，S为总开关，S1为自动控制开关，当S闭合时为煮饭过程，断开时为保温过程，某同学用仪表测量出了该电饭煲煮饭和保温全过程的电流随时间变化图像如图乙，电饭煲工作电压恒为220V，求（1）电阻R1的功率P1；（2）电阻R2的阻值；（3）煮饭过程中消耗的电能W。

中考物理过关练习电功、电功率、焦耳定律的概念及简单运算

中考物理
过关练测24 电功、电功率、焦耳定律的概念
及简单运算
一、填空题 1.电功的国际单位是焦耳，日常生活和工农业生产中，我们常用度作为计量单位来计量消耗电能的多少。
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2.小英家6月底电能表的示数如图甲所示，7 月底表盘示数如图乙所示，由图可知她家7月份用电器消耗的电能为 140 kW·h；她家现在已经接入用电器的总功率为3600W，则最多还可以连接 3000 W的用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了160次，则饮水机的额定功率为 1000 W。
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3.“2019世界VR产业大会”在南昌完满结束，如图所示，是VR体验展馆的情景，小钟体验了一款标有 “20V10W”字样的VR眼镜，用它看完一部5min的虚拟电影。该款VR眼镜的额定电流为 0.5 A，看完上述电影VR眼镜消耗的电能为 3000 J。
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4.在安全工作条件下，将“2.5V0.3A”小灯泡L1和 “3.0V0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为1∶1 ；若将L1和L2并联在另一电源下工作，则L1和L2能消耗的总功率最大值为1.375 W。（设灯丝电阻不变）
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（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器R接入电路的阻值；
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（3）移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为3V时，小灯泡的实际功率。
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本讲结束下节再见
BD 合的情况下，下列说法正确的是（
）
A．不能在a、Leabharlann 两点间接入一只电流表B．在a、b两点间接入一只合适的电压表时，电压表有示数

“焦耳定律”课后习题及答案

精选“焦耳定律”课后习题及答案1.通过电阻R的电流强度为I时，在时间t内产生的热量为Q，假设电阻为2R，电流强度为I/2时，那么在时间t内产生的热量为( )A.4QB.2QC. Q/2D. Q/42.以下求解电热的公式中,对所有电路均适用的是( )A.Q=UItB.Q=I2RtC.Q= tD.W=Pt3.一台电动机的输出功率是10kW，这说明该电动机工作时( ).A.每秒消耗10kw电能B.每秒对外做10kw功C.每秒消耗10kJ电能D.每秒对外做10kJ功4.电动机的电枢阻值为R，电动机正常工作时，两端的电压为U，通过的电流为I，工作时间为t，以下说法中正确的选项是( ).A.电动机消耗的电能为UItB.电动机消耗的电能为I2RtC.电动机线圈产生的热量为I2RtD.电动机线圈产生的热量为U2t/R5.一台电动机的电阻为4Ω，在220V的额定电压下运行时，发热消耗的电功率为400W.假设电动机工作5min，那么电流做功J.6.一个用电器上标有“2kΩ，20W”，允许加在这个用电器两端的最大电压为V，这个用电器允许通过的最大电流为A.当这个用电器两端加上20V电压时，它实际消耗电流功率为W.7.三个标有"100Ω，4W”、“12.5Ω，8W”、“90Ω，10W"字样的电阻，当它们串联时允许加的最大总电压是V，并联时允许通过的最大总电流是A.8.一台电动机额定电压为220 V，线圈电阻R=0.5 Ω,电动机正常工作时通过电动机线圈的电流为4 A，电动机正常工作10 min，求(1)消耗的电能.(2)产生的热量.(3)输出的机械能.课后稳固1.把家用电炉的电热丝剪去一小段后，继续使用，那么在同样的时间内( )A.由Q=I2Rt可知，电炉的发热量减少B.由Q=UIt可知，电炉的发热量不变C.由Q= 可知，电炉的发热量增加D.无法确定2.如图2-22所示，电阻R1=20Ω，电动机的绕组R2=10Ω.当电键S断开时，电流表的示数是0.5A，当电键S闭合后，电动机转动起来，电路两端的电压不变，电流表的示数I和电路消耗的电功率应是( ).A.I=1.5AB. I<1.5AC.P=15WD.P<15W3.如图2-23所示电路中，各灯额定电压和额定功率分别是:A 灯“10V，10W"，B灯"60V，60W”，c灯"40V，40W"，D灯"30V，30W".在a、b两端加上电压后，四个灯都能发光.比拟各灯消耗功率的大小，正确的选项是( ).A.PB>PD>PA>PCB.PB>PA>PD>PCC.PB>PD>PC>PAD.PA>PC>PD>PB4.两只额定电压均为110V的灯泡A和B，额定功率分别为100W 和40W，为了使它们接到220V电源上能正常发光，同时电路消耗的电功率最小，如图2-24所示电路中最合理的是图( ).5.有一电热器上标有“220V，40Ω”字样，用这个电热器在额定电压下将质量是2 kg、初温度为20 ℃的水煮沸，假设电热器的效率为50%，需要多长时间6.一个灯泡L，标有"6V，12W"字样，一台直流电动机D，其线圈电阻为2Ω，把L与D并联，当电动机正常丁作时，灯泡也正常发光.把L与D串联，当电动机正常工作时，灯泡的实际功率是额定功率的3/4.求这台电动机正常工作时转化为机械能的功率(假定灯泡电阻保持不变).7.如图2-25所示，有一提升重物用的直流电动机，内阻r=0.6 Ω, R=10 Ω,U=160 V，电压表的读数为110 V，求：(1)通过电动机的电流是多少(2)输入到电动机的电功率是多少(3)在电动机中发热的功率是多少(4)电动机工作1 h所产生的热量是多少8.如图2-26所示为某一用直流电动机提升重物的装置，重物的质量m=50kg，电源的电动势ε=110V.不计电源电阻及各处的摩擦，当电动机以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流I=5A，试求电动机线圈的电阻.提速训练1.某同学在家中测算电冰箱的月耗电量，他将家中其他用电器断开，只使用电冰箱，观察电能表转蕊的转动情况.测得冰箱致冷时，转盘每12s转一转;冰箱保温时，转盘每120s转一转.电能表上标明“2000r/(kWh)”.该同学还测得冰箱每小时致冷10min，保温50min.每月按30d(天)计.那么该冰箱月耗电为(kWh)(度)。

