校园文明督导活动方案
文明校园活动方案(三篇)
文明校园活动方案____年文明校园活动方案如下：本校将全面开展文明校园活动，旨在营造和谐、文明的校园氛围。
具体活动安排如下：一、文明礼仪宣传活动开展文明礼仪宣传月，通过校园广播、宣传展板、班会课等形式，普及校园文明礼仪知识，引导师生树立文明、礼貌、友善的行为习惯。
二、环境卫生整治活动组织学生自主参与环境卫生整治，开展“清洁校园，共建美好家园”主题活动，倡导保持校园环境整洁，增强学生环保意识。
三、优秀文明学生评选活动设立“文明之星”荣誉称号，评选表现优秀的文明学生，激励广大学生树立良好的道德风尚，争做模范。
四、主题社会实践活动组织学生开展主题社会实践活动，走进社区、走进农村、走进乡村学校，开展爱心助人、服务社会的志愿活动，培养学生的爱心和社会责任感。
五、文明素质培训系列活动开设“文明素质培训班”，邀请专家学者进校授课，培养学生的社会规则、道德品行、公共卫生等方面的素养，促进学生全面发展。
六、文明校园建设行动方案开展文明校园主题创意设计大赛，鼓励学生积极参与校园环境美化、校园标识打造等文明校园建设活动，打造具有特色、温馨有序的校园文化风景线。
七、亲子文明活动组织学生与家长共同参与亲子文明活动，开展亲子读书分享、亲子环保实践等系列活动，促进学校、家庭、社会的互动共建。
通过以上文明校园活动方案的实施，将进一步加强学校师生文明意识，促进全体师生形成文明行为习惯，共建和谐、优美的校园环境，营造浓厚的文明校园氛围，为学校的发展和师生的成长添彩添力。
文明校园活动方案（二）一、活动背景和目的随着社会的发展，大学校园文明建设成为重要的工作内容。
创建文明校园不仅是提高学校整体形象和文化内涵的需要，更是培养学生良好的道德品质和行为习惯的重要环节。
本文将以创建文明校园为目标，提出一系列活动方案，旨在引导学生树立文明意识，培养自觉遵守公共秩序，增强社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
二、活动内容及实施方案1. 文明礼仪教育活动为提高学生的文明意识和社交礼仪素养，可以开展以下活动：（1）举办学生礼仪讲座，讲解基本礼仪知识和行为规范，并通过互动游戏和模拟场景演练等方式让学生参与其中。
小学校园内实施文明行为监督及举报实施方案
小学校园内实施文明行为监督及举报实施方案一、方案背景近年来，我国高度重视青少年思想道德建设，积极倡导文明行为。
但在校园内，仍有个别同学存在不文明行为，如乱扔垃圾、打架斗殴、说脏话等。
这些行为严重影响了校园氛围，阻碍了孩子们的健康成长。
为此，我们决定开展校园文明行为监督及举报活动，以营造一个文明、和谐的校园环境。
二、实施方案1.宣传发动（1）利用升旗仪式、主题班会、校园广播等渠道，对文明行为进行宣传，提高同学们的认识。
（2）制作宣传海报、文明行为手册，发放给每位同学，让他们了解文明行为的具体要求。
（3）开展文明行为知识竞赛、演讲比赛等活动，激发同学们参与文明行为的热情。
2.建立监督机制（1）成立文明行为监督小组，由各班班主任、学生代表组成，负责对校园内不文明行为进行监督。
（2）设立文明行为举报箱，鼓励同学们积极举报不文明行为。
3.开展文明实践活动（1）组织文明志愿者队伍，参与校园环境整治、文明劝导等活动。
（2）开展文明行为主题教育活动，如文明礼仪培训、心理健康讲座等。
（3）举办文明行为展示活动，让同学们展示自己的文明成果，激发更多同学参与。
4.加强家校合作（1）定期召开家长会，向家长宣传文明行为的重要性，引导家长关注孩子的文明素养。
（2）开展家校共建活动，让家长参与到校园文明行为监督中来。
三、预期效果1.提高同学们的文明素养，使校园环境更加和谐、有序。
2.增强同学们的自我约束力，自觉遵守校园规章制度。
3.培养同学们的团队精神，增强班级凝聚力。
4.提高家长对校园文明行为的关注，形成家校共育的良好局面。
校园文明行为监督及举报实施方案的实施，旨在营造一个文明、和谐、有序的校园环境，促进孩子们的健康成长。
让我们携手共进，为打造美好校园而努力！希望大家积极响应本方案，从自己做起，从现在做起，共同为校园文明行为监督及举报活动贡献力量。
让我们共同努力，共创美好未来！注意事项一：确保宣传发动到位解决办法：要保证每个孩子都能听到文明行为的重要性，就不能只依赖单一渠道。
开展校园文明行为活动方案
开展校园文明行为活动方案随着社会的发展，校园文明行为已经成为重要的教育内容。
校园文明行为的培养不仅能提高学生的文明素养，还能促进校园和谐发展。
为了推动校园文明行为的发展，本文将从多个角度提出一些方案。
一、提高学生的意识首先，学校应对学生进行宣传教育，加强他们对校园文明行为的认识和理解。
可以通过举办主题演讲比赛、组织校园文明行为知识竞赛等方式，让学生了解校园文明行为的重要性。
二、设置相关规章制度学校应制定相关校规，并向全体师生宣布并实施。
通过制定校园文明行为规范，加强对学生的规范约束，引导他们形成良好的行为习惯。
三、开设相关课程学校可以在课程设置中增加校园文明行为教育的内容，如开设心理健康教育、礼仪与礼节教育等课程。
通过学习这些课程，学生可以更好地了解校园文明行为的要求，提升自身的文明素养。
四、倡导志愿者活动学校可以组织学生参加各种志愿者活动，如义务清洁、社区服务等。
通过参与志愿者活动，学生能够培养良好的行为习惯，提高他们的文明素养。
五、开展专题讲座活动学校可以邀请相关专家学者为学生开展专题讲座，如校园暴力、欺凌问题等。
通过这些讲座，学生可以更深入地了解校园文明行为的重要性，形成正确的价值观。
六、建设良好的校园环境学校应加强对校园环境的管理，定期维护和清洁校园。
同时，可以布置一些校园文化氛围的装饰，如文明行为标语、文明行为展览等，提醒学生遵守校园文明行为规范。
七、开展文明行为主题活动学校可以组织各类文明行为主题活动，如“有序排队周”、“讲文明树新风”等。
这些活动旨在引导学生自觉遵守校园文明行为规范，并通过实践让他们深化对文明行为的认识。
八、加强家校合作学校应积极与家长进行沟通，加强家校合作。
可以通过家访、家长会等方式向家长传达校园文明行为的重要性，共同努力培养学生的良好行为习惯。
九、倡导尊师重教学校应提倡学生尊重师长，重视教育。
可以通过组织师生间的交流活动，加强师生之间的沟通和理解，提高学生对老师的尊重和信任。
学院学风督导工作实施方案
