教科版小学四年级下册科学第三单元试卷及答案(最新整理)
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷(含答案)
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（）。
A.页岩B.花岗岩C.石灰岩2.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。
每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（）。
A.沙漠B.海洋C.山地3.下列物体中，硬度最大的是（）。
A.杉木块B.大理石块C.塑料直尺4.下列不属于岩石的是（）。
A.石墨B.食盐C.石膏5.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，痕迹明显的是（）。
A.黏土B.沙C.两者没什么区别6.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。
土壤形成的过程非常漫长。
形成12厘米厚的土壤需要（）时间。
A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年7.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（）。
A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气8.有一块岩石的软硬程度情况如下表，说明这块岩石的硬度是（）。
A.较软B.较硬C.硬9.下列环境中，最容易找到岩石的是（）。
A.沙漠中B.海岸边C.草坪上10.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的（）。
A.透明度B.光泽C.条痕二.填空题(共10题，共40分)1.我们可以用（）粗略地把矿物的硬度分成几个等级：软：能用指甲刻画出痕迹。
较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。
较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。
硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
2.矿物的硬度分为硬、（）、软（）。
3.较硬的矿物能够用（）划出痕迹。
（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）4.地球的年龄约是（）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（）。
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷含完整答案【各地真题】
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.适合水稻生长的土壤是（）。
A.沙质土B.黏质土C.土壤2.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是（）。
A.给岩石或者矿物编号B.识别岩石或者矿物C.将岩石或者矿物放置在小盒内3.下列岩石中，硬度最高的是（）。
A.砂岩B.大理岩C.花岗岩4.有的岩石上保留有（）的遗体或遗迹，如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状，这样的岩石叫做化石。
5.遇稀盐酸会冒泡的岩石是（）。
A.大理岩B.砂岩C.砾岩6.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。
A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小7.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。
A.制作岩石和矿物标本毫无意义B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签8.有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（）。
A.较硬B.较软C.软9.岩石碎裂后不会形成（）。
A.沙B.黏土C.壤土10.我们可以借助（）观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。
A.量筒B.放大镜C.天平二.填空题(共10题，共50分)1.土壤可以按照颗粒大小分成（）、（）和（）三类。
2.地质学家根据（），把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于（）。
3.将干土块放入水中，会发现（），说明土壤中有（）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（），说明土壤中有（）存在。
4.土壤剖面由（）、下层土、基岩碎屑和（）组成。
5.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。
请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（）、（）。
6.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、（）和（）三种。
7.很多矿物是以（）命名的，如白钨矿是灰白色的。
8.所有的岩石都是由（）组成的，有些由（）组成，而有些仅由（）组成。
9.所有的岩石都是由一种或几种（）组成的，我知道的岩石名称有（）、（）、（）等。
2023年教科版四年级科学下册第三单元测试卷有答案
教科版四年级科学下册第三单元测卷子有答案一、填空题。
〔每空3分，共30分〕1.〔〕与〔〕是地球上的主要资源，与我们的生活息息相关。
2.我们可以用〔〕、〔〕等工具观察岩石。
3.搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能〔〕、〔〕，还能增加生活情趣。
4.沙和黏土有很大不同，〔〕很松散，〔〕会粘手指。
5.我们可以在〔〕找到岩石、沙。
6.我们吃的许多食物都来自在〔〕中生长的植物。
二、选择题。
〔每空5分，共15分〕1.地球的年龄是〔〕。
亿年 B.80亿年 C.80万年2.从土壤的剖面可以看出下层土下面是〔〕。
A.表层土B.基岩C.基岩碎屑3.我们可以借助其他物体的反光特性来研究矿物的〔〕A.光泽B.透明度C.颜色三、推断题〔每空3分，共30分〕1. 花岗岩是最硬的岩石。
〔〕2. 在制作岩石标本时可以尝尝它的味道。
〔〕3.岩石的颜色往往是由它所含的矿物决定。
〔〕4.黏土不会粘手。
〔〕5.沙子中不含任何水分。
〔〕6.黏土的颗粒比沙小。
〔〕7.X黏土的渗水性强。
〔〕8.建筑材料中常使用沙。
〔〕9.土壤的种类对植物生长没有影响。
〔〕10.黏质土一点也不透气。
〔〕四、简答题。