电功率焦耳定律

1（09绵阳）我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。

其原因是A．导线的电阻小B．电炉丝的电阻小C．通过导线的电流大D．通过电炉丝的电流大Y2（09成都）下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是A．电脑B．电风扇C．洗衣机D．电炉3（09泰安）将规格都是“220V 200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是A．电风扇产生的热量最多 B．电视机产生的热量最多C．电烙铁产生的热量最多 D．三者产生的热量一样多Y4（09兰州）电炉丝断了，去掉1/5后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为A. 5 ：4B. 1 ：5C. 5 ：1D. 4 ：5Y5 (09常德)下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是Y6 （09河南）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图9所示。

将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是A.甲导体的温度升高得多B.乙导体的温度升高得多C.甲、乙两导体升高的温度相同5fD.条件不足，无法判断7（09仙桃）在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，甚至引起火灾。

原因是连接处A．电流比别处小，产生的热量多B．电流比别处大，产生的热量多C．电阻比别处小，产生的热量多D．电阻比别处大，产生的热量多8 (09新疆)小华仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种用电器，发现它们上面都标有“220V 40W”的字样，若他们都在额定电压下工作相同的时间，则产生热量最多的是A．电视机B．电风扇C．白炽灯D．节能灯12（09株洲）在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快。

这是因为A．连接处的电流较大B．连接处的电流较小C．连接处的电阻较大D．连接处的电阻较小//要从决定电阻大小的因素上分析电阻变大的原因！Y13（09锦州）下列用电器中，是利用电流热效应工作的是：()A.电视机B.电冰箱C.洗衣机D.电熨斗Y1（09威海）图16是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过温度计的示数变化反映出来的；采用这种连接方式的目的是控制电流相同。

新中考物理考前押题专项练—电学基础欧姆定律,焦耳定律,电功率综合题(含解析)

新中考物理考前押题专项练—电学基础欧姆定律，焦耳定律，电功率综合题（含解析）1．新型LED节能灯的发光管发出光的颜色会随电压的变化而变化，发光颜色与电压的对应关系如表一所示，灯发光时通过它的电流始终为0.02安。

把这样的LED灯接入如图所示的电路中时，电源电压为6伏且保持不变。

①若电阻R为210欧，通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光？①若LED灯发出黄光，求电阻R的阻值。