学院学风督导工作实施方案学院学风督导工作实施方案一、背景为了营造优良的教育教学氛围，推进学生学习质量提高，学院决定开展学风督导，以规范学生行为规范，提升教育教学质量。
二、目的本次学风督导工作的目的是：1.推动学生自觉遵守校规校纪、班规班训，营造文明校园、和谐校园，加强学生自我约束和自我教育。
2.规范教师教育教学行为，提升教育教学质量，推进班级整体水平提升、提高学生综合素质。
3.对于存在的不良现象进行批评教育和及时纠正，引导学生形成正确的人生观、价值观和行为规范，使校园成为积极向上、安全和谐的校园。
三、实施方案1.学生自律组织的成立学院成立学风督导队伍，成员包括班主任、学生干部和学风督导，对学生的学习、生活、行为进行规范和监督。
同时，成立学生自律组织，由各班级学生代表组成，建立班级纪律委员、学习委员、卫生委员制度。
学生自律委员会对各班级进行考核，各班级之间进行学风PK。
2.班级规定的制定各班级应根据学校的班级管理规定，制定具体的班级规定和班级约定，明确班级要求和学生行为规范。
各班级可根据实际情况确定不同的班级规范，如诚信、纪律、文明校园、师生关系等方面，要求班里每个学生都遵守班级规定，不得侵害他人利益，不得影响班级整体形象。
3.学生自查自纠通过班级卫生、班级集体活动等途径，增加学生对班级的归属感和责任感，培养学生自我约束和自我管理的意识。
同时，学生自律组织应加大学风督导力度，通过拉横幅、发放宣传单、组织文化课活动等方式，引导学生自觉遵守学生行为规范，提高班级的纪律性和积极性。
4.教师日常教育教师要注重在日常教育中，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范，用科学合理的教育方式，引导学生培养独立自主、勇于拼搏，勇于承认自己错误和取得成功的能力。
同时，教师应本着诚信、公正、负责、认真的原则，正确引导、管理和评价学生，切实提高教育教学质量。
5.严格管理制度，倡导尊重文明各班级应对学生的言行进行严格管理，对于存在的不良现象进行严厉打击，教育学生自觉遵守学生行为规范，形成和谐班级和文明校园。
校园“文明劝导”教育实践活动方案
都江堰市崇义小学校园“文明劝导”教育实践活动方案为进一步加强公民道德建设，增强我校学生的道德意识和文明修养，更好地优化我校整体环境，提高学校文明程度，根据教育局的统一部署，经学校研究决定，在全校深入开展校园“文明劝导”教育实践活动。
现将有关事项通知如下：一、总体要求以遵守《小学生日常行为规范》为重点，把“文明劝导”教育实践活动作为我校学生文明礼仪教育、公民意识的重要内容，作为落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观的主要突破口，作为我校创建工作深入发展的基石来抓。
要通过“文明劝导”宣传教育实践活动的开展，纠正学生日常生活中的不文明行为，提高学生文明素质，使广大在校学生的文明礼仪意识明显增强，为加强我校未成年人思想道德建设水平做出积极贡献。
二、活动内容1、学校广大教师要自觉争做一名文明劝导员，在学生中保持好自身文明行为养成的同时，对校园中的不文明行为要主动劝导，积极制止。
2、学校成立学生文明劝导团，人数在45人左右（三到六年级每班2人，一、二年级每班1人）。
文明劝导团名单请各班级于3月26日下午前报德育办。
3、文明劝导团成员要佩带统一标志，于课间、上学前、放学后在校园内积极开展文明劝导活动，将劝导对象、事件、劝导效果认真记录，并于当天下午放学前交到校德育办。
学校将在活动结束时对表现突出的文明劝导团成员进行集中表彰。
4、“文明劝导”宣传教育实践活动时间：3月26日--6月20日。
三、劝导重点1、提倡仪表文明。
依照《小学生日常行为规范》，倡导学生着装服饰自然得体、整洁大方，讲究个人卫生。
2、提倡语言文明。
在校园中倡导礼貌文明用语，倡导说话和气文雅、态度诚恳、分寸适度；纠正说脏话粗话、恶语伤人等到不良现象。
3、提倡举止文明。
倡导广大遵守学校规章制度和班级公约，上课遵守课堂纪律，纠正课下乱扔乱丢、乱写乱画、追逐打闹、攀折花木、破坏花木、破坏公物等不文明行为。
四、工作要求1、高度重视，加强领导。
学校全体师生要统一思想，高度重视此项工作。
校园文明督查活动方案
校园文明督查活动方案一、活动目的：1. 提倡校园文明行为和礼仪规范，建设和谐文明校园。
2. 加强学生对于校园规章制度的认识与遵守。
3. 促进学生自觉形成良好的行为习惯和道德品质。
二、活动时间：本次校园文明督查活动计划于每学期开学后进行一次，共计两次。
三、活动内容：1.活动前期：（1）筹备阶段：组织相关工作人员对活动进行准备，制定活动计划和流程。
明确活动目标和要求，确定相关职责和工作分工。
（2）宣传阶段：在校园网站、校报、校园广播等多种宣传媒体上发布活动的宣传内容，鼓励学生、教职工共同参与和推广。
2.活动开展：（1）督查范围：选择校园内的各类场所和区域，包括教室、图书馆、食堂、宿舍、操场等。
这些地方是学生日常活动的重要场所，是文明行为的重点观察区域。
（2）督查项目：督查人员将根据校园规章制度和相关礼仪规范，重点观察以下方面的情况：a. 课堂纪律：观察学生是否按时到达课堂、服从教师指导、讲述课堂纪律等。
b. 图书馆秩序：观察学生是否出示图书馆证件、按规定入馆、保持安静等。
c. 食堂文明：观察学生是否按顺序排队、文明用餐、注意环境卫生等。
d. 宿舍管理：观察学生是否保持宿舍整洁、意识到对财产的保护等。
e. 操场活动：观察学生是否进行科学锻炼、遵守操场规定等。
（3）督查方式：督查人员可以采取暗访和公开巡查相结合的方式进行。
暗访可以更真实地反映学生的实际行为，公开巡查则可以起到震慑效果和宣传教育的作用。
四、活动安排：1.活动前期：（1）制定督查计划和流程，并明确相关职责和工作分工。
（2）制定宣传方案，通过校园媒体进行公告和宣传。
2.活动期间：（1）组织人员进行督查活动，确保公正、客观地记录学生的行为。
（2）记录学生优秀行为和文明事迹，并在校园媒体上进行宣传，激励更多的学生效仿。
（3）根据督查结果进行整理和统计，并及时反馈给相关部门和个人。
3.活动后期：（1）根据督查结果和问题反馈，及时补充和修订校园规章制度和相关教育宣传材料。
中学治理学生不文明行为专项活动方案
中学治理学生不文明行为专项活动方案指导思想：为培养学生文明素养，告别陋习，促进学生全面健康成长，推进文明和谐校园建设。