〔共25分〕1.哪些外力可以让岩石变为土壤？〔10分〕2.土壤会“搬家〞吗？如果会，我们应如何预防它“搬家〞？〔10分〕3.花岗岩主要由哪几种矿物构成？〔5分〕答案答案：一、填空题。
1.岩石土壤2.放大镜手电筒3.丰富知识开阔眼界4.沙黏土5.野外6.土壤二、选择题1.A2.C3.A三、推断题1.错2.错3.对4.错5.错6.对7.对8.对9.错10.错四、简答题1.太阳、风、水、地震、火山等。
2.会，要多种绿色植物，预防水土流失。
3.长石、云母、石英。
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷有完整答案
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.最适合种植庄稼的土壤是（）。
A.壤土B.砂质土C.黏质土2.土壤分层实验中，静止后位于水底的是（）。
A.沙砾B.粉砂C.黏土3.在下列岩石中，多气孔的是（）。
A.浮石B.砂岩C.大理岩4.下列关于岩石和土壤说法不正确的是（）。
A.地球表面被坚硬的岩石包裹着B.岩石能测算地球的年龄，有考古价值C.土壤是岩石风化而来的，很容易形成5.在比较不同土壤的渗水性对比实验中，流出来的水最少的是（）。
A.砂质土B.壤土C.黏质土6.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（）。
A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气7.矿物中硬度最大的是（）。
A.石盐B.石墨C.赤铁矿D.金刚石8.所有的岩石都是由（）矿物组成的。
A.一种B.几种C.一种或几种9.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（）。
A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药10.以下三种土壤中，容易团成小球的是（）。
A.沙质土B.壤土C.黏质土二.填空题(共10题，共34分)1.用手触摸岩石、沙和黏土，（）更容易沾手。
2.由于（）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（），形成（）。
3.花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色的是（），黑色的是（）。
4.岩石和矿物被开采后，就不能（），要好好地保护、合理利用。
5.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（）。
6.我们用的铅笔芯是用（）做的。
7.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。
据此判断矿物1是（），矿物2是（），矿物3是（）。
最新教科版小学四年级科学下册第三单元检测试卷(附答案)
最新教科版小学四年级科学下册第三单元检测试卷（附答案）班级：___________姓名：___________等级：___________时间:60分钟满分:100一、填空题（共8题；共23分）1.人们通常把来源于动物的食物叫________，来源于植物的食物叫________。
2.米饭中主要含有(________ )，牛奶中含有(________)，肥肉中含有(________)。
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.淀粉3.人的生命活动所需要的营养主要来自________，糖类和________是人体能量的主要来源。
4.储存食物的方法很多，________法、________法、________法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法……无论何种方法，目的都是破坏________生长繁殖的条件，减慢食物的变质速度。
5.按照我们平时所吃的食物主次分类，可以把食物分________和________。
6.食物所含的营养物质非常丰富，通常分为________、________、________、________、________以及________7.在淀粉中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成________色。
8.右图是我国的营养学家将食物分为五类后，设计的中国居民均衡膳食“宝塔”。
可知均衡膳食的一些基本要求：食物多样、谷类为主________多吃常吃________和________(均填写数字代码)少吃肥肉和荤油。
二、单选题（共10题；共30分）9.下列食物中含有丰富糖类的是( )。
’A.鸡蛋B.米饭C.肥肉D.鱼肉10.关于食品保质期的长短，下列说法错误的是( )。
A.与食品本身的特点、配料有关B.与食用方法没有关系C.与包装方法、保存方法没有关系11.食物中能调节我们身体机能的营养成分是( )。
A.蛋白质B.脂肪和糖类C.维生素和矿物质D.蛋白质和脂肪12.下列食物中，含有蛋白质较多的一组是( )。
教科版小学四年级下册科学第三单元试卷及答案
教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷班级: _________________ 姓名：___________________________ 分数：_________________________一、我能填空：(每空1分，共23分)1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如面包、桔子等，食物的腐败变质是 _微生物_引起的。
食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、—腌制法_等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃—粮食类—、—蔬果类—、—肉蛋类_等食物，同时还要吃—水产类—等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。
二、我能判断：(对的打“ V”，错的打“ X”，共15分)(X ) 1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
(V ) 2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
(X ) 3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
(X ) 4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
(X ) 5、食品的保质期越长这样的食品越好。
(V ) 6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
(X ) 7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
(X ) 8生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
(X ) 9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。