表一LED灯两端的电压（伏）LED灯发光的颜色1.8红2.4黄3.2蓝【答案】（1）此时LED灯发出红光；（2）180Ω【详解】解：（1）灯发光时通过的电流I LED=0.02A根据串联电路的电流规律可知，定值电阻中的电流I R=I LED=0.02A由欧姆定律可知定值电阻两端的电压U R=I R R=0.02A×210Ω=4.2V根据串联电路的电压规律可得LED灯两端的电压U LED=U-U R=6V-4.2V=1.8V由表格数据可知LED灯发红光。

（2）LED灯发出黄光，由表格数据可得LED灯两端的电压U′LED=2.4V根据串联电路的电压规律可得定值电阻两端的电压U′R=U-U′LED=6V-2.4V=3.6V根据欧姆定律可得定值电阻的阻值R R 3.6V180 0.02AU RI ''===Ω答：（1）若电阻R为210欧，此时LED灯发出红光；（2）若LED灯发出黄光，电阻R的阻值是180Ω。

2．如图所示，这是小明设计的测量物质温度的电路。

电源电压保持不变，R T为热敏电阻，R为电阻箱，M为测温器。

测量温度时，将需要测温的物质放入测温器中，通过改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A。

某次测量温度为80①的水时，电阻箱的阻值为100Ω。

热敏电阻R T的阻值与温度的关系如表，求：（2）电阻箱的阻值为85Ω时，测温器中物质的温度。

【答案】（1）12V ；（2）50①【详解】解：（1）由电路图可知，电阻箱和热敏电阻串联，电流表测量电路中的电流；由表格读出温度为80①的水时，热敏电阻的阻值为20Ω，则电路中的总电阻T 20Ω100Ω120ΩR R R =+=+=总变阻箱由UI R=可得，电源电压 0.1A 120Ω12V U IR ==⨯=总（2）电阻箱的阻值为85Ω时，由UI R=可得，电路中的总电阻为 Ω12V .12001AR U I '===总此时热敏电阻的阻值为T 120Ω85Ω35ΩR R R ='''-=-=总变阻箱查表可知，此时液体的温度为50①；答：（1）电源电压为12V ；（2）电阻箱的阻值为85Ω时，测温器中物质的温度50①。

焦耳定律习题(含答案)