根据我校学生行为习惯现状，制定本方案。
活动目标：大力改变、消除五类不文明现象1.大力改变校乱丢垃圾现象。
小卖部无快餐面盒、食品包装袋等残留餐桌现象，小卖部地面无乱丢垃圾现象; 篮球架及周围无乱丢垃圾现象；无包装食品带入操场、教室现象；校园其它公共场所无乱丢垃圾现象。
校园24小时整洁干净。
2.大力改变校园插队不守秩序现象。
小卖部购物、食堂购餐、充卡无插队现象。
3.大力消除校园讲脏话、粗话现象。
4.大力消除校园内抽烟现象。
5.大力消除着装、仪容、仪表不规范现象。
活动措施：1.全员参与。
全校教职工、学生都有制止校园中不文明行为的责任和义务；2.德育处牵头值周教师抓落实的联动机制。
3.学生会、班干部和志愿者督查巡查管理。
4.加强对违规学生教育引导，提高思想认识，优化行为习惯。
5.设“曝光栏”对违规学生通报批评，严重者予以纪律处分。
活动时间：10月10日至11月10日活动过程：1.宣传告知到班到人。
10月10日，课间操全校统一宣讲告知。
班谈时班主任针对本班情况，开展教育活动，强调相关要求。
2.督促检查落实到位。
10月11日至11月9日为检查落实阶段。
值周教师在相应环节，严格巡查，及时制止、通报。
学生会、班干部、志愿者不定时巡查通报；班主任及相关教师对违规学生进行教育引导。
3.总结评比公示。
11月10日为总结评比日期。
德育处根据本月活动情况统计，每发现一人次违规记一1分，严重违规、不服从管理教育者记一2分，受学校纪律处分者记一3分；班干部、志愿者积极参与管理记+1分，大胆管理效果良好记+2分。
本活动班级评分公示全校，记入学期、年度优秀班级考评档案。
校园文明督查活动方案
校园文明督查活动方案嘿，各位朋友们，我要给大家分享的是一个既实用又充满创意的方案——校园文明督查活动方案。
这个方案可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶，保证让大家眼前一亮，跃跃欲试！一、活动背景近年来，我国高校校园文明建设取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题。
为了进一步提高校园文明程度，培养具有文明素养的大学生，我们决定开展校园文明督查活动。
二、活动目标1.提高学生的文明素养，营造文明、和谐、有序的校园环境。
2.增强学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。
三、活动主题“共建文明校园，共享美好生活”四、活动时间即日起至本学期末五、活动对象全校师生六、活动内容1.开展文明礼仪教育通过举办文明礼仪讲座、发放文明礼仪宣传册等形式，对全校师生进行文明礼仪教育，提高大家的文明素养。
2.设置文明督查岗在校园内设置文明督查岗，由学生志愿者担任督查员，对校园内的不文明行为进行监督和劝导。
3.举办文明知识竞赛组织全校范围内的文明知识竞赛，检验同学们对文明知识的掌握程度，激发大家学习文明知识的兴趣。
4.开展文明实践活动鼓励同学们参加各类文明实践活动，如志愿服务、环保活动等，将文明理念融入日常生活中。
5.评选文明班级和文明宿舍开展文明班级和文明宿舍评选活动，对表现突出的班级和宿舍给予表彰和奖励。
七、活动安排1.第一阶段：宣传发动（即日起至第一周）通过校园广播、海报、网络等形式，广泛宣传本次活动，营造浓厚氛围。
2.第二阶段：组织实施（第二周至第十周）开展文明礼仪教育、设置文明督查岗、举办文明知识竞赛等活动。
八、活动保障1.加强组织领导，成立活动组委会，负责活动的组织实施和协调工作。
2.充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，确保活动顺利进行。
4.建立健全激励机制，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
九、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等形式，了解活动对提高学生文明素养的实际效果。
2.分析文明督查岗的运行情况，评估其对校园文明建设的促进作用。
校园文明督查活动方案
校园文明督查活动方案随着社会的进步和发展，校园文明建设已经成为各大高校普遍关注的问题。
作为一所高等学府，学校管理者不仅需要注重学生的知识教育，更重要的是要注重学生的思想道德建设。
因此，为了全面推进校园文明建设，本校拟开展一系列校园文明督查活动，旨在加强学校对文明建设的管理和监督，确保学校整体发展。
一、督查目的1.推进文明校园建设，培养积极向上的精神风貌，营造良好校园文化环境。
2.加强学校文明建设管理与监督工作，提升学校的管理水平。
3.发现校区中存在的违法违纪问题，及时整改，减少不良影响。
二、督查范围1.校园内的全部区域，包括教学楼、图书馆、宿舍楼、食堂、运动场等所有公共地方。
2.各学院的教室、实验室、工作室等，以及教学辅助设施。
三、督查内容1.学生行为规范：着装整洁、文明礼貌、不扰乱教学秩序等。
2.宿舍管理：卫生清洁、安静整洁、防火措施等。
3.食品安全卫生：厨房环境、饭菜口感、食品卫生等。
4.教学管理：课堂纪律、师生互动、教学设施设备等。
5.公共设施管理：电脑、投影仪、白板等设备的保护和维护。
6.校园环境管理：绿化、公共区域卫生等。
四、督查方式1.随机抽查。
每周随机选取不同的几个教学区进行检查，发现问题及时处理，确保后续工作顺利推进。
2.定期督查。
学期启动时，每月进行一次全面的校园文明督查，针对发现的问题整改，督导督查成果。
3.突击督查。
在特殊时期，如期末考试、校园大型活动等，突击督查可有效防止各种问题发生，及时排查隐患。
五、督查标准与考评1.校园文明督查标准必须要与学校主题教育等相关工作相结合，旨在优化学校整体形象。
2.每项考评指标都应该突出实用性、科学性、可行性、综合性和可操作性，符合学校整体发展的实际情况。
3.考评结果将作为学校考核工作的重要内容，受重大考核的部门应严格按照标准来执行工作，确保工作效果的实际效果。
以上是本次督查的方案内容。
随着学生的不断增加，学校规模的不断扩大，管理工作也随之变得复杂和繁琐。
校园文明督查活动方案(3篇)
校园文明督查活动方案贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。