(X ) 10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
(X ) 11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
(X ) 12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
(X ) 13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。
（完整版）教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷（附答案）
（完整版）教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷（附答案）教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷（附答案）班级姓名一、我会填（每空1分，共16分）1、我每天吃的食物有（米饭）、（蔬菜）、（水果）、（肉制品）等，其中（米饭）、（蔬菜）、（水果）是植物类食物，（肉制品）是动物类食物。
2、食物中含的营养成分,通常分为（蛋白质）、（糖类）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质）以及（水）。
3、我们可以通过（实验）和（查阅资料）的方法辨别食物中含有的营养成分。
4、有些食物中通过（煮熟）后对我们健康有利,而有的食物（生吃）更富有营养。
5、食物的腐败变质是由（微生物）引起的。
二、我会判（正确的打“√”，错的打“×”，每小1分，共6分）1、国家对食品安全生产监管严了，食物包装上可以不印制各种信息了。
（×）2、对没有包装信息的产品，我们不要乱买。
（√）3、食物中添加了添加剂后食物更香脆，所以添加剂加得越多越好。
（×）4、人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉，也是减慢肉变质的方法。
（√）5、为了防止浪费，发霉很少的食品可以食用。
（×）6、营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。
（√）三、我会选（将正确答案序号填在括号内，每小题1分，共5分）1、我知道下列食物中，（B）含维生素较多。
A.面粉B.蔬菜C.瘦肉2、最近手指间有些脱皮，需多吃含（C）的食物。
A.蛋白质B.脂肪C.维生素3、面包在（B）的条件下容易发霉。
A．干燥、温度低B．温暖、潮湿C．潮湿、温度低4、下列食物可以生吃的是（B）A、莴笋、大蒜B、马铃薯、红薯C、牛肉、大蒜5、把碘酒滴入下列食物中的（C）中，可以呈现蓝色。
A、白菜B、肥肉C、米饭四、我会连（把食物中的含营养成分与其在人体内的作用连接起来）（3分）蛋白质调节身体机能脂肪、糖类构成人体肌肉、指甲等的主要成分维生素人体能量的主要来源五、我会做（共10分）1、为了减慢食物变质的速度，常用的储存食物的方法有哪些？（3分）答：冷冻、晒干、腌制等2、用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．具有蜡烛一样光泽的矿物是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母【答案】 A【解析】【解答】石英是具有蜡烛一样的光泽的矿物。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】石英是主要造岩矿物之一，一般指低温石英（α-石英），是石英族矿物中分布最广的一个矿物。
广义的石英还包括高温石英（β-石英）和柯石英等。
主要成分是二氧化硅，无色透明，常含有少量杂质成分，而变为半透明或不透明的晶体，质地坚硬。
2．砾岩的最主要特点是( )。
A. 粗糙B. 灰色C. 由碎石子或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砂砾是由碎石子或卵石组成的。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是砂砾的特点。
3．根据岩石颗粒的大小和结构也可鉴别岩石种类。
一种岩石颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，结构紧密，且有不同的颜色。
这种岩石是( )。
A. 砂岩B. 花岗岩C. 大理岩【答案】 C【解析】【解答】大理岩沉积岩中碳酸盐类岩石经变质而成的岩石。
因产于中国云南大理而得名。
主要矿物为重结晶的方解石、白云石，肉眼可辨认，遇稀盐酸产生气泡。
纯大理岩为白色，含杂质时带有各种杂色，具美丽条纹，为主要的装饰建筑石料及雕刻石料。
岩块抗压强度随颗粒胶结和大小而异。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是大理岩的特点。
4．将石英、长石、云母三种矿物的边缘放在一块白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹最清晰的是( )。
A. 石英的痕迹B. 长石的痕迹C. 云母的痕迹D. 无法确定【答案】 C【解析】【解答】三种矿物的硬度由小到大依次是：云母、长石和石英。
所以划痕最终的是云母。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是岩石硬度的检验方法。
5．下列各种矿物中适合做眼镜和放大镜镜片的是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母D. 石墨【答案】 A【解析】【解答】石英具有较高的透明度，适合做眼睛和放大镜之用。
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷附完整答案(考点梳理)
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.岩石的（）可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色B.硬度C.化学成分2.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（）。
A.把土壤放入水中有气泡产生B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积C.搅拌后有一些植物残体浮在水面3.地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（）。
A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩4.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（）。
A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活5.下列全部是岩石或矿物的一组是（）。
A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花岗岩、地砖6.下列属于岩石的是（）。
