6S基础知识测试题
6s管理培训测试题
6s管理培训测试题第一部分：概述在现代企业管理中，6s管理被广泛应用。
6s是一种强调整理、整顿、清扫、清洁、标准化和素养的管理方法。
为了提高员工的管理水平和工作效率，许多企业都会进行6s管理培训。
下面是一些6s管理培训测试题，希望能够帮助你更好地了解和掌握这一管理方法。
第二部分：测试题1. 下列哪一个不是6s管理的基本原则？a) 整理b) 整顿c) 清扫d) 记录2. 6s管理的目标是什么？a) 提高员工素质b) 提高工作效率c) 提高质量标准d) 提高市场竞争力3. 清洁是6s管理中的一个重要环节，它包括哪些内容？b) 洗涤c) 扫地d) 擦拭4. 标准化是6s管理中的一个重要原则，它的作用是什么？a) 统一工作标准b) 提高员工责任心c) 提高工作效率d) 提高产品质量5. 在实施6s管理时，什么是关键？a) 培训员工b) 制定管理规范c) 建立管理团队d) 良好的执行力6. 以下哪个步骤是6s管理中的核心环节？a) 整理b) 整顿d) 标准化7. 6s管理的最终目标是什么？a) 提高员工满意度b) 提高组织效益c) 提高员工收入d) 提高员工福利待遇8. 6s管理强调员工的参与和自我管理，这是为了什么？a) 提高员工工作积极性b) 减少管理成本c) 提高员工工作效率d) 提高企业形象9. 6s管理中的整顿指的是什么？a) 整理工作场所b) 整理工作流程c) 整理材料和设备d) 整理文件和台账10. 以下哪个不是6s管理的关键词？a) 整理b) 整顿c) 清算d) 养成第三部分：答案1. d) 记录2. b) 提高工作效率3. d) 擦拭4. a) 统一工作标准5. d) 良好的执行力6. b) 整顿7. b) 提高组织效益8. a) 提高员工工作积极性9. c) 整理材料和设备10. c) 清算第四部分：总结通过这些6s管理培训测试题，我们可以更好地理解和掌握6s管理的基本原则和目标。
6s管理不仅可以提高员工素质和工作效率，还可以改善工作环境，提高产品质量。
6S管理培训测试题三份
附01：６S管理培训测试题（一)２。
如果在你所在的部门推行６S，可能遇到的困难是什么？怎么办？（1０分)3.谈谈“提升自我，从小事做起”在素养中的重要性。
（10分）五、案例分析(2５分)案例分析要求:1．在以下的每一幅图当中，请按6S审核标准，判别出不符合要求的项目和内容，并给出纠正措施;2．要求按组别完成,并在纸上写出答案;3．每组选出一名代表上台讲解。
ﻬ附０2:5S培训测试卷6S培训测试卷考生姓名：考生成绩：导师签名：考试日期：１.以下哪一项是整理的例子（５分）:Ａ．所有东西都有标示，3０秒内就可以找到B。
贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表Ｄ．个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时）2．以下哪一个是素养的例子（5分）：Ａ。
所有东西都有标示，30秒内就可以找到B。
贮藏的透明度和防止出错方法Ｃ。
拋掉不需要东西或回仓、工作计划表8．如何实施6S?（10分）9．为什么要实施6S?（10分)10.请分别列出至少两个实施整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的方法和执行思路。
（12分）1１．请列出以下照片中不符合的要点，并说明原因及改善方法.(30分）附03:6Ｓ活动知识竞赛题示例6S活动知识竞赛题示例一、填空题1.6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全.2．1S:整理，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，在岗位上只放置适量的必需品。
3．２Ｓ：整顿,就是把必要的物品再进行分类,根据使用频率确定放置的位置及方法,达到必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。
4．3S:清扫，将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得锃亮完好５．4S：清洁,将整理、整顿、清扫进行到底，并标准化、制度化.6。
5S：素养,对规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成一种习惯。
全面提高员工的品质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,这是6S追求的最高境界。
6s基础知识试题包括答案
青州卷烟厂6S培训考试题部门：姓名：得分：一、填空题（每题 3 分）1、 6S 现场管理内容指2、整理是要清除3、 6S 管理的真理是4、实行 6S 应经历：整理、整改、打扫空间的浪费，整改是要清除人造环境、环境育人形式化——行事化、洁净、修养、安全时间的浪费，即找寻时间为零。
——习惯化三个阶段。
5、 6S 是现代公司管理的重点和基础。
二 .、判断：（每题 2 分，正确的划“√”错误的划“X ”）1、上班不就是干活吗要这么洁净干么车间比我宿舍还洁净，没有这个必需。
（ X）2、在生产现场，我们常常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，对吗（X）3、“整理”、“整改”对形成重复劳动造成浪费的根治简单理解和重视，但无形的浪费却易被忽略，如无谓的提高产量、质量，做无用功。
（ X）4、“这些物件是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。
这样能够减少浪费”。
（ X）5、 6S 管理需要全员参加，假如有部分红员就是跟不长进度，或心里抵制，6S 管理就会失败。
（√）7、定置管理太耽搁时间，赶不上过去任意取放方便、省时。
（ X）三 .选择题(单项选择题，每题1 分 )1、对待6S 检查和责备建议，部下应抱着“C”的心态来履行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；B、对付了事、苟且偷生；C、立刻纠正、心存感谢；2、打扫应仔细，具备不允许有“C”存在的观点。
A、污秽；B、洁净；C、不良之处；D、解决脏污对策；3、洁净的状态包含的三个因素是C。
A、洁净、高效和安全；B、整理、整改和打扫；C、检查、监察和改良；4、车间 6S 应怎样做A、随时随处都做，靠大家连续做下去；B、第一次靠有计划地大家做，此后靠领导指挥着做；C、做三个月就能够了；D、车间做就行了；（ A ）5、安全包含：(C)A、紧迫办理、查清原由和预防；B、舒坦、光亮和无迫害；C、人身安全、产品安全和设施安全；D、有效的安全举措、安全教育和恪守作业规程；6. 谁肩负 6s 动成败的责任（C）A6S 实行组织； B 部门主管； C 厂全体职工。
6s管理培训测试题及答案