现将有关事项通知如下：一、成立“校园文明督查队”校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。
二、主要任务按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。
二、督查内容1.男女交往举止有违公共道德的行为；2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所；3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为；4.践踏草坪、乱摘花草等行为；5.骂人打架等行为；6.破坏公物的行为；7.乱涂乱画的行为；8.翻越栅栏、围墙等行为；9.不文明就餐行为；10.违反学校规定的其他不文明行为。
三、工作要求1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。
2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。
3.文明督查。
发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好。
请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。
4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。
对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。
校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。
希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
学生处各系、相关部门：为深入推进“两禁止”活动，扎实开展“能力建设年”工作，进一步加强我院学风、校风建设，维护校园秩序，创建良好的校园环境，提高学生自我教育、自我管理、自我约束的意识和能力，杜绝校园内的不文明现象，使学生的言行举止端正、礼貌、高雅，营造文明、尚学的良好氛围，学院___大学生自律委员会集中开展“校园文明督查”活动。
2024年校园文明监督部实施方案范文
2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案，对于创建和维护校园秩序，推动学校文明建设具有重要意义。
校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场，严格执行各项规章制度，全面加强校园管理，促进校园文明意识的提高，推动校园文明风尚的培育。
下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。
首先，加强校园巡查力度，确保校园环境整洁有序。
文明监督部将组织专门队伍，对校园各个区域进行全面巡查，发现违规行为及时制止，并对违规者进行规范教育或处理。
同时，对校园内卫生情况进行定期检查，及时清理垃圾，保持校园环境的整洁。
在校园文明宣传方面，文明监督部将开展系列主题活动，如讲座、演讲、宣传展览等，宣传校园文明理念和规定，引导广大师生共同遵守校园规章制度，提升校园文明素质。
此外，还将建立校园文明监督员队伍，对各类文明违规行为进行监督和处理，确保校园秩序稳定。
此外，文明监督部将建立校园文明奖惩机制，对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励，激励广大师生树立文明行为榜样。
对违反规定的师生进行批评教育或处罚，严肃处理各类违规事件，维护校园纪律和秩序。
同时，为了加强校园安全管理，文明监督部将定期组织校园安全演练，提升师生对危险情况的防范意识，确保校园安全稳定。
总之，2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作，努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。
希望全校师生积极配合，共同努力，共同营造一个良好的学习和生活氛围。
愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好！
第 1 页共 1 页。
校园文明活动策划方案
校园文明活动筹划方案不打无准备之仗，方能立于不败之地。
为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序，往往就需要提早准备好适宜的筹划方案。
筹划方案可以将行动详细化，将施行方法化成细那么。
你觉得筹划方案应该是怎么样的呢？推荐你看看以下的校园文明活动筹划方案，欢送阅读。
校园文明活动筹划方案篇1一、活动主题为进一步培育XXX大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风气，同时，充分发挥学生干部在倡导社会新风气中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，展现温大和谐校园之美。
二、活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化气氛；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，进步同学们的校园文明效劳意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动组织机构主办单位：XXX大学校园文明督察队筹划、协办单位：各二级学院文明督察分队四、活动对象、时间、地点活动对象：XXX大学全体师生时间：xx年11月中旬〔详细时间待定〕地点：XXX大学五、活动流程〔1〕前期准备召开发动大会①时间：10月中下旬〔详细时间待定〕②地点：大学活动中心409③内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作④参会人员：文明督察队全体和分队长活动宣传①由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。
