小学初段体育室内课 足球课件

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小学足球课ppt课件ppt

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提高运动表现
适当的热身和拉伸能够促 进血液循环,提高肌肉力 量和柔韧性,使小学生在 足球场上表现更加出色。
增强自我保护意识
通过热身和拉伸,可以教 会小学生如何自我保护, 培养他们的安全意识,让 他们在运动中更加自信。
运动装备的选择和使用
足球鞋
选择合适的足球鞋,确保鞋底防 滑、支撑力好,能够提供足够的
小学足球课PPT课件
目录
CONTENTS
• 足球简介 • 足球基本技能 • 足球战术 • 足球比赛规则 • 安全与健康
01 足球简介
CHAPTER
足球的起源和历史
足球起源于中国
古代的足球运动叫做蹴鞠,是中 国古代的一种球类运动,可以追
溯到战国时期。
足球的发展历程
从蹴鞠到现代足球,经历了多个阶 段的发展和演变,逐渐成为全球最 受欢迎的体育运动之一。
足球的益处
增强体质
足球运动能够提高心肺功能、 增强肌肉力量和耐力,有助于
增强身体素质。
培养团队协作精神
足球是一项集体运动,需要球 员之间的密切配合和协作,有 助于培养孩子的团队协作精神 。
提高心理素质
足球比赛充满竞争和挑战,能 够培养孩子勇于拼搏、不畏困 难的心理素质。
丰富课余生活
参与足球运动可以丰富孩子的 课余生活,结交朋友,增加乐
国际足球组织
国际足球联合会(FIFA)是管理国 际足球的权威机构,负责制定规则 、组织赛事和推广足球运动。
足球的规则和设备
比赛场地
球员装备
标准的足球比赛场地为长方形,长 105米,宽68米,球门立在场地两端 。
球员必须穿着规定的球衣、球裤、球 鞋和护腿板,禁止佩戴危险物品。
比赛规则

足球室内课课件ppt

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内马尔
巴西足球运动员,司职前锋,技术细腻,突破能力强,是当今足坛 最伟大的球员之一。
足球明星的成功之路
从小接受专业训练
良好的身体素质和心理素质
大多数足球明星从小就开始接受专业训练 ,通过不断的训练和比赛积累经验。
足球是一项高强度的运动,需要球员具备 出色的身体素质和心理素质。
持续的努力和奋斗
机遇和运气
足球精神和团队建设
足球精神的培养
尊重规则
遵守比赛规则,尊重裁判和对手 ,树立良好的体育道德风尚。
拼搏精神
鼓励球员在比赛中不畏困难,勇 于拼搏,发挥出最佳水平。
团队精神
强调球员之间的默契配合和协作 ,共同为团队的胜利而努力。
团队建设的重要性
提高凝聚力
通过团队活动和训练,增强球员 之间的信任和默契,提高团队凝
进攻策略
进攻策略主要关注如何利用球员的技 能和特点,以及如何针对对手的弱点 进行攻击。例如,通过传球撕开对手 防线,或利用速度和力量冲击对手。
防守战术和策略
防守战术
防守战术的目的是阻止对手的进攻,并夺回控球权。常见的防守战术包括区域 防守和人盯人防守。
防守策略
防守策略主要关注如何有效地限制对手的进攻机会,并尽可能地让对手处于不 利的局面。例如,通过压迫对手的传球路线,或抢断后快速反击。
足球室内课课件
目录
• 足球基础知识 • 足球技术和训练 • 足球战术和策略 • 足球精神和团队建设 • 足球赛事和明星球员
01
足球基础知识
足球的起源和历史
01
02
03
足球的起源
足球起源于中国古代的“ 蹴鞠”,后经阿拉伯人传 到欧洲,发展成为现代足 球。
足球的发展历程

