语言学概论答案
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究什么的科学?A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么?A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面?A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的?A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言?A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么?A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么?A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境?A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题(每题2分,共10分)11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 语言的语法规则包括词法规则和________。
14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。
15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述语言的交际功能。
17. 简述语言的规范性与变异性。
四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述语言与文化的关系。
19. 论述语言的演变过程及其影响因素。
五、案例分析题(每题20分,共20分)20. 请分析一种方言的形成过程,并讨论其对标准语的影响。
(完整word版)语言学概论 试题及答案

《语言学概论》练习1参考答案(导言、第一章、第二章)一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊-罗马。
2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。
4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。
5、语言的功能包括社会功能和思维功能。
6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段,这是儿童学话的关键两步。
8、说出的话语句子是无限的,但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。
9、符号包括形式和意义两个方面,二者不可分离。
10、语言符号的任意性和线条性,是语言符号的基本性质。
11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。
12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。
13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
14、动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。
二、问答题。
1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁?从语言学发展的历史来看,语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响,后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响。
比如,19世纪,历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响;20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关;生成语言学受数学、逻辑学影响;等等。
与此同时,其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。
20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始,现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则,一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。
但另一方面,语言学又从未割断与传统人文学科的联系。
语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。
语言既具有社会属性,又是人类天赋的能力,既是贮存人类已有文明的宝库,又是人类新的精神创造的依托。
语言学概论练习及参考答案-解析

语言学概论练习及参考答案练习一导言、第一章、第二章一、名词解释1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的,叫历时语言学。
2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。
就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。
3、符号——符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。
任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
4、语言的二层性——语言是一种分层装置,其底层是一套音位;上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。
5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。
所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的;另一方面,语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。
二、填空1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。
2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。
3、人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
4、一个符号,如果没有意义,就失去了存在的必要,如果没有声音,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。
5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
6、语言符号具有任意性和线条性特点。
7、语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词,第三级是句子。
8、语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合和聚合。
9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系,聚合是指符号在性质上的归类。
三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉)1、文字是人类最重要的交际工具。
语言学概论真题参考答案(修改)