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案：B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案：D4. 6S管理法中，“素养”的培养主要依靠什么？A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案：B5. 6S管理法中，“安全”的实施需要哪些方面的配合？A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案：D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案：A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案：A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案：A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
（对/错）答案：错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
（对/错）答案：对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答：6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品，清除不需要的物品，以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置，确保任何时候都能迅速找到所需物品，减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工反映工作压力增大。
请问，公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系？答：公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S基础知识考试试卷(含答案)
6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名：工号：部门（车间）：得分：一、判断：正确的划“√”错误的划“ X ”（每小题1分，共10分）1、6S主要是指打扫卫生，消除现场的脏乱差，把工作现场打扫干净。
（）2、6S是一种方法，是一种态度，是一种文化，企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。
（）3、6S是一种阶段性运动，每年进行一次，6S与产品质量改善是没有关系的。
（）4、整理就是把东西摆放好，把东西摆放好了，整理就做好了（）5、6S指的是：整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。
（）6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。
（）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，可以不用张贴标识。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么？（）8、6S管理需要全员参与，持之以恒，持续坚持，半途而废则6S管理就可能失败。
（）9、物品的定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（）10、完成订单任务才是企业的头等大事，其它的一切管理活动都不那么重要。
（）二、选择题（单选或多选，漏选、错选均不得分，每小题2分，共20分）1、整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；2、整顿中的“3定”是指：（）A、定点、定人、定标识；B、定点、定容、定量；C、定容、定设备、定量；D、定点、定人、定量。
3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。
4、6S活动推行中，下面哪个最重要?（）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。
5、6S和产品品质的关系？（）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。
6、有关整顿的做法，正确的有（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间加以利用。
B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。
C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱。
6S试题(答案)
6S基础知识测试题（答案）一、填空题1、6S指的是什么（每小题3分，共30分）？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容？答：属于整顿。
5、整顿主要是排除什么浪费？答：主要是排除时间的浪费。
6、6S中哪一项重在使职场消除脏污？答：整理。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：错，有关系。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：持久性。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：整理。
二、选择题（每小题3分，共30分）1、谁承担6S活动成败的责任？（ D ）A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费？（ C ）A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度？（ B ）A、口里应付，作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做？（ A ）A、6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么？（ B ）A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系？（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系？（ A ）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。
6S测试题(有答案)
浙江立足机械有限公司6S测试题满分100分姓名：________ _____ 部门：____ ______ 分数：一、选择题（共18小题，52分）单选题：每小题2分，共20分。