小学初段体育室内课-足球完整ppt课件

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1998年,葡萄牙劲旅里斯本竞技也为C罗的天赋所折服,他们以 1500英镑的低价引进了年仅13岁的C罗。大概里斯本竞技也没有想 到,5年后,C罗的身价上涨了将近10000倍。在加盟里斯本竞技少 年队最初的几个月,C罗的马德拉乡下口音成为首都同伴们的笑柄, 为此自尊心很强的他一度自卑,不止一次地和模仿他讲话的小队友 发生冲突。因为个子长得过快,C罗险些而被踢出球队,因为教练 认为他动作过于笨拙。
决定每4年举行一届足球锦标赛(后更
名为世界杯赛)。可编辑课件PPT
5
足球运动的规则有那些?
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6
◆场 地 ◆队 员 ◆裁 判 ◆犯 规 ◆时 间
注:点击文字进入子页
可编辑课件PPT
7
68m
105m
球门区 罚球点
罚球弧 发球点
罚球区 角球区
中圈 中线
边线
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端线
返回 8
在一场比赛中每队上场比 赛的球员不得多于11名( 包括1 名守门员),同时场下有3~5名
意大利甲级联赛
英格兰超级联赛
法国甲级联赛
德国甲级联赛
西班牙甲级联赛
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15
我最喜爱的足球明星:
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16
我最喜爱的足球队:
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17
梅西简介
5岁参加足球训练。 11岁时被诊断出荷尔蒙缺乏。 2000年,被教练库卡看中,
被带到了巴塞罗那。
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18
C罗
开端。
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4
1904年5月21日,在巴黎欧洲
部分国家发起成立了国际性的足球组
织---国际足球联合会,简称”国际足

小学体育足球ppt课件ppt课件

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增强体质
足球运动能够促进小学生的骨骼 、肌肉和心肺功能的发展,提高
身体素质和免疫力。
促进生长发育
足球运动有助于小学生的身高、 体重、协调性等方面的正常发育 ,为未来的成长打下坚实的基础

培养运动习惯
通过参与足球运动,小学生可以 养成良好的运动习惯,提高自主
锻炼的能力。
足球对小学生心理素质的影响
培养自信心
足球文化与习俗
足球狂欢节
在世界杯等大型赛事期间,全球 各地的球迷会聚集在一起,共同
庆祝这一盛大的节日。
足球装备
足球运动员需要穿着专业的足球装 备,包括球鞋、球衣、护腿板等, 以确保在比赛中能够发挥出最好的 水平。
足球场地
足球比赛需要在草地上进行,草地 需要保持干净整洁,以确保比赛的 顺利进行。
著名足球运动员介绍
过人技巧
掌握突破防守的技巧,如快速 变向、虚晃等。
头球技巧
提高争抢和顶球的准确性,增 强空中控制力。
配合与团队意识
培养良好的配合意识和团队作 战能力。
训练方法与计划
体能训练
通过跑步、跳跃、力量训练等提高体能水平 。
战术训练
学习并掌握比赛中的基本战术,如进攻、防 守、定位球等。
技术训练
针对停球、传球、射门等基本技术进行反复 练习。
基础技巧
停球技巧
学会用脚的不同部位准 确停球,如脚内侧、脚
背、脚外侧等。
传球技巧
掌握准确的长传、短传 以及穿越传球,提高传
球准确性。
射门技巧
学习不同角度和力量的 射门,提高进球率。
盘带技巧
掌握控制球和护球的基 本技巧,提高带球速度
和稳定性。
进阶技巧

