大气压强ppt2 人教版优质课件优质课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 16 、企Leabharlann Baidu不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。
3.大试管中装满水,将小试管插入并倒 置过来,会怎样?
1.猜想、实验
把两个胶皮碗紧紧地挤压在 一起,还容易把它们分开吗?
2.马德堡半球实验
q
1.猜想、实验
把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒 插入水槽中,水会不会流出?
2.猜想、实验
在一根一米长的玻璃管装满水，用手堵 住管口，倒插入水槽中,水会不会流出?
在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气
压强,简称大气压。
小
二 、大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。
三 、马德堡半球实验：
证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。
结
四 、托里拆利实验:首先测出了大气压的数值。
P = 760mmHg =
1.01×105Pa
五、应用：
课后记着自学大气 压的应用哦？
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
3.水气压计
4.托里拆利实验原理
这节课, 你学
到了什么 ?
小结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压 强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证 明了大气压的存在
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值， 约为105帕
巩固练习
１.请你来分析一下课前所 做的小实验,气球为什么会 鼓起来?
巩固练习
2、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，
墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（
）
A 橡皮管有吸力
C 大气压的作用
B 弹簧片有吸力
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练习
3、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ )
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
下课了。。。
10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
第八章 压强和浮力
第四节 大气压强
教学目标
一.探究大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三.探究大气压大不大?
四.研究大气压到底有多大? 五.大气压的应用:
通常我们用打气 筒把气球吹大，能否 用抽气筒让气球鼓起 来呢？
猜想、实验
1.把浸过酒精的棉花点燃后,放进塑料饮 料瓶中,并迅速地用手捂住瓶口,会怎样? 观察发生的现象. 2.广口瓶中装满水,把硬纸片盖上去,倒 置过来,纸片会掉下来嘛?观察并思考.
D 船闸
巩固练习
4. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被 卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃 后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶 口,会怎样?为什么?
6.小明设计了一个如图的抽水 装置(其水管长度不超过２m), 他可以通过直杆向上提起活塞, 那么将活塞向上提起的过程中, 将会发生什么现象?
一 、大气压强：
3.大试管中装满水,将小试管插入并倒 置过来,会怎样?
1.猜想、实验
把两个胶皮碗紧紧地挤压在 一起,还容易把它们分开吗?
2.马德堡半球实验
q
1.猜想、实验
把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒 插入水槽中,水会不会流出?
2.猜想、实验
在一根一米长的玻璃管装满水，用手堵 住管口，倒插入水槽中,水会不会流出?
在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气
压强,简称大气压。
小
二 、大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。
三 、马德堡半球实验：
证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。
结
四 、托里拆利实验:首先测出了大气压的数值。
P = 760mmHg =
1.01×105Pa
五、应用：
课后记着自学大气 压的应用哦？
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
3.水气压计
4.托里拆利实验原理
这节课, 你学
到了什么 ?
小结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压 强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证 明了大气压的存在
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值， 约为105帕
巩固练习
１.请你来分析一下课前所 做的小实验,气球为什么会 鼓起来?
巩固练习
2、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，
墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（
）
A 橡皮管有吸力
C 大气压的作用
B 弹簧片有吸力
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练习
3、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ )
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
下课了。。。
10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
第八章 压强和浮力
第四节 大气压强
教学目标
一.探究大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三.探究大气压大不大?
四.研究大气压到底有多大? 五.大气压的应用:
通常我们用打气 筒把气球吹大，能否 用抽气筒让气球鼓起 来呢？
猜想、实验
1.把浸过酒精的棉花点燃后,放进塑料饮 料瓶中,并迅速地用手捂住瓶口,会怎样? 观察发生的现象. 2.广口瓶中装满水,把硬纸片盖上去,倒 置过来,纸片会掉下来嘛?观察并思考.
D 船闸
巩固练习
4. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被 卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃 后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶 口,会怎样?为什么?
6.小明设计了一个如图的抽水 装置(其水管长度不超过２m), 他可以通过直杆向上提起活塞, 那么将活塞向上提起的过程中, 将会发生什么现象?
一 、大气压强：