焦耳定律习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电风扇 B.电饭锅 C.电视机 D.洗衣机2. 探究“电流通过导体时产生热量多少与什么因素有关”时，采用了如图所示的实验装置．密闭容器中的电阻丝产生热量越多，容器内空气受热膨胀越明显，使U形管两边液面高度差越大．图乙中两根相同的电阻丝并联后再与图甲中的电阻丝串联接入电路，则图示对应的步骤探究是（）A. 通电导体产生的热量与导体电阻的关系 B. 通电导体产生的热量与通过导体电流的关系 C. 通电导体产生的热量与导体的长度的关系 D. 通电导体产生的热量与通电时间的关系3. 电路通电后，电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不怎么发热，其原因是（）A. 导线的电阻小B. 导线中的电流大C. 电炉丝的电阻小D. 电炉丝中的电流大4. 下列用电器工作时主要将电能转化为内能的是（）A. 收音机B. 电熨斗C. 电风扇D. 洗衣机5. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.家庭电扇 B. .笔记本电脑 C.洗衣机 D.电饭锅6. 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.微波炉 B.电熨斗 C.电风扇 D.洗衣机二、填空题(本大题共3小题，共6.0分)7. 一台线圈电阻为0.3Ω的玩具电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流通过线圈产生的热量是______ J，电能转化成的机械能是______ J．8. 一根阻值为100Ω的电阻丝通电100s，通过的电流为1A，则电流产生的热量为______ J．9. 大量实验表明，通电导线周围存在______ ，这一现象叫作电流的磁效应．三、实验探究题(本大题共5小题，共30.0分)10. 二个完全相同的烧瓶内装有质量相等的煤油．电阻丝R1=5Ω，R2=10Ω．用如图所示的方案探究“电流大小和通电时间相同，电流通过导体产生的热量与电阻的大小是否有关”．（1）将二个电阻丝串联起来的目的是使______ 和______ 相同．（2）某实验小组设计了如下的记录实验数据的表格，并填上了实验前已知的信息：电流I 通电时间t电阻R/Ω煤油初温t1/℃煤油末温t2/℃煤油升高的温度△t/℃______相同相同5 10表格中最后一栏应该设置的项目是______ ．（3）实验中发现甲瓶温度计示数变化较小，乙瓶温度计示数变化较大．由此可以得出的结论是______ ．（4）通电时间不变，适当减少煤油的质量，对实验带来的好处是______ ．11. 如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油．闭合开关一段时间，可以通过温度计______ 情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究______ 和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与______ 大小的关系．（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲______ R乙时，可以比较不同物质的吸热能量．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲______ c乙．12. 为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶（内装质量相等的煤油）、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值（R1＞R2 R3=R4）的电阻丝，以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲所示的两个方案．（1）甲方案可探究电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟______ 关系．（2）乙方案可探究______ 和通电时间一定时，电流产生的热量跟______ 关系．（3）电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油______ 的多少反映出来的，这种研究问题的科学方法叫做______ 法．13. 某同学用如图所示的实验装置来探究“电流的热效应电阻大小的关系”（1）在A和B两烧瓶中盛有质量、初温均相同的煤油，使A和B中的电阻丝阻值不同，闭合开关一段时间后，通过观察______ 可判断电流的热效应跟电阻大小关系，这种探究方法叫______ （选填“转换法”“类比法”或“控制变量法”）．（2）实验过程中发现实验现象并不明显，以下原因解释不合理的是______ （选填字母代号）A．电源电压太低B．A和B中的电阻丝阻值相差很大C．装置气密性不好（3）若用如图装置来进一步测量煤油的比热容，必须在A和B的烧瓶中装入质量、初温均相同的水和煤油，还必须要使A和B中的电阻丝阻值______ （选填“相同”或“不同”）．通电一段时间后发现A和B中温度计升高的示数之比为2：1，则装水的是烧瓶______ （选填“A”或“B”），若水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则煤油的比热容为______ J/（kg•℃），请列举一个有关水的比热容特性的应用实例______ ．14. 小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时，设计了如图甲、乙所示的实验装置，烧瓶内装入质量相等、初温相同的煤油，烧瓶中金属丝A、B的电阻R A＜R B，插入相同的温度计．