语言学概论真题参考答案一、单项选择题1.提出“民族的语言即民族的精神,民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是()A.洪堡特2.语言系统的各个子系统中,系统性最强的是(语音系统)3.下列辅音,在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是()D [n]4.普通话“江”字读音所含音素的数量是()C.4个5.下列各组中,加点成分属于同一语素的一组是(土改.黄土6.“不入虎穴,焉得虎子”属于()B.成语7.汉语中“豆腐”一词在语流中往往念做,这种现象属于B.脱落8.“词法”也称()A.形态学9.汉语中不能表示“定指”的语法手段是()D.前面加上数量词的名词10.英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误,正确形式应该采用(B.屈折形式11.“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于()B.感情色彩不同12.多义词的多个意义中,最常用最主要的意义叫做B.基本义13.下列关于反义词的表述,正确的一项是()C.一个词可以和几个不同的词互为反义词14.语言谱系分类的层级体系中,最小的类别是()C.语群15.下列关于亲属语言的表述,不正确的一项是()B.亲属语言是一种语言的地域变体16.用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是()B.仿译词17.发散思维(外思维)活动不包括()A.记忆18.下列关于“大脑皮质”的表述,不正确的是()C.用于控制人体的运动平衡和内脏功能19.下列各项中,不属于外语教学特点的是()D.典型性20.下列信息处理研究中,尚未取得突破性进展的项目是()D.机器自动翻译二、多项选择题1.下列词语的音节结构类型属于闭音节的有()A.天C.ballD.shape2.下列词语中,属于派生词的有()D.老婆E.老鼠3.词的理性意义包括()A.通俗意义B.科学意义4.下列关于语言发展演变特点的表述,不正确的有()C.语言在不同地域的演变速度基本一致D.语汇的迅速发展会立即引起语音演变E.语法规则因地位重要而不易发生演变5.属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是()B.单词阶段C.双词阶段D.简单句阶段E.复杂句阶段三、名词解释题1.重位:从音位分析的角度看,能够区别不同意义的重音也可以形成音位对立,这种非音质音位叫做重位。
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究语言的科学,其主要研究对象是语言的哪一方面?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的运用答案:B2. 索绪尔是现代语言学的奠基人,他将语言分为哪两个平面?A. 语音和语义B. 语法和修辞C. 语言和言语D. 词汇和句法答案:C3. 语音学是研究语言声音的学科,它主要关注哪些方面?A. 语音的生理机制B. 语音的物理属性C. 语音的感知和产生D. 所有以上选项答案:D4. 语义学是研究语言意义的学科,它主要探讨哪些内容?A. 词汇意义B. 句法意义C. 语境意义D. 所有以上选项答案:D5. 句法学是研究句子结构的学科,它主要分析哪些方面?A. 句子的语法结构B. 句子的语义结构C. 句子的语用结构D. 所有以上选项答案:A6. 社会语言学是研究语言与社会关系的学科,它主要关注哪些问题?A. 语言与社会阶层的关系B. 语言与文化的关系C. 语言与性别的关系D. 所有以上选项答案:D7. 心理语言学是研究语言与心理过程关系的学科,它主要研究哪些内容?A. 语言的知觉和理解B. 语言的产生和使用C. 语言的学习和习得D. 所有以上选项答案:D8. 计算语言学是研究如何使用计算机来处理语言的学科,它主要涉及哪些技术?A. 自然语言处理B. 机器翻译C. 语音识别D. 所有以上选项答案:D9. 语言接触是指不同语言之间的相互影响,它主要通过哪些方式实现?A. 语言借用B. 语言融合C. 语言替换D. 所有以上选项答案:D10. 语言规划是指对语言使用和发展进行有计划的指导和管理,它主要关注哪些方面?A. 语言的标准化B. 语言的规范化C. 语言的现代化D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是语言学的主要分支学科?A. 语音学B. 句法学C. 社会语言学D. 心理学答案:A, B, C2. 语言的任意性是指语言符号的哪两个方面?A. 形式的任意性B. 内容的任意性C. 形式与内容的任意性D. 形式与内容的固定性答案:C3. 语言的层级结构包括哪些层次?A. 音位层B. 词汇层C. 句法层D. 语义层答案:A, B, C, D4. 语言的变异性主要体现在哪些方面?A. 地域变异B. 社会变异C. 个体变异D. 时间变异答案:A, B, C, D5. 语言的交际功能主要包括哪些?A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 思维工具答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述语言学的定义和主要研究内容。
《语言学概论》习题与答案

《语言学概论》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 语言符号:语言符号是语言的基本单位,由能指和所指两部分组成,能指是符号的语音形式,所指是符号的意义。
2. 语素:语素是语言中最小的有意义的语言单位,不能再进一步分解为更小的有意义的单位。
3. 句法结构:句法结构是指语言中词语按照一定的规则组合起来的形式,包括短语结构和句子结构。
4. 语境:语境是指语言使用的环境,包括语言交际的情景、说话人的身份、听者的期待等因素,对语言的理解和使用有重要影响。
5. 社会语言学:社会语言学是研究语言与社会之间关系的学科,包括语言的社会变异、语言与社会阶级、性别、族群等因素的关系等。
二、填空题1. 语言的三大基本功能是交际功能、思维功能和______功能。
(文化功能)2. 语言的音位系统包括音素和______两个层次。
(音节)3. 语言的语法范畴主要包括时态、体、人称、数和______等。
(性)4. 语言的演变主要表现为词汇的增减、语法结构的变化和______的变化。
(语音)5. 语言的交际过程包括编码、发送、传递、接收和______五个环节。
(解码)三、单项选择题1. 下列哪个选项不是语言的特征?(D)A. 社会性B. 符号性D. 固定性2. 下列哪个选项不属于语言的音位特征?(C)A. 对立性B. 相关性C. 模仿性D. 系统性3. 下列哪个选项不是语言的变体?(B)A. 地域方言B. 书面语C. 社会方言D. 个人语言4. 下列哪个选项不属于语言的内部结构?(D)A. 词汇B. 语法C. 语义D. 语用5. 下列哪个选项不是语言接触的结果?(A)A. 语言分化B. 语言融合C. 语言借用D. 语言干扰四、多项选择题1. 下列哪些选项是语言的音位特征?(ABCD)B. 相关性C. 系统性D. 情景性2. 下列哪些选项是语言的社会功能?(ABCD)A. 交际功能B. 思维功能C. 文化功能D. 认知功能3. 下列哪些选项是语言的变异现象?(ABCD)A. 语音变异B. 词汇变异C. 语法变异D. 语用变异4. 下列哪些选项是语言的类型学分类依据?(ABC)A. 词序B. 虚词C. 形态D. 语调5. 下列哪些选项是语言的交际原则?(ABCD)A. 合作原则B. 礼貌原则C. 关联原则D. 方式原则五、判断题1. 语言是一种自然现象。
《语言学概论》练习题参考答案