〔重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明〕②订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广阔师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的详细情况，增加大家对文明月活动的理解，争取对我们的支持。
赞助商可利用横幅进展一定的宣传。
横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步到达宣传的效果！③活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“辞别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。
④活动期间请校记者团进展全程报道.〔外宣部〕〔2〕活动详细安排〔一〕活动内容“文明月”系列活动启动仪式启动仪式前期准备：1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。
校园文明督导部工作计划
校园文明督导部工作计划校园文明督导部工作计划新的学期已经开始了，如何制定校园文明督导部工作计划?下面是收集整理的校园文明督导部工作计划，欢迎阅读。
校园文明督导部工作计划篇一一、思想20XX，学校教育督导工作将以教育法规为依据，强化教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作作为中心任务，努力促进我校各项工作的健康发展。
二、工作思路、20XX年，学校将健全三项制度、落实三项督导、把握三个中心。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
落实三项督导：督政：督查学校落实教育法律法规、教育方针政策的情况;督学：督查学校要求、自身发展的情况;督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
把握三个中心：义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。
以法律、法规赋予的督导职责为己任，强化督导评估的针对性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。
三、工作要点1、提升办学理念，教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。
学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考)，并把它作为学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，教职工和全体学生的向心力、核心竞争力。
督导工作应努力转变学校传统的办学观念和办学模式，创建鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
2、健全督导机制，规范办学。
确立依法治教依法办学的思想，规范办学，教育公平。
镇中心学校将教育执法督查，督查内容包括：(1)杜绝校内"家养家教";(2)控制大班额;(3)督促清理实验班、快慢班;(4)对学校开科开课和作息情况督查;(5)对学校"阳光体育活动"情况督查;(6)对学校教辅读物征订情况进行督查。
小学校园文明打盘点活动方案设计
小学校园文明打盘点活动方案设计
一、活动目的
1. 培养学生文明行为习惯,提高学生文明素养。
2. 营造文明有序的校园环境,优化校园人文环境。
3. 引导学生主动参与校园文明建设,发挥其主体作用。
二、活动内容
1. 校园卫生检查:包括教室、走廊、操场、食堂等区域的卫生情况。
2. 行为规范检查:上课、课间、就餐等环节的文明行为表现。
3. 设施保护检查:教室桌椅、绿化带等公共设施的保护情况。
三、活动方式
1. 组建学生文明监督小组,由班干部和优秀学生组成。
2. 制作文明打分表,明确评分标准和评分细则。
3. 定期开展不定期的校园文明打分活动。
4. 对优秀班级和个人进行表彰,对存在问题的班级提出整改要求。
四、活动安排
1. 成立活动领导小组,全面负责活动的策划和实施。
2. 召开动员大会,向全校师生宣传活动意义和要求。
3. 分批次开展校园文明打分活动,活动时间为一个月。
4. 汇总评分结果,进行公示和表彰。
5. 总结活动经验,完善下一阶段活动方案。
五、活动保障
1. 加强宣传引导,营造浓厚氛围。
2. 落实工作责任,明确工作职责。
3. 注重活动实效,确保取得实际成效。
通过此活动,让校园文明建设成为全员参与、常态推进的工作,持续优化校园文明环境,提升学校文明形象。
校园文明督导部工作计划
校园文明督导部工作计划为了提升校园文明程度，促进良好校风、学风的形成，为广大学生营造一个良好的生活、学习环境，本着"服务于同学，促进校园文明建设"的宗旨，我部门拟订以下工作计划：一、加强组织建设本部门将继续完善内部建设，优化人员配置。
在人员管理方面，要坚持“以人为本，科学发展”的管理理念，根据我部门实际情况对部门干事进行合理分工，使其能够各尽其能、各司其职，充分发挥干事们的工作积极性与主动性。
同时，要进一步规范内部管理制度，明确工作分配和工作方式，确保工作落实到实处。
二、文明督导工作定期检查校园内文明状况我部门将在学校相关部门的领导下，定期对校园内文明状况进行检查，对发现的不文明行为进行制止和记录。
重点区域包括但不限于教学楼、图书馆、宿舍楼等学生活动密集的地方。
同时，对于那些经常发生不文明行为的地方，我部门会加大巡查力度，并采取有效措施加以改善。
组织开展文明创建活动为了提高同学们的文明素质，我部门将积极组织开展各种形式的文明创建活动。
例如：文明班级、文明宿舍、文明学生等评选活动。
通过这些活动，激发同学们的积极性与参与性，共同促进校园文明建设。
及时处理违纪行为针对学生中的打架斗殴、吸烟喝酒等违纪行为，我部门将第一时间到达现场并进行制止和调查。
同时，及时将情况上报给学校相关部门进行处理。
对于严重影响校园安全稳定的行为，我部门将采取果断措施予以制止，以维护校园的和谐稳定。