1.6S是一种现场管理（A ）A.理念B.方法C.工具2.6S和产品质量的关系是（ B ）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系3.清扫在工作中的位置（B ）.A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分4.公司6S应如何做才能做好?（D）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.就在车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去5.在清洁工作中,应该（D）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比6．下面选项中不属于6S管理项目是（B ）A：整顿B：节约C：清洁D：安全7．以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（B ）A：工作积极负责，服从管理和调配B：为同事小芸过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事小芸办公室祝贺C：早上上班时，整理物品，工具归位D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢8.我们公司对于各部门在规定时间内整改完成本部门看板上的6S不合格问题的奖罚规定是（A ）A.奖励10元B.罚款10元C.罚款20元D.没规定9.工作过程中，应该佩带（D ）A.保平安的缀饰B.女朋友送的戒指C.钥匙、钱包D.公司出入证、胸卡10. 公司什么地方需要整理/整顿?（C ）A、生产现场；B、办公室；C、公司的每个地方；D、仓库。
多选题：每小题4分，共28分。
1. 6S推行的目的和作用是什么？（ABCDE ）A．提高品质 B.成本减低 C.效率提高 D.减少安全事故的发生E.员工素质得到提高2. 6S实施中，你认为贴胶带的工作需要用到以下哪些工具（ABCD）A、尺子B、抹布C、小刀D、记号笔3. 6S能给公司及员工带来什么好处（ABC ）A、安全有保障B、提高工作效率C、提高公司形象D、增加工作负担4.谁承担6S活动中成败的责任（ABCD）A、总经理B、6S推行委员会C、班组长以上干部D、公司其他员工5.成功的6S需要全体员工（ABC ）A、不断改进B、关注细节C、快速行动D、事不关己6、成功的6S需要管理者（ABCD）A、培训部下B、带领部下寻找问题C、共同研讨方法D、关注推进进度7.我们公司存在哪些不良现象：（根据公司实际情况选择）（）A.仪容不整的工作人员B.机器位置放置不合理C.机器设备缺乏保养D.工作场所脏、乱、差二、判断题（15小题每题2分，共30分）1. 6S就是些芝麻小事，没什么意义。
6S管理基础试题参考
6S 管理基础知识测试题 ----参照答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36 分）1、 6S 指的是什么？答：整理、整改、打扫、洁净、安全、修养。
2、请说出 6S 中“洁净”是指什么？答：形成制度，保持前3S 的成就。
3、请问划分工作场所内的物件为“要的”和“不要的”是属于6S 中的哪一项范围？答：整理。
4、物件乱摆乱放属于6S 中哪一项办理的内容？答：整改。
5、整改四大原则？答：尊崇创新、兼备改革、方法标准化、层次渐近化。
6、整理的三大原则？答：使用价值、简单独一、制度配合。
7、保存员清楚物件在哪里，要不要表记都没相关系，这类看法对仍是错？答：错。
8、请问 6S 中哪一项为哪一项针对人的质量的提高，也是6S 活动的最后目的？答：修养。
9、请问 6S 活动是短期性的工作，仍是长久性的平时工作？答：长久性的平时工作。
10．行走中吸烟，烟蒂随意抛弃是6S 中的哪一项范围？答：修养。
11.请写出精益生产管理第一阶段公司的实行口号：答：创一流现场、从 6S 做起！12.6S 管理的实行原则有哪些？答：效率、长久性（简单恪守）、雅观性。
2 分，共 40 分）红色部分为“√”二、选择题，请将正确答案画”√”，多项选择或不选不得分（每题1、公司什么地方需要整理整改？（ 1）工作现场（ 2）办公室（ 3）全公司的每个地方（ 4）库房2、整理主假如清除什么浪费？（ 1）时间（ 2）工具（ 3）空间（ 4）包装物3、我们对6S 应有的态度？（ 1）口里对付，作作形式（ 2）踊跃参加行动（ 3）事不关已（ 4）看他人怎样行动再说4、公司的6S 应怎样做？（1） 6S 是平时工作一部分，靠大家锲而不舍做下去（2）第一次有计划地大家做，此后靠干部做（3）做 5 个月就能够了（4）车间做就行了5、 6S 中哪个最重要，理想的目标是什么？（1）人人有修养（2）地、物洁净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、 6S 和产质量量的关系？（ 1）工作方便（2）改良质量（3）增添产量（4）没有多大关系7、 6S 与公司及职工有哪些关系？（1）提高公司形象（2）增添工作时间（3）增添工作负担（4）安全有保障8、您对当前的工作环境有何见解？（1）好多地方还很凌乱（2）缺少爱心，物件丢在地上没人捡（3）大体能够了（4）当前条件已没法再改良9、打扫在工作中的作用是（ 1）有空再打扫就行了（2）预防环境、设施劣化，故障为零（3）地、物洁净10、 6S 中“洁净”是（ 1）设施养护（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整改的三因素包含（ 1）场所（2）方法（3）责任人（4）表记12、整改的三定包含（ 1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的因素有（ 1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置14、 ______是保护整理、整改、打扫的结果（ 1）洁净（2）安全（3）修养（4）检查15、实行安全不是为了（ 1）明确责任（2）清除险情（3）预防事故16、是舍弃的智慧。
6S考试试题(含答案)
6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。
（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。
（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。
（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。
（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。
（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。
（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。
（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇)