《语⾔学概论》练习题参考答案《语⾔学概论》练习题⼀参考答案⼀、填空题(每空1分,共10分)1.《正名篇》;2.巴利、薛施霭、1916;3.⼈类最重要的交际⼯具、符号结构体系4.1888;5.模糊性;6.定型性;7.虚词8.《读写技巧》9.奥斯汀10.领⾳ 11.图画、字符12.词汇歧义、组合歧义13.壮侗、苗瑶、藏缅14.《说⽂解字》;15.语⾔决定论、语⾔相对论; 16.条件变体、⾃由变体;17.柴门霍夫;18.谓词;19.亲属语⾔;20.词根语、屈折语⼆、单项选择题(每⼩题1分,共10分)1.①;2.③;3.③;4.④;5.③;6.③;7.②;8.①;9.①;10.①11.④;12.④;13.④;14.②;15.②;16.①;17.③;18.③;19.①;20.②21.②;22.④;23.④;24.①;25.①;26.④;27.③;28.②;29.②;30.①三、多项选择(每⼩题2分,共10分)1.①④⑤;2.①②③;3.①②③④⑤;4.①③;5.①②③④⑤6.①②④⑤;7.②③④;8.①②③;9.③⑤;10.①②③⑤11.②③④;12.①②③;13.①②③④⑤;14.①②③④;15.①②③④⑤四、术语解释题(每⼩题2分,共10分)1.语⾔学:语⾔学就是专门以语⾔为研究对象的⼀门独⽴的科学。
语⾔学的任务就是研究语⾔的性质、功能、结构及其运⽤等问题,揭⽰语⾔存在和发展的规律,使⼈们理解并掌握语⾔的理性知识。
2.⾳位:⾳位是某种具体语⾔或⽅⾔⾥能够区别词、语素的语⾳形式和意义的最⼩的语⾳类型单位。
3.虚词:虚词没有实在的词汇意义,位置固定,数量封闭,可分为助词、介词、语⽓词、连词等,⼀般不充当句法成分。
4.象形⽂字: 象形⽂字是⼀种⽤简化了的图形来描摹事物的表意⽂字。
象形⽂字是在图画记事的基础上产⽣的,因此带有明显的图形性质和特征。
如古埃及⽂字、中国的部分甲⾻⽂以及古代克⾥特(⽶诺)⽂字和中美洲的古玛雅⽂字都是象形字。
语言学概论试题答案

语言学概论试题答案一、选择题1. 语言学是一门研究人类语言的学科,其研究对象是(B)。
A. 人类思维B. 人类语言C. 人类文化D. 人类行为2. 语音学是语言学的一个重要分支,它主要研究的是(C)。
A. 语法B. 词汇C. 声音系统D. 语义3. 语言学家关注的语言现象有哪些特征?(A)A. 具有普遍性、可刺激性、可被学得性、可被忘却性B. 具有多样性、诸变性、一致性、可被听说性C. 具有多样性、可被了解性、可被学得性、可被传承性D. 具有多样性、可刺激性、可被了解性、可被掌握性4. 语言是人类思维的外在表现,它的特点包括(B)。
A. 符号性、逻辑性、经验性、情感性B. 音素性、词汇性、语法性、交际性C. 语音性、声调性、音节性、语义性D. 文化性、习得性、传承性、社会性5. 语言学的研究方法主要包括哪些方面?(D)A. 观察法、统计法、实验法、调查法B. 比较法、分析法、综合法、实证法C. 形态法、句法法、语义法、语用法D. 理论法、实证法、历时法、内在法二、简答题1. 什么是语音学?简述语音学的基本研究对象。
语音学是语言学的一个分支学科,主要研究的是语言中声音的产生、传播和感知机制。
它研究的基本对象是语音。
语音是一种由声音信号组成的符号系统,通过声音的不同组合和规则,人们能够进行语言的交际和沟通。
2. 语言学的研究范围包括哪些方面?简要描述其中两个方面的内容。
语言学的研究范围涵盖了语音、词汇、语法、语义和语用等多个方面。
其中语音学主要研究语言中的声音系统,通过研究语音的音素、音位和音系等要素来揭示其规律和变化。
而语法学研究语言中的句子构成和组合规律,包括短语结构、词类、句法关系等内容。
三、论述题语言作为人类最为基本的交流工具和思维表达方式,对于人类社会和文化的发展起到了重要的作用。
语言学作为一门学科,对于深入研究和探索语言的本质和规律具有重要意义。
首先,语言学研究语言的普遍性和多样性。
语言在世界各地的人类社会中普遍存在,但不同语言之间又表现出多样性。
语言学概论参考答案

《语言学概论》参考答案一、填空1、研究语言的规律2、首先学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。
其次语言文字是我国的社会主义革命和建设中的交际工具。
第三像聋哑人的学话、口吃的矫正、失语症的治疗等实际工作,也需要运用语言研究的成果。
3、任意性、线条性4、第一级是语素,第二级是词,第三级是句子5、音高、音重、音长、质6、同化、异化、弱化、脱落7、性、数、格、时、体、态、人称8、孤立语、粘着语、屈折语、复综语9、理性意义、带有主观态度的意义10、社会的发展、语言中各种因素的相互影响11、渐变性、不平衡性12、社会方言、地域方言13、汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、高加索语系、达罗毘荼语系、马来-玻利尼西亚语系、南亚语系等14、亚洲东南部,西起克什米尔,东至我国东部边界15、不同民族的接触或融合,语言系统的排挤和替代16、社会历史条件17、自愿融合、被迫融合18、双重语言现象,排挤、替代19、根本区别20、阶级性21、语言、辅助22、左半球二、名词解释1、语言学:是研究语言的科学。
语言是语言学的研究对象。
语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。
2、传统语文学:语言处于从属地位,还没有发展为独立的学科的阶段。
3、说话:通常是把几个词按照一定的顺序组合起来,造出一句句的话。
这种话的长度在理论上说是无限的。
4、语言:是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。
语言是符号系统。
5、思维:是认识现实世界时的动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。
6、符号:包含形式和意义两个方面。
符号和自己所代表的事物是两回事,相互之间没有必然的联系。
7、语言符号:形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”,而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。
8、征候:是事物本身的特征,它代表着事物,可以让我们通过它来推知事物。
9、组合关系:符号和符号组合起来的关系。
《语言学概论》答案

《语言学概论》答案第一批次[单选]1。
汉语拼音系统中的21个首字母之间的关系为()。
a:聚合关系b:组合关系c:语法关系d:语义关系参考答案:a[单选题]2、按照语言间的亲属关系对语言进行分类,称之为语言的()。
a:形态分类 b:结构分类c:功能分类d:谱系分类参考答案:d[单选]3。
英语foot的复数形式变为feet,使用的语法手段是()。
a:后缀b:加词缀改变重音的位置d:内部曲折参考答案:D[单选]4。
“笔”和“笔”在词义上的关系是()。
同义关系b:反义关系c:下义d:组成关系参考答案:C[单选题]5、下列各组中全属于复合词的一组是()。
a:大学、人民、(英)reader 劳工,阿姨,(英国)铁路c:瓶子、老虎、(英)unhappyd:道路、材料、(英语)教室参考答案:d[多项选择]6。
“紧张”和“放松”在汉语中的意思()答:这是相反的关系b:是重叠关系c:有时相反,有时重叠d:既有反义又有同义的因素e:没有同义因素参考答案:ad[多项选择]7。
元音的音质取决于(a):开口的大小b:发音体整动的频率c:前后舌位d:嘴唇的圆展e:发音位置和发音方法参考答案:acd[选择题]8。
以下说法是错误的:(a)语音进化规律只在一定时期内有效b:语法发展中的类推作用是无限的,可推而广之,无一例外。
古汉语中的浊音在现代汉语中已经消失了d:随着旧事物的消失,表示它们的词语也会随之消失e:单词的替换都取决于语言系统的内部原因参考答案:bce[true或false]9[a],[a],?]它们是普通话中同一音素的三个自由变体。
参考答案:错误【判断问题】10。
汉字对应于汉语音节。
一个单词只记录一个音节,一个音节只记录一个汉字。
参考答案:错误第二批次[单选]1。
中文是“北平”→ “北京”和“德律风”→ “电话”,单词替换的原因是社会因素b:语言系统内部的因素c:前者是语言系统的内部因素,后者是社会因素d:前者是社会因素,后者是语言系统内部因素参考答案:D[单选]2。
语言学概论习题答案

语言学概论习题答案
一、选择题
1. 语言学的主要研究对象是什么?
A. 语言的物理形式
B. 语言的社会功能
C. 语言的结构和功能
D. 语言的演变过程
答案:C
2. 语音学研究的是什么?