A.混凝土B.砖块C.卵石7.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（）。
A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石8.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（）。
A.沙B.黏土C.沙和黏土9.下列关于黏质土的特征，正确的是（）。
A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般10.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（）。
A.粗糙B.透明C.有花纹二.填空题(共10题，共48分)1.人类开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要（）。
2.我们吃的许多食物都来自在（）中生长的植物。
3.如果得到（）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（）等相关信息，并给它们（）。
4.地面上死亡的（）、（）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（）。
它是植物生长的（），它越多，土壤越（）。
5.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（）、（）、（）等，沙土摸起来比较（），黏土通气性能（）。
4.5教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤综合训练(含答案)
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤综合训练一、选择题1．我们要珍惜和保护土壤，“世界土壤日”是（）。
A．12月5日B．12月15日C．12月25日2．家庭炒菜用的铁锅，制作材料可能来自（）。
A．方铅矿B．黄铜矿C．赤铁矿3．下列关于岩石和矿物的作用，描述不正确的是（）。
A．岩石可以建造雕塑等艺术品B．有些矿物是可以食用的C．矿石不可以用于冶炼金属4．下列关于岩石的说法，正确的是（）。
A．岩石很坚硬，永远不会改变模样B．岩石在地球上到处都是，永远采集不完C．岩石是不可再生资源，我们要保护和合理利用5．在喜马拉雅山上发现海洋生物的化石，说明了（）。
A．喜马拉雅山很高B．喜马拉雅山以后会变成海洋C．喜马拉雅山曾经是海洋6．小明收集到不知名的岩石，仔细观察它是纯白色的，颗粒较粗，有美丽的条纹，晶莹润泽。
根据特征，判断这块岩石可能是（）。
A．花岗岩B．大理岩C．石灰岩7．在岩石、沙和黏土中，能很快团成小球的是（）。
A．岩石B．沙C．黏土8．花岗岩结构均匀、质地坚硬、颜色美观，是优质的建筑材料，主要由（）三种矿物组成。
A．长石、云母、石英B．长石、云母、硫黄C．石英、石墨、云母9．搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现土壤有（）的现象。
A．分层B．分解C．分裂10．土壤中的颗粒从大到小依次为（）。
A．沙砾、沙、粉沙、黏土B．砂砾、沙、黏土、粉砂C．黏土、粉砂、沙、砂砾11．为观察矿物的条痕颜色，我们一般把矿物放在（）上摩擦，留下的痕迹即矿物的条痕。
A．黑板B．无色玻璃片C．白色无釉瓷板12．下列说法中不正确的是（）。
A．岩石可以用来建造房屋和桥梁、铺设道路B．计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物C．谁发现了矿产资源，谁就可以开采二、填空题13．是光线穿透物体的程度。
14．花岗岩内含有三种不同矿物，白色的，肉红色或黄褐色的是，黑色的是。
15．岩石和矿物可用于建筑、工业、艺术，如计算机里的多数芯片是由制成的。
教科版四年级科学下册 第三单元 测试卷(含答案)
教科版四年级下册科学第三单元测试卷本试卷满分100分，时间60分钟。
一、填空题。
(18 分)1.植树造林可以________土壤，毁林造田会________土壤。
2.石英、长石、云母三种矿物质中最软的是________。
3.土壤是________碎裂后逐渐形成的。
4.最大的土壤颗粒是________，其次是沙，比沙还小的是粉沙，最小的土壤微粒是________5.搜集岩石和矿物，将它们做成________保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。
6.用纸巾包住土壤，用力握一握，发现纸巾变湿了，这是因为________。
7.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做_________。
二、判断题。
(20分)1.石灰岩是生产水泥的主要原料。
( )2.地壳是由岩石组成的。
( )3.所有的土壤都适合庄稼生长。
( )4.土壤对植物是有价值的，对动物是没有价值的。
( )5.岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征。
( )6.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的可再生资源。
( )7.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。
( )8.同一种矿物会有多种颜色，它的条痕也会有多种颜色。
( )9.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是由几种矿物组成的。
( )10.土壤是由沙砾、沙粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水、空气等物质组成的混合物。
( )三、选择题。
(20分)1.下列植物适合种植在沙质土中的是( ) 。
A.小麦B.西瓜C.水稻2."下列人类活动中，有利于保护土壤的是( )。
A.抛撒垃圾B.植树造林C.过度放牧3.适合仙人掌生长的土壤是( ) 。
A.沙质土B.黏质土C.壤土4.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边、山坡上很容易采集到的是( )。
A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石5.下列矿物中，颜色为红色的是( )。
A.赤铁矿B.褐铁矿C.黄铜矿6.岩石学家主要是根据岩石的( )，对岩石种类做出判断的。
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．岩石风化后产生了( )。
A. 沙和泥土B. 水和泥土C. 水和沙D. 沙【答案】 A【解析】【解答】岩石经过风化后会产生沙和泥土。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】风化作用是指地球和宇宙间、地壳表层与大气圈、水圈和生物圈之间物质与能量转化的表现形式。
风化作用是在大气条件下，岩石的物理性状和化学成分发生变化的作用。