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题（每个题目有一个正确答案，每题2分，共50分）1、因事故导致严重的外部出血时，应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹，制止出血d.直接涂上止血剂，不用包裹2、安全生产责任制的实质是（c）。
a.安全第一、预防为主b.谁主管，谁负责c.安全生产，人人有责3、三级安全教育时间不得少于（b）。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来，这时的临时灭火指挥人应是（b）。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业（a）证书，方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡（c）及以上者，定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在（a）以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，下列哪项行为是正确的？（a）a.停止作业，撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报，等待上级指令10、当遇到火灾时，切不可乘坐电梯，要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时，由于热空气上升作用力，离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是（a）。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻（c）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
a.谁主管，谁负责b.以防为主，以消为辅c.预防为主，防消结合14、安全（a）是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（d）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
6s培训考试题和答案
6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s管理基础知识测试题及答案
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中的“清扫”是指什么？A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案：C4. 6S管理中，“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D5. 6S管理中的“素养”是指什么？A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案：D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么？A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，“节约”是指什么？A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案：C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与？A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案：C9. 6S管理中，“标准化”指的是什么？A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案：D10. 6S管理的目的是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案：ABC3. 在6S管理中，哪些是“整顿”的要点？A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案：ABCD4. 6S管理中，“清扫”的要点包括哪些？A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案：ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理工作区域B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的清洁答案：B2. 在6S管理中，哪个步骤是关于清洁和维护的？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C3. 6S管理法中，“安全”指的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 确保工作区域的安全C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的有序答案：B4. 6S管理法中，“素养”指的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 培养良好的工作习惯C. 清除不需要的物品D. 确保工作区域的安全答案：B5. 以下哪项不是6S管理法的内容？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 6S管理法起源于________国家。
答案：日本2. 6S管理法中的“整理”步骤，其目的是________。
答案：清除不需要的物品3. 在6S管理法中，“整顿”步骤的目的是________。
答案：将物品分类并放置在合适的位置4. 6S管理法中的“清扫”步骤，其目的是________。
答案：保持工作区域的清洁5. 6S管理法中的“安全”步骤，其目的是________。
答案：确保工作区域的安全三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述6S管理法中的“素养”步骤的重要性。
答案：素养步骤是6S管理法中培养员工良好工作习惯和持续改进的关键步骤。
它强调的是通过持续的教育和实践，使员工内化6S的原则，从而实现自我管理和自我激励，提高整体工作效率和质量。
2. 描述6S管理法在企业中的应用及其对企业运营的积极影响。
答案：6S管理法在企业中的应用主要体现在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个步骤，优化工作环境，提高工作效率，减少浪费，确保安全。
它对企业运营的积极影响包括提升员工的工作满意度，减少事故发生率，降低成本，提高产品质量和客户满意度，最终增强企业的竞争力。
6S管理培训测试题及答案
6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。
对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。