A. 语言的音位系统
B. 语言的语法结构
C. 语言的意义
D. 语言的使用环境
答案:A
3. 下列哪个不是语法学的研究内容?
A. 词类
B. 句法
C. 语义
D. 语用
答案:C
二、填空题
1. 语言学的四个基本分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学
2. 索绪尔是现代语言学的奠基人,他提出了______的概念,强调语言符号的任意性和差异性。
答案:语言符号
三、简答题
1. 简述语言的任意性原则。
答案:语言的任意性原则是指语言符号的形式与其代表的意义之间没有必然的逻辑或自然联系,这种关系是社会约定俗成的。
2. 描述语言的双重性质。
答案:语言的双重性质指的是语言既有形式也有内容。
形式指的是语言的表达方式,如音位、词汇、句法结构等;内容指的是语言所传达的意义,包括字面意义和隐含意义。
四、论述题
1. 论述语言与文化的关系。
答案:语言与文化是相互影响、相互塑造的。
语言不仅是文化的载体,通过语言可以传递文化信息和价值观念,同时也是文化的产物,反映了一个社群的生活方式、思维方式和社会结构。
语言中的词汇、表达方式和语言使用习惯等都可以反映出特定文化的特点。
请注意,以上内容仅为示例,实际的习题答案应根据具体的课程内容和教学大纲来制定。
语言学概论 书本 习题及答案

线条性:是语言符号与符号之间的相互关系表现出来的特点,说话 的时候,语言符号只能一个跟一个依次出现,在时间的线条上延伸, 不能在空间上展开。语言符号的线条性特点使语言符号能够组成各种 结构序列。
1、 语言学( 研究语言规律的学科) 2、小学(围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,以“字”为单位 的“小学”:文字、音韵、训诂学) 3、普通语言学(普通语言学,以所有语言为研究对象;探讨各种语言 所共有的属性和共同的规律。) 4、个别语言学(个别语言学研究个别语言的结构体系和结构规律。现 代汉语,汉语语音学,英语词汇学。) 5、共时语言学(又叫静态语言学。它以语言在历史发展过程中某一特 定状态中的语言系统为研究对象,揭示语言的内部结构规律,分析各种 语言单位,描写语言规则,而不考虑时间的因素。)
知识
[] 营养 []
品质 [] 班级 [] 开封 [] 语言 [] 学习
[] 家乡 []
故事 [] 苦菜 [] 花朵 []
追求 [] 尊
敬 []
三、名词解释 1、语音( 语音是人类发音器官发出的含有一定意义的声音,是语
言的物质外壳(表现形式)。 2、音质(音的性质,本质特色,又叫”音色”→一个音区别于其他
语言的组合关系和聚合关系。 8、为什么说组合关系和聚合关系是语言体系中两种最基本的关系?
组合关系和聚合关系是组成语言符号系统的一个纲。语言符号系统 的每一个的单位都既可以和别的同类单位组合,也可以和别的同类单 位聚合。我们把语言比作一个装置,那么这个装置就是靠组合和聚合 运转的。
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、选择题1. 语言学的定义是:A. 研究语言与社会的关系的学科B. 研究语言结构与语言演化的学科C. 研究语言的起源和发展的学科D. 研究语言的本质和特性的学科答案:D2. 下列属于语音学研究范畴的是:A. 词法学B. 句法学C. 语言变异与语言变体D. 语言习得与语言教育答案:C3. 句法学主要研究的是:A. 语音形态的变化规律B. 词性和句子结构C. 语音的音位和音位组合D. 语义和语用规则答案:B4. 下列关于语言习得的描述,错误的是:A. 语言习得是指儿童在自然环境中习得母语的过程B. 成年人可以通过学习掌握一门新的语言C. 语言习得是通过语言输入和输出实现的D. 语言习得是一个渐进的、自然而然的过程答案:C5. 下列属于语用学研究范畴的是:A. 语音学B. 句法学C. 话语分析D. 语言变异与语言变体答案:C二、简答题1. 什么是语音学?答:语音学是研究语言中的语音系统和语音形态的学科,主要关注语音的音位和音位组合规律,以及语音变体和语音变异等现象。
2. 什么是语法?答:语法是研究语言结构和语法规则的学科,包括词法学和句法学。
词法学研究词汇和词的构词法规律,句法学研究句子的构建和句法规则。
3. 什么是语义学?答:语义学是研究语言意义的学科,主要关注词义、句义和上下文语境对语言意义的影响。
研究对象包括词汇的意义、句子的意义以及语义关系等。
4. 什么是语用学?答:语用学是研究语言使用和交际的学科,主要关注语言在实际交际中的运用和语用规则。
研究对象包括语音、语法、语义在特定语境下的意义解释和语用前提等。
三、论述题语言学是一门跨学科的学科,涉及到多个子学科的研究内容和方法。
在语言学的研究中,语音学、语法学、语义学以及语用学是其中最为核心的四个分支。
语音学是研究语音系统的学科,主要研究语音的音位和音位组合规律,以及语音变体和语音变异等现象。
通过语音学的研究,我们能够了解不同语言中的语音系统差异,以及语音变体对语义和语用的影响。
语言学概论试题及答案200题

语言学概论试题及答案200题语言学概论试题及答案语言学概论试题及答案(一):一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是贴合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.决定两种话是不一样语言还是同一种语言的不一样方言就应主要参考(c)A.相互理解程度B.语言结构的差异程度c.共同的历史文化传统和民族认同感D.是否属于同一个国家2.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是(D)A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题c.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题3.关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B)A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素B.能起区别语言好处作用的是绝对的音高、音强和音长c.音长是由发音体振动的持续时光决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的4.下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是(B)A.音位是透过区别特征相互区别的B.区别特征完全取决于语音的自然属性c.音位的辨义功能由区别特征负担D.区别特征通常都表现为二项对立5.关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是(B)A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结c.