体育室内课-足球课件

体育室内课-足球课件

提前准备比赛所需物资,如足 球、球衣、护腿板、球门、计 分牌等,确保比赛的顺利进行 。
按照比赛规程和计划,组织比 赛的进行,包括场地布置、人 员安排、安全保障等。同时, 做好比赛的记录和宣传工作, 留下珍贵的影像资料。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
开展足球课程
定期举办校园足球比赛,包括班级 联赛、年级挑战赛等,为学生提供 展示才能的平台,激发他们的竞技 精神。
校园足球比赛的组织与策划
确定比赛目的
制定比赛规程
筹备比赛物资
组织比赛实施
明确比赛的目的和意义,如选 拔优秀运动员、提高竞技水平 、促进校园文化建设等。
根据比赛目的和实际情况,制 定比赛规程,包括参赛资格、 报名方式、比赛时间、地点、 赛制等。
前额侧面顶球
根据来球的运行路线和选择击球点的需要等具体情况的 不同变化,上体向左侧或右侧倾斜成45°左右的角度 (以出球的方向为准),两脚前后开立(或平行),两 膝微屈并稍内扣或外张。顶球时后脚用力蹬地(或两腿 同时发力),上体向出球方向转动侧摆(边转身边后 摆),两臂自然张开辅助转动。当身体转动侧摆至出球 的垂直线附近时发力顶击。
因外力或其它原因造成关节各骨的关节面失 去正常的对合关系,常见于肩关节和肘关节 。
运动损伤的预防措施与方法
01
02
03
04
充分热身
在运动前进行充分的热身活动 ,提高肌肉温度,增加关节活
动范围,预防运动损伤。
合理安排运动量
根据个人身体状况和运动水平 ,合理安排运动量,避免过度
疲劳和过度训练。
佩戴护具
校园足球活动的组织与实施
制定活动计划
根据学校实际情况和学生需求,制 定校园足球活动计划,包括活动时 间、地点、参与人员、物资准备等

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注意事项
在练习传球时,要注意保持身体 平衡和准确性,同时注意观察队 友的反应和移动,避免传球失误 或造成队友受伤。
射门
总结词
射门是足球运动中的终极目标,能够提高球员的 进攻能力和得分能力。
练习方法
通过练习各种射门动作,如脚内侧推射、脚背抽 射等,以及在不同距离和角度下射门,提高球员 的射门能力。
详细描述
足球的全球影响和重要性
足球是全球最受欢迎的体育运动 之一,拥有数以亿计的球迷和球
员。
足球比赛是全球最受关注的体育 赛事之一,如世界杯足球赛和欧
洲杯足球赛等。
足球不仅是一项体育运动,还对 经济、文化和政治等方面产生了
深远的影响。
02
足球基本技能
控球
总结词
详细描述
练习方法
注意事项
掌握控球技巧是足球运动中的 基础,能够提高球员对球的控 制力。
现代足球起源于英国,19世纪中叶开 始在英国广泛流行,并成为一项正式 的体育运动。
足球的规则和设备
足球比赛场地应为长 方形,长度为90米至 120米,宽度为45米 至90米。
足球比赛中的设备包 括足球、球门、角旗 和门线裁判器等。
足球比赛时间为90分 钟,分为上下两个半 场,每个半场45分钟 ,中间休息15分钟。
06
足球的未来发展
提高足球技能的方法和途径
基础训练
从基本技术动作开始,如控球、 传球、射门等,逐步提高球员的
技能水平。
实战模拟
通过模拟比赛场景,让球员在实 战中运用所学技能,增强实战能
力。
科技辅助
利用科技手段,如智能设备、虚 拟现实等,为球员提供更加个性
化的训练方案。
足球在教育中的地位和作用