对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。
对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，创造优美的环境是6S中清洁的内容。
对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。
对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。
[填空题]_________________________________(答案：清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言。
这属于6S工作中的范畴。
[填空题]_________________________________(答案：素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。
[填空题]_________________________________(答案：整顿)9、就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。
[填空题]_________________________________(答案：整理)10、是指通过清除垃圾的行动，使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行识别和控制。
[填空题]_________________________________(答案：清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。
6s管理培训测试题三份及答案
6s管理培训测试题三份及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案：B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力答案：A4. 在6S管理中，“安全”是指什么？A. 人员安全B. 物品安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D5. 6S管理中，哪一个S是关于员工行为和习惯的？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理的五个核心要素包括以下哪些？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 节约答案：ABCD2. 下列哪些是6S管理中“整理”的步骤？A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 标记必要物品D. 定期检查E. 制定标准答案：AB3. 6S管理中“整顿”的步骤包括哪些？A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 标记物品的放置位置D. 定期检查E. 清除不必要的物品答案：ABC4. 6S管理中“清扫”的目的是？A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力E. 预防事故发生答案：AE5. 在6S管理中，以下哪些是“素养”的体现？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 积极参与D. 定期检查E. 互相监督答案：ABCE三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种现场管理方法，它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案：正确2. 6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案：错误3. 6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案：正确4. 6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案：正确5. 6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案：错误。
6S考试题(答案)
6S管理基础知识测试题姓名：单位：得分：一、填空（3*12分）1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2.将垃圾清理出厂区属于6S中的整理。
3.将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容；4. 整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除时间的浪费。
5. 现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。
6. 将车辆打扫干净属于6S中的清扫范畴。
二、选择题（在正确选项后打“√”）3*8分1.6S的内容除了“整理、清扫、安全“外还有哪两项：□整洁、纪律、素养□清洁、维护、素质□整顿、清洁、素养2.清扫在工作中的位置是：□整洁、纪律□清洁、维护□整顿、清洁3.工厂6S应如何才能做好：□做四个月就可以了□第一次有计划的大家做，以后靠干部做□6S是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去4.整理的目的：□腾出空间□摆放整齐□塑造清爽的工作场所5.一个工厂的哪些地方需要整理、整顿：□工作现场□食堂□全工厂的每个地方6.进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，起目的是：□使工作场所一目了然□营造整齐的工作环境□减少寻找物品的时间7.每天的下班前清理卫生属于6S中的：□整理□整顿□清扫□安全8.我们工厂存在那些不良现象（非固定答案）：□仪容不整的工作人员□机器位置放置不合理□机器设备缺乏保养□工作场所脏、乱、差。
三、问答题：3.1 请尽可能多的列举6S改善常用的工具？20分答：红牌作战摄影作战目视管理看板管理定置管理颜色管理检查表3.2 6S活动普遍的存在的想法有如下几条：（主观试题，酌情评分）1. 6S太简单,芝麻小事,没有什么意义;2. 当然, 工作上问题多多, 但与6S无关;3. 工作上已经够忙的了, 没有时间再做6S;4. 现在比以前已经好很多了, 有必要再搞吗?5. 6S既然简单, 却要劳师动众, 有必要吗?6. 就是我想做好, 别人呢?7. 做好了有什么好处?问题：上面的想法你本人赞成哪几条，请说明理由；如果你对上述想法全部持否定态度，请说明理由。
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6S培训测试题
姓名：得分：
一．简答题（每题2分）
1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围?