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时光研究的主攻方向的是(D)A.文字编码B.语音识别c.文本检索D.机器翻译7.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是(A)A.B.c.D.8.北京话“面”单念时读作,但“面包”却读作,这种语流音变现象是(c)A.弱化B.增音c.同化D.异化9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是(c)A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素c.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素10.下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是(A)A.席卷耳鸣地震B.打倒切断推翻c.发光散热出气D.天地欢乐爱好11.下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致状况的一组是(D)A.丹麦挪威法兰西B.沙拉咖啡麦当劳c.卡车啤酒立邦漆D.香波克隆好莱坞12.汉语中的词类(词的语法分类)能够首先分出的两个大类是(B)A.基本词和非基本词B.实词和虚词c.典型词和兼类词D.体词和谓词13.语法现象能够分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指(D)A.词语搭配问题B.好处表达问题c.语音实现问题D.句法结构问题14.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指(c)A.语素和语素组B.语素组和词c.词和词组D.词组和句子15.语法规则的“抽象性”是指(A)A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用c.语法规则之间能够相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢16.下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是(D)A.从最大的词组开始逐层切分,一向切分到词为止B.从最小的词开始逐层组合,一向组合到词组为止c.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有好处”D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17.“汽车”和“卡车”是(A)A.上下位词B.同义词c.等义词D.近义词18.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是(B)A.这样做不值得B.他跑过去开门c.我们单位需要增加编制D.他们正在研究如何筹集资金19.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是(c)A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边c.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果20.文字最基本的单位是(B)A.笔画B.字符c.偏旁D.部首21.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于(A)A.词语文字B.语素文字c.音节文字D.音位文字22.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是(c)A.语族B.语支c.语系D.语群23.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言潜力是(c)A.语音潜力B.语汇潜力c.语法潜力D.语义潜力24.“萨丕尔(E。
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 语言B. 文字C. 文学D. 语音答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 社会语言学答案:C3. 语言学的发展历程中,结构主义语言学的代表人物是?A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案:A4. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 词汇C. 语素D. 句子答案:C5. 以下哪个选项是语言的任意性特点?A. 语言的音义结合是任意的B. 语言的音义结合是固定的C. 语言的音义结合是可预测的D. 语言的音义结合是无规律的答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的研究方法主要包括________和________。
答案:描述性方法;比较方法2. 语言的两种基本功能是__________和__________。
答案:表达思想;交流信息3. 语言的变异性主要表现在__________、__________和__________。
答案:地域、社会和时间4. 语音学中,元音和辅音的区别在于__________。
答案:声带振动与否5. 语言的系统性表现在__________和__________。
答案:结构的层次性;功能的多样性三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述语言的交际功能。
答案:语言的交际功能是指语言作为人类社会交流思想、情感和信息的工具,它使得人们能够相互理解和沟通。
2. 描述语言的创造性特点。
答案:语言的创造性特点是指人们能够使用有限的语言资源,通过不同的组合和结构,创造出无限多的新句子和表达方式。
3. 举例说明语言的规范性。
答案:语言的规范性是指在一定的社会和文化背景下,人们对语言的使用有一定的规则和标准。
例如,语法规则、词汇用法和发音标准等。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述语言和文化的关系。
答案:语言和文化是相互影响、相互渗透的。
语言学概论答案

语⾔学概论答案导⾔及第⼀章语⾔的功能作业题?1、语⾔学的研究对象是什么(所谓语⾔,是⼀种特殊的社会现象,是⼈类最重要的交际⼯具和必不可少的思维⼯具,是⾳义结合的符号系统.所谓语⾔学,则是指研究语⾔的科学,它以语⾔为研究对象.语⾔是⼈⼈都会⽽且随时要运⽤的东西,但不是⼈⼈都通晓语⾔学.2、语⾔的功能有哪些(语⾔的功能主要有两个。
第⼀?语⾔是⼈类社会最重要的交际⼯具。