三、加强宣传教育为了提高同学们的文明素质和道德水平，我部门将积极开展各种形式的宣传教育活动。
例如：通过宣传栏、海报等形式宣传文明知识；利用校园广播站播放文明提示语；组织开展文明主题班会等。
通过这些宣传教育活动，引导同学们树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和道德品质。
四、加强与相关部门的协作校园文明建设是一项系统工程，需要学校各部门的共同努力和协作。
因此，我部门将积极与学校其他相关部门进行沟通与合作，共同推进校园文明建设工作。
2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一、活动目标1. 加强中学校园文明建设，营造和谐良好的校园风气；2. 提高学生的文明素养，培养良好的行为习惯；3. 减少校园不文明行为的发生，保护学生的健康成长。
二、活动内容1. 宣传教育活动（1）校园文明宣传展板：制作、悬挂校园文明宣传展板，宣传校园文明行为标准以及不文明行为的危害，引导学生树立正确的价值观。
（2）校园文明公益广告：开展校园文明公益广告的创作比赛，鼓励学生自主创作宣传片、海报等，引导学生树立正确的行为规范和社会责任。
（3）文明主题班会：每周组织一次文明主题班会，开展学科知识竞赛、课外读书分享等，通过多样化的主题活动，培养学生的文明素养。
2. 规范行为活动（1）整治课堂不文明行为：加强对学生的行为规范宣传，组织教师进行规范行为教育，倡导学生尊重老师，遵守课堂纪律，杜绝扰乱课堂秩序的行为。
（2）整顿校园环境不文明行为：组织学生、教师和家长共同参与校园环境整治行动，改善卫生环境，维护校园秩序。
（3）整顿课间随意乱放行为：制定课间活动规范，组织学生参与班级清扫、整理书包等活动，培养学生良好的生活习惯。
3. 课题研究活动（1）开展“文明礼仪”的课题研究活动，组织学生深入了解不同场合的礼仪规范，并举办文明礼仪知识竞赛等活动，提高学生的文明素养。
（2）开展“校园公德”的课题研究活动，引导学生明确公德标准，提倡积极向上的社交行为，推动学生展示良好的道德品质。
4. 志愿服务活动（1）开展学生志愿者招募活动，鼓励学生参与校内外公益服务，提升学生的社会责任感和奉献精神，同时为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
（2）举办校园义卖活动，将义卖所得用于资助困难学生，同时引导学生关注社会问题和贫困地区的发展，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、活动推广1. 制定活动宣传计划，通过校园广播、宣传栏、校园电视台等渠道广泛宣传活动的目标、内容和意义。
2. 鼓励学生多媒体创作，制作宣传视频、博客等，传播活动的信息，并邀请学生自愿参与宣传行动。
文同中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
文同中学“校园不文明行为”专项治理活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢文同中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一．指导思想为进一步加强文同中学学生日常行为管理，进一步加强学生的文明意识，规范学生的文明行为，培养学生的文明习惯，进一步优化校风学风，在九江市创文明卫生城市之际，我校决定开展校园不文明行为专项治理活动。
二．治理内容1．男女交往过密：包括男女生在校园里、在校门口周围牵手，搂搂抱抱等超越正常同学交往的行为。
2．在校门口骑摩托车、电动车，在校园里骑摩托车、电动车、自行车。
3．打架、吸烟。
三．实施方案1．宣传动员从10月30日到11月8日，在全校范围内进行宣传动员。
①在10月30日星期五的班主任会上对全体班主任进行布置动员。
下午的班会课上，各班主任对全班学生进行宣传动员。
②在11月2日星期一晨会上，对全体学生进行宣传动员。
③在11月3日星期二全校大会上，对全体教师进行宣传动员，所有教师都有权利和义务制止上述不文明行为，并及时报到政教处。
2．具体落实成立护校队按时进行巡视检查。
①巡视时间：上午：11:55——12:25下午：17:35——18:05晚上：21:40——22:10②巡视路线：校园从南门到北门的主干道，校南门外南门口到航空宾馆一段，校北门外教堂到梧桐包子店坡顶。
③值班安排：④工作职责：检查处理上述不文明行为；协助处理校园突发事件；保持通讯畅通。
3．实施时间从11月9日到12月31日4．处理措施①凡是被抓到的交往过密的男女生，第一次给予留校察看处分、全校通报、请家长和学生共同写承诺书；教育后不改，第二次给予开除处分。
②凡是被抓到在校门口骑摩托车，在校园里骑摩托车、自行车的学生，第一次给予记过处分并全校通报，第二次给予留校察看处分并请家长和学生写承诺书，第三次给予开除处分。
③凡是出现打架行为的，按情节严重程度和认识态度，给予记过、留校察看处分，全校通报并请家长和学生写承诺书。
2024年中学课间文明行为督导行动方案
2024年中学课间文明行为督导行动方案在当前社会中，中学生的文明行为意识不断提高，但在课间活动中仍存在一些不文明行为现象。
为了提高中学生的文明素质，规范他们在课间的行为举止，我们制定了以下督导行动方案：
一、在吃东西方面：学校将对学生的饮食行为进行督导，要求学生在课间遵守饭菜区规定的就餐顺序，不拥挤、不喧哗、不乱丢垃圾。
二、在交流方面：学校要求学生在课间交流时要保持礼貌，不讲脏话、不传播不良信息，不攀比、不拜金。
三、在活动方面：学校将对学生课间活动进行督导，要求学生不在走廊奔跑、不在教室里大声喧哗，不扰乱其他同学的学习。
四、在环境卫生方面：学校要求学生珍惜环境，保持课间活动区域的整洁和美观，不乱扔废弃物品，不随意破坏公共设施。
五、在规范行为方面：学校将对学生在课间的行为进行规范督导，要求学生文明待人，互相尊重，互相帮助，不欺负、不歧视他人。
六、在着装方面：学校将对学生的着装进行督导，要求学生穿着整洁、得体，不穿暴露、不低俗的服装。
七、在安全方面：学校要求学生注意课间安全，不在楼梯口拥挤，不在走廊斗殴，不随意乱闯禁止进入区域。
以上就是我们针对中学生课间文明行为督导的行动方案。