答：
2. 物品乱摆放属于6S中的哪一项要处理的范围?
答：
3. 整顿是要排除什么浪费?
答：
4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对?
答：
5. 6S活动的最终目的是什么?
答：
二. 填空题（每空2分）
1. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了清扫、清洁、素养，从而形成5S管理。
中国企业根据实际需要，增加了第六个S——（）。
2. 在推行6S活动中，人们对6S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。
现在一些6S活动开展的较好的企业，他们通过开展（）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的减少方面都得到了较大的改善。
3. 6S活动是一切（）改善的基础。
（）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此，6S活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。
4. 6S中，（）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
5. 观念的改变，可导致（）的改变；行为的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌。
6. 团结同事，与大家友好沟通相处是6S中（）的要求。
7. 推行6S管理的作用是提升企业（）、提升员工（）、减少（）、保障（）、提高（）、（）品质。
8. 整顿的"3要素"是：场所、方法、（）。
三、判断：（每小题2分，正确的划“√”错误的划“X ”）
1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。
这句话对么？（）
2、6S活动与培养团队精神无关。
（）
3、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（）
4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。
这句话对吗？（）
5、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么？（）
6、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。
这种观点对么？（）
7、人民生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。
只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。
（）
8、6S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”。
（）
9、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（）
四. 选择题(单选题，每空1分)
1、对待6S检查和批评意见，属下应抱着“（）”的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；
B、应付了事、得过且过；
C、立即纠正、心存感激；
2、清扫应细心、具备不容许有“（）”存在的观念。
A、污秽；
B、干净；
C、不良之处；
D、解决脏污对策；
3、清洁的状态包含的三个要素是（）。
A、干净、高效和安全；
B、整理、整顿和清扫；
C、检查、监督和改进；
4、公司6S应如何做？（）
A、随时随地都做，靠大家持续做下去；
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着
做；C、做三个月就可以了；D、车间做就行了；
5、安全包括：（）
A、紧急处理、查清原因和预防；
B、舒适、明亮和无毒害；
C、人身安全、产品安全和设备
安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；
6.下列在6S活动中的基本责任，属于干部责任的有（）；属于员工责任的有（）。
（多选）
(1) 自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放。
(2) 部门内6S的宣导。
(3) 物品、工具及文件等要放置于规定场所。
(4) 规划部门内工作区域之整理、定位工作，全面做好整理、定位、划线标示之作业。
(5) 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理。
(6) 对本部门的6S活动进行督促检查。
7. 公司什么地方需要整理/整顿? （）
(1) 生产现场；
(2) 办公室；
(3)公司的每个地方；
(4) 仓库。
8. 整理主要是排除什么浪费? （）
(1) 时间；
(2) 工具；
(3) 空间；
(4) 包装物。
9. 整顿中的“3定”是指：（）
(1) 定点、定方法、定标示；
(2) 定点、定容、定量；
(3) 定容、定方法、定量；
(4) 定点、定人、定方法。
10. 整理是根据物品的什么来决定取舍？（）
(1) 购买价值；
(2)使用价值；
(3) 是否占空间；
(4) 是否能卖好价钱。
11. 6S活动推行中，下面哪个最重要? （）
(1) 人人有素养；
(2) 地、物干净；
(3) 工厂有制度；
(4) 生产效率高。
12. 清扫在工程中的位置是什么? （）
(1) 有空再清扫就行了；
(2) 清扫是工程中的一部分；
(3) 地、物干净；
(4) 生产效率高。
13. 6S和产品品质的关系? （）
(1) 工作方便；
(2) 改善品质；
(3) 增加产量；
(4) 没有多大关系。
14. 6S与公司及员工有哪些关系? （）（）
(1) 提高公司形象；
(2) 增加工作时间；
(3) 增加工作负担；
(4) 安全有保障。
五、问答题
1. 请简述6S和大扫除的区别。
(9分)
2. 如果在本公司推行6S，可能遇到的困难是什么? 怎么办? (8分) 3．请反驳“由于太忙而没有时间推行6S”的观点。
（9分）。