作用的营力有太阳辐射、水、气体和生物。
按岩石风化的性质分物理风化和化学风化两种基本类型。
在岩石风化过程中，这两类风化通常是同时进行，而且往往是互相影响、又互相促进的。
2．砾岩的最主要特点是( )。
A. 粗糙B. 灰色C. 由碎石子或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砂砾是由碎石子或卵石组成的。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是砂砾的特点。
3．下列几种器官中，不适合用来观察岩石的是( )。
A. 听觉B. 嗅觉C. 味觉D. 触觉【答案】 C【解析】【解答】A.听觉可以用来观察岩石撞击的声音，符合题意；B.嗅觉可以用来观察岩石的气味，符合题意；C.岩石不能用嘴品尝，所以味觉不适合来观察岩石，不符合题意；D.触觉可以用来观察岩石的表面粗糙程度，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是岩石的观察方法。
4．岩石表面的反光形成了岩石的( )。
A. 光泽B. 透明度C. 颜色【答案】 A【解析】【解答】岩石表面的反光形成了岩石的光泽。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】光泽是岩石的一大重要特征，其是岩石表面对阳光的反射形成的。
5．观察到一块岩石是黄色的，有很多小孔，手轻轻一摸就有很多颗粒散下来，该岩石可能是（）。
A. 大理岩B. 砂岩C. 花岗岩【答案】 B【解析】【解答】岩石是黄色的，有很多小孔，手轻轻一摸就有很多颗粒散下来，该岩石可能是砂岩，B选项符合题意，故答案为：B。
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及完整答案(典优)
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（）。
A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划2.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。
A.沙先平摊开来B.黏土先平摊开来C.沙和黏土一直呈球状3.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（）。
A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道4.遇稀盐酸会冒泡的岩石是（）。
A.大理岩B.砂岩C.砾岩5.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（）。
A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成6.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（）。
A.土壤板结干燥，有少量腐殖质B.土壤干燥板结，有大量腐殖质C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质7.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（）。
A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药8.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（）。
A.金刚石B.赤铁矿C.石膏9.在下列岩石中，多气孔的是（）。
A.浮石B.砂岩C.大理岩10.下列物体中，硬度最大的是（）。
A.杉木块B.大理石块C.塑料直尺二.填空题(共10题，共54分)1.根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（）、（）、（）、（）。
2.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（）构成的。
3.识别矿物时，观察矿物的（）比矿物的外表颜色更可靠。
矿物中硬度最大的是（），可用来切割玻璃。
4.（）和（）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。
5.（）和（）是自然界中天然存在的物质，是地球的重要资源。
6.为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有（）；接着把土壤放入水中，发现有（）冒出来，说明土壤中有（）；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒（）（填“较大”或者“较小”）的先沉积。
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案(新)
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于土壤的说法，正确的是（）。
A.蚯蚓能穿破紧密的土壤，对土壤起到了破坏作用B.土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质D.土壤是一种成分单一的物质2.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。
由此他推测，凤仙花适宜种植在（）中。
A.肥沃的沙质土B.肥沃的黏质土C.贫瘠的壤土3.组成地球的重要物质不包括以下（）物质。
A.岩石B.土壤C.水D.塑料4.下列物体中，硬度最大的是（）。
A.杉木块B.大理石块C.塑料直尺5.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（）。
A.土壤板结干燥，有少量腐殖质B.土壤干燥板结，有大量腐殖质C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质6.组成花岗岩的矿物主要是云母和（）。
A.石膏、长石B.长石、石英C.石墨、石英7.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（）。
A.透明B.半透明C.不透明8.在下列岩石中，多气孔的是（）。
A.浮石B.砂岩C.大理岩9.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（）。
A.黑色B.自然金C.白色D.樱红色10.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（）。
A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石二.填空题(共10题，共46分)1.岩石是由一种或几种（）组成，花岗岩的主要成分是（）、（）、（）。
2.所有的岩石都是由（）组成的，有些岩石由（）组成，有些仅由（）组成。
研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（）。