希本通过学校的督导和引导，中学生能够养成良好的文明行为习惯，为校园环境的构建和文明校园的建设做出积极贡献。
第 1 页共 1 页。
校园不文明现象专项治理的实施方案
校园不文明现象专项治理的实施方案为进一步规范学生行为，形成良好的行为习惯，营造文明的校园文化氛围，学校决定开展校园不文明行为专项治理活动。
一、活动主题本次活动主题紧紧围绕文明学习、文明生活、文明相处等方面开展不文明行为专项整治。
二、活动目标通过集中整治，增强同学们的文明意识，杜绝不文明行为，提高文明水平。
让全体同学从现在做起、从自身做起，说文明话、行文明事、做文明人。
三、整治内容本次活动重点整治以下内容：1.男女生不文明交往现象：在避人角落与异性单独交往，男女生同骑一辆自行车或电动车，在餐厅男女生一块就餐，校园内挎臂、搭肩等不雅行为。
上述行为，均视为不文明交往。
要求：男女生应保持正常的文明的交往。
男女生在日常学习、生活中，做到文明有礼，举止得体，每个学生都应自尊、自重，不在交往中出现不雅举止。
2.吸烟喝酒现象：有的同学课间到厕所吸烟、放学路上吸烟，有的同学借给同学过生日等名义在校外酒店聚会吸烟喝酒，既给身体造成伤害，又破坏学校形象。
要求：青少年学生正处于身体快速成长的阶段，应该注重身体健康，杜绝吸烟喝酒，对自己身边吸烟喝酒的同学加以劝阻，相互监督戒掉不良嗜好。
3.奇装异服现象：有些同学心思不用在学习上，在发型和衣服上下功夫以博取他人眼球。
比如男生理鸡冠发，在衣服上乱写乱画，女生把校服裤腿改瘦等。
要求：学生入校穿全套校服，不得随意更改校服。
衣服不花哨，无怪异装饰。
男生不留长发，不剃光头，不染发、烫发。
女生提倡理运动短发或扎马尾辫，前不过眉，不涂脂抹粉，不涂指甲油，不披头散发、烫发、染发。
4.校园欺凌现象：有的同学一有矛盾就动口动手或找同学帮忙解决，甚至找校外人员来以暴力解决，给学生造成严重的身体和心理伤害。
要求：要珍惜同学间友谊，对出现的矛盾和摩擦，要采用正确的方法和渠道进行处理，可以通过朋友或老师调解，严禁以暴力方式解决，严禁聚众斗殴，严禁联络校外人员参与。
5.浪费粮食现象：在餐厅剩菜剩饭现象严重。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园文明督导活动方案一前言校园风气建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
良好的校园风气建设也是高等教育改革与发展的永恒主题。
优良的校园风气是全面提高教育教学质量的重要条件。
因此，我学院把校风建设作为提高办学质量的头等大事来抓。
为了进一步认真贯彻落实学院校风建设的总体目标，培养我校良好的校风，我校从学习、生活、体育、学生权益这几个方面开展了极具意义的文明督导活动。
当前在大学课堂中，学风主格调是积极向上的，多数学生有着自己明确的学习目标和远大理想，能够在课堂上认真学习并在大学期间顺利完成自己的学习任务。
但我们不能不承认目前在大学课堂中有时候仍然弥漫着一股浮躁、懒散的空气，部分学生在课堂上肆无忌惮的睡觉，玩手机等，而本次文明督导活动中的“学风文明督导”就是在此背景下开展的。
此次学风文明督导活动旨在促使学生养成良好的课堂学习习惯和文明行为，促进思想道德和文化素质的协调发展。
学风是读书，治学，做人的风气，是一所大学的灵魂和气质。
作为大学生，在大学校园里面，不仅仅要学习好，还要生活好，更要学会做人。
宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也最直观的“后花园”。
每个人都应该养成良好的学习和生活习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……”的确，不可否认习惯的重要性。
宿舍优良风气与卫生保持应该是大家共同养成的一种生活方式，而不是单纯为了应付检查而检查。
另外，一个良好的氛围对学习对生活都是十分有益的。
一个宿舍不仅整齐干净，还有着浓浓的文化底蕴，感人的温馨气息，和谐的美感理念。
这是多么不容易的啊！而我们宿管部开展的此次文明督导活动就是旨在让我们的宿舍更有家的温暖。
学生权益是大学生在校园生活里的重要问题，说到学生权益，首先会想到一个问题，大学生究竟有哪些权益。
有同于学习部和宿管部，权益部此次活动中心的特点主要是：一、对象是广大的在校大学生；二、目的是服务大学生，做好高校与学生的协调工作；三、方式是一种规范的形式；四、内容是包括大学生学习生活中的一切方面，包括学习、住宿、学校管理、安全，与社会的接触等。
但是大多数的高校学生，对于自己有哪些权益并没有一个十分清楚的认识，甚至在自己的合法权益受到侵害时并不知道，直到自己的生命财产等权益受到较大的侵害了，才会向有关部门反应。
但是这一观念常常会给学生带来不必要的损失。
因此，有必要在高校学生中普及“权益知识”，就像扫除“法盲一样”，高校也要扫除“权益盲”，在这一点上，权益部开展的文明督导活动就要发挥其重要作用。
伏尔泰说，生命在于运动。
体育锻炼对一个人的成长和发展都有重大意义。
尤其对当代的大学生来说，体育必不可少。
如今，大学生肩负着中国复兴的历史使命，需要强健的体魄和健康的身心发展，因此，体育也是素质教育的重中之重。
多种多样的体育运动项目的学习能让学生劳逸结合，有益于身体健康。
并且，体育的作用不只是强身健体，还能有效地培养提高的思想道德品质，开发学生的智力，提高心理素质，陶冶学生情操，发展学生个性，增强学生适应未来社会的各种能力。
体育运动还能改善情绪，促进行为协调，反应适度，对个人综合素质的提高和团队意识的加强起促进作用。
体育运动使人正确认识自我，能培养人的意志，有益于创造国家所需要的人才。
二活动思路切实加强我校优良风气建设，树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。
开展了极具意义的文明督导活动,建设有序良好的课堂秩序，建设整洁卫生的宿舍环境，强壮学生的体魄，维护学生的切身利益，培养学生自律自主学习、生活、锻炼、维权的精神和能力。
（1）学风建设目标学习部文明督导活动近期目标第一阶段的目标是学风建设形成新气象。
是指同学们具备有明确的学习目标，具备有较好的专业意识，唤起同学们对学习的热情，使其养成良好的学习态度。
将上课玩手机，睡觉等不良现象锐减至最低，从以班级为单位的小集体开始，进行不定期抽查。
第二阶段目标是学风建设产生大变化。