小学初段体育室内课足球讲解ppt课件

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我最喜爱的运动
主讲:XXX
同样是一份六十页,四十张左右图片 的文件 ,一个 是4M 左右, 一个却 近50M ,这是 怎么回 事呢? 经仔细 检查, 原来是 因为一 个用BM P图片 ,一个 用JPG 格式的 图片。 在该文 件中, 由于原 图片较 大(A3 纸大小 ),存 成BMP 格式的 作者, 看一个 文件就 4M左 右,就 将其在 图片编 辑器中 缩了15 倍(长 宽各为 原来的 25% ),结 果BMP 文件仅 为200K 左右。 而用JP G格式 的作者 ,看每 个图片 文件只 不过12 0K左 右,就 直接在 文件中 插入, 结果一 个Powe rPoint 文件中 存一个 BMP图 片,其 大小就 变成了 4.7M 。所以 用大小 适中的B MP图 片,可 以使你 做的文 件不至 于太大 LHJ+FHX。 同样是一份六十页,四十张左右图片 的文件 ,一个 是4M 左右, 一个却 近50M ,这是 怎么回 事呢? 经仔细 检查, 原来是 因为一 个用BM P图片 ,一个 用JPG 格式的 图片。 在该文 件中, 由于原 图片较 大(A3 纸大小 ),存 成BMP 格式的 作者, 看一个 文件就 4M左 右,就 将其在 图片编 辑器中 缩了15 倍(长 宽各为 原来的 25% ),结 果BMP 文件仅 为200K 左右。 而用JP G格式 的作者 ,看每 个图片 文件只 不过12 0K左 右,就 直接在 文件中 插入, 结果一 个Powe rPoint 文件中 存一个 BMP图 片,其 大小就 变成了 4.7M 。所以 用大小 适中的B MP图 片,可 以使你 做的文 件不至 于太大 LHJ+FHX。
足球规则
足球规则: 在一场比赛中每队上场比赛的球员不得多
于11名( 包括1名守门员),同时场下有

体育课《足球》(共15张PPT)

体育课《足球》(共15张PPT)
体育课《足球》PPT
课件
第1页,共15页。
第2页,共15页。
足球
第3页,共15页。

足球运动是一项古老的体育运动,源远流长.从 来看,它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大 阶段.
古代足球游戏起源于中国,在我国两千五百年 以前的汉字记载当中,当时足球叫“蹴鞠”,蹴就 是踢,鞠就是球的意思.
第5页,共15页。
足球运动的特点
1.参加比赛的人数多,集体性强. 2.争夺激烈.拼抢凶猛,对抗性强.
3.比赛场地大,时间长.运动负荷大.
4.技术动作多,战术复杂,难度大.
5.趣味浓厚,容易开展.
第6页,共15页。
足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成. 2、有利于增强体质,促进健康.
3、有利于精神文明建设. 4、有利于振奋民主精神. 5、有利于人际交往与国际交往. 6、有利于国家税收.
第7页,共15页。
世界性大赛简介
⑴ 世界杯男子足球赛 ⑵ 奥运会足球比赛
⑶ 19岁以下世界青年比赛 ⑷ 17岁以下世界少年比赛 ⑸ 五人制足球比赛 ⑹ 世界女子足球锦标赛
第8页,共15页。
该比赛始于1930年,每4年举办一届,其 中能1942年和1946年两届因世界大战而中断。最 初这一比赛叫做世界足球锦标赛,1956年改名为 朱尔.里梅杯,即“雷米特杯”也叫“金女神杯 ”。1970年巴西队首先第三次获得冠军,永久 地占有了金女神杯。1971年国际足联重新制作了 新的奖杯,命名为“国际足联世界杯”,并规定 此杯为永久性流动杯。
第11页,共15页。
足球
● 初级和高级组通常所用的球圆周为68厘米至
71 396克至 克之间。 厘米,重量在 5.趣味浓厚,容易开展.