（1）在进行甲图所示实验时，小明闭合开关一段时间后，发现两烧瓶中温度计示数均无变化，他将电压表的负接线柱与a接线柱连接，电压表的正接线柱依次与其他接线柱连接，从而检查此两点间有无电压，对应出现的电压表有无示数如表所示．电路各点间aj ai ah ag af ae ad ac ab电压表示数有有有有有无无无无根据以上信息可判断电路出现的故障是______ ；（选填选项前的字母）A．开关接触不良B．滑动变阻器短路C．导线ef 断路D．金属丝B断路（2）小明排除电路故障后继续实验，电路接通后，______ 温度计示数升高得快；（选填“P1”或“P2”）（3）在进行甲图所示实验的同时小明还按乙图所示进行实验（两图中滑动变阻器的滑片位置不变），比较P1和P3两支温度计示数变化情况，可探究电流通过导体产生的热量与______ 是否有关．四、计算题(本大题共6小题，共48.0分)15. 一台电热水器的铭牌如表所示，如果水箱中的水初始温度是20℃，（假设消耗的电能全部被水吸收，转化为水的内能）[已知：c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：（1）电热水器在正常工作时的电流是多大？（保留一位小数）（2）热水器装满10kg的水后，把水箱中的水加热到70℃，要吸收多少热量？额定电压/V 220 容积/L 10频率/Hz 50 超温保护/℃120额定功率/kW 3（3）这个过程，电热水器正常工作至少多长时间？但实际上加热时间总是比你所求得结果长得多，请你写出产生这种现象的原因．（写出一个即可）16. 如图所示是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝的电阻不变，水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度1.0×103kg/m3．求（1）电热壶电阻丝的电阻；（2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从30℃加热到100℃所需要的时间；（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率．17. 为了测定额定功率为1600W的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器中加入质量为2kg的水，让热水器正常工作5min，测得水温从20℃上升到70℃，求：（c3 J/（kg．℃），天然气的热值为4×107J/m3）水=4.2×10（1）水吸收了多少热量；（2）该热水器正常工作时的效率；（3）若此过程改用天然气来加热，则至少需要多少m3天然气（设该热水器的效率不变）．18. 如图所示是湖北襄阳一位25岁农民自建的“屋顶发电站”，太阳晒一晒就能发电，这组光伏发电设备白天有阳光照射时每小时可发电 1.75×108J，若夏天太阳光平均每天照射的时间为10h．则（1）若每天得到的电能有60%用来加热水，可以使多少kg的水温度升高50℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（2）若每天得到的电能全部由燃烧天然气获得，则需要完全燃烧多少m3的天然气？（天然气的热值q=3.5×107J/m3）（3）请你说出一点太阳能的好处．19. 家用电磁炉以其高效、节能成为新一代智能灶具，如图所示是某品牌电磁炉的铭牌，请你结合铭牌中相关的数据回答下列有关问题：（1）1标准大气压下，锅内装有2.5L温度为20℃的水，给电磁炉通电7min能把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量[水的密度为 1.0×103kg/m3，水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）]？（2）正常工作时通过电磁炉的电流为多少？（3）此电磁炉烧开水时的效率是多少？（答案保留1位小数）20. 某家庭把一只标有“220V1000W”的电水壶接入照明电路，将质量为5kg的水由20℃加热到60℃，不计热量损失，c水=4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水吸收的热量；（2）电水壶电热丝的电阻；（3）电水壶工作的时间．焦耳定律习题（含答案）【答案】1. B2. B3. A4. B5. D6. B7. 9；7118. 1×1049. 磁场10. 电流；通电时间；质量/kg；质量/kg；电流相等，通电时闻相同时，电流产生的热量与电阻有关；加热时间短11. 升高；电流；电阻；=；小于12. 电阻；电阻；电流；温度升高；转换13. 温度计示数；转换法；B；相同；B；2.1×103；热水袋中装水取暖14. C；P2；电流15. 解：（1）由P=UI可得，电热水器在正常工作时的电流：I==≈13.6A；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（70℃-20℃）=2.1×106J；（3）不考虑热损失时电热水器的加热时间最短，由Q=W=Pt可得，需要的最少加热时间：t′====700s，因为热量会以热传递的形式转移给容器、空气等，所以实际上加热时间总是比所求得结果长得多．答：（1）电热水器在正常工作时的电流是13.6A；（2）热水器装满10kg的水后，把水箱中的水加热到70℃，要吸收2.1×106J的热量；（3）这个过程，电热水器正常工作至少700s；热量会以热传递的形式转移给容器、空气等．16. 