3.要想知道矿物的硬度，我们可以采用（）、（）等去刻划矿物，判断其硬度。
4.可以通过观察矿物碎片的（）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
5.在识别矿物时，矿物的（）颜色比外表颜色更可靠。
很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（）色的；云母的条痕颜色是（）色。
教科版小学四年级下册科学第三单元试卷及答案
教科版小学四年级下册科学第三单元试卷及答案班级：姓名：分数：一.我能填空：（每空1分.共23分）1.食物中所含的营养通常分为脂肪 . 蛋白质 . 糖类 . 维生素 .矿物质和水。
2.有些食物在存放过程中会发生变质.如面包 . 桔子等.食物的腐败变质是__微生物___引起的。
食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法 . 密封包装法 ._ 腌制法 _等。
3.为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡.我们必须吃__粮食类__ .__蔬果类___.___肉蛋类__ 等食物.同时还要吃__水产类__等食物。
4.蛋白质是人体肌肉. 皮肤 . 内脏 . 头发 .指甲和血液的主要成分。
5.观察食物包装袋.我们要特别注意观察食品名称 .生产日期 . 保质期和保存条件下。
二.我能判断：（对的打“√”.错的打“×”.共15分）（×）1.鱼肉营养是很丰富的.只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（√）2.要使自己能获得均衡的各种营养.我们要不偏食.不挑食。
（×）3.已经发霉的食物.扔掉可惜.洗一洗.热一热就可以吃了。
（×）4.有人说脂肪多吃会发胖易得病.所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（×）5.食品的保质期越长这样的食品越好。
（√）6.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（×）7.吃自己觉得好吃的食物.就说明吃的有营养了.吃的科学了。
（×）8.生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（×）9.用盐腌制一些食物可以长久不变质.用糖腌制也有相同的效果。
（×）10.不同食物的保存日期一定不相同.一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（×）11.生食能减少食物营养的损失.所以我们应以生吃为主。
（×）12.生产厂家出产食品时采用不同的包装.仅仅是为了美观。
（×）13.加膨松剂能使饼干又松又脆.所以应该多加。
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷附参考答案(典型题)
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（）。
A.公园的石山B.石磨转盘C.路边人行道2.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（）。
A.沙B.黏土C.沙和黏土3.以下三种土壤中，容易团成小球的是（）。
A.沙质土B.壤土C.黏质土4.将3种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，再将等量的水分别倒入3个漏斗中，观察当水流过3种土壤时发生的现象，这是在比较（）。
A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性5.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划，结果如下表（“√”表示有划痕，“×”表示无划痕），所以该岩石的硬度是（）。
A.较软B.较硬C.硬6.不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度是（）。
A.软B.较软C.较硬7.下列岩石中最有可能发现化石的是（）。
A.花岗岩（岩浆岩）B.砂岩（沉积岩）C.板岩（变质岩）8.下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）。
A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B.开采岩石不需要经过政府机关批准C.我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染9.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（）。
A.沙质土B.壤土C.黏质土10.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中，装有（）的布袋重量变大了很多。
A.岩石B.沙C.黏土二.填空题(共10题，共58分)1.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、（）和（）三类。
2.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（）。
3.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（）、（）、（）。
4.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是（）、（）、（）。
5.土壤里面包含有沙砾、（）、（）、（）、水和空气等。
6.地球的表面被坚硬的（）包裹着，不仅包括我们看到的（），还包括（）的底部。
陆地上的岩石有的被（）着，有的直接（）出来。
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案(典型题)
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于黏质土的特征，正确的是（）。
A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般2.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石，下列说法合理的是（）。
A.鹦鹉螺本身生活在山上B.鹦鹉螺从水中爬到了山上C.喜马拉雅山曾经是海洋3.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（）。
A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜4.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（）。
A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药5.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（）。