关于小学足球ppt课件

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小学足球教学方法
01
02
03
04
讲解示范法
教师讲解动作要领,示范标准 动作,帮助学生理解并模仿。
游戏教学法
通过足球游戏和竞赛,让学生 在轻松愉快的氛围中学习和掌 握技能。
小组合作学习法
学生分组练习,互相指导、纠 正错误,共同进步。
个性化教学法
针对不同学生的特点和需求, 制定个性化的教学计划,提高 教学效果。
足球是一项集体运动,需要团 队合作和协作精神,有助于培 养学生的集体主义精神和合作 意识。
02
小学足球教学
小学足球课程设置
课程目标
培养学生足球兴趣,提高足球技能,增强身体素质 和团队协作能力。
课程内容
基本足球技能、战术、规则和比赛实践,以及足球 文化、历史和价值观。
课程安排
根据学生年龄和技能水平,设置不同年级的足球课 程,确保教学内容的针对性和适应性。
进攻策略
讲解如何通过传球、运球 和射门等技巧,组织有效 的进攻。
防守策略
介绍如何通过盯人、抢断 和协防等技巧,做好有效 的防守。
比赛技巧
提供一些实用的比赛技巧 ,如如何应对对手的逼抢 、如何调整心态等。
比赛中的团队合作
团队合作的重要性
强调团队合作在足球比赛中的重要性 ,没有团队合作就无法取得胜利。
足球的精神和意义
01
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03
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足球是一项集体运动,需要团 队合作和协作精神,有助于培 养学生的集体主义精神和合作 意识。
足球是一项集体运动,需要团 队合作和协作精神,有助于培 养学生的集体主义精神和合作 意识。
足球是一项集体运动,需要团 队合作和协作精神,有助于培 养学生的集体主义精神和合作 意识。