解：（1）由电热壶的铭牌可知，额定功率P=1000W，额定电压U=220V，由P=可得，电热壶电阻丝的电阻：R===48.4Ω；（2）水的体积：V=1L=1×10-3m3，由ρ=可得水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg；水从30℃加热到100℃，水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃-30℃）=2.94×105J；不考虑热损失，则电热壶消耗的电能：W=Q吸=2.94×105J；电热壶正常工作时的功率为1000W，由P=可得需要的时间：t===294s；（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率：P实===810W．答：（1）电热壶电阻丝的电阻为48.4Ω；（2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从30℃加热到100℃所需要的时间为294s；（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率为810W．17. 解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0），=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（70℃-20℃）=4.2×105J．（2）由P=得：热水器正常工作5min所消耗的电能：W′=Pt′=1600W×5×60s=4.8×105J．η=×100%=×100%=87.5%．（3）由于该热水器的效率不变，若此过程改用天然气来加热，则Q放===4.8×105J．由q=得：V===1.2×10-2m3．答：（1）水吸收了4.2×105J 的热量；（2）该热水器正常工作时效率为87.5%；（3）至少需要1.2×10-2m3天然气．18. 解：（1）一天得到的电能：W=1.75×108J/h×10h=1.75×109J，水吸收的热量：Q=1.75×109J×60%=1.05×109J，由Q=cm△t得水的质量：m===5×103kg；（2）由Q放=Vq得天然气的体积：V====50m3；（3）使用太阳能，无污染，并且利用天然能源，取之不尽，用之不完，可以节约有限的化石能源．答：（1）若每天得到的电能有60%用来加热水，可以使5×103kg的水温度升高50℃；（2）需要完全燃烧50m3的天然气；（3）无污染；取之不尽，用之不完．19. 解：（1）由密度公式ρ=可知水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg，在1标准大气压下，水的沸点是100℃，水吸收的热量：Q=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×（100℃-20℃）=8.4×105J；（2）由电磁炉铭牌知其额定电压220V，额定功率2100W，由P=UI可得，正常工作时通过电磁炉的电流：I==≈9.5A；（3）由P=可得，烧水时电磁炉工作消耗电能：W=P额t=2100W×7×60s=8.82×105J，所以电磁炉烧水时的效率：η=×100%=×100%≈95.2%．答：（1）水至少吸收8.4×105J的热量．（2）正常工作时通过电磁炉的电流9.5A．（3）此电磁炉烧水时的效率是95.2%．20. 解：（1）由题水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（60℃-20℃）=8.4×105J；（2）由P=可得电水壶电热丝的电阻：R===48.4Ω；（3）电水壶接入照明电路中正常工作，不计热量损失，Q吸=W=Pt，所以电水壶工作的时间：t===840s．答：（1）水吸收的热量为8.4×105J；（2）电水壶电热丝的电阻为48.4Ω；（3）电水壶工作的时间为840s．【解析】1.解：电风扇和洗衣机主要是把电能转化为机械能；电视机主要把电能转化为光和声音；只有电饭煲是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B符合题意．故选B．要解答本题需掌握：电流的热效应就是把电能转化为内能．本题主要考查学生对：电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是一道基础题．2.解：如图，通过电阻的电阻相同，通电时间相同，由于两个电阻并联后与左边的电阻串联，则通过电阻的电流不同，根据控制变量法可知：电阻的导体的长度、电阻相同，通电时间相同，所以探究的是电流产生热量跟电流的关系．故选B．分析各个电阻的连接方式，然后根据串联、并联电路的电流特点，结合欧姆定律的应用分析．本题考查了学生对焦耳定律的认识，注意该实验中控制变量法和转换法的应用，是中考物理常见题型．3.解：根据焦耳定律Q=I2Rt可知，当电流和通电时间相同时，电阻R越大，电流通过R产生的热量越多；电炉丝与导线串联，它们的通电时间和电流大小都相同，由于导线的电阻远小于电炉丝的电阻，因此电炉丝产生的热量远远大于导线．所以，电炉丝热得发红，而导线却不怎么热，故A正确，BCD错误．故选A．电炉丝和连接的导线串联在电路中（通过的电流相等），通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，根据焦耳定律分析判断．本题考查串联电路的规律，应明确两电阻串联时，电路中的电流是相等的；同时应注意该现象的根本原因是因为发热量不同造成的．4.解：A、收音机工作时，主要将电能转化为声能，不合题意；B、电熨斗工作时，主要将电能转化为内能，符合题意；CD、电风扇和洗衣机主要是依靠电动机工作，将电能转化为机械能，不合题意．故选B．电流做功的过程，实际上就是能量转化的过程，消耗电能转化成其它形式的能．本题考查了用电器中的能量转化，要知道电风扇、洗衣机主要部件是电动机，把电能转化为机械能．5.