校园文明督导活动方案

校园文明督导活动方案

一前言

校园风气建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。良好的校园风气建设也是高等教育改革与发展的永恒主题。优良的校园风气是全面提高教育教学质量的重要条件。因此，我学院把校风建设作为提高办学质量的头等大事来抓。为了进一步认真贯彻落实学院校风建设的总体目标，培养我校良好的校风，我校从学习、生活、体育、学生权益这几个方面开展了极具意义的文明督导活动。

当前在大学课堂中，学风主格调是积极向上的，多数学生有着自己明确的学习目标和远大理想，能够在课堂上认真学习并在大学期间顺利完成自己的学习任务。但我们不能不承认目前在大学课堂中有时候仍然弥漫着一股浮躁、懒散的空气，部分学生在课堂上肆无忌惮的睡觉，玩手机等，而本次文明督导活动中的“学风文明督导”就是在此背景下开展的。此次学风文明督导活动旨在促使学生养成良好的课堂学习习惯和文明行为，促进思想道德和文化素质的协调发展。学风是读书，治学，做人的风气，是一所大学的灵魂和气质。

作为大学生，在大学校园里面，不仅仅要学习好，还要生活好，更要学会做人。宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也最直观的“后花园”。每个人都应该养成良好的学习和生活习惯，习惯决定性格，性格决定命运。正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……”的确，不可否认习惯的重要性。宿舍优良风气与卫生保持应该是大家共同养成的一种生活方式，而不是单纯为了应付检查而检查。另外，一个良好的氛围对学习对生活都是十分有益的。一个宿舍不仅整齐干净，还有着浓

浓的文化底蕴，感人的温馨气息，和谐的美感理念。这是多么不容易的啊！而我们宿管部开展的此次文明督导活动就是旨在让我们的宿舍更有家的温暖。

学生权益是大学生在校园生活里的重要问题，说到学生权益，首先会想到一个问题，大学生究竟有哪些权益。有同于学习部和宿管部，权益部此次活动中心的特点主要是：一、对象是广大的在校大学生；二、目的是服务大学生，做好高校与学生的协调工作；三、方式是一种规范的形式；四、内容是包括大学生学习生活中的一切方面，包括学习、住宿、学校管理、安全，与社会的接触等。但是大多数的高校学生，对于自己有哪些权益并没有一个十分清楚的认识，甚至在自己的合法权益受到侵害时并不知道，直到自己的生命财产等权益受到较大的侵害了，才会向有关部门反应。但是这一观念常常会给学生带来不必要的损失。因此，有必要在高校学生中普及“权益知识”，就像扫除“法盲一样”，高校也要扫除“权益盲”，在这一点上，权益部开展的文明督导活动就要发挥其重要作用。

伏尔泰说，生命在于运动。体育锻炼对一个人的成长和发展都有重大意义。尤其对当代的大学生来说，体育必不可少。如今，大学生肩负着中国复兴的历史使命，需要强健的体魄和健康的身心发展，因此，体育也是素质教育的重中之重。多种多样的体育运动项目的学习能让学生劳逸结合，有益于身体健康。并且，体育的作用不只是强身健体，还能有效地培养提高的思想道德品质，开发学生的智力，提高心理素质，陶冶学生情操，发展学生个性，增强学生适应未来社会的各种能力。体育运动还能改善情绪，促进行为协调，反应适度，对个人综合素质的提高和团队意识的加强起促进作用。体育运动使人正确认识自我，能培养人的意志，有益于创造国家所需要的人才。

二活动思路

切实加强我校优良风气建设，树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。开展了极具意义的文明督导活动,建设有序良好的课堂秩序，建设整洁卫生的宿舍环境，强壮学生的体魄，维护学生的切身利益，培养学生自律自主学习、生活、锻炼、维权的精神和能力。

（1）学风建设目标

学习部文明督导活动近期目标

第一阶段的目标是学风建设形成新气象。是指同学们具备有明确的学习目标，具备有较好的专业意识，唤起同学们对学习的热情，使其养成良好的学习态度。将上课玩手机，睡觉等不良现象锐减至最低，从以班级为单位的小集体开始，进行不定期抽查。

第二阶段目标是学风建设产生大变化。是指同学们在主观能动性支配下，做到“要学生学习”转为“学生要学习”。使学生有明确的学习目的，端正的学习态度，学习成绩稳步上升。同时在学好专业基础理论的前提下，掌握好专业应用技能。

第三阶段目标是学风建设见成效。是指同学们完全融入到不断求索的学习氛围中，使自己具备良好的职业道德，必备的理论知识和应用性技能，与社会需求相接轨。

（2）宿舍风气建设目标

宿管部文明督导活动近期目标

据对大学生宿舍的直观观察, 大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层: 第一层为表层宿舍文化。指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度, 道德行为规范等及其执行情况。第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员

的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。

（3）学生权益意识建设目标

权益部文明督导活动近期目标

学生培养一种正确的意识，即自己才是维权的主体。故而学生权益中心的另一个重要任务是培养大学生维权的能力，这就体现了权益部此次开展的文明督导活动并不是接手一切大学生所反映的问题，然后全部解决，而是培养高校学生形成较高的权益意识，是使大学生维权的第一步。第二步，是使高校学生在日常生活中，充分以权益观念来看待事物，形成"权益人"的头脑，对于有可能侵害自己的合法权益的情况进行防范。

第三步，在自我权益受到侵害时，能够及时地保护自我。此次文明督导活动是高校学生的行使权利的有效途径，但学生使用这种途径的能力还需要培养。主要包括：清楚地判断哪些事清是属于学生权益中心的管辖范围，及自己的合法权益被侵害；掌握有效的证据，思路明确，合理而及时地向权益部提出问题与意见，这是权益能否有效维护的重要条件。同时这也是此次文明督导活动的意义所在。

（4）体育锻炼建设目标

体育部文明督导活动近期目标树立“健康第一的指导思想，培养坚持锻炼身体的良好习惯。不断提高健康水平、促进身体全面发展，以利适应现在和将来复杂的自然和社会环境，适应激烈竞争。以学生为本，促进个性发展，培养良好的心理素质，塑造健全的人格，培养对体育的兴趣。利用大学体育锻炼使学生掌握一定的体育知识、技术、技能和方法，提高自我健身、自我保健能力、自我评价能力等，为终身体育奠定良好基础。注重学