每个社会?⽆论它是经济发达的社会?还是经济⼗分落后的社会?都必须有属于⾃⼰的语⾔?都离不开语⾔这个交际⼯具?语⾔是组成社会必不可少的⼀个因素?是⼈类与动物相区别的重要特征之⼀。
语⾔是联系社会成员的桥梁和纽带?没有语⾔?⼈类⽆法交际?⼈与⼈之间的联系就会中断?社会就会崩溃?不复存在。
第⼆?语⾔⼜是⼈类的思维⼯具?没有语⾔?⼈类⽆法思维?也⽆法把思维成果表达出来。
第⼆章语⾔是符号系统作业题?1、如何理解语⾔的符号性质(是构成语⾔符号的三个要素。
在现时的传播活动中?只要⼀定的语⾔符号标记或指代了某种事物或思想?它就可以被分解为语⾳形式、⽂字形式和语义内容。
即?所有的语⾔符号都可以⽤声⾳的形式来标记它或指代它??凡是语⾔符号都有⼀定的可代刻写、描绘和识别的形态?⽽且不应是⾃然物本⾝??这些语⾔符号必须各具⼀定的意义。
换句话说?完整的语⾔符号应是⾳、形、义的有机结合?它既包括听觉物质化——语⾳形式?视觉物质化——⽂字形式?也包括符号信息化——语义内容。
2、语⾔符号的系统性表现在哪些⽅⾯(第⼀?从语⾔的层级看?语⾔的各个构成要素之间的相互联系体现了语⾔符号的系统性?语⾔可以分为底层和上层?底层是⾳位层?上层是⾳义结合的符号层?符号层⼜分为三级?层和层、级和级之间紧密联系?互相影响。
语⾳系统、词汇系统、语法系统都是互相关联?互相影响的?⽐如“⽹”?过去指的的是渔⽹、蜘蛛⽹、情报⽹这样的意义?现在增加了“⽹络”这样的意义?⽐如“⽹校、⽹友、⽹民、⽹站”等等?意义发⽣了变化?语法组合功能也将发⽣变化?⽐如“上⽹”?这样的组合在10年前恐怕要看作是病句?但是现在完全是⼀种正常组合了。
2024年4月高等教育自学考试《00541语言学概论》试题附参考答案

2024年4月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:005411.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.方言之间的差异主要体现在A.语法方面B.语音方面C.语汇方面D.语义方面2认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作A.语言相关论B.语言能力论C.语言反应论D.语言认知论3.下面各项属于传统“小学”的是A.音韵学B.音响学C.音位学D.音律学4.下面各词中借自佛经的是A.苜蓿B.罗汉C.蛮夷D.大戎5.语言本质上是一种A.个人现象B.社会现象C.物理现象D.天然现象6.掌管人的语言和抽象思维活动的是大脑的A.脑桥B.右半球C.左半球D.右半球的某些部位7.“三好”“环保”属于A.惯用语B.专有名词C.成语D.简缩词语8.下面各项中具有排他性特征的是A.隐语B.隐含C.隐喻D.影射9.“书包”这个词的能指是A.“书包”这两个字B.“书包”的意思C.“书包”的声音D.“书包”的用法10.把“You are a lucky dog”译为“你是一条幸运狗”属于A.语汇平面翻译B.句法平面翻译C.语义平面翻译D.语境平面翻译11.“犬子”是一种A.自称B.面称C.厌称D.谦称12.下面各项中属于礼貌原则的是A.质量和数量B.相关和负责C.得体和慷慨D.理解和赞同13.下面语言属于孤立语的是A.日语B.汉语C.英语D.维吾尔语14.不同行业的“行话”属于A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.混合语言15.汉族过年时“福”字倒贴,称“福倒(到)了”,这是一种A.反说话B.避讳话C.吉祥话D.惯用话16.下面方言属于北方方言的是A.长沙话B.武汉话C.南昌话D.上海话17.用概念、判断和推理等复杂逻辑形式进行的思维活动是A.发散思维B.表象思维C.抽象思维D.感性思维18.下面辅音中属于擦音的是A.[f]B.[t]C.[b]D.[m]19.一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫A.语言混合B.语言转用C.克里奥尔D.双语现象20.能听懂别人说话但基本不能看懂文字表达的意思,这样的语言障碍是A.失忆症B.失写症C.失话症D.失读症非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
语言学概论课后答案

《语言学概论》习题答案(自考,新版教材) 选择题第一章总论1 言语是×. 言论与语言×. 音义结合的符号系统√. 说话和所说的话2 语言是一种×. 形式和内容相统一的视觉符号√. 音义结合的听觉符号系统×. 用来交际的触觉符号系统3 抽象思维的一般特性是×. 概括性、民族性×. 概念、判断、推理×. 固定、再现、改造√. 概括性、社会性4 语言是思维的工具指的是×. 一切思维必须由语言完成√. 主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言×. 指直观动作思维和表象思维离不开语言5 思维的三种类型是√. 直观动作思维、表象思维、抽象思维×. 概念、判断、推理×. 固定、再现、改造6 语言符号的任意性是×. 语言符号的创造和使用总是任意的×. 我们可以任意理解语言的符号√. 语言符号音义之间没有本质的联系7 语言符号的线条性×. 语言符号的排列没有阶级性,象一根线条排列在一起×. 语言符号一个跟一个依次出现,随时间推移不分层次逐渐延伸√. 语言符号在时间的线条上逐个出现,同时不排除层次性8 "他肯定不会来了!" 这句话强调了说者的×. 说话行为√. 施事行为×. 取效行为×. 言语行为9汉语声调从中古到现代的"平分阴阳,入派三声"的规律是√. 个别语言的发展规律×. 一般语言的发展规律×. 汉民族各种方言的发展规律□一个民族内部共同使用的语言称为√. 民族共同语×. 民族交际语×. 国际交际语10 克里奥尔语是语言的√. 混合×. 融合×. 分化×. 整化11 语言融合的"底层"现象是×. 语言装置的最下面一层,即语音部分√. 被融合的语言的某些遗留下来的因素×. 被压迫的阶层第二章语音□声调决定于√. 音高×. 音强×. 音长×. 音质□[p、t?、b、k]在发音方法上的共同特点是×. 清音×. 不送气√. 塞音×. 擦音□舌尖后浊擦音是×. [x] ×. [b] √. [?] ×. [z]□[tA](大)是√. 开音节×. 闭音节×. 元音首音节√. 辅音首音节□[](血)中的[?]是×. 起音√. 领音×. 收音□[kai51](盖)中的[i]是×. 起音×. 领音√. 收音×. 辅音□普通话[?in55k?u214](辛苦)快读是[?i? 55k?u214]这种现象是×. 顺同化√. 逆同化×. 顺异化×. 逆异化×. 弱化×. 脱落□普通话[f?n214pi214]快读是[f?m35pi214]这种现象是×. 顺同化√. 逆同化×. 顺异化√. 逆异化×. 弱化×. 脱落□普通话[tou51fu214](豆腐)快读是[tou51f]这种现象是×. 同化×. 异化×. 弱化√. 脱落×. 增音第三章语义□________是指语言单位的意义在一定的语境的作用下,内部变得具体、丰富或增加一些附加意义。