解：A、电风扇利用电动机带动工作，即将电能主要转化为了动能，故错误；B、电视机工作时将电能转化为光能和声能，故错误；C、洗衣机利用电动机带动工作，利用了电流的磁效应．故错误；D、电饭锅是利用了电流的热效应来加热的，故D正确．故选D．当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利影响．任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．6.解：A、微波炉主要是把电能转化为电磁波，不是利用电流热效应，故A错误；B、电熨斗是将电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B正确；C、电风扇是将电能转化为机械能，不是利用电流热效应，故C错误；D、洗衣机主要是把电能转化为机械能，不是利用电流热效应，故D错误．故选B．电流具有热效应、磁效应和化学效应；电流的热效应就是把电能转化为内能．本题主要考查学生对：电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化．是一道基础题．7.解：电动机工作2min消耗的电能：W=UIt=12V×0.5A×2×60s=720J，在2min内线圈产生的热量：Q=I2Rt=（0.5A）2×0.3Ω×120s=9J；电能转化成的机械能：W机械=W-Q=720J-9J=711J．故答案为：9；711．（1）已知电压与电流，由功的公式W=UIt可求出电动机消耗的电能；（2）利用焦耳定律公式Q=I2Rt可求出电动机线圈产生的热量；（3）电动机消耗的电能与电动机线圈产生的热量之差等于电动机转化的机械能．本题考查了电动机消耗电能、线圈产生的热量、电动机转化机械能的计算，要知道电动机消耗的电能等于电动机线圈产生的热量与转化的机械能之和．8.解：电流产生的热量：Q=I2Rt=（1A）2×100Ω×100s=1×104J．故答案为：1×104．知道通过电阻丝的电流、电阻丝的阻值和通电时间，根据焦耳定律公式Q=I2Rt求出电流产生的热量．本题考查了学生对焦耳定律的了解和掌握，只要记住公式Q=I2Rt即可正确解答，属于基础性题目，比较简单．9.解：丹麦物理学家奥斯特在1820年发现：通电导线周围存在着磁场，这是电流的磁效应．故答案为：磁场．奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题，平时要注意基础知识的学习．10.解：（1）由图可知，两电阻串联，电流和通电时间相等，阻值R1的电阻丝两根，阻值R2的电阻丝两根（R1＞R2），电阻不等，由此可知，甲图可以探究当电流和通电时间相同时，电流产生热量跟电阻的关系；（2）在探究电流大小和通电时间相同，电流通过导体产生的热量与电阻的大小是否有关时，应控制煤油的质量相等，故最后一栏为“质量/kg”；（3）实验中采用两电阻串联的方式，目的是为了控制两电阻丝中的电流相同．通电一定时间后，甲瓶中温度计示数高，由此得出的实验结论是：电流相等，通电时闻相同时，电流产生的热量与电阻有关；（4）通电时间不变，适当减少煤油的质量，由Q=cm△t可知，升高相同的温度，吸热比较少，加热时间短．故答案为：（1）电流；通电时间；（2）质量/kg；（3）电流相等，通电时闻相同时，电流产生的热量与电阻有关；（4）加热时间短．（1）图中，两电阻串联，电路中的电流和通电时间相等，根据Q=I2Rt可判断产生热量与什么物理量有关；（2）在探究电流大小和通电时间相同，电流通过导体产生的热量与电阻的大小是否有关时，应控制煤油的质量相等；（3）实验中采用控制变量法，探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系时，控制通电时间和电流大小相同，将两电阻丝串联在电路中，控制电流相同；（4）根据Q=cm△t分析．采用控制变量法是探究实验常用的方法，本实验可通过控制电流、通电时间不变，只改变电阻，然后看热量的变化．11.解：（1）电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过温度计示数的变化显示电流产生热量的多少．探究电流产生的热量多少与电阻的关系时，应控制通过甲乙两电阻的电流和通电时间不变．故据图可知，此时两电阻串联，所以电流相同，通电时间相同，故该装置可以探究电热和电阻的关系；（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲=R乙时，即相同的时间两电阻丝上产生的热量相同，故温度计a比温度计b温度升高得快，则说明甲的比热容小于乙的比热容．故答案为：（1）升高；电流；电阻；（2）=；小于；（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数的变化显示电流产生热量的多少．（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．探究电流产生的热量跟电流大小关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生的热量跟电阻的关系时，控制电流和通电时间不变；探究电流产生的热量跟通电时间的关系时，控制电流和电阻不变．（3）相同质量的物质吸收相等的热量，温度升高越快，吸热能力越弱，比热容越小．掌握电流产生热量多少的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系．12.解：（1）由图甲知，两电阻丝串联，通过的电流相同、通电时间相同，两电阻的阻值不同，所以可探究的问题是在通过的电流一定时，电热与电阻的关系；（2）由图乙知，两电阻丝并联，并且两电阻的阻值、通电时间相同，探究的问题是在电阻和通电时间一定时，电热与电流的关系；（3）电流通过导体产生热量的多少，我们通过肉眼直接观察看不到其多少，但可以通过煤油的温度升高把电流通过导体产生热量的多少体现出来．