人音版二年级音乐音乐小屋的PPT

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人音版音乐二年级下册第七单元 歌曲 音乐小屋(课件)

人音版音乐二年级下册第七单元 歌曲 音乐小屋(课件)
坐上音乐列车出发吧
节奏练习
2
4
叮 咚 叮咚
叮 咚 叮咚
学唱旋律
这首歌曲带 给你怎样的 心情, 歌曲的速度 又是怎样的?
欢乐高兴的
速度中速
范唱
歌曲演唱了 几遍? 两遍
范唱
接龙演唱
范唱
哼唱旋律
范唱
学唱乐谱
范唱
按节奏读歌词
范唱
填词演唱
范唱
完整演唱
“叮咚”用 轻快有弹性 的声音演唱, 其他部分用 连贯的声音 演唱 Nhomakorabea范唱 伴奏
用打击乐器 为歌曲伴奏
范唱 伴奏
创编动作 表现歌曲
范唱 伴奏
同学们,你们的音
乐真好听,让我们的音乐 让我屋里的每一个音符都 跳动了起来真棒!们带上 心中的音乐小屋,坐上音 乐快车来结束这次的旅程 吧。

二年级音乐下册第7课《音乐小屋》课件1人音版

二年级音乐下册第7课《音乐小屋》课件1人音版



叮咚,推开
·

窗,
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 ·4 3 ·0
叮 咚 叮咚, 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我,

·
4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 ··1 5 0 1 0 0
···
叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在里边 装。 装叮 咚!
ppt课件
22
我们也是好朋友
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1=F 2
音乐小屋
4
快乐地


5 3 5 3 0 1 1 5 1 3(5 3)


叮咚,打开
·

门,
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2(4 2)


叮咚,推开
·

窗,
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 ·4 3 ·0
叮 咚 叮咚, 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我,

咚 叮咚
我·
··
们的
快乐都
在里边 装。
装叮
咚!
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28

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30
音乐游戏:传递快乐
小提示: 1、请跟随音乐的节拍从左到右传 递快乐多彩盒。 2、音乐停止时请拿到盒子的同学 抛接快乐多彩盒,并说出自己接 到的颜色。
ppt课件
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我想和全体男生唱唱这 首歌


叮咚,打开
·

门,
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2(4 2)

音乐小屋

音乐小屋
人音版小学二年级第四册
音乐小屋
执教
平顶山市新华区联盟路小学
孙 柯
3 4
2 4
我是音乐小屋的主人, 只有把欢迎语读对了 才能进去。
音乐小屋在欢迎你,欢迎我
不对不对, 要按节奏读
.迎 我 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢
听听唱唱
听!歌词中都唱了什 么?
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0




530
叮 咚




420
叮 咚
我们是好朋友
我们也是好朋友
1=F

2
音乐小屋
· ·
︵ 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3(5 3)
叮 叮 叮

4 快乐地
叮咚,打开 叮咚,推开

门, 窗,
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2(4 2)
咚 小
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5· 4 3 ·0 ︵ · 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0· ·1 5 0 1 0 0
叮 咚 叮咚0 推开小 窗 0
. 叮 咚 叮咚 0 音乐小屋 在欢迎 你欢 迎 我0
叮 咚 叮咚 0 我 们的 快 乐都 在 里边 装 0
大家好!我是快乐的小精灵
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0 叮 咚 叮咚 0 推开小 窗 0
叮 咚 叮咚 0 音乐小屋
在欢迎 你 欢 .迎 我 . 0 叮 咚 叮咚 0 我 们的 快乐都 在里边 装 0
叮 咚 叮咚 我
· · ·
们的 咚
叮咚, 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我,
快 乐都 在里边 装。 装叮 咚!

2016人音版音乐二年级下册第7课演唱《音乐小屋》课件课件PPT

2016人音版音乐二年级下册第7课演唱《音乐小屋》课件课件PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
62.胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。 84.一个人经历地越多,他会思考得越多。越是优秀越是努力,这一现象的根因在于,优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。真的努力后你会发现自己要比想象的 优秀很多。记住一句话:越努力,越幸运。
30.我以神的姿态,闪耀在这美的瞬间。 13.人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。 24.肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。 17.饮食贵在节,读书贵在精,锻炼贵在恒,节饮食养胃,多读书养胆,喜运动延生! 36.在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。 73.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 98.明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 7.你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。 53.一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林 58.拥有梦想的人,不做选择题,他们只做证明题。 51.这世上无论是谁,都没有平白无故的成功,也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人,都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜,都是无数流汗的日日夜夜组成的。 92.机会远比安稳重要,事业远比金钱重要,未来远比今天重要。 24.假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。 21.登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。 8.如果你渴望成功,请先给自己定一个明确的目标。 67.人生逆境时,切记忍耐;人生顺境时,切记收敛;人生得意时,切记看淡;人生失意时,切记随缘。心情不好时,当需涵养;心情愉悦时,当需沉潜。 56.人生,任何时候开始都不晚,只要行动就有机会!世上最浪费时间的两种行为:一是思而不学,二是犹豫不决。 69.成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 46.世上有两种人,一种人一经打击就心灰意冷,从此消沉下去;一种人在和挫败挣扎一番之后,他总会找到一条更平坦更光明的路,使自己更坚强。毫无疑问,成功者属于第二种人。

人音版二年级音乐《音乐小屋》课件3

人音版二年级音乐《音乐小屋》课件3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
叮 咚 叮咚 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢迎 我
4 2 4 2 0 76 51 2 54 3 2 3 1 0 叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在 里边 装。
你们唱得可真好! 不过呀,还得按 最后一声ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铃, 按好了,就可以
进来啦!
. 2/4 5 0 1 0 0
叮 咚!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2/4 5 3 5 3 0 叮 咚 叮咚
2/4 4 2 4 2 0 叮 咚 叮咚
2/4 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3 (5 3 )
叮 咚 叮咚
打开 小 门
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2 (4 2) 叮 咚 叮咚 推 开 小 窗 4 2 4 2 0 33 13 5 65 4 5 4 3. 0

人音小学音乐二下PPT课件-7屋

人音小学音乐二下PPT课件-7屋

·

窗,
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 ·4 3 ·0
叮 咚 叮咚, 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我,

·
4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 ··1 5 0 1 0 0
···
叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在里边 装。 装叮 咚!
—42 5 3 5 3 0 5 3 533
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音乐小屋
1=F 快乐地
4


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叮咚,打开
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叮咚, 推开
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窗,
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 ·4 3 ·0
叮 咚 叮咚, 音乐 小屋 在 欢迎 你欢.迎 我,

·
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咚 叮咚
我·
··
们的
快乐都
在里边 装。
装叮
咚!
音乐游戏:传递快乐
小提示: 1、请跟随音乐的节拍从左到右 传递快乐多彩盒。 2、音乐停止时请拿到盒子的同 学抛接快乐多彩盒,并说出自己 接到的颜色。
我想和全体男生唱唱这 首歌
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叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在里边 装。 装叮 咚!
想参观其他房间,
请找出歌曲中两组不 同的门铃声.
2 音乐小屋
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