A.长石B.云母C.石英6.下列物质中，不属于土壤组成部分的是（）。
A.岩石B.空气C.水7.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（）。
A.土壤板结干燥，有少量腐殖质B.土壤干燥板结，有大量腐殖质C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质8.小强观察到这块矿物具有金属光泽，他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽，它们按照反光强弱进行排序正确的是（）。
A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③9.下列全部是岩石或矿物的一组是（）。
A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花岗岩、地砖10.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（）组成的。
A.石英B.长石C.石墨D.云母二.填空题(共10题，共36分)1.很多矿物是以（）命名的，如白钨矿是灰白色的。
2.（）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。
3.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的（）。
4.坚硬的（）包裹着地球的表面，它是由（）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（）和（）等颗粒。
5.据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断（）（选“沙质土”“黏质土”“壤土”）适合种植西瓜。
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷(精练)
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.人类的（）活动, 会对土壤产生不良影响。
A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥2.实验中, 反复将燃烧的岩石放入冰水中, 使岩石裂开、变小, 这是为了证明（）。
A.摩擦对岩石的影响B.冷和热对岩石的影响C.只是为了好玩D.植物的根对岩石的影响3.下列说法中, 正确的是（）。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的B.土壤里只有沙砾、沙、黏土C.土壤对我们人类非常重要, 因此要保护和合理利用4.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是（）。
A.荷花B.水稻C.红薯5.用手摸一摸土壤, 感觉湿湿的, 这可以说明土壤中含有（）。
A.水分B.空气C.腐殖质二.填空题(共5题, 共24分)1.土壤里面包含有沙砾、（）、（）、（）、水和空气等。
2.（）对我们人类非常重要, 我们吃的许多食物都来自在（）中生长的（）。
3.我们可以通过观察（）是否能看见其他物体来衡量矿物的（）。
4.人们常用于刻划玻璃的矿物是（）；用来做钟表的矿物是（）；用来做铅笔芯的矿物是（）。
5.小强观察采集的土壤, 发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质, 这是（）。
三.判断题(共5题, 共10分)1.人类必须依赖土壤生存, 我们应该珍惜土壤, 保护土壤不被污染和浪费。
（）2.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。
（）3.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。
（）4.不同种类的土壤适合不同植物的生长。
（）5.搜集岩石和矿物, 将他们做成标本保存起来, 既能丰富知识、开阔眼界, 还能增加生活情趣, 是一件非常有意义和有趣味的事情。
（）四.连线题(共2题, 共11分)1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。
2.几种常见岩石或矿物的用途:石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石造房子白金划玻璃石灰岩做首饰五.简答题(共5题, 共25分)1.花岗岩主要由哪几种矿物构成？2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上, 为什么要提倡植树种草？3.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）4.土壤会“搬家”吗？如果会, 我们应如何防止它“搬家”？5.岩石变化的原因有哪些？六.综合题(共2题, 共26分)1.（1）陈老师带来三块矿物。
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及完整答案【名校卷】
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（）。
A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成2.所有的岩石都是由（）矿物组成的。
A.一种B.几种C.一种或几种3.岩石受到风化作用最终会变成（）。
A.土壤B.腐殖质C.空气4.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（）。
A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理5.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。
A.沙先平摊开来B.黏土先平摊开来C.沙和黏土一直呈球状6.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是（）。
A.荷花B.水稻C.红薯7.下列矿物中，可用来做固体润滑剂的是（）。
A.石墨B.长石C.石英8.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（）。
A.页岩B.花岗岩C.石灰岩9.下列关于岩石和土壤说法不正确的是（）。
A.地球表面被坚硬的岩石包裹着B.岩石能测算地球的年龄，有考古价值C.土壤是岩石风化而来的，很容易形成10.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。
把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。
要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（）。
A.黄色B.墨绿色C.无法判断二.填空题(共10题，共48分)1.坚硬的（）包裹着地球的表面，它是由（）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（）和（）等颗粒。