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. 语言学的主要研究对象是()。
a) 计算机语言b) 外语学习c) 人类语言d) 口头表达技巧答案:c) 人类语言2. 下列哪个学科与语言学关系最为密切?a) 心理学b) 数学c) 化学d) 历史学答案:a) 心理学3. 下列哪个学者被誉为现代语言学之父?a) 爱因斯坦b) 柴可夫斯基c) 萨普尔d) 弗洛伊德答案:c) 萨普尔4. 语言学的研究方法主要包括()。
a) 实证研究和理论研究b) 文字分析和数学模型c) 外语学习和内语运用d) 思辨和推理答案:a) 实证研究和理论研究5. 语言学的研究层次包括()层次。
a) 语音、语法、语义b) 单词、短语、句子c) 声音、词汇、语境d) 语法、词汇、语义答案:d) 语法、词汇、语义二、简答题(每题10分,共20分)1. 什么是语音学?答案:语音学是研究语音的科学,主要研究语音的产生、传播、感知和结构等方面的问题。
它关注语音的音素、音节、音变规律、音系等内容,以及语音的分类、描述和比较等。
2. 试述语言的本质特征。
答案:语言的本质特征包括交际性、社会性和符号性。
交际性指语言主要用于人与人的交流,实现意义的传递。
社会性指语言是一种社会现象,不同社会群体会形成不同的语言体系。
符号性指语言是由一系列符号组成的系统,每个词汇和语法结构都有特定的意义。
三、论述题(共50分)请阐述语言学的研究内容和意义。
答案:语言学是研究语言现象的学科,它关注语言的各个方面,如语音、语法、语义等,以及语言的演化、变化和使用等。
语言学的研究内容非常广泛,既包括对特定语言的研究,也包括对语言普遍规律的探索。
其意义主要体现在以下几个方面:首先,语言学有助于我们深入了解语言本身。
通过语言学的研究,我们可以揭示语言的内在结构和规律,探究语言发展的历史和演化的过程。
这有助于我们更好地理解人类语言的本质和特点。
其次,语言学对语言教育和外语学习具有指导作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2008年10月全国高等教育自学考试语言学概论试题答案及评分标准一.单项选择1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.A9.B 10.C 11.D 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A二多项选择21.ABD 22.AB 23.ACDE 24.CD 25. ADE三.名词解释题26.音位是从社会功能角度划分出来的特定语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位,同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体”。
例如,汉语普通话/a/音位的音位变体[a][A][a]等。
评分参考答出定义2分,举例正确2分.27. (1)根据语法形式的共同特点所归并的语法形式的基本类别叫做语法手段。
语法手段可分为词法手段和句法手段两大类。
(2) 词法手段包括词形变化,词的轻重音和词的重叠;句法手段包括虚词,词类选择,语序和语调。
评分参考(1)(2)各2分28.(1)语言你对应关系是指方言之间或亲属语言之间所具有的,有规律而非个别的语音之间相互对应的关系。
例如,上海话以[P]为声母的字,在北京话里也以[P‘]为声母;上海话以[P]为声母;上海话以[b]为声母的字,在北京话里仄声字[P],平声字是[P‘]。
(2) 这种有规律的语音对应关系不可能是偶然的,而只能用历史同源来解释,因此语音对应关系是语言间亲属关系的重要标志。
评分参考(1)答出定义2分,举例正确1分;(2)答出要点1分.29. (1)中介语是外语学习者在外语学习过程中建立的一种既不同于母语有不同于所学外语系统。
(2)中介语是不断的从母语向外语靠近的语言方式,在学习初期发展较快,越到后期发展越慢。
(3)中介语是只属于个人的语言系统。
评分标准(1)2分(2)(3)各1分四简答题30. (1)语言符号的离散特征是指:话语并不是浑然一体的,而是可以分解成大小不同的组成部分。
例如,“我写信”这句话,可以分解成“我”和“写信”两个组成部分。
(2)语言符号的线性特征是指:人们说话时,语言符号只能以时间的先后呈线性排列,正是在这种线性的排列中,语言符号才得以形成各种组合关系,产生各种不同的语法结构。
例如,“我”和“找”这两个语言符号只能线性排列为“我找”和“找我”,前者行程主谓关系,后者形成动宾关系。
(3)正是因为语言符号是离散的,才可能依线性序列对这些语言符号进行不同的排列组合,是数量有限的语言符号通过各种反复的重新组合,可以表达无限的意义内容。
评分参考(1)(2)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分;(3)答出要点2分31. (1)双音节化后可以减少同音词,例如,“依”“衣”同音,变为双音节词“衣服”“依靠”后,就不是同音词了。
(2) 双音节化后可以减少多义词。
例如,“道”有“道路,道理,道德,道学,道义”等不同意义,变为双音节后,不同意义就得到了有效区分。
(3)双音节化后可以调节韵律节奏。
例如,“制电影片”没有“电影制片”顺口。
评分标准(1)(2)和(3)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分32. (1)“模仿说”和“强化说”都是偏重于外部条件的关于儿童语言获得的理论。
(2)“模仿说”认为儿童只能通过对承认语言的模仿来掌握语言的。
儿童语言获得的过程中语言环境是不可缺少的,与语言环境隔绝的儿童,如聋哑儿童,就不可能学会语言。
(3)“强化说”认为儿童学会语言除了模仿,还需要外界的强化刺激来形成语言习惯,例如,父母对儿童说的话进行夸奖或纠正就是一种外界的刺激。
(评分参考)(1)(2)(3)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)33.(1)V型:衣二(2)C-V型:比怪see stray(3)V-C型:音ask(4)C-V-C型:民gate sprints large(评分参考)每答对两个词语1分。
34.(1)形容词:红黄(2)状态词:红彤彤黑不溜秋雪白蜡黄碧绿(3)区别词:彩色黑白(4)名词:色彩金色(5)动词:绿化(评分参考)每答对两个词语1分。
六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)35.(1)构成:1从语义结构上看,一个句子包括情态和命题两部分。
情态部分包括时态、语态、语气等方面的意义,情态以外的部分是命题。
一个命题在语义结构上可以分析为一个述谓结构。
2一个述谓结构由一个谓词和若干个变元组成。