中小幼足球室内课ppt公开课教案教学设计课件【一等奖】

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著名球星
❖ C罗:克里斯蒂亚诺·罗纳尔多。葡萄牙足球 运动员,司职边锋同时也可兼任中锋,现效 力于西甲皇家马德里足球俱乐部,身兼葡萄 牙国家队队长。2003年加盟英超曼联,期间 获得了英格兰足球超级联赛冠军、欧洲冠军 联赛冠军、世俱杯冠军等十个大小赛事冠军。 囊获了英超最佳射手、欧冠最佳射手、英格 兰足球先生、世界足球先生、金球奖、欧洲 金靴奖等个人荣誉。
一名球员若故意触犯上述九项 违例事项任何一项,将会受罚直 接任意球(一脚球)。
若犯规的地方在本方的禁区,罚 点球。
十二码(11米)罚球
十二码罚球由主 罚球员踢出,踢 出时,除主踢者 及对方守门者外, 所有球员必须:
距离球至少9.15米
❖点球
界外 球
掷界外球应以双手将球从头后 经头顶向前掷出,他必须面向 球场,双足必须踏在边线上或 边线外。
的12座球场内举行 。
❖6、谁能解释下4-3-3阵型?
❖ 足球中的4-3-3阵型,是倾向于进攻的阵型,由4后卫3 名中场3名前锋组成
❖7、你喜欢足球的原因是什么?
❖ 每人都有自己的答案。足球运动是世界上第一运动,它体现了运动中力 量和速度的完美结合。足球就像是自然界中的猎豹,它奔跑的速度、节 奏、动感、力量以及舒展的线条都给人一种美的享受。这种美是力量之 美、速度之美、灵性之美。因为是运动,也就被赋予了一种精神——— 竞技精神:公平公正,勇敢拼搏,积极进取,荣誉至上,争当胜者。这 种足球精神应是足球魅力最核心的部分。在它的感召下,我们看到激情 和技术随心所欲的挥洒,看到球迷为之癫狂,为之忘我的沉醉状态。 足球是圆的,恰恰表明它的不可预知性和颠覆性。在足球的世界里,一 切不可能都皆有可能,一切的结果都可能大大出乎人们的预料之外,强 者并非就一定是胜者,弱者也并非就一定是败者。足球之路如人生之路, 充满了丰富的无限可能性,而且不到最后一刻,便不会看到它真正的面 目。这应该是足球这项运动最引人入胜的地方。
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足球运动的规则有那些?
◆场 地 ◆队 员 ◆裁 判 ◆犯 规 ◆时 间
注:点击文字进入子页
68m
105m
球门区 罚球点
罚球弧 发球点
罚球区 角球区
中圈 中线
边线
端线
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在一场比赛中每队上场比 赛的球员不得多于11名( 包括1 名守门员),同时场下有3~5名 替补球员。在比赛中上场球员 必须穿统一服装(上衣、短 裤 、球袜),要穿足球鞋, 小腿上带护腿板(以免受伤)。
6、球员故意延时时间。
7、球破裂或漏气需要换新球等。
足球运动在世界上 都有哪些赛事?
世界杯 欧洲杯 美洲杯 亚洲杯 冠军杯 联盟杯 解放者杯 亚冠杯 老虎杯 世界青年锦标赛 奥运会足球赛......
在各国都有自己国家的职业联 赛,世界上最有名气的五大联赛是:
意大利甲级联赛 英格兰超级联赛 法国甲级联赛 德国甲级联赛 西班牙甲级联赛
精彩视频欣赏:
我非常喜爱足球这项体育 运动,足球给我生活中增添了 许许多多快乐.我喜欢在足球 场上奔跑时的痛快,我喜欢带 球过人射门时的刺激.我喜欢 他们永不服输的精神,足球我 生命中的一部分.
谢谢观看 请多指导
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在每场足球比赛中有4名裁判:
1名主裁判,掌握着球员纪律处分和技术 处分的权力。
2名巡边员,裁决界外球、越位、角球和 球门球的权限,听从主裁判管理。
1名宣告裁判,管理显示每场比赛的伤停 补时时间和替补球员上下场的权力,也听 从主裁判管理。
返回
足球比赛一是种带有合理冲撞的比赛项目。 可要是有故意踢、绊、跳、猛、背、打、拉、 推和故意手球的动作为犯规。犯规的轻重有 主裁判来裁决,轻则口头警告,重则出示红黄牌 (出示红牌球员要立即罚下场停止比赛不得由替 补球员补上,一场比赛中球员累计两张黄牌和红 牌处罚一样)。
组织---英格兰足球协会。因此,
把1863年作为现代足球运动的
开端。
1904年5月21日,在巴黎欧洲 部分国家发起成立了国际性的足球组 织---国际足球联合会,简称”国际 足联“,英文缩写为”FIFA“。1863 年伦敦会议后,制定了现代足球历史 上第一部足球竞赛规则。1900年后, 足球运动就被奥运会列入正式比赛项 目。1928年,国际足联在荷兰召开会 议,决定每4年举行一届足球锦标赛 (后更名为世界杯赛)。
世界第一运动
我们从足球的起源说起吧!
足球运动是一项古老的
运动项目。世界最早的球是 中国古代“鞠”。历史记载 在公元前475~221年的战 国时代,以游戏形式出现比 赛,称为“蹴鞠”。
公元16世纪以后,足球以游戏的形 式传入欧洲一些国家盛行起来。尤其 是1800年以后,英国军队对传播足 球运动起了很大作用。19世纪下半叶 足球运动有了新的发展。1857年, 英国成立了第一个足球俱乐部。 1863年,在伦敦成立了第一个足球
我最喜爱的足球明星:
我最喜爱的足球队:
梅西简介
5岁参加足球训练。 11岁时被诊断出荷尔蒙缺乏。 2000年,被教练库卡看中,
被带到了巴塞罗那。
C罗
1998年,葡萄牙劲旅里斯本竞技也为C罗的天赋所折服,他们以 1500英镑的低价引进了年仅13岁的C罗。大概里斯本竞技也没有想 到,5年后,C罗的身价上涨了将近10000倍。在加盟里斯本竞技少 年队最初的几个月,C罗的马德拉乡下口音成为首都同伴们的笑柄, 为此自尊心很强的他一度自卑,不止一次地和模仿他讲话的小队友 发生冲突。因为个子长得过快,C罗险些而被踢出球队,因为教练 认为他动作过于笨拙。
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一场正式比赛为90分钟,分上下半场,每半场为 45分钟,两个半场之间要休息15分钟。在比赛中主裁判 示意犯规不宜停表,损失的时间由半场45分钟以后补上, 以下几种情况所损失的时间一定要补上:
1、替补球员上下场。
2、球员受伤抬出场地。
3、因观众进入场地而暂停比赛。
4、球出界过远。
5、受天气影响暂停比赛。
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