2.在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸滴有气泡产生。
根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于（），这块岩石应该是我们比较常见的（）。
3.（）适合种植耐涝植物；（）适合种植耐旱植物；（）几乎适合种植所有植物。
4.要想知道矿物的硬度，我们可以采用（）、（）等去刻划矿物，判断其硬度。
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教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷
班级：姓名：分数：
一、我能填空：（每空 1 分，共 23 分）
1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如面包、桔子等，食物的腐败变质是微生物引起的。
食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、_ 腌制法 _等。
、蔬果类、肉蛋类等食物，同
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类
时还要吃水产类等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15 分）
（×）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（√）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（×）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（×）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（×）5、食品的保质期越长这样的食品越好。
（√）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（×）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（×）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（×）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。
（×）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（×）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（×）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
（×）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。
（√）14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。
（√）15、肥肉中含有丰富的脂肪。
三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共 18 分）
1、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（ C ）。
A、蛋白质B、糖类 C、脂肪
2、下列食物必须烧熟了吃的是（ C ）。
A、黄瓜B、梨C、猪肉
3、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ C ）。
A、羊肉B、牛奶C、胡萝卜
4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是（C）。
A、蛋白质B、脂肪、C、维生素
5、下列食物中含有丰富糖类的是（ B ）。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉
6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（B）。
A、食物名称B、食物价格C、食物保质期
7、许多蔬菜中含有丰富的（C）。
A、蛋白质B、糖类C、维生素、矿物质
8、下列食物必须烧熟了吃的是（A）。
A、马铃薯B、梨C、萝卜
9、含维生素丰富的食物是（ B ）。
A、牛肉B、马铃薯 C 、饼干
10、下列食物中含有丰富蛋白质的是（ A ）A、牛奶B、米饭C、肥肉
11、下列食物中，含有丰富的我们长身体材料的食物是（ A ）。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉
12、下列食物中含有丰富糖类的是（ B ）。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉
13、把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（ A ）。
A、蛋白质
B、脂肪
C、淀粉
14、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是（ D ）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）
15、油脂类食物所含有的主要营养成分是（ B ）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）
16、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（ A ）。
A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）
17、瘦肉中含有丰富的（ A ）。
A、蛋白质B、脂肪C、维生素
18、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ C ）A、维生素 B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）
四、我能连线：(共 16 分)
米饭丰富的糖类
调节身体的机能
长身体的材料
油脂类
奶类和奶制品给我们提供能量
豆类和豆制品支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类使我们保持健康
水果类、蔬菜
谷类
五、我会应用（共 28 分）（10 分+10 分+8 分)
2、怎样判断马铃薯中是否含有糖类？
实验需要的材料：
碘酒、滴管、小刀
实验过程：
用小刀把马铃薯切开，用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒，观察。
实验现象：
滴碘酒的地方变成蓝紫色。
实验结论：
马铃薯里含有淀粉。
3、简答：影响霉菌的生长条件有哪些？
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。