是指同学们在主观能动性支配下，做到“要学生学习”转为“学生要学习”。
使学生有明确的学习目的，端正的学习态度，学习成绩稳步上升。
同时在学好专业基础理论的前提下，掌握好专业应用技能。
第三阶段目标是学风建设见成效。
是指同学们完全融入到不断求索的学习氛围中，使自己具备良好的职业道德，必备的理论知识和应用性技能，与社会需求相接轨。
（2）宿舍风气建设目标宿管部文明督导活动近期目标据对大学生宿舍的直观观察, 大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层: 第一层为表层宿舍文化。
指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。
第二层为中层宿舍文化。
主要反映各种规章制度。
如学生的学习、生活制度, 道德行为规范等及其执行情况。
第三层为深层宿舍文化。
主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。
大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。
（3）学生权益意识建设目标权益部文明督导活动近期目标学生培养一种正确的意识，即自己才是维权的主体。
故而学生权益中心的另一个重要任务是培养大学生维权的能力，这就体现了权益部此次开展的文明督导活动并不是接手一切大学生所反映的问题，然后全部解决，而是培养高校学生形成较高的权益意识，是使大学生维权的第一步。
第二步，是使高校学生在日常生活中，充分以权益观念来看待事物，形成"权益人"的头脑，对于有可能侵害自己的合法权益的情况进行防范。
第三步，在自我权益受到侵害时，能够及时地保护自我。
此次文明督导活动是高校学生的行使权利的有效途径，但学生使用这种途径的能力还需要培养。
主要包括：清楚地判断哪些事清是属于学生权益中心的管辖范围，及自己的合法权益被侵害；掌握有效的证据，思路明确，合理而及时地向权益部提出问题与意见，这是权益能否有效维护的重要条件。
同时这也是此次文明督导活动的意义所在。
（4）体育锻炼建设目标体育部文明督导活动近期目标树立“健康第一的指导思想，培养坚持锻炼身体的良好习惯。
不断提高健康水平、促进身体全面发展，以利适应现在和将来复杂的自然和社会环境，适应激烈竞争。
以学生为本，促进个性发展，培养良好的心理素质，塑造健全的人格，培养对体育的兴趣。
利用大学体育锻炼使学生掌握一定的体育知识、技术、技能和方法，提高自我健身、自我保健能力、自我评价能力等，为终身体育奠定良好基础。
注重学生素质教育，培养坚强意志品质，勇敢顽强不畏困难的拼搏精神和进取精神。
三文明督导活动背景(必要性)随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。
在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而文明督导活动正日益彰显出其重要性。
如何提高高校的学生学习质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。
纵观现况,学风不正的情况还比较严重。
学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。
针对这种严峻的现状，学校开展了文明督导活动。
校学习部每周对各院的班级进行抽查，对班上同学的课堂学习风气进行督查，并将结果记录成电子表格及时反映情况，以达到督促课堂上良好学风建设的目的。
学生寝室是学生学习、生活的主要地方，也是学校思想政治工作的主要阵地。
学生宿舍是学生在校期间学习生活的重要场所，是学校对学生进行思想品德教育和行为养成教育的行重要课堂，是学校社会主义精神文明建设的重要阵地。
学生寝室文明建设关系到学生的文明素质、文明修养。
在新学年，我校对学生寝室文明的建设予以了高度的重视。
班主任、辅导员在日常管理中也在不断加强寝室文明创建意义的教育。
大部分寝室长在寝室管理中发挥着积极的作用。
寝室是学生的第二课堂，是校风学风的另一个重要的彰显陈地，加强寝室文明建设，消除寝室中的不良风气需要各位师生的关注和努力。
在高校教育改革全面深化的新形式大背景下,随着高校教育活动主体的日益增多,学校与社会的联系日渐密切,以及高校学生的观念不断更新,高校学生对自身权益认识不断加强，由此,高校开展学生维权工作的重要性便显现出来。
当代大学生，作为引领时代的年轻一代，我们需要更多的保护与引导。
然而，通过社会实践的调查发现，就大学城内大学生的维权状况仍存在不少问题，也存在不少大学生被侵权的现象，而各高校对学生维权意识引导和维权教育更是一个薄弱环节。
关注大学生的权益成为一个非常现实的问题。
当代大学生绝大多数都是改革开放以后成长的一代青年人,在他们身上缺少艰苦环境下锻炼的机会,他们当中独生子女的比例越来越大。
有研究表明,目前大学生的心理承受能力呈下降趋势,各种心理疾病发病呈上升趋势,体质显得比较差,影响了社会竞争能力。
通过自我体育锻炼,树立终生体育思想,并结合自己专业的需要,有意识地运用强身健体和体育锻炼手段来增进健康,促进思维发展,增强他们对社会的适应能力。
在这期间大学生已逐步走向成熟,形成了固有的价值观和行为方式,他们所喜爱的运动项目主要表现在竞技性、娱乐性较强的球类项目,地域性特征明显。
在高校体育教学过程中,不仅要求学生掌握体育知识、技术、技能,更重要的是使大学生在掌握学校体育教育内容的同时还必须了解和掌握《全民健身计划纲要》的具体内容,达到学校与社会体育相结合的目的,具备良好的体育意识养成终身锻炼身体的习惯,使大学生在学校和社会这个大环境中不断完善自我。
这是与社会需要相适应的教育策略,为将来走出校门能够独立进行体育锻炼打下坚实的基础,也是使大学生将来能够健康工作的一个重要保证。
纵观以上的问题，可以得出，本次由学习部、宿管部、体育部、权益部共同开展的文明督导活动是极具意义和迫切性的。
四文明督导活动具体事宜（1）主办单位：学生会（2）承办单位：学生会学习部、宿管部、体育部、权益部（3）活动时间：每周周一至周日（4）活动地点：（5）参加对象：全体学生五文明督导活动内容（1）学风建设具体内容1.检查各班上课风气，并对被查班级进行每月更新，时不时进行突击检查。
并将每天的检查结果做成电子表格，每周进行汇总。