谓词一般就是句子中的谓语动词和形容词,变元是与谓词有直接语义关系并受谓词支配的语义成分,变元一般都是名词性的词语,在句子中经常充当主语或宾语。
例如,“天气热”这个句子中,“天气”是谓词“热”的变元。
(2)类型:1简单述谓结构。
例如,“他给我一张票”是由一个谓词和三个变元构成的简单述谓结构,其中的变元“他”“我”“一张票”都是名词性成分。
2复合述谓结构。
例如,“我去买东西”中“他去”和“买东西”两个述谓结构组成的复合述谓结构,后一个述谓结构是前一个述谓结构的目的。
3从属述谓结构。
例如,“我希望他去”中“他去”是一个从属述谓结构,充当谓词“希望”的变元。
4降级述谓结构。
例如,“他在看我写的文章”中,“我写”是一个降级述谓结构,充当变元“文章”的限定成分,其作用相当于变元的一个语义特征,又被称作“特征化了的述谓结构”。
(评分参考)(1)12分,22分,其中答出要点1分,举例正确1分。
(2)1234各2分,其中答出类型各一分,举例说明正确各1分。
36.(1)语言接触会造成语言成分的借用和吸收。
语言成分的借用最常见的是词语借用。
借词是音和义都借自外语的词,例如,汉语中的“吉普”“沙发”就是从英语借入的借词。
语音方面的借用包括音位和音位组合形式的借用。
语法方面的借用报括词缀、虚词、语法规则的借用。
(2)语言接触会造成双语现象。
双语现象指某一言语社团使用两种或多种语言的现象。
例如,我国几乎所有的少数民族中都有一部分成员除了讲本民族的语言之外,还会讲汉语。
(3)语言接触会造成语言转用。
语言转用指一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而改用另一民族的语言。
例如,我国回族的先民放弃使用阿拉伯语、波斯语而改用汉语。
(4)语言接触会造成语言混合。
语言混合指来源于不同语言的成分混合在一起,从而产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具。
语言混合的形式有“洋泾浜语”和“克里奥耳语”。
(评分参考)(1)(2)(3)(4)各3分,其中答出要点各2分,举例正确各1分。
2007年10月一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)1-5 D B C A A 6-10 C B B C C 11-15 D B D D B16-20 A B A B D 21-25 B A B B C 26 B二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)27. ACD 28. CE 29. ACE 30. ACDE 31. ACD三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)32.轻音(1)轻音是指音节组合中某个音节听上去比较微弱的现象,读轻音的音节叫做轻音音节。
(2)轻音的特征与音强、音高、音长、音质等方面的变化都有关系,而并非只同音强的减弱有关。
(3)轻音可以与非轻音构成对比,形成对立,因而可以区别意义的作用。
如汉语普通话中[ ] (鸭头):[ ](丫头)。
[评分参考](1)(2)各一分;(3)答出要点1分,举例正确1分。
33.语言规划语言规划是指社会对语言问题所做出的有组织、有意识的管理、调整和改进。
语言规划是指对语言的一种人为干预,这种干预主要由政府或政府授权的机构来实施。
如我国有关机构进行的推广普通话、简化汉字、汉语规范化等工作。
[评分参考]答出定义2分,举例正确2分。
34.语言遗传机制(1)语言遗传机制,又称“语言获得机制”,是美国语言学家乔姆斯最早提出的,指人出生时大脑的构造就已经决定的、通过生物进化和遗传获得的知识。
(2)这种知识主要指语类、层次等最基本的语法原则。
如人们说话都需使用句子,句子的基本构造形式“名词短语+动词短语”,就属于这类知识。
[评分参考]答出定义2分,举例正确2分。
35.应用语言学(1)应用语言学是研究语言学应用问题的语言学分支学科。
有广义和狭义之分。
(2)广义的应用语言学包括面向人的和面向机器的语言学应用研究,如语言信息处理研究。
(3)狭义的应用语言学仅指语言教学研究。
[评分参考](1)答出定义1分,(2)答出要点1分,举例正确1分;(3)答出要点1分四、四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)36.举例说明音位和音素的区别。
(1)音素是从音质角度划分出来的语音单位,音质不同便是不同的音素;音位是从辨义功能的角度划分出来的语音单位,几个音即使音质不同,但没有区别意义的作用,就可以归并为一个音位。
如汉语普通话的[a][A][ ɑ]彼此间的音质差别没有区别意义的作用,因而可以归并在同一个|a|音位里。
(2)音素是具体的发音,音位则是由一组彼此的差别没有辨义作用而音感上又相似的音素概括而成的抽象音类。
如从因素角度看,汉语普通话的[a][A][ ɑ]是三个不同的音素,但从音位角度看,它们都属于同一个单位。
(3)音位总是属于特定的语言或方言的,而不同的语言或方言却可能具有相同的音素。
如汉语普通话和法语都有[a] [ɑ],但二者的|a|音位却具有不同的内容。
[评分参考](1)(2)(3)答出要点1分,举例正确1分。
37.说明文字类型的分类标准,指出汉字所属的类型。
(1)文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类:(1)根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来分类。
(2)根据文字系统中的字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类。
(2)汉字的类型:(1)根据字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准,汉字是一种词语文字。
(2)根据字符跟语言单位的语义还是语音想联系的标准,汉字是一种意音文字。
[评分参考](1)每一要点各1分(2)每一要点各1分38.举例说明社会方言和地域方言的异同。
(1)社会方言和地域方言都是一种语言的变体,都是社会不完全分化和语言发展演变共同作用的结果。
如汉语存在着北方方言、吴方言、客家方言、粤方言等不同的地域方言,在同一个地域方言内部还存在着不同的社会方言,如老年人的话和青年人的话、知识分子的话和体力劳动者的话。
(2)从形成条件上看,社会方言是因社会的社会分化而导致的语言社群分化,地域方言是因为社会的地域分化而导致的语言地域分化。
造成语言社群分化的社会因素主要有阶级、阶层、性别、年龄、职业、文化程度、宗教信仰等,造成语言地域分化的因素则主要是地域分化的因素则主要是地理环境对交际活动的阻隔。
(3)从结构系统上看,社会方言没有自己独立的语音、语汇、语法和语义系统,它所用的材料和结构规则基本上都是全民语言或当地方言所共有的,不同社群的语言特点一般不会防碍人们之间的言语交际。