这种研究问题的科学方法叫做转换法．故答案为：（1）电阻；（2）电阻；电流；（3）温度升高；转换．（1）（2）分析甲图和乙图中电阻丝的连接方式（串联时电流相同、通电时间相同），并结合焦耳定律找出相同的量和不同的量，据此分析得出答案．（3）电流通过导体产生热量的多少，我们通过肉眼直接观察看不到其多少，在此应用了转换法，把电流通过导体产生热量的多少用我们能看到的现象表现出来．本题考查了控制变量法和转化法的应用，并结合所选取的实验器材能确定研究的问题，并且可以把所学的物理知识在生活中加以应用．13.解：（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；这种探究方法叫转换法；（2）根据焦耳定律可知，电热与电阻有关，阻值相差越大，电热相差越明显，故选B；（3）由Q=I2Rt可知，相同的电阻丝在相同时间内产生的热量相同，即水和煤油吸收的热量相同，由Q=cm△t可知，温度计升高的示数越小，比热容越大，故装水的是烧瓶B；由于水和煤油吸收的热量相同，所以Q1=Q2，即c1m1△t1=c2m2△t2，则=2，解得c煤油=2.1×103J/（kg•℃）；热水袋中装水取暖就是利用水的比热容大的特性．故答案为：（1）温度计示数；转换法；（2）B；（3）相同；B；2.1×103；热水袋中装水取暖．（1）温度计示数的变化反映了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少，这种探究方法叫转换法．（2）电热和电阻有关，当电流和能电时间一定时，电阻越大，产生的电热越多．（3）由Q=I2Rt可知，电阻丝在相同时间内产生的热量相同，即水和煤油吸收的热量相同，由Q=cm△t即可求出煤油的比热容．本题通过实验探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，考查了学生对控制变量法的应用以及掌握一种常用的物理研究方法--转换法．14.解：（1）①aj间有电压，说明电源没有问题；②ai间有电压，说明导线ji没有断路；③ah间有电压，说明金属丝A没有断路；④ag间有电压，说明导线gh没有断路；⑤af间有电压，说明金属丝B没有断路；⑥ae间没有电压，说明导线fe断路；⑦ad间没有电压，说明滑动变阻器或者导线fe断路；⑧ac间没有电压，说明导线cd、滑动变阻器或者导线fe断路；⑨ab间没有电压，说明导线开关、cd、滑动变阻器或者导线fe断路．综上可知，导线ef断路．（2）由图可见，A、B两段电阻丝串联，通过的电流相等，由于两个烧瓶中金属丝A、B 的电阻R A＜R B，根据Q=I2Rt，所以金属丝B产生的热量多，因此P2温度计示数升高得快．（3）甲乙两图中，通过电阻R A的电流不同，比较相同通电时间内，P1和P3两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关．故答案为：（1）C；（2）P2；（3）电流．（1）电压表是测量电压的仪表，电源是提供电压的装置，电压表如果有示数，说明电压表和电源两极连接的部分没有断路；电压表如果没有示数，说明电压表与电源两极连接的部分断路或者电压表被短路．（2）两段电阻丝串联，通过的电流相等，根据焦耳定律的内容可知：在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多．（3）在电阻和通电时间相同的条件下，观察两只温度计示数变化情况，可以探究电流产生的热量与电流的关系．本题考查了电路故障的判断以及焦耳定律的探究实验，尤其是电路故障的判断是个难点，难度较大．15.（1）电热水器在正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI求出其电流；（2）知道水的质量和初温、末温以及比热容，根据Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的热量；（3）不考虑热损失时电热水器的加热时间最短，根据Q=W=Pt求出最短加热时间，然后根据热量的散失回答实际加热时间比计算加热时间长的原因．本题考查了电功率公式、吸热公式、电功公式的灵活运用，从表格中获取有用的信息是关键．16.（1）由铭牌可知，电热壶的额定电压和额定功率，根据P=可求出电热壶电阻丝的电阻；（2）已知水的体积，利用m=ρV求水的质量，再利用Q吸=cm△t求水吸收的热量；不考虑热损失时，利用Q吸=W=Pt求出加热时间；（3）电热壶电阻丝的电阻不变，根据P=可求出当电压为198V时，电热壶的实际功率．本题为电学和热学的综合计算题，根据电热水壶的铭牌找出其额定电压与额定功率是正确解题的前提，熟练应用电功率的变形公式、吸热公式是正确解题的关键．17.（1）由吸热公式Q=cm△t可以求出水所吸收的热量．（2）利用W=Pt求出电热水器正常工作5min所消耗的电能，然后利用η=即可求效率．（3）已知热量和天然气热值，可利用公式V=计算体积．掌握住吸收的热量的计算公式、电功率的变形公式、效率公式，直接计算即可，难度不大．18.（1）根据题意求出水吸收的热量，再根据Q=cm△t求出水的质量；（2）根据W=Q放=Vq求出天然气的体积；（3）为了达到“环保、绿色、节能”，我们应该使用一些新技术、新能源和新材料．如太阳能的利用，有利于节能．本题考查能量转化、热量计算、以及环保节能方面的了解和掌握．太阳能的利用，无污染，并且有利于节能．19.（1）由密度公式求出水的质量，然后应用热量公式求出水吸收的热量．（2）根据电磁炉铭牌知其额定电压和额定功率，由P=UI计算正常工作时通过电磁炉的电流．（3）先计算电磁炉工作消耗电能，再应用效率公式可以求出电磁炉的效率．本题考查了密度公式、热量公式、功率公式与效率公式的应用，从电磁炉铭牌上获取有用信息是解题的关键．20.。